青少年法制宣傳教育活動的實施方案范文（通用18篇）
為了確保活動能無誤進行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的青少年法制宣傳教育活動的實施方案，希望對大家有所幫助。
青少年法制宣傳教育活動的實施方案 1
為切實抓好青少年法制宣傳教育，加強、、等與青少年密切相關的法律法規宣傳力度，推進青少年法制宣傳教育深入開展，不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質，預防青少年違法犯罪，努力養成自覺學法守法用法的行為習慣，為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的法治環境，根據市依法治市領導小組和精神，現就在全縣開展“學法守法用法，建設美好祖國”青少年法制宣傳教育活動，制定本實施方案：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會精神，按照“五五”普法規劃和決議要求，通過在全縣組織開展青少年法制宣傳教育活動，推動法制教育與法治實踐、道德教育有機結合，充分調動廣大青少年學法守法用法的積極性和自覺性，增強青少年法制宣傳教育的針對性、時效性和有效性。
二、活動主題
學法守法用法，建設美好祖國。
三、活動內容
全縣青少年法制宣傳教育活動，以為重點，開展、等與青少年密切相關的法律法規宣傳教育為主要內容。通過法制宣傳教育，使廣大青少年樹立社會主義民主與法治觀念，逐步養成青少年的國家意識、權利義務意識、公民意識和崇尚法律、遵守法律的意識，使青少年明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。
活動緊緊圍繞“議案例、學法律、明事理、守法紀”學法用法實踐活動展開，使廣大青少年學生通過對案例的討論和觀看普法教育電視片，激發青少年學生學法的積極性和主動性，從中學習法律知識，吸取教訓，明白事理，遵紀守法，養成學法守法用法的良好習慣，促進青少年健康成長。
一是以和普法教育電視片為教材，開展典型案例“議案例、學法律、明事理、守法紀”活動。縣屬中學、各鄉鎮中學以征訂的普法教育電視片和為重點學習內容，并在其中選擇案例，組織學生針對案例，采取學校黑板報、法制宣傳廊、校刊校報、校園廣播等載體，開辦法制宣傳教育專欄、專版、專題；舉辦法律知識競賽，開展講座、征文、故事會、以案說法、模擬法庭、法制小報編寫、法制主題班會、“小手拉大手”等方式從案情經過、案件性質、法理剖析等方面，結合現實生活實際進行“議案例、學法律、明事理、守法紀”活動。凡已征訂未領取普法教育電視片的學校，請在11月1日前到縣依法治縣領導小組辦公室辦理，并領取。每個學校的每個班級在12月1日之前，至少要選擇2個案例開展宣傳教育活動，并觀看普法教育電視片1次以上。
二是開展青少年學生法制征文競賽活動。縣屬中學、各鄉鎮中學要組織學生開展法制征文競賽活動，評出本校的優秀作品。并于11月10日前從評出的優秀作品中，向縣依法治縣領導小組辦公室推薦3篇，由縣依法治縣領導小組辦公室、縣教育局、團縣委、縣關工委組織評選，確定全縣青少年法制征文競賽等次。征文選材要緊扣中典型案例，題目自擬、體裁不限、以小見大，內容緊湊實在，篇幅在800－1500字左右。
三是開展法制演講比賽。縣屬中學、各鄉鎮中學要組織本校學生開展法制演講比賽，在評出本校優秀選手的基礎上，推薦三名優秀選手，組隊參加全縣青少年法制演講比賽。法制演講的內容要體現中的.典型案例，演講時要求脫稿，使用普通話，演講時間不超過10分鐘。
四是積極參加全國青少年網上普法知識大賽。縣屬中學、各鄉鎮中學要積極組織參加第六屆全國青少年網上普法知識大賽，并于活動結束后，將組織參賽情況書面報縣依法治縣領導小組辦公室。
參賽時間2010年9－11月。參賽者通過實名注冊登錄相關網站答題，即時提交答案，競賽活動組委會根據答題成績確定獲獎人員。
四、工作要求
縣屬中學、各鄉鎮中學和相關部門要把開展青少年法制宣傳教育活動，作為推進“五五”普法規劃全面落實的重要內容，高度重視，要根據本通知要求，結合實際制定具體工作方案，認真做好動員發動工作，精心組織好本地的推薦、選拔工作，推動工作落到實處。工作方案要措施明確、責任到人，具有較強的可操作性，并于10月28日前報縣依法治縣依法小組辦公室。
各鄉鎮依法治理領導小組辦公室要充分發揮組織協調的職能作用，各部門要加強協調配合，各司其職，集中力量為活動的開展創造良好的環境，確保活動取得成效。
加大宣傳。要充分運用各種媒體加強對青少年法制宣傳教育活動的宣傳，宣傳報道活動進展情況以及活動過程中涌現出的積極學法守法用法的青少年典型，為全縣青少年法制教育活動營造良好的輿論環境。
青少年法制宣傳教育活動的實施方案 2
津北村在西津街道辦事處綜治委的領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，切實加強暑期青少年法制安全教育和積極預防青少年違法犯罪，結合我村實際，制定如下計劃:
一、成立以黨總支書記為組長的暑期青少年法制安全教育領導組，結合關工協會工作，抽出專員負責暑期青少年法制安全教育工作。
二、廣泛宣傳貫徹《未成年人保護法》和《預防青少年犯罪法》充分利用宣傳欄、黑板報、圖片、標語、發放宣傳材料等多種宣傳手段，積極開展暑期法制安全教育宣傳。
三、及時加強與家長、學校之間的聯系，積極優化青少年成長環境，進一步促進預防和減少青少年違法犯罪工作向縱深方向發展，認真排除不穩定因素，把不穩定因素處理在萌芽之中。
四、廣泛宣傳公民道德教育和“八榮八恥”教育，有效促進廣大青少年的'愛國熱情，為祖國和人們努力讀書。
五、積極宣傳“遠離毒品”教育和安全交通教育，過好一個健康、活潑、有趣、豐富的暑期生活。
六、組織義務巡邏隊進行重點地區的防治和保護，組織開展“青少年維權崗”宣傳活動和學校周邊治安綜合治理的宣傳工作，把廣大青少年培養成，有文化、有素質、有紀律的一代新人。
青少年法制宣傳教育活動的實施方案 3
一、指導思想：
以科學發展觀和依法治國方略為指導，貫徹落實上級文件精神，全面推進我校普法教育工作，切實加強青少年法制教育力度，培養學生的法制觀念和良好品行，提高學生知法、學法、懂法、守法能力，有效地預防和減少中學生的`違法和犯罪，實現學校對學生的培養目標，促進青少年身心健康成長，培養和造就社會主義的“四有”新人。
二、教育內容：
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》、交通法規、民事法等有關法律法規。
三、活動時間：
XX年11月-12月
四、主要活動：
1、法制教育宣傳月啟動儀式
時間：XX年11月2日地點：操場
范圍：全校師生形式：升旗儀式國旗下講話
安排：由校法制副校長做以法制教育為主要內容的國旗下講話，同時宣布法制教育宣傳月開始。
2、青少年維權圖片展
時間：XX年10月底—11月上旬地點：教學樓底樓
范圍：全校師生
形式：全體學生利用課余時間通過青少年維權圖片展，增強維權意識。
3、旁聽庭審
時間：XX年11月中旬地點：太倉法院
范圍：高一1、2班部分學生形式：觀摩
安排：組織學生觀摩、旁聽法院公開庭審活動，近距離學習、觀摩現實的司法實踐活動，增強法律意識。
