企劃方案

關于企劃方案錦集7篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編精心整理的企劃方案7篇，希望對大家有所幫助。

企劃方案 篇1

　　名稱：木木書屋

　　創業者姓名：XX

　　日 期：20xx年6月18日

　　通信 地址：寧夏大學C校區

　　郵政 編碼：750021

　　電 話：1361957****

　　電子 郵件：mq3101*****

　　一：創業背景在大學校園里一直有收購和出售舊書的小商販，如果將這種資源企業化、管理化，形成一種商業鏈，集舊書收購、新書輔助、面向所有學生的市場，就會在很大意義上方便學生。結合之前的市場調查，校園書屋的企業前景是非常大的。

　　二：創業目標首先介入到學校的圖書市場，慢慢的擴大規模增加自己在市場中的競爭力，最后達到一家獨大甚至壟斷市場的目的。同時，方便不買新書的學生和處理舊書的畢業生。

　　三：市場分析有很多一部分同學不愿意花大價錢買學校提供的新書，他們會從經濟、需求中找到合適的處理方式，那就是買舊書。同時在畢業季，又有很多學生面臨回家行李多的情況，他們急于將自己的舊書以較低的價格出售。所以，本企業旨在創建一個中樞或者渠道的角色，收購舊書再出售舊書，在其中賺取差價。同時經營圖書市場的新書。

　　四：競爭對手優略勢分析競爭對手的主要優勢：1.起步早 2.有雇工，產量大 3.在景點擺攤，了解市場 4.價格低 5.有一定的.銷售渠道；有一定的經驗競爭對手的主要劣勢：1.產品簡單 2.品種少 3.產品均為仿制 4.沒包裝 5.沒計劃6.不打廣告；不貼商標本企業相對于競爭對手的主要劣勢：1.起步晚 2.產量小 3.不了解市場 4.價格比他們低1元 5.沒有渠道 6.沒有經驗：地點因為是面向廣大學生的企業，所以最好是在學校內。

　　五：顧客不愿意買新書的學生、出售舊書的學生、愛讀書的學生。

　　六：營業時間早上7:00——晚上8:00

　　七：特色產品專業書、公共類書、小說、名著等。

　　八：銷售方法自由選購和預定。

　　九：裝備設施經營實體店一家、電腦（電腦桌及其他適配物）、書架若干架、收銀處等

　　十：招聘員工平時：收銀員一位開學季：收銀員一位導購兩名畢業季：收銀員一位收書員兩名

　　十一：宣傳1.派發宣傳單張2.開學期間宣傳優惠，例如參加團購活動，吸引人群

　　十二：牌照及公用事務申請1.商業登記；2.執照；3.衛生消防；4.水、電申請；5.電話申請

　　十三：預期遇到的困難和解決方法1.招工困難，因為是小店，所以工資不會很高，這樣導致沒什么人會干。解決方法：就地招收，很多學生都會在就學期間選擇一份兼職，這樣我們會因為地點的優勢招收到員工。2.不熟悉市場，備料過剩導致囤貨積壓，造成資源浪費。解決方法：做足市場調查，冷門書籍需較其他書籍要少。

企劃方案 篇2

　　本方案奉行“以恢弘嚴謹的結構布局，營造熱烈濃厚的文化氛圍”的宗旨，力求使整個活動現場主題突出、特色鮮明、氣氛濃厚。力求此次演講給濟源聯通用戶認識新聯通思想，了解新聯通新業務，感受新聯通文化。

　　一、時間地點時間：20xx年3月日時地點：XX市文化城

　　二、現場外圍氣氛營造

　　1、高速路口迎接橫幅及彩旗；

　　2、噴繪橫幅、豎幅、條幅等；

　　3、彩虹門、汽柱

　　4、聯通新形象帳篷

　　5、宣傳彩頁、設計、印制

　　6、板面、宣傳畫

　　7、彩旗布置

　　8、安保人員應在會議開始前三小時到現場，維持秩序，組織車輛停放等,現場還應配備消防車、120急救車等，做好應對突發事件的相應措施。

　　三、校園內氣氛營造：三天前布置到位

　　1、豎幅、橫幅、版面、宣傳臺。

　　2、發放宣傳單，了解聯通新業務。

　　3、建議發放入場門票，憑票入場可以獲得5元—10元話費，增加學生參與熱情。

　　4、會場互動的提前排練。（與教師、學生會主席商談，選拔一部分學生作為現場提問對象進行培訓。一方面給學生一次難得的鍛煉機會，提高學生參與的積極性，另一方面使會場得到更好的互動效應。

