2018開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(huà)
20XX開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(huà)
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們呼吸著早春的氣息，在這里隆重集會(huì)，舉行我校20XX年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先我代表全校三千名師生向領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向老師和同學(xué)們迎來(lái)了更值得憧憬的新的生活、踏上了新的人生旅程表示熱烈的祝賀!
春天是希望的季節(jié)。宜昌市第一中學(xué)第103年的發(fā)展年輪將書(shū)寫(xiě)宜昌教育怎樣的新氣象呢?春季學(xué)期將帶給同學(xué)們?cè)鯓拥目鞓?lè)成長(zhǎng)的精彩時(shí)光呢?在這里，我要代表國(guó)家、代表我們的師長(zhǎng)們向同學(xué)們進(jìn)行描述。
今年是我國(guó)頒布普通高中新課程改革方案10周年。10年前，我們的國(guó)家適應(yīng)中華崛起的要求，以培養(yǎng)支撐國(guó)家崛起的在國(guó)際舞臺(tái)上能夠勝過(guò)歐美和日本的青少年為根本目的，出臺(tái)了普通高中課程改革方案。十年來(lái)，我國(guó)廣大的教育工作者響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召，以振興民族的使命感實(shí)施這個(gè)方案，取得了一定的成效。
但是，就全國(guó)教育的整體狀況而言，離方案的標(biāo)準(zhǔn)還存在巨大的差距。仍有許多的學(xué)校置國(guó)家的利益于不顧，十分頑固的堅(jiān)持應(yīng)試教育，致使我國(guó)的青少年，尤其是受過(guò)高等教育的一批所謂的“精英分子”沒(méi)有達(dá)到國(guó)家和民族的期望值。
最突出的問(wèn)題有兩個(gè)：一是身心健康狀況堪憂(yōu)。據(jù)權(quán)威部門(mén)公布，連續(xù)20年來(lái)我國(guó)青少年體質(zhì)下降，導(dǎo)致全國(guó)絕大部分高校將長(zhǎng)跑項(xiàng)目取消，原因是這個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有多少學(xué)生報(bào)名參加，每舉行一次都有不少人暈厥甚至個(gè)別人猝死。很多的中學(xué)將體育課或?qū)⒂幸稽c(diǎn)所謂風(fēng)險(xiǎn)的體育項(xiàng)目取消，導(dǎo)致學(xué)生身心發(fā)育不全。歐美國(guó)家視體育運(yùn)動(dòng)為生命，我國(guó)連每周兩節(jié)體育課都不能保證;歐美國(guó)家以健康孔武為美，我國(guó)的青少年以女性化的奶油小生為時(shí)尚。
我們厭惡甚至痛恨別國(guó)送給中華民族一個(gè)恥辱的稱(chēng)呼——東亞病夫，但是我們又在以沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)大規(guī)模制造“眼鏡”、胖墩兒和長(zhǎng)跑暈厥、猝死者。
第二個(gè)突出問(wèn)題是，大學(xué)生迂腐(俗稱(chēng)“書(shū)呆子”)。不斷見(jiàn)諸媒體的大學(xué)生就業(yè)狀況表明，相當(dāng)比例的大學(xué)生勝任不了與他們的學(xué)歷相適應(yīng)的工作，只好去從事最低端的諸如掏糞工、擦鞋工、清潔工、賣(mài)豬肉等工作，與農(nóng)民工搶飯碗。更有甚者，有很多的大學(xué)生畢業(yè)之后成了“宅男宅女”“啃老族”。
最近有一篇文章感嘆，很多家庭培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生成了一場(chǎng)“豪賭”——花光家庭全部積蓄培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，為的是改變家庭的命運(yùn)，但是有的卻帶來(lái)了災(zāi)難：承載著全部希望的孩子要么是工資太低難以收回教育成本，要么是在家睡覺(jué)玩電腦，成了全家的負(fù)擔(dān)和心病。神奇的大自然賦予每一個(gè)生命生存發(fā)展的最寶貴的靈氣為什么在部分大學(xué)生身上消失了以致他們變成了“迂腐子”呢?最主要的原因有兩個(gè)：一是因?yàn)樽x書(shū)太過(guò)單一。
一直以來(lái)應(yīng)試教育就是高考考什么就開(kāi)設(shè)什么課程，其他非高考科目一概被排斥，尤其是缺乏豐富的課外閱讀，這就像太單一的食物導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良、不能長(zhǎng)出健壯的體魄一樣，太單一的知識(shí)導(dǎo)致能力不強(qiáng)。二是缺乏實(shí)踐。人的成長(zhǎng)固然需要知識(shí)，但更需要實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，知識(shí)就是死東西，只有實(shí)踐才能激活知識(shí)的生命。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”就是古人留給我們的至理名言。但是應(yīng)試教育把學(xué)生關(guān)在學(xué)校，不讓他們到大自然、到社會(huì)中去;把他們關(guān)在教室不讓他們到花園、到操場(chǎng)上去，實(shí)踐的機(jī)會(huì)幾乎被剝奪了，你叫他們?nèi)绾尾怀蔀椤皶?shū)呆子”?
