植樹節小學生活動方案

時間：2023-04-18 10:03:09 方案

植樹節小學生活動方案

　　為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的植樹節小學生活動方案，歡迎閱讀與收藏。

植樹節小學生活動方案

植樹節小學生活動方案1

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的`喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　二、活動時間：20xx年3月10日至3月20日

　　三、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者

　　四、活動內容：

　　1.發一份倡議書

　　少先隊發一份倡議書，各班班主任利用3月11日晨會課時間，向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“人人爭當護綠小天使”,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　2、.植一抹清新綠

　　學生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。

　　發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、培育,美化班級。

　　3、出一張綠色小報

　　組織開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容要結合環境保護教育，然后評選出2——3件作品上交，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，并進行優秀作品展覽。

植樹節小學生活動方案2

　　一、活動目的：

　　3月12日是一年一度的植樹節，為激發學生愛護植物、保護生態環境的意識，各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境。

　　二、活動主題：

　　相約春天，共植希望

　　三、行動口號：

　　愛綠、護綠我先行

　　四、活動時間：

　　20xx年3月3日——20xx年3月14日

　　五、參加對象：

　　全體少先隊員

　　六、活動內容：

　　（一）播種行動：少隊輔導員向學生發布活動通知和倡議。

　　（二）落實行動：

　　1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色。

　　2、我為校園添綠：愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便攀折、采摘。每天做好班級清潔區的`衛生工作。各中隊可以成立添綠小組，開展揀垃圾、護小樹等活動。

　　3、我為家庭添綠：班主任組織學生在家植一棵夢想樹，種一些喜愛的小花，每天澆灌照料，伴他成長。

　　（三）主題活動：

　　開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”為主，要結合環境保護教育，少隊部將進行優秀作品展。

　　（四）表彰先進，評選“綠色環保小衛士”

　　評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學，學校將授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號。

植樹節小學生活動方案3

　　3月12日植樹節，市園林局在人民公園開展咨詢活動，并將于19、20日在橫山橋龍潭湖進行市民植樹活動。市小記者協會將與市園林局和部分公園合作，共同組織小記者開展植樹節采訪活動，了解城市綠化和植樹造林的相關政策與知識，以及園林工作人員美化城市、美化生活的`工作和故事。具體方案如下：

　　一、采訪咨詢活動

　　時間：3月12日上午9點半(可帶好手機，結束后可叫父母來接)

　　地點：人民公園(注意安全，不認識的請父母送)

　　參與小記者：******小學20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機等)

　　采訪內容：(采訪時選擇好的角度，大膽采訪,及時寫采訪稿)

　　1、通過現場觀察，采訪植樹節咨詢活動現場場景;

　　2、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績;

　　3、采訪咨詢人員，采訪家庭綠化以及養花種草的相關知識;

　　4、采訪現場咨詢市民，了解他們關心哪些綠化問題。

　　二、活動安排：

　　1、學校自行組織學生到達活動現場，并由老師帶隊組織。

　　帶隊老師：、電話：;

　　2、園林局安排人員接待小記者，協助開展采訪活動。

　　聯系人：城鄉綠化綜合處處長謝星安，電話：13951226962

　　3、小記者協會安排工作人員，協調小記者采訪活動。

　　工作人員：韓中寅;電話：13861051353。

　　三、報道安排

　　1、13日晚，小記者報道、圖片的電子稿傳送學校指導老師郵箱;

　　劉老師郵箱地址：

　　2、14日中午前，學校指導老師各挑選其中4篇優秀稿件及部分圖片，發送至晚報小記者周刊編輯部：xxxxx其他稿件發小記者協會工作室：xxxx

　　3、16日，常州晚報小記者周刊刊出植樹節報道專版。

　　參與人員：(略)

植樹節小學生活動方案4

　　一、活動目的

　　以三月份全民植樹節為契機，各班各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，增強環保意識，生態意識，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　二、活動時間

　　20xx年3月10日至3月21日

　　三、活動主題

　　齊行動，爭做綠色環保小天使

　　四、參加對象：

　　全體少先隊員

　　五、活動內容

　　1、宣傳發動。

　　通過3月10日升旗儀式上的.講話，向全體少先隊員宣傳環保知識，并發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。主講人：副校長于汝玲。

　　2、“小手添新綠”，美化校園環境。

　　各中隊輔導員發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、養殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發動學生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發興趣。