　　5、組織一批能帶動會場氣氛的學生，烘托現場氣氛。

　　四、入場禮儀小姐在會場門口迎接，引領領導前排就座。

　　五、現場安排與布置

　　1、背景、條幅。

　　2、主持臺（主持臺及鮮花）

　　3、禮儀小姐；綬帶。（學生或聯通公司員工）

　　4、鮮花（臺口、兩側及背景前）

　　5、會場四周王祖益博士招貼及聯通文化布置。

　　6、音響、無線耳麥、無線話筒等音響設備各兩套備用,并提前調式完畢。

　　7、座位安排（貴賓、客戶代表、媒體等）。

　　8、演講結束，學生代表獻花。

　　9、提問環節，小茶幾、鮮花、嘉賓。

　　10、黑板、筆的.準備；

　　11、投影儀的準備、操作調試人員安排；ppt制作。

　　六、現場抽獎活動的運作及方案

　　七、媒體支持

　　1、濟源日報

　　2、濟源電視臺

　　3、濟源電視報

　　4、世紀廣場大屏幕實時連接播放

　　5、技術學院內部雜志

　　6、優秀主持人兩位。(男女各一位)

　　八、歡送。起立、鼓掌，由禮儀小姐引領出會場，領導陪送。

企劃方案 篇3

　　一、組織機構

　　主辦單位：承德市政府 文廣新局 （政府有關單位）

　　承辦單位：承德市碧峰門民俗文化商業街

　　協辦單位：承德電視臺、日報、976電臺、承德10家知名媒體

　　二、 活動名稱

　　待定 碧峰門民俗文化商業街 “南北獅王爭霸賽”大型民俗文藝演出

　　三、主題口號

　　備選： 口號一：八仙過海 各顯神通

　　口號二：民間百藝大舞臺

　　口號三：待定

　　四、 活動時間

　　本活動5月1日 11.00-15.00舉行

　　五、活動地點

　　碧峰門西側停車場

　　六、活動全程環節

　　七、本次活動亮點

　　首先：活動整體規模宏大，力求打造效果更加轟動、持久。宣傳 方面力度變大，主體以宣傳《市區與游客》為主，同時由電視、戶外、印刷品、網絡配合進行宣傳，詳見后文宣傳方案。

　　第二：活動歷時3-5小時，八仙過海，各顯神通，便于擴大社會影響力。

　　第三：節目形式由傳統演出的歌舞、戲曲、演出、花會增加為小品、相聲、魔術雜 啟動儀式 舞臺造型 現場布置 布局模式 節目形式 活動歷時 活動宣傳 本次活動創新部分。 演出資源可以向社會招募。

　　第四：活動布局上為路演模式，在現場布局上加入碧峰門房展帳篷，現場發放宣傳彩頁，同時整合內部商戶現場促銷、買贈等，可暖場及增加活動現場人氣，有效擴大活動現場影響力。

　　第五：活動現場布臵分為中間設置舞臺，邊緣地帶設置花會演出，舞臺前搭建獅王爭霸擂臺。

　　第六：將第一場節目變化成首映禮及本次活動啟動儀式，增加啟動橋段，邀請政府領導、市民周刊領導及啟動嘉賓共同上臺，同時現場地毯音樂準備，啟動儀式后再進行首場演出，首映禮的`演出質量要高，全場管控要嚴格，尤其在觀眾區和促銷區的管理上一定要嚴格執行到位。

