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    方案

    評(píng)選方案

    時(shí)間:2026-02-11 13:46:09 方案

    實(shí)用的評(píng)選方案9篇

      為了確保事情或工作有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的評(píng)選方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的評(píng)選方案9篇

    評(píng)選方案 篇1

      學(xué)校決定在第15周舉行20xx學(xué)年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)方案根據(jù)承辦班級(jí)確定后再下發(fā),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、項(xiàng)目承辦。

      1、活動(dòng)項(xiàng)目:⑴聲樂、⑵器樂、⑶舞蹈、⑷美術(shù)、書法、篆刻、剪紙、⑸攝影、⑹課本劇、⑺班班有美妙的歌聲。

      2、以上開展的項(xiàng)目由各班級(jí)承辦,一個(gè)班級(jí)承辦一個(gè)項(xiàng)目,要求各班寫出承辦項(xiàng)目的書面申請(qǐng)書和承辦方案。各班的.書面申請(qǐng)書于12月1日(周四)前上交,逾期做放棄處理。

      3、承辦班出色完成承辦任務(wù),將評(píng)出四名優(yōu)秀承辦班,給予加分,并計(jì)入班級(jí)目標(biāo)管理考核分。

      二、團(tuán)體計(jì)分

      1、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng):按項(xiàng)目分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的10%,二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的35%。個(gè)人單項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng),以5、3、2計(jì)分。集體項(xiàng)目(課本劇、合唱)一、二、三等獎(jiǎng),以10、6、4計(jì)分。

      2、凡藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目按要求報(bào)滿和實(shí)際參賽人數(shù)、送展作品,個(gè)人項(xiàng)目每項(xiàng)計(jì)參加分2分,不合要求不計(jì)分;集體項(xiàng)目每項(xiàng)計(jì)參加分6分。

      3、承辦班完成承辦任務(wù),加10分;被評(píng)為優(yōu)秀承辦班,另加2分。

      4、凡班級(jí)與班級(jí)合作的項(xiàng)目,根據(jù)參加的人數(shù)比例分享其成績。

      三、獎(jiǎng)勵(lì):

      1、藝術(shù)節(jié)團(tuán)體總分:7-9年級(jí)按每班得分累計(jì)共取團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名、團(tuán)體二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,并計(jì)入班級(jí)目標(biāo)管理考核分中。

      2、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)作為評(píng)比先進(jìn)班級(jí)條件之一,與班級(jí)集體建設(shè)活動(dòng)掛鉤。

      3、團(tuán)體獲獎(jiǎng)由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      4、承辦班出色完成承辦任務(wù),將評(píng)出4名優(yōu)秀承辦班,給予加分,并計(jì)入班級(jí)目標(biāo)管理考核分。

      四、其它

      1、以班級(jí)為單位開展全員參與的藝術(shù)活動(dòng),盡可能地挖掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛質(zhì),避免把活動(dòng)任務(wù)交給幾個(gè)人的敷衍現(xiàn)象。

      2、各班要按照“人人享有藝術(shù) 教育”的要求,做到班班有方案,班班有活動(dòng),人人都參與。

      3、認(rèn)真選定好節(jié)目(作品)題材,分解任務(wù),落實(shí)責(zé)任,解決好時(shí)間、人員。排出高水平的節(jié)目,創(chuàng)作出高水平的作品。

      4、在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間,全體同學(xué)要高度重視安全工作,采取有效措施,確保安全。

    評(píng)選方案 篇2

      為做好我校推薦評(píng)選工作,按照市教育局《關(guān)于開展云連港市中小學(xué)高層次人才“333工程”第二周期第三層次推薦評(píng)選工作的通知》的要求,特制定本方案:

      一、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:z

      副組長:z

      小組辦公室成員:z

      評(píng)選推薦領(lǐng)導(dǎo)小組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成,評(píng)選委員會(huì)由“特級(jí)教師”、“港城名師”、市“333工程”人員組成。

      二、評(píng)選辦法

      根據(jù)連教師【20xx】13號(hào)《關(guān)于開展云連港市中小學(xué)高層次人才“333工程”第二周期第三層次推薦評(píng)選工作的通知》文件精神,經(jīng)校長辦公會(huì)研究,成立評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組、評(píng)選委員會(huì)、工作小組。工作小組制定推薦評(píng)選方案。

      評(píng)選委員會(huì)討論并通過學(xué)校推薦評(píng)選操作辦法,即在資格審查通過的基礎(chǔ)上,進(jìn)行群眾測(cè)評(píng),同意率達(dá)三分之二以上的申報(bào)人員方可填寫量化自評(píng)表,評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組邀請(qǐng)專家對(duì)申報(bào)人自評(píng)情況進(jìn)行重新核定。評(píng)審委員會(huì)研究確定參加述職人員名單,并結(jié)合學(xué)校績效考核方案及申報(bào)人的教學(xué)能力、地區(qū)影響力進(jìn)行綜合鑒定,按照優(yōu)秀、良好、一般,進(jìn)行分?jǐn)?shù)折算。最后根據(jù)總得分進(jìn)行排序,確定并公示上報(bào)人員名單。

