演講稿苦與樂
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的使用越來越廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的演講稿苦與樂，歡迎大家分享。
演講稿苦與樂1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
自古以來，世上流傳著一句名言：苦盡甜來。是的，沒有苦，就沒有甜。苦與樂就像一對孿生兄弟，缺一不可。我們學(xué)習(xí)也是如此：僅有經(jīng)受苦中苦，才能得到甜上甜。
在學(xué)校里，常常聽到一些同學(xué)訴苦喊冤：學(xué)習(xí)太苦了！但他們是否嘗到了苦后之樂呢？
月考快到了，每一天是繁忙的功課：一張張琳瑯滿目的模擬試卷，壓得喘可是氣來；每一天早晨，六點(diǎn)鐘，便和那“心愛”的被窩告別，踏上了一天艱苦的`學(xué)習(xí)旅途。課堂上，不是聚精會(huì)神地聽講，就是認(rèn)真細(xì)致地做題。幾乎每節(jié)課都要拖堂，神經(jīng)細(xì)胞，時(shí)刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家，也別想簡便，無數(shù)張?jiān)嚲碜阋耘c你戰(zhàn)斗到10點(diǎn)以后。睡覺了，躺在床上總算能夠松一口氣，但還沒睡上八個(gè)小時(shí)，又被那該死的鬧鐘驚醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言��！
雖然學(xué)習(xí)艱苦，但付出以后不是徒勞的。月考之后，成績是100分，臉上便露出得意的笑容。當(dāng)家長夸獎(jiǎng)時(shí)，心中會(huì)感到十分的愜意；當(dāng)教師表揚(yáng)時(shí)，又會(huì)得到無比的欣慰；當(dāng)同學(xué)們贊嘆時(shí)，又會(huì)感到十分的自豪。這不是苦后之樂嗎？
在實(shí)際生活中，我深深地體會(huì)到：當(dāng)你運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)，解開一道難題時(shí)，不亦樂乎！當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題時(shí)，不亦樂乎！試想，將來，當(dāng)你運(yùn)用知識(shí)，為祖國做出貢獻(xiàn)時(shí)，恐怕更是不亦樂乎了！事實(shí)證明，苦與樂是一種辨證關(guān)系：沒有苦，就無所謂樂；沒有樂，也就無所謂苦。苦中有樂，樂中有苦。僅有我們有了艱苦的付出，才能享受到成功后的幸福和歡樂。
演講稿苦與樂2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
在這世上，苦與樂并不是相互對立的，而是相輔相成的，是可以相互轉(zhuǎn)化的�？嗟氖驴赡茏儤�，樂的事也可能變苦。其關(guān)鍵就在于自身的心態(tài)。把心態(tài)放正，那么大部分事情都會(huì)是樂的了。
學(xué)習(xí)，是每個(gè)人都需要經(jīng)歷的。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事，其實(shí)不然，如果你想到，學(xué)習(xí)目的是為了自己，學(xué)習(xí)的知識(shí)都會(huì)變?yōu)樽约旱闹腔�；學(xué)習(xí)的過程，就像每天結(jié)識(shí)新朋友；學(xué)習(xí)的應(yīng)用，就像我們拿著工具探險(xiǎn)。你還會(huì)覺得苦嗎？
那些在偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子就不討厭學(xué)習(xí)。相反，他們還極其渴望學(xué)習(xí)。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)是他們的唯一的出路。只有學(xué)習(xí)學(xué)好了，他們才可能走出山村，到外面的城市去。在這種情況下，還有誰會(huì)討厭學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)枯燥呢？
把苦變?yōu)闃返牧硪粋�(gè)要求是：有負(fù)責(zé)任的態(tài)度與能力。就像梁啟超《最苦與最樂》中寫道的：“盡得大的責(zé)任，就得大快樂；盡得小的責(zé)任，就得小快樂。”如果不盡責(zé)任，要逃避的話，就會(huì)感到不安心，接受良心的煎熬。唯有將責(zé)任盡到，了結(jié)了這番心事，才會(huì)有快樂。
《最苦與最樂》中寫道的：“盡得大的.責(zé)任，就得大快樂；盡得小的責(zé)任，就得小快樂�！比绻槐M責(zé)任，要逃避的話，就會(huì)感到不安心，接受良心的煎熬。唯有將責(zé)任盡到，了結(jié)了這番心事，才會(huì)有快樂。
