實施方案

時間：2024-03-03 11:23:32 方案

[精華]實施方案6篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的實施方案6篇，希望對大家有所幫助。

[精華]實施方案6篇

實施方案篇1

　　根據縣設施農業“三線一片”重點建設任務要求，我鎮承擔著路兩側4500棟鋼架大棚建設任務，為進一步明確責任。加強領導，加快實施，不折不扣完成建設任務，經鎮黨委、政府研究，決定集中9、10、11三個月的時間，集中物力、財力，抽調精兵強將，全力付諸實施。具體實施方案如下：

　　一、目標任務

　　自雙千棟大棚向西至路兩側建大棚4500棟（含菌棚200棟），規模連片、不斷檔，規格、標準統一。具體任務為：村556。2畝、村180畝、村317.3畝、村672畝、村808.5畝、村1664畝。（具體任務及地塊分布位置面積詳見縣路30華里設施農業建設工程分布圖1—27號地塊）。

　　二、時間要求

　　1.9月10日前，全面完成規劃，土地流轉，種苗落實等工作。

　　2.9月20日前，全面落實大棚投資主體，落實大棚建設單位，部分田塊開始施工，西芹等菜苗移栽到位。

　　3.9月30日前，全面完成在田秋季作物的收獲，平整田塊，規劃完成溝、路、井、電、橋等基礎設施并開始施工，大棚正式開始施工建設。

　　4.10月31日前，基本按規劃要求完成鋼架大棚建設任務，種、苗播種或移栽到位，基礎設施井、電配套到位。

　　5.11月30日前，全面完成建設任務，基礎設施基本配齊，種苗全面播種落實到位，田間工程及形象到位，驗收結束。

　　三、加強領導

　　為確保完成這次設施農業重點任務，鎮黨委、政府高度重視，主要領導親自掛帥上陣，成立專項工程建設指揮部。、

　　指揮部對各組加強指導和調度，確保按序時完成，各組要遵守工作紀律，嚴守駐村責任，加強駐村寫作，齊心協力。

　　四、工作措施

　　1.宣傳到位。鎮村要認真召開不同層次人員會議，會議不拘于形式或集中召開，或田間地頭，要宣傳政府有關發展設施農業的優惠政策，要宣傳政府有關發展設施農業的優惠政策，要給群眾算好種菜和種糧的對比帳，多列舉發生在群眾身邊，眾所周知的通過種菜致富的成功例子。要消除群眾的賣難思想、干部的畏難情緒，善作思想工作，積極引導群眾發展設施農業。

　　2.幫扶到位。鎮抽調6名兩套班子成員，17名工作人員，分駐在六個村。自帶行李，吃住在村，鎮財政每天每人補助20元，駐村人員要嚴守駐村紀律，同村干部共同組成一支強有力的班子，從宣傳發動，土地流轉到資金籌措、大棚建設等工作，跟蹤服務，確保按序時保質、保量完成村所設計的建設任務。

　　3.指導到位。對涉及建設任務的村，在架材組織上既要嚴把產品質量又要考慮群眾的接受能力，大力開展陽光采購工程，知道村與建設單位的合同簽訂，確保群眾的利益不受損失。土地流轉工作按照“依法、自愿、有償”的原則，對確實不愿意發展設施農業的農戶，鼓勵、引導向大戶或合作社經濟組織流轉，流轉工作要規范運作，不能草草流于形式，要認真做好登記，辦好手續，技術服務和種苗落實工作。要以村組為單位，聘請縣級以上專家服務到田頭，手把手地把群眾來教，要按照蔬菜不同的品種，生產期，病蟲害等情況制定詳細的培訓、指導計劃。

　　4.服務到位。重點是基礎配套和資金扶持到位。今年我鎮設計的六個村都在項目區內，基礎設施的配套一要時間快，二要質量優，三要講實用，確保發展設施農業的田塊一次性配齊、配足，給群眾創造良好的硬件發展環境。在自己扶持上，引導群眾多渠道籌措資金，信用社要積極做好對這六個群眾的'信貸工作，盡最大努力降低門檻，簡化程序，配合村干部一起做好工作，促進設施農業工程進展速度。對縣補助資金由鎮政府統一扎口，待村與建設單位簽訂合同后，派專人現場核對，在大棚運到田頭前，由鎮政府以村為單位向縣政府申請預撥到位，最后再統一核算多退少補。

