演練方案實(shí)用【15篇】
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的演練方案，希望能夠幫助到大家。
演練方案1
一、指導(dǎo)思想
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。做到臨震不亂、處危不慌、科學(xué)決策、行動(dòng)迅速、處置有力。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
現(xiàn)場(chǎng)總指揮
應(yīng)急避震：當(dāng)堂任課老師
應(yīng)急疏散、級(jí)部主任、班主任、體育組老師
醫(yī)療救助、醫(yī)務(wù)人員、體育老師
后勤保障、總務(wù)處、生活辦全體同志
三、演練安排
1．參加人員：全校師生
2．演練地點(diǎn)：教學(xué)樓及廣場(chǎng)
3．演練時(shí)間：
4．演練內(nèi)容：
應(yīng)急避震：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。
（1）要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
（2）在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
（3）躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
（4）臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，
（5）在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的'安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。
（6）在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。
（7）老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
應(yīng)急疏散：當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
（1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
（2）老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。
（3）疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。
（4）疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。
（5）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向級(jí)部主任報(bào)告，級(jí)部主任再向嵇校長(zhǎng)匯報(bào)。
演練方案2
一、演練目的
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：周培亞
副指揮：劉建平
工作組及成員
疏散指揮組：各班班主任
秩序?qū)ёo(hù)組：王建平、袁雪明、馮寶龍、王順林、陳鳳珠、沈健等
醫(yī)療救護(hù)組：曹鳳珠
后勤保障組：徐振鋒
廣播組：陶玉州
宣傳組：甄靜、金燕
三、演練時(shí)間
20xx年11月17日(周三)大課間
四、演練準(zhǔn)備
1.演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)《消防疏散演練方案》及防火災(zāi)知識(shí)，使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2.各班組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)緊急避險(xiǎn)與逃生的知識(shí)及技巧，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳
3.各班演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4.各班分別按路線提前演練二次,了解學(xué)生疏散情況,避免演練時(shí)發(fā)生傷害事故;
5.各班養(yǎng)成開(kāi)后門的習(xí)慣，發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的撤離。
五、演練要求
1.不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2.保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。
3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4.嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的'發(fā)生。
六、演練步驟
假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：
1.演練前保護(hù)、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
教學(xué)樓至田徑場(chǎng)入口處：徐振鋒
田徑場(chǎng)：沈健
一年級(jí)教室前廣場(chǎng)：王建平
總巡視：周培亞攝像(攝影)：陶玉州
(注：班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離;其他任課教師聽(tīng)到警報(bào)聲，到操場(chǎng)集中。)
2.廣播發(fā)出火警警報(bào)，在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避災(zāi)，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
3.廣播告誡學(xué)生：請(qǐng)大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去，按升旗儀式的位置列隊(duì)。
4.各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。
5.消防演練各班級(jí)疏散線路：(撤離時(shí)各班排兩隊(duì)快速撤離，集合地點(diǎn)為田徑場(chǎng))
四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次從西樓梯下;
三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次從中樓梯下
三(3)、三(2)、五(3)依次從東樓梯下
二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田徑場(chǎng)
一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地帶，等疏散結(jié)束后到田徑場(chǎng)集合
6.各班到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。體育委員清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，年級(jí)組長(zhǎng)將情況報(bào)告總指揮。如有未及時(shí)逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時(shí)回去營(yíng)救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護(hù)。
7.校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束，進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)。
8.各班按出操路線回教室，教師回班級(jí)根據(jù)本班情況及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。
七、五個(gè)注意事項(xiàng)：
1.每位學(xué)生自帶一塊小毛巾。
2.聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)方可按順序，迅速撤離教室;
3.下樓梯疏散時(shí)一定要注意安全，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。
4.全體學(xué)生按疏散線路全部撤離至大操場(chǎng)站位先圍顧圈，清點(diǎn)人數(shù)后在按升旗儀式的隊(duì)列
5.學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后，各班體育委員及時(shí)整理隊(duì)伍、檢查男女生人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，年級(jí)組長(zhǎng)將情況報(bào)告總指揮。
八、各處室消防演練活動(dòng)分工：
校長(zhǎng)室：
1.制定《“119”消防宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》
2.提供《消防安全知識(shí)》視頻
3.開(kāi)展消防安全疏散演練
4.做好全體教職員工參加演練活動(dòng)的動(dòng)員工作。
德育處：
1.指導(dǎo)大隊(duì)部出好一期“消防安全教育”黑板報(bào)與宣傳欄
2.組織好個(gè)好一次以“消防安全教育”為主題的升旗儀式
3.做好班主任的培訓(xùn)
4.消防演練各班級(jí)疏散線路圖設(shè)計(jì)
5.利用一次大課間活動(dòng)時(shí)間，組織一次安全疏散預(yù)演。(各疏導(dǎo)教師全部到崗參加預(yù)演)
教導(dǎo)處：活動(dòng)當(dāng)日教學(xué)時(shí)間的調(diào)整。
工會(huì)、總務(wù)處：
1.開(kāi)展教工消防運(yùn)動(dòng)會(huì)
2.消防器材準(zhǔn)備：燃燒鐵桶2個(gè)，汽油2千克、手提滅火器10個(gè)。
3.活動(dòng)場(chǎng)地布置：掛橫幅、廣播
檔案室：做好活動(dòng)結(jié)束后的信息收集、宣傳報(bào)道、資料積累。
演練方案3
為了堅(jiān)持以人為本，保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，吸取四川汶川地震對(duì)學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn)，提高在校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生，推進(jìn)創(chuàng)建“平安校園”建設(shè)，特制定本次地震疏散演練方案。
一、演練目的：
1、使全校師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)。
2、掌握地震發(fā)生時(shí)正確的避震、疏散方法。
3、提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的'能力。
二、演練對(duì)象：店埠學(xué)區(qū)新莊小學(xué)全體師生
三、演練時(shí)間：20xx年4月22日上午
四、成立演練指揮部：
學(xué)校成立地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開(kāi)展。組長(zhǎng)：鄒守炳副組長(zhǎng)：周文杰
成員：王翠云王宏坤應(yīng)做國(guó)
五、演練內(nèi)容：
情景模擬：全校師生在教室里突發(fā)較強(qiáng)的地震（演練時(shí)以學(xué)校報(bào)警信號(hào)為準(zhǔn)）
1、就地避震；
2、安全撤離。
六、演練實(shí)施過(guò)程：
1、正式演練前準(zhǔn)備工作：
(1)由學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，教師明確演練的必要性和基本步驟。
(2)演練內(nèi)容要領(lǐng)：
