傳統節日主題班會

時間：2023-03-30 20:10:44 方案

傳統節日主題班會大全

　　在平平淡淡的學習中，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？下面是小編為大家收集的傳統節日主題班會大全，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

傳統節日主題班會大全

傳統節日主題班會大全1

　　一、活動背景：

　　背上行囊遠離家人，踏上屬于自己的人生旅途，我們壞揣著夢想來到了仙桃。沒有了父母的呵護，我們更應該學會自立，并明白怎樣在一個群體中生活。大學生活豐富多彩，而寢室是學習、生活的重要場所。寢室就是我們的家，我們應該盡所能讓“家”更美好。舒適、整潔的環境，和諧、友好的氛圍，獨特個性的寢室文化都能讓我們的學習、工作更加高效，讓大學生活更加有滋有味。

　　二、活動主題：

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　　三、活動目的：

　　寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式、對學生的思想修養、文化內涵、綜合能力等各方面有著積極的帶動作用是同學們活動最主要的場所，同時也是各種思想和學科的碰撞點，是有志大學生設計未來的工作室，是同學們步入社會之前重要的加油站。然而，“同班不同學，同學不同課”的現況讓學生們失去了交流的機會，“三點一線”的生活方式也呈現生活的音調。通過此次主題班會的文化氛圍，擴大校園文化影響力，營造人文氣息濃郁的環境。讓大家在豐富課余生活的同時，也學會協作，學會思考，學會創新，學會規劃。在前一期《文明、從小事做起》班會活動基礎上，我們不斷努力，不斷創新，讓同學們有一次更好的升華。以增強寢室凝聚力的前提下，努力營造班級更強的集體榮譽感和凝聚氛圍！通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互間的友誼，達到進一步融洽到學校氛圍的目的。同時，發掘同學們在各領域的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，祈禱互相激勵的作用、達到共同進步的目的。

　　1、同學們的文明意識，文明行為，促進學生形成良好的習慣。

　　2、強調宿舍衛生及宿舍學習氛圍的對個人的重要性。

　　3、展望未來，使同學們有對未來的的憧憬和有為之努力的心。

　　4、塑造E1110班積極向上，團結奮進的班級形象，輕松和諧的班級氛圍。

　　四、活動意義：

　　積極健康向上的宿舍文化對大學生成長具有重要作用：

　　第一，有利于大學生學習科學文化知識。尤其對于我們大一新生，剛從高中的“題海”中脫離出來，邁進大學的校門時發現，大學的課程安排再也不會像高中那樣“充實”，可以有自己安排的時間，于是，有很多同學都會不由自主的松懈下來。與此同時，也存在一部分同學，對大學生活寄予很高的期望，并希望自己能在這三年當中學有所成，她們會在完成規定的課時的學習之后，把課余時間安排的非常充實，使課余生活變的非常有意義。那么，這些同學的表現就會在宿舍中形成榜樣力量，促使一種積極的學習氛圍的出現。對于那些缺乏自制力的同學來說，這種氛圍對他們有很好的督促作用。

　　第二，有利于大學生形成健康人格，提高素質，陶冶情操，使大學生樹立正確的思想道德觀念。眾所周知，大學文化素以人才與知識密集而有別與一般世俗文化，具有思想活躍、

　　文化品位高等諸多特點，呈現出積極、健康、清新、高雅的總體風貌�！八奚嵛幕庇诵苁菍W生自覺的.進行辨別真偽和是非，求良從善，由“他律”上升為“自律”。在學生道德品質形成的過程中，要從道德認識到自覺道德行為必須有一個反復“操練”的過程。而建設健康向上的“宿舍文化”是達到這個效果的有效途徑之一。同學們在休息狀態時，其身心更容易融入周圍壞境，在環境同化的作用下，形成良好的個性心理、品質及正確的人生價值觀和價值觀。

　　第三，有利于培養學生的集體觀念和協作精神。良好的文明風氣和宿舍氛圍是靠全體成員來營造和維護的，活動中會產生一種無形的約束力，使學生自覺地養成良好的行為習慣和自我修養，也即產生了同學間的集體觀念和協作精神！

　　五、參與對象：

　　E1110班全體師生！

　　六、活動時間：

　　20xx年x月x日

　　七、活動地點：

　　綜合教學大樓（1）、404室

　　八、活動形式：

　　活動內容由視頻，PPT，小組議論等豐富多樣的形式進行班會活動，是班級同學在最大程度放松的基礎上正視宿舍問題。

　　九、活動流程：

　　1、班會序幕：由班長張琦介紹班會主要內容，并發表演講，全體同學鼓掌表示班會開始。

　　2、視頻觀賞：觀看大學生活視頻，是同學們放松壓抑與忙碌的心靈，獲得精神上的愉悅享受，并且在觀賞至于得到大學生活不可碌碌無為的概念。

　　3、暢所欲言：話題——————你想像中的大學生活是怎樣的

　　導言：轉眼大學生活已過近2月了。還記得那個剛來學校時雄心勃勃的你嗎那時你擁有可愛天真的笑顏，同時帶來的是一份對未來美好的憧憬一次家人的熱切期待，一種內心的喜悅驕傲。又或者還沒從高考的失利中走出來那你又當如何規劃以后的人生林林總總，想象著自己漫步在校園中，陽光灑滿全身，在鏡湖的亭子坐下，手捧一本郭敬明的《夢里花落知多少》，那么詩意的生活！而如今我們的校園生活又是怎樣的呢

