【熱門】幼兒園六一活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園六一活動方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園六一活動方案1
一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，也是幼兒園最重要的一個節日，通過“六一”的節目表演與成果展示等等相關系列活動都可以使幼兒園在當地的知名度有一個迅速的提升，對下學期的生源招生及品牌宣傳都能起到推動性的作用。
一、活動目標
1.節目的'內容適合孩子們的年齡特點，從每個孩子的興趣出發，貼近孩子們的生活，充滿童真童趣。
2.讓每個孩子都有上臺展示風采的機會，都有精彩的表現，盡情地和自己的小伙伴、家長及老師同臺表演，增強自信，充分體驗合作交往的快樂，度過一個歡樂而難忘的節日。
3.通過家園共同為孩子營造幸福快樂的“六一”節氣氛，參與豐富精彩的節目演出，讓家長進一步學習先進的教育的理念，同時向家長和社會展示我園教育教學工作的成果，展現仙河鎮中心幼兒園的良好精神面貌。
二、活動安排
1、活動主題：“我成長我快樂”。
2、活動時間：20xx年x月xx日(周五)上午8:30。
3、活動地點：xx幼兒園鎮教委四樓會議室。
4、參與人員：各單位相關領導;鎮中心幼兒園、家長代表、全體師幼。
三、活動內容
1、慶六一文藝匯演(共15個節目)。
2、以《精彩背后的努力》為主題的“六一”節目花絮。
四、活動流程
1、園長講話。
2、幼兒文藝匯演(90分鐘)。
3、觀看節目花絮(10分鐘)。
4、物品歸位、衛生清理。
5、教師帶領幼兒各自回班發放六一節日禮物。
五、活動分工
1、活動方案策劃：xx。
2、來賓邀請：xx。
3、邀請家長溫馨提示編輯：xx。(在活動一周之前張貼于各班)
4、家長簽到表及家長簽到工作：各班班長。
5、音響、攝像：慶典公司、xx。(幼兒演出音樂、節目開場、結束音樂、主持人出場音樂、領導講話音樂等)
6、幼兒安全工作：家委會成員及全體教師。
7、主持人：教師2人(xx)，幼兒4人(xx)。
8、幼兒禮物的準備工作：xx。
9、活動舞臺的搭建、場地的劃分：xx。
10、安全保衛工作：xx負責幼兒保健工作;xx負責活動中的安全工作。
六、具體安排
活動注意事項：
1.各班教師和家委會成員維持好各班紀律，保證孩子的安全。活動結束評定頒發“精神文明獎”獲得班級。
2.各班保持好自己衛生區的衛生，不得隨意亂扔垃圾，活動結束把垃圾帶走。活動結束評定“衛生最佳表現獎”獲得班級。
3.活動開始之前教師提醒孩子上廁所，活動中家長和孩子不得隨意走動，電話調成靜音，不得大聲喧嘩，打電話等。有事處理靜靜地從后門出入，不得影響活動進行。活動結束評定“最佳秩序獎”獲得班級。
幼兒園六一活動方案2
活動主題：回得去的小時候 我們一起過六一
活動目的
小時候的我們有著美的夢，小時候的我們純真而美好，長大后的我們回不去了嗎？安逸舒適的大學生活我們沉浸了、頹廢了、迷失了，在這個兒童節讓我們回到小時候，去尋找曾經的夢想與執著。
童年的我們沒有電腦，沒有游戲機，但和小伙伴們一起游戲還是無比的開心；童年的我們吃著廉價的零食，嘴角的滿足會一出來
活動意義
通過這次兒童節活動，和XX幼兒園的孩子、學校教職工人員的孩子，一方面為這些孩子大區屬于兒童節的'歡樂和喜悅，另一方面讓大學生們回憶一下童年時代的美好時光，回憶曾經的理想與執著，認真審視目前的學習生活狀態。通過這次集體活動，提高青協各部門團隊合作能力，增強成員之間的凝聚力。
活動主題
回得去的小時候 我們一起過六一
活動日期 20xx年5月30日(六一禮物募捐、活動宣傳)、6月1日(正式活動)
活動地點 體育館多功能廳
活動對象XX學院學生 受邀兒童(XX幼兒園 學校老師和后勤人員的子女)
活動過程
前期準備
1、對外 ：外聯部(1)負責與XX幼兒園的負責人聯系，獲得同意，協商具體事宜
(2)負責與學校社團負責人聯系，安排幾個節目
對內 ：秘書部(1)負責邀請學校老師及后勤人員的子女，做好統計確認
(2) 申請活動場地
2、開會討論活動當天的游戲項目及相關環節，最終確定10個左右的項目
3、采購活動所需用品
活動前期
1、宣傳部制作海報宣傳此次活動
2、5月30日青協成員負責在食堂北門舉行“六一兒童節禮物慈善募捐”，登記好姓名院系等相關信息(所募得的物品可以送給孩子們，也可以作為現場活動的獎品，送給活動參與者)
3、同時讓路過的同學自愿在便利貼上寫下六一兒童節祝福、感受、愿望等，(可以在活動當天展示，并設置抽獎環節)
活動當天
1、下午沒課的會員可以提前去布置會場
2、青協會員準時帶小朋友過來(一名小朋友至少一名志愿者陪同)
3、活動正式開始 暫定下午4點到6點半
六一兒童節活動
