學校消防安全應急措施方案
為保障事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的學校消防安全應急措施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校消防安全應急措施方案1
為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防止事故的發生，力保事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據文件與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境的實際，制定本預案。
(1)、組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
(2)副組長具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。
(3)領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低程度。
(4)消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組：組長：楊毅成員：李雪艷，學校各年級組長(火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災) (二)滅火組：組長：郭正東副組長袁云斗(總務處主任)、成員：總務處工作人員，各門衛(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等辦公地點的用電、用火安全;火險發生，立即參加救火救災工作) (三)搶救組：組長：周麗平(校醫負責人)成員：黃梅龔光偉(負責做好及時送往醫院的'準備工作，負責火險發生時受傷師生員工的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組：學生組組長：郭正東，王坤平成員：各班班主任(負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法，負責所在年級、所管班級學生緊急疏散);宿舍組組長：柳啟鵬成員：盧富華等舍務管理成員(險情發生時，負責疏導各宿舍學生逃離);圖書館組組長：王德珍成員：全體圖書館同志(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。
1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取把火情撲滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。
4、領導小組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。
1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導小組，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個通知區域人員撤離。
2、消防管理人員應正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將告知正確的逃生方法，其余的工作人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，消防管理人員及全校工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、滅火組的同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法進行滅火，緊急疏散組人員要切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
學校消防安全應急措施方案2
為預防我校發生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大地減少人員傷亡和財產損失，根據上級指示、文件和有關規定，結合我校教育工作實際，本著完善設備，預防為主的原則，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。
一、應急機構的組成
1、領導小組
消防安全領導小組由杜育民書記任組長，加強對消防安全工作的領導。
領導小組：
組長：杜育民(黨支部書記)副組長：袁喜平(副校長)通訊聯絡組：姜國鈺(辦公室主任)安全防護救護組：金耀廣(政教主任)疏散引導組：王曉菊(政教副主任)滅火行動組：文旭林(總務主任) 2、領導小組主要職責：
(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案
1的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育、組織、指導教育系統消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
(3)認真完善各種消防設施，定期進行檢查，確保消防設施完好，使之始終保持良好戰備狀態。
(4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
(5)災情結束，調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。
3、各組成員主要責任：
(1)通訊聯絡組及職責組長：姜國鈺(辦公室主任)、
主要職責：迅速與當地消防部門取得聯系，引導消防人員和設施進入火災場地;聯絡有關單位、個人，組織調遣消防力量;負責對上、對外聯絡及報告工作;聯絡結束負責拉警戒線，攔阻無關人員進入火災現場，以及負責重要物資的看守或轉移工作。
(2)、安全防護救護組及職責組長：金耀廣(政教主任) 主要職責：清楚逃生路線，救護路線;利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯系救護車、其他車輛、醫院送救。
(3)、疏散引導組及職責
2組長：王曉菊(政教副主任)
主要職責：了解學校報警設施和廣播所在地;了解學校內樓房裝修材料的性質、了解火的走勢;清楚指定的逃生路線。當某處發生火災時，迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生;引導相關人員迅速轉移到安全地帶。
(4)滅火行動組職責組長：文旭林(總務主任) 主要職責：了解學校建筑格局及道路情況;了解電鋪設的線路;了解學校內樓房裝修材料的性質;清楚學校所有消防設施的`放置地點;了解消防設備的保養維護與操作方法;了解火的走勢;清楚逃生路線。安要求，利用相關配置的消防器材及有關設施，全力進行補救。
二、預警工作：
1、加強廣大師生宣傳教育，做好教師、學生、家長消防知識普及工作。
2、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
3、按預案落實各項人員、物資、道路、車輛情況，定期做好安全檢查。
4、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內危險活動。
5、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。
6、領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行任務。
7、領導小組定期、不定期組織進行消防宣傳、演練、演習。
三、火警應急行動
(一)發現火警立即通知。
一旦發現火警，要立即打電話報119和報值班處拉警報，通知學校領導。由學校消防領導小組進行統一指揮。
(二)火警發生全體人員注意事項:
1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;
2、迅速切斷配電箱總電源;
3、消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行;
4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
(三)火災后的有關行動
1、領導小組組長、副組長得悉消防應急情況后立即趕赴現場指揮，搶險救護人員及時趕赴現場待命。領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發出緊急警報，組織滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
4(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止滋生其他災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
2、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。
3、迅速了解和掌握本系統受災情況，及時匯總上報。
4、火災發生后，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過)的原則，進行嚴肅處理。
學校消防安全應急措施方案3
一、指導思想：
以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。
二、目的：
通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。
三、地點：
學校教學樓、操場。
四、時間：
20xx年3月31日下午
五、組織領導：
演練總指揮：xx校長
組織策劃：xx校長、xx指導員、xx校長、xx校長
現場指揮：xx
醫療保障：xx
參加對象：xx學校全體師生、xx
六、組織分工：
1、學校
職責：準備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數，并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。
2、 xx消防中隊
職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。
七、演練前的準備：
1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：xx前面。
2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的`口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散;
3、議程安排：3月31日(星期六)
1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學) 2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓
3：10消防演練開始
3：40左右消防演練結束
4、對班主任的要求：
①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。
②演練前檢查學生鞋帶是否系好。
③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。
④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。
⑤班主任認真清點本班人數向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。
5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略) 緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。
八、演練過程：
3月31日下午3：10(左右)消防演練總指揮(xx校長)宣布消防演習開始。
“下面我宣布xx學校、xx消防演練現在開始”
1、(假設)老師在教學樓某處發現明火，教師把火災情況及時上報校長室。
“報告校長，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示”
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發出疏散逃生指令。
“現在校園內發生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。
3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內到達現場并清點人數)。
4、各班主任向年級組長匯報人數，年級組長向鄭校長匯報人數。“學生報數———清點人數”。報告順序依次由高年級開始。
“報告x校長：xxX年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”
5、xx中隊長點評并宣布演習結束。
6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。
7、鄭校長對本次消防演練進行總結發言
8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。
九、場地器材
1、橫幅：“xx學校消防演練現場會”田徑場“熱烈祝賀xx學校消防演練現場會圓滿成功!”