      三、評(píng)選范圍和對(duì)象

      骨干校長:學(xué)校在職在崗校級(jí)干部。

      骨干班主任:學(xué)校在職在崗班主任。

      骨干教師:學(xué)校在職在崗一線教師。

      對(duì)原已獲得市“333工程”第一周期第三層次稱號(hào)的人員,在申報(bào)類別不變的情況下采取考核的辦法進(jìn)行確認(rèn)。另文通知。

      已獲得江蘇省特級(jí)教師、“港城名師”、市“333工程”第一及第二層次稱號(hào)的人員不在相應(yīng)類別的推薦評(píng)選范圍。

      四、評(píng)選條件和政策要求

      評(píng)選條件和政策要求以《關(guān)于開展20xx年云連港市中小學(xué)高層次人才“333工程”第二周期第三層次推薦評(píng)選工作的通知》為準(zhǔn)。

      五、評(píng)選推薦程序

      1.符合條件人員向?qū)W校遞交書面申請(qǐng)。

      2.評(píng)選委員會(huì)對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審查,召開申報(bào)人員會(huì)議。

      3.全體教職工對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

      4.申報(bào)人員填寫量化自評(píng)表,評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組邀請(qǐng)專家對(duì)申報(bào)人自評(píng)情況重新核定,評(píng)選委員會(huì)討論并確定參加述職人員名單。述職人員就近幾年來的.教學(xué)實(shí)績向評(píng)審委員會(huì)述職,評(píng)審委員會(huì)對(duì)述職人員教學(xué)實(shí)績考核評(píng)定。

      5.根據(jù)申報(bào)人的核定自評(píng)積分、民主測(cè)評(píng)分、校內(nèi)教學(xué)實(shí)績考核的積分總和進(jìn)行排序,確定并公示上報(bào)人員名單,個(gè)人準(zhǔn)備相關(guān)材料。

      6.上報(bào)市教育局。

      六、時(shí)間安排

      10月29日

      1.傳達(dá)《關(guān)于開展云連港市中小學(xué)高層次人才“333工程”第二周期第三層次推薦評(píng)選工作的通知》精神。

      2.成立評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組,制定評(píng)選工作方案。

      11月8日—9日

      1.申報(bào)人員遞交書面申請(qǐng)。

      2.評(píng)選委員會(huì)對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審查。

      3.召開申報(bào)人員會(huì)議。

      11月13日—19日

      1.群眾測(cè)評(píng)。

      2.申報(bào)人員填寫量化評(píng)分表(復(fù)印件)。

      3.申報(bào)人員上交量化評(píng)分表及復(fù)印件。

      11月20日—30日

      1.邀請(qǐng)專家審核申報(bào)人員的自評(píng)分。

      2.評(píng)選委員會(huì)根據(jù)民主測(cè)評(píng)情況以及核定的自評(píng)分確定述職人員名單。

      3.申報(bào)人員述職,評(píng)選委員會(huì)對(duì)述職人員進(jìn)行考核評(píng)定。

      12月1日-7日

      1.根據(jù)總得分排序,確定并公示上報(bào)人員名單。

      2.上報(bào)人員填寫申報(bào)表和簡介表。

      12月10-16日

      1.推薦上報(bào)人選公示。

      2.學(xué)校審核申報(bào)人員材料。

      3.上級(jí)要求裝訂材料。

      12月18日

      申報(bào)材料報(bào)送市教育局。

    評(píng)選方案 篇3

      一、”美麗教師”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

      1.長期扎根班主任工作或在高考教學(xué)一線任教,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,師德高尚,不畏艱苦,勇挑重?fù)?dān),勤勉盡責(zé),樂于奉獻(xiàn),有突出感人的教育教學(xué)事跡。

      2.教學(xué)業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)業(yè)績突出。教學(xué)理念先進(jìn),注重教學(xué)方法的改革,能夠熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù);注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),在全校課堂教學(xué)改革實(shí)施過程中具有較大的影響,有優(yōu)秀的教育教學(xué)效果。

      3.德育工作細(xì)致扎實(shí),班級(jí)管理成效顯著。能以先進(jìn)的教育理念科學(xué)開展班級(jí)工作,勤于實(shí)踐,善于研究,關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康成長,在素質(zhì)教育方面有成功的經(jīng)驗(yàn)和突出的成績。

      4.有教育家情懷,人格魅力高尚,愛讀書,善思考,視野開闊,辦學(xué)理念先進(jìn),教育管理有方,辦學(xué)實(shí)踐卓有成效。在課程改革、校園文化、特色學(xué)校建設(shè)中作出重大貢獻(xiàn),能全面提高學(xué)校教育質(zhì)量,努力提升師生幸福感,在改革中推動(dòng)學(xué)校前進(jìn),獲得一致贊譽(yù)的校長、副校長、中層等教育管理人員。

