【實(shí)用】班級(jí)評(píng)比方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的班級(jí)評(píng)比方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)評(píng)比方案1
為了促進(jìn)“園風(fēng)、教風(fēng)和班風(fēng)”建設(shè)，促進(jìn)幼兒園教育質(zhì)量的發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，規(guī)范班級(jí)管理，為廣大師幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔文明和諧的校園環(huán)境，形成比學(xué)趕幫積極的氛圍，特制定本方案。
(一)班集體組織建設(shè)(10分)
1、班級(jí)組織(5分)：班級(jí)教師之間經(jīng)常交流溝通，相互協(xié)助，老師與保育員配合默契，關(guān)系和諧。
2、師幼關(guān)系(5分)：老師與本班幼兒之間建立良好的師生關(guān)系，教師得到家長(zhǎng)的愛(ài)戴和尊重，家長(zhǎng)投訴一次屬實(shí)，扣1分;三次以上不得分;
(二)班級(jí)文化建設(shè)(20分)
1、環(huán)境布置(15分)：精心裝點(diǎn)教室，營(yíng)造溫馨的氛圍。環(huán)境創(chuàng)設(shè)具有互動(dòng)性、動(dòng)態(tài)性、教育性、美觀性、安全性、適宜性等。包括：活動(dòng)區(qū)5分、主題環(huán)境5分、衛(wèi)生5分;
2、教師的主人翁意識(shí)(5)分：重點(diǎn)檢查辦公室值日情況以及關(guān)閉電源、窗戶等。
(三)班級(jí)教育活動(dòng)(25分)
1、日常教學(xué)(5分)：能按照一日活動(dòng)作息時(shí)間組織各類活動(dòng)，準(zhǔn)備工作充分，幼兒主動(dòng)積極。以平時(shí)集中教育活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)檢查為準(zhǔn)。
2、家園之窗(5分)：班級(jí)家園之窗布局合理，宣傳陣地好，定時(shí)更換宣傳資料，包括周計(jì)劃、月計(jì)劃。
3、師幼著裝(5分)：教師、幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生，穿戴整潔，教師穿園服，幼兒周一穿園服。教師帶班期間不披長(zhǎng)發(fā)，不穿高跟鞋。按次數(shù)給分。
4、教師值班狀況：(10分)：積極參加幼兒園常規(guī)管理，值班工作負(fù)責(zé)、準(zhǔn)時(shí)，記載詳細(xì)(班主任工作手冊(cè))檢查早接待和晚離園活動(dòng)組織、戶外活動(dòng)教師狀態(tài)等。
(四)班級(jí)常規(guī)管理(25分)
1、安全(5分)：實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制度。
2、出勤(5分)：依據(jù)教師出勤幼兒出勤率給分。
3、班級(jí)常規(guī)(10分)：學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活自理、文明行為、班級(jí)秩序好等。包括幼兒入廁、喝水、上下樓梯、散步、午睡前整理、使用文明用語(yǔ)。(大廳喊話、和使用不文明語(yǔ)言現(xiàn)象在此扣分)
4、家長(zhǎng)入離園遵守規(guī)則(5分)，包括：門前不違規(guī)停車，遵守后門進(jìn)前門出規(guī)則，不在后院逗留。
5、遵章守紀(jì)(5分)：自覺(jué)遵守幼兒園的.各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)重大違法違紀(jì)現(xiàn)象。不浪費(fèi)辦公用品、水、電以及各種物品等。
6、廉潔從教(5分)：不收受家長(zhǎng)的財(cái)物，不請(qǐng)家長(zhǎng)辦私事，以無(wú)投訴為準(zhǔn)。
7、嚴(yán)禁體罰和變相體罰(10分)：不體罰或變相體罰幼兒，不對(duì)幼兒嘲笑挖苦。以檢查和無(wú)投訴為準(zhǔn)。
另外，如有與家長(zhǎng)發(fā)生沖突一票否決。
(五)獎(jiǎng)勵(lì)辦法
每學(xué)期評(píng)比一次，由文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行評(píng)比，累計(jì)分?jǐn)?shù)100分，評(píng)出每年齡段分?jǐn)?shù)高的一個(gè)班級(jí)為文明班級(jí)，其他班崗評(píng)比不參照此標(biāo)準(zhǔn)。
班級(jí)評(píng)比方案2
一、活動(dòng)目的：
為配合我校第二屆讀書節(jié)活動(dòng)的進(jìn)行，進(jìn)一步推動(dòng)書香校園建設(shè)，形成班級(jí)濃厚的書香氛圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，提升校園文化品位。學(xué)校團(tuán)委決定舉辦“書香班級(jí)”班級(jí)評(píng)比。
二、活動(dòng)要求：
在老師的動(dòng)員下，每位同學(xué)為班級(jí)捐贈(zèng)1-2本圖書，設(shè)置班級(jí)圖書角，并建立圖書管理制度，設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào)，10月22日，組織學(xué)生處、圖書館、教務(wù)處對(duì)班級(jí)圖書角進(jìn)行“書香班級(jí)”檢查評(píng)比。
三、評(píng)選范圍
全校所有班級(jí)。
四、評(píng)選條件
綜合各班級(jí)書香文化的建設(shè)、班級(jí)實(shí)際讀書氛圍的.形成進(jìn)行評(píng)比（實(shí)得分100分）。
板塊 具體要求 得分
班級(jí)書香文化建設(shè)
1、設(shè)置班級(jí)圖書角； 15
2、建立圖書管理制度； 15
3、設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào)； 30
4、班級(jí)整體文化氛圍； 40
五、活動(dòng)評(píng)選安排：
20xx年11月。
六、評(píng)比辦法：
全校從所有班級(jí)中評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)3名。
班級(jí)評(píng)比方案3
一.按時(shí)回校，不無(wú)故曠課;全體隊(duì)員每日佩帶紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽;周一必須佩帶紅領(lǐng)巾，穿禮服。(如違反每人每項(xiàng)扣2分)
二.升旗儀式、早操出操隊(duì)伍整齊、安靜、快速，不無(wú)故留在課室內(nèi);(如有特殊情況，經(jīng)教師批準(zhǔn)后可留在課室內(nèi))離開課室要關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇。(如違反每人每項(xiàng)扣1分)
三.早讀、眼操、午休必須留在課室內(nèi)，(上午第三節(jié)和下午第六節(jié)需要離開課室上課的，可以不做眼操)，午休時(shí)各年級(jí)的學(xué)生應(yīng)留在課室趴下安靜的聽(tīng)廣播。(如違反每人每項(xiàng)扣1分)
四.不定期抽查課前準(zhǔn)備情況，預(yù)備鈴后全班學(xué)生需安靜趴在書桌上等任課老師來(lái)上課。需離開課室上課的班級(jí)排隊(duì)時(shí)要比較安靜、整齊，不影響其他班級(jí)上課。(如違反每人每項(xiàng)扣一分)
五.下午放學(xué)后必須關(guān)好門窗(有流行性疾病情況時(shí)按照臨時(shí)規(guī)定執(zhí)行)，門窗有損壞要報(bào)到學(xué)校后勤，并查明原因(這項(xiàng)酌情扣分)。(一樓鐵門不能關(guān)的可暫用繩子固定在窗邊，以策安全。)(如違規(guī)每項(xiàng)各扣1分)
六.值日生每天早上和中午檢查衛(wèi)生及各項(xiàng)常規(guī)工作。(以下各項(xiàng)如違反各扣1分)
1.課室清潔要求：
桌椅擺放整齊，垃圾桶、掃把統(tǒng)一放在書柜的后面;
每日及時(shí)倒垃圾;早讀檢查衛(wèi)生時(shí)，桶內(nèi)無(wú)垃圾;
地板無(wú)污漬、紙屑，窗臺(tái)無(wú)明顯灰塵;黑板的擋板及走廊應(yīng)定期擦洗或掃除;
講臺(tái)物品要擺放整齊，書籍報(bào)刊應(yīng)有固定的地方擺放。
2.包干區(qū)、走廊的清潔要求：
(1)地面無(wú)積水、紙屑;廁所旁邊的班級(jí)應(yīng)注意廁所門前的保潔。(酌情扣分)
(2)每日按時(shí)給植物澆水;及時(shí)清除雜草。(每月第一個(gè)周二列入評(píng)分)
(3)以上各項(xiàng)工作應(yīng)在早讀課前打掃完畢(下雨天時(shí)，露天部分除外);若當(dāng)天的課室、包干區(qū)沒(méi)有打掃的，則當(dāng)天的文明班評(píng)分為0分。
保潔工作不規(guī)定固定的時(shí)間檢查(輔導(dǎo)員不定期的'抽查也會(huì)計(jì)入當(dāng)天的總分)。(抽查不合格每次扣一分)
3.自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不帶零食回校;學(xué)生在校期間，不能到小賣部購(gòu)買零食。(每人每項(xiàng)扣1分)
4.尊敬師長(zhǎng)，不講粗言穢語(yǔ);對(duì)值日生文明有禮，服從管理。(每人每項(xiàng)扣1分)
5.放學(xué)后迅速安靜排好歸程隊(duì)離開學(xué)校，不無(wú)故留在學(xué)校。(每人每項(xiàng)扣1分)
6.規(guī)程隊(duì)在規(guī)定的地方等班長(zhǎng)集合檢查后請(qǐng)示值日老師同意后方可解散。{每人每項(xiàng)扣1分，每班超出兩人(不包括兩人)違規(guī)加倍扣分。}
