（精）實施方案5篇
為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的實施方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實施方案 篇1
近期，我國部分地區(qū)出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例，為保障我校全體師生的身體健康，特制訂H7N9禽流感防控工作實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，充分認(rèn)識H7N9流感防控工作的重要性，按照“預(yù)防為主、聯(lián)防聯(lián)控、及時處置”的原則，建立高效和快速反應(yīng)機制，采取有效措施，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”，確保發(fā)生疫情時能夠及時、科學(xué)、有效地處置，以控制疫情蔓延擴散，維護學(xué)校安全和社會穩(wěn)定。
二、強化防控措施，抓好工作落實
（一）宣傳教育
加強宣傳，正確引導(dǎo)。各年級要利用安全課、班會、講座、宣傳板報、校園廣播等形式開展H7N9禽流感預(yù)防知識的宣傳教育活動，使學(xué)生了解H7N9禽流感的傳播途徑和預(yù)防方法，強化防范意識；教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，避免與禽類近距離接觸。另外，各年級還利用家長會、家校通等形式，向?qū)W生家長講解H7N9禽流感預(yù)防知識，要求家長關(guān)注學(xué)生的'身體健康狀況，一旦學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要及時帶學(xué)生到就近到指定醫(yī)療機構(gòu)就診。
（二）預(yù)防措施
1、高度重視，強化責(zé)任。要求各年級制定專項工作實施方案和應(yīng)急預(yù)案，切實提升對H7N9禽流感防控工作的重要性和必要性，把H7N9禽流感防控工作作為當(dāng)前一項重要工作進行部署，落實責(zé)任分工，完善應(yīng)急預(yù)案，強化應(yīng)急準(zhǔn)備。
2、加強監(jiān)測，嚴(yán)格執(zhí)行四項制度。一是晨檢、午檢制度，并做好晨檢、午檢記錄。教師在學(xué)生進校時通過觀察、詢問，發(fā)現(xiàn)異常，及時報告。對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的學(xué)生及時測量體溫，及時通知家長或去醫(yī)院就診。二是因病因事缺課登記和追蹤制度。認(rèn)真做好因病缺課學(xué)生情況調(diào)查和統(tǒng)計分析工作，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道感染病人異常增多，要及時逐級報告，并主動協(xié)助有關(guān)部門進行調(diào)查分析。三是通風(fēng)消毒隔離制度。四是嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報告制度。確保第一時間得到消息，第一時間采取措施。
3、嚴(yán)格校園管理，堅持封閉管理和來訪登記等制度，設(shè)立來防接待室，及時掌握校內(nèi)各種人員流動情況。
4、要設(shè)置通風(fēng)條件比較好的專用隔離室，落實專人負責(zé)，配置必要的醫(yī)務(wù)人員和體溫計、口罩、醫(yī)用手套等設(shè)備。要對學(xué)生及教職工的發(fā)熱情況及時進行監(jiān)測與排查，發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時隔離。
5、落實措施，消除隱患。加強食品衛(wèi)生安全和食品從業(yè)人員的管理，加強對食品從業(yè)人員的培訓(xùn)和健康體檢。嚴(yán)禁在校園內(nèi)放養(yǎng)家禽、家畜。同時加強學(xué)校生活飲用水的管理，確保教室、圖書室、食堂、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，并對這些場所進行徹底的消毒，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。