4、法制教育黑板報評比
時間：XX年11月中下旬范圍：全校41個班級
形式：比賽
安排：以本次法制教育的主要法規為黑板報內容，要求每個班級做好宣傳工作
11月27日宣布評比結果
5、模擬法庭
時間：XX年11月下旬范圍：高一年級全體學生
地點：大報告廳形式：表演、觀摩
安排：選擇典型案件，有序組織部分學生參與模擬法庭活動。
6．法律知識競賽
時間：XX年11月下旬范圍：高二年級全體學生
地點：大報告廳形式：競賽
安排：高二學生利用班會課進行法律知識競賽
青少年法制宣傳教育活動的實施方案 4
一是規劃安排和組織領導到位。將青少年作為法制宣傳教育重點對象，全市普法規劃。從組織領導、工作制度、教育內容和方式方法等方面全面進行部署。與青少年密切相關的法律法規，每年都納入年度普法計劃中，作為重點學習宣傳內容，列入檢查考核項目，統一領導，明確責任，分工協作，確保工作的深入開展。
二是將青少年法制教育工作滲透到法律七進”活動中。注重加強對進城務工青年的法制教育，法律進鄉村”活動中。把法制宣傳教育同維護進城務工青年合法權益相結合，幫助解決進城務工青年在簽訂勞務合同以及因傷害、工資拖欠、勞動安全等遇到法律問題，依法維護自身權益。
法律進社區”活動中，將預防社區青少年違法犯罪活動作為主要內容，有效發揮了社區居民自治組織的功能，為城區青少年法制宣傳教育工作起到基礎性作用。法律進學校”已成為在校青少年法制教育的.主要形式和重要載體，學校法制教育做到計劃、教材、教師、課時“四落實”法制副校長在學校法制宣傳教育工作中發揮了特殊作用。法制教育基地的建立和完善，增強了法制宣傳教育的直觀性和感染力、主題班會、建立學生法制檔案等特色工作，創造了法制宣傳教育的新途徑、新方法。
三是加強青少年法制教育基礎建設定期對法制課師資隊伍、校外輔導員進行輔導。編印發放《未成年人保護法》預防未成年人犯罪法》等與青少年學習、生活、維權密切相關的法律法規宣傳學習資料，供中小學校學習宣傳。
全市上下124法制宣傳日”綜治宣傳月”禁毒宣傳月”等專項活動中，大力宣傳與青少年密切相關的法律法規，營造了青少年學法、守法、用法的良好氛圍。
四是加強監督檢查。確保工作落實。組織有關部門每年定期不定期地對青少年法制教育工作進行專項檢查或抽查，”普法考核驗收檢查中，將青少年的法制教育，預防青少年違法犯罪，有效維護青少年合法權益等作為重點，進行了全面檢查考核，確保了青少年法制教育任務的全面落實。
青少年法制宣傳教育活動的實施方案 5
一、指導思想：
法制教育是學校教育的重要任務，是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。學校法制教育堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹落實常熟市市委市政府《常熟市加強和改進未成年人思想道德建設行動計劃》，高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現法制教育工作的經常化、制度化，不斷提高小公民的道德修養，切實維護青少年的合法權益。
二、工作目標：
廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使少年兒童增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養良好的法律素質，學會依法維護自身權益，從而促進少年兒童健康成長。加強學生的文明行為教育，提高學生的整體素質。加強法制安全教育，確保學期內無重大責任事故。
三、工作措施：
(一)加強對教師的法制教育。
按照五五普法規劃，深入開展以學法律，講權利、講義務、講責任為主要內容的法制宣傳教育，充分利用政治學習，組織廣大教職員工學習科學發展觀，學習學校《章程》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《教師職業道德規范》等有關教育的法律法規及文件。通過學習統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。
(二)加強對學生的法制教育。
1、行為規范教育。以新修訂的《小學生守則》和《小學生行為規范》為切入口，以學規范、爭當文明生為養成教育主題，通過《守則》和《規范》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行。重視學生文明習慣的養成，坐、立、行、走、用餐、與同學老師的相處等，都符合一定的標準。通過糾偏和教育使學生養成文明的行為習慣，提高自身的整體素質。
2、法律常識教育。對學生進行《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關法律常識的教育，定期邀請法制副校長來校作法制、交通安全等方面的講座，通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。
3、增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的`不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。
4、利用櫥窗板報、升旗儀式等宣傳陣地或集會，向學生傳授基本道德規范和法律法規知識，使學生提高防范能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在每周四的小廣播中開辟法制教育欄目，對學生進行愛國意識、守法意識和權利義務意識的法律啟蒙，培養自護意識，養成守法習慣，預防和減少違法犯罪。
5、充分發揮群少先隊的組織作用，對學生進行法制教育。通過開展形式多樣的班隊活動、節日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
6、加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教要反復抓，抓反復。要建立學校領導、優秀教師與后進生結對幫教制度，定期召開個別教育會議制度，與家長聯系互訪制度，切實把各項要求落到實處。
(三)加強對家長的法制教育。
充分發揮家長學校作用，通過家長會，印發家教信息等途徑在家長中廣泛宣傳向廣大家長宣傳《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規，提高他們的法律道德素質和社會責任感，使父母做好孩子的表率，監護孩子遵紀守法。
青少年法制宣傳教育活動的實施方案 6
為全面推進和深入開展普法工作，加強對法制宣傳教育工作的領導，進一步發揮法制宣傳教育在實施依法治國方略、構建社會主義和諧社會的作用，推動我園全面、深入開展法制宣傳教育工作，現根據我園的實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞我區教育局在"十一五"期間的中心工作，按照依法治國的基本方略，在幼兒園中深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法制實踐相結合，推進教育的改革與發展。
二、目標與任務
主要目標：