七.值周班需完成崗位職責(zé)要求，禮儀、行為規(guī)范須符合要求，做好榜樣作用。(如沒(méi)達(dá)到，每人每次口1分)
八、學(xué)生在社區(qū)也要自覺(jué)做個(gè)文明合格的小公民，不得在社區(qū)打架斗毆偷竊、破壞環(huán)境(比如在校門口亂丟垃圾)等。(如沒(méi)達(dá)到，每人每次口1分)
若對(duì)值日生的扣分有異議，應(yīng)及時(shí)向當(dāng)天的值日教師反映;若無(wú)法解決，最后由總輔導(dǎo)員或和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商作出決定。
備注：以上條例將充分體現(xiàn)以學(xué)校“以人為本”的指導(dǎo)思想為原則。
班級(jí)評(píng)比方案4
圍繞學(xué)校打造書香校園的要求，積極推動(dòng)各班級(jí)書香文化的建設(shè)，豐富班級(jí)讀書活動(dòng)的開展，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)學(xué)校校務(wù)成員討論，提出實(shí)施書香班級(jí)的評(píng)比制度，并擬訂《三合中心小學(xué)書香班級(jí)評(píng)定辦法》以作試用。
一、評(píng)定范圍
以全校參與書香活動(dòng)的所有班級(jí)為對(duì)象，評(píng)選其中的5個(gè)班級(jí)為學(xué)校書香班級(jí)。
二、評(píng)定條件
綜合各班級(jí)書香文化的建設(shè)，班級(jí)實(shí)際讀書氛圍的形成以及參與學(xué)校書香活動(dòng)競(jìng)賽的情況進(jìn)行評(píng)比。具體條例：計(jì)算辦法：基本分實(shí)得分+附加分=考核總分。
具體條件
（一）、班級(jí)書香文化建設(shè)（20）
1、建立班級(jí)圖書角，籌集具有人均二冊(cè)以上的圖書以供閱覽；建立符合本班特色的借閱制度，確保圖書保潔完整，形成一定的流動(dòng)；并落實(shí)專人管理，有專門的讀書口號(hào)。
2、進(jìn)行具有本班特色的班級(jí)布置，校園文化廊和班級(jí)陣地建設(shè)創(chuàng)建有特色，營(yíng)造書香文化氣息。
3、建立書香建設(shè)目標(biāo)，有明確的班級(jí)閱讀之星評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。
4、推廣普通話，要求學(xué)生在校必須使用普通話，校外樂(lè)于用普通話交流。
（二）、班級(jí)閱讀氛圍形成（30）
1、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，每天有專門的閱讀時(shí)間（早上7：20—7:40），養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
2、全體學(xué)生能在一個(gè)學(xué)期里完成閱讀書目三本以上。
3、有珍惜圖書，愛(ài)護(hù)圖書的習(xí)慣。
4、積極開展閱讀交流和指導(dǎo)活動(dòng)，組織有效的讀書活動(dòng)，在校定的閱讀指導(dǎo)課中教師能積極參與指導(dǎo)。
5、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng)，例如建立好書推薦的專欄，進(jìn)行新書推薦報(bào)道等等。
6、開展富有班級(jí)特色的讀書活動(dòng)，有創(chuàng)意、有成效。（例如出班刊、開展小小書市活動(dòng)等）
（三）、參與書香競(jìng)賽活動(dòng)（附加）
1、凡學(xué)校組織的有關(guān)書香校園建設(shè)系列的競(jìng)賽，分團(tuán)體或個(gè)人記錄書香班級(jí)評(píng)比加分，團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，分別給予6、4、2分，個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)分別給予3、2、1分。
2、在學(xué)校評(píng)比的閱讀小明星評(píng)比活動(dòng)中，評(píng)比選中的，可給班級(jí)以每人2分記分入班級(jí)考核。
3、學(xué)生參與書香校園有關(guān)的'縣級(jí)以上競(jìng)賽的，按一、二、三等獎(jiǎng)分別給予5、3、2分；在縣級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表文章的每篇記2分。
4、班級(jí)承擔(dān)學(xué)校讀書活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)觀摩和導(dǎo)讀活動(dòng)的，給予每次2分的加分。
三、評(píng)定辦法
1、每學(xué)期期未進(jìn)行評(píng)比。
2、按照各班年度活動(dòng)的情況進(jìn)行考核記分，擇取前面40％的班級(jí)候選進(jìn)入二輪評(píng)比，進(jìn)行班級(jí)情況的小結(jié)介紹及展示，由學(xué)校教師及學(xué)生代表共同評(píng)比產(chǎn)生最后的書香班級(jí)。
四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1、獲得書香班級(jí)稱號(hào)的班級(jí)，授予“書香班級(jí)”標(biāo)志牌，介紹班級(jí)。
2、對(duì)獲“書香班級(jí)”榮譽(yù)的班級(jí)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
五、辦法實(shí)施。
本辦法自20xx年11月起實(shí)施，評(píng)定方法試行期一年，予后征求意見(jiàn)再作修改和調(diào)整。
班級(jí)評(píng)比方案5
一、指導(dǎo)思想：
為了促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，為了培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和積極進(jìn)取的精神，激發(fā)班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)校決定開展文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。
二、評(píng)比方法：
以班級(jí)為單位開展評(píng)比活動(dòng)，做到日評(píng)、日公布、月總評(píng)。
三、評(píng)比內(nèi)容：
廣播體操、課間眼保健操、教室衛(wèi)生、儀表、課堂紀(jì)律、違規(guī)違紀(jì)、好人好事、班主任帶操、班級(jí)財(cái)產(chǎn)等10項(xiàng)評(píng)比。
四、評(píng)比具體內(nèi)容
（一）廣播體操（共10分）
（1）出操人數(shù)，做操缺席每人扣1分.
（2）班級(jí)隊(duì)列不整齊的，做操時(shí)，個(gè)別學(xué)生不認(rèn)真做，無(wú)精打采，給予視情況給予適當(dāng)?shù)目鄯郑?10分
（二）課間眼保健操（共10分）
1、眼保健操不做直接扣10分.
2、眼保健操做得不認(rèn)真或個(gè)別同學(xué)不做的，視情況給予適當(dāng)?shù)目鄯郑?-2分.
（三）儀表（30分）
1、學(xué)生在學(xué)校必須按要求穿著校服，不準(zhǔn)穿拖鞋，不準(zhǔn)化妝。違者每人次扣1分.
2、少先隊(duì)員必須佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴的每人扣1分
3、及時(shí)理發(fā)，發(fā)型樸素大方，不染、燙頭發(fā)。女生短發(fā)不過(guò)肩、長(zhǎng)發(fā)不披散；男生頭發(fā)前長(zhǎng)不過(guò)眼睛兩側(cè)不過(guò)耳朵后不到衣領(lǐng)。違者每1人次扣1分.
（四）教室、走廊、樓梯衛(wèi)生（檢查3趟，早讀前一趟，課間操一趟，下午第一節(jié)課后）（共30分）
1、門窗干凈無(wú)雜物。（每處不干凈扣1分）
2、講臺(tái)桌上物品擺放有序，無(wú)雜物，桌面整潔，講臺(tái)桌上雜物要擺放整齊。（不符和要求的扣1分）
3、教室、走廊、樓梯無(wú)廢紙、果皮、廢棄物、蜘蛛網(wǎng)。（發(fā)現(xiàn)每處扣1分）
4、墻壁上腳印，教室外側(cè)墻壁無(wú)亂畫、亂刻現(xiàn)象，如有（每處扣1分）
5、課桌椅干凈、擺放整齊、得當(dāng)。（不符和要求的扣1分）
6、廢棄物要清理，雜物要擺放有序，衛(wèi)生工具打掃后擺放要整齊有序。（不合要求的扣1分）
7、掃完地不倒垃圾的扣5分
（五）班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理（共5分）
班級(jí)財(cái)產(chǎn)包括：教室里的一切財(cái)物和按排給個(gè)班保管的財(cái)產(chǎn)。具體扣分如下：
（1）故意損壞物品的扣1分；
（2）無(wú)意損壞及時(shí)報(bào)并能賠償?shù)牟豢鄯郑枚毁r的.扣1分；
（3）教室無(wú)人時(shí)（放學(xué)后）不關(guān)門、關(guān)窗、關(guān)燈、關(guān)電扇的一次扣3分。
（六）好人好事
1、學(xué)校組織的各類活動(dòng)獲獎(jiǎng)加分如下：集體項(xiàng)目：一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加2分。個(gè)人項(xiàng)目：一等獎(jiǎng)加3分，二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分，不參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集體活動(dòng)，每次扣5分。
2、拾金不昧或受到學(xué)校表?yè)P(yáng)每人每次加1分.
