小學優(yōu)質(zhì)課評比方案

時間：2024-08-18 10:50:20 方案

小學優(yōu)質(zhì)課評比方案

　　導語：為了提高教學的質(zhì)量，為進一步加強教師的教學基本，下面是小編給大家收集的小學優(yōu)質(zhì)課評比方案，歡迎閱讀。

小學優(yōu)質(zhì)課評比方案

　　1小學優(yōu)質(zhì)課評比方案

　　一、指導思想

　　為進一步加強教師的教學基本功，提升我校中青年教師的專業(yè)水平，提高課堂教學質(zhì)量，并推選出我校中青年教學能手參加學區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比。根據(jù)學校工作要點，努力實施品牌戰(zhàn)略，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，為學校的發(fā)展以及升格和轉型，打造和準備一支高素質(zhì)的教師隊伍，教導處決定開展朱涂小學中青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動。

　　二、參評對象

　　朱涂小學全體任課教師。要求參評的教師具有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表，敬業(yè)、愛生、奉獻；具有扎實的教學基本功，具有比較系統(tǒng)、堅實的專業(yè)知識和一定的教育教學理論素養(yǎng)。

　　三、比賽程序

　　第一階段：各校區(qū)評比

　　1．時間：10月22號前。

　　第二階段：校級評比

　　1.各校教研組上報參評老師名單及參評科目。教導處做統(tǒng)一安排，并組織評委進行評比。

　　2．時間：10月26號。

　　四、評比內(nèi)容及辦法

　　1、分青年教師和中老年教師兩個大組組織評比活動。20XX年12月31日前出生的為中老年教師，后出生的.為青年教師。

　　2、以學科為單位開展評比活動。青年組分別評出一等獎10%，二等獎30%，三等獎50%；中老年組分別評出一等獎10%，二等獎30%，三等獎50%。

　　3、各學科提前一天通知參評對象上課課題。

　　五、各校區(qū)參加校級比賽名額分配

　　語文組、數(shù)學組按教師總人數(shù)分配，綜合組各2-3名。

　　六、校級參賽安排

　　1、參賽選手：

　　2、評比時間：10月26

　　3、評比地點：朱涂小學本部

　　4、評比方法：

　�。�1）、10月25日上午午7：30各參賽選手到朱涂小學教導處抽簽決定上課班級及上課節(jié)次。

　　（2）、抽到26日上午上課的老師25號早上8點短信通知課題；抽到26號下午上課的老師25號中午1：30短信通知課題。

　�。�3）、知道課題后各選手可到施教班級熟悉學生。

　�。�4）、本次活動將聘請外校老師擔任評委，本著公平、公正、公開原則。

　　七、表彰獎勵

　　1、按參加校級比賽老師的總成績評出名次頒發(fā)證書，并擇優(yōu)選送參加學區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽。學區(qū)比賽時間在20XX年11月1日至20XX年11月15日

　　推薦學區(qū)名額：略

　　2、被推薦參加學區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比的教師，提前做好充分準備，隨時準備登場，不得臨場退卻；要以完美的授課藝術、高效的課堂效果，為自己，為學校爭得榮譽。

　　橋頭鎮(zhèn)朱涂小學

　　20XX年10月10日

　　2小學優(yōu)質(zhì)課評選方案

　　為提升教師課堂教學水平，促進教師專業(yè)成長，實現(xiàn)課堂教學“優(yōu)質(zhì)高效”。根據(jù)學期教學計劃安排，十一月份學校將組織首屆校級優(yōu)質(zhì)課評選活動，評選方案如下：

　　一、時間安排

　　11月12日開始

　　二、組織辦法

　　1.以學科組為單位進行優(yōu)質(zhì)課評選。

　　2.四十周歲以下的老師必須參加，四十周歲以上的`老師自愿報名。

　　3.講課科目、時間、地點由學校統(tǒng)一安排，課題由教師自己確定。

　　4.比賽由評委組依據(jù)《北城實驗小學課堂教學評價標準》總體衡量，全票通過確定為優(yōu)課。

　　5.本次活動，每位老師要積極參與聽課學習，教科室對聽課人員進行記錄，作為期末聽課評分依據(jù)。

　　6.具體講課學科時間安排另行通知。

　　7.如無特殊情況，自11月12日開始，每周三、周四安排為集中課堂教學開放日。

　　三、活動獎勵

　　1.優(yōu)質(zhì)課獲得者優(yōu)先安排參加上級優(yōu)質(zhì)課評選。

　　2.被確定為優(yōu)質(zhì)課的教師學校適當進行獎勵。

　　四、組織領導

　　為保證此次活動順利開展和評選的公平公正，成立由周建會、張以明、王玉梅、唐延清、王利濱、張志輝等人組成的優(yōu)質(zhì)課評選小組。

　　北城實驗小學

　　20XX年11月9日

　　3小學優(yōu)質(zhì)課評選活動方案

　　一、指導思想：

　　為提高我校教師的課堂教學水平，打造高效課堂，加強專業(yè)教師隊伍建設，切實推進課堂教學改革，促進教師掌握教育教學規(guī)律、熟練教學技能、更新教育觀念，轉變教師的教育教學行為和學生的學習方式，進一步提高課堂教學的質(zhì)量，全面提升學生綜合素質(zhì)。本學期我校舉行優(yōu)質(zhì)課評選活動。

