參觀教育基地活動方案

時間：2024-07-18 07:02:03 方案

參觀教育基地活動方案

　　為保障事情或工作順利開展，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的參觀教育基地活動方案，歡迎大家分享。

參觀教育基地活動方案

參觀教育基地活動方案1

　　為引導廣大黨員干部增強黨性觀念，感受民族精神的時代內涵，激發工作熱情，XX學校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動。

　　一、活動目的''及意義

　　進一步深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，配合相關黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部，對紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導黨員干部增強黨性觀念，激發工作熱情，發揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。

　　二、資源需要

　　大巴車一輛，由辦公室負責聯系。

　　三、活動對象

　　XX學校全體黨員干部。

　　四、活動負責部門

　　XX學校黨建辦。

　　五、活動地點

　　XX紅色教育基地。

　　六、活動時間

　　XX年XX月XX日

　　七、活動開展

　　(一)準備

　　1、向教育局、學校主管部門領導提出申請。

　　2、準備XX個人簡介、XX紅色革命教育基地的相關資料，路線選擇，午餐地點選擇。

　　3、準備好相關經費。

　　(二)活動內容

　　“看”、“學”、“感”：

　　“看”就是參觀XX革命教育基地，通過親身經歷，提升黨員干部的思想認識，增強黨員干部黨性觀念。

　　“學”就是學習紅色文化，學習歷史。通過學習激發黨員干部的工作熱情，從而發揮黨員先鋒模范作用。

　　“感”就是全體黨員干部在參觀學習后寫學習心得。

參觀教育基地活動方案2

　　活動目的：

　　為充分利用愛國主義教育資源，進一步拓寬對學生的教育渠道，加強對學生的.愛國主義思想教育，讓學生學習和繼承民族精神、革命精神，了解兩彈文化，更加了解中國優秀的歷史，不斷增強民族的自信心和自豪感。

　　活動時間和地點：

　　1、時間：20xx年9月24日

　　2、地點：畢武莊小學

　　3、具體活動實施方案如下：

　　一、組織機構

　　為了使學校愛國主義教育有組織、有領導地開展，成立哈畢武莊小學參觀愛國主義教育活動領導小組：

　　組長：楊平

　　副組長：李秋平

　　成員：各年級學生

　　二、參觀愛國主義教育基地推薦人員

　　1、根據學校各中隊人數的5%選出優秀少先隊員參加，評選的少先隊員必須依照《優秀少先隊員標準》進行推薦。

　　2、從學校團員中選出2名優秀團員參加，評選的團員必須依照《優秀團員標準》進行推薦。

　　3、非少先隊員班級中各選出2名學生參加。

　　4、優秀少先隊員標準和優秀團員標準。

　　三、出行安排

　　由帶隊教師有秩序的進行參觀

　　四、參觀學習要求

　　1、參觀學習時必須聽從帶隊老師的安排，不得掉隊、離隊、請假(除特殊情況)。

　　2、活動后，請團支部書記和少對輔導員指導學生寫出觀后感，而后評選出優秀文章在班里宣讀并刊在黑板報上。

　　3、活動結束，利用團隊會進行觀后感交流。

　　4、活動結束后，學校黨支部、團支部、少隊寫出活動總結。

參觀教育基地活動方案3

　　按照市教育局關于“特色學校”創建工作安排部署與要求。學校領導高度重視，多次召開校委會進行討論研究，并通過外出學習和請相關專家領導點撥等活動，最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創建特色。“紅色教育”主要開展以下系列活動：

　　一、紅色教育影響

　　身教重于言教，教師的形象時刻都在影響著學生。學校通過“走進紅色歷史”報告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經典”等培訓活動，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風氣，培育教師忠誠奉獻、勤勞吃苦、團結友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神，讓教師志存高遠，神采奕奕，敢與強的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區域資源，深挖學科教材與德育內容的結合點，巧妙地把革命傳統美德和民族精神教育有機地滲透到各學科教學中去，使“紅色精神”通過課堂，逐漸進入學生的心田，潛移默化地納入學生日常行為習慣和道德品質的培養過程之中。

　　二、校園環境熏陶

　　針對確立的紅色教育主題，我們將重新設計校園文化，將校園里、走廊中、教室內全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。

　　三、系列活動感染

　　1、聽革命故事。每學期，學校都請老干部、老革命軍人到學校為孩子們講述革命故事，回憶當年的腥風血雨，訴說自己的親身經歷。讓一個個動人的'革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。

　　2、看紅色影片。學校充分發揮遠程教育資源和網絡資源的優勢，讓學生在課外活動或班會時間觀看以革命戰爭為題材的紅色影片；或者讓教師以布置作業的方式，讓學生在家觀看紅色電視或電影。

　　3、唱紅色歌曲。學校利用音樂課、課前5分鐘等時間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。

　　4、讀紅色書籍。學校為學生提供反映革命戰爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。

　　5、祭革命烈士墓。每年清明節，學校都組織學生到陳店烈士陵園進行祭掃活動，讓少先隊員獻上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發學生“珍惜今天幸福生活，努力學習建設祖國”的理想信念。

