崗位聘用實施方案

崗位聘用實施方案

　　篇一：職稱聘任實施方案

　　湖北十堰職業技術（集團）學校崗位聘任實施方案

　　（討論稿）

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，建立健全崗位設置管理制度，實現學校人事管理的科學化、規范化、制度化，通過建立崗位管理制度，進一步激發各類人員的工作積極性和創造性，促進學校事業發展。根據《湖北省事業單位崗位設置管理試行意見》（鄂辦發［2008］1號）、《關于湖北省中等職業學校、普通高中、幼兒園崗位設置管理的指導意見》、《十堰市事業單位崗位設置管理實施方案》（十辦發［2009］14號）、《關于做好全市事業單位新一輪崗位聘用工作的通知》（十人社函[2013]44號）精神，以及市人社局對學校崗位聘用核準意見，結合我校具體實際，制定本實施方案。

　　二、學校崗位聘任領導小組

　　組 長：郭衛東

　　副組長：李強、曾照華、胡學新、唐棠、柳枝春、楊先明

　　成 員：各部、處（室）主任、教職工代表

　　三、崗位聘任人員范圍

　　在編在冊在崗職工。

　　四、崗位聘任人員類別和職數

　　管理崗位、專業技術崗位、工勤技能崗位。

　　根據相關精神，結合我校實際情況，對主輔系列專技人員進行量化考核聘任，設定主輔系列崗位職數設置比例為8:2。

　　五、崗位任職基本條件

　　（一）遵守憲法和法律；（二）具有良好的品行；（三）崗位所需的專業、能力或技能條件；（四）適應崗位要求的身體條件；（五）上一個聘期考核合格。

　　六、聘用原則

　　（一）公開、公正、公平原則。

　　（二）向教學、學管和做出突出成績的人員傾斜。

　　（三）雙肩挑人員可同時聘任管理崗和專業技術崗位的職務，其他人員只能確定一類崗位參加競聘。

　　（四）在新一輪崗位聘用中，崗位沒有發生變化的人員經考核合格后，教師完成最低工作量，續聘到原崗位，其余崗位按照量化評分結果確定。

　　七、崗位聘任辦法

　　（一）管理崗位

　　依據市人社局對學校新一輪崗位聘用核職數的批復，按其現職，年度考核稱職，在崗位職數范圍內，確定相應崗位等級聘用。

　　（二）專技崗位

　　1、直接聘任規定

　　（1）市優秀中青年拔尖人才中取得副高級以上專業技術職務任職資格滿二年的人員，可以直接聘任專業技術五級崗。

　　（2）離法定退休年齡不足兩年，三年內下一級崗位考核均在稱職以上，取得副高級以上專業技術職務任職資格滿十年的人員，可以直接聘任專業技術五級崗。

　　（3）市優秀中青年拔尖人才中取得副高級以上專業技術職務任職資格滿一年的人員，可以直接聘任專業技術六級崗位。

　　（4）離法定退休年齡不足五年，三年內下一級崗位考核均在稱職以上，取得副高級以上專業技術職務任職資格滿七年的人員，可以直接聘

　　任專業技術六級崗位。

　　2、教師專技崗位在上一輪聘期內必須擔任教學工作，完成最低課時要求，專任教師6節/周，校級2節/周，科級、一般干事4節/周，法定年齡男滿55周歲和女滿50周歲教師4節/周，無課安排但承擔班主任和招生工作，視同完成最低課時任務。未能完成最低教學任務者，降一個崗位級別聘任。（2015年新學期執行）

　　3、一個聘期內，新取得副高專業技術職務任職資格，如果是九級專業職務任職資格的人員，在八級崗位職數出現空余的情況下，可以優先排序聘任。

　　4、在上一級崗位職數出現空缺情況下，下一級別人員均采取量化考核排序遞進聘任。

　　5、量化考核記分辦法

　　（1）考核時間范圍：20XX年——20XX年

　　（2）基本分=工作質量分（45%）+資歷分（42%）+獎勵分（13%）

　　（3）工作質量

　　教學工作+班主任工作+行政工作+招生工作

　　（4）資歷

　　取得職稱資格年限+工齡+碩士學位+專業帶頭人（骨干教師）

　　（5）獎勵包括

　　年度考核獎勵+大賽獎勵+各類先進獎勵+招生獎勵

　　6、工作質量（占45%）

　　（1）教學工作：

　　專任教師、行政人員教學工作考核。依照學校《學校教學質量評價體系》，考核教學工作，量化評分、排序，分三個檔次，分別記2分（占20%）、1.8分（占60%）、1.5分（占20%），核算對應分值。

