幼兒園新學期家長會發言稿

時間：2023-04-23 17:21:48 發言稿

幼兒園新學期家長會發言稿范文

　　在充滿活力，日益開放的今天，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編收集整理的幼兒園新學期家長會發言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園新學期家長會發言稿范文

幼兒園新學期家長會發言稿范文1

各位家長你們好：

　　首先感謝您在百忙中來參加我們幼兒園的首屆班委會的會議，這也是我們的班委會首次成立,在座的各位家長也是我們老師推薦出來比較關心孩子、熱心教育、熱情支持班級、幼兒園工作的家長代表，在此我表示衷心的感謝和歡迎,謝謝你們的大力支持和配合。

　　就此次班委會會議說以下幾點內容：

　一、了解本班基本情況

　　二、成立班委會的主要目的。

　　三、介紹幼兒園本學期的主要工作。

　　四、討論一下五月份母親節感恩活動方案。

　　一、了解本班基本情況

　　本班總幼兒人數38名，男生20名，女生18名。其中全托的2名（家長代表珊珊媽媽），座接送車的8名（家長代表芷妮媽媽）。

　　二、班委會成立的主要目的

　　(1)隨著教育觀念的轉變，我們的家長工作也發生了變化,以前我們把家長看作是我們的服務培訓對象。現在，我們把家長看作是我們的合作伙伴。

　　因此，我們也必須讓家長了解幼兒園的教育活動,與我們達成教育觀念上的共識,從而獲得你們的理解和支持。最后讓我們的家長也參與到我們的教育過程中來。為了指導家庭教育、同時增強班級工作的有效性，溝通教師與家長間的相互了解，讓孩子更能健康，特成立次會。

　　（2）班委會的成員共八名（請委員做自我介紹）（3）介紹班委會的主要工作（見章程）

　　班委會是家長與幼兒園之間的橋梁，充分發揮班委會職能作用，促進幼兒園與家庭社會的密切聯系，使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應。

　　三：介紹我園本學期的.重點工作

　　2月份：

　　1、穩定幼兒情緒，做好分班配置工作。

　　2、環境創設、教具、學具制作，區角材料投入。

　　3、新教師參加崗前培訓。

　　4、保健醫生為教師進行保健知識培訓（春季多發疾病的預防及應急措施）

　　5、保育員參加崗位培訓學習。

　　6、成立創建市一級幼兒園工作小組。

　　3月份：

　　1、教研組研究確立教研專題。

　　2、進一步完善幼兒園的衛生保健資料，為幼兒園衛生保健年檢作好準備。

　　3、到結對園跟班學習。

　　4、參加“幼小銜節”家庭教育講座。

　　5、隨機聽課。

　　4月份：

　　1、骨干教師培訓學習。

　　2、各班環境創設及活動材料交流。

　　3、級組進行音樂活動研討及交流。

　　4、對照廣東省等級幼兒園評估方案繼續完善幼兒園各類資料。

　　5月份：

　　1、召開班級家委會會議，幼兒園家委會會議。

　　2、五月感恩活動。

　　3、五四聯歡活動。

　　4、參加鎮舉辦的幼兒趣味籃球運動會。

　　5、創建市一級幼兒園工作小組認真做好資料整理工作。

　　6月份：

　　1、畢業班文藝匯演活動。

　　2、創建市一級工作小組認真做好資料歸檔工作。

　　7月份

　　1、繼續做好幼兒園資料的歸檔工作。

　　2、7月15日暑期班工作開始。

　　3、安排暑期值班工作。

　　4、教師技能技巧比賽。

　　5、做好學期教師工作，績效評價總結。

　　6、進一步提高環境創設水平，為新學期作準備。

　　這些工作計劃，都需要我們家長和老師的共同配合。這樣幼兒的教育才能得到更好的發展。

　　四、討論五月份感恩節活動的方案

　　這次會議大家的暢所欲言，讓我收獲不少，希望以后還能有這樣的溝通平臺。再一次謝謝你們對我們工作的支持。

幼兒園新學期家長會發言稿范文2

各位家長：

　　大家好，我知道今天大家都應該上班的，很多家長請了假專程過來，非常感謝大家的支持。今天是我們升入中班后的第二次家長會，今天的家長會主要說以下幾點內容：1）對班級結構作一下整體分析2）對幼兒現階段進行分析，并提出目標。3）傳達本學期的重點計劃。4）說幾點需要家長配合的工作及要求。