(七)違規(guī)違紀(jì)
違紀(jì)受學(xué)校紀(jì)律處分者，每人每次扣1分
（八）班主任帶操
班主任不來(lái)帶操一次扣1分，當(dāng)月不下操3次以上（含3次），則當(dāng)月取消以領(lǐng)導(dǎo)值班或少先隊(duì)監(jiān)督員檢查為準(zhǔn)。
五、一月內(nèi)有下列情況之一者，該班喪失文明班級(jí)評(píng)比資格：
（１）本月內(nèi)學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)，如：打架斗毆、打牌賭博、謾罵、頂撞老師、爬越圍墻、不請(qǐng)假外出、偷摸扒竊、群體鬧事、出現(xiàn)嚴(yán)重安全事故；
（２）本月總扣分達(dá)20分及以上，
六、獎(jiǎng)勵(lì)：
年級(jí)月總評(píng)達(dá)到評(píng)比總分第一名的班級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)xx元。
七、具體評(píng)比過(guò)程及統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)由團(tuán)隊(duì)組織落實(shí)實(shí)施。
班級(jí)評(píng)比方案6
為美化班級(jí)，創(chuàng)設(shè)適宜學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)美環(huán)境，開展豐富的讀書活動(dòng)，營(yíng)造形成良好的讀書氛圍，推動(dòng)班級(jí)、校園書香文化的建設(shè)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
為了深入貫徹新課程教育理念，落實(shí)學(xué)校“創(chuàng)建書香校園”特色辦學(xué)目標(biāo)，也為了更好地開展課外閱讀，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書，在讀書中拓展學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德，提高學(xué)生的讀寫能力，豐富學(xué)生的精神生活。
二、評(píng)定條件
綜合各班級(jí)書香文化的建設(shè)，班級(jí)實(shí)際讀書氛圍的形成以及參與書香活動(dòng)競(jìng)賽的情況進(jìn)行評(píng)比。
具體條例：
（一）、班級(jí)書香文化建設(shè)（40分）：
1.建立班級(jí)圖書角，發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生捐書具有人均一至三冊(cè)以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽（查看現(xiàn)場(chǎng)及圖書目錄15分。其中人均三冊(cè)15分、兩冊(cè)10分、一冊(cè)5分、一冊(cè)以下3分，不含從學(xué)校借閱的圖書）
2.進(jìn)行具有本班特色的書香布置，班級(jí)讀書陣地建設(shè)創(chuàng)建有特色，營(yíng)造書香文化氣息。（查看現(xiàn)場(chǎng)15分。有每日一詩(shī)專欄3分，閱讀展示欄4分，書櫥裝飾2分，其余看布置的整理舒適度評(píng)分。）
3.建立符合本班特色的借閱制度，使圖書形成一定的`流動(dòng)，學(xué)生有珍惜圖書，愛(ài)護(hù)圖書的習(xí)慣，確保圖書保潔完整，借閱圖書無(wú)丟失，并落實(shí)專人管理。（查看班級(jí)圖書借閱制度、借閱記錄等有關(guān)資料10分。其中制度2分，借閱有專人管理2分，過(guò)程記錄真實(shí)、有條理6分。）
（二）、班級(jí)閱讀氛圍形成（60分）
1.全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全體學(xué)生能在一個(gè)學(xué)期里完成閱讀書目3以上。（抽查學(xué)生讀書情況5分。人均3本得5分，2本得3分，1本得1分，以此類推按比例計(jì)算.）。
2.晨誦、午讀能按照學(xué)校要求開展讀書活動(dòng)，紀(jì)律好，讀書氛圍濃。（查看學(xué)校檢查記錄，按值日、值周教師評(píng)分折算，10分）。
3.班級(jí)組織一次以上課外導(dǎo)讀課（童書或名著）。有導(dǎo)讀課教案和現(xiàn)場(chǎng)照片。（10分。導(dǎo)讀課教案3分，現(xiàn)場(chǎng)照片不同角度三張并能體現(xiàn)所上主題3分，學(xué)生讀書的成果4分，為內(nèi)容匹配的讀書筆記或讀后感等。）
4.開展富有班級(jí)特色的讀書活動(dòng)，每學(xué)期開展一次班級(jí)讀書交流會(huì)、報(bào)展、書評(píng)、專題征文、演講、講座等相關(guān)讀書的活動(dòng)。（10分，查看班級(jí)活動(dòng)材料及參與度，參與度90%及以上7分，70%及以上5分，50%及以上3分，30%及以上2分，30%以下1分，現(xiàn)場(chǎng)照片不同角度三張并能體現(xiàn)主題3分）
5.全體學(xué)生能堅(jiān)持寫隨筆、做讀書筆記，并要求有質(zhì)量、有評(píng)改，各10分（一二年級(jí)單做讀寫繪作品創(chuàng)作，雙倍算分）。（共20分，查看學(xué)生隨筆和讀書筆記，90%以上學(xué)生做12篇及以上得10分，平均每少一篇扣1分，上交數(shù)量不足90%的再按比例折算，沒(méi)有評(píng)比或質(zhì)量較差的另行扣分，扣完為止。）
（三）、參與書香競(jìng)賽活動(dòng)（附加）
1.經(jīng)學(xué)校組織推薦，在各種讀書、征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，縣級(jí)及縣級(jí)以上的，團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)分別記8、6、4分，個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)每人分別記2、1、0.5分；在縣級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表文章的每篇記1分。學(xué)校或教研組組織的有關(guān)書香校園建設(shè)系列的競(jìng)賽，團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，分別記6、4、2分，個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)每人分別記1、0.5、0.3分。
2.班級(jí)承擔(dān)學(xué)校讀書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩等活動(dòng)的，給予每次2分的加分。
三、創(chuàng)建、評(píng)比時(shí)間：20xx年9月5日——12月5日（15周周二）
四、評(píng)定方法：
“班級(jí)書香文化建設(shè)”分按創(chuàng)建開始、實(shí)施過(guò)程和最后評(píng)比分別打分，取三次平均分。“班級(jí)閱讀氛圍形成”和“參與書香競(jìng)賽活動(dòng)”最后查看材料，或抽查。各項(xiàng)上交材料要求真實(shí)，一旦查出屬于臨時(shí)應(yīng)付、不合實(shí)際的材料，將不予加分。最后原則上按總分，以1：2：3的比例評(píng)定五星級(jí)、四星級(jí)和三星級(jí)書香班級(jí)，如果一些班級(jí)分?jǐn)?shù)比較接近，星級(jí)評(píng)定會(huì)考慮靠前。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：
1.獲得“書香班級(jí)”稱號(hào)的班級(jí)，學(xué)校將在期末大會(huì)上進(jìn)行表彰，授予“書香班級(jí)”標(biāo)志牌，在學(xué)校網(wǎng)站上公布名單，介紹班級(jí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
2.學(xué)校設(shè)書香校園專項(xiàng)基金，對(duì)獲此榮譽(yù)五星、四星、三星的班級(jí)分別給予價(jià)值300元、200元、100元的圖書獎(jiǎng)勵(lì)，班級(jí)文化建設(shè)分別得40分、35分、30分；沒(méi)有參與創(chuàng)建活動(dòng)不得分；參與創(chuàng)建，但未評(píng)上星級(jí)的班級(jí)，得20分。
3.同等條件下，五星級(jí)書香班級(jí)優(yōu)先推選為各級(jí)文明班級(jí)，五星級(jí)書香班級(jí)班主任和語(yǔ)文教師優(yōu)先推選為各級(jí)各類先進(jìn)。
班級(jí)評(píng)比方案7
為進(jìn)一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、講秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，更好落實(shí)開展“家在蘇州·文明餐桌行動(dòng)”主題活動(dòng)，德育處決定開展學(xué)生文明就餐達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
一、評(píng)比內(nèi)容
1、學(xué)生從教室到餐廳路隊(duì)整齊有序，排好路隊(duì)后方可進(jìn)入餐廳。
2、等待時(shí)做到不講話、排好隊(duì)、服從值日老師的.管理。
3、就餐時(shí)做到安靜、不打鬧，倒剩飯菜做到輕拿輕放并按規(guī)定要求疊放整齊。
4、就餐后及時(shí)做好衛(wèi)生打掃工作，做到桌面、地面干凈整潔并將凳子掛好。
二、評(píng)比方法
1、由值日老師和后勤工作人員每天組織檢查，記錄當(dāng)日各班學(xué)生用餐情況，作為各班用餐達(dá)標(biāo)情況的依據(jù)。