(1)、活動流程：上課鈴響——眼保健操——節目表演(活躍氣氛)——3分鐘視頻短片——自由游戲時間——抽獎總結——下課鈴響 活動結束
(2)童年游戲區：現場一展覽的形式設置游戲，游戲有扔沙包、跳格子、飛行棋、挑彩棒、打彈珠、打紙牌、飛鏢、老鷹捉小雞、跳皮筋、手接球，總共11個，根據表現現場工作人員會評分
(3)童年零食區：根據游戲中得分可以在零食去兌換零食
(4)童年獎品區：根據游戲中的得分，可以領取相對數量的圈圈去獎品區套獎品(會有募捐過來的禮物)
(5)童年墻：之前寫的童年回憶、心愿、祝福、夢想粘貼在墻上展示出來，勾起大家的童年記憶
活動后期
1、會場清理
2、活動總結(活動照片視頻及通訊稿的發布)
經費預算
會場布置材料(氣球彩帶)50元 游戲道具80元 游戲獎品150元 總計280元
活動可行性分析
1、青協有XX幼兒園的長期義工，跟那里的小孩子比較熟悉，而且青協跟XX幼兒園有長期的合作，這次活動也是為六一兒童節舉辦的，可以為孩子們帶去很多節日的快樂，相信院長會支持這次活動！
2、周五下午很多沒什么課，比起在宿舍對著電腦，很大家一起過兒童節回憶童年似乎更有趣呢！
3、雖然沒有過累死活動，但青協舉辦過很多活動，有很好的團隊默契和豐富的活動經歷，相信能把這次活動辦好的。
應急預案
1、參加活動的人數暫且無法估計，如果人數過多可以到操場上做一些小游戲！
2、為避免意外狀況，每個孩子都會有一名志愿者陪同，志愿者也需要提前跟孩子認識熟悉，了解小朋友的基本狀況！
幼兒園六一活動方案3
迎著6月明媚的陽光，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節。它應該是小朋友們美好的回憶，應該譜寫人生最美好的經歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，將組織一系列活動，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜的`滋味。
中大班迎六一系列活動：
系列活動之環境篇：六一美景我做主(.5.20——.5.24)
系列活動之一：六一活動啟動儀式(.5.27上午9:40—10:00)
系列活動之二：才藝大咖秀(.5.28——.5.30上午9:00~10:50)
系列活動之三：趣味大闖關(.5.31上午8:30——9:30)
系列活動之四：美食巧制作(.5.31上午9:40——10:40)
活動總目標：
1、通過參與環境布置，感受節日歡樂的氣氛。
2、能積極參與，大膽表現，在各項活動中展示自己的能力，提高自信。
3、愉快而有意義的渡過六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發留念之情，體驗幸福、分享快樂。
系列活動之環境篇：六一美景我做主(.5.20——.5.24)
操作要點：
各班利用這周和小朋友共同商量班級的六一環境如何布置，并在本周完成布置。
系列活動之一：六一活動啟動儀式(.5.27上午9:40—10:00)
操作要點：
1、結合國旗下講話，由中1班組織。
2、結合六一的系列活動，設計活動流程，鼓勵和激發孩子參與到各項活動中去。
3、通過啟動儀式，讓孩子明確六一開展的具體活動，各班配合介紹。
系列活動之二：才藝大咖秀(.5.28——.5.30上午9:00~10:50)操作要點：
1、5月27日啟動儀式后各班根據每天的活動，讓孩子明確內容。
2、當天活動隔天準備好，布置好環境，創設氛圍。
3、中班9：30分開始。
4、每天將成績在班級主頁及時公布，5月31日下午各班舉行班級才藝比賽頒獎典禮。
5、每兩個班備課一個活動的組織，在5月27日之前完成，并放入園區檔案-大型活動資料—迎六一活動——才藝大咖秀活動設計
幼兒園六一活動方案4
一、活動時間
5月xx日——6月1日
二、活動主題
歡樂童年精彩無限——xx藝術兒童節
三、活動內容
屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的xx首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出：由xx公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。
3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發獎品
4、趣味謎語竟猜：共設謎語xx條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。
5、xx六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。
(二)聯動促銷