①聽(tīng)到哨聲，教師喊：“注意，地震!”，學(xué)生迅速做好避震準(zhǔn)備，迅速蹲在課桌下，用雙手護(hù)住頭部，或用書(shū)包、較厚的書(shū)本護(hù)住頭部，要保護(hù)好眼睛（緊閉雙眼）。
②大約2分鐘后（哨聲），教師喊：“開(kāi)始撤離!”，學(xué)生迅速按出座位次序有序跑出教室（注意：不要推拉、擁擠，最多并安排出2個(gè)學(xué)生，其它學(xué)生仍舊下蹲保護(hù)好頭部）。
③班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤到安全地點(diǎn)（操場(chǎng)），清點(diǎn)人數(shù)，為受傷的學(xué)生包扎，安撫學(xué)生。各班到操場(chǎng)后的位置，從北到南依次是五四三二一年級(jí)。
2、正式演練：
(1)就地避震：
聽(tīng)到第一次號(hào)令后（應(yīng)做國(guó)老師9：40發(fā)），按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求，教師迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。
(2)安全撤離：
聽(tīng)到第二次號(hào)令后（應(yīng)做國(guó)老師9：42發(fā)），學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離，安全而有序地集結(jié)到操場(chǎng)指定位置上。
七、其他事項(xiàng)：
1、各班主任要將演練步驟讓學(xué)生熟知，讓學(xué)生聽(tīng)從指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，不要出現(xiàn)混亂狀況。
2、學(xué)生在演練過(guò)程中要緊張、嚴(yán)肅，不喧嘩、不嬉笑。
3、教師要嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍，把演練當(dāng)成一堂課講好、上好。
演練方案4
一、指導(dǎo)思想
為了保障校車運(yùn)行的安全，本著幼兒“安全第一”的原則，切實(shí)以保障師幼的人身安全的宗旨，特制訂校車安全逃生演練方案。
二、演練的`時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)、車輛
時(shí)間：20xx年5月14日上午10：20分
人數(shù)：乘坐校車的幼兒約30人
車輛：1輛
三、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長(zhǎng)：執(zhí)行園長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：保安組長(zhǎng)
應(yīng)急組長(zhǎng)：保健醫(yī)生
成員：全體教職員工
四、準(zhǔn)備工作
1、車輛先安排在幼兒園車庫(kù)門口。
2、老師將幼兒帶到車庫(kù)口處排隊(duì)，各班教師將幼兒排好隊(duì)觀看。
3、師幼事先熟悉逃生場(chǎng)地，逃生（方法、順序、路線）。
4、班級(jí)教師宣傳本次活動(dòng)。
5、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備。
6、設(shè)計(jì)問(wèn)題：
（1、接送過(guò)程中車輛因機(jī)件故障突然停止在馬路中間。車輛自燃應(yīng)該如何處理；
2、車輛有幼兒抽搐，應(yīng)如何處理。
3、有陌生人敲打門窗，應(yīng)如何保護(hù)幼兒人生安全。）
五、細(xì)節(jié)要求
1、xx部署好所有人員的分工與需要配合人員。
2、逃生時(shí)不搶道、不驚慌。
3、教師組織幼兒有序撤離。
4、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（車門、車窗）。
5、班級(jí)教師延伸安全教育。
六、人員安排
1、道具擺放：
2、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言：
3、衛(wèi)生保健：
4、xx負(fù)責(zé)撰寫總結(jié)并在家長(zhǎng)群及公眾號(hào)發(fā)表。
5、xx負(fù)責(zé)資料收集與存檔。
6、總指揮長(zhǎng)：
七、活動(dòng)流程
1、9：30校車準(zhǔn)備就緒。
2、9：40劃分區(qū)域并指揮各班排隊(duì)到達(dá)觀看位置。
3、9：40將打印“校車逃生演練車輛”粘貼在演練校車上。
4、10：10教師帶領(lǐng)好演練幼兒準(zhǔn)備（演練完畢將幼兒送回各班老師處）。（各跟車教師、班主任）
5、10：20宣布演練開(kāi)始，并公布車輛演習(xí)問(wèn)題與方法。
6、10：55總結(jié)并宣布演習(xí)結(jié)束。
7、11：00各班有秩序地回教室。
演練方案5
一、指導(dǎo)思想：
為增強(qiáng)全校師生的消防意識(shí)，增長(zhǎng)消防知識(shí)、提高防范與逃生技能，檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織能力，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，于1月14日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動(dòng)。
二、演練目標(biāo)：
1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識(shí)，觀摩消防隊(duì)員滅火救護(hù)演練。
2、讓教職工掌握常見(jiàn)消防設(shè)備的`使用。
3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。
4、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。
三、參加人員及分工
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、各組分工
（1）聯(lián)絡(luò)組：組長(zhǎng)：楊國(guó)慶（副校長(zhǎng)），組員：劉飛，負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮隨時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時(shí)，到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。
（2）疏散組：
組長(zhǎng)：朱小俊、何瑛（德育處副主任），組員：各班主任、副班主任以及當(dāng)堂任課教師。負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級(jí)學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。
（3）滅火救護(hù)演練組：金壇市華城派出所和金壇市消防大隊(duì)組隊(duì)。
（4）保衛(wèi)組：許云平和劉飛，重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護(hù)，演習(xí)場(chǎng)地（宿舍樓前）清障與安全，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無(wú)阻。
（5）宣傳組：張俊（兼任），組員：吳建強(qiáng)、徐忠等，負(fù)責(zé)活動(dòng)攝影及宣傳報(bào)道。
四、步驟
1、籌備階段
（1）傳達(dá)方案、演練前知識(shí)培訓(xùn)：
1月8日，召開(kāi)消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，明確分工和職責(zé)，商議演練議程。
1月12日上午，師生宣傳動(dòng)員：升旗儀式進(jìn)行安全教育。向師生介紹14日演練的時(shí)間、內(nèi)容、要求（如：演習(xí)警報(bào)信號(hào)、各班疏散路線，集合地點(diǎn)等）、注意事項(xiàng)（尤其強(qiáng)調(diào)，校園火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)生只需安全逃生，不必參與救火。本次演練不比時(shí)間。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄，以免造成傷害。）
1月12日下午，召開(kāi)全體教師會(huì)議，傳達(dá)演練方案及人員分工，強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行《中華人民共和國(guó)消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)（火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面）。
1月13日，消防知識(shí)展板布展。地點(diǎn)：B幢大廳。負(fù)責(zé)人：劉飛。
（2）演練現(xiàn)場(chǎng)布置：
1月14日下午第一節(jié)課，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)組長(zhǎng)以上會(huì)議。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準(zhǔn)備。現(xiàn)場(chǎng)總指揮朱小俊副主任帶領(lǐng)疏散組組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)和各班班主任與配班老師察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全。
后勤保衛(wèi)組與體育組老師做好師生集中地點(diǎn)劃分。1月14日下午第三節(jié)課靜校，鎖閉校門。在學(xué)校操場(chǎng)由消防人員指導(dǎo)，初中與小學(xué)六年級(jí)師生做好演練準(zhǔn)備。
宣傳組做好現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)語(yǔ)、學(xué)校南北電子屏標(biāo)語(yǔ)和音響等準(zhǔn)備，營(yíng)造演練氛圍。
2、演練階段：
（1）緊急疏散：1月14日，星期三下午第三節(jié)課上課后十分鐘內(nèi)，警報(bào)響起，假定一層配電室線路老化起火，關(guān)閉電閘后，每班學(xué)生在2名教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點(diǎn)。相關(guān)老師和職工也到指定地點(diǎn)集中。具體要求見(jiàn)附件《華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防演練細(xì)則》
（2）滅火演練：金壇市消防大隊(duì)在宿舍樓進(jìn)行高空滅火與救護(hù)演練。金壇市華城派出所警察到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)逃生和維護(hù)師生秩序。
3、總結(jié)階段：
（1）完成上述演練步驟后，全校師生在操場(chǎng)集合，由總指揮作總結(jié)講話。
（2）各演練組組長(zhǎng)在1月24日前，向總指揮提交書(shū)面總結(jié)，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見(jiàn)。
（3）演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見(jiàn)，修改應(yīng)急方案，并則機(jī)向全體教師公布。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練。
演練方案6
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)地震應(yīng)急演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)，通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、組織機(jī)構(gòu)
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：石祖興