　　五、獎懲分明

　　對涉及建設設施農業的六個村，鎮政府在縣補貼2500元/畝的基礎上，每畝再補貼500元。同時將設施農業建設工作納入年終對村的目標考核，單獨設立獎項，一等獎5000元，二等獎3000元，三等獎20xx元，對發展建設設施農業，按投資額大小參照鎮對村年初工業考核的標準予以計分和獎勵。對行動不力遲緩或效果不明顯的村，按建設的順時進度分別對村主職干部給予批評、降職、免職處分，處罰要果斷、嚴明，做到批評比記賬，處分不過夜。駐村人員所在村工作進度情況納入對個人的考核，工作優秀者年終評為先進，工作不力者寫出書面檢查并作出調整。

　　六、嚴格督導

　　設施農業建設督導組，要嚴格對駐村人員及村干部出勤、工作進度等情況的督導，每天抽查一次，每三天全面檢查一次，對抽查和檢查情況每天報鎮主要領導，有領導第二天直接反饋到駐村兩套班子成員。督導組對各村工作進展情況及時督導并指出問題和不足，并跟蹤整改。對各村人員工作情況可以提出批評和處分建議。督導組根據工作進展情況認真組織召開建設工作現場會，表彰先進，鞭策后進，確保各村、各組設施農業建設任務有序開展，足額完成。

實施方案篇2

　　一、工作目標

　　強化銀監系統監管干部及銀行業金融機構對《辦法》的學習應用，實現轄內銀行業法人機構向新監管標準的平穩過渡。以落實新《辦法》為契機，全面推動各法人機構實現精細化管理，提升資本管理能力，轉變發展方式，進一步優化業務結構，提高服務實體經濟水平，走資本節約型的可持續發展道路。

　　二、組織領導

　　為強化組織領導，強力推動方案內容貫徹落實，成立銀監局“新資本管理辦法實施推行工作領導小組”。領導小組辦公室設在城商處，由城商處負責牽頭組織協調各部門工作，法規處、城商處、非銀處、合作處、統計處各指定一名聯絡員。

　　三、實施步驟及主要工作

　　（一）宣傳動員階段（11月中旬）

　　1、強化銀監系統宣傳動員力度。宣傳動員活動期間，省局各監管處要以處室為單位，積極開展集體學習及小組討論活動，系統研究《辦法》核心內容以及相關文件，尤其法人監管處室要結合監管實際，就新監管標準對所轄機構的影響深入開展討論，做到理論聯系實際，運用學習和研究成果指導具體監管工作，改進監管方法，提升監管理念。各屬地監管部門要成立《辦法》推行活動領導小組及辦公室，制定活動方案，建立工作機制，強化宣傳動員力度，認真組織干部職工學習《辦法》并積極開展討論及調研活動，營造良好氛圍。

　　2、強化法人機構宣傳動員力度。省局城商處、合作處、非銀處以及各屬地監管部門分別負責組織所轄法人機構大力開展宣傳動員工作，強化各法人機構對新資本管理辦法實施工作的重視程度。

　　轄內各法人機構要做好如下四方面準備工作：一是認真學習領會本方案精神，統一思想，高度重視，準確把握活動要求；二是盡快建立《辦法》推進領導組織。落實一把手責任制，組建由董事長、行長（總經理）為正、副負責人，各相關部門主要負責人為成員的推進《辦法》實施工作的組織機構，制定專門的工作制度，明確界定董事會、高管層、牽頭部門以及參與部門的職責與權限，確保推行工作落實到位；三是制定本機構《辦法》具體推行方案，明確資本計量方式選擇、風險管理框架構建、內部資本充足率評估程序建立、資本達標計劃以及資本補充規劃等事宜，并于11月20日前報送對口監管部門和屬地監管分局備案；四是組織本機構有關部門、人員召開學習動員大會，高管層帶頭學習《辦法》，并組織相關部門（如計財部）負責人和一線員工開展集中學習和個人自學活動，尤其做好新資本充足率報表填報人員及資本計量人員的前期準備工作。

　　（二）學習培訓階段（11月下旬）

　　為進一步強化銀監系統干部職工及轄內法人機構從業人員對《辦法》的理解和應用，省局擬組織開展針對省局黨委、銀監系統全體干部，非現場監管人員以及機構報表填報人員二個不同層面的培訓活動。各分局負責做好本局員工、轄內法人機構有關人員參訓的組織工作。

　　1、召開黨委中心組（擴大）學習會議。擬邀請銀監會專家授課，采取視頻會議的形式，組織全系統干部職工學習《辦法》發布背景，資本定義，信用、市場、操作風險等相關內容。（機關黨委主辦，城商處協辦）

　　2、開展非現場監管人員以及機構填報人員專項培訓活動。為確保新資本充足率報表的順利報送，擬邀請銀行業機構專家授課，采取視頻培訓的方式，組織局機關相關處室、各銀監分局、監管辦非現場監管人員、所轄銀行業法人機構的相關部門負責人及報表填報人員就如何填報資本統計報表以及需要注意的要點開展報表填報專項培訓。（城商處主辦，非銀處、合作處、統計處協辦）