　　八、聘請團隊

　　*****、承德縣業余劇團、上板城民間花會團、**舞獅團、**舞獅團。

　　九、節目簡介

　　1.*****：的發的飛地方發的地方

　　2.承德縣民間藝術團：**********

　　3.上板城民間花會團：旱船、戲譜秧歌、趕毛驢、拉小車、舞龍、馬叉、背歌、高蹺。

　　4、特技舞獅團：搭建擂臺、獅王爭霸。

　　十、宣傳方案

　　宣傳周期為4月27日-4月7日

　　1.4月27日移動視頻車開頭，20輛戶外騎行單騎隨行，環繞全城轉三天。

　　2.4月27日雇傭10-20人，組建宣傳小隊，全程派發匯演宣傳單頁。

　　3.97.6車友電臺全程播放。

　　4.邀請電視臺、日報、97.6電臺、與本市十余家媒體進行全程跟蹤報道。

　　5.評選一家最給力媒體，選擇投放宣傳。目的是為了讓所有媒體更積極主動的幫我們宣傳，有競爭他們才有動力。

　　6.溝通內部商戶，可以由他們提供優惠政策，換取現場單頁發放宣傳。

　　十一、活動現場布置草圖：

　　十二、經費預算

　　******演出團：

　　承德縣民間藝術團

　　上板城民間花會團

　　特技舞獅團

　　媒體

　　獎金

　　宣傳經費：

　　十三、預期效果

　　1.吸引1000-5000人來商業街觀看演出，帶動客流量。促進消費。

　　2.媒體鋪面宣傳，為招商吸引客戶，增加碧峰門民俗文化商業街知名度。

　　3.利用五一匯演形式，讓碧峰門一炮而響，轟動全城。

企劃方案 篇4

　　人類社會發展進入了二十一世紀，科學技術的突飛猛進，不斷改變著人們的生活。未來社會需要多方面、多層次的不同人才和建設者。做為培養人的學校如何適應時代的發展和社會的需要，辦讓人民滿意的教育是擺在我們教育工作者面前的一項嚴肅的課題。所以說走特色化辦學之路是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育實施的一個突破口和重要措施。年，縣教育局提出了創建特色學校的目標，根據《關于創建特色學校的意見》精神，我校在深入調研的基礎上，結合學校和本地的實情，科學決策，初步確立了“求知讀書”為我校的辦學特色，具體實施方案如下：

　　一、指導思想

　　開展創建特色學校以《中國教育改革和發展綱要》、國務院《關于進一步加強農村教育工作的決定》中對創建特色學校方面的要求和國家在“20xx—20xx年教育振興行動計劃”中提出的實施“新世紀素質教育工程”的精神為指針；以前郭縣教育局《關于創建特色學校的意見》中的要求為指導；以實現“三個發展”辦優質教育為目標；以開展各項系列化讀書活動為載體，進一步明確“轉變觀念、樹立形象、夯實基礎、打造特色、爭創一流”的工作思路，銳意進取，周密部署，努力實現創建目標。

　　二、學校概況及背景分析

　　鎮中心校是一座有著悠久歷史的老校，下轄8所村小，現有教職員工174人。在社會各界的關心支持下，創設了良好的育人環境。04年實現了標準化辦學，裝備了電教室、語音室、微機室，建設了寬帶校園網，完善了“老三室“內裝，尤其藏書量已達生均30冊以上，配有師生專用閱覽室。近兩年來取得了良好的辦學效益，教育質量穩步上升，學校兩次在市、縣教育質量監測中取得了好成績。

　　從當前學校現狀來看，師生學習氣氛濃厚，在課外閱讀方面積累了一定的經驗。從調查來看多數學生學習后勁足、思維活躍，他們都是愛讀書的。不足是存在著學生看書少，接觸名著少，讀書面窄，讀書的興趣不高。當前課程改革也把增加閱讀背誦量作為語文課程標準修改的主要內容�！扒笾�讀書”給了學生自由選擇的余地，去追求個性發展，以此培養學生的創新意識和能力，符合當前素質教育的需要�！扒笾�讀書”的'特色研究克服了傳統的死教師學的弊端，是從根本上提高教師、學生素質的重要途徑。

　　二十一世紀是培養每個學生學會認知、學會做事、學會合作、學會發展，以適應社會和時代的發展需要。那就是說要求學生在校學會學習，走向社會能夠自我強化、適應社會，實現自我發展。從教師發展、學生發展促進學校發展。面對這種形勢我們提出“求知讀書”的特色教育是符合教育形勢發展要求的。素質教育樹立終身教育的理念。終身教育的主要形式是“自學”為主，這就要求學校從小就要培養學生的自學能力，而培養求知讀書的本領是終身教育素質教育的需要。