2、每周一上墻公示達(dá)標(biāo)情況。
3、每周用餐情況與班主任績(jī)效考核和先進(jìn)班集體評(píng)比掛鉤。
德育處
班級(jí)評(píng)比方案8
一、指導(dǎo)思想：
班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。為了配合期中考試家長(zhǎng)會(huì)的召開，進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)管理，建設(shè)良好的班風(fēng)，形成富有特色的班級(jí)文化，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力與動(dòng)手能力。政教處決定本學(xué)期在全校開展“優(yōu)化育人環(huán)境，展示班級(jí)特色”“一班一特”班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。
二、評(píng)比要求：
（1）評(píng)比內(nèi)容包括：
1、必須板塊：公布欄、光榮榜、班級(jí)風(fēng)采
2、特色板塊：由各班展示特色，各班根據(jù)本班特點(diǎn)自行設(shè)計(jì)，例如：文化角、班級(jí)專欄、名言警句、班級(jí)口號(hào)、班牌制作、圖書角、心愿卡等等。
（2）具體要求：
各班師生共同參與，自主設(shè)計(jì)，充分展現(xiàn)和諧、優(yōu)美、特色的班級(jí)文化環(huán)境。班級(jí)文化建設(shè)應(yīng)讓學(xué)生自主選擇、自主創(chuàng)新、自主思考，構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級(jí)文化，引導(dǎo)全體學(xué)生自覺(jué)、積極地參與班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)。
三、班級(jí)文化建設(shè)的具體目標(biāo)
通過(guò)班風(fēng)建設(shè)、教室設(shè)計(jì)、開展各種文化活動(dòng)，以及教師的言傳身教等使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與感染，啟迪思想，升華人格，陶冶情操，弘揚(yáng)道德，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，促使學(xué)生基本形成“自主修德、自主學(xué)習(xí)、自主健體、自主管理”的“四自”習(xí)慣，使德、智、體等方面的素質(zhì)有較大的提高。
四、班級(jí)建設(shè)內(nèi)容：
（一）教室布置
教室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所，是老師授業(yè)、育人的陣地，是師生情感交流的地方。整潔、溫馨的教室環(huán)境可以陶冶情操，給人以啟迪教育。
1、班級(jí)布置能突出一定主題思想。
2、班風(fēng)警句。各班制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的.班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
3、教室前黑板兩側(cè)空白處設(shè)置布告欄，布告欄內(nèi)可張貼課程表、值日表、班級(jí)公約、中學(xué)生守則、行為規(guī)范、學(xué)校管理制度、通知和布告。除此之外不得張貼其他內(nèi)容。
4、布告欄上方空白處設(shè)置為獎(jiǎng)狀區(qū)，以隨時(shí)增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感；教室后黑板兩側(cè)空白處為宣傳欄，可根據(jù)班級(jí)學(xué)生的審美和實(shí)際設(shè)計(jì)成圖文并茂，能夠反映班級(jí)學(xué)生健康向上精神面貌的宣傳欄。如：圖書角、英語(yǔ)角、成長(zhǎng)足跡、學(xué)生習(xí)作等。宣傳欄要充分利用，可以發(fā)表反映學(xué)生校內(nèi)外快樂(lè)生活的文章和圖片、學(xué)生繪畫書法文學(xué)作品、班級(jí)各項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容、表彰內(nèi)容等。
5、在講臺(tái)左右兩側(cè)空白的墻壁上可懸掛兩幅或四幅內(nèi)容為勵(lì)志名言的書法、書畫作品等。
6、教室后面規(guī)劃一個(gè)位置設(shè)為衛(wèi)生工具放置區(qū)，衛(wèi)生工具排放整齊，保持教室環(huán)境衛(wèi)生整潔。
（二）班級(jí)公約
班級(jí)公約是全班同學(xué)共同遵守的制度，包括文明禮儀、學(xué)習(xí)常規(guī)、考勤常規(guī)、基本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎(jiǎng)懲等方面。
（三）衛(wèi)生美化
1、教室內(nèi)物品布置協(xié)調(diào)。課桌、椅條擺放整齊有序。
2、衛(wèi)生良好，班容整潔。教室內(nèi)外墻壁、天花板、走廊、門窗潔凈；講臺(tái)、課桌椅清潔無(wú)亂涂亂畫。每天有專人負(fù)責(zé)清倒垃圾。教室內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角。
3、班級(jí)文化建設(shè)有創(chuàng)意。充分展示班級(jí)特色，內(nèi)容健康，生動(dòng)活潑，富有挑戰(zhàn)性和個(gè)性。
五、評(píng)比辦法
1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）
（1）教班級(jí)文化建設(shè)整體效果50分。
（2）班級(jí)物品擺放、環(huán)境衛(wèi)生20分。
（3）班級(jí)特色板塊設(shè)計(jì)有創(chuàng)意30分。
2、評(píng)委
學(xué)校行政、各班主任、科任老師代表組成班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比小組。
3、評(píng)比時(shí)間：
20xx年11月11（星期五）下午4點(diǎn)半
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
以班級(jí)單位進(jìn)行評(píng)比，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，獲獎(jiǎng)班級(jí)在全校通報(bào)表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)金，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元，二等級(jí)獎(jiǎng)金100元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金50元。
七、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)年終考核。
班級(jí)評(píng)比方案9
一、指導(dǎo)思想
為了促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的`形成，為了培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和積極進(jìn)取的精神，激發(fā)班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，經(jīng)學(xué)校研究決定，引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，開展月度文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。
二、考評(píng)項(xiàng)目
1、護(hù)導(dǎo)檢查2、班主任出勤3、學(xué)校和級(jí)組專項(xiàng)抽查4、班會(huì)課上課及備課檢查
三、方法步驟
以級(jí)組為單位積分匯總，評(píng)選出月度文明班級(jí)。
四、項(xiàng)目權(quán)重及計(jì)分辦法
1、護(hù)導(dǎo)檢查（35分）
以級(jí)組的值日檢查為依據(jù)，每周進(jìn)行匯總，并將匯總結(jié)果交到政教處，每月匯總一次，按相應(yīng)名次第一名班級(jí)積35分，名次間分值差距為2分。
2、班主任出勤（35分）
班主任要及時(shí)跟操、治操。級(jí)組按時(shí)點(diǎn)名，周末統(tǒng)計(jì)備案，并將匯總結(jié)果交到政教處。每月匯總一次，按相應(yīng)名次第一名班級(jí)積35分，名次間分值差距為2分。班主任要按學(xué)校要求參加會(huì)議以及各類大型活動(dòng)，倘若班主任在此種情況下請(qǐng)假扣1分/人次，遲到扣1分/人次，缺席扣2分/人次，此項(xiàng)扣分在該項(xiàng)總分中扣除，扣完為止。
3、學(xué)校和級(jí)組專項(xiàng)抽查（15分）
政教處與級(jí)組將每月展開對(duì)各級(jí)組違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)檢查，實(shí)行扣分，每班級(jí)每人次扣1分，扣完為止。
4、班會(huì)課上課及備課檢查（15分）
班主任要按時(shí)召開班會(huì)課，曠課或安排與班會(huì)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，每次扣3分，此項(xiàng)扣分也在該項(xiàng)總分中扣除，扣完為止。班會(huì)備課每周及時(shí)上交，按時(shí)檢查評(píng)分，班會(huì)備課未及時(shí)上交的每次扣3分，扣完為止。
