競賽方案

時間：2024-12-08 22:16:47 方案

競賽方案匯總十篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的競賽方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競賽方案匯總十篇

競賽方案篇1

　　一、競賽名稱：“彩虹引領時尚，服務創(chuàng)造輝煌”有獎競賽

　　二、競賽地點：勝利店四樓賣場

　　三、競賽時間：6月下旬晚門店閉店之后。時間控制在一個半到兩個小時。

　　四、競賽主題：以國美電器“彩虹服務”、“門店員工行為規(guī)范”為核心，圍繞國美企業(yè)文化和“門戶開放”政策展開的有獎競賽活動。

　　五、參賽人員：主要針對所有門店員工駐店人員組成一組、門店二線人員（包括門店店長、門店財務、干事）抽出4人，門店一線人員（包括門店主任、營業(yè)員、促銷員）抽出8人。

　　門店全體員工必須提前做好參賽準備，參賽前一天人力資源部將隨機確定參賽人員名單，比賽時抽簽決定組別。（用撲克抽簽）比賽開始之前給各組5分鐘時間起隊名與隊呼。

　　兩個門店共分成七組，每組4人。

　　六、費用預算

　　（一）獎品費用

　　整個活動將評選出團體獎、個人獎（采購部孟銳兵負責聯(lián)系）

　　1、團體獎：一等獎一名，各獎勵價值80元的獎品，10元/本的證書。

　　二等獎一名，各獎勵價值50元的獎品，5元/本的證書。

　　三等獎一名，各獎勵價值40元的獎品，3元/本的證書。

　　2、個人獎：突出表現(xiàn)獎1名（在全場比賽中表現(xiàn)最佳的人員，個人積分排名），最佳表演獎1名（在形象展示中表演突出的個人，由評委選出），各獎勵價值50元的獎品，10元/人的證書。（證書由總務部余主管負責購買,周一到位！）共計872元。

　　（二）其他費用

　　1、競賽過程中的飲料費用：65元（0.8元/瓶，共80瓶）（由余主管購買）

　　2、記分牌制作費用：50元（共7個）（賣場部周陸負責購買）

　　故本次競賽費用初步定為1000元。

　　七、工作人員

　　（一）評委組：總經(jīng)理艾海清、采銷總監(jiān)金鐵、人力資源部經(jīng)理馬慧鳴、客服部經(jīng)理張廣晶、勝利店經(jīng)理韓彬、和平店經(jīng)理楊清泉(周一做好領導的邀請工作)

　　（二）后勤組：賣場部負責競賽條幅的制作和懸掛、照相、隊牌（張濤負責，周一晚上制作好）記分牌的制作（賣場部周陸聯(lián)系）。人力資源部負責整個活動的'組織與協(xié)調(diào)（韓玉杰：主持；夏秀梅：個人累計記分，禮儀小姐，發(fā)獎品時遞送獎品；馬濤：掐時間，給每組合分。請該組啦啦隊派人監(jiān)督）。負責工作桌椅的安排（10張桌子、40把椅子），獲獎證書飲料的購買與勝利廣場物業(yè)協(xié)調(diào)賣場空調(diào)的正常運作。采購部負責競賽獎品的購買。

　　（三）啦啦隊：每個門店各出三個啦啦隊（一線兩個，二線一個），每隊5人；駐店人員出一隊，5人。啦啦隊要在適當?shù)臅r機為自己的隊鼓勵助威。（每組都需要選出啦啦隊長。）

　　八、競賽流程

　　（一）總經(jīng)理致詞

　　（二）主持人宣讀比賽相關事宜

　　（三）每個門店的隊員抽簽分組，小組成立之后用5分鐘時間起隊名、隊呼，并用事先準備好的mark筆寫在規(guī)定的隊牌上面。（準備八支mark筆，以及六只教練用的筆和紙。

　　（四）每個隊介紹各自的隊名和隊呼（并把隊名寫在前面的隊牌上面）

　　（五）競賽開始第一輪：接力問答：各隊隊員必須輪流回答主持人提出的問題，每答對一道加2分，答錯不得分），每隊共8道題。

　　第二輪：爭分奪秒：每隊在規(guī)定的二分鐘時間里面答對10道題加10分，答對9道題加7分，答對8道題加4分，答對7道題加1分，七道題以下不得分。

　　第三輪：風險提速：主持人宣讀試題之后開始搶答（先撥通主持人手機的隊可以獲得答題資格），每答對一道加5分，答錯一道扣2分，提前搶答試題作廢，該組失去下一題的搶答機會。