成員：湯光麗 郭光宏 黃泰陽(yáng) 王自艷 韋昌輝 羅云 黃福江
(2)教室室內(nèi)指揮組長(zhǎng)：郭光宏成員：各班班主任
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生應(yīng)急避震演練和緊急疏散演練。
①“地震警報(bào)”（集合鈴聲）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
③班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)。
（3）成員：楊榮平黃福江羅云朱興彪場(chǎng)地指揮：黃鳳貴楊榮平
職責(zé)：撤離后的場(chǎng)地（操場(chǎng)）指揮和維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律
（4）后勤組：黃泰陽(yáng)
職責(zé)：會(huì)場(chǎng)物資準(zhǔn)備資料收集：湯光麗
（5）疏散引導(dǎo)組：非班主任
職責(zé)：指揮學(xué)生疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。
（6）宣傳接待組：湯光麗
三、演練安排
1．內(nèi)容：
(1)應(yīng)急避震演練
(2)緊急疏散演練
2．對(duì)象：全體師生。
3．時(shí)間：
xx年10月24日召開(kāi)全體全體教職工會(huì)議部署演練。正式演練在10月25日下午第三節(jié)課。
四、演練準(zhǔn)備
1．全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2．演練前教研組長(zhǎng)、班主任利用時(shí)間做好學(xué)生的動(dòng)員工作，學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識(shí)，熟悉應(yīng)急避震的正確方法，懂得在地震發(fā)生是如何自我保護(hù)。班主任安排時(shí)間，組織本班學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震演練，并進(jìn)行以班級(jí)為單位的緊急疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)，直到學(xué)生操作熟練。練習(xí)期間教育學(xué)生做到：
①認(rèn)真對(duì)待，不搞過(guò)場(chǎng);
②聽(tīng)從指揮，有序疏散;
③遇事不慌，頭腦冷清;
④積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。
3．演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4.學(xué)生疏散時(shí)樓梯通道
5．組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組要檢查落實(shí)各班級(jí)的的演練前期工作是否按期按質(zhì)完成。
五、演練要求
1．教務(wù)處安排教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律。做到?jīng)]有無(wú)崗人，人人有責(zé)任。教務(wù)處負(fù)責(zé)崗位安排表上交演練領(lǐng)導(dǎo)小組）
2．各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。注意班級(jí)前后門要暢通，不堵死后門；發(fā)揮班干部，少先隊(duì)干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長(zhǎng)要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。
3．不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
4．保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
5．按規(guī)定線路疏散，不得串線。
一號(hào)樓梯口：四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、六（1）、六（2）二號(hào)樓梯口：一年級(jí)、二（2）三（1）、三（2）板房出口：四（3）、五（3）、二（1）
六、演練程序
(一)啟動(dòng)程序：
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)們，石屯民族小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1．信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)，（緊急集合鈴聲）
2．上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部；最后一排靠里的`同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。
3．一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)，（急促的下課鈴聲6下）
4．老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(三)緊急疏散演練
1．信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)，（集合鐘聲十二下）
2．每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。
3．學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
4．撤離后在操場(chǎng)集中排隊(duì)，各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，（應(yīng)到XX人，實(shí)到XX人）并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。
（四）演練結(jié)束后有秩序返回教室。
七．演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單：
1.崗位職責(zé)名單：一號(hào)樓梯口：盧臻靜二號(hào)樓梯口：楊榮平一號(hào)二樓轉(zhuǎn)彎點(diǎn)：羅霞一號(hào)三樓轉(zhuǎn)彎點(diǎn)：王自艷二號(hào)樓梯轉(zhuǎn)彎點(diǎn)：羅鵬疏散路線相接點(diǎn)：蘇贏板房左側(cè)：黃福江板房右側(cè)：羅云
2.疏散時(shí)樓道口安全負(fù)責(zé)人如下：地面人員：黃鳳貴、朱興彪
任務(wù)：負(fù)責(zé)一號(hào)樓梯口、二號(hào)樓梯口的學(xué)生到安全地帶站隊(duì)避險(xiǎn)。
3.其他科任老師自動(dòng)到本班與班主任做好這次演練的配合。
職責(zé)：
維持紀(jì)律的老師要隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
4.拍攝組：黃家鵬、韋本賢
5.信號(hào)員：王尚標(biāo)
6.記錄學(xué)生人數(shù)員：湯光麗
演練方案7
為了促進(jìn)員工了解和掌握特種設(shè)備各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案，提高員工實(shí)戰(zhàn)能力和安全意識(shí)，同時(shí)檢驗(yàn)特種設(shè)備事故專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案的可行性和有效性，根據(jù)《xxx安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》要求，為增強(qiáng)職工安全意識(shí)，全面落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針，為提高特種設(shè)備事故應(yīng)急處置能力，確保一旦發(fā)生特種設(shè)備事故，能夠有效組織、快速反應(yīng)、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，我礦計(jì)劃于20xx年11月1日9：00分進(jìn)行特種設(shè)備事故(叉車)進(jìn)行應(yīng)急演練。為了保證在特種設(shè)備事故(叉車)應(yīng)急演練過(guò)程中的安全，特制定應(yīng)急演練計(jì)劃。
一、應(yīng)急演練目的
1、檢驗(yàn)預(yù)案。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問(wèn)題，進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的可用和可操作性。
2、完善準(zhǔn)備。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練，檢查應(yīng)對(duì)突發(fā)事件所需應(yīng)急隊(duì)伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
3、鍛煉隊(duì)伍。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練，增強(qiáng)演練組織部門、參與部門和人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序，提高其應(yīng)急處置能力。
4、磨合機(jī)制。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練，進(jìn)一步明確相關(guān)部門和人員的職責(zé)和任務(wù)，完善應(yīng)急機(jī)制。
5、科普宣傳。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急知識(shí)，提高職工風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的自救互救的能力。
二、應(yīng)急演練組織機(jī)構(gòu)
1、應(yīng)急演練指揮部
建立以礦長(zhǎng)、黨總支書(shū)記為總指揮的礦井特種設(shè)備事故應(yīng)急演練指揮部，應(yīng)急演練指揮部設(shè)在礦調(diào)度室。
總指揮：礦長(zhǎng)黨總支書(shū)記
副總指揮：機(jī)電副礦長(zhǎng)、總工程師
成員：機(jī)電副總工程師、機(jī)電技術(shù)科、調(diào)度室、物資裝備科、安全檢查科、保衛(wèi)科、醫(yī)院、奧迅公司及事故單位等單位負(fù)責(zé)人
職責(zé)：
1)事故發(fā)生后，分析判斷事故，決定啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案；
2)召集指揮部成員到達(dá)指揮現(xiàn)場(chǎng)；
3)協(xié)調(diào)物資、設(shè)備、醫(yī)療、救護(hù)、消防、通信、后勤等專業(yè)小組活動(dòng)；
4)負(fù)責(zé)批準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救災(zāi)方案，組織指揮現(xiàn)場(chǎng)搶救；
5)在應(yīng)急預(yù)案演練避險(xiǎn)過(guò)程中，組織協(xié)調(diào)各種對(duì)外聯(lián)系；
6)負(fù)責(zé)井上、下信息資料的收集、分析，為總指揮提供決策資料及意見(jiàn)，并及時(shí)傳達(dá)總指揮的命令，按指揮部的統(tǒng)一安排進(jìn)行工作。
2應(yīng)急演練成員單位職責(zé)
2.1調(diào)度室：承接特種設(shè)備事故報(bào)告；請(qǐng)示總指揮啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案；通知指揮部成員單位立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)；協(xié)調(diào)各成員單位的搶險(xiǎn)救援工作；及時(shí)向集團(tuán)公司、晉城市質(zhì)監(jiān)局匯報(bào)事故情況和應(yīng)急處理進(jìn)展情況；落實(shí)集團(tuán)公司關(guān)于事故搶險(xiǎn)救援的指示和批示；做好相關(guān)記錄。