活動一：5月xx日——6月xx日期間，凡在xx一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;
活動二：5月xx日——6月xx日活動期間，凡在六一期間來xx各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現場裝飾
1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的.氛圍。
2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
四、活動宣傳
1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《xx》，共計xx首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小朋友們學著演唱;
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：xx省交通臺、xx交通臺、xx日報《經濟時訊》、xx晨報。
4、視覺宣傳：5月xx日(提前xx天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。
五、套餐設計
本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計xx套。
幼兒園六一活動方案5
一年一度的六一兒童節是幼兒最向往的節日，也是幼兒園最重要的一個節日，主要是以兒童為演員，家長為觀眾，幼兒演、家長看的.形式，時間有限，每個班2—3個參與機會，而準備的時間長達一個月，孩子很辛苦。讓孩子成為活動主體，讓活動成為孩子們成長和發展的過程，讓家長感受兒童本真的過程。
活動主題：
快樂成長放飛夢想
活動時間：
6月1日
活動準備：
1、策劃活動安排（活動內容所需物資場地布置）
2、布置富有歡慶氣氛的環境
3、以班為單位做好參加活動的準備：（活動排練小型集體舞蹈集體歌曲演唱詩朗誦班級合唱）
4、根據不同的活動設計服裝，道具，
活動地點：
夢想幼兒園操場
活動對象：
全園教師，全體幼兒和家長（小區家長及幼兒）
節目名單：
1、（全體舞蹈）我是勇敢小兵兵
2、（大班合唱）小毛驢
3、（大班二人）詩朗誦《望廬山瀑布》
4、（小班合唱）打電話
5、（女生舞蹈）金孔雀
6、（中班合唱）粉刷匠
7、（全體舞蹈）彩虹的約定
8、（全體大合唱）歌聲與微笑
幼兒園六一活動方案6
"六一"兒童節即將來臨，為了使慶祝本次活動，使大班組的全體孩子感受節日的氣氛,特制定此方案：
一、活動目標：
1.讓幼兒知道六一是他們自己的節日，通過游園活動，體驗節日的歡樂氣氛。
2.讓幼兒在游戲中有表現自己的機會，展示自己的本領，給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的'美好記憶。
3.讓幼兒在參與節日的慶祝活動中，進一步感悟節日氛圍，從中使自己對自己的節日產生認識。
二、活動安排：
時間：6月1日全天
地點：大班組各教室和室外
形式：年級組進行
內容：
1.上午游園活動，幼兒自己拿表格竄班游玩。
（1）各班游戲簡介
大一班游戲：名稱：吹球大王。規則：紙杯一排，乒乓球一個，把球從從第一個紙杯吹到最后一個紙杯，獲勝。
大二班游戲：名稱：夾珠。規則：在一個臉盆內裝滿水，再往臉盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向臉盆中夾珠。在指定時間內（半分鐘），夾起指定個數（8個）得獎。
大三班六一游戲：名稱：掌上明珠 游戲玩法：準備一個乒乓球和一個乒乓球拍。幼兒將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)
大四班：游戲名稱：彈球游戲。游戲玩法：準備三個網球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。幼兒站在桌子前面，每人三個網球，逐一將球往地上扔，若彈起的球彈進小紙箱內，即得獎，彈進多者為勝。
大五班六一游戲：吹蠟燭。 游戲準備：六根蠟燭、一個打火機。游戲規則：準備六只蠟燭并點燃，蠟燭按一定距離，橫排在桌子上面點燃，參賽者站在規定的起點線外，需在規定時間（一分鐘）里吹滅所有蠟燭，即得紅花獎勵。
（2）設獎情況
幼兒評游戲表格領取相應的節日禮物，結束活動。
2.下午聯歡會暨班級新歌聲選拔：各班自行開展。
（1）幼兒把自己參賽的曲目唱給大家聽
（2）給予孩子們充分的肯定和掌聲
（3）品嘗水果和零食，進行聯歡活動
三、各班進一步進行節日教育。
幼兒園六一活動方案7
一、活動目標：
共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動組織：