　　第四輪：形象展示：七個組抽簽決定比賽題目，然后給每組5分鐘的準備時間來構(gòu)思故事情節(jié)，5分鐘之后輪流上臺表演，由評委打分。下組表演結(jié)束之后給上一組亮分。（由評委評分，滿分20分）

　　（六）宣布比賽結(jié)果（團體獎得主、個人獎得主）

　　（七）頒獎儀式

　　1、首先為團體獎頒獎

　　1）人資馬經(jīng)理為三等獎頒獎

　　2）金鐵總監(jiān)為二等獎頒獎

　　3）艾海清總經(jīng)理為一等獎頒獎

　　2、然后為個人獎頒獎

　　1）勝利店韓彬店長為最佳表現(xiàn)獎頒獎

　　2）和平店楊清泉店長為最佳表演獎頒獎

競賽方案篇2

　　一、指導思想：

　　能夠熟練的運用豎式計算是小學生應當具備的一種非常基本和重要的能力。并且學生最近剛學習了乘法和除法的.豎式，為了進一步提高本年級學生的基本技能，同時培養(yǎng)學生的計算能力。同時強化數(shù)學基礎知識訓練，重視筆算能力的培養(yǎng)，二年級組將在本周開展筆算競賽活動，要求學生參與度為100%。

　　二、比賽規(guī)則：

　　1、老師準備試卷。

　　2、比賽為閉卷填空形式進行。

　　3、學生聽老師口令開始答卷，時間是15分鐘。

　　4、五分一題，從高分入取名次。

　　5、對前30名學生進行獎勵。

　　三、比賽時間：

　　11月29日中午12：00

　　四、比賽地點：

　　各班教室

　　五、獎勵辦法。

　　一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。獲得名次的學生發(fā)放喜報。

競賽方案篇3

　　目的：為使員工更加深刻的了解合規(guī)，更好的推廣合規(guī)，特舉辦此次合規(guī)知識競賽。

　　時間：比賽時間暫定20xx.5.8中午12:00

　　地點：公司培訓室

　　參加人員：每部門派3名人員參加，以3人一組為單位，共計8個組

　　答題方式：題目分必答題，搶答題及備選題，以PPT題庫為內(nèi)容

　　得分方式：必答題答對一題為1分，答錯一題不扣分。搶答題，答對一題按題目的分值加上相應分數(shù)，答錯按題目的相應分值扣除相應分數(shù)。

　　獎項：本次活動分一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，若出現(xiàn)分數(shù)一致，開啟備選題，由相同分數(shù)的組派代表從備選題中選取相應分值的`題目，同樣，答對加上相應分值，答錯扣除相應分值，每組在選相同數(shù)量題目前提下，分數(shù)出現(xiàn)上下，則，分數(shù)高的勝出。

　　預算：一等獎：200*3

　　二等獎：150*3

　　三等獎：100*3

　　參與獎：60*15

　　工作人員：60*5

　　橫幅：100

　　其他：350

　　總計：3000

競賽方案篇4

礦屬各單位：

　　根據(jù)集團公司三季度安委會擴大會議指示及三交河煤礦四季度安全工作安排，為進一步強化生產(chǎn)過程管理的領導責任，切實加強本礦安全基本工作，轉(zhuǎn)變管理人員作風，經(jīng)研究決定，特制定《三交河煤礦“礦領導及管理人員帶班”安全管理競賽實施方案》，具體如下：

　　一、成立礦領導及管理人員帶班競賽活動領導組

　　組長：衛(wèi)學林張愛民

　　副組長：王武亮

　　成員：各級管理人員

　　下設礦領導及管理人員帶班考核組，辦公室主任柴俊平（兼）。

　　領導組職責：

　　1、負責帶班競賽實施方案的制定與下發(fā)。

　　2、負責帶班競賽活動的監(jiān)督、指導與考核。

　　3、負責帶班競賽的.仲裁。

　　二、活動時間

　　20xx年10月1日起。

　　三、競賽方案

　　礦各級人員入井帶班競賽分三個序列進行，第一序列為礦生產(chǎn)口單位副科以上人員，第二序列為礦非生產(chǎn)口單位副科以上人員。

　　1、獎勵條件及處罰規(guī)定：

　　對礦井各級管理人員參加入井帶班情況進行打分排名，得95分以上且競賽排名前三名者，分別獎勵1000元、800元、500元；得分95分以上者獎勵300元；排名倒數(shù)第一且得分80分以下者，罰款300元。