2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;
3、總控室、操場音響：xx
4、攝影：xx、
5、新聞報道：xx
學校消防安全應急措施方案4
為認真貫徹落實省、市安全生產委員會關于加強“公眾聚集場所消防安全標準化管理”的要求，全面提升學校消防應急能力，保障全體師生的生命安全，結合學校人員聚集、年齡差異較大、自救能力相對較弱的實際情況，特制定學校應急疏散預案，通過定期和有針對性的演練，達到提高安全自我保護的意識和能力。
一、學校消防應急疏散領導小組
組長：
副組長：
組員：
主要職責：
1、學校發生火災時，領導、組織、協調全體師生的有序疏散、搶險、救治工作;
2、在立即報警后，以最短時間向園區管委會、教育局報告情況，并組織執行上級部門的指令;
3、落實各項措施，把傷害和損失降到最小范圍，并在24小時內以書面形式向上級部門匯報;
4、做好傷害人員的救治和安撫工作;
5、協助有關部門做好相關的調查和處理工作。
在學校消防應急疏散領導小組的領導下，設立應急搶險小組，組成人員如下：
主要職責：
1、出現險情，迅速到達出險地點，協助相關班級以最快速度疏散人員;
2、立即組織切斷電源，啟動增壓水泵，組織、調度搶險器材，以最快速度投入人員疏散和搶險工作;
3、組織對傷害人員進行救治，并及時護送醫院治療;
4、協助各班級按指定疏散通道有序、迅速、安全疏散; 5、保護現場，阻止無關人員進入現場。
二、消防應急疏散通道安排
二樓東面八(6)、七(1)、七(2)班從東樓梯下樓，七(3)、七(4)從二樓大廳樓梯向東下樓，七(5)、七(6)、七(7)班沿西樓梯下至底樓后向南跑進到操場集合。
三樓東面八(1)、八(2)班從東樓梯下樓，八(3)、八(4)經向南走廊過生物實驗室然后從右側樓梯下樓，八(5)、八(6)經西面長廊向南跑進然后從報告廳南邊樓梯下，本九(4)、本九(5)、本九(6)班經西側樓梯下樓到操場集合。
四樓東面E九(1)、九(2)班從東樓梯下樓，E九(3)、E九(4)經電梯后樓梯下至底樓后向南跑進到操場集合。
九(5)、九(6)從西樓梯下至底樓并向南跑進，本九(1)、本九(2)經西側向南長廊下，本九(3)沿西側通道向南到西南側樓梯下至底樓，然后到操場集合。
實驗室：如實驗室出現險情，或出現險情時學生正在實驗室上課，由實驗室上課教師和實驗室管理員配合，從就近樓梯將學生疏散至底層，并集中到學校操場;
其他辦公室及后勤輔助部門：從就近通道疏散至學校操場。
三、疏散順序
原則：服從指揮、防止擠擁、就近快速、相互配合。
1、出現險情的建筑或樓層所在班級優先疏散，其他建筑或樓層按上述疏散線路有序疏散;
2、出現險情后，優先低年級學生疏散; 四、消防疏散措施及要求
1、出現險情后，所有工作人員必須絕對服從學校消防應急疏散領導小組的統一指揮，以高度的責任感和盡最大的.可能保障全體師生的生命安全和國家財產安全;
2、出現險情后，學校消防應急疏散領導小組和應急搶險小組成員應立即到達現場，組織、指揮疏散和搶險工作;
3、各班級接到疏散指令后，正副班主任必須立即到達所負責班級，以最快速度切斷班級電源、組織學生有序疏散;各年級組長立即到達所在年級樓層，協助、督查各班級的疏散組織工作;其他任課教師應主動協助相關班級做好疏散工作;
4、各辦公室人員在撤離辦公室時應立即關閉電腦，撥掉電腦連接電源;
5、總務處范憶崗立即切斷出險建筑物電源，啟動消防增壓水泵，并引導消防人員就近接通消防龍頭;食堂事務長立即關閉液化氣總閥，防止發生爆炸;
6、全體人員疏散到操場后，按升旗排列順序列隊，由班主任進行學生清點，清點情況立即報教導處(各年級組報年級組長處)，辦公室進行教師清點;總務處進行后勤服務人員清點，以上清點情況立即報學校消防應急疏散領導小組組長，在清點人員同時，由應急搶險小組人員對班級、辦公室進行查看，防止人員疏漏。
7、由相關人員協助進行傷害、損失的清理、評估和上報工作。
學校消防安全應急措施方案5
為真貫徹落實市教育局有關學校安全工作通知精神，落實預防為主的安全管理思路，確保在發生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據上級教育行政部門及消防部門的要求，結合我校實際情況，特制定本預案。
一、消防應急機構。
1、總指揮：
副總指揮：
指揮部成員：
孫曉曉、
總指揮職責：
保證現場搶險救災、人員運送、現場用車、工具、和其它物質等。同時，負責現場的安全保衛、保護、治安管理、人員查詢。組織營救受害人員。組織撤離、預防和制止各類破壞活動。對肇事人員采取監控措施。
2、防護、救護組：