　　教學工作，由教務處統計，均按6個學期統計核算，公示后，計入教學工作質量分。

　　（2）班主任工作：

　　依照學校《班主任工作管理實施辦法》量化考核、排序后

　　●全日制中專、大專班主任工作，分別記1分（20%）、0.8分（60%）、0.5分（20%）。

　　●成教夜校班班主任工作，分別記0.5分（20%）、0.3分（60%）、0.2分（20%）。

　　●兩個及兩個以上班主任工作，按最高一個班主任計分值核計分。 考核結果按6個學期，由學工處、大專部統計審核公示后，計入基本分。

　　（3）行政工作：

　　根據學校《行政崗位工作績效量化考核辦法》，量化考核、排序后 ●校級記2.6分。

　　●部處負責人分別記2.3分（20%）、2.0分（60%）、1.8分（20%）。 ●部處副職分別記2.0分（20%）、1.8分（60%）、1.5分（20%）。 ●一般干事分別記1.8分（20%）、1.5分（60%）、1.2分（20%）。 工作考核結果按6個學期，由黨政辦統計審核公示后，計入基本分。

　　（4）招生工作：

　　專職招生工作人員，按照學校簽訂的招生目標任務，經審計完成當年招生任務，招辦主要負責人記5分/年，其他區域責任人，依照分解任務，完成任務者計4分/年。主要負責人和區域負責人，超額完成或未完成任務，按照完成任務情況，按比例增加或調減分值。

　　7、資歷（占42%）

　　（1）取得職稱資格（以市人社局文件為準），每年記2分，由人事處統計公示。

　　（2）參加工作時間（以市人社局核準為準），每年記1分，由人事處統計公示。

　　（3）取得碩士研究生學位人員，完成教學工作，每年記1分，按上一個聘期3年期間，由人事處統計公示。

　　（4）學校專業帶頭人，每年記1分，骨干教師，每年記0.5分，按上一個聘期3年期間，由教務處統計公示。

　　8、獎勵（占13%）

　　（1）年度考核中，每取得一次“優秀”等次，記1分。由人事處統計公示。

　　（2）教師參加技能（說課）大賽和教師指導學生參加大賽，獲得國家級一等獎計2.5分；獲得國家級二、三等獎或省級一等獎計2分；獲得省級二、三等獎或市級一等獎計1.5分；獲得市級二、三等獎計1分

　　同類獎勵按年統計，以最高得獎計分，不重復計分，由教務處依照獎勵文件，統計公示。

　　（3）取得國家、省、市、校級“優秀教師”、“優秀班主任”“招生工作先進者”、“優秀黨員”、“優秀科干”、“先進工作者”等分別記2.5分、2分、1.5分、1分。

　　同類獎勵按年統計，以最高得獎計分，不重復計分，由黨政辦依照獎勵文件，統計公示。

　　（4）招生獎勵。學校鼓勵全員招生，非學校專職招生人員，依照招生人數，按每招到一名學生計0.5分獎勵，由招辦提供審計部門審計認可的人數。

　　9、雙肩挑人員（現任領導班子成員），按擔任校級行政職務年限，每年記2分，計入基本分。雙肩挑人員聘任不占核準職數。

　　（三）工勤技能崗按市人事局審批職數，對應具備的工勤技能等級聘任，當職數不足時，新聘晉級人員比照專技崗位量化考核計分辦法，評分排序，聘任。

　　（四）若總分出現并列情況，任職資格由學校崗位聘任領導小組按照本方案第七條第二款“量化計分辦法”6-8條分值順序依次確定，若再相同由校聘任領導小組成員評分決定。

　　（五）聘任考核有關事項處理

　　1、近3年年度考核中，有“基本稱職”者，只保留原職任職資格崗位等級。

　　2、近3年中，出現嚴重師德師風問題、教學事故、帶隊實習、指導實訓、班級管理出現嚴重安全責任事故，經核實，報請聘任小組，只保留原職任職資格崗位等級或暫緩聘任。

　　篇二：職稱競崗聘任實施方案(樣本)