　　2、具體打分細則如下：（分兩個序列說明）

　　（1）、對于生產(chǎn)口單位副科級以上領導，以百分制進行考核，70分以上為合格，95分以上為優(yōu)良。

　　1）入井質(zhì)量（合計30分）

　　各級領導必須嚴格按照帶班表安排時間進行帶班，未按規(guī)定時間進行帶班者，扣5分；

　　未按規(guī)定區(qū)域進行帶班者扣2分；

　　帶班人員帶班時間少于8小時每少10分鐘扣1分，少于7個半小時者扣5分，少于7小時者本項不得分；

　　帶班入井前未在信息站登記簽字扣5分；

　　帶班未進行現(xiàn)場安全監(jiān)管，對現(xiàn)場隱患、職工操作、“崗位描述、手指口述”不負責扣5分；

　　帶班未進行“一班三匯報”，少一次扣2分；

　　帶班交接班必須在井下指定地點進行，下一班帶班人員未到，上一班帶班人員禁止出井，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分；

　　帶班24小時內(nèi)帶班工作面被查出重大隱患或被掛紅黃牌扣20分；

　　2）入井數(shù)量（合計20分）

　　每月帶班數(shù)量不得少于4次，缺少一個則取消競賽資格；

　　必須保證均衡入井，四點班，零點班不得少于入井數(shù)的50%，否則扣5分。

　　3）入井信息表填寫質(zhì)量（合計50分）

　　入井信息表填寫字跡潦草扣1分，有涂改現(xiàn)象扣1分；

　　信息表有代填現(xiàn)象取消帶班入井，并扣50分；

　　信息表填寫有漏項扣5分；

　　信息表填寫與井下實際不符取消當班入井；

　　信息表填寫時間與帶班時間不一致，扣5分；

　　科室人員信息表上必須體現(xiàn)抽查“崗位描述、手指口述”至少兩人，否則扣5分；

　　入井信息表上每班隱患條數(shù)不得少于三條，少一條扣5分；

　　當月抓三違人數(shù)每少一人次扣10分；

　　當月每少填一張信息表扣10分。

　　（2）、對于非生產(chǎn)口單位副科級以上領導，以百分制進行考核，75分以上為合格，90分以上為優(yōu)良。

　　1）入井質(zhì)量（合計30分）

　　各級領導必須嚴格按照帶班表安排時間進行帶班，未按規(guī)定時間進行帶班者，扣5分；

　　未按規(guī)定區(qū)域進行帶班者扣5分；

　　帶班人員帶班時間少于8小時每少10分鐘扣2分，少于7個半小時者扣5分，少于7小時者本項不得分；

　　帶班入井前未在信息站登記簽字扣5分；

　　帶班未進行現(xiàn)場安全監(jiān)管，對現(xiàn)場隱患、職工操作、“崗位描述、手指口述”不負責扣3分；

　　帶班未進行“一班三匯報”，少一次扣3分；

　　帶班交接班必須在井下指定地點進行，下一班帶班人員未到，上一班帶班人員禁止出井，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分；

　　2）入井數(shù)量（合計20分）

　　每月帶班數(shù)量不得少于4次，缺少一個則取消競賽資格；

　　必須保證均衡入井，四點班，零點班不得少于入井數(shù)的50%，否則扣5分。

　　3）入井信息表填寫質(zhì)量（合計50分）

　　入井信息表填寫字跡潦草扣1分，有涂改現(xiàn)象扣1分；

　　信息表有代填現(xiàn)象取消帶班入井，并扣50分；

　　信息表填寫有漏項扣5分；

　　信息表填寫與井下實際不符取消當班入井；

　　信息表填寫時間與帶班時間不一致，扣5分；

　　科室人員信息表上必須體現(xiàn)抽查“崗位描述、手指口述”至少兩人，否則扣5分；

　　入井信息表上每班隱患條數(shù)不得少于三條，少一條扣5分；

　　當月抓三違人數(shù)每少一人次扣10分；

　　當月每少填一張信息表扣10分。

　　四、其他要求

　　1、每月由安全管理科綜合室負責對“礦領導及管理人員帶班”安全管理情況進行監(jiān)督、考核、排名，檢查方式為現(xiàn)場不定期、不定點抽查及月底檢查資料。考核結(jié)果必須經(jīng)安全科長、安全處長、礦長簽字、審核，最后考核結(jié)果在OA系統(tǒng)進行公示。