6、大力開展愛國衛(wèi)生運動，做好校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，大力開展除“四害”活動。教育學(xué)生勤洗手、勤洗澡、勤換衣，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
7、各年級應(yīng)采取積極措施，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，組織學(xué)生參加多種形式的戶外運動，督促學(xué)生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。
三、部門聯(lián)動，加強溝通協(xié)作
各年級要高度重視 H7N9流感的防控工作，通過學(xué)校加強與衛(wèi)生院的聯(lián)系與溝通，主動與其聯(lián)系，主動接受其業(yè)務(wù)指導(dǎo)，配合落實防控要求，努力做好學(xué)校的H7N9流感防控工作。
四、加強督查，嚴(yán)格責(zé)任追究
學(xué)校將協(xié)同衛(wèi)生部門對各年級防控措施落實情況進行督查，對防控工作不利，造成不良影響的年部和個人進行責(zé)任追究，并給予有關(guān)責(zé)任人紀(jì)律處分。
實施方案 篇2
一、目標(biāo)要求
一是增強風(fēng)險意識。各地各單位防范廉政風(fēng)險的主動性進一步提高，黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部防范廉政風(fēng)險的自覺性進一步增強。二是找準(zhǔn)廉政風(fēng)險。對崗位、職責(zé)、制度機制缺失造成的廉政風(fēng)險點要全面排查，切實做到找準(zhǔn)查深。三是完善防控措施。逐步建立以崗位為點、程序為線、制度為面的廉政風(fēng)險防控管理機制。四是有效預(yù)防腐敗。以更有效的措施，更大的力度預(yù)防腐敗，最大限度地減少腐敗問題的發(fā)生，保護干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
二、方法步驟
第一階段：權(quán)力清單核定，規(guī)范工作流程(9月15日前完成)
對照法律法規(guī)和機構(gòu)“三定”方案，按照“職權(quán)法定、權(quán)責(zé)一致”和“誰行使、誰清理”的要求，對單位、部門和崗位權(quán)力事項進行全面清理，摸清底數(shù)，確定對管理和服務(wù)相對人行使的職權(quán)。
對依法確定的職權(quán)進行分項梳理，編制“職權(quán)目錄”，明確職權(quán)名稱、內(nèi)容、辦理主體和法律依據(jù)。按照“程序法定、流程簡便”的.要求，對每一項職權(quán)，明確辦理主體、依據(jù)、程序、監(jiān)督渠道以及辦理事項所需提交的全部材料，繪制“權(quán)力運行外部流程圖”；對職權(quán)在單位內(nèi)部運行的各個環(huán)節(jié)、責(zé)任主體、辦理時限等進行規(guī)范，繪制“權(quán)力運行內(nèi)部流程圖”。
第二階段：排查廉政風(fēng)險，評估風(fēng)險等級(9月底完成)
圍繞權(quán)力運行，采取自上而下、自下而上和內(nèi)外結(jié)合的方法，通過自己找、領(lǐng)導(dǎo)提、群眾幫、集體定等多種形式，全面查找崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機制等方面可能存在的廉政風(fēng)險。崗位職責(zé)方面，重點查找由于工作崗位的特殊性，可能造成在崗人員不履行或不正確履行職責(zé)的風(fēng)險；業(yè)務(wù)流程方面，重點查找由于運行程序不當(dāng)或自由裁量空間過大，可能造成權(quán)力失控和行為失范的風(fēng)險；制度機制方面，重點查找由于工作制度機制缺失或不完善，可能導(dǎo)致權(quán)力失控的風(fēng)險。對查找的廉政風(fēng)險點要進行綜合分析研判，建立廉政風(fēng)險目錄，并在一定范圍內(nèi)公開，接受社會監(jiān)督。