      5.模范遵守公民基本道德規(guī)范,助人為樂,關(guān)心他人,熱心公益,見義勇為,誠實(shí)守信,孝老愛親,社會(huì)形象好,群眾認(rèn)可度高。

      6.教職工個(gè)人遭遇特殊情況,道路曲折,但笑對(duì)挫折,躬耕教壇,矢志不渝,教育教學(xué)成績?nèi)匀煌怀觯鐣?huì)評(píng)價(jià)較高。

      7.推薦人選要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,堅(jiān)決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象。

      二、“魅力課堂”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

      分別從教和學(xué)兩方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。要求教師做到教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙,目標(biāo)恰當(dāng),重難點(diǎn)突出,態(tài)度自然親切、富有親和力,能靈活恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生反應(yīng)和參與狀況及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和策略,正確處理預(yù)設(shè)和生成,重視學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng),使學(xué)生有效參與,主體突出,善于溝通、合作、傾聽、質(zhì)疑,使課堂品質(zhì)進(jìn)一步優(yōu)化,教師魅力進(jìn)一步顯現(xiàn),整體效果進(jìn)一步提升。

      三、活動(dòng)安排

      1. 學(xué)校宣傳階段(9月16日~9月23日):積極做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作,公布評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

      2. 申報(bào)初選階段(9月24~10月24日):采用教師自我申報(bào)(填寫申報(bào)表)、教研組推薦等方式,每組每個(gè)項(xiàng)目確定2名具有宣傳教育意義的優(yōu)秀教師和2名“魅力課堂”的執(zhí)教者上報(bào)。由校長室牽頭,成立評(píng)審委員會(huì),對(duì)申報(bào)人及推薦人選進(jìn)行審查、初選,評(píng)選出“美麗教師”候選人20名,20位“魅力課堂”的執(zhí)教者。

      3. 風(fēng)采展示階段(10月25日~11月25日):對(duì)初評(píng)的20位候選人的主要事跡在學(xué)校網(wǎng)站、校園公告欄、家長委員會(huì)等載體進(jìn)行展示,對(duì)候選者先進(jìn)事跡進(jìn)行大力宣傳,并接受學(xué)生和家長及各位任課老師監(jiān)督和投票。

      4. 決選表彰階段(11月26日~12月31日):學(xué)校評(píng)審委員會(huì)按照學(xué)生打分10%、家長打分10%、任課老師打分20%、評(píng)委打分60%的比重,確定10名“美麗教師”和10位“魅力課堂”的執(zhí)教者。在期末總結(jié)表彰大會(huì)上,對(duì)獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。

      四、評(píng)審委員會(huì)

      組長:

      副組長:

      組員:。

      附:“美麗教師”、“魅力課堂”申報(bào)表、推薦表

      附:文化“魅力課堂”評(píng)價(jià)表

      授課教師 學(xué)科 授課時(shí)間 授課課題 授課班級(jí) 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 分值 得分

      教的情況(50)

      三維目標(biāo)明確、恰當(dāng)、重難點(diǎn)突出,教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙。 12

      教師態(tài)度自然親切、富有親和力;課堂氛圍民主、和諧。 10

      課堂駕馭能力強(qiáng),能靈活、恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生反應(yīng)與參與狀況及時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué)節(jié)奏和策略,正確處理預(yù)設(shè)和生成。 15

      重視學(xué)習(xí)過程的展開,注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。 13

      學(xué)的'情況(50)

      學(xué)生主體突出,有充分的自主活動(dòng)的時(shí)間和空間。 10

      學(xué)生能積極參與動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)筆等形式多樣的課堂實(shí)踐活動(dòng)。 15

      學(xué)生善傾聽、會(huì)質(zhì)疑、會(huì)溝通、能合作,做到有效參與。 10

      整體學(xué)習(xí)效果好(三維目標(biāo)達(dá)成度高)。 10

      總體評(píng)價(jià)

      總分

      注:總分100分:85分—100分為優(yōu)秀,75分—84分為良好,60分—74分為合格,60分以下為不合格。

      專業(yè)“魅力課堂”評(píng)價(jià)表

      授課教師 學(xué)科 授課時(shí)間 授課課題 授課班級(jí) 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 分值 得分

      教的情況(50)

      課堂目標(biāo)明確、教材組織清晰,組合編排流暢。 12

      教師態(tài)度自然親切、示范動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)矩;富有魅力,課堂氛圍和諧。 10

      駕馭能力靈活、因材施教,恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生的反應(yīng)給予而準(zhǔn)確的指導(dǎo),及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練節(jié)奏與強(qiáng)度,避免運(yùn)動(dòng)受傷。 15