　　2、所有考核必須真實有效，發(fā)現(xiàn)在考核排名中弄虛作假者，處以1000-2000元罰款，并取消考核資格。

　　3、“礦領導及管理人員帶班”安全管理競賽所有考核獎罰均在安全績效中進行兌現(xiàn)。

　　4、任何人對考核結(jié)果有疑義可報考核領導組進行仲裁。

競賽方案篇5

　　第一部分競賽規(guī)程

　　一、競賽項目名稱

　　英語口語（非專業(yè)組）。

　　二、競賽目的

　　以賽促教、以賽促學；檢測學生英語口語表達的能力與技巧、運用英語解決實際問題的能力以及思辨能力等，進一步激發(fā)學生學習英語的積極性，提高高職高專學生運用英語進行職場交際的綜合素質(zhì)，以此引領和推動高職英語課程的改革；搭建高職高專英語教育專家、教師和管理者探索英語教學改革、交流英語教學經(jīng)驗的平臺。

　　三、競賽方式與環(huán)節(jié)

　　（一）競賽方式

　　1.競賽以個人方式進行，參賽選手須為高職高專在校生,性別和年級不限。

　　2.每支參賽隊只設1名指導教師，從事賽前輔導和參賽的.組織聯(lián)絡工作。每隊限選派參賽選手1名。

　　3.凡參加過往屆“全國高職高專英語口語大賽”總決賽的選手將不具備參賽資格。

　　4.競賽順序由抽簽產(chǎn)生，每個參賽選手根據(jù)自己的抽簽號依次進行競賽。

　　（二）競賽環(huán)節(jié)

　　參賽選手將依次進行“職場描述”、“情景交流”以及 “即席辯論”環(huán)節(jié)。每位選手依次進行，比賽期間每5名選手結(jié)束比賽后公布1次成績，比賽全部結(jié)束后按總分報出名次和成績。

　　1. 職場描述：參賽選手抽取一幅反映行業(yè)/企業(yè)業(yè)務發(fā)展或社會、經(jīng)濟等熱點問題的圖畫、圖表、廣告等，根據(jù)給出的說明，在充分理解圖畫、圖表、廣告等內(nèi)容的基礎上對其進行口頭描述和觀點闡述。陳述時間為3分鐘。

　　2.情景交流：參賽選手抽取一個題目，由一位外籍主試官對參賽選手進行一對一的現(xiàn)場交談。交流時間為3分鐘。交談內(nèi)容涉及以下方面：

　　一般日常交際：迎送、日程安排、住宿安排、宴請、陪同購物、游覽、就診等；

　　企業(yè)介紹：歷史、現(xiàn)狀等；

　　產(chǎn)品介紹：類型、性能、規(guī)格、市場、銷售等；

　　涉外業(yè)務：合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓、專家待遇、議價、折扣、訂貨、交貨、投訴等。

　　3.即席辯論：參賽選手前兩環(huán)節(jié)比賽后，根據(jù)得分高低，選前10名參賽選手進入即席辯論環(huán)節(jié)----- 10名參賽選手隨機抽簽分為5組，每2人1組進行即席辯論。參賽選手根據(jù)抽簽結(jié)果分正、反兩方，就某一職業(yè)領域或社會熱點問題進行現(xiàn)場即興辯論。首先抽選辯題，然后正方反方針對抽選的命題進行陳述，時間各為2分鐘。隨后雙方按原次序針對對方的觀點進行反駁辯論，時間為3分鐘。