　　綜上所述，我們把我校的特色創建定位在“求知讀書”上是符合校情、學情的舉措，無論從特色的獨特性、先進性、穩定性和成熟程度上來看是適合的，是我校自身潛在的發展優勢所在，容易形成自己的辦學風格，對提高我校的教學質量和辦學品位，加快實現辦優質教育的進程是大有益處的。

　　三、創建目標

　　總體目標

　　“求知讀書”就是要引導學生讀大量的書，讀各方面的書，改學生從被動的讀書變為主動的讀書，讀書的興趣日趨濃厚。利用教師教給的方法及自己的方法進行讀書，養成良好的讀書習慣，使自己喜歡讀書，愛好讀書，有效讀書，形成一定的讀書能力，由“求知讀書”向“放膽寫作”過渡。探究讀書的規律，構建目標體系、操作體系、評價體系，形成新的管理模式。教師掀起學理論、讀名著，搜集學科有關書籍，開辟教師讀書園地，提高教師自身素質，培養教師科研骨干，從而提高辦學水平和辦學品位。

　　讀書活動總體設想：激發讀書興趣—培養閱讀習慣—形成閱讀能力—掌握終身學習、發展的本領。

　　年度目標

　　20xx—20xx年度

　　結合“五個一百”系列活動，整個小學階段課外閱讀總量增至約200萬字，各類習作篇數從現在的64篇增加到128篇。學生寫讀書筆記至少達到6萬字以上（每周要求寫500—800字，每月搞好一次積累展覽）。

　　學生每人在家庭中建小書房或小書櫥一個，平均每人藏書量50本以上，小學階段計劃讀中外名著10本，古詩背誦150首以上。

　　20xx—20xx年度

　　使學生養成良好的讀書習慣，學生的識字量明顯增加；讀書成為每人一日的生活內容，形成自己的讀書特色；促進個性發展。促進學生寫作水平的提高，提前寫作；進一步學習電腦操作，學會用因特網及電腦進行閱讀和寫作。

　　四、創建途徑

　　1、學校環境要精心布置，使校園成為學生求知讀書的樂園。在教室、走廊里懸掛名人讀書格言、平時在學校的宣傳欄、黑板報內開辟“讀書專欄”，結合“新世紀讀書工程”和“五個一百”系列活動開展各種各樣的讀書活動。通過讀書交流會，交流讀書成果。通過讀書匯報會，學生匯報閱讀收獲，使學生在校的每時每刻受到讀

　　書氛圍的影響，讓師生生活在一個充滿讀書氣息的“潛在課堂”里，達到環境育人的效果。

　　班級環境要根據各班班主任、學生的特長，將教室布置成具有濃厚讀書氣息的地方，讓每一個學生都投身于其中。建立班級小圖書角，人人有閱讀新書、好書的機會。

　　2、嘗試語文教學改革

　　嘗試采用以讀為基礎，讀議結合的教法。知識技能抓扎實，通過情感因素激發興趣，傳播知識途徑要新；教學過程突出“準”、落實“引”；語言訓練突出“實”。嘗試自學，整體感知；嘗試綜合性學習，充分利用邊緣姊妹學科的有效參與，激發學生學習興趣，形成愛讀書的良好習慣；課內讀寫結合，建立寫作系列，讀寫結合，提高作文速度和質量，以多讀促多寫，以速讀促速寫。

　　提前讀寫：從一年級開始就抓學生說、讀、寫訓練，做到及早起步，循序漸進，整體發展。要求低年級寫話做到感情真摯，語言流暢，正確表達自己的思想感情，做到言之有物，以寫句段為主，中年級以學觀察文章為主，高年級以記事寫人文章為主，讓學生學會細致觀察生活。

　　充分利用課外閱讀開拓視野，培養習慣，讓學生自由運用課堂上學到的方法，根據自己的興趣愛好自由地選擇書籍進行閱讀，做到心到、口到、腦到、手到。讀書筆記可形式多樣，如摘抄型、提綱型、感想型、評論型、補充型、綜合型等。