組長：
職責：負責組織搶救隊伍，在120救護人員來到之前，利用現有醫療設施，挽救傷員。
3、滅火行動組：
組長：
組員：
職責：利用校內配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。
4、疏散行動組：
組長：
職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。
5、通訊聯絡組：
組長：
職責：迅速與市消防大隊或當地消防部門取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場;聯絡有關單位、個人，組織調遣消防力量;負責對上、對外聯系及報告工作。
6、善后處理組：
組長：
職責：根據實際安排情況，協調民政、社會保險，保險部門妥善安排人員的后事處理工作。組織接待好傷亡人員家屬的安置、交通、住宿工作，防止發生上訪和集體越級上訪事件。
二、應急救援程序：
1、事故發生后，學校安排事故應急組救援指揮部，根據事故的`類別采取救援行動。并立即向上級做特大事故的應急指揮部報告。
2、指揮部各成員負責應迅速到達現場，按照各自的職責組織實施應急救援工作。
3、事故發生初期，應按本學校的特大安全事故應急救援預案積極采取自救措施，防止事故擴大。
4、事故處理結束后，及時總結本次事故教訓和改進措施。
學校消防安全應急措施方案6
為加強和規范學校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，根據《中華人民共和國消防法》以及《事業單位消防安全管理規定》，結合學校實際，特制定本消防安全應急預案。
一、指導思想
為了維護全校師生的人身安全和公私財產安全，實現學校全面、協調、可持續發展，構造"集中領導，統一指揮，反應靈敏，運轉高效"的消防安全應急體系，全面提高學校應對火災的能力。
二、制定預案的目的
制定消防應急預案，是為了在學校面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的`控制和撲救，避免火災現場的慌亂無序，防止貽誤戰機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
三、組織機構及職責
總指揮
副總指揮
成員：全體老師
消防應急指揮部職責：指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災;協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。
下設五個專門工作組
(一)滅火行動組
隊長
成員
義務消防隊職責：現場滅火、搶救被困人員。
義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。
(二)疏散組
組長
成員：當值的老師和空課的老師。
疏散引導組職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，其余人員分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區域。(疏散路線：按出操路線行走、疏散地點：運動場)
(三)安全防護救護組
組長
成員
安全防護救護組職責：對受傷人員進行緊急救護，并視情轉送醫療機構。
(四)火災現場警戒組
組長
成員：保安兩人
火災現場警戒組職責：控制各出口，無關人員只許出不許進，火災撲滅后，保護現場。
(五)后勤保障組
組長
成員
后勤保障組職責：負責通信聯絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。
四、火災處置一般程序
(一)報警：學校員工、值班人員發現火情后應立即向學校的領導報警，根據火情可直接報"119"火警。
(二)接警：應立即向學校領導和消防應急指揮部報告，通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。
(三)處置：指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。
(四)清點：處置結果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知火場指揮員。
五、善后工作
火災撲滅后，協助公安消防部門：
(一)保護火災現場;
(二)查明火災原因;
(三)調查火災損失。
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