　　6、網上祭英烈。通過網上祭英烈教育，讓學生或說、或寫、或做，感悟艱苦奮斗、無私奉獻的紅色精神。

　　7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。

　　以上7方面的系列活動，我們將力爭通過團隊活動中引導、學科課堂中滲透、常規管理中深化、課程學習中強化、日常生活中內化、校園文化中熏陶等途徑來完成。

參觀教育基地活動方案4

　　為認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，切實做好學校德育和學生愛國主義教育，引導學生樹立正確的價值觀，培養愛國、愛家鄉情感和民族精神。永安鎮中心小學組織40名少先隊員于20xx年4月25日下午參觀了愛國主義教育基地。幫助學生了解家鄉的`歷史和今天，增強學生民族團結意識，共創美好家園，擬定以下方案。

　　一、活動主題

　　見證家鄉歷史，爭做美德少年二、活動目的

　　為充分利用我區愛國主義教育資源，進一步拓寬對學生的教育渠道，加強對學生的愛國主義思想教育，讓學生學習和繼承民族精神、革命精神，了解金口河區在不同歷史時期政治、經濟、文化、教育、交通等各項社會事業發展的歷史軌跡，增強學生熱愛家鄉、建設家鄉的使命感和責任感，

　　三、參加人員：全體大隊委成員和各中隊優秀少先隊員代表

　　四、活動時間：20xx年11月5日下午1點——下午3點

　　五、活動地點：金橋文化公園、青少年活動中心三樓（檔案館）

　　六、組織機構

　　組長：XXX，負責突發事件處理，全面調控。副組長：XXX，負責帶隊指揮和解說。

　　成員：XXX、XXX，負責前后安保工作和攝像。

　　七、活動路線：

　　1、上午1：00整隊集合，提出本次活動的相關要求和注意事項。

　　2、步行至部隊乘坐1路公交到達和平金橋公園。（公交老板：13708132622）

　　3、由大龔元麗負責帶領參觀金橋公園里的文化墻、展板、標志建筑等。

　　4、由和平金橋公園步行至青少年活動中心。

　　5、由檔案局負責安排老師做參觀講解。（萬局長：13508152488）

　　6、原路返程。（大約3點）

　　7、參加活動的隊員寫一篇實踐活動體會。（“我是家鄉的見證人和建設者”）

　　八、注意事項

　　1、活動過程嚴格聽從指揮，坐車不得將頭手伸出窗外，步行至博物館途中靠右走人行道等，注意安全。

　　2、博物館都是珍貴的歷史文物，在館內行走要按順順序，不得追逐打鬧、高聲喧嘩，注意衛生，不能亂吃零食，亂丟垃圾。

　　3、統一服裝，衣著整潔，佩戴鮮艷的紅領巾；活動中態度嚴肅，不得嘻嘻哈哈，做好相關的記錄。（可以帶手機、相機拍照）

　　九、經費預算：公交車費：150元。

XXXX小學少先隊

　　20xx年11月4日

參觀教育基地活動方案5

　　一、活動主題

　　見證家鄉歷史，爭做美德少年

　　二、活動目的

　　三、參加人員：

　　全體大隊委成員和各中隊優秀少先隊員代表

　　四、活動時間：

　　20xx年11月5日下午1點——下午3點

　　五、活動地點：

　　金橋文化公園、青少年活動中心三樓（檔案館）

　　六、組織機構

　　組長：XXX，負責突發事件處理，全面調控。副組長：XXX，負責帶隊指揮和解說。成員：XXX、XXX，負責前后安保工作和攝像。

　　七、活動路線:

　　1、上午1:00整隊集合,提出本次活動的相關要求和注意事項。

　　2、步行至部隊乘坐1路公交到達和平金橋公園.（公交老板：1370xxxxxx）

　　3、由大龔元麗負責帶領參觀金橋公園里的'文化墻、展板、標志建筑等。

　　4、由和平金橋公園步行至青少年活動中心。

　　4、由檔案局負責安排老師做參觀講解。（萬局長：13508xx2488）

　　5、原路返程。（大約3點）

　　6、參加活動的隊員寫一篇實踐活動體會。（“我是家鄉的見證人和建設者”）

　　八、注意事項

　　1、活動過程嚴格聽從指揮，坐車不得將頭手伸出窗外，步行至博物館途中靠右走人行道等，注意安全。

　　2、博物館都是珍貴的歷史文物，在館內行走要按順順序，不得追逐打鬧、高聲喧嘩，注意衛生，不能亂吃零食，亂丟垃圾。

　　3、統一服裝，衣著整潔，佩戴鮮艷的紅領巾；活動中態度嚴肅，不得嘻嘻哈哈，做好相關的記錄。（可以帶手機、相機拍照）

　　九、經費預算：

　　公交車費：xxx元。

參觀教育基地活動方案6

　　為緬懷革命先烈，對學生進行愛國主義教育，使小學生接受鄉土文化和革命傳統教育，充分發揮愛國主義教育基地在提高未成年人綜合素質和思想道德建設中的重要作用，學校決定利用清明節前后的有利時機，對少先隊員進行革命傳統教育，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識、責任意識，特制訂活動方案如下。