　　臨朐縣XXX單位

　　職稱競崗聘任實施方案（樣本）

　　為做好我單位職稱競崗聘任工作，根據《濰坊市事業單位專業技術崗位競聘上崗實施意見》文件規定和縣教育局的要求，結合我單位實際，制定本實施方案。

　　一、競聘人員范圍、條件及聘任指標

　　1、競聘人員范圍：

　　參加競聘人員范圍為取得高級、一級職稱資格未聘人員以及符合《山東省中小學教師評價基本標準條件》的人員。

　　截止到2013年2月前已辦理大齡教師提前離崗手續和退休手續的教職工，教育局及縣委組織部、縣委公布的現不在崗離崗教育干部，不再參加職稱競聘。

　　2、競聘人員條件：

　　(1)愛崗敬業，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業道德；

　　(2)現聘任期內各年度考核均為稱職（合格）及以上；師德考核不合格的，自查實之日起一年內取消職稱評聘資格。

　　(3)身體健康，具備正常履行崗位職責的身體條件；

　　(4)無違反計劃生育政策現象。

　　3、聘任指標：

　　高級指標X個，中級指標X個（鎮、街注明初中x個，小學x個）。

　　二、基本程序和辦法

　　（一）建立工作組織。成立臨時性聘任委員會，受單位領導班子委托，具體負責本單位職稱評聘的組織工作，聘任委員會成

　　員要由單位領導、中層干部、負責職稱工作的人員和教職工代表組成，共有X人。

　　（二）制定競聘方案。制定職稱競崗聘任工作實施方案，召開教代會或教職工大會，經教代會或教職工大會85%以上的代表通過（教代會代表須簽名確認），經縣教育局、人社局審核備案后組織實施。

　　（三）個人報名。召開動員大會，公布競爭上崗方案和聘任指標，由符合競爭上崗條件的人員個人報名。

　　（四）資格審查。聘任委員會依據競爭上崗所需資格條件，對報名者進行審查研究確定參加競爭上崗的人員。

　　（五）考核評分。按照《臨朐縣XXX單位職稱競聘評分標準》，對符合條件的人員進行考核評分。民主測評項目對于群眾基礎差、威信低，參聘人員同意率達不到參加測評人數50％的不予聘任。

　　（六）擬定人選。根據考核評分情況，在本單位分配的高、中級設崗數額內依據參與競崗人員總成績從高到低依次確定聘任人選。在設崗數額內出現成績并列情況時，省特級教師、市名師、市特級教師、縣名師、市教學能手、縣學科帶頭人、縣學科骨干教師、縣教學能手依次優先推薦，其次依次參照工齡、年齡、任職年限的長短等確定入選人員，并在本單位實施方案中作出說明。

　　（七）公示。為確保競崗聘任工作的公正、公開，廣泛接受群眾監督，對參與競崗人員的成績進行公示，公示期不少于3天。

　　（八）聘任和評審。根據中小學職稱改革文件規定，對未取得相應職稱資格但符合新的改革文件規定聘任條件的人員，可與取得資格未聘人員一并參加職稱評聘，已取得資格的可直接辦理聘任手續，未取得資格競聘成功的須填報相應的職稱評審材料，

　　評審通過取得相應資格后再辦理聘任手續，落實相應的工資待遇。

　　三、組織領導

　　專業技術職務聘任實行競爭上崗，是人事制度改革的重要內容，涉及面廣，政策性強，關系到相關人員的切身利益，為此單位專門成立了臨時性聘任委員會（附名單），具體負責我單位的職稱競崗聘任工作。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　附：

　　1、臨朐縣XXX單位職稱競崗聘任評分標準

　　2、臨朐縣XXX單位職稱競崗聘任民主測評推薦票

　　（公章）

　　臨朐縣XXX單位職稱競崗聘任

　　評 分 標 準

　　競崗聘任成績按民主測評、年度考核、師德考核和業績考核四項內容確定，分別按2：3：1：4的比例計算成績。具體辦法是：

　　一、民主測評（占20％）：滿分為100分。民主測評以同意率劃分等次計分，同意率達到90％以上（含90%）的計100分，以下每遞減2個百分點扣1分；同意率達不到參加測評人數50％的不予參聘。

　　民主測評票分A票、B票，其中A票由參與競崗人員填寫，B票由其他人員填寫。

　　民主測評劃票時，同意聘任人數須達到參加競聘人數的80％以上，否則視為廢票。

　　二、年度考核（占30％）：滿分為100分。以近5年的專業技術年度考核結果計算成績。優秀計90分、合格計80分，基本合格計60分，不合格及因受處分不定等次的計30分。年度考核得分=5年考核等次總分÷450×100×30%。

　　三、師德考核（占10%）：滿分為100分。以近3年的師德考核結果計算成績。優秀計90分、合格計80分，不合格計30分。師德考核得分=5次考核等次總分÷450×100×10%。