每月末，各班級(jí)以上各項(xiàng)得分相加，排出最后名次，各級(jí)組前50%的班級(jí)為文明班級(jí)。
各級(jí)組要注意積累和保存原始材料，每次評(píng)比結(jié)束后要上報(bào)有關(guān)材料以備上級(jí)檢查。
班級(jí)評(píng)比方案10
為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的內(nèi)部管理，提高學(xué)生會(huì)干部的整體和素質(zhì)，真正做到獎(jiǎng)罰分明，特制定本量化管理制度。
一、量化考核辦法
1.考核對(duì)象：學(xué)生會(huì)全體干部；
2.本制度實(shí)行積分量化，每人每學(xué)期的基礎(chǔ)分為100分，按考核量化標(biāo)準(zhǔn)給予相應(yīng)加分或扣分；
3.具體考核辦法：各部正副部長(zhǎng)的考核由主席團(tuán)負(fù)責(zé)執(zhí)行，各部干事的考核由相應(yīng)正副部長(zhǎng)執(zhí)行。
4.學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)監(jiān)督、記錄、考核、統(tǒng)計(jì)；
5.考核結(jié)果作為對(duì)學(xué)生會(huì)干部任免、獎(jiǎng)罰的重要依據(jù)，一學(xué)期考核成績(jī)?cè)?5分以上的為優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部，75分以上的為合格，60-75分的將作為降級(jí)使用，60分以下的將免去其職務(wù)。
二、考核內(nèi)容和積分量化標(biāo)準(zhǔn)
有以下情況的者給予扣分：
1.每學(xué)期初學(xué)生會(huì)干部根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn)和團(tuán)委的工作要求，制定出各部工作計(jì)劃和個(gè)人計(jì)劃，重點(diǎn)突出，期末寫出工作總結(jié)和個(gè)人總結(jié)。
A.未寫標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃或工作總結(jié)的每缺一份扣4分；
B.目標(biāo)計(jì)劃或工作總結(jié)不夠認(rèn)真的扣1-2分；
C.目標(biāo)計(jì)劃或工作總結(jié)遲交的扣1-2分；
2.準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)生會(huì)組織召開的會(huì)議或活動(dòng)，不遲到，不早退，不無(wú)故缺席，積極發(fā)表意見(jiàn)和建議，主動(dòng)交流工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，做好會(huì)議記錄，認(rèn)真貫徹會(huì)議精神。
A.無(wú)故缺席一次扣3分；
B.會(huì)議精神未傳到位或未組織落實(shí)的每次扣2分；
C.無(wú)故遲到早退一次扣1分；
3.學(xué)生會(huì)各部開展大型活動(dòng)或作出重大決定時(shí)未向主席團(tuán)人員匯報(bào)的扣2分。
4．學(xué)生會(huì)辦公室成員值班有缺勤或態(tài)度不好的.每次扣1-2分。
5．各部每學(xué)期結(jié)束前未整理好本部文件（計(jì)劃、總結(jié)、制度、干事名單等）或未存檔的扣相應(yīng)負(fù)責(zé)人2分。
6.查閱文件資料時(shí)在上面亂添亂畫，未按照原來(lái)安排好的順序整理存檔的每次扣2分。
7.活動(dòng)室開會(huì)結(jié)束后值班人員未做到清理工作（掃、拖地，擦桌子，倒垃圾）的扣2分。
8.不安心本職工作或長(zhǎng)期工作成績(jī)不明顯的扣2-10分。
9．合作不好的扣1-4分。
10.開展工作時(shí)搞自由主義、個(gè)人主義或不服從上級(jí)工作安排的扣3-10分。
11．學(xué)生會(huì)干部有損于學(xué)生會(huì)形象的視情節(jié)輕重扣5-15分。
12.違反組織紀(jì)律，泄露機(jī)密的視情節(jié)輕重扣5-20分
有以下情況者給予加分：
1.學(xué)生會(huì)開會(huì)全勤（不遲到，不早退）的加5分。
2.學(xué)生會(huì)開展各項(xiàng)大小型活動(dòng)保質(zhì)保量的完成，主動(dòng)參與布置，整理會(huì)場(chǎng)的加1-3分。
3.舉辦活動(dòng)之前提出可行活動(dòng)設(shè)想并被采納的每次加2分，提交活動(dòng)計(jì)劃并被采納的每次加2分，活動(dòng)的開展按實(shí)際情況加1-5分。
4．工作開展的有聲有色的加5分。
5．開展工作與他人團(tuán)結(jié)合作視情況加1-4分。
6.工作態(tài)度好視情況加1-3分。
7．做出突出貢獻(xiàn)或?yàn)閷W(xué)校贏得榮譽(yù)的每次加5-10分。
8.參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的加1-3分。
9.每次考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前十五名的加1-3分；獲一等獎(jiǎng)學(xué)金的加10分；獲二等獎(jiǎng)學(xué)金的加8分；獲三等獎(jiǎng)學(xué)金的加5分；獲三好生的加5分。
班級(jí)評(píng)比方案11
為了促進(jìn)學(xué)校“校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)”建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作快速發(fā)展，為廣大師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔文明和諧的校園環(huán)境，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
“百年大計(jì)，教育為本”。我們的學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，從小能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)其長(zhǎng)大成材有著重要的影響。因此這就需要我們老師在實(shí)施教育教學(xué)的過(guò)程中狠抓常規(guī)教育和素質(zhì)教育，為塑造二十一世紀(jì)的`新型人才而努力不懈。為全力配合學(xué)校行政工作，少先隊(duì)大隊(duì)部將利用“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”這塊主陣地，對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查、督促。
二、評(píng)比內(nèi)容(20分)
每日流動(dòng)紅旗評(píng)比內(nèi)容包括：
1、公共區(qū)衛(wèi)生和教室衛(wèi)生工作檢查(6分)
2、早讀和讀報(bào)情況檢查(2分)
3、課間操、眼保健操檢查(4分)
4、考勤、路隊(duì)、安全(2分)
5、行為習(xí)慣情況(6分)
6、獎(jiǎng)勵(lì)加分(1—5分)
三、評(píng)比分組、評(píng)比方式和評(píng)比辦法
1、評(píng)比分組：為了充分考慮到評(píng)比工作相對(duì)公平、公開、公正,小紅帽監(jiān)督崗成員由三～六年級(jí)中工作能力強(qiáng)，樂(lè)意為大家服務(wù)，能以身作則的少先隊(duì)員擔(dān)任。并按中高年級(jí)搭配方式分成10個(gè)小組，每個(gè)班選出5名同學(xué)擔(dān)任小紅帽，分別負(fù)責(zé)周一到周五的值勤和檢查工作。
2、評(píng)比方式：小紅帽每天將“檢查表”交至教導(dǎo)處，再由大隊(duì)部統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，匯總后在當(dāng)天下午公布在“風(fēng)云榜”欄中，以便各位班主任老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并進(jìn)行處理。
3、評(píng)比辦法：各年級(jí)根據(jù)周總分排名前2—4名將獲得當(dāng)周流動(dòng)紅旗，學(xué)校將在每周一課間操后，進(jìn)行全校公開表彰。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則
(一)衛(wèi)生扣分細(xì)則(6分)
1、教室地板有廢紙、果皮等垃圾，扣1分;
2、衛(wèi)生工具擺放不整齊，扣1分;
3、教室放學(xué)后不擦黑板，扣1分;
4、課桌椅擺放不整齊，扣1分;
5、教室護(hù)攔或窗臺(tái)有灰塵，扣1分;
6、講臺(tái)不收拾整齊干凈，扣1分;
7、教室天花板有蜘蛛網(wǎng)較明顯的，扣1分;
8、下午放學(xué)后沒(méi)有及時(shí)清空垃圾桶，扣1分;
9、教室電腦、電視等電器設(shè)備灰塵較多，一票否決!
(二)早讀、讀報(bào)扣分細(xì)則(2分)
早讀、讀報(bào)課，學(xué)生有隨便走動(dòng)、喧嘩、聊天、吵鬧等現(xiàn)象，扣1分。
(三)課間操、眼保健操扣分細(xì)則(4分)
1、班級(jí)列隊(duì)有學(xué)生遲到，扣1分;
2、列隊(duì)時(shí)，班級(jí)有學(xué)生吵鬧現(xiàn)象，扣1分3、列隊(duì)時(shí)，班級(jí)隊(duì)列不整齊，扣1分;
4、課間操，學(xué)生有不做操的現(xiàn)象，扣1分;
(四)考勤、路隊(duì)、安全扣分細(xì)則。(2分);
1、早上遲到或中午早到，私自出校門，扣2分;
2、走讀生中午必須排好路隊(duì)，不組織或路隊(duì)不好，扣2分;
3、攀爬籃球架、護(hù)攔、乒乓球臺(tái)、樹木、圍墻等，一票否決!