　　3、拓寬教育渠道

　　定期召開家長會，將學校的安排意圖公布于眾，得到廣大家長的支持，采納家長提出的合理化建議。爭取家長首先做讀書的榜樣，使學生在和諧、寬松、充滿學習氛圍的家庭環境中，變要我讀書為我要讀書，從而達到求知讀書的效果。

　　為了讓學生更好地投入到讀書活動中來，自覺地投身于書海中遨游，給孩子一個良好的讀書環境是很有必要的，要求每一個學生都擁有50本以上課外圖書，班級圖書角每人定期帶幾本，學生間互換書籍讀書。

　　4、系列化讀書活動的開展。

　　從人的認識規律看，活動是兒童認識世界的重要途徑，是學生發育和成長不可缺少的環節�；顒拥膬热葚S富多彩，往往能吸引廣大師生的注意力，讓教師、學生受益。在閱讀課上開展各種讀書活動，如成語沙龍、朗誦會、故事會、賽詩會、好書推薦、詩文評論、讀書筆記展等。結合“新世紀讀書工程”和“五個一百”系列活動開展各種各樣的讀書活動，教師年讀書量在15冊以上，以教師的以身作則去影響學生。通過教學開放周活動，向社會、家長展示讀書成果，形成學校的傳統文化。成果形式有優秀讀書筆記展；小報、手抄報展；學生摘錄本展；學生讀書格言集；學生發表、獲獎、優秀作品集；教師優秀論文集等。

　　5、課外閱讀

　　以語文課程標準規定為依據，具體安排各年級背誦篇目，實行規定篇目與自選讀書相結合，形成背誦古詩的良好氛圍，切實完成和超額完成背誦任務。低中年級以古詩文誦讀為主，高年級以推薦的詞曲、名言警句為主。教師推薦有關課外閱讀書目，可根據推薦內容，也可自由選擇。激發學生閱讀興趣，讓學生到課外去拓展，課內作交流。給學生創設書刊陣地，讓學生自由讀書，完善班級圖書角、開放圖書閱覽室讓學生輪流享受閱讀帶來的樂趣，以提高學生自讀興趣和能力。

企劃方案 篇5

　　一、活動經費的預算

　　俗話說的好凡事預則立，不預則廢，預算好活動經費是活動的開篇也是統籌整個活動的所必要開支的一項工作。最好的效果是少花錢做好事，同時這里面也涉到上級領導審批經費的問題，所以先做好預算是有必要的。

　　二、選好開展活動的地方

　　選擇活動的地方是依據活動內容和參與人員的多少來確定。人多應選擇場所比較大一點的，方便活動的開展，人少可以選擇小一點的，這樣也可以節省些不必要的開支。例如公司舉行的年會，在酒店舉行，人員多的話，應選擇較為寬敞明亮的地方，例如一些小的聚會，人員少就可以選擇酒吧，KTV的包廂就行了。

　　三、確立活動的主題

　　活動主題是活動的核心之所在，不能離開主題，比如說公司的員工生日聚會，那就應該以壽星為主要人員，購買些過生日用的物品，例如生日蛋糕，蠟燭，長壽面，雞蛋，魚，以及其他同事一起為他唱生日祝福歌都是需要的。

　　四、參與活動到場人員的安排與聯絡

　　人員聯絡區別在于同級和上級之分，如果是同級的話，只需口頭上或者電話上通知就行，例如部門重大活動想邀請其他部門的主管和更高級別的管理人員也來參加活動，此時就需要本部門的主管發送請柬給其他各位主管和管理人員，并予電話告知活動所在地和開始時間，在活動快要進行時應提前幾個小時再確認下其他各位主管是否能夠到場，以免造成不必要的資源浪費，到場的各位人員應安排他們的座位，部門主管應出來迎接和招待。

　　五、詳細列出活動所需要的物品清單

　　詳細列出物品清單是為了方便采購時不會有遺露，這樣也可以確�；顒拥恼�常進行，例如燒烤，燒烤所需要的是鐵叉，油鹽，辣椒，胡椒粉，燒烤汁，蜂蜜和篩作料的篩子等等以及他們所需要的數量，當然還有我們要烤著吃的東西，買吃的東西，最好是先征求下大家的意見，因為有人喜歡吃的東西都不一樣。這樣的話，就可以照顧到每一位參加燒烤的人員需求。