　　（三）組織填報階段（11月-12月底）

　　1、組織開展新資本充足率報表試填報及后續測算工作。由省局城商處、非銀處、合作處分別組織轄法人機構以9月末數據為基礎開展新資本充足率報表試填報工作。各法人機構要成立跨部門工作小組，確定牽頭人和牽頭部門，協調分工，認真填報。試填報工作期間，由城商處、非銀處、合作處、統計處以及各屬地監管部門分別委派指導小組深入對口機構實地指導試填報工作，確保試填報工作順利開展。

　　在完成新資本充足率報表試填報工作的基礎上，城商處、非銀處、合作處及各屬地監管部門負責督促轄內法人機構依照《辦法》要求開展好資本充足率測算工作，著重分析新資本管理辦法對各機構資本充足率產生的影響，并針對有關測算結果，指導各機構做好資本管理籌備工作，及早研究制定新監管標準達標計劃和后期資本補充規劃。

　　試填報工作完成以后，各法人機構要就試填報以及后續測算工作開展情況于12月7日前形成書面報告報送屬地監管部門，各分局、省聯社于12月10日前形成匯總報告報送省局對口監管處室。

　　2、搭建交流反饋平臺。為更好的指導新資本充足率報表的試填報工作，我局擬由省局統計處牽頭，指派專門聯絡人，充分利用銀監局內網平臺和省銀行業信息共享平臺及時交流反饋試填報工作中發現的問題和情況，為正式報送工作的順利開展夯實基礎。

　　3、開展正式填報工作。在上述各項工作的基礎上，相關監管處室、各屬地監管部門負責指導各機構做好20xx年新資本充足率報表正式填報工作。

　　（四）抽查督導階段（20xx年一季度）

　　我局擬于明年一季度對各法人機構填報工作以及實施新辦法工作情況開展抽查督導工作。抽查督導工作將組成多個督導組，分別由城商處、非銀處、合作處、統計處以及各分局負責人帶隊，分別抽取部分城商行、省聯社、農村合作金融機構、村鎮銀行、財務公司開展抽查督導工作。

　　（五）總結提升階段（20xx年啟動）

　　各監管處室、各屬地監管分局要對《辦法》推進工作進行全面深入總結，做好調查研究，并以此為契機，全面提升各機構的資本管理能力，推動轄內法人機構做好四個“強化”：

　　1、強化資本約束，完善資本管理機制，逐步實現轉型發展。一是指導各法人機構結合自身實際對新資本管理辦法深入開展研究，以落實《辦法》為契機，把外在的監管要求轉化為內生的機制要求，落實一把手負責制，成立專班負責資本規劃與管理，強化資本管理的組織結構性；二是督促各機構按照《辦法》要求制定與資本占用掛鉤的考核評價機制，積極開展資本節約型業務，根據新辦法風險權重的變化，優化業務結構，減少高風險權重業務，降低資本消耗，轉變經營方式，走內涵式發展道路；三是推動各機構完善資本補充機制，強化資本補充的科學性和規劃性。指導各機構著手制定資本中長期規劃，充分考慮未來三至五年的資本補充情況和風險狀況。嚴格增資擴股行為，確保每次增資擴股至少滿足3年資本需求，徹底扭轉“水多了加面、面多了加水”、頻繁依賴增資擴股的被動局面。積極引導各機構自下而上推動資本工具創新，參與信貸資產證券化試點，努力強化內源性資本補充。

　　2、強化風險管理，推動完善風險管理框架。一是強化全面風險管理。要求各法人機構進一步完善風險管理機制，做好資本規劃，確保資本能夠覆蓋所面臨的全部風險種類，要把過去過于集中于信用風險、流動性風險的'管控發展為全面風險管控，除第一支柱要求的信用風險、市場風險和操作風險外，還要審慎評估包含個體風險、聲譽風險、系統性風險的各類風險。二是提高資產質量分類的準確性。督促各法人機構切實做好貸款五級分類管理，建立切實可行的風險分類操作細則和實施標準，完善相關會計核算及準備金計提等配套制度，嚴格執行審慎的貸款準備金制度，提足各類損失準備。

　　3、強化信息披露，確保信息真實完整。要求各機構嚴格按照《辦法》要求進一步完善信息披露機制，做好資本充足率的信息披露工作，并確保信息的真實性、準確性及完整性。

　　4、強化人才培養，做好人才儲備。督促轄內法人機構就新資本管理辦法廣泛開展培訓，加大培訓力度，為管理人員以及基層操作人員提供學習機會，同時主動吸納人才，為全面貫徹落實《辦法》打好人力資源基礎。