(五)行為習(xí)慣扣分細(xì)則。(6分)
1、少先隊(duì)員不佩戴紅領(lǐng)巾，扣1分。
2、周一升國(guó)旗、大型集會(huì)不穿規(guī)定校服，扣1分。
3、穿衣不拉好拉鏈或扣好扣子，衣冠不整，影響學(xué)生儀容形象的，扣1分。
4、在每天升國(guó)旗的時(shí)候隨意走動(dòng)，少先隊(duì)員不行隊(duì)禮，扣1分。
5、破壞學(xué)校門窗、課桌椅等公物，扣2分。
6、在校園內(nèi)有打架行為，影響極壞，扣2分。
7、教室無(wú)人時(shí)沒(méi)關(guān)好電器，不及時(shí)關(guān)好水龍頭，扣2分。
8、不準(zhǔn)吃垃圾食品，發(fā)現(xiàn)扣2分。
9、中午就餐不排隊(duì)或大聲喧嘩，扣2分。
10、亂扔垃圾、吐痰等影響公共環(huán)境衛(wèi)生的行為，一票否決!
(六)獎(jiǎng)勵(lì)加分項(xiàng)目(1—5分)
1、做好人好事，受到老師的表?yè)P(yáng)，根據(jù)事件大小獎(jiǎng)勵(lì)1—5分。
2、拾金不昧，根據(jù)金額多少獎(jiǎng)勵(lì)1—5分。
3、能適時(shí)舉報(bào)、糾正校園內(nèi)同學(xué)的不良行為，獎(jiǎng)勵(lì)1—5分。
五、流動(dòng)紅旗管理
各班必須在每周五放學(xué)前將流動(dòng)紅旗送到教導(dǎo)處，周一在集會(huì)上統(tǒng)一頒發(fā)，不能及時(shí)送返流動(dòng)紅旗的班級(jí)，取消下周流動(dòng)紅旗評(píng)比。
六、全校師生要以此活動(dòng)為契機(jī)，提高認(rèn)識(shí)、廣泛宣傳，積極參與，嚴(yán)格要求，共同做好流動(dòng)紅旗評(píng)比各項(xiàng)工作，共同推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作快速發(fā)展，為學(xué)校教育教學(xué)工作和廣大學(xué)生身心健康成長(zhǎng)服務(wù)。
七、本方案為試行，如有待完善之處，將在今后工作中不斷修正與完善。
八、本方案最終解釋權(quán)歸政教處所有，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行，自20xx年9月1日起正式執(zhí)行。
班級(jí)評(píng)比方案12
班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)、一種行為方式，它自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式融匯到班級(jí)集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面，形成一種良好地自覺(jué)地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著我們的行為。
一、明確目標(biāo)
通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng)，樹立健康、文明、積極進(jìn)取的班風(fēng)，從而形成良好的校風(fēng)。要讓我們的班級(jí)具有特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性。
二、具體布置對(duì)象及分值
1、班訓(xùn)20分。
目的：努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，加深對(duì)班級(jí)的了解，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。要求：設(shè)計(jì)上具有特點(diǎn)，莊重大方昂揚(yáng)向上，形狀不限，布置在班級(jí)后黑板上方的墻上。
2、班級(jí)公約20分。
目的：班級(jí)公約是全班共同信守的制度，具有權(quán)威性，是每一個(gè)人自我監(jiān)督和規(guī)范的準(zhǔn)則。要求：班級(jí)公約主要包括文明禮儀、學(xué)習(xí)常規(guī)、考勤常規(guī)、基本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎(jiǎng)懲等多個(gè)方面，是班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的行動(dòng)指南。班級(jí)公約可以有選擇的'布置在班級(jí)的醒目位置，對(duì)本班學(xué)生的行為有一定的約束力。
3、班務(wù)欄（前面黑板右側(cè)宣傳框）30分。
要求：精致張貼整齊。可以根據(jù)班級(jí)的需要張貼一些信息。（如：課程表，灑掃表，班團(tuán)委會(huì)成員表等）
4、班級(jí)墻壁文化30分。
要求：整潔，素雅，大方；美化，文化，節(jié)約化。可以張貼對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有積極影響的名言警句，或懸掛學(xué)生或老師自創(chuàng)作品，具有班級(jí)特色。
三、每個(gè)年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)4名。
四、檢查時(shí)間20xx年9月26日（星期三）晚自習(xí)。
班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比方案3
班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分，班級(jí)的環(huán)境文化、制度文化、精神文化構(gòu)成班級(jí)文化的主要內(nèi)容。優(yōu)秀的班級(jí)文化是班集體積極向上的內(nèi)在動(dòng)力，健康的班級(jí)文化具有一種內(nèi)在的凝聚力。
為營(yíng)造更加和諧融洽、積極向上，富有特色的班級(jí)文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)管理，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，培養(yǎng)其動(dòng)手能力與審美能力，現(xiàn)決定在全校范圍內(nèi)開展“迎國(guó)慶”班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。具體事宜如下：
一、以教室環(huán)境布置為載體，營(yíng)造積極向上、高雅優(yōu)美的班級(jí)文化氛圍，倡導(dǎo)個(gè)性化、特色化的班級(jí)文化。
二、基本要求：
1、教室及環(huán)境區(qū)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，窗明幾凈，桌椅及衛(wèi)生工具擺放整齊，天花板、墻壁無(wú)蜘蛛網(wǎng)、痰跡和廢舊張貼，電扇、燈管等無(wú)積塵。
2、張?zhí)镎w布局合理、有序美觀，前黑板正上方統(tǒng)一張貼國(guó)旗和標(biāo)語(yǔ)（舊、損的到政教處更換），不得另貼其他內(nèi)容；通知、學(xué)習(xí)材料等要在張貼欄張貼。
3、班訓(xùn)代表一個(gè)班級(jí)的奮斗目標(biāo)或共同追求，最能體現(xiàn)班級(jí)特色與形象，要求言簡(jiǎn)意賅，催人奮進(jìn)，統(tǒng)一張貼于后黑板上方，可自行設(shè)計(jì)、制作，力求美觀醒目。
4、后黑板為主題宣傳板報(bào)欄，要求主題鮮明，內(nèi)容豐富，服務(wù)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正氣，及時(shí)更換。
5、隊(duì)角布置須符合規(guī)范，欄目里包括《班干部職責(zé)》、《隊(duì)員十知道》以及隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)、隊(duì)口號(hào)等。（其他還可以是德育類的“英雄角”、“先鋒角”等。主要展示、宣傳革命領(lǐng)袖的教導(dǎo)；革命先烈的故事；戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范的事跡；青少年英雄人物的圖片等，引導(dǎo)隊(duì)員從小學(xué)英雄，長(zhǎng)大當(dāng)先鋒，走正確的人生道路。智育類的“知識(shí)角”、“科技角”、“圖書角”等。供參考）
6、雛鷹爭(zhēng)章欄布置能凸顯班級(jí)特色，要求布局合理，有創(chuàng)意。(有的中隊(duì)以“海底總動(dòng)員”為主題，在雛鷹爭(zhēng)章欄的周圍布置了許多可愛(ài)的海底小動(dòng)物，為雛鷹爭(zhēng)章欄帶去了一股活潑可愛(ài)的海洋氣息；有的中隊(duì)在雛鷹爭(zhēng)章欄上描繪了自己喜愛(ài)的卡通形象，布局合理，趣味盎然。供參考)
三、教室整體布置方案要由學(xué)生自主設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)集體的智慧與協(xié)作精神，強(qiáng)調(diào)全員參與，強(qiáng)調(diào)參與過(guò)程的教育功能。
四、教室布置要體現(xiàn)班級(jí)特色，在符合基本要求的前提下，倡導(dǎo)個(gè)性化設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。
如在班內(nèi)辟有綠化角，閱讀角等特色天地，或依據(jù)本班實(shí)際，制定出本班特色制度（如班級(jí)公約等）的班級(jí)，可酌情加分。個(gè)性化設(shè)計(jì)必須整體協(xié)調(diào)美觀，有文化品味，不得破壞墻壁，不得亂張貼。
五、布置時(shí)間。
從9月24日至9月29日，9月30日為檢查評(píng)比時(shí)間。國(guó)慶放假后進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
六、評(píng)委安排。
低段
中段
高段
七、按評(píng)委老師評(píng)定結(jié)果，由高分至低分排列，各年段分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
希望各班認(rèn)真做好本次活動(dòng)的落實(shí)工作，并以此為契機(jī)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，形成更加優(yōu)良的班風(fēng)，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階。
附：班級(jí)布置評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（10分制）
1、整體(3分)：指整體印象，包括布局合理，色彩諧調(diào)、干凈、整潔、美觀，圖章清晰。