　　4、衛生篇：由PPT播放臟，亂，差的宿舍照片，請同學們談談自覺所知的宿舍衛生最糟糕的情況和最優美的情況，及自己宿舍現存的問題，將各個宿舍的問題集合由全班的智慧去解決。

　　5、生活篇：舍友之間的友誼，在大學生活是很重要的部分，每個宿舍談談娛樂活動有些什么。由文娛委員李亞等人演唱《xxxx》，活躍現場氣氛，調動同學們的熱情。同學們談談大學舍友為你所做的感動瞬間。

　　6、學習篇：由學習委員張朝平、各個宿舍寢室長，談談在宿舍如何更好建設良好的學風文明，聽聽他們的建議。再由同學表態，今后在宿舍學習上會如何改進，如何督促自己和舍友們認真學習。同學們在學風建立的情況下展望未來，說說對自己的期望及實現這些愿望的實際行動。

　　7、班會結束：由輔導員做總結陳詞，班委會做好后期工作，如負責場地的衛生工作，保持教室良好的衛生環境。討論此次活動存在的問題與不足，探討合適的解決方案，便于以后工作的完善和順利開展。

　　十、注意事項：

　　1、班會要按時開始，班干部記錄出勤。

　　2、有的同學不去參加，班干部要通知到位，說明重要性，記入班級考勤。

　　3、整個會議在輕松的氛圍下進行，在不影響秩序的情況下小聲討論，所有手機必須關機或調成振動。

　　4、熱情度不高，主持人要充分調動同學積極性，鼓勵同學踴躍參與討論，積極發言。

　　5、不要亂扔紙屑，不要隨意挪動桌椅，不要在桌子上亂刻亂畫。

　　6、同學發言，由主持人提示要熱烈鼓掌。

　　7、會后留下部分同學由班長安排，整理好會場，其他順序離場。

傳統節日主題班會大全2

　　一、班會主題

　　弘揚中國傳統文化

　　二、活動背景

　　大眾傳媒對中學生的影響不可小視。電視、電腦和網絡游戲中的那些虛幻的愛情，暴力和血腥的場面，崇尚武力、崇尚金錢的價值取向，以及大量粗制濫造的影視作品，對中學生的人生觀、道德觀產生了消極的影響。在中學里，學生學的科目多達十幾種，對傳統文化的涉及少而又少。偶爾涉及，也是以古文的形式出現。我們有的中學生、甚至于大學生，必須經過翻譯才能明白其中的含義。一個國家，如果沒有自己的傳統文化，再怎么發展，也只能成為別人的文化附庸；一個民族，如果沒有自己的民族精神，再怎么粉飾，也只能是一盤散沙。

　　三、活動目的

　　1、促進學生對中國傳統文化的認知，孕育學生的文化底蘊。

　　2、豐富學生的課余生活和提高學生學習中國傳統文化的熱忱。

　　3、全面發展中國傳統文化與校園文化。

　　四、參加對象

　　全班同學、班主任、學生代表

　　五、活動時間、地點

　　時間：20xx年x月5號

　　地點：湘府中學171班

　　六、活動形式

　　主題班會、知識競答、全班互動、交流

　　七、活動內容

　　1、觀看《百家講壇》中于丹老師講《論語》的片段

　　2、傳統文化知識競答

　　3、誦讀傳統文化經典

　　八、活動過程

　　第一個環節：儒家文化

　　向同學們介紹《論語》的有關情況，介紹于丹老師及其《論語》研究的成果。

　　1、播放央視《百家講壇》節目中于丹老師講《論語》的片段。其中，《論語》中“益者三友，損者三友”的交友標準向我們指明了一個以朋友為坐標的未來，也讓在座的同學們充滿了感觸。

　　2、請幾位熟讀《論語》的同學上講臺來，與大家一同討論讀《論語》的`心得。并結合自己的想法，就當代大學生應該如何繼承和發揚《論語》的傳統與同學們交換意見。

　　3、誦讀《論語》中的名言警句，將傳統文化發揚光大。

　　第二個環節：知識競答

　　1、活動規則：

　　以組為單位，共六個組，采取淘汰制�；顒庸�2輪，第一輪淘汰3支代表隊，第二輪3支代表隊，通過競爭答題，將產生冠軍、亞軍、季軍、三支代表隊。每隊按順序在規定的時間內答題。答題過程中，不得借助通訊工具或其他工具，否則按違反比賽規則處理，直接淘汰出局。當出現某兩支隊伍分數相同時，進行備份題搶答，搶答方式與第一輪方式相同。

　　2、計分總規則：

　　每隊基礎分100分，答對在原有的基礎分上加上相應的分值，答錯在原有的基礎分上扣掉相應的分值作為每輪結束的總分數。

　　3、具體流程：

　　第一輪：【必答題】

　　題型設計：總共5道題，全為選擇題。

　　每隊基礎分100分，答對加10分，答錯不扣分

　　第2頁共11頁

　　規定答題時間：15秒（超過規定時間將按答錯處理）。

　　第一輪結束：通過計算分數，總分數排名在前3名的隊伍晉級，其他3支隊伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩表現。

　　第二輪：【搶答題】

　　題型設計：總共10道題，簡答題為主

　　評分標準：完全答對加20分，不完全答對加10分，回答錯誤扣20分每隊按順序依次在規定的時間答題。