2.2機(jī)電技術(shù)科：協(xié)助制定搶險(xiǎn)工作的各項(xiàng)安全技術(shù)措施和方案，負(fù)責(zé)協(xié)助事故單位提供事故地點(diǎn)電氣設(shè)備具體情況；按命令進(jìn)行停送電工作，協(xié)助事故單位及時(shí)搶修或安裝機(jī)電設(shè)備。
2.3安全檢查科：負(fù)責(zé)監(jiān)督搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中的各項(xiàng)安全措施的有效落實(shí)；負(fù)責(zé)較大以上事故損失的調(diào)查、匯總和上報(bào)。
2.4物資裝備科：負(fù)責(zé)保證搶險(xiǎn)救災(zāi)中所需的材料工具和設(shè)備；負(fù)責(zé)將救護(hù)搶險(xiǎn)材料、工具、設(shè)備運(yùn)送到指定地點(diǎn)。事故地點(diǎn)的準(zhǔn)備工作。
2.5保衛(wèi)科：負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中的警戒設(shè)置，疏散人員，維持秩序；保證搶險(xiǎn)救災(zāi)人員、物資運(yùn)輸?shù)牡缆方煌〞惩ê偷V區(qū)治安及危險(xiǎn)源控制。
2.6醫(yī)院：負(fù)責(zé)組織搶險(xiǎn)隊(duì)伍對(duì)遇險(xiǎn)人員的救援和事故搶險(xiǎn)；負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行搶救治療。
2.7奧迅公司：負(fù)責(zé)搶修事故車輛。
3、現(xiàn)場(chǎng)演練指揮部
由調(diào)度室主任擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮部總指揮，組織現(xiàn)場(chǎng)事故搶救。
三、應(yīng)急演練范圍
配件庫(kù)大門口與主干道交匯的三叉路口
四、應(yīng)急演練的規(guī)模
模擬演習(xí)
五、應(yīng)急演練時(shí)間
擬定于20xx年11月1日9：00—11：00
六、應(yīng)急演練背景
20xx年11月1日上午9：00，客戶拉貨車輛因車速過(guò)快，在配件庫(kù)大門外三叉路口與廠內(nèi)作業(yè)的叉車發(fā)生相互碰撞，造成人員受傷和交通堵塞。配件庫(kù)看門人員發(fā)現(xiàn)后立即將情況報(bào)告給礦調(diào)度室，礦調(diào)度室得知后立即上報(bào)礦應(yīng)急辦公室啟動(dòng)特種設(shè)備(叉車)事故應(yīng)急救援預(yù)案。現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和搶險(xiǎn)救護(hù)組人員立即趕到現(xiàn)場(chǎng)布置搶險(xiǎn)工作，安檢科負(fù)責(zé)人撥打交通事故“x2”報(bào)警電話和“x0”急救電話，保衛(wèi)科組織人員搶救傷員和疏導(dǎo)道路交通，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。7分鐘后，交警趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行拍照取證和事故責(zé)任鑒定；10分鐘后，“x0”急救車趕到將傷員拉走；搶險(xiǎn)人員用搶險(xiǎn)設(shè)備(鋼絲繩或拖繩、千斤頂?shù)?將兩車分開(kāi)，拖離事故現(xiàn)場(chǎng)，恢復(fù)交通。
七、演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則
為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定：
1、事先通知開(kāi)始日期和具體時(shí)間，必須有足夠的安全監(jiān)督措施，以便保證演習(xí)人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件；
2、參與演習(xí)的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動(dòng)，不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險(xiǎn)，也不使他人遭受危險(xiǎn)；
3、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動(dòng)、集結(jié)，所有演習(xí)人員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動(dòng)前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài)；
4、除演習(xí)方案中列出的'可模擬行動(dòng)及調(diào)度室的指令外，演習(xí)人員應(yīng)將演習(xí)事件或信息當(dāng)作真實(shí)事件或信息做出響應(yīng)，應(yīng)將模擬的危險(xiǎn)條件當(dāng)作真實(shí)情況采取應(yīng)急行動(dòng)；
5、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從指揮人員的指令；
6、調(diào)度室應(yīng)僅向演習(xí)人員提供與其所承擔(dān)功能有關(guān)并由其負(fù)責(zé)發(fā)布的信息，演習(xí)人員必須通過(guò)現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習(xí)過(guò)程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標(biāo)志；
7、演習(xí)過(guò)程中不應(yīng)妨礙發(fā)生真正的緊急情況，應(yīng)同時(shí)制訂發(fā)生真正緊急事件時(shí)可立即終止、取消演習(xí)的程序，迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變；
8、演習(xí)人員沒(méi)有啟動(dòng)演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動(dòng)時(shí)，調(diào)度室可發(fā)布命令，指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動(dòng)，也可提供現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動(dòng)。
八、應(yīng)急演練前的準(zhǔn)備
1、演練前1天，通知相關(guān)部門，告知調(diào)度室在次日將舉行這一次叉車肇事事故演練，以免引起不必要的恐慌；(配件庫(kù)需準(zhǔn)備的內(nèi)容：看門人員1名，叉車1部)
2、應(yīng)急演練指揮部在演練前2天召開(kāi)參演單位負(fù)責(zé)人的碰頭會(huì)，讓其熟悉此次演練方案；
3、應(yīng)急演練指揮部在演練前培訓(xùn)所有參演人員，讓所有參演人員熟悉并遵守演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則；
4、準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材；模擬演練物品和器材：
1)擔(dān)架一副；
2)干粉滅火器4只；
3)警戒線50米；
4)叉車1部；
5)鋼絲繩或拖繩；
6)千斤頂一個(gè)；
7)客戶拉貨車輛(外借工具車)；
5、演練前，應(yīng)急演練指揮部將相關(guān)要求和方案發(fā)放給參演人員；
九、演練模擬程序
時(shí)間：9：00，演練正式開(kāi)始
項(xiàng)目：特種設(shè)備(叉車)事故應(yīng)急預(yù)案演練
演練內(nèi)容
開(kāi)始：應(yīng)急演練指揮部總指揮宣布應(yīng)急演練開(kāi)始
9：00一輛客戶拉貨車輛(晉D-x345)在配件庫(kù)卸貨后出來(lái)，因車速較快，在配件庫(kù)大門口的三叉路口與裝備科生產(chǎn)作業(yè)的叉車發(fā)生相互碰撞，造成叉車駕駛員受傷和廠區(qū)道路交通堵塞。一位裝備科配件庫(kù)看門人員發(fā)現(xiàn)后立即上前查看，感覺(jué)事故嚴(yán)重，立即用電話向礦調(diào)度室報(bào)告，并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，與客戶車輛駕駛員一起將受傷的叉車駕駛員從車上抬下。
9：01礦調(diào)度室接報(bào)事故后，立即報(bào)告應(yīng)急指揮部總指揮，由應(yīng)急指揮部總指揮批準(zhǔn)，立即啟動(dòng)特種設(shè)備(叉車)事故應(yīng)急預(yù)案，按照各自的職責(zé)和工作程序執(zhí)行預(yù)案。
9：03現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和搶險(xiǎn)救護(hù)組人員立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，掌握現(xiàn)場(chǎng)情況，現(xiàn)場(chǎng)總指揮立即對(duì)事故性質(zhì)、嚴(yán)重程度、可能的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行判斷，如判斷發(fā)生一級(jí)或二級(jí)事故，依靠公司應(yīng)急隊(duì)伍無(wú)法控制和消除其嚴(yán)重危害時(shí)，向礦應(yīng)急指揮部總指揮請(qǐng)示實(shí)施擴(kuò)大應(yīng)急行動(dòng)，擴(kuò)大應(yīng)急行動(dòng)由礦應(yīng)急指揮部總指揮決定，并由礦應(yīng)急指揮部向集團(tuán)公司、城區(qū)人民政府請(qǐng)求支援。
信息傳遞：
1、應(yīng)急指揮部通知其他應(yīng)急人員趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助展開(kāi)搶救、封鎖現(xiàn)場(chǎng)。
2、安檢科立即撥打“x0”急救電話和交通事故“x2”報(bào)警電話，并向他們簡(jiǎn)要反映交通事故發(fā)生的地點(diǎn)、傷者情況，提出求援要求，詢問(wèn)是否可以由公司把傷者送到醫(yī)院等。
3、保衛(wèi)科應(yīng)通知物資裝備科。由物資裝備科協(xié)調(diào)好叉車作業(yè)，保證礦區(qū)生產(chǎn)正常運(yùn)轉(zhuǎn)；
物資裝備科通知客戶迅速來(lái)廠處理交通事故。
4、應(yīng)急指揮部通知保衛(wèi)科在一號(hào)門崗處引導(dǎo)(救援)車輛和人員，安排人員疏導(dǎo)廠內(nèi)交通。現(xiàn)場(chǎng)救援：
1、現(xiàn)場(chǎng)救援人員將受傷叉車駕駛員及時(shí)轉(zhuǎn)移到安靜場(chǎng)所采取可靠的急救措施，對(duì)病人進(jìn)行搶救護(hù)理。
2、詢問(wèn)醫(yī)院的前提下，如醫(yī)院認(rèn)可可以把受傷員工送至醫(yī)院，則公司組織車輛把受傷員工送至醫(yī)院。
3、醫(yī)院救援車輛到達(dá)，把受傷員工送至醫(yī)院。
演練場(chǎng)景規(guī)劃：
1、在一號(hào)門崗處安排安保隊(duì)員(演練人員1名)設(shè)立交通引導(dǎo)點(diǎn)，引導(dǎo)救援車輛的進(jìn)入和道路交通的疏導(dǎo)。
2、配件庫(kù)看門人員(演練人員1名)發(fā)現(xiàn)事故后，第一時(shí)間用電話向調(diào)度室報(bào)告。3、借用客戶車輛和礦用叉車在配電房十字路口模擬兩車發(fā)生相互碰撞的現(xiàn)場(chǎng)；
4、客戶車輛駕駛員和配件庫(kù)看門人員一起將受傷的叉車駕駛員抬下叉車，處理外傷，等待救護(hù)。
5、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和搶險(xiǎn)救護(hù)組人員(帶著滅火器、鋼絲繩或拖繩、千斤頂、擔(dān)架等)趕赴交通事故現(xiàn)場(chǎng)。救援人員將受傷叉車駕駛員轉(zhuǎn)移到安靜場(chǎng)所進(jìn)行緊急救護(hù)。
