科技節的活動方案范文
為了培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的科學文化素質，加快普及學生科技教育。我校小學部第十五屆科技節活動安排如下：
一、活動宗旨：
培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的科技素質
二、活動時間：20xx年9月24日——11月9日。
1、發動階段（9月24日——9月30日）。
2、作品創作以及班級評比階段（9月30日——10月7日）。
3、班級優秀作品上交，參加學校評比（10月7日——10月20日）。
4、學校優秀作品推薦參加瑞安市級比賽（10月20日——11月9日）。
三、參加對象
全體學生，盡可能每人提供一件（多創作件數不限）有質量的作品交班主任處，具體指導可由科學等教師協助班主任老師完成。
四、活動內容及要求：
（一）內容
本屆科技節分競賽活動和展示活動兩個系列。
（二）要求
1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科技節順利進行。
2、體現特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
五、參賽項目及要求：
（一）瑞安市級比賽參賽項目：
1.“智力七巧板組合與分解”比賽（試卷）；
2.“智力七巧板”多幅主題創作5人組現場團體賽（現場命題）；
3.“智力七巧板多幅組合”創新作品評比（拍成照片或刻成光盤）。
（二）發明創造類：
指發明、實用新型和外觀設計、技術創新、新品種、信息技術應用成果。
（三）科技小制作類：
自選材料、工具，自選項目，自己動手，內容具有科技性。
（四）科學小論文類
科學小論文：指科學研究論文、研究報告、實驗報告以及研究性學習中優秀的課題研究報告或學術論文等。
六、活動安排
1、各班級盡可能發動全體學生參與科技節活動，每位學生能有一件作品參加班級、學校比賽，通過普及的比賽，培養全體學生的科技意識，并在班級中評選表彰，在初評的基礎上，把優秀的作品推薦到學校參加比賽。小制作作品每班推薦5件有一定質量的作品上交學校，小發明、小論文等件數不限。
2、小制作等作品請貼好標簽于10月8日下午（周而）5：00前送到政教處指定的地點（臨時展廳另外通知）展出。
3、學校將組織有關教師進行評選，獎項設一、二、三等獎及鼓勵獎。一等獎每人次加5分，二等獎加3分，三等獎加2分，鼓勵獎加1分。最后評選班級團體一等獎、二等獎、三等獎，評獎結果列入班主任月考核。
4、優秀的選手，學校將請科技輔導老師給予針對性的輔導，參加市比賽。
【科技節的活動方案】相關文章：
科技節的活動方案12-07
科技節活動方案02-28
科技節活動方案02-17
科技節活動方案集合01-06
校園科技節活動方案08-08
校園科技節活動方案01-31
小學科技節活動方案09-22
科技節活動方案15篇05-30
科技節活動方案（精選23篇）03-09
小學科技節活動方案10-10