在找準(zhǔn)查深廉政風(fēng)險的基礎(chǔ)上，依據(jù)廉政風(fēng)險點的多少和權(quán)力重要性、權(quán)力行使的頻率、腐敗現(xiàn)象發(fā)生的概率等內(nèi)容，按照“高、中、低”三個等級評定廉政風(fēng)險點。對廉政風(fēng)險實行分級管理、分級負責(zé)，高等級風(fēng)險由單位主要領(lǐng)導(dǎo)管理和負責(zé)，上級黨委(黨組)和紀(jì)委予以監(jiān)督；中等級風(fēng)險由單位分管領(lǐng)導(dǎo)管理和負責(zé)；低等級風(fēng)險由單位內(nèi)設(shè)部門領(lǐng)導(dǎo)直接管理和負責(zé)。要重點突出對高等級風(fēng)險的防控。
第三階段：制定防控措施，規(guī)范權(quán)力運行(10月份完成)
圍繞查找的廉政風(fēng)險點和確定的風(fēng)險等級，有針對性地制定并推進防控措施，有效化解廉政風(fēng)險。屬于崗位職責(zé)方面的，通過建立健全權(quán)力運行程序和分權(quán)、示權(quán)、控權(quán)的權(quán)力制衡機制等方式，加強監(jiān)督和制約，規(guī)范權(quán)力運行，對重要部門負責(zé)人、重點崗位人員應(yīng)按規(guī)定實行定期輪崗交流。屬于業(yè)務(wù)流程方面的，按照廉潔、效能、便民的原則，制定業(yè)務(wù)流程圖，確保程序規(guī)范、效率提高、簡明清晰、方便辦事。屬于制度機制缺失或不完善方面的，建立健全相關(guān)制度機制，并抓好制度的落實。
廉政風(fēng)險防控要著眼于建立權(quán)力分解和制衡機制，對權(quán)力進行科學(xué)分解和配置，建立決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運行機制。行政審批事項實行窗口承接與辦理分離；政府投資項目實行投資、建設(shè)、監(jiān)管、使用分離；公共資源交易實行主管、辦理、評審、監(jiān)督分離；政府采購實行管采分離；行政處罰、強制事項實行調(diào)查、決定和執(zhí)行分離；財政專項資金實行評審、決定和績效評估分離；專家評審事項實行審裁分離及對專家管用分離；重大、復(fù)雜、敏感的事項實行集體決策；細化行政處罰自由裁量權(quán)，建立相應(yīng)的制約機制；全面實行崗位責(zé)任制、首問負責(zé)制、限時辦結(jié)制、績效評估制、行政問責(zé)制。
第四階段：加強公示公開，推進科技防控(11月份完成)
通過政府網(wǎng)、公開欄、媒體等方式，主動向社會公開不涉及國家秘密、商業(yè)秘密和個人隱私的職權(quán)目錄、“權(quán)力運行外部流程圖”和行政處罰自由裁量基準(zhǔn)，接受社會監(jiān)督。通過單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)、內(nèi)部公開欄等方式，公開“權(quán)力運行內(nèi)部流程圖”、查找的廉政風(fēng)險點及制定的防控措施，特別是對干部選拔任用、財務(wù)報銷、政府采購、基建工程、資產(chǎn)狀況等各類單位內(nèi)部事項，要加大公開力度，切實加強內(nèi)部廉政風(fēng)險防控。
加強電子政務(wù)設(shè)施建設(shè)，依托科技手段優(yōu)化權(quán)力運行、防控廉政風(fēng)險。逐步建立完善權(quán)力網(wǎng)上公開運行和電子監(jiān)察系統(tǒng)，將廉政風(fēng)險點和公共資源配置、公共資金使用情況納入電子監(jiān)察系統(tǒng)監(jiān)控范圍，實現(xiàn)網(wǎng)上實時動態(tài)監(jiān)控。探索運用信息化手段，加強對單位內(nèi)部行使的人、財、物管理等權(quán)力的廉政風(fēng)險防控。
第五階段：構(gòu)建長效機制，強化監(jiān)督檢查(12月份完成)