根據教育局"十一.五"規劃的總體要求，圍繞我區教育改革和發展的大局，充分發揮幼兒園人才優勢和幼兒園集體活動、家長學校的主渠道作用，深入系統地在幼兒園開展法制宣傳教育，全面提高廣大教師、家長、幼兒的法律意識和法律素質，進一步增強法治理念，提高依法治教、依法治校的自覺性。
主要任務：
(一)以學習宣傳憲法為核心，進一步學習宣傳國家基本法律制度。廣泛深入開展以"學法律、講權利、講義務、講責任"為主要內容的法制宣傳教育，注重提高教師、家長、小朋友的憲法意識、法治觀念和法律素質，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。
(二)緊緊圍繞全面推進依法治教的要求，重點學習宣傳保障和落實國家教育方針、規范行政管理行為和學校辦園行為的法律知識;學習宣傳新修訂的《幼兒園教育規程》、《幼兒園教育指導綱要》，使園長和教師完整、準確地理解《幼兒園教育規程》、《幼兒園教育指導綱要》的意義，認真貫徹規程的精神;學習宣傳維護幼兒園、教師合法權益，促進幼兒園民主管理的法律規定;在家長學校中重點學習宣傳維護未成年學生合法權益和預防未成年人違法犯罪的法律法規;學習宣傳維護校園安全、保障師生人身和財產安全的法律知識，切實提高幼兒教育工作者、家長和社會各界依法參與教育管理的能力。
(三)緊緊圍繞全面實施素質教育的'要求，認真抓好幼兒的法制宣傳教育。要把培養青少年的社會主義法治觀念與法律素質，作為幼兒園教育教學中的一項重要任務來抓，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，全面提高幼兒園法制教育的水平。
(四)要根據幼兒階段的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重，將思想品德教育溶入到幼兒的一日生活活動之中，有針對性地開展法制教育。
(五)堅持普法與推進依法治教實踐相結合，大力開展依法治校。要進一步建立健全符合法律原則與規定的幼兒園內部管理制度，形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍。
三、對象與要求
(一)對象：園領導、教職工和幼兒、幼兒家長。
(二)內容：開展法制宣傳教育，把維護青少年和廣大教師的權利、履行相應的義務作為法制宣傳教育的出發點和落腳點;把提高青少年和教師的法律素質、促進人的全面發展作為目標;加強幼兒的法制宣傳教育，著力培養法制觀念。
(三)要求：
1、必須促進教育公平、公正，關心廣大人民群眾的受教育權利，著力解決社會關心的熱點和難點問題。推進學校的法制宣傳教育工作，必須發揮學校法制教育的課堂教學主渠道作用，以重點帶一般，統籌兼顧，使幼兒園的法制宣傳教育真正落實到位。
2、加強領導干部法制宣傳教育，提高依法執政，依法決策和依法管理的能力。學校領導干部和教師要帶頭學法用法，為師生做出榜樣。要牢固樹立依法治校的觀念，提高依法管理學校事務的能力和水平。
青少年法制宣傳教育活動的實施方案 7
為深入貫徹黨的十八大精神，認真落實“六.五”普法規劃和人大常委會決議，根據全區普法依法治區工作要求及市局、區法組辦關于法制宣傳月的工作要求，結合納溪質監局工作實際，制定xx年“法制宣傳月”法制宣傳工作方案。
一、組織領導
為確保本次宣傳活動取得成效，我局成立法制宣傳領導小組，由唐奎副局長任組長、副局長何曉波、張德勝任副組長，各股、隊負責人為成員。領導小組辦公室設在政策法規宣傳股，由政策法規宣傳股股長王方奎任辦公室主任，具體負責活動的協調聯系及資料收集匯總工作。
二、總體要求
從3月25日到4月28日開展為期1個月的依法治區宣傳教育月活動，迅速掀起法制宣傳教育熱潮，著力營造依法治區的濃厚輿論氛圍，實現以宣傳為引領，縱深推進依法治區及“六五”普法各項工作的目標。
三、重點內容
（一）宣傳全面推進依法治國，建設法治中國的重大意義和基本要求。圍繞全面實施依法治國基本方略，宣傳法治中國建設的新目標，新路徑、新方針、新方法。
（二）憲法和法律。重點宣傳憲法基本原則，精神和內容，宣傳基本法律制度，進一步增強全體公民的民主法治意識。組織企業、特種設備使用單位學習質量安全、計量、標準化、認證認可、特種設備等法律法規。
（三）宣傳《瀘州市納溪區依法治區工作規劃》及區委推進依法治區系列重要會議精神。充分宣傳區委對依法執政、依法行政、公正司法、社會治理、學法用法的'目標要求和工作舉措。宣傳建設“產業基地、秀美納溪”必須厲行法治，實現“一年起步，三年變樣”“著力七個突破、力爭四年翻番”必須重視法治的必要性和緊迫性。
（四）認證貫徹落實《瀘州市納溪區xx年依法治區工作意見》，加強對質監依法維權、打假治劣典型案例的宣傳。
四、主要活動及分工
宣傳月活動期間，我局除按照區法組辦統一安排積極參加各項法制宣傳活動外，還將結合我局實際開展以下活動：
（一）開展主題宣傳活動。結合“法律十進”為載體，以“學法、守法、敬法、用法”為主題，多形式、多特色的集中開展依法治區宣傳教育活動。由政策法規宣傳股負責。
（二）宣講教育。組織特種設備使用單位、各街道（鎮）安全管理人員開展《特安法》的宣講教育，由政策法規宣傳股和監督監察股負責；
（三）以新版法律文書制作為重點，開展一次全局職工法制培訓討論活動，由稽查隊負責；
（四）網絡宣傳。充分利用我局門戶網站、手機報等平臺載體，加強質監法律法規、依法行政、維權服務等宣傳教育，由綜合股負責。
五、工作要求
（一）高度重視，認真參加。各股隊要按照本方案要求，高度重視，切實開展好宣傳教育工作。各業務股、隊要結合日常工作，開展形式多樣、針對性強的法制宣傳教育。
（二）加強宣傳引導，認真總結。各股、隊要注意收集宣傳活動圖片信息、文字材料。要充分發揮電視、網絡、報刊、廣播等大眾傳媒的優勢，及時對法制宣傳活動、典型案例等進行報道，正確引導廣大群眾“學法、守法、敬法、用法”為全區“六五”普法規劃的全面實施營造濃厚氛圍。同時。及時對宣傳工作中號的經驗和做法進行總結，按時報送相關活動開展。
青少年法制宣傳教育活動的實施方案 8
根據xx市辦（20xx）10號，關于開展20xx“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知和閩教辦法（20xx）5號，轉發中共xx省委宣傳部、xx省司法法廳、xx省法制宣傳領導小組辦公室關于開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日暨全省憲法宣傳周系列活動的通知的精神要求，結合本園實際，制定如下活動方案：
一、活動主題：
“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。”
二、活動目標：
1、為了深入開展法制宣傳教育，提高廣大教師、家長、幼兒的法律意識。
2、抓好法律知識的'學習，切實增強廣大教師的法律意識和法制觀念，不斷提高依法施教水平。
三、活動時間：
12月1日——12月10日
四、活動組織：
成立“12.4”法制宣傳日系列活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
五、具體措施：
（一）環境宣傳
1、利用國旗下講話向師生進行法治教育宣傳，使整個校園形成良好的教育氛圍。
2、懸掛法治教育標語，營造良好教育氛圍。