老師們、同學(xué)們，講到這里你們自然會(huì)問(wèn)：我們學(xué)校是怎樣避開(kāi)上述兩大問(wèn)題的呢?新的學(xué)期又將進(jìn)行怎樣的改革呢?經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的學(xué)習(xí)與討論，我校決定進(jìn)行一個(gè)歷史性的改革，那就是完全按照國(guó)家頒布的普通高中課程改革方案，開(kāi)齊全部的部頒課程，創(chuàng)造性的開(kāi)設(shè)更多的校本課程，開(kāi)足所有的學(xué)時(shí)，實(shí)施完整教育和高雅教育，以保證同學(xué)們獲得全面的發(fā)展，為獲得將來(lái)完整和完美的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
103年的發(fā)展史給了我校實(shí)施完整教育和高雅教育的深厚底蘊(yùn)，16年的素質(zhì)教育實(shí)踐為我們今天的改革打下了深厚的基礎(chǔ)。我們已經(jīng)開(kāi)發(fā)出了科技節(jié)、服務(wù)育人文化節(jié)等7大節(jié)日，開(kāi)發(fā)出了升旗儀式、畢業(yè)典禮等50多種活動(dòng)課程，每學(xué)年開(kāi)發(fā)了120多個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題，開(kāi)設(shè)了通用技術(shù)、美術(shù)、音樂(lè)、電腦等課程，開(kāi)展了每天兩次的“迎朝霞、送晚霞”長(zhǎng)跑和每屆一次的“陽(yáng)光拉練百里行”、軍訓(xùn)等體育活動(dòng)，還組建了10多個(gè)社團(tuán)組織，這就使我校避開(kāi)了應(yīng)試教育兩大危害重要的課程保障。新的學(xué)期將在規(guī)范這些課程的基礎(chǔ)上，再開(kāi)發(fā)一些新的活動(dòng)課程。
一是開(kāi)設(shè)每周兩節(jié)的體藝特長(zhǎng)發(fā)展課程，以俱樂(lè)部的形式開(kāi)展活動(dòng)，用以發(fā)展伴隨同學(xué)們一生的某種特長(zhǎng)，為高雅生活奠基;
二是建立社會(huì)實(shí)踐基地10個(gè)左右，保證同學(xué)們每學(xué)年都能走向工廠(chǎng)、農(nóng)村、商場(chǎng)等鍛煉;
三是常態(tài)化的將社會(huì)名流、賢達(dá)請(qǐng)進(jìn)課堂，用以拓展同學(xué)們的視野;四是組建盡可能多的社團(tuán)組織，開(kāi)展各種健康有益的活動(dòng)，為將來(lái)創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ);五是社區(qū)服務(wù)全面展開(kāi)，用以發(fā)展同學(xué)們服務(wù)社會(huì)的高尚人格和能力。
這些新老活動(dòng)課程，就是高中新課改的特點(diǎn)與亮點(diǎn)。為了這些課程得到徹底的實(shí)施，我校將進(jìn)行校史上徹底的機(jī)構(gòu)改革：成立資源開(kāi)發(fā)管理處、課程開(kāi)發(fā)管理處、學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)處、社團(tuán)工作指導(dǎo)處、健康發(fā)展指導(dǎo)處、綜合實(shí)踐管理處、年級(jí)管理處、服務(wù)保障處等中層管理機(jī)構(gòu)。
傳統(tǒng)的政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、年級(jí)組等概念都成了歷史。管理機(jī)構(gòu)和名稱(chēng)的變化，反映的是學(xué)校辦學(xué)理念的新提升，反映的是學(xué)校對(duì)應(yīng)試教育危害的有力應(yīng)對(duì)，對(duì)素質(zhì)教育新的堅(jiān)定的追求。特別是社團(tuán)工作指導(dǎo)處、健康發(fā)展指導(dǎo)處、綜合實(shí)踐管理處等三處的設(shè)立，標(biāo)志著我校將把社團(tuán)、健康、實(shí)踐教育提高到與高考科目一樣的高度。老師們、同學(xué)們，說(shuō)到這里自然又有一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)蹦了出來(lái)，那就是：我校開(kāi)設(shè)了這么多的看似與高考無(wú)關(guān)的課程，而其他學(xué)校基本不開(kāi)或者僅僅做做樣子，仍在一心一意抓升學(xué)率，我校如何保證高考升學(xué)率競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?是的，高考升學(xué)率確實(shí)非常重要，我們何嘗不知道!