建立健全教育長效機制，通過開展權(quán)力觀教育、崗位廉政教育、示范教育、警示教育和法紀(jì)教育，引導(dǎo)黨員干部牢固樹立廉潔意識、風(fēng)險意識和責(zé)任意識，增強拒腐防變的主動性和堅定性。建立風(fēng)險監(jiān)測機制，通過信訪舉報、案件查處、監(jiān)督檢查、經(jīng)濟責(zé)任審計、干部考核、網(wǎng)絡(luò)輿情等多種渠道，加強對崗位行政行為、制度機制落實、權(quán)力運行過程動態(tài)監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)日常管理中存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)以及苗頭性、傾向性問題。建立預(yù)警糾錯機制，通過廉政風(fēng)險監(jiān)測機制，對已發(fā)現(xiàn)的廉政風(fēng)險，及時向有關(guān)單位或崗位個人發(fā)出預(yù)警信號，采取談話函詢、警示誡勉、責(zé)令糾錯等處置措施，及時糾正工作中的失誤和偏差，化解廉政風(fēng)險。建立評估修正機制，通過定期自查、上級檢查、社會評議等方式，對廉政風(fēng)險防控各項措施的落實情況進行考核，納入政府績效考核之中，并根據(jù)考核結(jié)果，糾正存在問題，完善工作程序，修正風(fēng)險內(nèi)容。
各級紀(jì)檢監(jiān)察組織要切實履行監(jiān)督檢查職能，積極協(xié)助黨委(黨組)做好協(xié)調(diào)指導(dǎo)、督促檢查工作。對由于落實防控廉政風(fēng)險要求不到位而發(fā)生腐敗問題的部門和單位，要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要把黨內(nèi)監(jiān)督與人大監(jiān)督、政協(xié)民主監(jiān)督、政府專門機關(guān)監(jiān)督、司法監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督結(jié)合起來，整合監(jiān)督力量，提高監(jiān)督實效。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
縣委、縣政府成立以主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)縣領(lǐng)導(dǎo)為組長、副組長，相關(guān)單位負責(zé)人為成員的涇縣廉政風(fēng)險防控管理工作領(lǐng)導(dǎo)組�？h紀(jì)委成立推進廉政風(fēng)險防控管理工作指導(dǎo)小組，具體負責(zé)指導(dǎo)全縣廉政風(fēng)險防控管理工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要成立相應(yīng)組織，具體落實本地本單位廉政風(fēng)險防控管理工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位領(lǐng)導(dǎo)組成立及各階段工作開展情況應(yīng)及時報告縣紀(jì)委工作指導(dǎo)小組。
四、工作要求
(一)強化責(zé)任意識。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要把推進廉政風(fēng)險防控管理作為一項重大政治任務(wù)，列入重要議事日程，認(rèn)真組織實施，主要負責(zé)同志要親自抓，負總責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員要按照“一崗雙責(zé)”的要求，帶頭查找廉政風(fēng)險，帶頭制定防控措施，帶頭落實防控責(zé)任，確保落到實處。
(二)突出工作重點。要把土地、工程建設(shè)、干部人事等重點部門及其關(guān)鍵環(huán)節(jié)作為工作重點。在范圍上，要突出領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是主要負責(zé)同志；突出權(quán)力集中部門以及擁有行政審批(許可)、行政處罰及人、財、物管理等事項重要崗位。在內(nèi)容上，要突出本地本單位涉及民生和人民群眾切身利益的重點、難點、熱點以及重大改革和“三重一大”等問題。要以重點帶全面，抓關(guān)鍵促整體，扎實推進廉政風(fēng)險防控管理工作。
(三)注重工作實效。要結(jié)合實際，從查找廉政風(fēng)險上下功夫、從健全防控機制上做文章、從確實管用上想辦法。要把推進廉政風(fēng)險防控管理與懲防體系建設(shè)、與貫徹《廉政準(zhǔn)則》、與單位業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌推進。要穩(wěn)步實施、有序推進、積極探索、勇于實踐，不斷創(chuàng)新加強預(yù)防腐敗工作的新舉措。要統(tǒng)籌兼顧、廉勤結(jié)合，既有效防控廉政風(fēng)險，又提升工作效能。