策劃：***成員：***后勤：***攝影新聞：***
三、活動時間：
6月1日上午8：30—10：50
四、活動準備：
1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡，優勝獎券若干。
五、活動流程：
1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的`教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
六、小班組活動項目：
游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：***)
準備：場地上畫有起點與終點的標志。
玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。
規則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規，不計成績。
游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：***)
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。
規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。
游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：***)
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：***)
準備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。
規則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲五：喂餅干(地點：苗苗班組織者：***)
準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
幼兒園六一活動方案8
活動目的：
為了讓幼兒度過一個愉快而有意義的六一兒童節，也為了讓每個孩子都能得到一次鍛煉和展示自己的機會，同時也為了向家長匯報幼兒在園一年內的成長，展示我園藝術教育的成果。特安排此次活動。
活動時間：
5月30日---6月1日
參加人員：
全體幼兒園幼兒、教師及家長。
活動地點：
幼兒園操場和格來得大廈演出大廳
活動安排：
一、準備階段：4月14日—5月22日
4月14日：開會布置。宣布本次活動要求。
活動要求：
1、 此次活動要求兩位教師共同組織。
2、 要求班級幼兒全員參加。
3、 演出節目內容、形式不限，要突出班級及興趣小組的特色，每個班、每個興趣小組表演時間5-7分鐘。
4、 服裝班級自行準備。不許讓家長統一買服裝。每個家長所需活動費用不得超過5元。
5、 幼兒園除提供場地，安排家長、提供音箱話筒外其他演出道具班級自己準備。
6、 準備期間不許停課，要在不耽誤正常上課的同時進行排練。排練時間自己掌握，每次排練時間不易過長，以免影響幼兒身心健康。
二、檢查、彩排階段：5月22日--5月29日
在次期間，由全校領導檢查演出節目，對不合格的節目給予指導，爭取拿出我園最好水平的節目。
5月29日，對演出的節目進行一次彩排。以便演出最佳效果。
三、活動階段：5月30日—6月1日
(一)、繪畫展示階段：
目的：讓參加繪畫興趣小組的全體幼兒進行展示活動。
參加人員：中班、大班繪畫興趣小組全體幼兒及教師
時間：5月30日上午8時-10時
地點：在幼兒園的前操場
繪畫題目：《快樂的幼兒園》
活動辦法：全體繪畫興趣小組230名幼兒在我園操場用教師事先準備好的畫紙按要求的題目現場作畫。以各繪畫組為單位，共分六個組，大班四個組，中班二個組。對一年來興趣小組的學習進行展示，并把幼兒展示的'作品張貼在幼兒園外圍欄上，供全體家長參觀。
二、文藝展示階段：
目的：讓全體幼兒向家長把一年來在園的成長向家長做部分的展示。
時間：6月1日
地點：xx大廈三樓演出大廳
參加人員：全體幼兒、教師、每名幼兒帶一名家長
主持人：一名教師兩名幼兒
活動辦法：幼兒園小中大11個班11個節目;英語、舞蹈、微機、電子琴、故事興趣小組5個節目;教師一個節目共17個節目。按節目單順序把編排好的節目向全體家長做匯報演出。同時，此次演出開設以下獎項優秀表演獎、最佳創意獎、最佳組織獎、師幼融洽獎、最佳溫馨獎、最佳新秀獎、綠色環保獎、最佳合作獎、精神文明獎┄┄┄，等多種獎項。演出結束后由我校領導為獲獎班級、獲獎小組發獎，給予鼓勵。
總結階段：6月2日
對本次評比活動進行總結、反思.各班級及各興趣小組寫出本次活動的總結材料，并對幼兒園今后的六一活動提出改進意見.