6、救援人員和保衛(wèi)科人員(演練人員4名)帶警戒線封鎖事故現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照取證。
7、救援人員(演練人員2名)用擔(dān)架把受傷駕駛員(演練人員1名)抬上王臺(tái)醫(yī)院救護(hù)車送往醫(yī)院救治。
8、經(jīng)交警(演練人員2名)勘察拍照取證后同意，搶險(xiǎn)人員用搶險(xiǎn)設(shè)備(鋼絲繩或拖繩、千斤頂?shù)?將兩車分開(kāi)，拖離事故現(xiàn)場(chǎng)，恢復(fù)交通。
應(yīng)急演練結(jié)束：
現(xiàn)場(chǎng)指揮組發(fā)布命令：應(yīng)急狀態(tài)結(jié)束，并向礦特種設(shè)備事故應(yīng)急救援指揮部報(bào)告。特種設(shè)備事故應(yīng)急救援指揮部發(fā)布命令：演練結(jié)束。
演練方案8
一、演練目的
為了確保教師和學(xué)生的身體健康，認(rèn)真落實(shí)疫情防控措施，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)緊急情況的能力，我們堅(jiān)持“演練即實(shí)戰(zhàn)”的原則，不斷完善各項(xiàng)措施，并針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的.梳理和解決，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況優(yōu)化方案，以確保方案的可行性和保障師生的生命安全。
二、演練要求
我們?yōu)榱俗寧熒鷤兡軌蚋玫貞?yīng)對(duì)突發(fā)病例，特地設(shè)計(jì)了模擬演練課程。在這個(gè)課程中，師生們扮演老師、學(xué)生、家長(zhǎng)等角色，模擬突發(fā)病例及應(yīng)急處置場(chǎng)景規(guī)范的操作流程。通過(guò)這樣的活動(dòng)，每個(gè)人都可以了解到正確的應(yīng)對(duì)方式，做到“人人知流程，崗崗懂處理”。我們深知保護(hù)學(xué)生的重要性，因此，我們會(huì)用心完成這個(gè)演練，為學(xué)生撐起一把堅(jiān)實(shí)的“保護(hù)傘”。
三、 演練時(shí)間
20xx年3月17日
四、 組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：XXX負(fù)責(zé)應(yīng)急演練全面工作
副組長(zhǎng)：XX負(fù)責(zé)應(yīng)急演練具體落實(shí)工作
組員：XXX負(fù)責(zé)應(yīng)急演練疫情聯(lián)系及上報(bào)工作
XXX負(fù)責(zé)應(yīng)急演練隔離室工作
XXX負(fù)責(zé)應(yīng)急演練消毒工作
班主任負(fù)責(zé)應(yīng)急演練學(xué)生工作
五、演練環(huán)節(jié)
某班發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生發(fā)熱，用紅外線測(cè)溫儀測(cè)量體溫，確認(rèn)超過(guò)37.3℃，再次測(cè)量后仍超過(guò)37.3℃，班主任穩(wěn)定發(fā)熱學(xué)生情緒，并立即向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告。
場(chǎng)景二：保健老師身著防護(hù)服和護(hù)目鏡，來(lái)到該班級(jí)進(jìn)行體溫檢測(cè)。隨后，將學(xué)生們通過(guò)專用通道送至學(xué)校的“隔離室”，并再次使用水銀溫度計(jì)進(jìn)行體溫測(cè)量。在詢問(wèn)學(xué)生癥狀和接觸史后，記錄相關(guān)信息。
若無(wú)接觸史，班主任聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)到校門口等候，由家長(zhǎng)將其接到郭墅衛(wèi)生院醫(yī)院就診。若有接觸史，保健教師打電話報(bào)告李校長(zhǎng)，李校長(zhǎng)打電話，向阜寧縣教育局體衛(wèi)藝科匯報(bào)。
場(chǎng)景四：班主任安撫學(xué)生情緒，對(duì)每名學(xué)生再次測(cè)量體溫，組織學(xué)生到操場(chǎng)進(jìn)行體育活動(dòng)。
場(chǎng)景五：班主任聯(lián)系了后勤劉主任，請(qǐng)求派遣消毒人員到教室進(jìn)行消殺。消毒人員按照規(guī)定程序，對(duì)教室進(jìn)行了噴灑消毒劑的處理，同時(shí)關(guān)閉門窗，保證消毒效果。30分鐘后，消毒人員開(kāi)啟窗戶進(jìn)行通風(fēng)換氣，并使用清水擦拭地面和桌椅等易接觸的部位。此外，校醫(yī)也對(duì)行走路線進(jìn)行了全面消殺，以確保校園衛(wèi)生安全。
六、演練點(diǎn)評(píng)
演練結(jié)束后，經(jīng)過(guò)實(shí)際演練，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先是團(tuán)隊(duì)協(xié)作不夠默契，導(dǎo)致溝通不暢，影響了演練的效果。其次是某些操作細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到，出現(xiàn)了一些意外情況。最后是設(shè)備故障對(duì)演練造成了一定的影響。為了解決這些問(wèn)題，我們需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高溝通效率。在演練之前應(yīng)該做好充分準(zhǔn)備，并嚴(yán)格按照操作流程執(zhí)行。同時(shí)，需要對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期維護(hù)和保養(yǎng)，以確保設(shè)備正常運(yùn)行。
演練方案9
為切實(shí)做好我校突發(fā)事故，險(xiǎn)情的預(yù)防和應(yīng)急救援工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。為創(chuàng)建“和諧校園”的目標(biāo)，使學(xué)生從小養(yǎng)成火災(zāi)防范意識(shí)，掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能。我校結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，特制定消防安全演練實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想：
突發(fā)事故發(fā)生后，按照“以人為本”和“快速有效”的'原則，在教體局的領(lǐng)導(dǎo)和消防大隊(duì)的指揮下，由校突發(fā)事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。
成立搶險(xiǎn)救援現(xiàn)場(chǎng)指揮小組，按照學(xué)校制訂并實(shí)施的具體搶險(xiǎn)逃生救援方案，及時(shí)搶救和疏散人員，控制災(zāi)害發(fā)展。使全體師生能夠迅速安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)并到達(dá)安全區(qū)域，消除險(xiǎn)情將損失降低到最低程度。為防范突發(fā)事件的發(fā)生做到防患于未然。
二、 組織領(lǐng)導(dǎo)
為使消防安全演練成功舉行，學(xué)校將實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織和分工協(xié)作，成立消防安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
廣播宣傳：
后勤保障：
疏散引導(dǎo)：
安全保衛(wèi)：
三、形式：
實(shí)地操練
四、時(shí)間：
20xx年11月9日 下午3：05整
五、地點(diǎn)：
校內(nèi)
六、消防安全演練過(guò)程
1、王緒清老師負(fù)責(zé)切斷主電源；徐元坤負(fù)責(zé)消防器的正常使用
2、火災(zāi)發(fā)生后首先是切斷電源，消滅隱患，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。
3、在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，分年級(jí)在相關(guān)老師的帶領(lǐng)下，及時(shí)撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。每個(gè)學(xué)生要準(zhǔn)備打濕的手帕一只或濕巾均可，疊三折老師教會(huì)學(xué)生使用，老師打開(kāi)教室前后門組織學(xué)生有序的沿走廊右側(cè)躬身撤離，先撤離到學(xué)校教學(xué)樓前，每個(gè)班級(jí)在自己班相對(duì)應(yīng)的場(chǎng)地，再安全有序的離開(kāi)，跑到學(xué)校外安全的地方。
4、撤離學(xué)生由崔校長(zhǎng)老師負(fù)責(zé)指揮，按照班級(jí)公共場(chǎng)地的區(qū)域進(jìn)入到安全處，各班清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，向崔校長(zhǎng)報(bào)告。
5、組織學(xué)生觀看消防器使用方法，由崔校長(zhǎng)演示滅火方法。
6、由鹿啟鈞校長(zhǎng)對(duì)本次消防演練進(jìn)行總結(jié)講話
演練方案10
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省、市關(guān)于加強(qiáng)基層應(yīng)急管理及安全生產(chǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)，為了提高本公司保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力，最大限度地預(yù)防和減少各類突發(fā)公共事件造成的損害，特別是增強(qiáng)干部職工處置突發(fā)事件的能力,避免由于突發(fā)事件造成混亂局面，現(xiàn)結(jié)合本工業(yè)區(qū)域?qū)嶋H情況，制定消防安全應(yīng)急演練方案。
二、演練時(shí)間
20xx年12月10日（星期三）下午15：30。
三、演練地點(diǎn)
工業(yè)園籃球場(chǎng)
四、演練內(nèi)容
1、火情報(bào)警；
2、疏散人員；
3、使用滅火器滅火；
5、安全知識(shí)培訓(xùn)
6、辦公大樓如遇到火災(zāi)等突發(fā)公共事件時(shí)的綜合演練。
五、器材準(zhǔn)備和通道疏通
1、4kg干粉滅火器十個(gè)，手推式干粉滅火器二個(gè)，
2、10m水帶2盤，65ｃｍ水槍1支，
3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。
六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織分工
消防安全應(yīng)急演練在公司應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由應(yīng)急管理辦公室具體組織實(shí)施（按《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》）。
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、現(xiàn)場(chǎng)指揮：
4、報(bào)警員：
5、廣播員：
6、疏散引導(dǎo)組：
7、滅火行動(dòng)組：
8、醫(yī)療救護(hù)組：
9、安全保衛(wèi)組：
七、演練具體操作程序
（一）召開(kāi)演練動(dòng)員會(huì)。全體參加演練人員，做好演練準(zhǔn)備。
（二）演練科目一：使用滅火器滅火演練。在籃球場(chǎng)內(nèi)使用滅火器滅火演練。
（三）演練科目二：連接室外消防栓滅火演練。在站區(qū)前，進(jìn)行連接室外消防栓滅火演練。