2、規(guī)范(3分)：隊(duì)角、雛鷹爭(zhēng)章欄、班訓(xùn)、張貼欄、黑板報(bào)等齊全規(guī)范。
3、美觀(2分)：指布置完之后視覺(jué)效果程度。
4、特色(2分)：指是否體現(xiàn)班級(jí)的特色與個(gè)性化設(shè)計(jì)。
班級(jí)評(píng)比方案13
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理、活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)參與人員：二（3）班全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
圍繞“我是文明小衛(wèi)士”這一重點(diǎn)，開展一系列針對(duì)性地競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行表彰。
五、具體措施：
1、在晨會(huì)、兩操、課堂紀(jì)律、課間秩序、衛(wèi)生值日等方面評(píng)比“文明小衛(wèi)士”一周一次發(fā)放“文明”標(biāo)志，獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)異的`學(xué)生。集滿5個(gè)“文明衛(wèi)士”標(biāo)志，可在墻上的“文明欄”里貼上“小博士”稱號(hào)。
2、加強(qiáng)自主管理，班中干部競(jìng)爭(zhēng)上崗。下學(xué)期通過(guò)“自愿報(bào)名——上臺(tái)競(jìng)選——民主投票”的方式，進(jìn)行干部評(píng)選。激發(fā)學(xué)生自主管理班級(jí)的積極性。
3、班中增設(shè)管理崗位。例如：“報(bào)長(zhǎng)”——負(fù)責(zé)發(fā)放報(bào)紙，“桌長(zhǎng)”——負(fù)責(zé)提醒課前準(zhǔn)備工作等。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，使“班級(jí)的事，事事有人做；班級(jí)的人，人人有事做。”
4、推行互幫互助活動(dòng)。班內(nèi)設(shè)“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組，在互相激勵(lì)的過(guò)程當(dāng)中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、建立檢查機(jī)制：在班中設(shè)立檢查小組，對(duì)各項(xiàng)班級(jí)工作進(jìn)行檢查，并在值日班志中反饋，一周一次進(jìn)行總結(jié)。
班級(jí)評(píng)比方案14
班級(jí)是學(xué)校教育、教學(xué)的基本單位。為客觀公正地評(píng)價(jià)班級(jí)工作，進(jìn)一步發(fā)揮班級(jí)工作在德育中的主體地位和巨大作用，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，形成規(guī)范、良好的育人環(huán)境，結(jié)合我校的具體實(shí)際，特制定本方案。
本評(píng)比方案，分每日常規(guī)考評(píng)和周、月綜合評(píng)分。常規(guī)考核要求每天堅(jiān)持檢查評(píng)分，以周為單位公布各班各項(xiàng)常規(guī)分?jǐn)?shù)，再計(jì)算出每月常規(guī)考評(píng)分?jǐn)?shù)。每月各年級(jí)月考評(píng)居第一名的班級(jí)為“文明班級(jí)”學(xué)校發(fā)流動(dòng)紅旗一面，如在一個(gè)學(xué)期中有兩次獲“文明班級(jí)”的班級(jí)，學(xué)期結(jié)束，直接在該班的各項(xiàng)最后得分另加5分。班級(jí)每月積分之和除以月數(shù)得出各班每學(xué)期的常規(guī)積分。
一、常規(guī)考評(píng)
（一）早讀、晚自習(xí)（20分）
1、早讀每班每少1人次扣0。5分，以值周教師和行政值周考核為準(zhǔn)。
2、晚自習(xí)每班每少1人次扣0。5分，以值周教師和行政值周考核為準(zhǔn)。
（二）、課間操、集會(huì)、升旗儀式（10分）。
1、出勤實(shí)行抽樣，凡缺勤1人扣0。5分。
2、出操要求“快、靜、齊”，以行政值周宣布開始為準(zhǔn)，學(xué)生做操必須動(dòng)作完整、規(guī)范，合符韻律節(jié)拍，凡做得不好的，根據(jù)具體情況扣1——5分。
3、此項(xiàng)評(píng)比由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)。
（三）衛(wèi)生（20分）。
1、教室清潔區(qū)（共10分；其中教室6分，清潔區(qū)4分）
校醫(yī)一天檢查一次，當(dāng)天公布檢查結(jié)果，如發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生做得不徹底或衛(wèi)生保持不好的班級(jí)，則責(zé)令該班限期打掃，如不打掃的則加倍扣分。衛(wèi)生每天只要求搞二次。重在保持。星期天晚自習(xí)前各班必須打掃衛(wèi)生，如有不打掃的班級(jí)，按工作不完成扣2分，以行政值周檢查為準(zhǔn)。廁所和清潔區(qū)要綜合起來(lái)打分在清潔區(qū)上。
2、寢室衛(wèi)生（10分）
宿管員一天檢查兩次，一星期公布一次檢查結(jié)果。
二、各種違紀(jì)扣分
1、上課期間班上學(xué)生出現(xiàn)不戴學(xué)生證、穿拖鞋、背心、染指甲、染發(fā)、男生留學(xué)生長(zhǎng)發(fā)、女生戴手飾、住校生不按時(shí)就寢等行為，1人次扣0。5分。
2、自習(xí)課紀(jì)律混亂，有吵鬧和其他違紀(jì)現(xiàn)象，自習(xí)課或正課有學(xué)生在教室外閑逛，視情節(jié)輕重扣0。5——2分，以行政值周、政教處、教務(wù)處檢查記載為準(zhǔn)。
3、班上學(xué)生出現(xiàn)吸煙、、亂扔垃圾、偷盜、故意損壞公物等行為，每人次扣該班0。7。
4、班上出現(xiàn)收取他人保護(hù)費(fèi)，對(duì)他人進(jìn)行敲詐勒索，逞強(qiáng)斗毆、糾集本校或校外人員毆打我校師生員工行為的，每人次扣該班2分，情節(jié)嚴(yán)重觸犯刑律的，移交司法機(jī)關(guān)處理。
5、翻越學(xué)校圍墻，每人次扣該班2分。
6、亂扔垃圾，每人次扣該班0。5分。
7、損壞學(xué)校花草樹木，每人次扣該班0。5—2分。
三、先進(jìn)班級(jí)的評(píng)比
1、（100分）一學(xué)期的常規(guī)積分（50%）。
2、校內(nèi)組織全校各班均參加的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)8。5分，三等獎(jiǎng)7分，參加者5分；如只設(shè)名次則按10、9、8、7、6計(jì)分，參加者5分（10%）
3、期末統(tǒng)考成績(jī)，年級(jí)各科總分第一名獲40分，第二名39分，以此類推。（40%）
4、前三項(xiàng)分?jǐn)?shù)之和為該班各項(xiàng)評(píng)比的.最后得分，分?jǐn)?shù)居前為先進(jìn)，各年級(jí)的先進(jìn)數(shù)按所在年級(jí)班級(jí)數(shù)的30%計(jì)算。
附《衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》
宿舍衛(wèi)生（10分）
1、宿舍有制度公約，值日輪流安排，有室長(zhǎng)。（2分）
2、床上被子、床單、枕巾、枕頭疊放整齊，床下除鞋子外，不堆放其他物品，鞋子擺放有序，沒(méi)人住的床上不亂推放雜物。室內(nèi)物品擺放整齊，衣物晾掛有固定位置。（3分）
3、全室人員嚴(yán)格執(zhí)行宿舍衛(wèi)生制度，使宿舍內(nèi)無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)垃圾、無(wú)積水、生活用品干凈整潔、自然。從早到晚室內(nèi)保持干凈、整齊、美觀、舒適。（3分）
4、安全防范工作做得好，平常注意關(guān)鎖門，無(wú)失竊、火災(zāi)等事故。（2分）
教室評(píng)比（6分）
1、地面、走廊無(wú)紙屑垃圾；（2分）
2、墻壁保持清潔，無(wú)亂刻亂畫痕足跡；（1分）
3、窗子玻璃清潔明亮；窗臺(tái)、走廊外墻無(wú)灰塵；（1分）
4、講臺(tái)、課桌凳整齊、整潔、掃帚、拖把堆放有序；（1分）
5、教室內(nèi)外天花板、墻壁無(wú)蜘蛛網(wǎng)。（1分）
清潔區(qū)衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（4分）
1、無(wú)紙屑雜草；（2分）
2、無(wú)垃圾、亂石等雜物；（1分）
3、陰陽(yáng)溝無(wú)污泥并保持暢通；（0。5分）
4、按時(shí)把垃圾倒在指定地點(diǎn)。（0。5分）
廁所樓梯的評(píng)分參照以上的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
黃平二中政教處
班級(jí)評(píng)比方案15
為深入貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)和省、市、樂(lè)清市委有關(guān)會(huì)議精神，建立“不忘初心、牢記使命”主題教育長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，堅(jiān)持打基礎(chǔ)、抓基層，充分發(fā)揮黨支部先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向每一名黨員延伸，促進(jìn)黨建工作更加細(xì)化、實(shí)化、精準(zhǔn)化，本支部決定在黨員中開展“五星級(jí)黨員創(chuàng)評(píng)”活動(dòng)，具體方案如下：
一、目標(biāo)任務(wù)
通過(guò)“五星級(jí)創(chuàng)評(píng)”活動(dòng)，在黨員中選樹一批叫得響、過(guò)得硬、推得開的五星級(jí)黨員，堅(jiān)持用先進(jìn)典型領(lǐng)路，不斷提升黨建工作水平，著力推動(dòng)支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、發(fā)揮作用顯著，黨員四個(gè)意識(shí)堅(jiān)定、素質(zhì)全面過(guò)硬，努力形成見(jiàn)賢思齊、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、爭(zhēng)做優(yōu)秀的`濃厚氛圍，讓每名黨員都成為先鋒模范。
二、活動(dòng)范圍
全體黨員
三、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
1、星級(jí)設(shè)定：