實施方案 篇3
凡拓數(shù)字展館簡介：
在業(yè)內(nèi)率先形成了數(shù)字展示一體化解決方案，為政企客戶提供數(shù)字展館的前期策劃、總體設(shè)計、數(shù)字內(nèi)容、軟硬件集成、施工管理、后期維護、咨詢培訓(xùn)的一體化服務(wù)。
我們大力開拓數(shù)字展館技術(shù)，形成了實體展館、網(wǎng)絡(luò)展廳、移動終端展廳齊頭并進的數(shù)字展館建設(shè)新標(biāo)準(zhǔn)，在內(nèi)容更加注重創(chuàng)意價值需要，用藝術(shù)的理念、創(chuàng)意的數(shù)字內(nèi)容、尖端的數(shù)字展示技術(shù)，精彩呈現(xiàn)項目的過去、現(xiàn)在和未來,有效傳達項目的核心價值，超越客戶的想象。
廣州智慧城市體驗中心：
實體數(shù)字展館：
實體數(shù)字展館以三維圖像為主要內(nèi)容，融入數(shù)字沙盤、環(huán)幕/弧幕/球幕影院系統(tǒng)、迎賓地幕系統(tǒng)、互動吧臺系統(tǒng)、互動鏡面系統(tǒng)和觸摸屏系統(tǒng)等高科技數(shù)字展示技術(shù)應(yīng)用，讓展示內(nèi)容更直觀、更容易理解，給參觀者帶來更為深刻的體驗。
數(shù)字主題展廳高科技深度創(chuàng)新展示方式，多樣化組合應(yīng)用文字、圖片、聲音和三維動畫，可實現(xiàn)高效、靈活的'人機交互效果，深度挖掘數(shù)字展廳主辦方的實力，達到傳遞和提升品牌價值，實現(xiàn)最終營銷的目的。 凡拓是國內(nèi)數(shù)字展示技術(shù)和綜合實力最強的數(shù)字展示公司，領(lǐng)先同行引入數(shù)字展廳整體化策劃設(shè)計服務(wù)理念，長期致力于房地產(chǎn)展廳、科技展廳、政府規(guī)劃城市展廳、文化活動展廳、企業(yè)歷史展廳和3D汽車展廳等數(shù)字主題展廳規(guī)劃建設(shè)，豐富高科技的數(shù)字展廳建設(shè)成功案例，實現(xiàn)了數(shù)字展示與藝術(shù)完美結(jié)合，引領(lǐng)數(shù)字主題展廳發(fā)展方向。
廣州國家檔案館-新廣州好百米長卷展館：
網(wǎng)絡(luò)3D展館：
網(wǎng)絡(luò)3D展館以網(wǎng)絡(luò)為展示的互動平臺，傳遞文化思想。
網(wǎng)絡(luò)3D展館的制作，融入最新網(wǎng)絡(luò)互動科技，以逼真的產(chǎn)品及應(yīng)用環(huán)境展示，有效、快捷、全面地傳播產(chǎn)品信息，打破空間與時間限制，實現(xiàn)永不閉館的創(chuàng)舉。
網(wǎng)絡(luò)3D展館的一個集技術(shù)和藝術(shù)為一體的創(chuàng)作過程，凡拓力求實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)3D展示的突破，在設(shè)計制作中融入最新的3D虛擬技術(shù)科技，以豐富表現(xiàn)手段，最新展示元素，最終呈交給客戶一個精彩絕倫的演示作品。
凡拓網(wǎng)絡(luò)3D展館具有三方面的優(yōu)勢：
1. 從自主性上。凡拓依據(jù)客戶的不同需要對網(wǎng)絡(luò)3D展館進行有針對性的設(shè)計，最大程度地體現(xiàn)客戶需求，充分展示“凡拓出品，原創(chuàng)定制”的3D創(chuàng)意理念。
2. 從便利性上，凡拓網(wǎng)絡(luò)3D展館，不出門便可以隨時瀏覽，免去了參觀實體展館的舟車勞頓，同時可24小時隨時開放，便于展館推廣和網(wǎng)民參觀；
3. 從互動性上，凡拓網(wǎng)絡(luò)3D展館可以利用多媒體技術(shù)，以文字、聲音、圖片、視頻及3D模型等等多種手段，充分調(diào)動起游客的積極性。
移動3D展館：