（四）演練科目三：假設(shè)車間二樓發(fā)生火災(zāi)的綜合演練。
1、火災(zāi)報(bào)警。報(bào)警員撥打119火警電話，在撥打119火警電話報(bào)警的同時(shí)，馬上報(bào)告應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急管理工作辦公室，匯報(bào)：
2、應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)宣布立即啟動(dòng)火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組迅速召集全公司應(yīng)急管理分隊(duì)集合，迅速組織滅火戰(zhàn)斗。
3、廣播疏散。廣播員告知“車間大樓二樓”出現(xiàn)火警，播放廣播：“全體職工請(qǐng)注意，現(xiàn)在車間大樓二樓發(fā)生火災(zāi)，全體職工立即按火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案展開(kāi)行動(dòng)；外來(lái)辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散；應(yīng)急管理分隊(duì)請(qǐng)立即到位”。
4、切斷電源。通知電工（由負(fù)責(zé)）切斷大樓主控電源。
5、疏散人員。二樓人員的疏散，由趙力俊負(fù)責(zé)。三樓人員的疏散，由xx唐良佳負(fù)責(zé)。
6、偵察火情。使用配備的應(yīng)急照明工具、防護(hù)服、呼吸器等裝備，從上至下，逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。由xx負(fù)責(zé)。
7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移。由張任華負(fù)責(zé)。
8、連接水源。打開(kāi)大樓室外消防栓，連接水帶水槍、消防栓，利用室外消防給水進(jìn)行滅火。
9、使用室內(nèi)消防栓滅火。打開(kāi)2樓、3樓樓梯間消防栓箱，取出水帶水槍，連接好消防栓，準(zhǔn)備滅火。
10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火，
11、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。由xxx分成兩組搶運(yùn)救護(hù)受傷人員。
12、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進(jìn)入站區(qū)和危險(xiǎn)區(qū)域。
13、滅火結(jié)束。滅火結(jié)束，消防員清理現(xiàn)場(chǎng)。
八、演練結(jié)束
現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：全站消防安全應(yīng)急演練結(jié)束。
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識(shí)和遇到火災(zāi)時(shí)積極科學(xué)自救、自護(hù)的能力，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師幼的`人身安全，經(jīng)全園教師研究，舉行本次防火逃生演練，方案如下：
一、演練時(shí)間，地點(diǎn)。
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
地點(diǎn)：中心幼兒園操場(chǎng)總指揮：
二、演練前的動(dòng)員大會(huì)
1、全園師生集中在幼兒園操場(chǎng)
2、總指揮做防火逃生演練前的動(dòng)員工作，動(dòng)員內(nèi)容如下：
孩子們，關(guān)于這次防火演練的意義和作用，旨在培養(yǎng)老師和你們掌握正確的逃生方法，以從容對(duì)火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)自己的人身安全。針對(duì)此次活動(dòng)，希望每個(gè)老師和幼兒嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待這次演練，讓演練活動(dòng)發(fā)揮它的功效。現(xiàn)在我宣布：臨盤中心幼兒園防火逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始，所有參演人員到指定地點(diǎn)待命。
三、防火演練人員分工
1、工作人員：
（1）小班負(fù)責(zé)人：
（2）中班負(fù)責(zé)人：
(3)大班負(fù)責(zé)人：
（4）操場(chǎng)負(fù)責(zé)人、警報(bào)信號(hào)：
2、班級(jí)疏散組織者：各班主任（同上）
3、醫(yī)護(hù)人員：
四、疏散秩序：
班級(jí)通道安排（預(yù)先設(shè)置的路線和順序）所有班級(jí)按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽(tīng)指揮快速撤離到操場(chǎng)集合。
五、具體步驟：
1、災(zāi)情預(yù)設(shè)，哨聲1-3分鐘（園長(zhǎng)）
2、聽(tīng)到哨聲，各班負(fù)責(zé)人迅速趕往負(fù)責(zé)的位置，迅速打開(kāi)教室門窗。對(duì)緊急避難的幼兒進(jìn)行疏導(dǎo)，班主任組織進(jìn)行疏散。全體幼兒，保持安靜，用手絹或衣服捂住鼻子，迅速撤離：
園長(zhǎng)老師在操場(chǎng)，指揮幼兒按預(yù)先設(shè)置的路線和順序向撤離地點(diǎn)快步走或跑。班主任在后。出教室門的時(shí)候，教室前后門全開(kāi)，幼兒從兩扇門有序撤出教室，撤離過(guò)程中，保持安靜，在行進(jìn)過(guò)程中，自覺(jué)和本班隊(duì)伍集合。按預(yù)先設(shè)置的順序到操場(chǎng)站立，班主任清點(diǎn)人數(shù)。
4、總指揮對(duì)演練作總結(jié)。
5、各班有序?qū)⒂變簬Щ亟淌摇?/p>
六、相關(guān)要求：
1、撤離過(guò)程中，各班班主任分別組織撤離，嚴(yán)禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。
2、保持兩路縱隊(duì)撤離，杜絕推搡現(xiàn)象發(fā)生，班主任要控制好撤離的速度。
3、在幼兒園組織演練以前，分班應(yīng)組織演練，熟悉演練步驟線路和要求。
說(shuō)明：通過(guò)此次防火演習(xí)后，會(huì)不定期進(jìn)行疏散演練，當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí)，負(fù)責(zé)上課的老師就是該班的疏散組織者。
演練方案11
一、演習(xí)的目的
為了推進(jìn)消防安全教育“進(jìn)學(xué)校”，實(shí)現(xiàn)消防知識(shí)“進(jìn)課堂”，進(jìn)一步做好我校學(xué)生消防教育工作，增強(qiáng)學(xué)生安全防火意識(shí)、自防自救意識(shí)，提高學(xué)生逃生自救的能力，同時(shí)提高宿舍管理人員處理突發(fā)事件的能力，特舉辦本次演習(xí)。
二、演習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、參加部門和人員
1、時(shí)間：20xx年3月6日下午4：30
2、地點(diǎn)：學(xué)生宿舍三號(hào)樓
3、參加部門：學(xué)生處、總務(wù)處、后勤公司、保衛(wèi)科及各系部
4、演習(xí)人員：三號(hào)樓參加疏散的學(xué)生以及所有小組成員，后勤公司宿管中心值班人員
三、演習(xí)人員職責(zé)
（1）指揮協(xié)調(diào)組
由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、市消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)組成，負(fù)責(zé)演習(xí)全程指揮。
總指揮：吳大明、劉宏
副總指揮：消防支隊(duì)、蘇永俊、李平權(quán)
現(xiàn)場(chǎng)指揮：潘海波、賀建鄴
成員：劉文元、蘇有良、陳震、李懷成、程宏斌、王冬、李善華、謝振幫、梁冰、張學(xué)龍、王金山、王煜康
（2）火災(zāi)應(yīng)急組
本次演習(xí)盡可能做到模擬實(shí)戰(zhàn)，由接到報(bào)警的'宿管員、值班教師、學(xué)生組成初起火災(zāi)應(yīng)急組，確定一名值班人員做負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)安排斷電、報(bào)警、疏散和初起火災(zāi)的應(yīng)急處理事宜。
（3）報(bào)警、引導(dǎo)組
演習(xí)開(kāi)始后，發(fā)現(xiàn)火情學(xué)生到值班室報(bào)告，由值班人員報(bào)警，迅速安排學(xué)生抵達(dá)校門處，迎候消防車輛，并引導(dǎo)消防車進(jìn)入宿舍區(qū)。
（4）疏散撤離組
宿管員、值班人員迅速進(jìn)入各樓層組織學(xué)生疏散到樓下，疏散完畢后，清點(diǎn)核實(shí)各樓層疏散下來(lái)的學(xué)生人數(shù)，并報(bào)告臨時(shí)指揮小組。
（5）警戒保衛(wèi)組
學(xué)院保安迅速到達(dá)宿舍區(qū)各個(gè)門口，實(shí)施警戒，所有人員只準(zhǔn)出，不準(zhǔn)進(jìn)，協(xié)助組織疏散。
（6）滅火自救組
由宿管員、學(xué)生組成，使用滅火器和消火栓進(jìn)行滅火。
（7）醫(yī)務(wù)救護(hù)組
由醫(yī)務(wù)人員、學(xué)生組成，實(shí)施突發(fā)事件急救及轉(zhuǎn)運(yùn)。
（8）實(shí)踐觀摩組
各系部書(shū)記、輔導(dǎo)員（班主任）老師及其他樓的相關(guān)學(xué)生。
四、主要演習(xí)內(nèi)容
1、應(yīng)急工作程序
（1）報(bào)警；
（2）斷電；
（3）打開(kāi)宿舍安全門；
（4）指派同學(xué)到校門口引導(dǎo)消防車快速到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；
（5）指揮同學(xué)們滅火（滅火器和室內(nèi)消火栓）；
（6）指揮同學(xué)們疏散；
（7）組織同學(xué)參與現(xiàn)場(chǎng)警戒。
2、報(bào)警程序：
（1）發(fā)現(xiàn)火情后首先報(bào)告宿舍值班人員，宿舍值班人員立即打119報(bào)告消防指揮中心；
（2）報(bào)告學(xué)院保衛(wèi)科值班室（3062797門衛(wèi)），保安人員立即趕到現(xiàn)場(chǎng)；
（3）報(bào)告學(xué)校各管理部門，首先報(bào)告最直接的管理部門（行政值班室3063192），再由他們報(bào)告各主管部門和學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)。
3、疏散逃生演練
（1）疏散逃生線路
A、一樓學(xué)生從宿舍正門撤出，快速通過(guò)宿舍區(qū)大門向西直接到五號(hào)樓（女生樓）前，再向南到紅色教學(xué)樓空地集中；
B、二樓01—07號(hào)、16——20號(hào)房間學(xué)生從西樓梯下、08—15、21——24號(hào)房間學(xué)生從東樓梯下，從正門撤出，快速通過(guò)宿舍區(qū)大門向西直接到五號(hào)樓（女生樓）前，再向南到紅色教學(xué)樓空?qǐng)黾校?/p>
C、三——七各樓層01—07號(hào)、16——20號(hào)房間學(xué)生從西樓梯下安全門撤離、08—15、21——24號(hào)房間學(xué)生從東樓梯下安全門撤離到新食堂，往西經(jīng)水房處，到五號(hào)樓前（女生樓）再向南到達(dá)紅色教學(xué)樓邊空?qǐng)黾小?/p>
（2）在撤離時(shí)，手里拿好濕毛巾并捂住口鼻，以免吸入煙霧，盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰靠墻前進(jìn)，直至疏散到樓外安全地帶；
（3）在撤離過(guò)程中，一定要按照訓(xùn)練的路線，不能隨意改變；
（4）同學(xué)之間不推不擠，要相互幫助，發(fā)揚(yáng)先人后己的風(fēng)格；