　　四、工作要求

　　相關處室、屬地監管部門要把新資本管理辦法的推行工作作為一項重要任務列入工作日程，精心組織，細化方案，多層次、多維度做好《辦法》的實施準備工作，做到“三個結合”，即將對資本充足率指標的定量監管與銀行完善治理架構、業務流程、風險控制、資本管理機制、信息系統優化整合等定性要求相結合；將資本監管與現場檢查、非現場監管以及市場準入等常規監管相結合；將對銀行資本充足率的最低要求與第二支柱的監督檢查和第三支柱的信息披露相結合，切實抓緊抓好，確保推行工作取得實效。

實施方案篇3

　　為更好地加強羽毛球興趣小組開展，增強學生體質，工作計劃總結如下：

　　1、本學期的訓練工作，對學生進行細致周密的安排，從訓練的時間，強

　　度，以及隊員的體質狀況，做到周密的布置，使學生在有計劃有步驟的狀態下，

　　科學訓練，提高學生技術水平的同時增強體質，提高身體素質，做到全面發展。

　　2、我們詳細地制定訓練計劃、訓練目標、根據學生掌握的情況和不同層

　　次水平需求來安排每一次訓練內容。

　　3、為學生創造合作學習氛圍，充分發揮學生學習的.主動性、積極性，大

　　隊員帶領，小隊員學習已經成為我們的隊風，大隊員做陪練小隊員接受指導是常見的事，小隊員學習他們的技術技能，大隊員學習那種初生牛犢不怕虎的精神。

　　4、通過訓練，讓學生在羽毛球學習中獲得經驗，體驗成功，樹立自信心，

　　使學生對這項運動更積極參于。

　　本學期興趣小組，主要抓學生的身體素質和基本技術，培養學生跑跳能力

　　的同時加強上下肢的力量訓練，針對性的加入專項技術練習，提高學生動作的穩定性和落點的準確性。

實施方案篇4

　　為了充分發揮教師的集體智慧，集思廣益，博采眾長，實現資源共享，提高教研和備課效率，促進教育教學質量全面提高，結合我校實際，制定本方案。

　　一、我校集體備課的現狀分析

　　我校從20xx年開始實施“集體+個人”雙色筆備課法，大大減輕了教師的工作負擔和書寫量，提高了工作效率，在一定程度上也發揮了集體智慧，但從幾年來的實踐情況來看，也暴露出了許多問題：一是分工寫教案多，集體研討少。多數備課組的集體備課，就是在開學初，幾位老師商議好本學期誰寫那一單元的教案，做好分工，然后每個人完成自己的教案備寫任務，復印下發給其他老師，各人再進行添加批注，就算完成了集體備課，這樣的操作方式，并沒有真正發揮集體的智慧和力量，只是簡單的分工合作。二是各自為政多，資源共享少。雖然同一年級同頭課老師使用相同的教案，但真正的上課流程大相徑庭。在二次備課過程中，有的老師投入大量時間精力，制作課件、教具，設計練習題，幾乎是對集體備課教案進行了重新設計，而有的老師心智投入不足，別人教案怎么寫，就照著怎么上，不思考本班學生實際，不注意培養學生學習興趣，不進行拓展練習，導致同一年級同一學科教學成績相差甚遠。三是應付差事多，認真備寫少。大家都知道備課不等于寫教案，教師在備課過程中研究課標，思考學情，設計教法等許多環節無法直接呈現，學校無法進行檢查考核。學校能夠作為考核依據的，只有以書面形式呈現的教案。而在以往檢查中發現，有的老師為了應付檢查，完成自己的教案備寫任務，直接拿自己甚至別人往年的教案，用白紙遮擋二次備課內容進行復印，然后下發同備課組老師，省去了主備人備寫教案的環節。綜上所述，以往的集體備課，存在很多漏洞和不足。

　　二、本期集體備課的操作步驟

　　1．個人鉆研，一人主備

　　集體備課過程是教師集體參與過程。在集體研討前教師的個人鉆研非常重要，教師只有對教材有了一定的了解，在集體研討時，才能在討論中準確發表自己的觀點。因此，集體備課組成員要先各自學習課程標準，認真鉆研教材，了解學生，并在認真鉆研的基礎上寫出簡要分析材料。個人鉆研時，要對教材內容特點、教學目標、教學重難點、教具準備、課時安排，教學理念，教學方法設計，教學環節安排，教學過程中可能出現的問題與對策等有一個總體的了解與把握。主備教師在認真鉆研教材的基礎上，寫出主講稿。