幼兒園六一活動方案9
一年一度的兒童節是孩子們最隆重的節日。為了使幼兒度過度過一個快樂、優雅的“六一”兒童節，并在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，依據著名教育家陶行知先生的“生活即教育”的原則，立足我園特色，以“快樂優雅自然”為主題，開展六一系列活動，特制定方案如下：
一、活動目標
1．使孩子在與同伴、教師、親子和自然的互動中，作為節日的小主人，盡情享受六一兒童節的快樂；
2．在“以幼為本”、“以趣為導，探究幼兒化科學啟蒙，回歸自然”的基礎上，完善、建構不同年齡段幼兒“科學”特色課程，激發幼兒對自然的興趣和探究欲望；
3．整合家庭、社會和自然等幼兒園內外資源，因地制宜地促進幼兒優雅、快樂、和諧發展，增進家園的交流與溝通，密切家園之間的合作。
二、活動準備
1、分級討論并制定奧爾夫劇場表演節目和游園會游戲名稱、目標、玩法等細節；
2、各級細化本級六一活動方案，提前準備活動所需材料；
3、張貼上傳六一活動方案至幼兒園網站和班級q群；
4、幼兒園準備游園活動獎品、六一禮物和氣球；
5、廚房提前制定開心餐食譜和捉泥鰍活動所需泥鰍
三、活動分工
活動策劃――趙思敏
大班、中班活動負責人：劉娟、梁遠桃
小班活動負責人：胡文靜
安全措施：盧妙英、鐘麗榮、黃浩斌
宣傳、攝影：王玉菊
開心餐：膳食委員會成員
參加人員：全體教職工、幼兒、家長
四、活動內容
時間
活動
名稱
活動
目標
具體
安排
5月24日
六一系列活動之一
集體生日及募捐活動
通過組織五月份師幼集體生日會，讓孩子學習感謝父母的養育之恩，不忘桂城貧困孩子之危，以讓紅絲帶飄起來的募捐活動，對孩子進行感恩教育。
1、分級教職員工和孩子共同為桂城貧困學子捐款
2、活動地點：中、大班級：升旗臺，
小班級：一樓大堂
5月28---31日下午4:30
六一系列活動之二
快樂優雅----六一劇場
1、通過奧爾夫劇場表演，培養幼兒從小做一個自信、優雅的人；
2、加強家園之間的.交流，讓孩子在音樂的氛圍里感受節日的快樂。
1、中、小班家長參加，幼兒穿上夏季唐裝，大班幼兒做觀眾
2、活動地點：幼兒園一樓音樂廳
3、場次安排
5月28日：大大、大a、中a、小a、小h
5月29日：大b、大c、中b、小b、小g
5月30日：大d、中c、小c、小d
5月31日：大e、中d、小e、小f
6月1日
六一系列活動之三
玩轉科學游園會
1、以科學啟蒙游戲，培養幼兒遵守游戲規則；
2、使幼兒在游戲中體驗與同伴合作、感受科學實驗的成功與快樂。
3、進一步感受節日和幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；
1、小班：玩轉科學親子游園會；
（下午3:30，幼兒園一樓、一二大堂、音樂廳）
中大班：玩轉科學幼兒游園
（上午9:30）
2、各級提前制定級組游園會方案，做好游園會物品、器械、材料的準備工作
6月1日上午11:20---12:00
六一系列活動之四
快樂六一開心餐
1、培養幼兒養成良好的用餐習慣，體驗自助餐的休閑自在
2、享受節日的快樂
3、由幼兒園廚師制作具有中國傳統飲食特點的點心，結合時尚健康飲食結構，開展快樂‘六一’開心餐。
幼兒園六一活動方案10
設計意圖
我園是一所農村幼兒園，我們讓孩子和家長一起利用農村豐富的稻草資源制作玩具、布置環境……既享受著制作過程的樂趣，又培養了孩子們的環保意識。我們還策劃了“六一親子稻草節”活動，意在讓孩子過一個低碳環保有趣的節日。
活動過程
導游篇：校園風光好
幼兒園場景設置：江南農家一條街。
將幼兒園的二樓護欄布置成江南農家一條街：用木條制作成農家小屋的屋檐，上面適量鋪蓋一些稻草，再在“屋檐”下懸掛用稻草制作的“鳥窩”，并用綠色柳枝纏繞在“鳥窩”四周，“鳥窩”之間用紅燈籠間隔美化，體現江南溫馨、秀美的意蘊。大班的孩子們利用稻草制作小圓盤，然后重疊，再用針、麻繩絲將稻草小圓盤串成高矮不同的小凳子供“游客”休閑娛樂。由幼兒擔當講解員，向“游客”介紹江南農家的美景，培養幼兒的語言表達能力和愛家鄉的.情感。