　　一、班級結構整體分析

　　首先我先介紹一下我們班的老師組成，我，大家已經不陌生了，從升小班前就在這個班，我這個人對孩子各方面比較嚴格，其實在每個班都有一種現狀，就是孩子怕班主任，因為班主任抓常規抓的最多，相對的就比較嚴格。但我會當一個讓孩子又怕又愛的老師，課下我們都是好朋友，這一點我已經在給孩子開會的時候說了。另外，如果大家覺得我在哪些方面做的不太合適，歡迎大家給我提意見。在教學上，我負責美術，監督班里的一切課程進度。班里又來了一位孫老師，她主要負責分享閱讀和戶外活動。孫老師來我們園已經三年了，她非常的細心，對孩子有責任心。季老師負責手工，季老師雖然很年輕，經驗相對少一些，但是非常好學，非常喜歡我們的孩子。我們班現有26人，男孩12個，女孩14個。０９年１０月進了一個新生，女孩，今年３月進了一個新生，男孩。目前兩名幼兒已經熟悉和適應了幼兒園，并都有表現相當不錯的一面。尤其是寶寶小朋友，適應陌生環境的能力非常的強。

　　二、下面我對孩子的整體表現做一下總結

　　首先說一下進餐，大多數孩子吃飯都不錯，能做到不講話不挑食不撒飯不剩飯不貪玩，其實我對孩子喜歡吃的飯不喜歡吃的飯也大體有數了，所以分飯時會跟孩子說，喜歡吃的可以多吃點，不喜歡吃的可以少吃點但不能不吃，我們應該教育孩子均衡營養。從上周開始我發現有個別孩子吃飯有聊天的現象，這在班里也一直強調。大家有沒有覺得這些不準對孩子挺嚴格的，覺得孩子吃飯太受約束嗎？其實咱們成人在一起吃飯也會聊天，也有喜歡吃的菜不喜歡吃的菜，但我們能自我控制，如果給孩子放開的話，那就麻煩大了。

　　現在我們班幼兒自己端碗是整個幼兒園實施最早的班級，據我了解也是唯一的一個班，開始的時候我還擔心孩子會出現撒飯的現象，結果孩子們表現的非常棒，只有偶爾的時候，孩子是因為被其他小朋友不小心碰了一下，撒了一些，而且我也在班里講了，在其他小朋友正在端碗的時候你應該怎么做，現在沒有一個孩子說：老師我不會端碗。目前為止，我們班所有的孩子吃飯都很棒，當然因為個體差異，孩子的飯量不一樣，以前有的孩子飯量小的.孩子現在都已跟了上去。而且，我在班里給孩子們要求的是只要在規定的時間吃完就可以，有的孩子也會因為總是吃在后面而煩惱，所以家長如果發現這種情況及時給老師說，我們多注意一下這樣的孩子，及時做孩子的思想工作。

　　我們班的午休一直也不錯，大部分孩子躺下后能很快入睡。有的孩子入睡慢，這也和孩子晚上在家睡的晚，早上起得晚有關。也有個別孩子覺少，在1點半多就自然醒了。我發現孩子早晨只要起得早，午休都很好。以前中午睡覺困難的像童童、家琛現在睡覺都很好，丫丫小朋友近來午休也非常好。

　　課堂上孩子們的積極性很高，咱班的孩子課堂上也好，課下聊天游戲也好都很活躍，以前上課愛走神的孩子現在基本上不用老師提醒了，尤其是王琦皓、千尋，進步非常的大，他現在上舞蹈課都很認真的跟著老師做每個動作。

　　我們班上學期一直在英語上下功夫，所以本學期開始的時候，英語老師復習了一些孩子上學期學過的簡單對話活單詞，說我們班的孩子掌握的很好。但是我還發現有的孩子發音不準。請家長每周抽出兩天的時間和孩子一起看英語光盤，一定要有家長陪同，如果孩子有發音不準的，要趕快給孩子改正，孩子一旦學會了錯誤的再糾正就難了。