　　四、業績考核（占40％）：主要從學歷、任職年限、專業年限、待聘資格年限以及任現職以來的成果獎勵、表彰獎勵等方面進行評價。具體標準為：

　　（一）學歷：

　　按碩士（研究生）、大本、大專、中專、高中分別按20、15、

　　13、10、7的標準計分，非師范類專業不對口的降低一個學歷等次計分。學歷只記一項最高學歷，不重復計分。

　　（二）任職年限：

　　按現聘任專業技術職務任職年限計算，每周年1分。一年內病、事假累計超過3個月的當年度不計分。

　　（三）從事本專業工作年限：

　　每滿1周年計0.75分。（中間從事非本專業工作的年限應予以扣除，一年內病、事假累計超過3個月的當年度不計分。）

　　（四）待聘資格年限：

　　具備待聘專業技術職務任職資格的每年計2分，按取得資格后周年計算。一年內病、事假累計超過3個月的當年度不計分。

　　（五）任現職以來的成果獎勵：

　　教學成果獎以各級政府頒發的為準，記分標準分別按市、縣一等獎第一位6、3計分，市級每降低一個等次減1分，在此等次基礎上，每降低一個位次減0.5分計分;縣級每降低一個等次減1分, 在此等次基礎上，每降低一個位次減0.25分計分。教育行政主管部門頒發的重大問題行動研究成果獎、創新獎、燎原獎按上述標準折半計算；金點子一等獎市級計2分，縣級計1分，每降低一個獎次減0.25分，在此等次基礎上，每降低一個位次減半計分。同一獎勵項目只計最高項，限記1項。

　　（六）任現職以來的表彰獎勵：

　　1、綜合性表彰：由黨委或政府授予的勞動模范、優秀黨員，按國家、省、市、縣級分別記20、15、10、5分。由政府或人事與教育行政部門共同授予的優秀教師、教育工作者、優秀少先隊輔導員、十佳班主任、師德標兵按國家、省、市、縣級分別記18、

　　篇三：公司職稱聘用工作方案

　　公司職稱聘用考評工作方案

　　為全面提高公司員工素質，加強對各類專業技術職稱聘用的管理，規范職稱聘用工作，本著客觀、科學、公開、公平、公正的原則，現就我公司20XX年專業技術資格聘用工作制定本方案。

　　一、成立公司職稱聘用考評工作領導小組和職稱聘用考評委員會

　　（一）成立公司職稱聘用考評工作領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：制定公司技術職稱聘用制度和考核辦法，組織協調職稱聘用考評工作，決定各類人員職稱聘用。

　　（二）職稱聘用考評工作領導小組下設兩個聘用考評委員會、職稱聘用考評工作組和基層單位職稱聘用考評小組：

　　1、工程系列職稱聘用考評委員會

　　主任：

　　成員：

　　2、經濟、會計、統計、政工等非工程系列職稱聘用考評委員會

　　主任：

　　成員：

　　職責：代表公司對參聘人員進行是否同意職稱聘用投票表決，并推薦低職高聘名單，報公司職稱聘用考評工作領導小組。

　　二、職稱聘用考評時間和人員規定

　　公司每年進行兩次職稱聘用考評工作，分別為年初年度職稱聘用考評和年中職稱聘用考評。

　　年初年度職稱聘用考評對象：上一年度聘用的各類專業人員和上一年度獲得職稱任職資格而未聘用人員。

　　年中職稱聘用考評對象：年度職稱聘用考評后至年中職稱聘用考評期間獲得職稱任職資格人員。

　　獲得專業任職資格證書和職稱任職文件視為獲得職稱任職資格。

　　三、職稱聘用考評原則

　　① 因崗施聘原則。以工作崗位對應相應專業聘用。詳見附一《各崗位擬聘用專業技術職務資格專業與等級規定一覽表》；

　　② 以德施聘原則。擁護中國共產黨、愛國愛廠、遵守公司的各項規章制度，積極投入公司的生產經營和企業改造中，較好的完成本人的工作任務；

　　③ 以能施聘原則。在考評年度能較好的完成相應的技術職務的要求，以職稱任職資格對應實際工作能力實行應聘、低職高聘、高職低聘；

　　④ 打破職稱聘用終身制原則。職稱聘用實行一年一聘；

　　⑤ 聘用職稱和薪酬對應原則。以聘用職稱對應工作薪酬，高職高薪、低職低薪；

　　⑥ 公開、公平、公正原則。采取基層職稱聘用考評小組和公司職稱聘用考評委員會兩級無記名投票表決方式。

　　四、職稱聘用考評程序、辦法與確定

　　根據公司職稱聘用考評工作領導小組的通知，個人填寫《廣西壯族自治區專業技術人員考核登記表》（書面和電子）作為職稱聘用考評申請依據，提交到職稱聘用考評工作小組（設在企管人力部）。