凡拓網(wǎng)絡(luò)3D展館可應(yīng)用于政府規(guī)劃、房地產(chǎn)、博物館、科研、醫(yī)療、軍事等領(lǐng)域，城市規(guī)劃、建筑漫游、房地產(chǎn)銷售、園林建筑規(guī)劃、古跡復(fù)原、虛擬旅游、產(chǎn)品演示、實訓(xùn)教學(xué)、醫(yī)學(xué)模擬、軍事模擬、災(zāi)震預(yù)案、流程模擬、產(chǎn)品裝配、模擬駕駛、地下管線、數(shù)字科博館、視景仿真等，均能通過凡拓網(wǎng)絡(luò)3D展館達到最優(yōu)的三維互動展示效果。
移動3D展館，是以智能手機、平板電腦等移動終端為媒介，借助三維圖形表達項目和展品內(nèi)容，通過觸摸屏互動進行交流的互動展示系統(tǒng)。
移動3D展館利用凡拓領(lǐng)先的三維圖像技術(shù)，結(jié)合客戶展示需求，將內(nèi)容結(jié)構(gòu)與互動形式有機結(jié)合，并通過形式新穎的觸摸屏展示，客戶通過觸摸屏，即可展開互動交流。客戶可以提供自由選擇觀看物品的角度，還能自由控制物品的大小、遠近、顏色、材質(zhì)并進行720度旋轉(zhuǎn)觀看，增強商品信息的直觀性和溝通的有效性，使客戶通過網(wǎng)絡(luò)看樣變?yōu)楝F(xiàn)實。
與此同時，移動3D展館在技術(shù)上結(jié)合了虛擬漫游、數(shù)字沙盤等應(yīng)用，更加符合政企招商引資，地產(chǎn)項目展示，活動展會館內(nèi)和展品介紹等需要，成為越來越多客戶的傾心之選。
實施方案 篇4
為了加快推進學(xué)校校園足球工作，促進校園足球工作常態(tài)化開展，根據(jù)《20xx年織金縣校園足球聯(lián)賽實施方案》，結(jié)合三甲街道學(xué)校實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
通過豐富的賽事、完備的賽系、穩(wěn)定的賽制和嚴(yán)明的賽紀(jì)，引導(dǎo)學(xué)校廣泛開展足球競賽，吸引學(xué)生積極參與足球運動，提高廣大青少年學(xué)生的足球知識和素養(yǎng)、技能，促進青少年學(xué)生身心健康、體魄強健及全面發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
各校在校園內(nèi)廣泛開展活動，小學(xué)和中學(xué)以校為單位，組隊參加縣級校園足球競賽，各校要以足球為突破口推動學(xué)校體育改革發(fā)展，促進青少年學(xué)生健康成長。
三、競賽體系
(一)校內(nèi)比賽
1.由管理中心督促，各校以班級或年級為單位在校內(nèi)開展競賽活動，由學(xué)校負責(zé)組織和管理，競賽辦法由各校根據(jù)實際情況確定。
2.小學(xué)一、二年級開展以培養(yǎng)興趣為主，三年級以上建立班級足球代表隊，學(xué)校根據(jù)本校場地條件，開展5人制以
上(含5人制)足球比賽。
3.初中和中學(xué)建立班級、年級足球代表隊，開展8人制校內(nèi)足球競賽。
4.校內(nèi)時間安排在6月份，具體時間由各校確定，管理中心安排人員參加。
5.小學(xué)采用4號球，初中用5號球，小學(xué)5人場地25x16米，初中8人場地65x45米。(場地不夠的可以用半場來訓(xùn)練)
6.小學(xué)組上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。初中女隊組上下半場各35分鐘，男子組上下半場各40分鐘，初中男女組中場休息15分鐘。
(二)參加縣級比賽
1.由管理中心牽頭督促，小學(xué)和中學(xué)組織具體實施與管理。
2.組隊教練是老師，具體負責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并具體抓落實。
3.中學(xué)組隊老師，具體負責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并具體抓落實
4.小學(xué)組，分男隊和女隊，每對采用7人制比賽，運動員不限年級和年齡，是本校在讀在籍學(xué)生，每對報名12人。
5.中學(xué)組，分男隊和女隊，每對采用11人制比賽，運動員不限年級和年齡，是本校在讀在籍學(xué)生即可，每對16人。
7.小學(xué)組上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。初中女隊組上下半場各35分鐘，男子組上下半場各40分鐘，初中男女組中場休息15分鐘。