      重視學(xué)習(xí)過程的展開,注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。 13

      學(xué)的情況(50)

      學(xué)生對(duì)課堂的主體要求清楚,有充分的自主練習(xí)的時(shí)間和空間。 10

      學(xué)生能主動(dòng)的和老師交流,在輕松愉快的氛圍中完成訓(xùn)練動(dòng)作和技巧。 15

      學(xué)生喜歡你的講課和示范動(dòng)作,善于溝通、合作,做到有效參與。 10

      整體訓(xùn)練效果好(三維目標(biāo)達(dá)成度高)。 10

      總體評(píng)價(jià)

      總分

      注:總分100分:85分—100分為優(yōu)秀,75分—84分為良好,60分—74分為合格,60分以下為不合格。

    評(píng)選方案 篇4

      為了鼓勵(lì)班主任積極工作,創(chuàng)造性的開展班級(jí)管理,提升我校德育工作水平,學(xué)校決定,每兩年舉行一次“十佳班主任”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下,請(qǐng)各年級(jí)根據(jù)要求,按規(guī)定時(shí)間做好推薦,初評(píng)工作。初二(含高一)推薦8人,初一推薦12人。

      一、參選條件:

      1、優(yōu)秀班主任,(包括年度或期中初評(píng))。

      2、所帶班必須是文明標(biāo)兵班(同上)。

      3、所帶班未發(fā)生嚴(yán)重安全責(zé)任事故。

      4、所帶班學(xué)生沒有違法并受到相關(guān)部門處罰事件。

      5、本人所帶期中,期末總評(píng)成績初一排名十七名以前、初二排名十二名以前,以及本人所教學(xué)科成績(本班)年級(jí)排名初一排年級(jí)前二十名內(nèi),初二排年級(jí)前十五名以內(nèi)。

      6、本學(xué)期“班主任綜合素質(zhì)比賽”一、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咦鳛樘貏e申報(bào)者。不受條件1、2限制。

      二、評(píng)選辦法:

      1、本人申報(bào),交一份申報(bào)材料。含工作總結(jié)—兩年內(nèi)歷次期中、期末考試成績及其它活動(dòng)所取得的成績,及上述1—6所列條件相關(guān)材料。

      2、年級(jí)初評(píng),級(jí)委會(huì)審議決定本年級(jí)推選名單,及推選評(píng)語。

      3、網(wǎng)上公示推薦人事跡,號(hào)召全校師生投票推選。

      4、學(xué)校評(píng)審小組審定十佳班主任人選(主管校長、德育處、教導(dǎo)處、辦公室、總務(wù)處、團(tuán)委、主任及年級(jí)組長)。

      5、網(wǎng)上公布“十佳班主任”優(yōu)秀事跡,頒發(fā)證書。

    評(píng)選方案 篇5

      一、活動(dòng)主題 發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、持續(xù)感動(dòng)。

      二、活動(dòng)宗旨 進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設(shè),推崇積極進(jìn)取、健康文明的校園文化,讓學(xué)生品味感動(dòng),懂得感恩。

      三、活動(dòng)時(shí)間 第17—18周

      四、評(píng)選對(duì)象及基本條件

      1、評(píng)選對(duì)象——全體學(xué)生。

      2、基本條件——具備“感動(dòng)”的素材:要求體現(xiàn)對(duì)祖國、社會(huì)、生命、自然、親情、友情等的追求與夢(mèng)想,從平凡中發(fā)現(xiàn)感動(dòng);材料必須客觀真實(shí);事跡主要發(fā)生在20xx年。

      五、“感動(dòng)校園魅力之星”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

      1、自強(qiáng)學(xué)生:面對(duì)家庭的貧困,面對(duì)自身的疾患或殘疾,面對(duì)突如其來的打擊或挫折,不甘消沉和自暴自棄,能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn),自強(qiáng)自立,用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中飛揚(yáng),在逆境中創(chuàng)造奇跡。

      2、博學(xué)學(xué)生:在上學(xué)期間,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績名列前茅,品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型,機(jī)智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力,在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。

      3、陽光學(xué)生:個(gè)性陽光、率真、健康,愛好廣泛,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),用自己的健康陽光感染所有與他相處的同學(xué)和老師,能團(tuán)結(jié)一切同學(xué),把事情做到最好;充滿愛心,熱心于社會(huì)公益事業(yè),能夠以某種獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì),用對(duì)生活的熱愛溫暖自己和他人。

      4、責(zé)任學(xué)生:擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé),恪盡職守,在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力;富有強(qiáng)烈的`社會(huì)責(zé)任感,積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè),用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì);在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場堅(jiān)定,勇挑重?fù)?dān)。

      5、愛心學(xué)生:能夠不計(jì)所得付出愛心,積極關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體;長期堅(jiān)持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績特別突出;關(guān)心同學(xué),樂于助人,能夠積極主動(dòng)幫助在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面需要幫助的同學(xué)。