　　職稱聘用考評分為基層單位職稱聘用考評、公司職稱聘用考評委員會考評和公司職稱聘用考評工作領導小組考評三級。

　　職稱聘用考評工作小組根據提交的聘用申請材料審查、分類，制定聘用考評工作計劃報公司職稱聘用考評工作領導小組批準、公布。

　　職稱聘用考評工作小組根據職責和聘用考評工作計劃推進以下的考評工作：

　　1、基層單位職稱聘用考評程序與辦法

　　①根據公司年度職稱聘用考評統一安排，由公司職稱聘用考評工作小組負責指導、監督各基層單位的職稱聘用考評工作；

　　②各基層單位按以下規定提出本單位職稱聘用考評小組人員名單報公司職稱聘用考評領導小組批準，方可進行本單位職稱考評。

　　a) 本單位人數超過21人以上（含21人）的，至少抽20人對競聘者進行考評；

　　b)本單位人數為20人（含20人）以下的，應全部參加對競聘者進行考評。 ③基層職稱聘用考評小組按照《基層單位職稱聘用人員 年度考核評分表》中“責任心、合作性、紀律性、學習能力、執行力、意志力、工作數量、工作質量、工作效率”評分內容與標準對競聘者進行考評進行無記名考評打分；

　　④基層職稱聘用考評小組考評規定：

　　a)優秀：基層職稱聘用考評小組按照《職稱聘用人員 年度考核評分表》評分內容與標準對參聘者進行考評打分，分數達90分以上（含90分）者，并在控制的15%范圍內者（優秀控制范圍為參加本基層單位職稱聘用考評人員總數的15%，參聘人員90分以上人員超出總參加人員15%的，按得分高低控制）；

　　b)職稱：基層職稱聘用考評小組按照《職稱聘用人員 年度考核評分表》評分內容與標準對參聘者進行考評打分，平均分數達75分以上（含75分）不達90分者（不含90分）及得分達90分以上（含90分）者未評為優秀的人員；

　　C)不稱職：基層職稱聘用考評小組按照《職稱聘用人員 年度考核評分表》評分內容與標準對參聘者進行考評打分，平均分數不達70分者（不含70分）。

　　⑤各基層單位負責人對本單位參加職稱聘用考評員工按以上的本基層單位考評結果認真填寫參評個人的《廣西壯族自治區專業技術人員考核登記表》表8上欄中“優秀、稱職、不稱職”及綜合考評意見；

　　⑥各基層單位將填寫的《廣西壯族自治區專業技術人員考核登記表》、《基層單位職稱聘用人員年度考核評分表》提交公司職稱聘用考評工作小組。

　　2、職稱聘用考評委員會職稱聘用考評程序與辦法

　　①職稱聘用考評委員會根據基層單位填報的《廣西壯族自治區專業技術人員考核登記表》、《基層單位職稱聘用人員年度考核評分表》和職稱類別（工程類或非工程類），對基層單位考評“職稱”以上的參加職稱聘用考評人員進行考評；

　　②職稱聘用考評委員會采取無記名投票方式，采用“同意”或“不同意”表決作為同意或不同意參聘人員的職稱聘用意見，“同意”票數過半數者為同意續聘，表決結果及相關材料提交公司職稱聘用考評領導小組批準。

　　3、職稱聘用考評工作領導小組考評確認程序與辦法

　　各類職稱的聘用確定，公司職稱聘用考評工作領導小組有最終決定權。 （１）高職低聘：按照本人技術職稱任職資格，基層職稱聘用考評小組考評為“不職稱”或職稱聘用考評委員會聘用投票不過半數“同意”票的，按照本人技術職稱任職資格低一級聘用。

　　（２）依職聘用：按照本人技術職稱任職資格，職稱聘用考評委員會聘用投票過半數“同意”票的，按照本人技術職稱任職資格聘用。

　　（３）低職高聘：

　　根據公司的實際情況，僅對工程系列中級職稱實行低職高聘，控制人數為高聘人數不超過中級職稱的15%。以職稱聘用考評委員會無記名投票的“同意”票數為依據，由得票數量多到少取參加中級職稱聘用考評人數的30%名單為候選名單，提交職稱聘用考評領導小組，職稱聘用考評領導小組成員以無記名投票方式，過半數“同意”的候選人為有高聘資格，再從得票高至低取不超過控制人數確定低職高聘人員，獲高聘資格人數不達控制人數的以獲高聘資格人數為準。