　　一、活動目的：

　　1。通過組織多種活動，激發學生的鄉土情感，提高民族精神的教育實效。引導學生在社會實踐活動中體驗、認同、感悟民族精神。

　　2．通過參觀，進一步了解泰興和刁家網地區的歷史，對學生進行生動的愛國主義、民族精神教育，讓學生切身體會今天的幸福生活是多么來之不易，從而激起學生對家鄉未來的無限憧憬與遐想，激發學生關注家鄉、熱愛家鄉的情感。

　　二、活動對象：四——六年級學生

　　三、活動時間、地點和負責人：

　　四年級總負責人：顧仁智。時間：4月3日下午。參觀地點：中共江浙區泰興獨立支部紀念館。班級負責人：四（1）朱月琴、洪垚；四（2）常碧君、李亞萍；四（3）王德仁、袁雪峰；四（4）錢正蘭、王南。

　　五年級總負責人：劉太平。時間：4月8日下午。參觀地點：新四軍黃橋戰役紀念館和黃橋鎮祁巷村“小南湖”。聯系車輛：徐國祥。班級負責人：五（1）申圣平、何學兵；五（2）錢玉梅、周思未；五（3）丁亞琴、凌晨。

　　六年級總負責人：翁新陽。時間：4月9日下午。參觀地點：楊根思烈士紀念館和泰興“三館”。聯系車輛：徐國祥。班級負責人：六（1）程余明、朱紅軍；六（2）朱正中、朱月琴；六（3）陳永江、錢莉萍。

　　四、活動準備：

　　1．學校召開專門會議，強調安全、紀律等問題。

　　2。各年級總負責人對活動路線，活動地點及活動應注意問題進行調查、核實、確定。

　　3。各班班主任及任課老師需負責此次活動的紀律，隊伍過公路時，注意交通情況及安全。

　　4。活動前每位學生做好一朵小白花，要穿戴整潔，少先隊員戴紅領巾，學生可自帶水，每班準備一個垃圾袋。

　　5。準備校旗、大隊旗、中隊旗、照相機；備花圈一個，手提擴音機。

　　五、活動程序：

　　1．鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏。又是一年清明時，我們橫垛小學（）年級全體師生，滿懷崇敬的心情，來到這里隆重集會，紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚我們的斗志。

　　2．下面，全體立正，齊唱國歌。（放音樂）

　　3．下面請學生代表向烈士紀念碑敬獻花圈。

　　4．清明雨洗烈士墓，風吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致默哀。（大約一分鐘）禮畢

　　5．烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。下請學生代表講話。

　　6．請大隊輔導員帶領我們宣誓。領誓：讓我們接過前輩的旗幟，迎接未來的挑戰，為了新中國，為了更燦爛的明天！讓我們以少先隊的'名義宣誓：齊誓：人民為先，祖國至上；誠實勇敢，自律自強；奮發有為，誓作棟梁；振興中華，再造輝煌！

　　7。向烈士墓獻花。

　　8．烈士業績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們全體同學將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠大理想，好好學習，天天向上，為了祖國更加強盛，家鄉更加繁榮，而奮發努力，以自身的實際行動來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動到此結束。下面請全體師生在工作人員引導下有序參觀紀念館。

　　六、活動注意事項：

　　1．各班主任在活動前做好學生安全教育、紀律教育、環境衛生教育、互幫互助教育。對清明節的來歷、“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。

　　2．各班負責人要在集合、下車、到校后分別清點本班人數。

　　3．在活動中途中，不得大聲喧嘩，隨意走動，時刻注意交通安全。

　　4．活動期間要保持活動的肅穆性，不得追逐打鬧或做其他任何與現場氛圍不符的事情。

　　5．在活動期間服從命令，統一指揮。

　　泰興市橫垛小學

　　2015年3月

參觀教育基地活動方案7

　　一、指導思想

　　為緬懷革命先烈，弘揚民族精神，培養學生積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、走入學生的心靈，積極營造紅色氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，用紅色文化引領學生健康成長，我校開展紅色教育系列活動。出生在和平年代，弘揚民族精神，已然不需要我們如革命先烈般在戰場上拋頭顱，灑熱血，但是革命先烈的種種精神，我們不能忘懷。我校將分五個階段，從不同角度，培養學生“樹立理想，勤儉節約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息，樂于助人”的精神。

　　二、教育目標

　　(一)培養學生“樹立理想，堅定信念”的精神。

　　(二)培養學生“吃苦耐勞，勤儉節約”的精神。

　　(三)培養學生“自強不息，樂于助人”的精神。

　　(四)培養學生“謙虛謹慎，戒驕戒躁”的精神。

　　(五)培養學生“勇于受挫，敢于擔當”的精神。

　　三、活動內容

　　(一)前期宣傳工作

　　1、開展國旗下講話活動，引導學生學習革命先烈的.愛國精神。

　　2、校園廣播臺播放紅色歌曲。

　　3、學生通過書籍、網絡收集紅色文化故事，紅色名言。

　　4、學生創作紅色教育題材手抄報、黑板報。