　　2．集體研討，共同研究

　　集體研討時，先由主備教師進行主講輔導。輔導主要內容為:教材簡析（含教材內容、特點、教學目標、重難點、課時安排以及教具學具的準備等）、教學理念、教學方法設計、教學環節安排、教學過程中可能出現的問題及對策、板書設計以突擊效果、激勵性評價的時機及方式等。此外，主講教師還應該將活動的設計作為輔導的重要內容。主講輔導后，其他教師圍繞主講輔導情況，以新課標理念為依據，對主講內容進行分析研究，提出完善、修改意見，供主備教師參考，主講教師要認真記錄，綜合后落實到教案之中。

　　3．寫出教案，印發全組

　　在一人主講，集體討論的基礎上，由主備教師寫出集體備課的教案，由備課組長審核后印發給全組成員，集體備課教案要保證提前一周發到教師手中。

　　4．教師復備，靈活運用

　　教案印發給教師后，每位教師都要在認真研究集體備課教案的基礎上，針對本班的實際情況和自己的教學風格進行復備。

　　學校檢查要求：

　　備課檢查時，將重點檢查每人負責主備部分的教學設計以及使用別人教案的復備情況。復備的內容主要包括教案中間的復備、復備欄以及課后反思筆記的書寫。

　　原教案中間的復備是指在教案中的教學內容、教學方法、教學環節等進行修改調整，具體包括:（1）標記重點環節、難點問題、主要知識點以及具有典型性、易錯的內容，以便在教學中引起注意。（2）增加自己認為必要的教學內容、教學方法，對原始教案過簡的環節補充具體說明、注釋練習等（3）改正原教案中的一些錯誤，根據實際修改原教案中不適應本版教學的教法、學法。（4）刪除教案中認為不必要的內容和環節。（5）調整教案中內容的先后順序。

　　復備欄中的復備主要包括教學內容的增補，對原教案增刪修改的分析說明，預見性意見及對策等。

　　課后反思筆記的書寫目的是讓教師通過教學回顧，對教法學法上升到理性高度去分析，以利于不斷總結積累教學經驗，改進教學方法，提高教師業務能力和科研能力。

　　三、集體備課的實施

　　（一）組織形式：按年級分學科組織備課。

　　（二）制定計劃：備課組長在學期初組織進行一次集體備課研究，確定新學期的教學計劃、教學目標，重點研討內容、教學時間的調配等宏觀性的問題，并根據教材編排體系，制定好學科級組集體備課計劃，結合教師的特長，安排好備課內容和主備人，確保集體備課的目的性、針對性、實效性。

　　（三）備課時間：每周一次，三至六年級數學、英語學科在每周作文課時間進行集體備課，語文學科在周二、周三上午備課組成員沒課時間進行。一二年級在每周星期二上午分學科進行。

　　（四）實施步驟：主備人精備——集體合備——個人細備。

　　1. 主備人精備：

　　A、主備人要認真梳理教學內容（某一教學章節、單元等）的重點和難點，并逐一細化，內容要盡可能全面，要緊扣教材并根據我校學生實際有所拓展。

　　B、主備人應認真設計每一節課的教學流程，抓住重點，突破難點，精心設計教學細節，特別是新知識點的導入、教學重難點的深化和復習、小結等，要體現創新性、可操作性。

　　C、主備人需提供的.資料有：教案、學案、課件、課堂檢測、作業、單元測試題（如借用現有資料應注明相關信息）。

　　D、主備人必須在集體合備前，將自己備好的資料交備課組長，轉發給備課組成員，供本組成員研究和探討，并在集體合備時提出自己的意見。集體備課后教案、學案、課件、作業、測試題等由主備人修改、補充，交由備課組長，安排統一使用。

　　2. 集體合備：

　　在備課組長的組織下，由主備人以說課的方式向本組教師詳細介紹本單元或課時在教材中的地位及前后聯系，教學目的、教材的重點難點和考點，教材的取舍整合，每課課時分配，作業與練習配置，教學方法的設計，本單元測驗試卷命制等內容，并提供相應的課件。組內每位教師都要積極參與集體備課活動，充分討論，統一認識。備課組長要認真組織教學活動、并做好集體備課記錄。

　　3. 個人細備：

　　任課教師在集體備課的基礎上，結合班級學生實際進行第三次備課，形成個體教案、學案、課件，實施教學。

　　四、備課組應具備并保存的材料：

　　1．備課組的活動計劃；

　　2．集體備課簡要過程記錄和備課組成員討論記錄；

　　3．主講人（備）和主講內容的安排及集體備課其他內容安排；

　　4．主講（備）人每單元的主講稿；

　　5．個人專用備課記錄本（教案）；

　　①記錄上周集體備課各課時的教后反思和調控；

　　②記錄對下周教學各課時的教學研究過程；

　　③記錄備課組成員每次活動中的有效發言；

　　④記錄備課組成員達成共識的建議性意見。

　　五、集體備課的組織保障：

　　（一）集體備課工作在學校的領導下，教導處的安排，由教研組長和備課組長組織實施。要求全體教師認識統一、行動統一。

　　（二）集體備課活動列入學校期末考核。每學期根據備課記錄進行教研評比活動。

　　（三）每學期統考科目集體備課次數不少于12次（每周一次）；

　　（四）其他較小的學科組（非統考科目）不參加集體備課的，必須認真書寫教案，通過聽課、評課檢查落實。一次檢查不合格的，由教導處和備課組進行談話；兩次檢查不合格者，由學校領導談話；第三次檢查不合格者，通報批評，并取消其評優評先資格。