8.小學(xué)組采用4號球，初中組用5號球，小學(xué)5人場地25x16米，初中8人場地65x45米。
9.參賽時間：中學(xué)、小學(xué)在20xx年5月19日前將足球聯(lián)賽報名表、照片卡紙質(zhì)檔交中心處，比賽時間從6月6日至7月，安排在雙休日進行。
10.參賽地點：小學(xué)組比賽在織金四中，初中男子比賽在織金五中，初中女子組比賽在思源學(xué)校。
11.比賽裝備：各對必須有兩套不同顏色的比賽服裝和長護襪，比賽隊員姓名、號碼(1—20號由大到小排列)必須與報名單相符，守門員的服裝顏色要與其他隊員服裝有明顯區(qū)別，場上隊長袖標(biāo)是6厘米寬，比賽服裝和長護襪的.顏色必須全隊一致，比賽穿布面膠底鞋(含膠釘鞋)，并配帶護腿板。五比賽裝備必須的，一律不準(zhǔn)上場。
四、組織保障
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
各校校長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在管理中心，同志任辦公室主任，同志負責(zé)督促抓落實。
組長負責(zé)全街道足球聯(lián)賽指導(dǎo)工作。副組長負責(zé)督促小學(xué)，負責(zé)督促三甲中學(xué)，負責(zé)督促中心人員對聯(lián)系學(xué)校足球聯(lián)賽的指導(dǎo)工作。各校校長是抓好足球聯(lián)賽活動的主要負責(zé)人，并落實好足球聯(lián)賽的各項工作。
(二)制度保障
各校要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立長效機制，抓好各校足球聯(lián)賽活動的落實。在開展足球活動訓(xùn)練和競賽之前，認(rèn)真教好運動員有關(guān)足球方面安全知識培訓(xùn)，要擬寫訓(xùn)練和聯(lián)賽期間活動安全應(yīng)急預(yù)案，組織學(xué)習(xí)安全應(yīng)急預(yù)案，明確領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，具體落實到人，認(rèn)真填寫審批表，并把審批表和活動應(yīng)急預(yù)案上報管理中心審批，確保學(xué)生在訓(xùn)練和活動期間安全。
(三)經(jīng)費保障
各校舉辦校園足球所需經(jīng)費由生均公用經(jīng)費或辦公用費列支。
(四)工作要求
1.各校嚴(yán)格工作紀(jì)律，認(rèn)真開展，把此項工作列入學(xué)校年終考核內(nèi)容。
2.各校要精心選好運動員，一定要身體健康。參加縣級比賽要經(jīng)過縣級醫(yī)院體檢(含心電圖)，買運動員人身保險，含比賽返回路途保險。
實施方案 篇5
為落實教育部的《教育振興行動計劃》和xx縣教育局（20xx）70號文件的精神，促進我鎮(zhèn)體育教育和藝術(shù)教育的發(fā)展，幫助小學(xué)生從小掌握一定的運動和藝術(shù)技能，我鎮(zhèn)決定切實推廣體育、藝術(shù)教育，根據(jù)學(xué)校的硬件實施，軟件儲備的現(xiàn)有條件，特制定如下工作方案。
一、實施“體育、藝術(shù)2+1項目”
根據(jù)優(yōu)育、藝術(shù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我鎮(zhèn)的.實際情況，我鎮(zhèn) “體育、藝術(shù)2+1項目”為籃球、跳繩和繪畫或舞蹈。
二、“體育、藝術(shù)2+1項目”領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：孫家峰
副組長：朱宗波
成 員：陸慶紅 鄒 紅 徐建東 卜海英 張 平
郭欣艷 張?zhí)m蘭
三、“體育、藝術(shù)2+1項目”的方案
1、分項目實施
a．籃球
它是一項學(xué)生比較喜愛的項目，也是我鎮(zhèn)傳統(tǒng)項目，尤其是01和02年在市小女籃比賽中，我鎮(zhèn)代表隊勇奪季軍，學(xué)生對籃球的興趣更加濃厚。
采用方法：
1．首先利用校園廣播櫥窗進行大力宣傳。