      6、環(huán)保學(xué)生:熱愛環(huán)保事業(yè),積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng);以身作則,關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約,從自己做起、從小事做起、從身邊做起,為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。

      7、藝術(shù)學(xué)生:具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn),能夠積極參加校內(nèi)各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛;代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽,取得優(yōu)異的成績。

      8、體育學(xué)生:積極組織或參加學(xué)校各類體育活動(dòng),成績特別突出;代表學(xué)校在區(qū)級(jí)、市級(jí)或省級(jí)比賽中,頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取,獲得優(yōu)異成績,為學(xué)校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽(yù)。

      9、其他方面特別突出的學(xué)生。

      六、參評(píng)方式

      1、報(bào)名形式:采用個(gè)人報(bào)名、班級(jí)推薦相結(jié)合的方式;

      2、報(bào)名要求: (1)個(gè)人報(bào)名:報(bào)名者在班主任處填寫報(bào)名表。(2)班級(jí)推薦:由班級(jí)團(tuán)支部將所推薦對(duì)象的信息填入報(bào)名表,然后交給班主任。

      七、評(píng)選步驟

      1、宣傳發(fā)動(dòng) :班主任通過班會(huì)課介紹評(píng)選的具體要求。

      2、材料申報(bào):班主任將學(xué)生參評(píng)者的推薦表匯總到年級(jí)部。每班一般推選1人,12月23日前上交材料。

      3、資料整理和核實(shí):由年級(jí)部對(duì)參評(píng)者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。

      4、評(píng)選:由政教處、年級(jí)部組織班主任組成評(píng)選委員會(huì),推選出各年級(jí)的感動(dòng)校園之星。各年級(jí)分別推選4人。

      八、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

      頒發(fā)證書,將獲獎(jiǎng)?wù)叩母袆?dòng)事跡在學(xué)校進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳;將獲獎(jiǎng)的感動(dòng)事跡編輯整理,設(shè)計(jì)出版“感動(dòng)校園魅力之星”宣傳冊(cè)。結(jié)合市、區(qū)相關(guān)部門的活動(dòng)向上一級(jí)教育行政部門推薦。

      九、組織機(jī)構(gòu)

      本次“感動(dòng)校園魅力之星”評(píng)選活動(dòng)在分管校長的直接指導(dǎo)下,由學(xué)校政教處、各年級(jí)部、各班主任聯(lián)合組成本次活動(dòng)的評(píng)選委員會(huì)。

      組 長:z

      副組長:z

      成 員:各班主任

    評(píng)選方案 篇6

      為激勵(lì)廣大教師爭當(dāng)師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取的表率,進(jìn)一步樹立典型,表彰先進(jìn),用榜樣的力量激勵(lì)推動(dòng)全體教師為我校的發(fā)展建功立業(yè),經(jīng)校行政研究決定,在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際,舉行第二屆“十佳教師”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將評(píng)選活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、評(píng)選對(duì)象:

      本校在職在崗教師。

      二、評(píng)選條件:

      1、忠誠于黨的'教育事業(yè),遵紀(jì)守法,勇于吃苦,樂于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取,敬業(yè)愛生,為人師表,具有良好的職業(yè)道德和思想品德。

      2、任教以來擔(dān)任班主任或者負(fù)責(zé)興趣小組活動(dòng)或指導(dǎo)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練或從事其他教育管理工作三年以上;從事班主任工作須取得一定成績,至少獲得一次校級(jí)優(yōu)秀班主任或校級(jí)先進(jìn)班級(jí);負(fù)責(zé)課外興趣小組活動(dòng)或指導(dǎo)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練也取得一定成績。

      3、能刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),勝任本學(xué)科教學(xué),從教以來曾擔(dān)任一輪以上循環(huán)教學(xué),或擔(dān)任二屆以上畢業(yè)班的教學(xué)工作,教學(xué)成績突出。

      4、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教研科研能力,在區(qū)級(jí)以上公開刊物獨(dú)立發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、教育教學(xué)研究論文,或在區(qū)教育主管部門(含教育學(xué)會(huì))組織的論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)及以上的論文不少于2篇。

      5、近五年來年度考核合格,且至少有一次年度考核優(yōu)秀或獲鎮(zhèn)以上表彰。

      三、評(píng)選程序和辦法

      1、宣傳發(fā)動(dòng)。由學(xué)校組織學(xué)習(xí)“十佳”教師評(píng)選通知,動(dòng)員廣大教師積極參加評(píng)選工作。

      2、個(gè)人申報(bào)。本人對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)符合條件者于8月30日前到行政辦填寫申報(bào)表。

      3、年級(jí)組或條線推薦。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),高一年級(jí)推薦5—6名,高二年級(jí)5—6名,高三年級(jí)8—9名,綜合組2—3名。