五星級(jí)黨員
2、評(píng)定內(nèi)容：
（1）、學(xué)習(xí)提高星：
堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致；政治忠誠(chéng)、敢于擔(dān)當(dāng)，有較強(qiáng)的政治定力、政治能力、政治自律，帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級(jí)決策，政治敏銳性和鑒別力強(qiáng)，在大是大非面前旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定；學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合；
（2）、守法文明星：
積極參與，倡導(dǎo)文明。積極響應(yīng)政府號(hào)召，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，用《文明公約》《行業(yè)規(guī)范》來(lái)約束自己的行為，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。讓我們從言行舉止的細(xì)微之處做起，說(shuō)文明話、辦文明事；規(guī)范有序，文明有禮。保持店面、攤位整潔衛(wèi)生，商品擺放整齊有序，穿戴整潔美觀。
做到不占道經(jīng)營(yíng)、不亂堆亂放、不亂扔垃圾、不亂潑污水。樹立文明服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持文明從業(yè)、文明服務(wù)、微笑服務(wù)、熱情服務(wù)，做到語(yǔ)言文明，待客禮貌。提升文明綜合素養(yǎng)，用文明行為點(diǎn)亮行業(yè)形象，營(yíng)造文明有序的經(jīng)商環(huán)境；遵紀(jì)守法，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。以實(shí)際行動(dòng)提高商業(yè)信譽(yù)，切實(shí)維護(hù)廣大消費(fèi)者合法權(quán)益，營(yíng)造安全放心的消費(fèi)環(huán)境。
（3）、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)星：
強(qiáng)化意識(shí)立誠(chéng)信。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”的社會(huì)主義榮辱觀，不斷強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)，把以誠(chéng)實(shí)守信為核心的價(jià)值觀納入個(gè)體戶精神文明和個(gè)體戶文化建設(shè)之中，使誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)理念落實(shí)到個(gè)體戶生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程；遵章守紀(jì)育誠(chéng)信。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)定等，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)秩序，共同創(chuàng)造自由競(jìng)爭(zhēng)、規(guī)范有序的發(fā)展環(huán)境；堅(jiān)持質(zhì)量為本，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)取信于消費(fèi)者；勇于擔(dān)責(zé)創(chuàng)誠(chéng)信。
大力弘揚(yáng)致富思源、義利兼顧、德行并重、扶貧濟(jì)困、回報(bào)社會(huì)的精神，強(qiáng)化個(gè)體戶對(duì)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展的責(zé)任，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，爭(zhēng)做加快發(fā)展、奉獻(xiàn)社會(huì)的楷模；接受監(jiān)督促誠(chéng)信。遵循市場(chǎng)活動(dòng)的公開性原則，自覺(jué)接受市場(chǎng)監(jiān)督、稅務(wù)等社會(huì)各界和消費(fèi)者的共同監(jiān)督，打造良好形象。
（4）、服務(wù)奉獻(xiàn)星：
堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，幫助群眾解決突出問(wèn)題；求真務(wù)實(shí)，帶頭弘揚(yáng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)；吃苦在前、享受在后；自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，在群眾中發(fā)揮表率作用。實(shí)現(xiàn)了用服務(wù)留人、用質(zhì)量留人、用價(jià)格留人、用誠(chéng)信留人的目標(biāo)。最是小事見(jiàn)真情，最是細(xì)處見(jiàn)人心。
常言道，群眾利益無(wú)小事，緊緊圍繞“傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神”主題，堅(jiān)持“服務(wù)黨的建設(shè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)群眾需求、服務(wù)社會(huì)和諧”的四大服務(wù)體系，著眼建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系，推動(dòng)個(gè)私人員的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，形成“踐行雷鋒精神，樹立新風(fēng)正氣”的社會(huì)氛圍。把服務(wù)群眾作為黨建活動(dòng)重要抓手；把服務(wù)群眾做到困難人群心中；把服務(wù)群眾做成凝聚人心的平臺(tái)。為促進(jìn)個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展作出新的'更大的貢獻(xiàn)。
（5）、示范表率星：
黨員對(duì)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、服務(wù)消費(fèi)這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺屎鸵I(lǐng)。黨員經(jīng)營(yíng)戶要立足本職崗位，發(fā)揮黨的先鋒模范和示范帶頭作用，努力做到積極進(jìn)取、勤勞致富、樂(lè)于奉獻(xiàn)、為民服務(wù)。“黨員經(jīng)營(yíng)戶”，在經(jīng)營(yíng)中，將繼續(xù)恪守商業(yè)道德，信守服務(wù)承諾，帶動(dòng)行業(yè)發(fā)展，彰顯黨員的宗旨意識(shí)，體現(xiàn)黨員的示范表率作用：珍惜“黨員經(jīng)營(yíng)戶”榮譽(yù)，牢記黨的宗旨，爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范，為營(yíng)造良好市場(chǎng)環(huán)境、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量；積極參與黨支部組織的愛(ài)心公益捐贈(zèng)活，積極參加“亮身份、樹形象，做表率”活動(dòng)。
3、黨員實(shí)行考核評(píng)定：
五星級(jí)：考核得分?jǐn)?shù)90分以上。其中，不超過(guò)黨員總數(shù)的20%。
四、方法步驟
五星級(jí)黨員的評(píng)定按照“黨員自評(píng)、黨員群眾測(cè)評(píng)、支部考評(píng)”的方式，對(duì)照評(píng)定內(nèi)容，每種方式分別打分，結(jié)果按照30%、40%、30%的比例計(jì)入總分。每一年進(jìn)行一次五星級(jí)評(píng)定，并掛星建檔。
1、量化評(píng)分。
（1）自評(píng)申報(bào)（占總分30%）：其中黨員對(duì)照星級(jí)評(píng)定內(nèi)容，逐項(xiàng)進(jìn)行自評(píng)打分，申報(bào)相應(yīng)的星級(jí)。
（2）關(guān)于黨員群眾測(cè)評(píng)（占總分40%）：召開黨員大會(huì)，發(fā)放測(cè)評(píng)表，對(duì)黨員進(jìn)行測(cè)評(píng)打分；同時(shí)征求黨外群眾意見(jiàn)，量化打分。
（3）支部考評(píng)（占總分30%）支部結(jié)合工作實(shí)績(jī)，對(duì)黨員進(jìn)行打分。
（4）綜合評(píng)定。對(duì)黨員的自我申報(bào)、黨員群眾的測(cè)評(píng)打分和黨支部考評(píng)打分按比例進(jìn)行計(jì)算，最終得出黨員的綜合得分，對(duì)照相應(yīng)的分值標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定五星級(jí)。
2、掛星建檔。黨支部根據(jù)實(shí)際情況，通過(guò)黨員活動(dòng)陣地等形式，掛星亮星。五星級(jí)黨員評(píng)定結(jié)果掛星公示，同時(shí)，建立五星級(jí)黨員評(píng)定檔案。
3、動(dòng)態(tài)管理。五星級(jí)黨員的評(píng)定實(shí)行每一年一評(píng)定一掛星的動(dòng)態(tài)管理模式。向上級(jí)黨委申報(bào)優(yōu)秀黨員。
4、先進(jìn)提升。按照鞏固先進(jìn)、推動(dòng)一般的要求，在“五星”黨員中實(shí)施“示范”工程，爭(zhēng)創(chuàng)品牌，爭(zhēng)當(dāng)模范。
五、工作要求
認(rèn)真謀劃，統(tǒng)籌推進(jìn)。把開展“五星創(chuàng)評(píng)”活動(dòng)作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的具體措施，與支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)相結(jié)合，與促進(jìn)本支部中心工作相結(jié)合，結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌謀劃，細(xì)化活動(dòng)方案，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。
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