八年級家長會(huì)年級組長發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的八年級家長會(huì)年級組長發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
八年級家長會(huì)年級組長發(fā)言稿1
尊敬的家長：
下午好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝！召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
在我?guī)н@個(gè)班級的這一段時(shí)間里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比較信任我，特別是有這么多的家長的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上責(zé)任的重大，在很多方面我還有缺陷。下面請?jiān)试S我對我班的一些事項(xiàng)做一個(gè)簡單的介紹，如有不當(dāng)之處懇請大家批評指正。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣，希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西，懂得尊重、孝順父母，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
今天，借此機(jī)會(huì)和大家做一下交流，希望在我們共同努力和配合下，使您的孩子能得到更多的進(jìn)步和提高。
初中三年，“初二”是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這是九年級乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀。所以，我個(gè)人認(rèn)為，身為家長有必要在“初中二年級”這一年多抽出一些時(shí)間，監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。
如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，以后再也不用操心，包括以后離開您上高中，上大學(xué)。即使您少掙了點(diǎn)錢，即使您少打了幾場麻將，即使您少看了一會(huì)電視，即使您每晚少睡了幾個(gè)小時(shí)的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較，您不覺得這點(diǎn)付出很值得嗎？
我相信，每個(gè)孩子都是父母的.心頭肉，孩子犯了錯(cuò)舍不得管教，我能理解。但古訓(xùn)說得好“養(yǎng)不教，父之過。”我們既然生養(yǎng)了孩子，就有義務(wù)撫養(yǎng)他，教育他，而不是任其發(fā)展。所以當(dāng)孩子不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能認(rèn)真對待自己的前途時(shí)，我們作為父母、老師的，應(yīng)該有這個(gè)權(quán)利和義務(wù)提醒、教育他們，免得他們長大后悔莫及！即使在你眼里他升學(xué)已經(jīng)百分之九十九沒有希望，可我們既然供他讀書了，就仍要抓住這百分之一的希望！如果連我們都放棄了希望，那孩子還有什么希望可言呢？
我作為班主任、數(shù)學(xué)課老師，感謝你們長期以來對自己的孩子的深情關(guān)注。下面以數(shù)學(xué)學(xué)科和我自己的粗淺見解，向各位家長匯報(bào)、交流。
第一方面：數(shù)學(xué)教學(xué)情況介紹
半個(gè)學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候?qū)?shù)學(xué)不知所云、上課注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路，也能積極動(dòng)腦開始創(chuàng)新自主的學(xué)數(shù)學(xué)，作業(yè)都能按時(shí)按量完成 ，寫字也很認(rèn)真，都有一個(gè)很好的態(tài)度。孩子們都喜歡我和我的數(shù)學(xué)課，我很開心，孩子們也很開心。我相信有了這個(gè)和諧的氣氛，孩子們的數(shù)學(xué)成績一定能交上一份“完美的答卷”。
第二方面：說說期中檢測
這次期中考查，初次解答數(shù)學(xué)試卷，對孩子們的心理和數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)都是一個(gè)檢驗(yàn)。 也確實(shí)看到了孩子能力、知識、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的進(jìn)步和不足之處，進(jìn)步的方面，各科都有共性；不足如答題不規(guī)范、書寫涂抹嚴(yán)重、計(jì)算思路不深入等問題，需要加強(qiáng)訓(xùn)練、在下一步改進(jìn)。
第三方面：教育孩子感觸
都是養(yǎng)孩子的人，我的心情跟大家一樣，望子成龍、望女成鳳之心，人皆有之。今天要發(fā)言的人很多，我想再耽誤大家一分鐘，簡單說說自己教育孩子的感觸。
作為班主任老師，我不反對家長們非常看重孩子的成績，因?yàn)楹⒆拥某煽円彩且豢埔豢频貙W(xué)出來的。但是作為老師，所謂的“育人”的工程師，深知孩子的教育是個(gè)神圣、持久的巨大工程，所以我也更關(guān)注孩子的能力全面發(fā)展，而不會(huì)一味地“盯住”分?jǐn)?shù)而抹殺孩子的求知、健體的自然天性，教育孩子是一場現(xiàn)代化的持久戰(zhàn)。
今天跟大家見面，簡單提幾點(diǎn)，作為我們老師和各位家長共同關(guān)注和繼續(xù)改進(jìn)的焦點(diǎn)：
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。對孩子要體現(xiàn)親情，不是讓孩子怕自己、疏遠(yuǎn)自己，要從生活上關(guān)心、心靈上呵護(hù)，也學(xué)一點(diǎn)現(xiàn)代教育常識，用正確的思想、發(fā)展的教育觀去引導(dǎo)孩子。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。要給孩子活動(dòng)的空間、鍛煉的時(shí)間，要培養(yǎng)孩子健康的言行，比如：自己打麻將，孩子撒手玩；孩子成績差，不是吼就是打。這些只會(huì)激起孩子的逆反心理。要力求自己言行是孩子的良好示范，給孩子營造高尚品行的家教空間。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。這當(dāng)然不是要家長們各科都能輔導(dǎo)，關(guān)鍵是“幫助”，孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣要鼓勵(lì)，不刻苦的要溫馨提示，學(xué)不進(jìn)的不要“一生二吼”，發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”，給孩子創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我交流。我一定虛心接受，迅速改進(jìn)。