　　六、活動過程中的互動安排

　　活動的目的是促進同事與同事之間，領導與職員之間的交流，在活動當中只有互動才會有交流的機會，互動中最忌諱的是平時同事之間走的比較近的，在活動當中也黏在一起，反而成了小集體當中的小集體，這也是一種通病。

　　七、安排采購物品的人員

　　采購人員的安排就取決與所采購物品的數量和重量的多少，以及是否要去殺價，例如采購的數量多和重量多的話，就的'安排力氣大的男同事協助采購，方便搬運和提攜。如果需要殺價的話，那就安排平時殺價比較厲害的人去，安排幾個采購人員去，視情況而定。

　　八、安排好主持活動的主持人員

　　這一類安排一般都是一些比較盛大的活動，才會安排好活動的主持人，例如說公司慶典，公司年會，選主持人應注意形象氣質較好，表達能力較強，說話風趣幽默，一個好的主持人會使整場活動進行的非常有條理。

　　九、歡迎在場領導講話和發表祝福語言

　　我認為這是個必不可少的環節，而且還的安排在最開始，為什么了，因為從形式上來講也確實是這樣的進行著，例如元旦晚會的活動，在場的有高級領導，主辦方肯定的邀請他發表新年祝福的寄語，如果沒有安排這一環節的話，那領導就會認為這主辦方是不是沒有搞過活動的經驗。

　　十、活動節目流程安排

　　一般盛大的活動，職員都有才藝表演，有的是唱歌，朗誦，相聲，跳舞等等，如何把這些活動有層次有結構的安排也是蠻重要的。

企劃方案 篇6

　　大連電臺@@頻道推出“財富·創業20xx”已獲得圓滿成功，其中“創業沖浪大賽”更是得到了市領導的關注，市委書記、市長在直播節目中接受了記者采訪，同時鼓勵參展的項目人繼續開發好的創業項目。財富·創業20xx正式啟動，其中“20xx年大連創業就業展”暨“20xx創業沖浪大賽”將由大連勞動和社會保障局與大連電臺@@共同主辦，本次大賽旨在創新思維方式，舒展財智、打造創業新理念、創造財富、實現理想，為大連的經濟建設、城市發展做出貢獻。

　　一、“大賽”安排：

　　一、征集、評選創業沖浪計劃書本次大賽面向大連市各界人士，凡能提供可行性創業計劃方案的人士均可參加。參賽選手策劃的創業計劃可行性方案，包括創業市場分析、可行性操作計劃、財務分析、營銷策略、團隊組合等幾個方面。參賽選手可以通過來信、或登錄網站、發送E-mail報名參加，同時@@頻道將開通熱線咨詢電話45400。征集的全部稿件由大連電臺@@頻道負責整理和評選，邀請資深專家、學者、成功人士從理論和實踐的不同角度評出優秀計劃，參加頒獎典禮上的最終角逐。大賽全過程大連勞動和社會保障局負責指導并提供相應支持。經過整理和評選出的優秀計劃，大連勞動和社會保障局作為“創業就業展”的主辦方，在展會中央大堂要提供相應數量的展位進行展示數量待定。

　　二、成功創業論壇：在展會期間開設《成功創業論壇》，請政府相關領導、成功人士、創業者共談成功的方法和經驗�！冻晒�創業論壇》將搭建一個平臺為資金尋找項目，為項目尋找資金，使創業者創業之路更加平坦。

　　三、頒獎典禮本次創業沖浪大賽將舉辦隆重的頒獎典禮，會邀請政府主要領導、創業成功人士、資金提供人士、參賽選手、創業弱勢群體等參加，將是一次規�？涨暗氖⒋蠹瘯�。大連電臺@@頻道負責組織和主持本次大賽的頒獎典禮，大連市勞動社會保障局負責邀請我市重要領導出席頒獎典禮并致辭，同時負責會場選址、會場布置、相關設備等工作。另外，創業俱樂部、創富新人評選均在籌劃中。