展示篇：我的手藝高
節目一：遠古的流傳
活動室布置：迷你工藝品斗室。
家長與幼兒共同用稻草制作草繩，再卷成圓盤。大班幼兒用水粉顏料在上面繪制京劇臉譜或其他圖案制作成墻壁掛飾，布置成“戲曲室”；中、小班幼兒在稻草圓盤上面扦插鮮花或其他物品，布置成各類“小巧手飾品室”。家長用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤子、碗等，布置成“溫溫馨馨我的家”。孩子們可以運用各種裝飾物對家居環境、生活用品進行裝飾，增加稻草制作物的美感。
節目二：稻草時裝秀
把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各種形狀的草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫作品或及時貼等進行自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的時裝盡情表演。
運動篇：草繩游樂城
形式一：將稻草搓成草繩，小班幼兒把50厘米的草繩當“小尾巴”或“韁繩”進行游戲。
形式二：中、大班幼兒用1米長左右的草繩練習跳繩，或幾個人合作跳繩。
形式三：師生齊動手，把幾米長的草繩合成粗草繩進行拔河比賽。
其他形式：用繩子做成草繩網、繞成草棒狀、制作成草球、環繞成草筐。中、大班的幼兒爬過草繩網、連續跨過草棒，最后把草球投進草筐；將草繩做成飛碟，孩子們兩人合作或多人合作玩耍；家長用繩制成繩圈，分大、小圈若干種，孩子將小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由組合成漂亮的圖案。
幼兒園六一活動方案11
親愛的小朋友，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，大家上午好！
六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；六月，是全世界兒童的節日，六一，是我們最快樂的一天！今天，在這個特別的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝六一兒童節的到來。今天，我們班孩子要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節日增光添彩。
一、幼兒節目：
下面請欣賞歌曲《六一的歌》律動《巧虎之歌》《洗唰唰》。
二、親子節目：
小朋友表演了節目，那么我們的爸爸媽媽為了慶祝你們的節日也為大家準備了節目，下面請欣賞何心燁跟她的媽媽為大家帶來的詩朗誦《沁園春.雪》。接下來請欣賞袁晨和爸爸帶來的歌曲《我的好媽媽》。看完了他們精彩的表演大家掌聲有請任梓銘和媽媽帶來的歌曲《數鴨子》。
三、親子游戲：
看了精彩的表演，現在我們放松一下，做個好玩的游戲《蒙眼找人》，規則：
1、每次請5個家庭上來，孩子跟家長面對面站好。
2、孩子蒙上眼睛，聽家長的聲音找父母
3、家長在對面可以說：“寶寶，我在這里”只能提醒孩子2次。
4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿開，看看是不是你的父母。如果是的話，請你到老師身邊拿一份小食品。（請3組）
四、親子節目：
小朋友，你們玩得開心嗎？（開心）玩了這么開心的游戲我們也累了，我們就一邊吃東西，一邊欣賞爸爸媽媽為我們帶來的節目。
1、袁晨開家庭帶來的《小毛驢》
2、王詩鈮和媽媽帶來的踏雪尋梅。
五、親子游戲：