　　說說我們班的小班長，自小班長開展以來，孩子的自理、自立、組織能力得到了很大的提高。我們班目前暫時還沒有安排值日生，由每天的小班長代理了，小班長的責任非常的重大，首先是組織小朋友，例如飯后飯前站隊，課間操，還有為小朋友服務，早上接待小朋友，給小朋友分發餐具，端碗，給老師當小幫手等。這些我都已經能夠給孩子們講了，大部分孩子能勝任小班長，個別孩子在組織小朋友的時候不敢大聲整隊，并會找到老師說：他不聽我的！這時一般我會反問孩子：為什么？你想辦法讓小朋友聽你的！當然我還會經常提醒孩子：你想讓其他小朋友聽你的，首先自己得做的好，這樣小朋友才能相信你，聽你的！

　　開始的時候是每天的小班長是讓孩子自己去選的，這個時候往往會看出孩子的人際關系。剛開始我沒發現，后來發現小班長在選的時候，其他孩子會說：你選我吧，我們是好朋友，或者說：你選我吧，我今天幫你干活了。所以后來還有孩子說：選小班長就是選他自己的好朋友。因為這個問題，我又專門給孩子講了小班長的作用，強調了小班長以身作則和監督其他小朋友的作用，現在孩子們在慢慢認識。現在小班長是按照輪流的名單來當的。組織能力很強的小朋友有：張俊瀟、王硯哲、馬家琛、董睿欣、李皓霖、張一帆、遲亮宇、陳天翔。但是我們需要進步的是：孩子們的組織能力達到了，自我約束力還需加強。

　　三、下面說一下本學期的重點計劃

　　1、3月份新學期啟動月

　　2、4月份迎春天運動月（踏青——運動會）

　　３、5月份迎六一準備月

　　４、6月閱讀月（分享閱讀、英語交流）

　　上次分享閱讀小書的制作，由于我們街道通知的比較晚，錯過了一次機會，其他班做的小書我都看了，都是按照要求做的，好多獲獎的，真的非常的漂亮，也非常的用心。

　　５、7月份學期總結交流月（各科測試）

　　６、8月份藝術交流月（說唱比賽）

　　特別注意：7、8月份對于大班孩子來說是幼小銜接加強月。

　　我看了一下教材書和教材計劃，下學期的教材活動挺多的，家長在看博客的時候也能看到。下學期我們的計劃就是把教材活動上的詩歌兒歌故事掌握牢，提高孩子的英語口語，簡單的數學計算，我們已經開展了簡單的十以內加減法。及時復習所學歌曲等特色。爭取期末時每個孩子都能講一個好聽的故事，和一首完整好聽的歌曲。另外，如果有必要還繼續背古詩咱就繼續開展，不強加給孩子，如果大家覺得沒有必要，我們可以不進行這項活動。

　　新學期又開了豎笛課，因為是初步接觸豎笛，所以中班的孩子不可能能學會吹奏一首歌，到大班就開始學習吹奏歌曲了。我們每次上課前或上完課都是用清水洗凈的！

　　本學期我們班還實行了用音樂指揮孩子，例如起床后、進餐時、繪畫時幼兒聽歌曲，睡前聽故事等，初步起到了良好的效果。

　　補充家長注意的問題：

　　1）我們班的孩子相對其他班級孩子的體質要弱一些，尤其現在是傳染病期間，一定保護好孩子及時給老師反映孩子在家的表現，我們也會及時給您反映孩子在園的表現。

　　2）英語相對薄弱的孩子：王硯哲、何昊宇、王琦皓、劉茁、魏子一、孟佩瑤、陳天翔。

　　數學需要加強的：王硯哲、何昊宇、周千尋、王琦皓。

　　撒飯嚴重的：何昊宇、劉羽桐、楊樂童、遲亮宇、李月妲

　　上課小動作多的：劉羽桐、楊樂童、李月妲、張俊瀟、陳清陽、王硯哲、魏子一、王琦皓、劉茁。

　　午休近來不太好的：王硯哲、劉茁

　　牛牛、丫丫吃飯的時候椅子每次都需要老師糾正，只坐椅子的一角，擰著身子，還有童童愛吃自己的衣服角，皮筋等。

　　四、家長工作

　　最后，為了達成我們的目標，完成計劃，結合咱班孩子的現狀，對家長提出幾點需要配合的工作。