3、幼兒園網站上宣傳有關憲法知識。
（二）向教師宣傳
1、組織廣大教職工學習《憲法》中有關法律條文。
2、要求教師網上自學憲法知識，并討論交流。
3、組織全園教師進行普法考試，讓教師進一步增強普法意識。
（三）向幼兒宣傳
1、各班利用法制宣傳主題教育活動開展一次教學活動。
2、各班組織幼兒觀看法制宣傳的碟片。
青少年法制宣傳教育活動的實施方案 9
一、活動主題：
響應今年全國法制宣傳月的主題“弘揚法治精神，服務科學發展”。
二、活動目的：
1、加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結合師德師風建設和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則、法律規范以及教育專業法律知識，著力提高指導學生學習法律、培養學生法制觀念的意識與水平，促進廣大教職工愛崗敬業、教書育人。
2、加強學生的法制宣傳教育。通過“法制教育宣傳月”的系列活動，引導學生形成自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質，增強自我保護和維權意識，提高分辨是非的能力，養成良好的行為習慣，使廣大學生在學校做個好學生，在家庭做個好成員，在社會做個好公民，成為良好社會風尚的積極實施者和有力促進者。
三、活動安排：
1、法制教育宣傳月啟動儀式。由學校黨支部書記在升旗儀式國旗下講話中向全校師生發出“增強法制意識，共建和諧校園”為主旋律的倡議，以促進學校安全發展、和諧發展、科學發展。
2、營造校園濃郁的法制教育氛圍。利用國旗下講話、櫥窗、法制宣傳圖片、標語、廣播室、多媒體“法制教育”專欄等，大力宣傳法律法規知識和遵紀守法的先進事跡。
3、組織教職員工認真學法。利用周四政治學習時間，學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德規范》和《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》等有關法律法規文件。
4、抓好法制教育的日常化。每位老師在學科教學中要有機滲透法制教育，尤其是思想品德課，要充分發揮學科教育優勢，結合法律案例，對學生進行潛移默化的教育。
5、組織學生學習一次法律法規知識和競賽活動。各班主任利用晨會、班會課組織學生重溫《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《亮兵中學學生一日常規》、《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》以及禁毒、環境保護、互聯網上網等相關知識，加強學生的安全教育，抓好行為習慣教育。
6、各班要認真開展好“五個一”評比活動，要重視活動過程和質量，幫助廣大學生了解法律、法規賦予青少年的權利、義務與責任，從而樹立自尊、自律、自強、自護意識，增強辨別是非和自我防范的能力。“五個一”評比活動是：
(1)、出好一期以“法在我心中”為主題的專題黑板報。
(2)、充分利用好《法制教育》課程資源，認真舉行一次“學法用法”的主題班會。
(3)、開展一次“與法同行”征文。各班學生都要參與，征文送教導處。
(4)、開展一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報比賽。(7.8年部)(要求：8K紙，單面，主題突出，排版合理，色彩美觀。選送2張優秀手抄報參與學校統一組織的評比)
(5)、開展一次批評和自我批評“不良行為”大排查活動，并建立檔案。歡迎廣大同學勇于舉報，杜絕不良行為在校園內的蔓延。
7、學校方面將安排相關的宣傳教育活動，主要有：
(1)、法制副校長將為廣大師生開設法制教育課，開展送法進校園活動。
(2)、組織全校師生進行普法知識競賽。
(3)、多媒體教室播放《與法同行》、《今日說法》、《為了明天》等法制教育影視片，提高學生約束自己行為和自我保護能力。
(4)、學校文明監督崗活動，將繼續加大校紀校規的檢查和管理，以促進廣大學生提高守法守紀意識，形成自覺維護法律法規的良好氛圍。
(5)、開展“小手拉大手、共同學法”活動。構筑社會、家庭、學校法制網絡，形成教育、管理、防范的運行機制。學校將讓學生“帶法回家”、“家長會”等形式與家庭多聯系，教師也要與家長多溝通，發現問題及時處理，形成全方位教育、管理、防范的運行機制。
(6)、積極聯系綜合治理部門，加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環境。
(7)、家長學校對學生家長進行一次普法教育活動。
8、活動結束,各班要上交相關的活動材料,學校將根據各項評比對在教育月活動中表現突出的.班級和學生予以表彰。
總之，法律是神圣不可侵犯的，遵紀是守法的基礎。因此我們要通過法制教育宣傳月的有力促進作用，要通過豐富多彩的教育、藝術的手段，不斷增強學生的法制意識和法制觀念,從而做到嚴以律己，從小事做起，從自身做起，做一個守法護法的小公民，平安、健康、茁壯的成長!
青少年法制宣傳教育活動的實施方案 10
法制是一個靜態的詞匯，是一國現行的全部法律制度的總稱,法治是現代市場經濟和民主政治的一個核心特征，在中國從“人治”到“法治”的偉大變革中，法律在中國社會生活中的地位不斷提升其作用越來越大，法治已成為中國現代社會最顯著的特征之一。
中國法制節目的發展是隨著中國法制化進程的腳步前進的，以普法為目的而誕生的法制類節目現而今卻對中國的法制化建設起到了不可估量的作用，甚至可以說中國的法制節目已經成為中國法制建設中不可缺少的一個重要組成部分。但在法制類電視節目發展的過程中也展現出了許多其他電視節目中從未出現過的新問題都亟待我們去解決，這些問題不僅僅是電視節目的問題同時也是中國法制化建設的問題，構筑新的中國理念下的法制化建設，隨著中國法治化建設的不斷深化完善，法制類電視節目也會向著更深入更合理的方向發展。
一、法制節目的特點
1、宣傳社會主義的法律制度，普及法律知識，幫助人們形成、增強法律知識識、法制觀念引導每一個公民學法、用法、守法。
2、及時報道我國法治建設新成就，增強人民建立健全社會主義法治社會信心。它所報道的大多數案例或可能發展為案例的事件，都是生活的非常態，所反映的內容大多是涉及到違法或犯罪等社會陰暗面或丑惡現象，而這些社會的非常態是老百姓不太了解又不常見到的，但又與自己的生活密切相關，具有真實性、時效性、客觀性、新鮮性、知識性、接近性、顯著性、趣味性、懸念性、沖突性等特征。
3、反映當前法制建設中存在的問題，傳達公民對當前法制建設的意見和建議，從而推進我國法治建設的進程。法制類節目通過剖析一些具有普遍社會意義的典型事例，不僅使受眾了解相應的法律知識，從中明白爭議問題的因與果、理與虧、是與非，更為重要的'是使觀眾通過案例，透過現象掌握分析解決問題的方法，抓住問題的精神實質，領悟法律的精髓。通過編導的篩選，選擇一些發生在老百姓日常生活中，似是而非、容易模糊的界限的案例，用電視專題節目的形式來制片，使之更貼近觀眾，更有趣味性和教育意義，這種日積月累的普法教育，能使觀眾的法律意識得到大幅度的提高
4、主持正義，揭露違法行為，維護社會主義法律，以輿論力量維護人民權利和社會穩定。