　　3、環境保護，我的心聲。

　　少先隊員以中隊為單位，5-6年級各中隊輔導員要組織開展以“植樹節”為主題的征文活動，內容要結合環境保護教育，星期五(3月21日)前每中隊由中隊輔導員評選出1篇優秀作品(以電子稿形式電子稿發送郵箱xxxxxxxxxx@163.com即可)上送少先隊大隊部存檔。

　　3-4年級各班各中隊輔導員安排學生制作以植樹節為主題的手抄報。

　　以上材料上交時間均為3月20日前，3月20日下午放學前大隊部根據上交情況通報完成情況，并計入班級考核。

　　4、環境保護，交流心聲

　　全校要以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等，并做好班隊會記錄，記錄時間統一為3月12日。

　　活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。

　　六、注意事項

　　1、各中隊要高度重視，注重活動過程。

　　2、對每項活動的開展，學校政教及大隊輔導員會進行檢查監督和指導，確保活動順利開展。

植樹節小學生活動方案5

　　一、活動目的

　　以三月份植樹節為契機，結合城鄉綜合整治“進校園”活動，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，并以此拉開xxx小學第一界科技節序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的'了解，增強環保意識，生態意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。

　　二、活動口號

　　行動起來，為校園增添一點綠；（行動，行動，再行動，為校園添綠增美）；我為學校護片綠；

　　三、活動時間

　　20xx年3月8日至20xx年6月1日

　　四、具體安排

　　1、在3月8日升旗儀式上有值周老師向全體隊員發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　2、為校園增添一點綠

　　A、各班自行統一確定一個種植花卉，并與周二上報到大隊部。

　　B、3月11日班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內容主要是講解植樹節的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術。

　　C、3月12日課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和注意事項。

　　D、各班于3月12日之前，根據本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理。

　　E、3月12日下午（第二節課或者時間待定）。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。

　　F、學生撰寫觀察日記或實驗報告，并在每班評選出3份優秀作品，期末進行頒獎和展示（時間待定）。

　　3、我給小樹寫寫詩

　　結合植樹節各項活動，1-2年級各班組織學生寫一段話。3-6年級各班組織學生寫幾首兒童詩，并與3月19日之前交與大隊部，由大隊部負責每班評選出2-3篇優秀詩歌，期末進行頒獎和展示（時間待定）。

　　五、說明及注意事項

　　1、本次活動由大隊部具體安排落實，各班班主任具體負責，科學組提供技術支持，后勤處提供物質保障。

　　2、各班的花卉種子由各班學生自己收集采購（或者有汪大爺統一購買）。待商定。

　　3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統一購置，并于10號之前準備完成。

　　4、種植實踐活動場地為：文明示范一條街學校圍欄外。具體小場地為15塊，1、2、6年級每班2塊，3-5年級每班3塊，從校門口開始，依次為1-6年級。場地初步處理由學校校工負責，并于12號之前完成初步處理。

　　5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。

植樹節小學生活動方案6

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的`目的。

　　二、行動口號：

　　行動起來，爭做護綠小使者。

　　三、活動時間：

　　20xx.3.11~20xx.6.31

　　四、活動內容：

　　1.植物種植全校播種行動：

　　大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　學生自帶種子和花草進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，進行成果展示，并美化教室。活動時間：

　　2.環保護綠行動：

　　各中隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片，統一懸掛。

　　3.植物生長知識交流活動：

　　電視資料片輔導和班級講座，收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。

　　4.“綠意角”的設計評比：

　　充分發揮同學的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。

　　5.“我為威海開發智力獻計策”環保金點子征集：

　　發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為xx開發智力獻計策”金點子；征文“我們的暢想”。

　　備注：請各班主任嚴格按照活動計劃活動，德育處將按照活動規定時間抽查。

植樹節小學生活動方案7

　　一、活動主題：我為母校建設出一份力;

　　二、活動時間及對象：

　　準備階段：各中隊輔導員做好宣傳引導，全校學生于20xx年3月9日至11日，完成每人拿出2顆鵝卵石的任務;學校購買小樹苗;20xx年3月11日，由學校行政領導對學校操場旁邊的'泥巴地進行規劃和分區。

　　活動當日：20xx年3月12日——植樹節，學校一至三年級照常上課，四至六年級只上上午課，下午參加植樹活動;

　　三、活動地點：翁坪鄉中心小學學校操場旁泥巴地及校園內花壇。

　　四、領導小組：

　　組長：楊貴華

　　副組長：楊繼文潘開義楊森發羅云召

　　成員：楊昌隆邰勝蘭潘文勇王文英楊圣

　　楊國森楊通杰吳治榮辛沖

　　五、活動內容：

　　1、按照分工完成植樹任務;