　　二、“大賽”運作及推介：

　　“20xx創業沖浪大賽”由大連勞動和社會保障局與大連電臺@@共同主辦提升了大賽的檔次和水平，為此大連電臺@@頻道將總結以往經驗全力使本次大賽辦的更加完善、更加成功�！�20xx創業沖浪大賽”采取商業運作方式，向社會公開招商，以保證創業者基金的建立、獲獎者獎金的支付及相關費用的支出。同時本次大賽的宣傳推廣活動全程貫穿于“創業就業展”的.宣傳和推廣之中，除@@頻道之外的所有媒體宣傳由大連勞動和社會保障局負責。

　　三、活動設想：

　　1、成立創業者基金，支持所有創業者，為創業者融資。

　　2、舉辦投資家、成功人士與創業者之間的見面會。

　　3、以此為契機，積累經驗，把創業沖浪大賽作出品牌，按屆舉行，逐步發展為全國范圍的一項賽事。

　　四、企業贊助與回報：

　　1、獨家冠名贊助本次創業沖浪大賽頒獎晚會，冠名費20萬元。

　　2、分別為獲將選手提供創業啟動資金，額數3—5萬元。

　　3、企業回報：

　�、刨澲�企業將與“大賽”宣傳一起在報紙、電視臺、電臺作宣傳以上宣傳與展會宣傳同步進行，由大連勞動和社會保障局負責。

　�、瀑浰屯�等價值的電臺廣告或其它抵值合作宣傳。

　　⑶在頒獎晚會現場張貼企業或產品的海報。

　�、绕髽I負責人可以作為頒獎嘉賓致詞或頒獎。

企劃方案 篇7

　　為了進一步促進我市計劃生育技術服務工作的健康發展，有效調動全體醫護人員的工作積極性，充分發揮現有技術服務資源的綜合作用，增強市計劃生育技術指導站活力，最大限度地滿足廣大育齡群眾的生殖健康需求，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以《決定》和《計劃生育技術服務管理條例》精神為指針，以開展生殖保健服務為契機，進一步解放思想、轉變觀念，充分發揮計劃生育技術指導站在全市計劃生育技術服務中的龍頭作用，提高計劃生育技術服務和管理水平，促進計劃生育技術服務工作向深入開展，實現社會效益和經濟效益的雙豐收。

　　二、改革內容

　　按照社會主義市場經濟規律的要求，分別對市技術指導站的用人機制、管理機制、分配機制進行改革，達到更新服務觀念、增強服務功能、提高隊伍素質的目的。

　　（一）用人機制改革全面推行以競聘上崗制為主要內容的用人機制改革，有效提升計劃生育技術服務隊伍素質。

　　1、定崗定員

　　按照科室設置和工作需要確定競聘崗位及人數。具體確定為：門診室：醫生3人；住院處：醫生3人、護士4人；Ｂ超室：醫生1人；化驗室（優生試驗室）：化驗員1人；藥局：藥劑員1人；男性保健門診：醫生1人。

　　2、競聘上崗

　　(1)、競聘條件：

　　在市技術指導站從事技術服務的工作人員必須具備執業醫師資格方可參加競聘。

　　(2)、競聘程序：

　�、偕暾垼悍�合競聘條件的技術服務人員對擬競聘崗位提出書面申請。

　�、谫Y格審查：由市計生局對提出申請的技術服務人員競聘資格進行審查，對符合競聘條件的技術服務人員名單和擬競聘崗位上榜公布，接受群眾審查。

　�、鄹偲阜椒ǎ翰捎美碚摴P試、實際操作和群眾評議相結合的方法進行綜合打分，對參與競聘的技術服務人員擇優錄用。所有競聘人員的考試成績統一張榜公布。

　　(3)聘任時限：

　　為了保證工作的連續性，技術指導站技術服務人員每三年進行一次競聘。

　　3、職稱晉升

　　技術指導站已具備晉升職稱資格的`技術服務人員在三年內要完成職稱晉升任務，不具備晉升職稱資格的要加強學習，爭取職稱盡早晉升。鼓勵技術服務人員積極參加技能培訓和業務進修，不斷提高自身工作能力和業務素質，對不思進取的技術服務人員將調離現工作崗位或予以分流。

　　4、管理考核：

　　對已聘任技術服務人員實行崗位責任制、以效計酬制和考核評估制，采取平時抽查、半年初評、年末全面考評的方法，全方位進行考核評估。對年度考核不稱職者予以警告，連續兩年不稱職者予以解聘。