（5）不能從扶手下滑，不能一步跨幾個(gè)臺(tái)階；
（6）不能把安全出口堵住，要快速離開(kāi)樓梯口和出口；
（7）應(yīng)急人員要快速到位，時(shí)刻提醒學(xué)生注意，不擠不推，保證學(xué)生安全。
五、演習(xí)步驟
1、指揮組下達(dá)演習(xí)開(kāi)始命令，由專人負(fù)責(zé)在指定樓層放煙霧彈，做到模擬真實(shí)環(huán)境；
2、起火樓層一名住宿同學(xué)到值班室報(bào)告發(fā)現(xiàn)火情；
3、值班員接到報(bào)告后，立即組成初起火災(zāi)應(yīng)急處理組，并啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，安排各項(xiàng)工作；
（1）安排另外一名值班員立即向消防指揮中心、保衛(wèi)值班報(bào)警，并通知相關(guān)值班人員；
（2）火災(zāi)應(yīng)急組負(fù)責(zé)人立即斷電、打開(kāi)宿舍門；
（3）命令疏散撤離組立即進(jìn)入宿舍樓各樓層組織學(xué)生疏散；
（4）警戒保衛(wèi)組看到宿舍門開(kāi)后，到達(dá)宿舍樓出入口實(shí)施警戒，所有人員只準(zhǔn)出，不準(zhǔn)進(jìn)；
（5）報(bào)警引導(dǎo)組到學(xué)院門口迎候消防車。
4、樓內(nèi)所有學(xué)生聽(tīng)從指揮，有秩序、安全的疏散；
5、疏散完畢后，由疏散撤離組清點(diǎn)核實(shí)人數(shù)，并向指揮組匯報(bào)。
6、所有參與學(xué)生整隊(duì)集合，由消防支隊(duì)人員演示滅火器的用法以及室內(nèi)消火栓的水帶連接方法，選擇部分學(xué)生有秩序進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
7、消防支隊(duì)負(fù)責(zé)人對(duì)本次演習(xí)進(jìn)行講評(píng)；
8、演習(xí)結(jié)束。
六、演習(xí)前的準(zhǔn)備工作
1、學(xué)生處、宿管中心、各系部負(fù)責(zé)組織參加演習(xí)隊(duì)伍，按照預(yù)案要求組織建立各個(gè)職能小組，對(duì)參加演習(xí)和觀摩的教職工、學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，包括消防常識(shí)和演習(xí)要求。
2、總務(wù)處、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)組織實(shí)施，準(zhǔn)備演習(xí)器材，協(xié)調(diào)各部門在演習(xí)過(guò)程中的分工和合作，現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)，確保演習(xí)安全、有序的進(jìn)行。
3、逃生知識(shí)講座：20xx年3月5日下午4：30主講：消防支隊(duì)
4、20xx年3月6日下午4：30在三號(hào)樓進(jìn)行疏散逃生演練。
七、各組人員構(gòu)成
（1）指揮協(xié)調(diào)組：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、消防支隊(duì)、相關(guān)處室、系部等
（2）火災(zāi)應(yīng)急組：宿管員、值班教師、學(xué)生
（3）報(bào)警引導(dǎo)組：宿管員、保安、學(xué)生
（4）疏散撤離組：宿管員、保安、值班教師、學(xué)生
（5）警戒保衛(wèi)組：保安、學(xué)生
（6）滅火自救組：宿管員、值班教師、保安、學(xué)生
（7）醫(yī)療救護(hù)組：醫(yī)務(wù)人員、學(xué)生
（8）實(shí)踐觀摩組：各系部書(shū)記、輔導(dǎo)員（班主任）、其他學(xué)生
演練方案12
一、物料濺入眼睛的現(xiàn)場(chǎng)處置
(洗眼器的使用)
(一)流程圖示
報(bào)警人員受傷人協(xié)助人員
洗眼器
應(yīng)急
車輛送醫(yī)
總指揮
(二)項(xiàng)目概述包括：傷員自救、呼救，同事協(xié)助清洗、情況上報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)指示、安排，同事陪同就醫(yī)等部分。
(三)演練腳本
【受傷人員】：模擬物料迸濺到眼睛，迸濺后立即做痛苦狀，同時(shí)向
周邊同時(shí)呼救“啊!××物料迸到我眼里了!”。
【協(xié)助人員】：立即趕赴受傷人員身邊，攙扶受傷人員到就近的洗眼
器洗眼，同時(shí)安慰受傷同事“不要怕，我?guī)闳ハ囱邸薄?/p>
攙扶、引導(dǎo)、幫助受傷人員使用洗眼器洗眼。呼叫更
多的同事協(xié)助“×××被××物料迸眼里了，快來(lái)幫
忙，快報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)。”
【報(bào)警人員】：使用對(duì)講機(jī)或手機(jī)等通訊工具向總指揮匯報(bào)：“總指揮，
×××被××物料迸眼里了，目前正在洗眼，在××
位置，請(qǐng)指示。”
【總指揮】：“請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同事先協(xié)助受傷同志使用洗眼器清洗眼睛
十分鐘，我馬上安排車輛并到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)”;(安排送醫(yī)車
輛)“司機(jī)，你馬上開(kāi)車到××位置，有同事需要送醫(yī)。”
【司機(jī)】：“是”(車輛到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，并調(diào)整好位置，打開(kāi)車門)協(xié)
助人員、報(bào)警人員等攙扶受傷人員到送醫(yī)車輛，陪同
受傷人員就醫(yī)。
【總指揮】：“請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同事先協(xié)助受傷同志使用洗眼器清洗眼睛
十分鐘，你馬上撥打急救電話”，要求門衛(wèi)打開(kāi)大門，
在廠區(qū)門外準(zhǔn)備接應(yīng)引導(dǎo)急救車輛。
【報(bào)警人員】：“是”。撥打120急救電話“喂?有人
，請(qǐng)快派救護(hù)眼部被××物料濺到，位置在
車來(lái)，我們將派人在廠門口引導(dǎo)”。(車輛到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，
協(xié)助人員、報(bào)警人員等攙扶受傷人員到急救車輛，陪
同受傷人員就醫(yī)。)
山東硅科新材料有限公司
20xx年5月
二、消防栓的實(shí)操演練
(消防栓的使用)
(一)消防栓的作用
1.滅火(消防栓噴水直接滅火)
2.冷卻(使用消防栓冷卻火場(chǎng)容器)
3.稀釋(噴射霧狀水稀釋空氣中易燃?xì)怏w或毒害氣體的`濃度)4.隔離(使用水幕槍頭噴射水幕隔離易燃?xì)怏w或毒害氣體)
(二)消防栓的使用要點(diǎn)
1.對(duì)接要快(注意卡口的對(duì)接點(diǎn))
2.水帶的盤卷方式要正確
3.使用時(shí)水壓的沖擊
(三)消防栓使用強(qiáng)化練習(xí)
1.競(jìng)速比賽(兩人一組，分若干組，秒表計(jì)時(shí)，快者為勝)2.噴水冷卻容器演練
3.噴霧狀水稀釋物料煙霧(例如鹽酸罐周邊的鹽酸煙霧)演練
三、泄漏應(yīng)急救援演練
(空氣呼吸器等物品的應(yīng)用)
(一)概述
1.本次演練的目的：
1)強(qiáng)化空氣呼吸器、全面罩、防護(hù)服等防護(hù)用品的應(yīng)用
2)驗(yàn)證是否熟練使用滅火器、消防栓等消防設(shè)施
3)鍛煉人員臨陣不亂、協(xié)調(diào)處置突發(fā)狀況的能力
2.演練的原則：
1)做好個(gè)人防護(hù)
2)完成既定任務(wù)
3.演練需要的物品
1)正壓式空氣呼吸器、防護(hù)服等個(gè)人防護(hù)用具
2)滅火器、消防栓等消防設(shè)施
3)擔(dān)架、醫(yī)藥箱、警戒線等應(yīng)急設(shè)備(二)演練圖示
泄漏現(xiàn)場(chǎng)
現(xiàn)場(chǎng)人員受傷
醫(yī)療救護(hù)組
逃生
報(bào)告搶險(xiǎn)救援組消防+消洗
清點(diǎn)人數(shù)后勤保障組
治安保衛(wèi)組
組總指揮
(三)演練內(nèi)容與過(guò)程簡(jiǎn)介
1.現(xiàn)場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)泄漏，立即組織逃生，同時(shí)向總指揮匯報(bào)，逃生到
安全位置后，清點(diǎn)人數(shù)。
1)逃生要點(diǎn)：速度要快，但不能出現(xiàn)擁堵、擁擠、摔倒等情況
2)匯報(bào)要點(diǎn)：地點(diǎn)、事故概況匯報(bào)清晰條例，語(yǔ)速應(yīng)緊迫，但不
應(yīng)出現(xiàn)話語(yǔ)不清等情況
2.總指揮啟動(dòng)預(yù)案，安排搶險(xiǎn)救援組、醫(yī)療救護(hù)組、消防消洗組、
后勤保障組等人員就位。(逃生的人員在清點(diǎn)人數(shù)后職能轉(zhuǎn)變?yōu)橹伟脖Ｐl(wèi)組，聯(lián)合門衛(wèi)拉開(kāi)警戒線，疏導(dǎo)人員和車輛，禁止閑雜人等圍觀或進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。)
3.搶險(xiǎn)救援組穿戴好空氣呼吸器、防護(hù)服等防護(hù)用品后奔赴現(xiàn)場(chǎng)，
實(shí)施堵漏處理(更換墊片等)。
1)穿戴空氣呼吸器：速度要快，必要時(shí)做競(jìng)速練習(xí)。
2)防護(hù)要素要全：依據(jù)泄漏物料的危險(xiǎn)特性選用防護(hù)用具，穿戴
要迅速、全面、規(guī)范。
4.過(guò)程中可安排人員出現(xiàn)不適癥狀，醫(yī)療救護(hù)組將其接應(yīng)出現(xiàn)場(chǎng)，
實(shí)施初步診治后送醫(yī)。
5.消防組(穿戴好防護(hù)用品)備好滅火器、消防水帶等消防用品后，
到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，做滅火準(zhǔn)備。(可以選做冷卻容器、霧狀水稀釋空氣中物料濃度等項(xiàng)目)。
6.堵漏完成后由消防組實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)消洗，消洗水排入事故收容池。7.演練主體內(nèi)容結(jié)束后，全體人員在指定位置集合，由總指揮和安
全生產(chǎn)管理人員做演練點(diǎn)評(píng)。
(四)演練組織與實(shí)施
1.文案準(zhǔn)備
1)演練召集文件(紅頭文通知等形式，下達(dá)包含演練時(shí)間、地點(diǎn)、
人員、項(xiàng)目的通知)
2)演練人員簽到表(參與人員簽名)
3)演練方案編制(任務(wù)分組、演練腳本等內(nèi)容)
4)圖像和視頻檔案(拍照、攝像)
5)演練記錄及演練效果評(píng)估(有現(xiàn)成文本樣例)
2.學(xué)習(xí)培訓(xùn)
1)學(xué)習(xí)相關(guān)用品的使用(正壓式空氣呼吸器、消防栓、滅火器、
全面罩、擔(dān)架等)，并做單項(xiàng)練習(xí)。
2)演練的總體思路及流程
3)分組情況及各組任務(wù)，并做分組練習(xí)。
4)各組銜接及演練要點(diǎn)，做桌面模擬演練。
3.演練實(shí)施
4.演練評(píng)估
1)評(píng)價(jià)演練的實(shí)施情況：優(yōu)點(diǎn)、不足，需要改進(jìn)的內(nèi)容
2)評(píng)估預(yù)案的適用情況：不適用時(shí)應(yīng)及時(shí)組織預(yù)案修訂
3)評(píng)估內(nèi)容應(yīng)當(dāng)納入演練記錄的檔案管理
演練方案13
1、演練目的：
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我公司應(yīng)對(duì)化工生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)潛力、應(yīng)急處理潛力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)潛力，提高我公司應(yīng)急救援水平，切實(shí)保障人民生命和公司財(cái)產(chǎn)的安全，公司特組織本次應(yīng)急救援演練。