　　（三）競賽成果文件

　　整個賽程全程的錄像及相關文字資料的記錄。

　　四、競賽規(guī)則

　　指導教師于競賽前一天報到后領取競賽指南及相關材料，參賽選手于競賽當天上午7:45進行抽簽。

　　競賽時間從當天上午8:30準時開始，比賽的時長依據(jù)選手人數(shù)而定。第1輪比賽（“職場描述”和“情景交流”兩部分）計劃分上、下午進行。參賽選手憑參賽證、學生證和身份證三證齊全進入賽場。由競賽現(xiàn)場侯考室負責組織本批次參賽選手抽簽，并要求各參賽選手對抽簽結(jié)果簽字確認。

　　參賽選手于上午7:45進入候考室抽簽，上午8:20一號選手進入備考室抽題準備，上午8:25二號選手進入備考室抽題準備，每名選手有10分鐘的準備時間。以此類推，比賽依次進行，期間均有工作人員在旁指引。各選手需聽從安排，遵守規(guī)定。比賽期間，每個選手每個項目在規(guī)定用時剩30秒時，會有短音

　　提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應扣分。

　　下午14:30比賽繼續(xù)進行。參賽選手于14:00進入候考室，14:20第一位選手進入備考室抽題準備，下午14:25下一位選手進入備考室抽題準備，每名選手有10分鐘的準備時間。以此類推，期間均有工作人員在旁指引。各選手需聽從安排，遵守規(guī)定。比賽期間，每個選手每個項目在規(guī)定用時剩30秒時，會有短音

　　提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應扣分。

　　第1輪比賽結(jié)束后，成績前10名的參賽選手進入第2輪比賽（即席辯論）。參賽選手在候考室抽簽后，每2個人1組依次進行觀點陳述和反駁辯論。各選手需聽從安排，遵守規(guī)定。

競賽方案篇6

　　一、競賽內(nèi)容

　　勞動和社會保障、人口和計劃生育、民政、殘疾人工作和社區(qū)扁平化建設等常用業(yè)務知識。

　　二、參賽對象：

　　各村（社區(qū)）推薦三名選手參加，勞動保障員必須參加。

　　三、競賽程序：

　　1、主持人開場白，介紹邀請嘉賓、出席領導及各支參賽隊。

　　2、比賽階段（搶答題、必答題）。

　　3、領導講話。

　　4、主持人宣布比賽結(jié)果及頒獎儀式。

　　四、競賽規(guī)則

　　（一）由各隊領隊抽簽決定參賽臺號，抽簽后各參賽隊內(nèi)自行決定本隊參賽選手的場上座次和答題順序。

　　（二）題型設置。本次搶答賽的答題形式分為搶答題、必答題兩種。

　　1、搶答題（30題）。搶答題由主持人讀完題并說完“開始”后，參賽隊員方可按搶答器進行搶答，答題時間不得超過15秒，答對一題加10分，答錯、超時或搶到不答，每題扣10分。主持人未讀完題或未說完“開始”就按搶答器的，扣10分，本題重新?lián)尨稹?/p>

　　2、必答題（18題）。必答題由各參賽隊依次作答，共進行2輪，每輪每隊派出1名隊員答題。每題答題時間不得超過90秒，每題的分值為20分，完全答對加20分，答題不完全者由點評組現(xiàn)場裁定給分。

　　（三）加時賽。答題完畢如出現(xiàn)名次并列的情況，則對名次并列的隊以加賽搶答的方式?jīng)Q出名次。加賽采用金球制勝法，先得分者勝出，加賽題目分值為10分。

　　（四）本次競賽每支隊伍基礎分為100分，由主持人當場判定加分或減分。主持人不能確認參賽選手回答是否正確或完全時，請點評組現(xiàn)場裁定給分。點評組的`現(xiàn)場裁定為最終裁定。

　　五、比賽紀律及要求

　　1、每個代表隊上場三名選手，著裝要求整齊大方，參賽選手在競賽中途不得隨意退場。

　　2、各參賽隊按抽簽確定的分組依次進場入座，并由主持人向觀眾介紹。

　　3、比賽進行過程中，各參賽隊員不得將手機等通訊工具帶入賽場。比賽開始時，場下觀眾應將手機等通訊工具關閉或調(diào)成靜音。

　　4、參賽隊員答題時必須口齒清晰，聲音響亮，以便主持人和點評組評判。

　　5、比賽中選手對主持人及點評組的點評不得提出異議。

　　6、主持人應公正、準確地對隊員的答題及時做出評判，主持人如不能及時做出正確評判則可以咨詢點評組。

　　7、點評組對主持人及參賽選手有監(jiān)督權(quán)，當點評組發(fā)現(xiàn)主持人有明顯誤差時可以向主持人提出異議。觀眾、點評組、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員，否則將取消該隊此題答題資格。