謝謝大家！
八年級家長會(huì)年級組長發(fā)言稿2
尊敬的各位家長：
下午好！
首先請?jiān)试S我代表初二年級的全體師生，感謝各位家長能在百忙之中抽空，舍棄百余元的薪水來參加這次家長會(huì)，同時(shí)感謝各位對我校各項(xiàng)工作的關(guān)注和支持！
召開此次家長會(huì)的目的，是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解你們的子女在校或在家的表現(xiàn)，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長們積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標(biāo)應(yīng)該是一致的，那就是為了孩子更好地健康成長。
今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程：
一是我本人就前一階段教育教學(xué)情況向大家作一個(gè)簡單匯報(bào)，并針對學(xué)生特點(diǎn)和存在的一些問題，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾裕Ｍ玫礁魑患议L的理解、配合和支持。
二是主要由扈校長講話。
三是請各位家長與班主任、科任老師見面，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，就自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行交流。
本學(xué)期我接手初二年級管理工作，是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更換，扈校長上任之后。應(yīng)該說我自己管理經(jīng)驗(yàn)不足，對學(xué)生沒有親近感，但我會(huì)努力工作，改變這一切。開學(xué)以來，我們初二年級組全面堅(jiān)持素質(zhì)教育，全心執(zhí)行學(xué)校政策，全位提升管理水平，全力提高教學(xué)質(zhì)量。為此，我們?nèi)w教師繼續(xù)團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揚(yáng)一家人，一條心，一股勁的精神，幫助學(xué)生們健康成長。
人都說，良好的開端是成功的一半。目前，學(xué)校的`校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，衛(wèi)生，紀(jì)律比前一學(xué)期大有好轉(zhuǎn)。尤其是校園，教室，宿舍的衛(wèi)生等系列問題，學(xué)生們做的，各級領(lǐng)導(dǎo)都很滿意。我相信，您的孩子在這里會(huì)大有前途。
初二年級在中學(xué)階段很特殊，是三年中最關(guān)鍵的一年，也是整個(gè)中學(xué)最危險(xiǎn)的階段，
這一階段，孩子的心理和生理成長迅速，精力充沛，好奇心強(qiáng)，獨(dú)立性強(qiáng)，總想擺脫周圍人的說教。認(rèn)為父母囑咐很煩、老師教育多余，聽不進(jìn)別人的勸解，盲目追求自由、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動(dòng)暴躁，很多事都不愿和父母、老師甚至同學(xué)交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和家長、老師說了怕不理解，和同齡人訴說又怕曝光，所以總是感覺沒有人可以理解他們。更怕別人，甚至父母，老師，了解自己的小秘密。所以初二學(xué)生最難管理，被稱之為初二現(xiàn)象。
家長老師如果一旦忽視，坑害的是孩子，倒霉的是家庭，垮掉的是一代，泯滅的是希望。家長的勞動(dòng)，老師的付出，都將赴水東流。
八年級家長會(huì)年級組長發(fā)言稿3
各位家長：
大家好！首先感謝大家在百忙之中來參加這樣一個(gè)會(huì)議，我代表我任課教師對大家的到來表示感謝。這次舉行“家長會(huì)”的目的也是為了最大限度地發(fā)揮家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大計(jì)。有三項(xiàng)議程：
一是前一階段班級情況匯報(bào)
二是談?wù)劤醵䦟W(xué)生出現(xiàn)分化的原因及家長的對策
三是需要各位家長配合的
一、前階段班級情況匯報(bào)
1、班級狀況
開學(xué)至今已有2周，絕大部分同學(xué)在校表現(xiàn)較好，他們遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、對人有禮貌，對班里的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)、勤奮刻苦，作業(yè)完成得也較好。學(xué)生集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，同學(xué)間比較團(tuán)結(jié)。形成了積極向上的班風(fēng)。
但是，也存在許多不足，現(xiàn)在存在比較多的問題是：
（1）多數(shù)同學(xué)有了競爭意識，你追我趕，但個(gè)別同學(xué)仍無動(dòng)于衷，不思進(jìn)取。沒從根本上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)上有一些同學(xué)存在懶學(xué)情緒，表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)不主動(dòng)，靠老師管著，盯著，上課部積極回答問題，不懂也不問；不按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)潦草完成，特別是雙休日作業(yè)差，漏，甚至連做都不做。
（2）少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律，早讀、中午午休，自控能力尤其差。個(gè)別同學(xué)臟話多，謊話多。學(xué)習(xí)不刻苦，沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績較差。
二、談?wù)劤醵䦟W(xué)生出現(xiàn)分化的原因及家長的對策
1、分化的原因