      4、學(xué)校評(píng)選。學(xué)校成立“十佳”教師評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,依據(jù)個(gè)人申報(bào)和推薦情況,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),最終確定“十佳”教師候選人名單(20名),并予以公示。(行政人員所占比例不得超過五分之一)

      5、組織全體教師進(jìn)行投票選舉產(chǎn)生河三口高級(jí)中學(xué)第二屆“十佳教師”(另外10名為優(yōu)秀教師)。

      6、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。凡被評(píng)為“十佳”教師和優(yōu)秀教師的,學(xué)校將于教師節(jié)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

      四、申報(bào)要求

      1、申報(bào)人必須嚴(yán)格按要求填寫申報(bào)表一份。

      2、申報(bào)人必須提供事跡材料涉及到的獲獎(jiǎng)證書原件、復(fù)印件各一份(審核后原件退還本人)。

      3、20xx年8月31日前將申報(bào)表及各種書面證明材料上報(bào)到行政辦,預(yù)期不予受理。

    評(píng)選方案 篇7

      一、宗旨和目的

      感動(dòng)是情感的共鳴,是心靈的震撼。校園在感動(dòng)中發(fā)展,精神在感動(dòng)中升華,社會(huì)在感動(dòng)中進(jìn)步。本學(xué)期我校將開展“感動(dòng)建小”主題征文評(píng)選活動(dòng),通過此項(xiàng)活動(dòng),旨在發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、表達(dá)感動(dòng)、傳遞感動(dòng)、共享感動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生員工的凝聚力和感召力,增強(qiáng)我校師生員工的責(zé)任感、榮譽(yù)感,更好地引導(dǎo)師生員工關(guān)愛校園、關(guān)愛社會(huì),營造高雅和諧、積極向上的校園文化氛圍。

      二、活動(dòng)主題:發(fā)揮模范作用,愛心培育學(xué)生

      三、活動(dòng)口號(hào):發(fā)現(xiàn)感動(dòng)表達(dá)感動(dòng)傳遞感動(dòng)共享感動(dòng)

      四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月——20xx年3月

      五、參與對(duì)象:溫州市設(shè)建小學(xué)全體教職員工

      六、評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      為了加強(qiáng)評(píng)選活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,學(xué)校決定成立“感動(dòng)建小”主題征文評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長:z

      副組長:z

      組員:z

      七、評(píng)選內(nèi)容:

      真情無言,感動(dòng)無界。無論你是點(diǎn)燃生命燭光的教師,還是默默無聞、揮灑真情的行政后勤人員,只要你是建小的一份子,只要你有感人的故事,用自己的.力量推動(dòng)校園文化的進(jìn)步和發(fā)展,用自己的故事解讀人與人之間應(yīng)有的情感,帶給我們感人至深的心靈沖擊,請(qǐng)將你凝聚人間最真誠的情感盡情放歌,也可以夸一夸你身邊的同事。

      八、送交材料:

      1、截稿時(shí)間:20xx年3月30日

      2、材料送交至各校區(qū)工會(huì)負(fù)責(zé)人員:

      z(五馬)、z(大南)、z(小南)、z(小高橋)。

      九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),以資鼓勵(lì)。

      十、活動(dòng)要求及其它事項(xiàng):各會(huì)員教師在思想上要重視本次活動(dòng),認(rèn)真撰寫感人故事或你所了解的同事的感人故事,積極營造良好的活動(dòng)氛圍。

    評(píng)選方案 篇8

      漢字是華夏文明、中華文化的瑰寶,作為中華民族燦爛文明開始的標(biāo)志,漢字對(duì)中華民族的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。寫一手規(guī)范的漢字不僅可以陶冶學(xué)生情感、培養(yǎng)審美能力,更能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國語言文字的熱愛和文化的理解,提高民族自信心。為此,我校自20xx年起就開展“書寫考級(jí)活動(dòng)”與“小手拉大手規(guī)范漢字特色家庭評(píng)選活動(dòng)”,依據(jù)客觀性及可操作性的原則,本學(xué)期活動(dòng)安排如下:

      一、考核領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長

      副組長

      考核小組成員、語言文字工作組成員、語文教研組長

      二、考核對(duì)象

      全體學(xué)生。

      三、考核時(shí)間

      準(zhǔn)備階段:20xx年4月9日~4月18日

      考核時(shí)間:20xx年4月19日(星期四下午第二節(jié)課)