　　8、當參賽隊在答題時，任何人不得干擾其回答。

　　9、允許商議時，由參賽選手在臺上討論決定，領隊及其他人員不得在臺下指揮。允許答題補充時，由主持人示意，在規(guī)定時間內(nèi)，后援團可以補充答題。

　　10、參賽選手在比賽中不得作弊。凡發(fā)現(xiàn)參賽隊員在賽臺出現(xiàn)翻閱資料等舞弊行為時，由主持人提出警告，并且每出現(xiàn)一次倒扣該隊20分。

　　11、監(jiān)督組負責對整個比賽過程進行監(jiān)督和公證。

　　六、獎項設置

　　本次搶答賽設團體一等獎、二等獎、三等獎。

　　七、領導講話

　　××街道黨工委書記王先生講話。

　　八、頒獎

　　比賽時邀請有關領導現(xiàn)場觀賽，并對獲獎代表隊進行頒獎。

競賽方案篇7

　　為全面提高我校師生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)興趣、愛好，激發(fā)學生熱愛學校、熱愛班級、熱愛生活的感情，豐富學生的學習生活，從而為全校師生建造一個良好的.文化氛圍，進一步推動我校素質(zhì)教育的全面發(fā)展，促進教學成績的提高，經(jīng)校委會研究決定，舉行第十一屆“心連心”歌詠比賽決賽。

　　一、舉辦時間：第14周星期天下午

　　二、舉辦地點：東教學樓前

　　三、參加人員：高一、高二全體學生

　　四、比賽組織機構(gòu)：

　　1、主辦：德育處

　　2、承辦：高二·七班

　　五、評選辦法：

　　1、評分標準（此次合唱比賽按照10分制來評比）

　　（1）歌曲內(nèi)容健康，積極向上。（1分）

　　（2）上下場步伐整齊，口號響亮，紀律良好。（1.5分）

　　（3）服裝統(tǒng)一，合唱團的整體精神面貌良好。（1.5分）

　　（4）能夠深刻表達歌曲內(nèi)涵。（1分）

　　（5）演唱形式新穎，有創(chuàng)意。（1.5分）

　　（6）節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一。（2.5分）

　　（7）指揮動作自然、大方，姿勢優(yōu)美，手勢準確。（1分）

　　2、具體要求

　　（1）每級部推出4個班級進行抽簽參加決賽。

　　（2）每班參賽歌曲只限一首。

　　六、獎勵辦法：

　　1、一等獎、二等獎、三等獎分別3、5、8名。

　　2、得分總和最高者為優(yōu)勝級部。

　　七、抽簽順序：

　　序號班級歌曲名指揮序號班級序號班級

競賽方案篇8

　　一、指導思想：

　　為深化課堂教學改革，提高語文教師習作教學水平，加大培養(yǎng)教師的力度，促進課改新觀念的落實，推動科研工作的`發(fā)展，全面提高我校語文教學質(zhì)量，為教師提供展示的舞臺，促進青年教師迅速成材，為參加芙蓉區(qū)五月份舉行的習作教學競賽物色合適人選，特舉行我校“創(chuàng)新杯”習作教學競賽。