二、電視法制節目出現的問題
1.法制節目內容和形式同質化以央視兩檔知名欄目《今日說法》和《經濟與法》為例，就能看出法制節目的同質化。《今日說法》與《經濟與法》兩個欄目的節目選題重疊率達到了76%，涉及的領域大致是婚姻糾紛、情感糾葛、贍養與繼承、產品和服務質量糾紛、醫患糾紛、侵犯名譽權、交通事故、政府機關行政不作為等。長此以往必會影響法制節目的生存與發展，容易對觀眾造成法制節目都如此不外如是的感覺，造成審美疲勞。
2.選題的狹隘性各個法制節目為取得收視率，皆將眼光瞄向了各種大案要案涉及名人的案件，為爭取觀眾眼球，此種報道連篇累牘，而資料大多屬二手音像資料收視率可想而知，法制節目的目的是為了向公民介紹普及法律知識而這樣的報道本末倒置，忽略了節目本身的意義。
3.過分追求節目中的案情介紹部分某些欄目為了收視率將節目重心移至案情介紹部分，將犯罪分子的作案手段細節描述的愈發細致，對人民群眾特別是未成年人的心里起到了消極作用，容易引發社會犯罪的誕生，而且相關記者在采訪時大多采用偷拍模式，已經有很多專家學者提出異議，新聞工作者也因為這些原因涉及到了新聞侵權案件。
4.關注點在法律層面忽視道德在電視臺的節目選取中，他們更愿意選取有動作感，抓捕犯罪的一些案件，在涉及到一些道德范疇的案件，就會顯得蒼白無力，甚至出現相悖的理論，顯示出我國法制節目在道德層面的欠缺，法制節目更要注重道德分析相比法律分析道德評判是法制節目較為薄弱環節。欄目類型的同質化，法制類欄目要想在未來發展中取得更好的競爭地位,必然要在市場定位和策劃上提出更高的要求。
三、怎樣辦好電視法制節目
1.找準節目定位電視法制節目應該找準節目定位，明確電視的根本特性是“娛樂”，縱然面對的是法制類選題，有其特殊性，也不能讓其普法功能掩飾掉電視特性，娛樂本質，電視節目如果承載了過多的教育功能，在電視節目中讓觀眾心生疑惑，就意味低收視率，不利于電視節目的發展。但是，也不能讓“過度娛樂化”破壞了普法功能。
2.注重節目的時效性、尤其是此時此刻發生的事情。要培養一支快速反應的記者隊伍，及時將新發生的新聞事件做成節目，請嘉賓從法律的角度加以分析。這樣更有新聞性、時效性。
3.提高節目制作水平小片的制作要有故事、有情節、有沖突、有懸念，要能抓住觀眾眼睛和耳朵。在敘事方法上可根據題材的不同而有所變化，可以有順敘、插敘、倒敘、直切焦點、提出問題，可以講故事、聊天等不同方式來表現。
4.發揮節目主持人的作用主持人的作用是穿針引線，其在主持節目時是“雙面人”，既要考慮節目想說什么？又要考慮觀眾想知道什么？主持人的點評要通俗，不要用概念來解釋概念，用深奧的法理與專家對話。在總結時要親切、自然、機智、幽默，減少播報味，力爭用自己鮮活的、有個性的語言結尾。主持人要提高對現場氣氛的駕馭能力，串聯詞和解說詞中，要注重法律意識的呼喚和培養，而非一味地進行法律條文的說教。5加強新聞行業自律機制，建立健全新聞管理機制。中國法制類電視節目委員會的自治性管理與各電視臺對法制節目的行政式管理形成一個良好的機制，促進法制類節目的發展的同時履行本身社會職能對我國法制建設進行監督，同時注意認清法制建設的需要引導輿論導向，掌握合理輿論尺度，實現法制類電視節目的定位，以實現民主法治下的社會主義建設為目的。6深化法制欄目的服務功能可充分利用法制新聞節目的無形資產，對播出的節目可結集《案例分析》出版發行，另外，可組織一些法律承辦“觀眾來信”中的一些非典型的案例，使法制新聞節目成為真正為老百姓服務的欄目。
四、結論
法律的精髓在于維護權益的平衡。新聞單位在行使輿論監督權力的同時，要充分考慮被監督者的利益，盡可能保證各方面權利的平衡，只有這樣，才能真正為身身創造出一個安全穩定、寬松和諧的監督環境。
青少年法制宣傳教育活動的實施方案 11
12月4日是全國法制宣傳日。我校為切實開展好20xx年“12.4”全國法制宣傳日活動，進一步推動我校法制教育工作的深入開展，根據縣教育局《關于開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》文件精神，結合我校實際，制定我校“12.4”法制宣傳日活動實施方案：
一、活動主題
20xx年“12.4”全國法制宣傳日活動的主題為：“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。”圍繞這一主題，引導廣大師生行使好公民的權利，履行好公民的義務，依法維護好自身的合法權益;引導廣大青少年學習基本的法律知識，遵紀守法，努力學習，逐步培養法律素質，做合格的公民，共筑偉大中國夢。
二、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，采取多種形式，集中開展以憲法為核心的`法制宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權威，弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮的社會氛圍，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢營造良好社會環境。
三、時間安排
20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始，到12月中旬結束。
四、活動安排：
(一)成立領導小組：
組長：xxx(校長)
副組長：xxx(副校長)
組員：政教處和各班班主任。
(二)建立有效工作機制。法制宣傳活動由校長直接領導，各相關負責人、各班分工配合，將主題納入活動計劃。
(三)宣傳任務及責任分工
1、11月30日(周五)下午，利用最后一節課時間邀請繼業路派出所黃警官為全校師生上一堂法制宣傳課，以此作為12.4法制宣傳月活動的正式啟動，發出活動倡議。
2、12月2日(周一)，利用升旗儀式的“國旗下講話”內容為法制宣傳內容，學習部分法律知識。
3、在學校校訊通、宣傳欄、“校園廣播站”上增設法制宣傳欄，營造濃厚的法制宣傳氛圍。
4、全校教職員工通過政治學習，例會宣傳學習有關法律法規，采用集體學習和自學相結合的方式，對本校干部、教師、員工進行法制知識宣傳。
5、從12月4號起，各班收集資料出一期法制宣傳黑板報。
6、各班主任利用每周一下午的班會時間，開展法制主題班會。
7、組織學生觀看法制教育片、講-法制故事、讀法制名言等，在我校學生中，大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法、知法、守法的好行為習慣。
以上活動由德育處時時監督，力求通過“12.4”法律宣傳活動真正增強全師教職員工和學生的法律意識和法制觀念。
五、活動要求
1、全體師生要高度重視，要注重實際效果，切實加強指導;要積極動員廣大師生支持和參與“124”全國法制宣傳日宣傳活動。
2、各班要將活動的過程性材料整理好，及時上交德育處歸檔。
青少年法制宣傳教育活動的實施方案 12
一、指導思想
開展青少年普法教育活動，是引導青少年在社會實踐中正確使用法律，提高青少年法律素質，全面創建和諧社會的重要舉措。根據上級精神，進一步落實我校“六五”普法工作，為推進學校法制宣傳教育工作深入開展，提升廣大師生法治素養，提高學校依法治校水平，積極推進“平安校園”建設，我校決定積極響應并參與共青團黑龍江省委開展的青少年法制教育宣傳周活動。