爸爸媽媽們真是多才多藝，你們真棒。現在請小朋友看老師手里拿的是什么啊？對了是氣球，那老師拿了氣球要干什么啊？告訴你們吧，我們現在要請小朋友跟爸爸媽媽們一起玩一個好玩的游戲，游戲的名字叫“踩氣球”，現在老師先說一下活動規則：1、一共分3組，每組6人。2、寶寶和爸爸或者媽媽的腳綁在一起，在綁在一起的'腳上系上氣球，然后老師說開始你們就去踩別的家庭的氣球同時又要保護好自己的氣球，最后，腳上還有氣球的家庭勝出。
給勝出的家庭發小食品。
六、親子節目：
接下來請欣賞相聲《吹牛》。
七、游戲《你說我猜》規則：
1、家長自己選擇一份老師準備好的內容，按照紙上寫的意思做動作，也可以用語言表述，但是不能說到紙上寫的其中任何一個字。
2、每個家庭準備10個詞語，在30秒內誰說的個數多誰就勝出。
一共是5個家庭參加這個游戲。
六一的歌是甜甜的，六一的小朋友美美的，因為六一是屬于我們小朋友的節日，今天你們玩得開心嗎？（開心）今天我們的班級活動就到此結束，在這里老師祝你們節日快樂！
八、幼兒園義賣活動：
接下來是一個義賣活動，請家長帶著孩子安靜的聽廣播，然后參加活動。活動結束后到門口領取一份六一的禮物。謝謝合作！
幼兒園六一活動方案12
一、活動目的：
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；
2、使家長在參觀和參與幼兒的`節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）
三、活動準備：
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。布置富有歡慶氣氛的環境(全園周圍環境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化。
2、各環節負責人及人員分工職責：
總負責人：孫健活動策劃人：任娜
（1）節目審核（負責人：）：篩選積極向上的節目，并監督排練，做好節目順序的編排。
（2）節目主持語言類節目（負責：）負責節目環節的排練及語言類節目的排練。
（3）宣傳工作聯系外圍贊助（負責：）負責進行活動前的宣傳工作（制作活動宣傳資料）并聯系外圍贊助，確保活動順利開展。
（4）幼兒服裝(負責人：）聯系總部及其他幼兒園服裝配送問題，確保活動前將幼兒服裝到位，并在活動結束后清點服裝數量，并積極進行歸還。
（5）幼兒化妝（負責：各班級老師）：每班一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節目的順利進行做好準備；
（6）活動音樂（負責人：）做好活動前節目的收集，并在活動當天監督音樂的播放。請各位教師在20號前將音樂傳至劉老師處。
（7）游戲環節（負責人：）制定游戲方案，并主持整個游戲環節，做好活動前道具的準備。
幼兒園六一活動方案13
一、指導思想：
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節，幼兒園六一活動方案。
二、活動主題：歡樂過六一、健康迎奧運
三、活動時間： 2010年5月30 日（星期五） 上午九時。
四、活動地點： 快樂天使幼兒園操場。
五、參加活動范圍： 全園幼兒及家長。
六、要求：
（一）以班級為單位組織方陣。統一服裝，展現我園幼兒的.良好風貌；教師統一著裝，展現我園幼師良好形象，規劃方案《幼兒園六一活動方案》。統一口號為：（1）弘揚奧運精神，展示幼兒風彩。（2）活潑健康，快樂成長。
（二）（1）全體幼兒必須著裝整潔一致、化妝后進場。（2）各班節目于5月26日前編排完畢并報辦公室。5月29日下午2點彩排。（3）各班主、配班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質量、無事故地參加活動。
（三）特別在目前xx的情況下，要做好疫情防范、衛生保健工作。同時與家長聯系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。
七、活動程序
1．園長講話。
2．嘉賓致辭。
3．演出開始（演出循序另見節目單）