　　二、參賽對象：

　　王浩、劉桂芳、周宇蘭、劉園、鄔江、于春曉

　　三、比賽形式及時間安排：

　　由教導處、語文組安排，教師抽簽決定比賽時間。

　　時間：20xx年3月28日——20xx年3月29日

　　授課時間：每節(jié)習作指導課20分鐘。

　　四、獎勵辦法：

　　比賽取一等獎三名，二等獎三名，并由學校頒發(fā)獲獎證書。

　　五、競賽評委小組：

　　專家：黃祖訓

　　組長：田勁

　　組員：袁霞郭海燕鄺細虹湯貼雙

　　六、其他要求：

　　1、每位教師需交一份詳案、一份課后記、一份課件到教導處。

　　2、參賽年級、內(nèi)容自定。（可上教材上的內(nèi)容，也可自己設計教學內(nèi)容。）

　　3、所有參賽教師要精心準備，以高度負責的態(tài)度參加比賽。教學內(nèi)容要與生活緊密聯(lián)系，激發(fā)學生的習作興趣。

　　4、教師在教學過程中要應用信息技術，有教學特色。

　　5、所有語文教師都要按時聽課，并積極參與評課，認真做好聽課筆記，并寫好詳細的評課稿。

　　七、準備工作：

　　1、確定評價標準。

　　2、安排競賽課表。

　　3、教科室負責準備賽課場地、設備。

競賽方案篇9

　　一、活動目的

　　為了更好地提高學生語文素養(yǎng)水平，培養(yǎng)學生動手、觀察、表達與寫作等能力，增加學生對學習語文知識的.興趣，二年級語文教研組決定開展語文綜合知識競賽活動。

　　二、競賽要求：

　　1、各語文老師認真組織本班學生參賽，培養(yǎng)團隊精神和踏實認真的習慣。

　　2、要求學生認真對待，堅持完成各項要求。

　　三、參賽對象：二年級全體學生

　　四、競賽內(nèi)容

　　我和春天共成長--種植實踐活動和觀察日記評比活動

　　五、時間安排

　　1、第四周，布置學生周末準備種子或花苗在家種下，然后每天精心管理，仔細觀察并堅持寫成觀察日記。（活動早已布置，不知您的孩子完成如何，現(xiàn)在亡羊補牢，為時不晚！）

　　2、第十二周，把自己種的植物和寫的觀察日記帶到學校，由本人介紹并展示給大家看。同時，將種植活動圖片和日記發(fā)至段老師郵箱。

　　3、評委老師根據(jù)學生所種的植物和所寫的觀察日記進行評獎。

　　六、獎勵設置

　　各班評出一等獎2名、二等獎3名，三等獎5名，分別頒發(fā)獎狀、獎品。

　　七、資料收集

　　活動結(jié)束，各教研組組長負責收集整個活動的方案、小結(jié)、獲獎名單、圖片及相關附件資料，并裝訂成冊。

　　二年級語文教研組

　　20xx年X月

競賽方案篇10

　　活動背景

　　20xx年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，在這個大背景下，為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷擴大共青團的影響力和號召力，激發(fā)廣大團員青年的愛國熱情，動員和激勵廣大團員青年在新的歷史時期堅定信念，發(fā)奮學習，新意創(chuàng)新，自覺奉獻，奮發(fā)成才，自覺為建設特色鮮明的現(xiàn)代大學奉獻力量，以表達對祖國，對莞工的感恩之情。為此，機械工程學院團總支、學生會本著加深學院全體團員對中國共產(chǎn)主義青年團的認識以及對共青團員的責任和義務的深入的理解的初衷，懷著一顆對中國共產(chǎn)主義青年團無比愛戴的感恩之心，以培養(yǎng)“有道德、有文化、有紀律、有理想”的優(yōu)秀共青團員為目標，決定開展共青團知識競賽。

　　活動的目的與意義

　　1. 充分了解團組織的基本知識，明確團組織的性質(zhì)與任務，牢記團組織的各項規(guī)章制度，為今后更好地開展團組織的各項活動打下良好的基礎。

　　2. 鍛煉和培養(yǎng)支部團員的組織協(xié)作能力，資料收集能力，歸納總結(jié)能力，語言組織能力。

　　3. 激發(fā)團員青年的青春活力，緩解團員青年的學習壓力，適當放松自己的心情，并以此獲得樂趣，并達到勞逸結(jié)合的良好效果和促進大家之間的交流，使全體團員青年的團隊協(xié)作能力更強，增強我院團員凝聚力和集體榮譽感。

　　4. 讓團員意識到我是團員我光榮的理念。

　　活動對象

　　機械工程學院全體團員青年

　　活動時間

　　20xx年3月6日晚19：30-21:30

　　主辦單位

　　機械工程學院團總支、學生會

　　承辦單位

　　機械工程學院團總支、學生會組織部

　　活動概況

　　本次團知識競賽活動分為三個階段，包括嘉賓動員鼓勵階段，知識競賽階段，競賽總結(jié)升華階段。在嘉賓動員鼓勵階段中，受邀請嘉賓在競賽前對本次參賽隊伍進行賽前加油，讓各支部團員能在比賽中更加給力，賽出團員風采。在知識競賽階

　　段，讓團員們展現(xiàn)出各支部的風采、個人的風采，加深對團組織的認識，對支部的凝聚力，不斷豐富知識，提高團員的素質(zhì)與能力。競賽總結(jié)升華階段，應邀嘉賓點評本次比賽，闡述比賽意義，讓廣大共青團員深刻體會到我是團員我光彩的理念。活動流程

　　第一階段：準備、動員學習階段

　　1. 團總支、學生會收集相關團組織知識文獻.