實施方案篇5

　　根據縣政府糾風辦《XX縣20xx年民主評議政風行風工作實施方案》（泰糾辦[20xx]2號）要求，為扎實開展民主評議政風行風工作，進一步深化國土資源系統政風行風建設，現結合工作實際，制定如下工作實施方案。

　　一、主要任務

　　深入貫徹縣紀委十二屆五次全會XX縣政府廉政工作會議精神，以落實中央八項規定精神、糾正“四風”為重點，按照評議內容與群眾相關、評議過程由群眾參與、評議成績由群眾做主的原則，深入開展民主評議，著力強化群眾監督，進一步促進國土資源部門轉變工作作風，服務長泰科學發展跨越發展。

　　二、評議對象

　　今年縣級參加評議的部門分為3類，即經濟和社會管理類、行政執法監督類、公共服務類。我局是行政執法監督類參評的17個縣直部門之一。

　　三、評議內容

　　1、服務大局，依法辦事。緊緊圍繞縣委、縣政府關于深入開展“深化改革年”、“項目建設年”、“作風建設年”活動，全力推進“廈漳泉生態型核心區”建設的戰略部署，不斷增強服務意識，強化服務措施，提升服務水平。要正確履行職責，嚴格依法依規辦事，無濫用職權、執法不嚴、辦事不公以及亂收費、亂罰款和各種攤派問題。

　　2、強化信息公開和制度建設，促進廉潔自律。認真履行公開責任，做到政策法規、辦事流程、收費標準，辦理時限、服務承諾等政務（事務）信息全部公開。要進一步完善內部管理和監督制度，促進國土資源行風建設責任制落實，建立健全群眾反映問題的受理、整改和反饋機制。要認真執行黨風廉政建設各項規定，在履行職責中忠于職守、廉潔奉公，無徇私舞弊、以權謀私、吃拿卡要等問題。

　　3、轉變職能，改進作風。優化發展環境，從企業和群眾需要出發，主動為市場主體和人民群眾提供直接、便利、公正、有效的服務。要認真落實中央“八項規定”精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，堅持走群眾路線，堅決克服官僚主義、形式主義，重實干、求實效。

　　4、糾風治理，維護民利。認真落實中央、省、市和我縣出臺的利民惠民政策，加強和改進群眾工作，著力為群眾辦實事解難題，堅決糾正損害群眾利益的不正之風。

　　5、加強基層所建設，積極創建“群眾滿意基層所”。服務態度端正，便民利民措施落實，辦事高效便捷。服務設施齊全，工作人員儀容儀表端莊，工作環境整潔，無臟、亂、差現象，

　　四、評議程序

　　1、動員部署（5月中旬）。調整充實局民主評議政風行風工作領導小組及其辦公室，制定評議工作實施方案，選聘本局行風監督員，全面動員部署民主評議政風行風工作。

　　2、選題評議（5月下旬）。選擇群眾關注，社會反映強烈、本部門本行業職能范圍急需解決的問題開展評議。土地出讓工作，是社會關注度比較高，更是易發多發腐敗的問題，也是國土資源風險防控的重點。今年我局把“規范經營性土地使用權出讓”作為選題評議的內容，各有關股室要按上級的部署要求，認真開展土地出讓違法違規行為專項整治行動，從健全土地出讓決策機制、建立土地出讓公告審查制度，強化土地出讓信息公開、杜絕隨意變更土地用途和規范條件、規范土地出讓金收支管理、加大監督檢查等6個方面，采取措施，進一步規范經營性房地產用地出讓工作。我們要及時把評議工作目標、工作措施向社會作出公開承諾，進一步呼應社會的關切。

　　3、查找問題（5-6月）。要結合年度工作，通過召開專題座談會、走訪群眾、發放征求意見書以及設立評議意見箱、熱線電話、電子信箱、網站等形式，廣泛征求社會各界意見和建議。局相關業務股室要進一步查找經營性土地出讓的薄弱環節和存在的問題，加強土地出讓廉政風險防控，進一步依法依規出讓土地，確保土地出讓公開、公平、公正、透明運作。