經(jīng)驗(yàn)告訴我：初二是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，沒有了初一對中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力，也沒有初四面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個(gè)相對平穩(wěn)的時(shí)期，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。
學(xué)生這一時(shí)期的發(fā)展具以下特點(diǎn)：
心理和生理變化比較迅速，身心各方面都比較矛盾。這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn)，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們。生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進(jìn)自己的房間了，有自己的秘密了。大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期，在這一時(shí)期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。
沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以咱們一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
2、家長應(yīng)注意的事項(xiàng)
（1）重日常修養(yǎng)，注重家庭教育的一致性。孩子就是父母的一面鏡子。正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯(cuò)誤和不良的`家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸。
（2）樹立自己的威信，父母要注意自己在孩子心目中的形象，要明白，有怎樣的父母，將培養(yǎng)出怎樣的孩子。
（3）“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。
（4）糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。
（5）創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍。
（6）教給方式方法，不做保姆或警察。
在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。“十年樹木，百年樹人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
3、家長教育孩子的方法
第一類：精力過剩的孩子。此類孩子主要表現(xiàn)為愛玩，愛鬧，愛打架，難以管教，但他們較聰明好動(dòng)，反應(yīng)快，接受能力強(qiáng)。
家長教育的主要方法：應(yīng)該首先，要與孩子建立良好的人際關(guān)系，讓他們明白自己不是一個(gè)“不聽話的孩子”，這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?dǎo)。其次，要適當(dāng)放手，管教適度。管教若太嚴(yán)，與他們性格不對勁，就會(huì)適得其反。要給他一定自由，一定的活動(dòng)時(shí)間和空間。再次，耐心教導(dǎo)：即耐心教育與疏導(dǎo)，通過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好，并不那么符合社會(huì)道德與規(guī)范，從而自愿放棄自己的“主見”，克服自己的毛病，逐步走向成長之路。
第二類：上課不專心聽講的孩子。此類孩子主要表現(xiàn)為是上課多動(dòng)、好玩、愛講話，甚至在家中學(xué)習(xí)也表現(xiàn)出心不在焉。對此類孩子的教育，有的家長說，“那是學(xué)校的事，不該我來管，我又不能坐在孩子旁邊。”實(shí)際上，訓(xùn)練孩子專心聽講，要從日常生活入手，因?yàn)樯盍?xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是緊密相關(guān)的。
家長教育的主要方法：首先，父母要訓(xùn)練讓孩子聽一遍就馬上做到；其次在生活中，家長可以有意識地訓(xùn)練孩子的聽力能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家長觀察孩子是否如此；再次，家長要有意識地訓(xùn)練孩子的注意力，和孩子說話，一定要讓孩子看著你的臉聽；第四，家長還可以告訴孩子一些聽講的小竅門；第五，家長應(yīng)盡量要求孩子復(fù)述課堂內(nèi)容，或談上課中印象最深的問題。
第三類，對長輩教育抱無所謂態(tài)度的孩子。對此類孩子應(yīng)當(dāng)讓其知道父母，師長的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長；其次，要在感情融洽的氣氛中進(jìn)行教育，消除他們的“敵意”，使他們愿意聽從教導(dǎo)；三要給孩子說話的權(quán)利，讓他說原因，說理由，哪怕是不正確或不真實(shí)的；四要多一點(diǎn)寬容，教育之后，還會(huì)做錯(cuò)事，要給予改正的機(jī)會(huì)，要耐心，要等待；五是教育孩子的語氣要堅(jiān)定，父母兩人說話口徑要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不經(jīng)心，有的輕描淡寫，有的各唱各的調(diào)，這都不利于教育。
第四類，具有嚴(yán)重惰性的孩子。此類孩子主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)被動(dòng)，作業(yè)不完成或抄襲，造成考試交白卷或作弊，生活散漫。教育的主要方法：首先要以平時(shí)的家務(wù)事開始訓(xùn)練，不要讓孩子飯來張口、衣來伸手；其次是幫助孩子制定計(jì)劃，并加強(qiáng)督促檢查；三是父母要以身作則，事事起表率作用，四是要從孩子力所能及的日常小事上培養(yǎng)勤勞的習(xí)慣，并持之以恒，堅(jiān)持訓(xùn)練。
總之，學(xué)生是社會(huì)的寶貴財(cái)富，人的心田是一塊神奇的土地，家長播種思想，會(huì)有行為的收獲，家長播種行為，會(huì)有習(xí)慣的收獲，家長播種習(xí)慣，會(huì)有品德的收獲，不管你孩子現(xiàn)在有多少也許不那么好的習(xí)慣，只要我們學(xué)校與家長常抓不解，令達(dá)到培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣目標(biāo)。
【八年級家長會(huì)年級組長發(fā)言稿】相關(guān)文章：
八年級年級組長工作總結(jié)09-08
八年級年級組長工作總結(jié)02-10
年級組長家長會(huì)發(fā)言稿11-25
八年級年級組長工作總結(jié)15篇10-10
家長會(huì)年級組長發(fā)言稿04-16
八年級歷史備課組長工作總結(jié)07-25