2、應(yīng)急救援指揮部：
總指揮：XXX
副總指揮：XXX、XXX
現(xiàn)場(chǎng)指揮：XXX、XXX、XXX
現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急技術(shù)專家組：XXX、XXX
3、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)：
A、應(yīng)急救援綜合協(xié)調(diào)指揮組（應(yīng)急救援指揮組成員）
B、車間應(yīng)急處理組（各車間）
C、警戒保衛(wèi)組（安保部）
D、火災(zāi)應(yīng)急撲救組（公司義務(wù)消防隊(duì)、XXX消防中隊(duì)）
E、環(huán)保應(yīng)急處理組（安保部）
F、專家指導(dǎo)組（總工辦、工程部、技術(shù)部）
G、應(yīng)急疏散會(huì)合區(qū)：公司南北門衛(wèi)
4、演練科目：
A、車間發(fā)生火災(zāi)，事故的應(yīng)急處理和接報(bào)啟動(dòng)公司應(yīng)急救援預(yù)案。
B、火災(zāi)的撲救；
C、事故現(xiàn)場(chǎng)的'警戒、控制和管制；
D、人員的緊急疏散、撤離；
E、應(yīng)急撲救消防污水的環(huán)保處置，現(xiàn)場(chǎng)洗消。
5、演練模擬事故概況：
位于公司XXX車間的加氫反應(yīng)釜因超壓（或法蘭墊片老化、法蘭螺絲松動(dòng)等身分），造成物料從法蘭處噴出，遇空氣發(fā)生燃燒火災(zāi)事故，車間邊采取應(yīng)急措施組織人員進(jìn)行滅火，邊報(bào)生產(chǎn)控制中心和119火警，生產(chǎn)控制批示中心根據(jù)險(xiǎn)情啟動(dòng)公司應(yīng)搶救援預(yù)案，告訴各應(yīng)搶救援小組投入救援工作。
6、演練進(jìn)程：
1、預(yù)案啟動(dòng)：應(yīng)急救援指揮部協(xié)調(diào)指揮各應(yīng)急救援小組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案
a、切斷火災(zāi)事故車間現(xiàn)場(chǎng)電源
b、通知各車間負(fù)責(zé)人啟動(dòng)各車間應(yīng)急措施（緊急停車、切斷重大危險(xiǎn)源通往車間的管道閥門）
2、應(yīng)急處置：
a、事故現(xiàn)場(chǎng)警戒和管制
b、火災(zāi)撲救
c、污水處置
3、人員疏散：
a、各車間的人員疏散
b、周圍界區(qū)的人員疏散
演練方案14
為加強(qiáng)全行員工的消防安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)和處置火險(xiǎn)隱患的能力，保障全行工作安全運(yùn)營(yíng)無(wú)事故，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，結(jié)合我行的實(shí)際情況，進(jìn)行消防演練活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
一、消防演練的內(nèi)容：
1、報(bào)警與接警；
2、初期火災(zāi)的`撲救；
3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移；
4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)。
二、消防演練的階段劃分：
1、由各部門為單位在安全員的組織指導(dǎo)下，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法，保障自身和財(cái)產(chǎn)的安全。
2、成立消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。
3、全體人員都要參加，把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對(duì)待；擔(dān)任警戒任務(wù)的員工要提高警惕，防止在演練當(dāng)中不法分子趁火打劫。
4、具體步驟
（1）火情設(shè)定為營(yíng)業(yè)期間柜臺(tái)內(nèi)線路老化、漏電打火，引燃周邊易燃物品。
（2）發(fā)現(xiàn)火情后，立即展開(kāi)消防預(yù)案，撥打火警電話119并拉響警報(bào)，切斷行內(nèi)所有電路。柜員保護(hù)好現(xiàn)金、重要空白憑證等貴重物品。
（3）易燃物較多，因此火勢(shì)發(fā)展較快。安全員負(fù)責(zé)組織人員疏散，疏散時(shí)身體盡量壓低，用毛巾或衣物打濕掩住口鼻，有秩序地撤離現(xiàn)場(chǎng)。
（4）另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災(zāi)。
5、總結(jié)
三、演練要求：
1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。
三、演練安排
1、演練時(shí)間：20xx年3月26日上午9：30
2、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練；疏散逃生演練。
四、演練步驟
（一）預(yù)先對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識(shí)和方法，通知學(xué)生演習(xí)時(shí)間。
（二）班主任再次對(duì)本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。
（三）聽(tīng)到警報(bào)后，要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。
（四）撤離方案：
1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序，前后門都要安排。
2、一樓各班可直接向操場(chǎng)行進(jìn)至安全地帶。
3、二樓的二年級(jí)和三年級(jí)走東樓道撤離，下樓梯時(shí)各班安排好路線。
4、二樓的四年級(jí)走西樓道撤離。
5、各班同學(xué)按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓到操場(chǎng)之后之后，馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。
五、演練結(jié)束
當(dāng)各班學(xué)生到齊集中地點(diǎn)，班主任經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，要向演習(xí)總指揮進(jìn)行匯報(bào)。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。
演練方案15
（一）指導(dǎo)思想
為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除園區(qū)重大突發(fā)事件的危害，保障園區(qū)的公共秩序，維護(hù)客戶生命安全不受侵犯做好防范，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，根據(jù)我物業(yè)實(shí)際情況特制定反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。
（二）組織機(jī)構(gòu)
管理處成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：項(xiàng)目經(jīng)理
副組長(zhǎng)：秩序主管
成員：網(wǎng)格長(zhǎng)
應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成人員主要職責(zé)
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)反恐工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)；
2.充分利用各種渠道進(jìn)行防爆工作知識(shí)的.宣傳教育，組織、指導(dǎo)全體員工學(xué)習(xí)防爆工作知識(shí)的普及教育，廣泛開(kāi)展防爆工作自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大職工和客戶防爆工作的意識(shí)和基本技能；
3.認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)；
4.恐怖事件發(fā)生后，馬上采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行反恐工作，把恐怖事件造成的損失降到最低點(diǎn)；
5.調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)園區(qū)公共秩序，全面保障和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。
（三）工作原則
1.統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)的原則。一旦發(fā)生恐怖事件，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)部門和當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)告；
2.積極搶救、快速治療的原則。事件發(fā)生后，要在第一時(shí)間組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行有效救援；
3.人生第一原則。事件發(fā)生后，要以挽救客戶生命為首要任務(wù)，最大限度減少人員傷亡；
4.科學(xué)施救原則，控制危險(xiǎn)源，防止事態(tài)擴(kuò)大。在事件處置過(guò)程中，要迅速判斷現(xiàn)場(chǎng)情況，采取有效措施控制危險(xiǎn)源，避免在應(yīng)急處置過(guò)程中再次發(fā)生人員傷亡；
5.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)和收集證據(jù)的原則。在救援過(guò)程中，要盡可能有效地保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，收集相關(guān)證據(jù)，為公安等相關(guān)部門查明原因，提供正確處理的依據(jù)。
（四）事故處理程序及辦法
園區(qū)內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案，本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇。
1.任何得到事件信息的人都應(yīng)在第一時(shí)間向管理處經(jīng)理報(bào)告，同時(shí)撥打110報(bào)警。
2.項(xiàng)目經(jīng)理或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員不惜一切代價(jià)設(shè)置警戒線，不讓不法分子靠近游客，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布公園進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。
4.集結(jié)優(yōu)勢(shì)兵力，攜帶防衛(wèi)裝備，對(duì)付犯罪分子勸阻和制止犯罪行為，爭(zhēng)取警方協(xié)助的時(shí)間，盡量在有利條件下制服犯罪分子。
5.盡快將所有客戶和無(wú)關(guān)人員疏散到安全區(qū)域。
6.實(shí)施事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員入園，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止別有用心的人制造事故，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
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