　　2、按照規劃圖給學校花園鋪路;

　　3、上午課程中，第四節課由班主任給各班級上班好一節以“我為母校建設出一份力”為主題，以森林放火、植樹護林、美化校園、交通安全、游戲安全為主要內容的班會課。

植樹節小學生活動方案8

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　二、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者。

　　三、活動時間：20xx年3月11日——3月18日

　　四、活動內容：

　　1.活動宣傳：學校向全體師生發出號召，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　2.護綠行動：

　　(1)“校園環保小衛士”選拔賽

　　第一塊：“中隊環保小衛士”評比

　　班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環保小衛士”，并頒發獎狀。

　　評選時間：3月15日(周二之前)填寫好“中隊環保小衛士”評選表(見附表一)

　　評選條件：

　　★在學校做好清潔大掃除和每周的`值日工作，確保學校有良好的學習環境。

　　★講究個人衛生，在每周的個人衛生檢查中獲得優等(沒有減分)。

　　★在校內外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。

　　★不踩踏校內綠地，不在草叢中玩耍。

　　★在學校能整理好自己的學習用品。

　　★家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環境。

　　第二塊：校級“環保小衛士”評選

　　選拔方式：各班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。

植樹節小學生活動方案9

　　陽春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。

　　3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境"對話"，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展"種一棵小樹，綠一方凈土"的植樹節愛樹護樹活動。

　　活動目標：

　　1。引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

　　2。進一步增進幼兒對樹的'認識，理解人與樹的內在聯系。

　　3。通過對樹的認識和探究，激發幼兒愛樹、護樹的情感，培養其環保意識。

　　活動準備：

　　1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班"我和小樹同成長"；中班"珍愛綠色，珍愛我們共同的家園"；大班"幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨"。

　　2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

　　3、樹苗若干。

　　分級部開展不同主題的植樹節活動

　　活動安排：

　　1。幼幼班、低幼班：家園活動主題"我和小樹同成長"

　　（1）學一學關于保護小樹的童謠。

　　（2）播撒一片綠色讓世界更美麗

　　流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和"樹姐姐"（扮演）做游戲。

　　2。中幼班家園活動主題"珍愛綠色，珍愛我們共同的家園"

　　流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等）。

　　3。高幼班家園活動主題"幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨"

　　活動一：綠化植物知多少

　　老師和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

　　活動二：你我同行，愛護千萬樹

　　流程：幼兒在家長護送下到玉帶河認養愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認養一棵"愛心樹"，在樹干上掛上"愛心卡"。每個家庭可以在"愛心卡"上寫上：姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養的愛心樹合影。每個家庭為認養的愛心樹松土、澆水。

植樹節小學生活動方案10

　　一、活動目的

　　1、了解樹的知識。

　　2、進一步了解樹與人類的關系。

　　3、提高學生的'保護責任感。

　　4、增強愛護樹木的能力。

　　二、行動口號:

　　行動起來,爭做護綠小使者.

　　三、活動時間:

　　20xx.3.11——20xx.3.14

　　四、活動內容

　　1、成立領導小組：全體領導、班主任

　　2、開展系列活動

　　(1）圍繞愛樹，進行樹類知識講座。（班主任,講課稿2份）

　　(2)學生們在學校和社區進行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。

　　(3)制作綠化心愿卡

　　(4)大隊部提出一項建議、倡議書（建議書、倡議書各一份）

植樹節小學生活動方案11

　　為迎接一年一度的植樹節到來，我們XX大隊部決定開展主題為“為祖國添加綠”系列活動，以此來教育小學生熱愛樹木，增加保護環境的意識，

　　一、活動目的

　　1、了解樹的知識。

　　2、進一步了解樹與人類的'關系。

　　3、提高學生的保護責任感思想匯報。

　　4、增強愛護樹木的能力。

　　二、行動口號:

　　行動起來,爭做護綠小使者.