　　五、職稱聘用公示

　　經考核通過的參評人員，由公司公示名單。

　　六、聘用

　　經公示無異議的，由企管人力部辦理聘用手續，聘用自當年元月一日始至十二月三十一日。

　　七、其他事項

　　1、如有無法繼續聘用的原因，聘用自行取消；

　　2、聘用的職稱與工資等級掛鉤；

　　3、相關職稱聘用考評資料由公司企管人力部統一保管。

　　篇四：職稱聘任管理實施辦法

　　職稱聘任管理實施辦法

　　中心各部門：

　　為進一步深化職稱改革，完善專業技術職務聘任，體現“評聘分開、能上能下”原則，充分調動職工的工作積極性，不斷加強服務意識、提高工作效率和工作質量。特制定以下管理辦法。

 一，適用范圍

　　使用中心所有正式職工，含退養及借調人員。

　　二，基本原則

　　1，職務資格取得與職稱聘任分開，工資福利待遇按實際聘任職稱確定。

　　2，堅持德才兼備原則，把品德、知識、能力和業績作為主要標準。 3，堅持公開、公平、公正的原則，競爭上崗、擇優選擇。 三，聘任職數

　　中心根據工作崗位需要，制定合理的擬聘職稱崗位系列和數量，經上級機關、當地人事部門核準后，在聘任前公布。 四， 聘任崗位設置

　　1，專業技術職稱崗位包括工程系列、經濟系列、會計系列、統計系類、檔案系列，計算機及軟件系列，政工系列等崗位，分別聘任初級（助理）職稱、中級職稱、高級職稱崗位。

　　2，技能（工勤技能）崗位分別包括一級（高級技師），二級（技師），三級（高級工）、四級（中級工）崗位。

　　五，職稱聘用的條件

　　1，職稱聘任的基本條件

　　（1）貫徹執行黨的路線、方針和政策，有事業心和責任感，遵紀守法，廉潔奉公，全心全意為人民服務。

　　（2）具備應聘職稱規定的專業技術任職資格證書（含執業資格證書、職業資格證書）及相應職稱外語等級和計算機應用能力統一考試合格證書。

　　（3）晉升中級職務的，應在單位工作滿1年；晉升高以上職務的，應在單位工作滿2年。

　　（4）在核準的崗位范圍內，有相應的崗位空缺。

　　（5）上一年度年度考核連續確定為稱職及以上等次。

　　（6）符合聘用崗位所需的專業、能力或技能條件。

　　（7）身體健康，能堅持正常工作。

　　2，職稱聘任的資格條件

　　（1）初級專業技術職稱的資格條件

　　1）中專畢業，見習期滿，取得“員”級 并從事本專業工作四年以上，取得初級職務資格證書后，可申報初級職稱.

　　2），中專畢業，見習期滿，并從事本專業工作五年以上，取得初級職務資格證書后，可申報初級職稱。

　　3），大專畢業，見習期滿，并從事本專業技術工作三年以上，取得初級職務資格證書后，可申報初級職稱。

　　4），大學本科畢業，見習期滿，取得初級資格證書后，可申報初級職稱。

　　（2）中級專業技術職稱的資格條件

　　1），大學本科畢業或大學專科畢業取得初級職稱后，并從事本專業工作四年以上，取得中級資格證書后，可申報中級職稱。

　　2）， 獲得碩士學位,從事本專業技術工作二年，取得中級資格證書后，可申報中級職稱。

　　3），獲得第二學士學位或研究生班畢業，從事本專業技術工作三年，取得中級資格證書后，可申報中級職稱。

　　4），博士學位獲得者，取得中級資格證書后，可申報中級職稱。

　　5），天津市職稱系列（專業）主管部門的其它條件。

　　（3）高級專業技術職稱的資格條件

　　1），獲得博士學位確定中級職稱后，并從事本專業工作二年以上。取得高級資格證書后，可申報高級職稱。

　　2），獲得碩士學位取得中級職稱后，并從事本專業工作四年以上。取得高級資格后，可申報高級職稱。

　　3），大學本科畢業取得中級職稱后，并從事本專業工作五年以上。取得高級資格后，可申報高級職稱。

　　4），天津市職稱系列（專業）主管部門的其它條件。

　　擬聘任中級職稱以上者須聯系自己的工作崗位，撰寫一篇學術論文或調研報告，字數在2000字以上，不得抄襲。擬聘任高級職稱者其撰寫的學術論文或調研報告至少一篇在區級以上（包括區級）雜志或刊物上發表。