      四、考核內(nèi)容

      各年級(jí)語文課本中的內(nèi)容,相應(yīng)年級(jí)數(shù)學(xué)習(xí)題。

      五、考核具體措施

      (一)每學(xué)年度進(jìn)行兩次,上學(xué)期進(jìn)行本年級(jí)學(xué)生書寫等級(jí)考核,并根據(jù)“日常書寫活動(dòng)”與“考級(jí)活動(dòng)”評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。下學(xué)期進(jìn)行續(xù)考,對(duì)已過級(jí)的學(xué)生進(jìn)行復(fù)核;對(duì)沒過級(jí)的學(xué)生進(jìn)行考核過級(jí)。學(xué)校將根據(jù)“日常書寫活動(dòng)情況記錄”、“考級(jí)活動(dòng)”與“第二屆規(guī)范漢字書寫特色家庭的評(píng)選活動(dòng)”評(píng)選出“語言文字示范班級(jí)”。

      (二)本次活動(dòng)具體做法:

      1.4月11日發(fā)放致家長的'一封信,4月17日班主任回收一封信以及書寫作品。各班根據(jù)“一封信的填寫情況”、“我與爸爸媽媽比書寫”、“我家的書寫榜樣”三項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,在班內(nèi)評(píng)選出5個(gè)“第二屆規(guī)范漢字書寫特色家庭”。4月18日班主任與語文老師再根據(jù)“我與爸爸媽媽比書寫”、“我家的書寫榜樣”分別挑選5份上交教務(wù)處。

      2.班主任根據(jù)午練情況填寫“日常書寫情況記錄”,4月20日交教務(wù)處。

      3.語言文字工作組帶領(lǐng)小白靈成員抽查午練情況。

      4.考級(jí)活動(dòng):各年級(jí)在語文數(shù)學(xué)教研組長的帶領(lǐng)下,確定本年級(jí)考級(jí)的內(nèi)容,時(shí)間為20分鐘,語文老師監(jiān)考并填寫“考級(jí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表”。考級(jí)結(jié)束后,各班選出10書寫作品上交教務(wù)處進(jìn)行評(píng)選。

      六、考核總體要求

      (一)總體要求:正確、規(guī)范、整潔

      (二)具體要求:

      第一,正確

      1.正確的坐姿和握筆姿勢(shì),做到三個(gè)“一”:身體坐端正,挺胸抬頭,兩手兩腳自然平放;眼睛離桌面一尺,胸離桌子一拳,用拇指和食指的指尖捏住筆桿,握筆位置離筆尖一寸左右。

      2.寫正確的字:漢字不缺筆畫、添筆畫,不改變字形,不寫錯(cuò)別字。

      3.寫的數(shù)字正確、規(guī)范、漂亮。

      第二,規(guī)范

      1.1-2年級(jí)鉛筆書寫,3-6年級(jí)鋼筆書寫。

      2.按筆順要求書寫:能按正確的筆畫順序進(jìn)行書寫,不倒筆。

      3.書寫端正、勻稱:字跡清楚,大小合適,位置適當(dāng);橫平豎直,筆畫到位;字體端正,間架結(jié)構(gòu)均勻得體。

      4.根據(jù)數(shù)字書寫內(nèi)容有規(guī)范的格式,安排適當(dāng)。

      第三,整潔

      字距與行距分布均勻,紙面干凈,不隨意涂改。

      第四,有合理的速度

      書寫有一定的速度,能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成書寫內(nèi)容,書寫速度達(dá)到課標(biāo)要求。

      七、考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

      (一).每學(xué)年度上學(xué)期對(duì)學(xué)生的書寫進(jìn)行等級(jí)考核評(píng)定,下學(xué)期進(jìn)行書寫補(bǔ)考。各年級(jí)寫字基本等級(jí)標(biāo)準(zhǔn):一年級(jí)達(dá)到一級(jí)甲等、一級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn),;二年級(jí)達(dá)到二級(jí)甲等、二級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn);三年級(jí)鋼筆字達(dá)三級(jí)甲等、三級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn),;四年級(jí)達(dá)到四級(jí)甲等、四級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn),;五年級(jí)達(dá)到五級(jí)甲等、五級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn);六年級(jí)達(dá)到六級(jí)甲等、六級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)。

      (二)具體操作

      監(jiān)考老師填寫:

      (1)根據(jù)學(xué)生執(zhí)筆姿勢(shì)的失誤在“執(zhí)筆姿勢(shì)”中,填寫相對(duì)應(yīng)的序號(hào)“1、2、3、4、5”。

      1.坐姿:①坐姿端正,手腳自然平放②眼桌面一尺遠(yuǎn)③胸離桌子一拳頭

      2.鉛筆位置:④筆桿靠在食指第三節(jié)開節(jié)處與虎口穴之間;⑤握筆處離筆尖距離一寸左右。

      3.食指:⑥從指尖往上數(shù),第二三節(jié)自然彎曲,第一節(jié)展平,既不內(nèi)彎,也不外彎。

      4.拇指:⑦.拇指:從指尖往上數(shù),第一節(jié)自然彎曲。⑧拇指腹右半側(cè)接觸筆桿,食指、拇指微分或輕觸。

      5.支點(diǎn):⑨大指點(diǎn)在手掌掌根,小支點(diǎn)在小指第一節(jié)。

      (2)如果學(xué)生按時(shí)完成作品,在“書寫速度”一欄中打“√”;