我的回答是：
第一，我們要向高效課堂要升學(xué)率。過(guò)去的一年我校在全省普通高中率先實(shí)施高效課堂，已經(jīng)卓有成效。同學(xué)們?cè)诟咝Ｕn堂上所迸發(fā)出來(lái)的學(xué)習(xí)激情已經(jīng)釋放出了巨大的能量，幾次考試的成績(jī)都證明了比起以老師講授為特征的傳統(tǒng)課堂要提高效益30——50%左右，以地理課為例，以前高一年級(jí)上學(xué)期地理期中考試再簡(jiǎn)單的題目都有百多人不及格，而上學(xué)期高一年級(jí)僅有十多人不及格。而高效課堂具有加速度的特征，越到高年級(jí)效益越凸顯。
第二，我們要向同學(xué)們愛(ài)國(guó)的激情、生活的激情要升學(xué)率，因?yàn)樯钤谶@樣生機(jī)盎然的校園里誰(shuí)沒(méi)有昂揚(yáng)的斗志和強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)動(dòng)力?
第三，我們要向強(qiáng)健的體魄、充沛的精力要升學(xué)率，我校每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)足以讓你活力四射，事半功倍。
第四，我們要向科學(xué)備考要升學(xué)率。
第五，我們要向科學(xué)精細(xì)化的管理要升學(xué)率。
第六，我們要向個(gè)性化發(fā)展、特長(zhǎng)化發(fā)展要升學(xué)率。
總之，完整的課程支撐的全面發(fā)展，完全可以獲得更高的升學(xué)率。
老師們、同學(xué)們，我們追求的升學(xué)率是健康的綠色升學(xué)率，去年五月我校加入中國(guó)綠色高中共同體，向全國(guó)發(fā)出了堅(jiān)持素質(zhì)教育的綠色倡議。我們就是要為改變中國(guó)普通高中的教育現(xiàn)狀而奮斗。我們肩負(fù)著廣大的人民百姓脫貧致富、推動(dòng)中華崛起的崇高的教育使命。偉大的中華民族正處在崛起的前夜，寄托著億萬(wàn)人民幾代人的希望的中國(guó)夢(mèng)正一步步的向我們走來(lái)。雖然橫亙?cè)谖覀兦斑M(jìn)道路上的障礙不斷出現(xiàn)，但被日本搶走了百多年的釣魚(yú)山我們必須奪回來(lái)，被越南、菲律賓蠶食了的南海諸島也等著我們?nèi)ナ栈貋?lái)，百年被動(dòng)挨打的恥辱等著我們?nèi)ヒ灰幌此ⅰ?guó)家越是艱難，越有風(fēng)險(xiǎn)，我們?cè)绞且囵B(yǎng)健康的青年、勇敢的青年、睿智的青年，越是要堅(jiān)定不移地走素質(zhì)教育之路，越是要徹底實(shí)施高中課改!
同學(xué)們，這就是我們春天的希望，這就是百年一中送給大家的禮物!
謝謝大家!
【開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(huà)】相關(guān)文章：
新學(xué)期校長(zhǎng)寄語(yǔ)-校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)10-05
開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)講話(huà)通用02-21
開(kāi)學(xué)典禮新校長(zhǎng)講話(huà)（春季）10-09
2015校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)05-26
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)范文10-09
校長(zhǎng)在春季開(kāi)學(xué)典禮上講話(huà)10-09
后勤副校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)范文10-09
北京小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(huà)（精選10篇）08-18