　　4、落實整改（7-11月）。要圍繞熱點、突出重點，對征求到的問題和意見進行梳理分析，制定整改措施，分解整改責任，明確整改期限，督促整改落實。

　　5、總結提高（12月中旬）。根據縣里的綜合評定情況，查找本部門存在的不足和問題，分析產生差距原因，進一步總結評議工作經驗，提高做好評議工作的針對性。

　　五、評議方法

　　采取百分制的形式進行量化考評，實施群眾評議、縣局評議和日常考評，其中：群眾評議占70分，鄉鎮評議占30分。日常考評采取獎罰分（最高為5分）。

　　群眾評議實行滿意度網絡評議。其中：專家代表評議占21分（70分中的30%），服務對象評議49分（70分中的70%）。專家評議分兩次進行，即7月和12月各開展一次，評議結果網上實時公布。服務對象評議從各單位報送的管理相對人中抽取管理服務對象代表，評議按季分三次進行，即6、9、12月中旬，采用短信評議和網絡評議兩種形式，其中：短信占39.2分（49分中的80%），網絡評議占9.8分（49分中的20%）。

　　六、工作要求

　　1、精心組織實施。要按照全縣民主評議政風行風工作的統一部署，加強組織領導，突出工作重點，嚴格評議要求，逐項抓好評議工作各項任務的落實。要針對去年以來評議工作中存在的困難和問題，及時調整評議工作方案，細化措施，穩步推進，確保評議工作真正落到實處。

　　2、做好日常評議工作。一要加強信息報送工作。局各窗口單位要把評議工作的好做法和便民服務新舉措等，及時報送局評議辦，確保每月報送信息不少于2條；局評議辦要及時把與評議工作有關內容在網站欄目公布，進行經常性的`更新。二要及時報送服務對象。局行政服務中心國土窗口、基層所要按時、準確報送評議員信息，做到不遲報、不漏報、不重報，確保評議工作順利開展。今年服務對象未按規定時間報送、虛構管理服務對象、同一手機號碼重復報送的等，縣糾風辦將予以扣分，因此服務窗口、基層所務必按時、如實填報。三要落實政風行風有關信訪件的反饋工作，認真受理群眾訴求。

　　3、重在解決問題。局各有關單位要把發現問題、解決問題作為評議工作的出發點和落腳點，堅持邊查邊改、邊評邊改，實實在在解決政風行風存在的問題，確保評議工作不走過場，不流于形式。要以行風的實際成效促進國土資源部門作風的轉變和效能的提升，為長泰經濟社會發展提供更加優質的服務。

實施方案篇6

　　專業建設是學校最重要的教學基本建設，它決定著人才培養質量與辦學水平，對學校的改革與發展具有深遠的影響。為進一步提升我校專業建設質量，逐步打造品牌與特色專業，增強學校辦學實力和發展后勁，根據《寶雞市中等職業教育品牌建設工程實施辦法》的要求，學校決定實施品牌專業的培育與建設工作，通過品牌專業建設全面帶動我校專業建設工作上一個新臺階。為了保證這項工作扎實、有效地進行，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　優化專業布局結構，做大做強與寶雞經濟社會發展精密聯系的優勢專業，促進專業性實訓基地建設，打造形成具有寶雞特色的品牌專業，培育區位優勢明顯、專業特色鮮明、辦學機制靈活、基礎能力雄厚、教師隊伍優良、就業率高、吸引力強、社會影響力大的知名學校。

　　二、工作目標

　　在不斷加強專業結構調整，強化傳統優勢專業和新辦專業建設成果的基礎上，按照理念先進、目標明確、思路清晰、改革領先、師資優化、設備優良、教學優秀的要求，到“十二五”末，基本形成3個品牌專業。

　　三、品牌專業建設組織機構

　　組長：劉旭

　　副組長：李忍鎖

　　成員：薛生成黃靜波張無為沈巖羅永科侯斌

　　趙媛麗胡永濤鄒丙信

　　四、學校重點專業建設情況及實施步驟

　　1、專業建設情況

　　服裝設計與工藝專業是我校的拳頭專業，在本地區有一定的影響，該專業現有27名教師，其中高級職稱6人、中級職稱13人；本科學歷27人；“雙師型”教師比例達到52%。20xx年籌建的綜合實訓樓現已投入使用，有服裝工藝室4個，裝配高速平縫機99臺，專業設備室2個，共裝配鎖邊機等專業設備28臺，服裝CAD室1個，裝配專用電腦36臺，專業制版室1個，建成校內服裝廠，滿足了學生的.實習訓練。每年招生人數均突破350人。該專業學生和教師經常參加省市組織的各種競賽活動，取得了驕人的成績，特別是符小彥同學在國家級技能大賽中獲得二等獎。該專業學生在校能接受較為系統而完整的專業訓練，對口就業率高，崗位選擇面廣、適應性強，每屆就業均超過98%。