      評(píng)委填寫

      在“書寫質(zhì)量”一欄中,用數(shù)字標(biāo)出錯(cuò)別字的數(shù)量。根據(jù)執(zhí)筆姿勢(shì)、書寫速度、書寫質(zhì)量,綜合確定等級(jí),并填寫等級(jí)。

      補(bǔ)充說明

      各年級(jí)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求:

      甲等:按規(guī)定時(shí)間完成作品,卷面整潔,書寫美觀,最多出現(xiàn)一處錯(cuò)誤書寫,無錯(cuò)題,書寫姿勢(shì)正確,為甲等;

      乙等:按規(guī)定時(shí)間完成作品,卷面整潔,書寫較美觀,最多出現(xiàn)兩處錯(cuò)別書寫或書寫姿勢(shì)出現(xiàn)一處錯(cuò)誤為乙等;

      不合格:沒按規(guī)定時(shí)間完成作品;書寫錯(cuò)誤出現(xiàn)3處或3處以上;書寫姿勢(shì)出現(xiàn)2處或2處以上錯(cuò)誤;按時(shí)間完成作品,但書寫很不美觀。以上三個(gè)條件具備一條就視為不合格。

    評(píng)選方案 篇9

      一、評(píng)選目的

      為全面總結(jié)20xx年工作經(jīng)驗(yàn),樹立先進(jìn)典型,激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步推動(dòng)公司20--年的工作。

      二、評(píng)選范圍

      正式員工(20xx年10月及以后入職的員工參與評(píng)選但不參與評(píng)獎(jiǎng),20--年1月入職的員工不參與評(píng)選)。

      三、評(píng)選時(shí)間

      1月23日發(fā)放選票,1月25日前回收選票。

      四、獎(jiǎng)勵(lì)形式

      采取精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的形式,對(duì)獲獎(jiǎng)的部門和個(gè)人在年終總結(jié)表彰大會(huì)上頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。

      五、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

      評(píng)選項(xiàng)目 評(píng)選條件 名額

      優(yōu)秀員工 見“六、評(píng)選條件” 按選區(qū)分配,全公司共14名

      突出貢獻(xiàn)員工 見“六、評(píng)選條件” 全公司評(píng)選1名

      制造部特別獎(jiǎng) 由 xxxxx推薦 評(píng)選1名

      xxxx獎(jiǎng) 截止20xx年12月底,累計(jì)分?jǐn)?shù)最高

      1名 xxxxx最多獎(jiǎng) 截止20xx年12月底,累計(jì)件數(shù)最多

      1名 團(tuán)體達(dá)標(biāo)獎(jiǎng) 參照xxxxx獎(jiǎng)勵(lì)方案

      備 注

      凡發(fā)生過重大工傷事故、違反計(jì)劃生育和社會(huì)治安綜合治理有關(guān)規(guī)定的個(gè)人,以及年度中被公司通報(bào)處罰的員工不得評(píng)為先進(jìn)。

      六、評(píng)選條件

      (一)、優(yōu)秀員工評(píng)選條件

      1、責(zé)任心強(qiáng),愛崗敬業(yè),腳踏實(shí)地,善始善終做好本職工作,出色完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)。

      2、積極進(jìn)取,不滿足現(xiàn)狀,不斷改進(jìn)和改善工作方法,積極參加合理化建議活動(dòng)。

      3、協(xié)作精神好,樂于助人,與領(lǐng)導(dǎo)、同事和諧共事。

      4、牢固樹立“安全第一”的思想,在安全生產(chǎn)的.工作中成績突出。

      5、遵紀(jì)守法,文明生產(chǎn),有良好的職業(yè)道德。

      (二)突出貢獻(xiàn)員工評(píng)選條件

      1、責(zé)任心強(qiáng),愛崗敬業(yè),腳踏實(shí)地,善始善終做好本職工作,出色完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)。

      2、積極進(jìn)取,不滿足現(xiàn)狀,不斷改進(jìn)和改善工作方法,積極參加合理化建議活動(dòng)。

      3、公司正式投產(chǎn)(即20xx年5月1日)前入職的員工,在籌建期間有較突出的業(yè)績或貢獻(xiàn)。

      七、評(píng)選程序(出現(xiàn)相同票數(shù)時(shí)由評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組決定)

      1、先進(jìn)個(gè)人由各評(píng)選小組投票評(píng)選,突出貢獻(xiàn)員工由全體員工投票評(píng)選。

      2、選票實(shí)行實(shí)名制,寫完的選票裝入信封封好交回各組負(fù)責(zé)人。

      八、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)行

      (一)評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:

      副組長:

      成 員:

      (二)評(píng)選執(zhí)行

      XXXX負(fù)責(zé)執(zhí)行

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