　　（二）管理機制改革采取綜合措施，強化市技術指導站的規范化管理。

　　1、以制度規范行為

　　建立健全《值班、交接班制度》、《入、出院工作制度》、《醫囑制度》、《病歷書寫制度》、《護理工作制度》、《查房制度》、《病案管理制度》、《醫療管理、統計制度》、《急診室工作制度》、《搶救室工作制度》、《手術室工作制度》、《注射室工作制度》、《分娩室工作制度》、《化驗室工作制度》、《Ｂ超室工作制度》、《住院處工作制度》、《病房管理制度》等工作制度和《推行承諾服務管理細則》、《市技術服務工作人員管理考核細則》等管理制度，嚴格以制度規范行為，實行規范化管理。對違反制度的技術服務人員予以警告、罰款、留用察看直至開除。

　　2、全面推行目標管理

　　根據市技術指導站工作性質和各科室崗位工作要求，市技術指導室要與所屬各科室、各科室與所屬技術服務人員分別簽訂年度目標管理責任狀，細化、量化工作指標，明確崗位職責，把責任落實到人頭。技術服務人員完成當年目標管理責任狀的情況與評定年終考核檔次和晉級、調資、發放福利等待遇掛鉤。

　　3、嚴格執行操作規程

　　技術服務人員實施技術服務中要嚴格執行技術服務操作規程，杜絕醫療事故的發生。對違反操作規程造成不良后果的，視情節輕重分別給予罰款、留職查看、辭退等處罰。

　　4、強化醫德醫風建設

　　在市技術指導站開展爭做“新時期最可愛的人”活動，樹立敬業愛崗、服務群眾、鉆研業務、樂于奉獻等良好醫德醫風。推行承諾服務，技術人員接待群眾要熱情，解答政策要耐心。對群眾反映服務態度不好、服務不到位的技術服務人員，一經查實，扣發當月工資；對利用職權私自開藥、留藥、賣藥、收費不開處方的，查實后視情節輕重予以扣發當月工資或開除處理。

　　（三）分配機制改革引進經濟管理手段，把技術服務人員的業績與工資待遇結合起來，充分調動技術服務人員的工作積極性。

　　1、核定經濟指標

　　根據市技術指導站現有醫療設備、技術人員的實際情況，以科室為單位科學核算服務量，制定經濟指標。核算方法為：各科室當年經濟指標基數＝該科室最近三年總經濟收入的年平均值。

　　＊＊年技術指導站經濟指標總數為30萬元，各科室具體經濟指標如下：門診室：7萬元；住院處：18萬元；Ｂ超室：3萬元；化驗室（優生試驗室）：1萬元；男性保健門診：1萬元。

　　2、簽訂經濟指標責任狀

　　在核定年度經濟指標的基礎上，科室與技術服務人員簽訂年度經濟指標責任狀。簽狀后，技術指導站技術人員每月只開基礎工資，其余部分作為當年抵押金，待年終視經濟指標完成情況進行發放。

　　3、獎勵與處罰

　　年終完成經濟指標的技術服務人員，當年抵押金全部返還本人，并對其完成經濟指標后超額部分按五五分成進行經濟獎勵，在技術服務站評優、評模、晉級時予以優先考慮。年終未完成經濟指標的技術服務人員，其未完成部分經濟指標用本人當年抵押金補齊。如補齊后抵押金尚有結余，則將余額返還本人；如抵押金不能補齊經濟指標差額，所缺部分向其本人收取。對連續三年完不成經濟指標的技術人員，進行為期一年的留用察看，期間只開70%的基礎工資；如在一年留用察看期中仍完不成經濟指標的，予以辭退。

　　三、幾點要求

　　1、要加強對技術指導站改革工作的領導，為技術指導站改革創造良好的條件。

　　2、做好輿論宣傳和思想發動工作，切實轉變技術服務人員思想觀念，動員技術服務人員積極參與。

　　3、要有組織地對技術服務人員進行學歷教育和業務培訓，提高技術服務人員的綜合素質和工作能力。

　　4、積極探索增強技術指導站活力的新經驗，在實踐中不斷加以完善，確保技術指導站改革取得成效。

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