　　（4）參加國家人事部統一組織考試取得執業資格證書，且符合相

　　應執業資格制度規定中的聘任條件的人員，可直接申報如下表相應的中級專業技術職稱。

　　《執業資格聘任專業技術職務對照表》

　　(5）技能（工勤技能）人員的崗位職業資格條件

　　1，取得前一級職業資格證書后，在本工種（職業）工作2—6年，經相應等級職業資格技能鑒定，取得相應職業資格證書后，可申報相應技能（工勤技能）人員的崗位。

　　2，符合國家，天津市有關政策，經相應等級職業資格技能鑒定，直接取得相應職業資格證書后，可申報相應技能（工勤技能）人員的崗位。

　　六，外單位新進入人員，在其專業技術任職資格得到確認后，由單位根據工作需要、崗位設置及個人實際，進行競崗聘任。 七，不予聘任。具有下列情形之一者，不予聘任。

　　1，完不成工作任務。

　　2，不能堅持正常工作。

　　3，年度和聘期考核結果為“不稱職”。

　　4，所取得專業技術職務任職資格或職業資格與從事專業（工種）不相符。

　　5，聘任單位認為應該緩聘和不聘的。

　　八，解除聘任

　　受聘者有下列情況之一，解除聘任。

　　1，聘任期限到期而沒有續聘的。

　　2，無正當理由，拒絕履行本崗位規定職責者。

　　3，由于技術水平、業務能力、身體等原因，不能正常履行技術職務者。

　　4，違反國家法律、法規和本企業有關規章制度，造成重大責任事故和重大經濟損失。

　　5，工作崗位調動與原聘任資格不相關的。

　　6，聘任期內，年度考核不合格的。

　　7，聘任實體被合并、撤銷、改制的。

　　九、聘任考核辦法

　　貫徹公開競爭，雙向選擇原則，在滿足聘任所需的基本條件情況下，原則上根據綜合評定和加分成績按分數從高到低錄取聘任，直至規定名額滿為止。

　　1，綜合評定

　　綜合評定是對競聘人員德、能、勤、績、廉等各方面的綜合評價，以分數體現，總計10分。由中層干部、專技聘任工作領導小組二部分考核組成，具體分值為中層干部4分，專技聘任工作領導小組6分。

　　篇五：崗位聘用實施方案

　　本方案僅供參考，各單位應根據各自實際制定崗位聘用實施辦法。

　　鄂XX字[2010]X號 簽發人：XX

　　關于《鄂爾多斯市XXXX崗位聘用實施方案》的請示

　　市人事局：

　　《鄂爾多斯市XXXX崗位聘用實施方案》經我單位聘用工作人員領導小組認真研究決定后，已征求廣大干部職工意見，現隨文上報，請審示批復。

　　鄂爾多斯市XXXX

　　二OXX年X月

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導思想，按照崗位設置科學、職務能上能下、待遇能高能低、運行管理規范的改革方向，建立適合我xx工作人員特點的崗位管理制度，逐步實現由身份管理向崗位管理轉變，充分調動干部職工的工作積極性，促進xxx工作不斷發展。

　　二、崗位聘用的依據和基本原則

　　（一）、依據

　　根據鄂人發［2008］231號、《關于鄂爾多斯市XXXX崗位設置方案的批復》等文件精神，按照人事部門核準的鄂爾多斯市XXXX的崗位總量，結合本單位具體情況制定本實施方案。

　　（二）基本原則

　　堅持科學高效、以編定崗、按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、按崗取酬、合同管理、人崗相宜、責權明確、公開平等、競爭擇優的原則。

　　三、強化組織領導

　　為了圓滿完成xxxx工作人員聘用工作，在聘用工作中充分體現公開、公正、平等、競爭、擇優的原則，我xx成立“鄂爾多斯市XXXX工作人員聘用工作領導小組”（以下簡稱聘用領導小組），全面負責完成本次工作人員聘用工作，確保聘用工作堅持原則、堅持政策、順利實施。