二、活動目標
明確宗旨，以“加強法制宣傳教育，促進校園和諧發展”為主題，扎實開展“六五”普法工作，強化學校法律基礎理論教育，提高小學生法律素質。通過深入開展普法教育活動，提升我校青少年整體法律素養，加強我校學生的法律啟蒙、法律常識教育，培養他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念，使學生增長法律知識，增強法制觀念，強化遵章守紀的意識。
三、活動主題：“加強法制宣傳教育，促進校園和諧發展”
四、活動時間：20xx年4月16日至22日
五、參加對象：薩爾圖區東新四小學全體師生
六、組織機構：
學校成立“青少年法制宣傳教育周”學校普法領導小組，落實普法內容和要求。
（一）成立領導小組：
組長：張亞洲
副組長：曲艷紅、陳立偉
組員：各班主任
七、工作要求
（一）加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳周活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。
（二）圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，促進學校和諧發展”，這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。
（三）創新形式，豐富內容。
（四）廣泛宣傳，形成聲勢。
（五）留存資料，建立檔案。
八、活動內容及形式
利用校園網站、廣播站、班級宣傳欄、學校櫥窗、自編手抄報、知識競賽等宣傳渠道，以“法在我心中”為主題，宣傳開展法制知識普及活動的.目的、意義和法律常識，讓法制安全教育深入人心。
1、憲法宣傳周期間，在校園宣傳板書寫憲法宣傳周口號（后附）及布置橫幅；利用升旗儀式的形式，組織開展“青少年法制宣傳教育周”活動啟動儀式（主題講話、宣誓）營造良好的輿論氛圍。
2、利用早讀時間、班隊會課，組織指導全校師生共同學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國義務教育法》等法律，并組織三至五年級學生進行法制知識競賽。
3、各班組織一次“法在我心中”法律知識主題班會。
4、組織三至五年級學生開展“法制宣傳”小報創編活動，挑選部分小報在學校櫥窗里展示。
5、組織一次法制講座。學校在法制宣傳教育周期間，邀請學校法制教育基地的負責人來校作《未成年人犯罪與防范》講座。
6、組織一次“小手牽大手”假日雛鷹小隊活動，讓學生走出校門，走向街道社區，開展法制宣傳活動。通過活動增強青少年學生預防犯罪意識，為青少年學生的健康成長營造一個良好的校園和社會環境。
青少年法制宣傳教育活動的實施方案 13
一、指導思想
青少年法制宣傳教育要以科學發展觀為宗旨，緊緊圍繞“六五”普法規劃要求和青少年成長成才需要，以“弘揚法治精神，普及法律常識，共建和諧社會”為主題，在全處青少年中開展以“學法律、明權益、講義務、盡責任”為主要內容的法制宣傳教育，進一步增強青少年的法律意識、權利和義務意識，引導青少年自覺遵紀守法，依法維護權益，自覺履行義務，不斷提高青少年法制水平，預防和減少青少年違法犯罪。
二、目標任務
遵循青少年成長規律，從青少年特點和需求出發，依托全縣中小學校和社會各種教育資源，創新教育載體，豐富教育內容，活躍教育形式，在青少年中大力開展法治文化教育和法治實踐活動，切實增強青少年的法治意識和學法、用法、知法、守法的自覺性，確保青少年健康成長，努力把青少年培養成守法律、知榮辱、明是非的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。
三、教育對象和教育內容
教育對象：全縣適齡青少年，重點是在校中小學生。
教育內容：適合青少年身心特點，與其學習、成長密切相關《憲法》、《刑法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《消費者權益保護法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》以及禁賭、禁毒和禁邪教等法律法規。
四、方法和要求
青少年的法制宣傳教育堅持以預防為主、分層施教的原則，發揮學校、家庭和社會的作用，多渠道多形式開展行之有效的教育活動，為青少年健康成長營造良好的法治環境。
（一）發揮學校法制宣傳教育的主陣地功能，堅持以課堂教育為主渠道，結合學生的身心特點，遵循青少年認知規律，進一步加強各類在校生的法制宣傳教育。一是要根據小學、中學不同年齡段青少年的身心特點，完善和規范青少年法制宣傳教育的內容，分類施教，增強學習效果。在傳授法律知識的同時，把傳播社會主義法治理念和法律意識放在突出位置，教育廣大青少年要學法、用法、知法、守法。二是堅持把對學生的.法制教育作為學校教育的重要內容，做到計劃統一實施，師資統一培訓，教材統一落實，課程統一設置，實現學校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”；要把對學生的法制教育納入學校教育質量和學生綜合素質評估體系。三是要有計劃、有針對性地開展法制課教師的法律知識培訓，提高法制課教師的法律素質和授課技能，提高法制課教學質量。20xx年作為“六五”普法的第七個年頭，要實現分期分批對中小學法制課教師普遍輪訓一次，要進一步完善兼職法制副校長和法制輔導員制度。四是要有效利用課余時間，開展豐富多彩的學法用法實踐活動。通過組織生動活潑、寓教于樂的法制實踐活動，對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的法律知識傳授。
（二)開展形式多樣的體驗教育活動。充分發揮青少年法制教育基地的作用，積極開辟形式多樣的法制教育實踐活動，引導青少年在法制教育實踐中提高法律意識和觀念。通過舉辦法制教育夏令營、模擬法庭、學法興趣小組、法律知識競賽(征文）等途徑，豐富青少年法制教育的形式和內容。要把法制教育與思想政治教育、品德教育、紀律教育、集體教育與個別教育相結合，使學生在日常的學習、生活中得到潛移默化的教育。
（三)加強法制宣傳教育陣地建設。建立必要的法制宣傳教育陣地，包括青少年法制宣傳教育基地、外來員工學法園地、禁毒教育基地、村級法制宣傳服務中心等，促進重點對象法制宣傳教育陣地化、規范化，并向特色化發展。充分發揮市民學校、夜校、技能培訓學校的作用。加強法律服務陣地建設，利用信訪接待廳(室）、法律服務熱線等為青少年提供法律服務。積極探索社區法制宣傳與法律服務的新機制。
（四）發揮家庭、社區在青少年法制教育中的積極作用。社區是青少年了解社會、觀察社會的第一窗口。家庭是青少年生活的主要場所，家長是青少年的第一任老師，教育部門要加強家庭教育的指導，要通過舉辦家長培訓班等途徑，讓家長了解現代家庭教育的理念和科學方法，引導家長用法律規范自己的行為，提高家長法制素養，為青少年提供良好的家庭成長環境。
（五）營造青少年法制教育的社會環境。運用電視臺、報刊、網絡的法制專欄、專題節目等形式，大力宣傳和普及法律知識，宣傳報道青少年普法典型和依法治校成功做法，組織各級各類學校參與多種途徑、多種形式的法制宣傳活動，推動我處青少年法制宣傳教育深入開展。