　　2. 各團支部召開動員大會，動員本支部全體團員學習團組織的相關知識，收集其他相關資料，推選代表參加競賽，各個年級以專業(yè)為單位組建一支由6名團員青年組成的代表隊，準備參加比賽。

　　3. 團總支、學生會進行大力度宣傳，張貼海報進行宣傳。同時，向每個團支部說明這個活動的意義。

　　第二階段：知識競賽階段

　　第一環(huán)節(jié)：必答題。（每題限時為10秒）

　　必答題的形式為選擇題。首先由參賽的.各支隊伍現(xiàn)場派出代表抽簽，抽答題先后順序。抽到第一的隊伍可以在大屏幕上的10組題目中選一組，然后開始在規(guī)定的時間內(nèi)作答。答

　　對的得10分，答錯的或不答的得0分。第二以及后面的隊伍以此類推作答。（被前面隊伍選過的題目組不能再選）。第二環(huán)節(jié)：中場休息游戲環(huán)節(jié)。

　　主持人提問，所有在場團員青年舉手搶答，答對的獎勵小禮品一份。游戲環(huán)節(jié)的分數(shù)不算進總分。

　　第三環(huán)節(jié)：搶答題（每題限時10秒）

　　此環(huán)節(jié)共設置10道題目，每道題分值10分。答對的加10分，答錯的扣分（具體扣分形式如下）。各參賽隊按比賽規(guī)則搶答題目。在本環(huán)節(jié)的搶答者，搶到題目后在規(guī)定的時間內(nèi)作答。

　　（有下列情形之一者，倒扣5分

　　A、答錯；

　　B、答題超時或搶而不答；

　　C、非答題隊員獨立完成；

　　D、在主持人尚未宣布“開始舉手”前舉手的參賽隊，該參賽隊不能再答此組題目，該隊視同答錯題扣分；）

　　注：

　　1、以上環(huán)節(jié)結(jié)束后，如出現(xiàn)兩隊或兩隊以上分數(shù)相同，則繼

　　續(xù)通過搶答題決出勝負。

　　2、比賽進行過程中不得更換隊員。各參賽隊不得攜帶任何與比

　　賽有關的材料入場，否則取消該隊參賽資格。

　　3、各參賽隊必須無條件遵守本規(guī)則，服從競賽結(jié)果。如對比賽

　　結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評委的評判為準。

　　4、賽隊員對于答案有疑義時，由主持人請現(xiàn)場評委判定，任

　　何隊伍不得以此為借口延誤比賽。

　　5、在比賽過程中，每個參賽隊伍共有2個錦囊，可以用來求助

　　現(xiàn)場觀眾，錦囊在必答和搶答比賽都可用。

　　第三階段表彰階段

　　1. 在大會當場決出獲獎隊伍后進行頒獎。

　　2. 一期飯?zhí)弥皬堎N海報進行公開表揚。

　　獎項設置

　　一等獎：1名（院級證書）

　　二等獎：1名（院級證書）

　　三等獎：1名（院級證書）

　　活動預期效果

　　通過此次團知識競賽，機械工程學院全體團員的團知識素養(yǎng)普遍得到提高，全體團干的綜合素質(zhì)也都能夠獲得較大提升；共青團的知識、文化、精神更能夠很好地宣傳到基層團組織中，宣傳到團員青年中，從而整體提升全院學生的思想內(nèi)涵，為把我校建設成為現(xiàn)代化大學貢獻青春與活力。讓每個團員都

　　牢記自己是一名共青團員，時刻注意以團員的標準和要求來鞭策自己，不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感，努力成為遵紀守法的模范。同時，讓團員青年在活動中進一步認識團組織、熱愛團組織、敬仰團組織。

　　機械工程學院團總支、學生會

　　20xx年02月27日

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