比如說，開學(xué)的時(shí)候作業(yè)還沒有寫好，不也是沒盡到責(zé)任嗎？在這種情況下，你可能感到快樂嗎？不可能。當(dāng)你把作業(yè)寫完，才會(huì)有快樂。比如說，一個(gè)學(xué)年快要結(jié)束了，我們是否掌握了應(yīng)該學(xué)到的知識(shí)？通過考試來檢驗(yàn)，如果取得了好的成績，說明盡到了一年的責(zé)任，我們是不是很快樂呢？
因此，我們得出快樂有兩個(gè)前提：首先心態(tài)要放正，其次，要盡責(zé)任，這樣我們才能得到快樂。所以，我們要做到上面兩點(diǎn)，將人生變得更加快樂。
演講稿苦與樂3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
苦為樂，樂為苦，苦與樂的感受全在于一心。達(dá)摩面壁，凡人皆稱其為苦修，有誰知道達(dá)摩祖師在靜修中，心歸空靈，慧極宇宙，體膚之苦盡皆化為心靈的極樂，哪有半點(diǎn)苦楚可言。前陣到海南品了一次苦丁茶，不說茶師的高超茶藝，卻說一個(gè)苦字，便讓人畏懼三分。茶入舌尖，先是苦感，接著是一股清涼，甜絲絲地浸人心脾。原來許多物事苦的只是表層，深入其里，品嘗到的卻是甘甜，苦中的甜更給人清爽的感受。
人們常贊美好學(xué)者的刻苦精神，也常以此來鼓勵(lì)后進(jìn)者，但卻不明白“懸梁”“刺骨”中的樂字，只取其中的苦為例證，讓人仿效，真是大錯(cuò)特錯(cuò)。
有一句話是“樂在其中”，凡好學(xué)者多是發(fā)現(xiàn)了“其中”的奧妙，正如弄潮兒戲于潮頭，實(shí)在是在知識(shí)的海洋里做心靈的游戲，妙趣橫生，以至于樂此不疲，終至著迷，極力要去達(dá)到一個(gè)理想的境界。而往往一個(gè)“刻苦”，卻讓后進(jìn)者還沒有入門便有了一種悲壯的心理，膽小者只好繞門而過，根本無緣領(lǐng)略“其中”的波瀾，硬是逼他去“刻苦”，得到的只會(huì)是一連串的“苦呀苦”，終無長進(jìn)。因此，導(dǎo)人求學(xué)，萬萬不可先以苦字嚇人，而要首先感受到“其中”的樂字，使學(xué)習(xí)成為一種有趣的游戲，這樣，馬不須揚(yáng)鞭自會(huì)奮蹄了。
人生都是同理，善于從事物中尋找樂趣的人，無論遭遇到多大的坎坷磨難，都能以積極的心態(tài)去面對，而且還會(huì)以迎戰(zhàn)坎坷為極大的快樂。相反，如果一個(gè)人成天總是悲苦心，看天天無光，看地地昏暗，那么這個(gè)人凡事看到的.總是一個(gè)苦字，終其一生也不過是一個(gè)可憐的人�？梢娍嗯c樂全由心生，苦是心苦樂是心樂，是一個(gè)人生境界的結(jié)果。
我有一個(gè)觀點(diǎn)就是享受人生，將人生的酸甜苦辣悲歡離合全視作人生的享受，而且，人生不享受盡這各種滋味便不算一個(gè)完整的人生。在這樣的心境下，人生也就成為快樂的人生了。笑對人生，坦然處事，使生命走向一個(gè)極高的境界。
演講稿苦與樂4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
兒時(shí)的伙伴與趣事會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中。伴我成長的苦與樂，是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。
五年級的一天，媽媽帶我買了一輛新自行車，說是我膽子太小，想讓我經(jīng)過學(xué)騎自行車來鍛煉一下膽量。一開始，我不一樣意，還蠻有理由的說：“你們天天開車接送我上下學(xué)多舒服，風(fēng)吹不著，雨淋不著，我才不學(xué)呢？”可媽媽說：“自我學(xué)會(huì)騎車多方便哪！雙休日去找朋友玩騎上車子就走，省的還要等我們有沒有空。”我一聽，也對，學(xué)會(huì)了騎車就能夠想去哪里去哪里了，好！這就學(xué)！我的新自行車是橘黃色能夠折疊的，它既美觀又大方，漂亮極了。
一開始，我覺得騎自行車必須很簡單，因?yàn)榇蠼稚虾枚嗳硕简T得很熟練，就連比我小的孩子都能在人群中穿梭自如，小小自行車怎樣難得倒我。
可是，真操作起來，并沒有我想的那么簡單。剛買回來，我就在爸爸的幫忙下學(xué)了起來，爸爸把座位和手把都調(diào)到了我適宜的位置，讓我坐在自行車上，用腳蹬，爸爸在后面幫我扶著后座�？墒俏矣X得自行車很不聽話，左搖右晃的，嚇得我不敢騎，差點(diǎn)摔倒了。我想：學(xué)自行車可真難！那杯苦咖啡我還是喝到了。
我有點(diǎn)泄氣了，爸爸好像看出了我的.心思，就鼓勵(lì)我說：“不要灰心，學(xué)自行車沒有一下就會(huì)的，這需要膽量、毅力和耐心。我學(xué)自行車時(shí)，好幾個(gè)月才學(xué)會(huì)的，并且就用你爺爺?shù)拇笃谱孕熊�，既難學(xué)也沒有幫忙的，我只好跑去打麥場學(xué)，不知摔了多少跟頭，吃了多少苦呢！”
在爸爸的鼓勵(lì)下，我的技術(shù)一天天在提高，我的膽量也慢慢變大，兩星期后，我最終學(xué)會(huì)了騎自行車。我忽然發(fā)現(xiàn)本來騎著很重的自行車，此刻變得十分靈巧了、聽話了，我開心地笑了。
那顆甜糖果我也嘗到了。
人生道路上的苦咖啡我喝過不少，但那顆顆甜糖果我也嘗過，在攀登夢想高峰的路途中，每個(gè)人的每一步都在彈奏著這只屬于苦與樂的樂章。
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