　　二、實施步驟、方法：

　　本次優(yōu)質(zhì)課評選活動共分三個階段：

　　第一階段：級部推選優(yōu)質(zhì)課，時間3月１６——２９日第二、三周。

　　1、一至五年級，以年級為單位，每級部準備數(shù)學、語文兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。級部主任負責，在學校安排時間內(nèi)，推選優(yōu)質(zhì)課人選，同學科教師進行至少兩輪的磨課。每輪磨課同學科教師都要參加，打造本級部的精品課。代表本級部參加學校復賽。

　　2、英語學科教師組成英語教研組，在李XX、龐XX主任的領導下，確定人選，完成至少兩輪的磨課。

　　3、每級部的語文、數(shù)學學科教研組，以及學校英語教研組在磨課時教科室將派領導去級部聽課。第五周各級部、英語教研組將推選名單、課題報學校教科室。

　　4、依據(jù)教學進度確定講課內(nèi)容,課題自定。

　　5、語文、數(shù)學同年級同學科磨課；英語教研組同學科磨課。

　　第二階段：分區(qū)復賽階段時間：５月１１日——５月１７日

　　1、各年級語文、數(shù)學學科；英語學科的推薦的選手參加本學區(qū)復賽。

　　2、六年級教師可以向科室提出申請，教科室審核資格后，統(tǒng)籌安排參加學區(qū)復賽。

　　3、參加復賽人員按照學校安排，成立評委會，進行第二輪講課、聽課、評課、統(tǒng)計成績，推選出代表本學區(qū)參加學�？倹Q賽的人選。

　　4、課題自定，須本冊教材內(nèi)容。

　　5、經(jīng)過復賽產(chǎn)生參加學�？倹Q賽名額：

　　語文：實驗學區(qū)3人、XX學區(qū)5人

　　數(shù)學：實驗學區(qū)3人、XX學區(qū)5人

　　英語學科：實驗學區(qū)1人、步云學區(qū)2人

　　第三階段：總決賽階段

　　1、時間５月１８日——５月２４日

　　2、地點：XX錄播教室

　　3、教科室根據(jù)教學進度、分學段每學科準備兩個課題，參賽教師提前一天抽題備課。

　　4、評課：每半天集中評課一次。采取任務式評課方式，教科室給每位評委分好工、每人（或兩人或多人）一個觀課維度進行觀課。評課的同時，結合具體課例，進行觀課指導。教科室設計好觀課量表，在第二周級部上課之前下發(fā)到各級部。

　�。�、獎項設置：

　　凡參加學�？倹Q賽的選手，按照6：4的比例設置一、二等獎并頒發(fā)證書。

　　6、凡參加學�？倹Q賽的教師，入選學校人才庫，每年優(yōu)先安排參加XX市級以上的培訓。

　　三、活動要求及注意事項：

　　1、授課教師課前要精心備課，準備好教學設計，評課時講解課堂設計思路及反思。講課教師要結合課題內(nèi)容，創(chuàng)新教法學法，選擇新穎多變的教學方法，創(chuàng)設豐富多彩的`“高效優(yōu)質(zhì)課堂”，彰顯自己的教學藝術風格。

　　2、講課課教師要根據(jù)課題內(nèi)容，充分應用電子白板等多媒體進行教學。

　　3、參加活動的老師需提前調(diào)好課，既要保證活動的順利進行，又要保證正常的教學秩序。

　　4、復賽、決賽階段，每天7節(jié)、下午最后一節(jié)評課。

　　5、每輪活動結束后授課教師要將教案、教學反思，級部主任、學科負責領導、評委組長將評分表、成績統(tǒng)計表上交教科室。

　　附1：

　　第一階段：級部磨課，時間、節(jié)次、班級、地點安排表

　　第二階段：分區(qū)復賽階段，時間、地點、節(jié)次、班級安排表

　　第三階段：總決賽階段（在XX校區(qū)），時間、節(jié)次、班級安排表

　　附2：分區(qū)復賽階段、總決賽階段評委名單

　　實驗小學教科室

　　4小學優(yōu)質(zhì)課評選方案

　　一、指導思想

　　為進一步推進素質(zhì)教育，促進全鎮(zhèn)課堂教學模式改革，大面積提高教學質(zhì)量，按照區(qū)教育局教研室的要求，結合全鎮(zhèn)實際，經(jīng)研究決定，于20XX年2月下旬在全鎮(zhèn)開展全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評選活動。旨在推進課程改革，促進教師專業(yè)發(fā)展，打造骨干教師隊伍，提高教育教學質(zhì)量。

　　二、參評對象:全體小學教師

　　三、活動過程

　　1、準備階段

　　時間2月20日-9月24日，以學校為單位開展校級優(yōu)質(zhì)課評選活動，推出參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評選的人選，連同課題于24日之前報鎮(zhèn)教研室（各校參評教師名額分配見附件一）。

　　2、實施階段

　　（1）時間：2月27日-2月29日，由鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一組織。

　�。�2）地點：語文講課地點定在中心小學；數(shù)學講課地點定在大坡小學；英語、音、體、美、信息技術講課地點定在民族小學,思品和科學定在臨汶小學。

　　（3）熟悉學生：參賽教師于講課的前一天去熟悉學生，由學校做好聯(lián)系、協(xié)調(diào)。

　�。�4）聽課安排：原則上除包班的教師外，相關學科的.教師都要參加�；顒悠陂g，每人聽課不少于4課時。

　　（5）評選獎勵辦法：由鎮(zhèn)教研室與鎮(zhèn)相關學科教研組人員共同組成評委組（暫不定，臨時通知），評出一二三等獎并頒發(fā)榮譽證書。

　　四、評選程序及時間安排

　　評選工作于今年二月底結束