2．在體育課上加大籃球項目的比例，在體育課上以小組活動進行訓(xùn)練，通過體育學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，使學(xué)生掌握一定的籃球技術(shù)，技能，使學(xué)生對籃球項目的認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生認(rèn)識籃球是一項集體項目，必須有團隊精神，互幫互助，團結(jié)協(xié)作。
3．加大課外活動的力度，以班組為單位，由班主任牽頭組織訓(xùn)練為基礎(chǔ)上產(chǎn)生班組代表隊。同時，各完小也要成立籃球代表隊
4．以俱樂部的形式對學(xué)生進一步進行訓(xùn)練提高。
b．跳繩、踢毽
跳繩、踢毽是小學(xué)生特別喜愛的運動，我鎮(zhèn)曾多次代表縣參加跳繩、踢毽比賽，這項活動不僅富有節(jié)奏而且對同學(xué)們身體柔韌和靈敏性、有促進作用，還可以塑造學(xué)生優(yōu)美的形體、鍛煉學(xué)生心肺功能。
實施方法：
1．首先進行利用廣播、櫥窗、多媒體等形式，進行宣傳。
2．體育課上加強學(xué)生的靈敏性和柔韌性的訓(xùn)練，增加踢毽、跳繩課程的訓(xùn)練。
3．課外活動由班主任牽頭組織班級進行訓(xùn)練。
5．準(zhǔn)備在此基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)生的練習(xí)的情況，自編一套適合我鎮(zhèn)學(xué)生實際情況跳繩和踢毽操，在課間操上，上午是廣播體操，下午是跳繩操。
c．繪畫或舞蹈
繪畫是中國最普及的藝術(shù)之一，適應(yīng)面廣而普遍受歡迎；繪畫不僅表現(xiàn)了學(xué)生的審美受好，是學(xué)校最具特色的課程之一，同時我校有一批教師擅長多種舞蹈，而且學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)興趣比較濃厚，曾多次獲獎。經(jīng)過認(rèn)真思考和研究，我們決定根據(jù)“學(xué)生有特長，學(xué)校有特色”原則補充開發(fā)舞蹈訓(xùn)練課程。
我們之所以把舞蹈訓(xùn)練作為校本課程開發(fā)，是因為學(xué)生對此有需要，同時我們師資有保障，校內(nèi)有傳統(tǒng)，社會有氛圍。
�、偈箤W(xué)生掌握繪畫和舞蹈的相關(guān)知識。
�、谡莆绽L畫和舞蹈的基本技法。
�、垠w驗學(xué)習(xí)活動的樂趣，獲得對創(chuàng)作的持久興趣，獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗。
④堅持學(xué)生的自主選擇和主動探究，發(fā)展實踐能力，發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力，為學(xué)生個性發(fā)展創(chuàng)造空間。
2．分層分段實施：
課程實施分三個層次：
�、倜嫦蛉w學(xué)生。一方面，在各年級開展2+1項目教學(xué)，每周在興趣課中開設(shè)一節(jié)2+1項目課，邀請老師進行講座。另一方面，學(xué)科滲透。每門學(xué)科根據(jù)2+1項目課程的內(nèi)容，結(jié)合自身學(xué)科特點，增加有關(guān)2+1項目內(nèi)容，滲透在學(xué)科教學(xué)中。
②班組興趣小組。選取實驗班開展2+1項目興趣小組活動，學(xué)生根據(jù)自己的興趣自愿報名參加，利用課余時間深入學(xué)習(xí)2+1項目藝術(shù)。開展班組2+1項目交流評比。
�、坌＜壟d趣小組。選拔優(yōu)秀苗子，進一步訓(xùn)練提高，利用周六、周末進行2+1項目創(chuàng)作，研究2+1項目藝術(shù)。
3、“2+1”技能認(rèn)定工作。
1、學(xué)生自由提出申請。
2、學(xué)校統(tǒng)一時間組織認(rèn)定。
3、采用本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方式進行。
4、學(xué)校進行備案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的一個重要依據(jù)。
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