　　電子電器應用與維修專業是我校重點建設專業之一，目前，在校學生314人。專業教師13人，實習指導教師8人，所有教師均達到本科學歷，其中高級職稱5人、中級職稱10人、初級職稱6人，“雙師型”教師8人。該專業現有專業實驗室7間：電子裝配實訓室、音響視聽實訓室、電工實訓室、電子CAD實訓室、電熱電動實訓室、電子電工實驗室、單片機實訓室。實驗實訓設備主要有通用電工電子實訓臺19個、雙蹤示波器10個、電子計數器9個、家電多功能實驗臺16個、電子裝配工藝實訓臺16

　　個、維修電工儀表照明實訓考核裝置16套、制冷制熱演示臺16個、PLC變頻器單片機綜合實訓裝置12套、CAD實訓設備49套。該專業多次參加省市級學生技能競賽，取得了可喜成績，充分彰顯了學校綜合實力，20xx年被寶雞市選定為電子產品裝配與調試項目競賽賽點。連續多年來畢業生就業率達96%以上，得到了用人單位、學生和家長的滿意。

　　數控技術應用（數控加工）專業在校生300人，專業教師25名（其中本科學歷教師20名，占80%、中高級職稱教師11名（高級職稱占20.4%），專任文化課教師9人，實習指導教師16名，獲高級以上職業資格的25名（其中高級技師5人、技師4人、高級工16人），雙師型教師12人，占48%）。已有可供數控技術應用專業學生實習使用的實訓設備共116臺（件），總價值140.7萬元。其中CS6140普通車床9臺，鉆、銑、刨床各1臺，CJK6140H數控車床2臺，BVB25臺式工具機18臺，CQ9332A型車床7臺，編程設計微機36臺，鉗工實訓臺16臺，刮研臺20個，臺鉆5臺。該專業多次參加省市級學生技能競賽，20xx年至今取得14個獎項。

　　2、實施步驟

　　第一階段（20xx年）：（1）在原課程體系基礎上，積極修訂專業的課程體系，啟動專業教學標準建設；（2）在品牌專業建設小組指導下，及時進行社會調研與研討，開發符合實際教學的特色教材；（3）努力爭取上級專項資金，加大專業建設投資力度，進一步擴大完善校內、校外實訓基地建設。數控技術應用專業添置20多臺新型數控車床、200余臺電腦，建立起具有一定規模的數控加工中心；服裝設計與工藝專業、電子電器應

　　用與維修專業添置新型專業設備，特別是對現有CAD室專業設備進行更新、軟件升級。

　　第二階段（20xx年）：（1）完成專業課程體系建設，根據新的課程體系，制定校企聯合培養的教學計劃，匯編成冊；（2）啟動并完成核心課程建設。（3）加大專業教師培訓力度，除積極參加國家級、省級骨干教師培訓外，學校還通過進企業實踐、到名校觀摩、請專家講座等形式培養新型的教師梯隊。

　　第三階段（20xx年）：（1）完成特色教材開發工作，編寫所有課程的講義并在教學中應用。（2）完成數控加工中心基地建設、服裝設計與工藝專業、電子電器應用與維修專業專業設備添置工作并開展實訓教學。（3）完成教學內容、方法改革等其他建設工作。

　　五、建設措施

　　1、品牌專業建設實行專業負責人制。各專業負責人必須具備具有較高的學術水平、豐富的教學經驗和改革創新精神，年齡一般不超過55周歲。

　　2、專業負責人主持擬訂專業建設目標，制訂專業建設規劃，落實專業建設方案和人才培養方案。對照品牌專業、特色專業建設的目標、要求和驗收標準，加強師資、課程、教材、實驗實習實訓基地建設，深化教學內容、課程體系和人才培養模式改革，落實責任，強化管理，保證達到專業建設的預期目標。

　　3、學校將加大經費、管理、硬件等方面的支持力度，通過大力扶持

　　和政策導向，充分調動教師、教學管理人員和研究人員投身專業建設與改革的積極性，為品牌專業的建設創造良好的環境。

　　六、經費支持

　　1、品牌專業自立項之日起，由學校專門劃撥經費資助建設。資助經費數額根據專業特點確定。

　　2、爭取上級部門專業建設專項經費，進一步加強專業建設力度。

　　3、品牌專業建設經費主要用于：①調研差旅費；②教材編寫及出版資助；③購置必要的參考書及小型設備；④外出開會及短期進修；⑤與專業建設或教學密切相關的專家講學支出。