　　四、人員聘用基本要求

　　凡參加本次聘用的人員要具備以下基本要求：

　　（一）堅持中國共產黨的領導，擁護黨的方針、政策；

　　（二）遵守憲法和國家法律法規；

　　（三）具有良好的品行、熱愛本職工作；

　　（四）具有與所聘崗位相適應的文化程度、管理水平和能力、專業

　　技術知識和已評為相應的職稱、技術等級資格；

　　（五）具有適應本工作崗位健康的身體條件；

　　（六）上年度考核為稱職以上者。

　　五、各類崗位任職、聘用辦法

　　（一）、管理崗位

　　在人事部門核準的五級、六級、七級、八級職員崗位數內，依據有關部門的任（聘）職文件精神聘用。

　　（二）、專業技術崗位

　　1、具體任職條件

　　（1）專業技術三級崗位（正高級）

　　地區級學科骨干，具有較高水平的xxxx專業知識和理論水平，全面了解和掌握xxxx工作，是本行業學術、學科骨干，能夠組織指導完成專業技術項目研究、推廣和應用，并已取得xxx研究員資格人員。

　　（2）專業技術四級崗位（正高級）

　　一般正高級人員，具有xxxx專業知識和理論水平，全面了解和掌握xxxx工作，是本行業學術、學科領頭人，能夠組織指導完成專業技術項目研究、推廣和應用，并已取得xxx研究員資格人員。

　　（3）專業技術五級崗位（副高級）

　　主要技術骨干，能獨立承擔學科項目的專題研究工作，能組織、指導中級以下專業技術人員開展相關xxxx工作，并已取得副高級專業技術資格人員。

　　（4）專業技術六級崗位（副高級）

　　重要技術骨干，能獨立承擔學科項目的專題研究工作，能組織、指導中級以下專業技術人員開展相關xxxx工作，并已取得副高級專業技術資格人員。

　　（5）專業技術七級崗位（副高級）

　　一般副高級人員，能獨立承擔學科項目的專題研究工作，能組織、指導中級以下專業技術人員開展相關xxxx工作，并已取得副高級專業技術資格人員。

　　（6）專業技術八級、九級、十級崗位（中級）

　　能夠協助副高級以上專業技術人員完成xx科研、xx工作，有較強的xxxx能力，并已取得中級專業技術資格人員。

　　（7）專業技術十一級、十二級崗位（初級）

　　可協助中級以上專業技術人員完成相關的項目推廣應用工作，能完成xxxx工作中的一些基礎性工作，并已取得初級專業技術資格人員。

　　（二）、工勤技能崗位

　　（1）工勤技能一級、二級崗位（高級技師、技師）

　　具有本專業（工種）較高的專業理論，有高超專業技能和綜合操作的技能，并了解和掌握相關專業（工種）的知識和操作技能； 解決本專業（工種）高難度生產技術問題等方面成績顯著； 具有傳授技藝，培訓、指導技術工人的能力，能夠堅持正常生產工作，分別取得工勤技能一級、二級資格人員。

　　（2）工勤技能三級、四級、五級崗位（高級工、中級工、初級工）

　　具有較豐富的實踐經驗，能較熟練地掌握本工種相應技術操作，通過有關部門組織的相關工人技術等級考核，并分別取得工勤技能三級、四級、五級資格人員。

　　2、崗位指標的確定

　　根據人事局《關于鄂爾多斯市XXXX崗位設置方案的批復》（鄂人函）［2010］X號文件確定的各類崗位指標，結合本單位的具體實際，考慮本行業的特點，按市人事局給我xx分配各類崗位的比例，確定具體的崗位指標。經領導小組研究決定并公布具體的崗位指標和崗位說明書，應聘者根據崗位指標和崗位說明書的要求進行申報和應聘。

　　3、聘用方法

　　在人事部門核準的專業技術崗位、工勤技能崗位職數內，依據個人申報，對具有相應專業技術資格、工人技術等級資格人員，根據個人取得職稱、技術等級年限、從事本專業工作時間、德、能、績（以單位《干部職工考核實施辦法》的考核內容為主）評定與本次演講答辯水平進行綜合評價打分，按照“高分優先、擇優錄取”的原則，分農、牧、其它類不同行業分別排隊，依次進檔，最終確定各等級人選。 具體辦法是：

　　（1）資歷分值（年限均按毛年算）：a、工齡有一年得1分；b、已聘用的相應專業技術職稱、工勤技能等級時間有一年得1分；c、已取得高一級專業技術（工勤技能）資格的未聘在崗人員，有一年得0.5分；d、已具備檔次高一檔的任職條件，欲聘低一檔崗位的，低一檔加10分。

　　（2）業績和演講答辯分值：工作根據任現職以來的業績和近三年的表現，進行統計和答辯打分。近三年德、能、勤、績評定與演講答辯，由領導小組代表（6人）、群眾代表（2人）、上級組織代表（1人）和外聘代表（2人）共同組成11人的評委會根據答辯情況集體打分。用有效證據可以說明的業績，由工作人員進行統計記分。其中包括：

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