五、組織領導與保障
（一）工委宣傳部門、司法行政部門、治安綜合治理部門、團委要把青少年法制宣傳教育工作作為一項重要內容擺上議事日程，切實抓緊抓好；要自覺接受工委、人大、辦事處對法制宣傳教育工作的領導和監督；教育部門各級領導要高度重視，加強領導，做好規劃，抓好落實。
（二）要進一步健全領導機構和工作機構。要成立工委辦事處青少年法制宣傳教育領導小組，成員由各有關單位主要負責人組成，統籌協調和指導全處青少年法制宣傳教育工作。
（三）要落實青少年法制宣傳教育工作責任制。全處各單位各部門要明確負責青少年法制宣傳教育的機構、職責與任務。要健全青少年法制宣傳教育工作的質量保證體系，培養一支過硬的法制宣傳隊伍，推動青少年“六五”普法工作全面深入開展。
青少年法制宣傳教育活動的實施方案 14
為加強依法治校，全面推進學校法制教育進程，進一步做好預防青少年學生違法犯罪工作，增強青少年的法律意識，為青少年健康成長創造良好的社會環境，根據區教育局及學校要求特制定南京中華中等專業學校法制教育工作計劃。
一、指導思想
預防青少年違法犯罪工作要以“科學發展觀”為指導，以素質教育為主線，認真實施《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人為共和國預防未成年人犯罪法》，以法制教育的落實為重點，以學生知法、懂法、守法為目的，結合我校實際，全面提高學生法制觀念，培養他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規的意識，突出重點預防與整治，狠抓措施落實，努力把預防青少年違法犯罪工作提高到一個新的水平。
二、工作任務及目標
廣泛動員社會各方面力量，以宣傳預防為重點，加強青少年教育，完善青少年管理，凈化青少年成長環境;建立健全預防青少年違法犯罪工作機制和工作制度，建立較為完備的預防青少年違法犯罪工作的組織網絡和陣地網絡，建設專兼職相結合的青少年工作隊伍，形成學校統一領導，專業部分工負責、社會廣泛參與和上下齊抓共管的工作局面，實現對青少年違法犯罪的有效預防和控制。把我校青少年違法犯罪率控制為0。
三、預防措施
(一)加強法律法規學習宣傳，從源頭上杜絕青少年違法犯罪。
1.要充分認識到加強和預防青少年違法犯罪工作的緊迫性和重要性，切實把其擺在學校工作的議事日程，根據學生年齡特點，有針對性地對學生進行法制教育，使他們知法、懂法，自覺抵制各種外來不良因素的侵蝕，增強守法的自覺性。
2.學校建立以校長為龍頭，班主任、任課教師為骨干，團支部組織為依托的學法、普法工作隊伍，加大對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《法制教育大綱》等法律法規的宣傳力度。以大型集會、國旗下講話、法制課、班、團隊活動為形式，以黑板報、《華飛報》、宣傳欄為陣地，系統學習法律法規。
3.以觀看電教片等形式組織學生開展法制教育活動，通過具體形象的畫面，以具體生動的事例給學生鮮明的印象，強化宣傳教育的效果，預防青少年犯罪行為的發生。
4.積極開展面向全社會，服務青少年健康成長的'社會活動，強化全社會對預防青少年違法犯罪工作重要性的認識，爭取社會對預防青少年違法犯罪工作重要性的認識，提高廣大青少年明辯是能力，增強他們的法律意識和遵紀守法的自覺性。
(二)建立機制，明確職責，從手段上杜絕青少年違法犯罪
1.學校成立“法制工作領導小組”，進一步建立健全工作機制，制定本校預防法制工作實施方案及工作職責，將預防工作納入學校治安綜合管理責任制中，與學校各項工作同部署、同檢查、同考核、同落實。
2.進一步明確各職能部門在預防青少年違法犯罪工作中的職責和要求，領導小組定期研究預防工作，向學校提出一些切實可行的措施和辦法;學校校長親自抓、負總責，班主任、課任教師結合各自職責認真搞好工作的落實。學校預防青少年違法犯罪工作實行領導分層級負責制，級級承擔責任，層層抓好落實。
3.充分發揮法制副校長職責。協助學校法制副校長為師生做好法制教育報告，使校園法制教育真正收到實效。
(三)實施防控并舉，從措施上杜絕青少年違法犯罪。
1.全力實施“143”工作目標，即：抓住一個主渠道，“以課堂教學活動為法制教育的主渠道”。堅持四個有：教學有大綱、學校有教材、任課有教師、課時有保障;做到三個性：現實性、多樣性、滲透性。努力使法制教育成為師生內在的迫切要求和自覺行動。
2.建立管理規范制度，制定和完善學校各項規章制度，進一步明確學生管理規程，使青少年法制教育工作“有章可循”。
3.把學校教育、家庭教育和社會教育有機地結合起來，齊抓共管，對內強化青少年法制意識，對外改善青少年成長環境，內外結合，標本兼治，增強教育的廣泛性，針對性和實效性。在預防青少年違法犯罪工作中。堅持推行社會、學校、家庭預防青少年違法犯罪三負責制。堅持教育學生“管用、實用、有效”原則。使學校、家庭、社會共同承擔起預防青少年違法犯罪的責任。
4.加強社會治安綜合治理力度，凈化校園周邊環境，與主管部門協調整治學校周邊各種娛樂場所，努力消除“精神污染源”，嚴厲打擊危害學校正常的教學秩序，侵害青少年學生的各種違法犯罪活動，保障學生有一個安全、和諧、健康的學校環境。
5.教育引導學生認識毒品、遠離毒品，并適時開展相關毒品教育活動，確保學生生活在一塊無毒的凈土。
6.教育引導學生認識邪教反人類、反科學、反社會、反政府的，是人們的認識粗淺，科學水平的低下而造成愚昧和迷信行為，并為之上當受騙，癡迷不悟，甚至不得自拔。提高學生防范邪教的意識與自學性。
(四)積極開展豐富多彩的法制宣傳活動，加強師生普法意識的培養。學校根據實際工作的需要，積極開展豐富多彩的活動，使法制意識能深入師生的人心，從而提高我校師生遵紀守法的自覺性。具體安排為：
1.邀請法制副校長來校針對青少年犯罪的特點，開一次專題報告會(時間初定為每學期期終考試前二周);
2.利用櫥窗展覽等形式，以“三生教育”為主線，開展形式多樣的“生命教育”、“生活教育”“生存教育”;
3.以“預防未成年人犯罪”為主題，開展系列活動：出一期黑板報，舉辦一次剪貼報比賽，開展一次珍愛生命拒絕校園暴力教育，組織一次主題班會;
4.針對20xx級新生，組織新生入學紀律教育大會，學習《中學生守則》、《學生校園儀容儀表規范要求》、《中學生日常行為規范》及《學生手冊》等，規范新生的入學行為，防患于未然;
5.針對即將走上實習崗位的高年級學生，開展普法教育活動及法律基礎知識全面測試，初步掌握權益、義務與法律之間的關系，能用法律知識有效地維護自己的權益;
6.組織各班利用班會課等時間，觀看法制教育專題片或參觀法制教育基地(如青少年法庭、監獄等)，請法制副校長到校進行法制教育講座，加強法制觀念的培養。
青少年法制宣傳教育活動的實施方案 15
為深入貫徹黨的十八屆三中全會精神和進一步落實“六五”普法規劃，做好“六五”普法期間師生法制宣傳教育工作，增強廣大師生遵紀守法意識，使全校師生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，營造法治附小、幸福附小的良好校園環境。經研究，決定在全校范圍內開展“12·4”法制宣傳教育活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題：