4．演出結束(中午放學，有車送回家)
八、組織分工
總 指 揮：耿金定 藝術總監：耿金霜
場 記： 田阿漫 舞臺音響：涂仲九 安全保衛：張建初 保健衛生：徐 娟
九．預算：購置幼兒服裝：6000元；租借演出服裝：600元；精美禮品：2000元；舞臺租借、場景布置：4000元；錄音攝像：1500元；刻碟：1500元
合計：一萬五千六百元（15600元）
十．為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節，本次活動每個孩子發放如下物品：
1、服裝一套；2、精美禮品一份；3、歡慶六一（2008）VCD碟片一張。
今年六一兒童節對每個孩子按下列方法收取活動費：
A、舞蹈班學員：50元；B、非舞蹈班幼兒：30元（請各班老師在5月28日前收取后交到辦公室）
幼兒園六一活動方案14
活動主題：
激情六一，親子游戲大狂歡
活動宗旨：
“玩”個痛快，“玩”個盡興，遵循孩子愛玩的天性，幼兒園今年的“六一”活動，將以孩子喜歡的各類親子游戲，為孩子送上滿滿的祝福，讓幼兒在豐富多彩的活動中，促進親子關系、體驗成功、合作與交往的快樂，盡情享受和度過一個幸福的、難忘的、屬于自己的`、獨特的“六一”兒童節。
活動一：親子游戲
1、水晶園————提尾巴
2、米奇園————找媽媽
3、海綿園————小小造型師
4、貝恩園————趾壓板撕名牌
5、向日葵園———小刺猬運果子
6、花園————看動作猜詞語
7、米樂園————愛我你就親親我
8、海星園————百變服裝設計
9、糖果園————蒙眼敲鼓
10、老虎園————勇闖障礙物
11、歡樂園————horse racing
12、蝴蝶園————趣味貼貼
活動方式：
每個孩子以家庭的形式到各園參與親子游戲，根據完成情況獲得各園獎勵的印章。
活動二：兌換游戲錢幣
家長帶領孩子參加完12個游戲后，根據手持所有印章到交通銀行兌換同等價位的游戲錢幣。
活動三：兌換禮品
根據兌換的游戲錢幣到城堡超市兌換同等價值的禮品。
活動四：幼兒自助餐
活動當天我們將為孩子準備豐盛的點心和飲品。
活動時間：20xx年5月31日
上午9：：00—12：00（水晶園、蝴蝶園、向日葵園、歡樂園、米樂園、貝恩園）
下午14：30—17：30（海星園、海綿園、米奇園、糖果園、老虎園、花園）
活動要求：
活動分兩場進行，分別為5月31日上午和下午，請家長看清孩子所在班級的活動時間，活動當天我園不提供正餐，請家長按時來園參加活動并遵守活動結束時間。
家長配合事項：
1、由于地下車庫車位有限，請家長當天盡量不要開車來園，如需開車，而地下室停滿的情況下，請自行尋找停車地點，謝謝配合！
2、由于活動當天人數較多，請家長自行看管好自己的孩子，避免出現安全事故。
3、為了保障孩子的的安全和活動的正常開展，活動當天上午9：30后，下午15：00后將關閉園門，不接納任何人員入園。
4、活動之前各班級會發放“六一”兒童節游園會門票，請家長保管好，當天憑票入園。
幼兒園六一活動方案15
一、活動宗旨:健康、快樂、童趣。
二、活動主題:
20xx我長大了
感恩、責任、成長、幸福
三、活動形式:
（一）5月份全體教職工開展“愛心月”活動
1、送給孩子一節“生動有趣”的課.
2、教師每天給每個孩子一個甜甜的笑.
3、記錄每一個孩子的成長趣事.
4、組織孩子講述自己的成長發現.（強調一定要是自己的.發現）
5、每班每周創編一個有趣的游戲,與孩子一起玩耍.
6、組織大、中、小、托幼兒進行班級互動活動.
7、組織幼兒開展讀書講故事活動.
8、組織各班幼兒進行一次社會實踐活動.
（二）五月上旬在家長中開展“家庭才藝展示”活動.
（三）“六一”期間開展“幼兒美術”作品展活動.
（四）月底組織慶“六一”文藝匯演.（要求節目內容豐富,形式多樣,適合兒童年齡特點,富有趣味性與娛樂性、童真于一體.）
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