　　三、活動時間:

　　20xxX.3.11——20xx.3.14

　　四、活動內容

　　1、成立領導小組：全體領導、班主任

　　2、開展系列活動

　　(1)、圍繞愛樹，進行樹類知識講座。（班主任,講課稿2份）

　　(2)、學生們在學校和網社區進行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。

　　(3)、制作綠化心愿卡

　　(4)、大隊部提出寫一份建議、倡議書（建議書、倡議書各一份）

植樹節小學生活動方案12

　　一、活動背景：

　　早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠枝頭上的嫩芽，吹綠地上的小草，也吹動西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在３月９日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護活動。

　　二、活動目標：

　　1．情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

　　2．能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的`一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采。

　　3．知識目標：解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。

　　三、活動準備：

　　1．每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

　　2．制作 “綠化環境，美化家園”宣傳旗。

　　3．大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

　　4．各班制作植樹節版宣傳報（關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料）

　　5．澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

　　6．樹苗若干。

　　四、活動過程：

　　（一） “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節活動開始儀式

　　1．園長講解植樹節的來歷，宣布活動開始。

　　2．園林處工程師講解種樹需要的工具、如何種樹。

　　3．社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

　　4．為“小騎士護隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。

　　（二）分級部開展不同主題的植樹節活動

　　1．小班家園活主題“我和小樹同成長”

　　流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

　　2．中班家園活主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

　　流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

　　3．大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

　　流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

植樹節小學生活動方案13

　　一、活動目的

　　二、活動口號

　　行動起來，爭做護綠小使者。

　　三、活動時間

　　20xx年x月xx日——x月xx日

　　四、活動內容

　　1.活動宣傳：學校向全體師生發出號召，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　2.護綠行動：

　　(1)“校園環保小衛士”選拔賽

　　第一塊：“中隊環保小衛士”評比

　　班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環保小衛士”，并頒發獎狀。

　　評選時間：x月xx日(周x之前)填寫好“中隊環保小衛士”評選表。

　　評選條件：

　　1、在學校做好清潔大掃除和每周的``值日工作，確保學校有良好的學習環境;

　　2、講究個人衛生，在每周的個人衛生檢查中獲得優等(沒有減分);

　　3、在校內外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫;

　　4、不踩踏校內綠地，不在草叢中玩耍;

　　5、在學校能整理好自己的學習用品;

　　6、家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環境。

　　第二塊：校級“環保小衛士”評選

　　選拔方式：各班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。各班級填寫好班級推薦表。

　　評選時間：x月xx日(周三之前)

　　評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。

　　(2)“我和樹木零距離”認養校內綠化植物，并為認養的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動于x月xx日進行評選。

　　3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本星期x、周x，一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

　　4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料，收集有關植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。

　　五、活動要求

　　1.愛護環境衛生，不亂丟垃圾;

　　2.愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地;

　　3.節約資源，不隨便浪費水、電;

　　4.積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

植樹節小學生活動方案14

　　一、活動目的：

　　以植樹節為契機，在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護綠”實踐體驗活動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的'目的。

　　二、行動口號：

　　伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起行動，為大地媽媽獻出一片綠色

　　三、活動時間：

　　3月9日至3月12日

　　四、參加對象：

　　四、五中隊部分隊員

　　五、活動內容：

　　2、組織四、五中隊部分隊員聯合鎮農科站一起進行植樹造林。（地點：前進村;時間：3月12日）

　　3、護綠實施行動，組織部分五年級學生成立““未來花”護綠小分隊”，參加護林帶“護綠”實踐活動。時間：3月11日。（日軍登陸處林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學期開展三次護綠活動）

　　六、注意事項

　　1.活動力求實際、實效、實用，重過程，同時也要結果，要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。

植樹節小學生活動方案15

　　一、環保教育主題：

　　承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明，范文之規劃方案:植樹節環保主題教育活動方案。

　　二、行動口號：

　　“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！”

　　三、活動目標:

　　1.幫助學生知道樹木與人類生存的關系，培養學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。

　　2.培養學生的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的，規劃方案《植樹節環保主題教育活動方案》。

　　四、活動過程：

　　主持人：親愛的同學們，你們知道3月12日是什么節日嗎？對！在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。

　　你們看！小樹發芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。

　　但是自開學以來，我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

　　請學生一一列舉不文明現象。

　　主持人小結：有的同學為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學折斷樹枝；更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節來臨之際，我們向全校同學發出倡議：積極行動起來，人人爭做護綠小使者。

　　學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。

　　請學生代表發言。

　　主持人小結：

　　我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點：

　　1、開展“綠化知識你我知活動”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。

　　2、積極參加社會、學校組織的愛綠護綠活動，承擔社會、學校附近綠化地面的.保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。

　　3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。

　　4、成立護綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。

　　主持人總結：

　　同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3．12”植樹節的愛綠、護綠活動中去，為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量！最后，我提議，為了美化我們的校園，保護我們身邊的環境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！” 集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結束本次活動。

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