大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。
二、活動領導小組
組長：
副組長：
組員：
三、活動時間：
12月2日到12月6日。
四、活動對象：
全校師生
五、活動內容及主要形式：
開展“七個一”活動
1.舉行一次以普法為重點的國旗下講話。
12月2日，以“法制在我心中”為主題進行一次國旗下的講話。(由張盛輝老師負責)
2.營造一種濃厚法制宣傳氛圍。學校LED屏滾動播放法制宣傳標語一周。(內容如下，由饒儷婷老師負責)
3.通過紅領巾廣播站進行一周的法制宣傳教育。(由少先隊負責)
4.開展一次“學法、知法、守法”征文活動。四至六年級每班選送3篇征文，12月5日之前上交學校保衛科，學校將組織評獎。
5.組織一次教師普法考試。根據閩教法〔2013〕6號《福建省教育廳關于對全省教師進行教育普法考試考核的通知》要求(相關文件見校園網——安全教育專欄)，12月5日前學校將組織全體教師參加2013年福建省教師教育普法知識考試。考核結果將記入本人業務檔案。考試不及格者，給予一次補考機會。補考仍不及格的，一年內不得評優、晉級。(保衛科負責)
6.召開一次法制教育主題班會。各班級12月6日開展一次“與法同行”主題班隊活動,并將活動小結上交學校保衛科。(由各班主任負責，在12月9日之前上交活動小結)
7.開展一次普法服務活動。結合“小手拉大手”學生帶法回家活動，通過“校訊通”發送法制短信等途徑，開展以宣傳《道路交通安全法》、《食品衛生法》、環境資源保護等方面的法律法規為重點內容的法制宣傳教育活動。
另外，法制宣傳日期間，學校還將組織相關人員對上放學期間學生過馬路情況進行專項檢查，檢查結果即時通報。為保證學校門口道路交通暢通，學校規定：上放學有過馬路的同學必須從校門口的'斑馬線在交警及老師的護送下安全過馬路，不得從高巖路口或電視臺門口的斑馬線過馬路，請各班主任對學生進行一次再教育。
青少年法制宣傳教育活動的實施方案 16
一、活動目的
按照以人為本的要求，以開展創建“平安校園”活動為契機，進一步深化青少年法制宣傳教育工作，提升小學生的法律意識，為構建和諧校園、和諧家庭、和諧社區營造良好法治氛圍。
二、活動主題
20xx年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：弘揚法治精神，促進社會和諧
三、宣傳重點
(一)大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，宣傳推進法治政府建設的重大舉措和成就，宣傳我國在立法、執法、司法和法律監督等方面的重大發展，宣傳在我國提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大發展。
(二)大力宣傳憲法和國家基本法律制度。著眼于維護憲法權威，大力宣傳憲法中有關國家根本政治制度、基本經濟制度、公民基本權利義務和國家生活基本原則等內容，推動全社會進一步形成崇尚憲法、貫徹執行憲法的氛圍。
(三)積極開展與師生成長、經濟社會發展密切相關法律法規的學習宣傳。大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《教師職業道德規范》、《教師法》以及學校規章制度的學習。
(四)進一步加強維護社會和諧穩定、促進社會公平正義相關法律法規的學習宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權等法律法規，引導師生自覺履行法定義務，促進社會和諧穩定。
四、活動安排
活動時間：12月4日—12月下旬
成立領導小組：
組長：
副組長：
組員：各班主任
1、利用升旗時國旗下講話時間，向學生發出活動倡議。
2、開一次法制教育主題隊會。并由各中隊輔導員帶領少先隊員在隊旗下進行莊嚴的宣誓活動。(附：宣誓詞)并將本次主題隊會記錄上交大隊部。
3、各中隊分別上交法制教育主題隊會材料一份，上交五份法制宣傳手抄報，兩篇心得體會。并在活動期間充分利用班級板報做好法制宣傳主題教育活動。
4、看一次法制宣傳特別節目。宣傳月期間布置觀看一次中宣部宣教局、司法部法制宣傳司與中央電視臺一套聯合制作的12月法制宣傳月特別節目。
5、做一份總結。法制宣傳月活動結束后，認真總結，找出不足，再行落實，確保活動開展的'實效性。
五、活動要求
1、加強領導，精心組織。各班隊要圍繞活動主題，高度重視“124”全國法制宣傳日宣傳活動，及早策劃、及時準備，制定開展宣傳活動的實施計劃，落實責任人，確保我校今年“124”法制宣傳月活動落到實處。
2、注重實效。各年級要緊緊圍繞活動主題，結合“124”全國法制宣傳日活動，逐項落實好以下五項工作。即：一、基礎教育和普法教育同時抓;二、警示教育和示范教育同時抓;三、普法和法律援助同時抓;四、普法和守法同時抓;五、普法要領導層、教師層和學生層同時抓。
3、突出重點，上下聯動。各年級開展宣傳活動要有針對性，既要在本年級進行宣傳教育，更要面向學生，同時面向群眾;服務于社會，服務于人民。增進廣大人民群眾對學校的了解和支持，樹立教育者在人民群眾心目中的形象和威望，增強依法治教、依法行政的信心。
4、加強宣傳，及時反饋。各班要注意收集活動材料，并及時將活動宣傳稿件上交大隊部。
青少年法制宣傳教育活動的實施方案 17
一、指導思想：
以科學發展觀和依法治國方略為指導，貫徹落實上級文件精神，全面推進我校普法教育工作，切實加強青少年法制教育力度，培養學生的法制觀念和良好品行，提高學生知法、學法、懂法、守法能力，有效地預防和減少中學生的違法和犯罪，實現學校對學生的培養目標，促進青少年身心健康成長，培養和造就社會主義的“四有”新人。
二、教育內容：
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》、交通法規、民事法等有關法律法規。
三、活動時間：
20xx年年11月到12月
四、主要活動：
1、法制教育宣傳月啟動儀式
時間：20xx年11月2日地點：操場
范圍：全校師生形式：升旗儀式國旗下講話
安排：由校法制副校長做以法制教育為主要內容的國旗下講話，同時宣布法制教育宣傳月開始。
2、青少年維權圖片展
時間：20xx年10月底—11月上旬地點：教學樓底樓
范圍：全校師生
形式：全體學生利用課余時間通過青少年維權圖片展，增強維權意識。
3、旁聽庭審
時間：20xx年11月中旬地點：太倉法院
范圍：高一1、2班部分學生形式：觀摩
安排：組織學生觀摩、旁聽法院公開庭審活動，近距離學習、觀摩現實的`司法實踐活動，增強法律意識。
4、法制教育黑板報評比
時間：20xx年11月中下旬范圍：全校41個班級
形式：比賽
安排：以本次法制教育的主要法規為黑板報內容，要求每個班級做好宣傳工作
11月27日宣布評比結果
5、模擬法庭
時間：20xx年11月下旬范圍：高一年級全體學生
地點：大報告廳形式：表演、觀摩
安排：選擇典型案件，有序組織部分學生參與模擬法庭活動。
6.法律知識競賽
時間：20xx年11月下旬范圍：高二年級全體學生
地點：大報告廳形式：競賽
安排：高二學生利用班會課進行法律知識競賽
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