幼兒園重陽(yáng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-03-21 16:31:39 方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的幼兒園重陽(yáng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案

幼兒園重陽(yáng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案1

　　一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容

　　1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

　　2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、介紹重陽(yáng)節(jié)

　　（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，開心嗎？

　　（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎？師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

　　注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。

　　2、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

　　歌曲：“我上幼兒園”

　　律動(dòng)：“我的小手”

　　歌表演：“小豬吃的飽飽”

　　兒歌：“拍皮球”

　　歌表演：“兩只老虎“。

　　3、互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

　　（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的.那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

　　（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。

　　（4）品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

　　（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　活動(dòng)結(jié)束，大家有秩序退場(chǎng)！

幼兒園重陽(yáng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達(dá)對(duì)他人的祝福之意和送禮的禮儀。

　　2、能選取適當(dāng)?shù)牟牧习讯Y物包裝好，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛之意。

　　3、能在相互的交流中體驗(yàn)贈(zèng)送和理解禮物的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語(yǔ)、音樂(lè)磁帶“好娃娃”

　　幼兒前期準(zhǔn)備：

　　參觀禮品包裝，了解包裝的過(guò)程，認(rèn)識(shí)一些常用的祝福語(yǔ)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、組織幼兒討論禮物的話題

　　教師導(dǎo)語(yǔ)：

　　1、小朋友，你們收到過(guò)禮物嗎？

　　2、你們?yōu)槭裁磿?huì)收到禮物的.？

　　3、當(dāng)你收到禮物的時(shí)候你的情緒怎樣樣呀？

　　二、神秘禮物diy

　　九月初九是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。在這天我們都要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)。祝他們節(jié)日快樂(lè)！

　　教師導(dǎo)語(yǔ)：

　　1、我們能夠?qū)敔斈棠獭⑼夤馄耪f(shuō)一句什么話，讓他們?cè)诠?jié)日里開心呢？

　　2、老師想在重陽(yáng)節(jié)這天給長(zhǎng)輩包裝一份禮物（老師示范禮物包裝方法）

　　3、幼兒自選材料進(jìn)行禮物包裝。

　　三、交流分享快樂(lè)

　　老師播放音樂(lè)《好娃娃》，讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)的甜甜話。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、愿意了解重陽(yáng)節(jié)，對(duì)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗感興趣。

　　2、理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌中和爺爺奶奶一起過(guò)重陽(yáng)的歡樂(lè)氛圍。

　　3、能夠運(yùn)用不同的重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗仿編詩(shī)歌。

　　4、認(rèn)讀重點(diǎn)字詞：高山、菊花。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有陪伴老人過(guò)重陽(yáng)節(jié)的經(jīng)歷，相關(guān)教具若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、活動(dòng)導(dǎo)入：教師引出重陽(yáng)節(jié)主題。

　　教師：重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，它又被稱作“老人節(jié)”，小朋友，你們知道重陽(yáng)節(jié)是哪一天嗎？在重陽(yáng)節(jié)這天，人們會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)呢？

　　2、教師用生動(dòng)活潑的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)朗讀詩(shī)歌，引導(dǎo)幼兒觀察詩(shī)歌畫面，大膽猜測(cè)詩(shī)歌內(nèi)容。

　　3、教師邊分段朗讀詩(shī)歌，邊做相應(yīng)動(dòng)作，幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容，也可引導(dǎo)幼兒跟讀詩(shī)歌。

　　4、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己家里還會(huì)如何度過(guò)重陽(yáng)節(jié)，并嘗試仿編詩(shī)句。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒在家過(guò)重陽(yáng)節(jié)時(shí)實(shí)踐重陽(yáng)節(jié)的`習(xí)俗，有助于幼兒更好地感知重陽(yáng)節(jié)的意義。

　　2、請(qǐng)幼兒回家后，與家長(zhǎng)一起將重陽(yáng)節(jié)替換為其他傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行詩(shī)歌仿編。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案4

　　重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩；明白關(guān)心他人。

　　2、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂(lè)的氛圍，鼓勵(lì)幼兒積極參加團(tuán)體活動(dòng)。

　　重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)活動(dòng)流程：

　　1、小朋友，你們明白今日是什么節(jié)日嗎（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。

　　2、團(tuán)體表演歌曲“好娃娃”

　　3、游戲：“夾球走走”

　　重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)玩法：用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰(shuí)的.球夾得多。

　　4、表演：幼兒歌舞

　　5、游戲：“蒙眼走步”

　　玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺。诋嫼玫娜?nèi)走步三分鐘，看誰(shuí)能夠堅(jiān)持在圈內(nèi)。

　　6、幼兒歌舞

　　7、游戲：搶椅子

　　8、早操表演

　　9、游戲：傳球

　　10、團(tuán)體：“包餛飩”

　　鼓勵(lì)爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂?fàn)敔敗⒛棠坛浴?/p>

幼兒園重陽(yáng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案5

　　一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：

　　1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

　　2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　一.介紹重陽(yáng)節(jié)

　　(1) 老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的.爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，開心嗎?

　　(2) 邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié) 師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎? 我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎? 師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

　　注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。

　　二.幼兒表演環(huán)節(jié)

　　師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎? *歌曲：“我上幼兒園” *律動(dòng)：“我的小手” *歌表演：“小豬吃的飽飽” *兒歌：“拍皮球” *歌表演：“兩只老虎“ 三.互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　(1) 擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

　　(2) 小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

　　(3) 剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。

　　(4) 品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

　　(5) 贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

　　將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

　　四.活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案6

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　金秋時(shí)節(jié)，重陽(yáng)將至，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。在這個(gè)特殊的日子里，汶河幼兒園大班組正在計(jì)劃開展迎“九九重陽(yáng)”慶祝活動(dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子。戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)。背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一向熟視無(wú)睹，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開展慶祝活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的.愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤兔θ跽撸谏钪凶匀坏刈哌M(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

　　2、做禮物包裝獻(xiàn)花。

　　3、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽(yáng)節(jié)的兒歌”。

　　4、活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、交代要求有序進(jìn)場(chǎng)(幼兒園門廳兩側(cè))。

　　2、鼓號(hào)隊(duì)演奏，禮儀隊(duì)念兒歌：“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們十分感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。”

　　3、禮儀隊(duì)為飄過(guò)或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花，并說(shuō)一句感謝祝福的話。

　　4、禮儀隊(duì)幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。

　　5、延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)資料

　　大班主題活動(dòng)：走進(jìn)養(yǎng)老院

　　二、設(shè)計(jì)理念

　　幼兒園教育指南有人指出：；環(huán)境是一種重要的教育資源，應(yīng)該創(chuàng)造并有效利用環(huán)境來(lái)促進(jìn)兒童的發(fā)展；充分利用社區(qū)教育資源，引導(dǎo)兒童適當(dāng)參與社會(huì)生活“9月的重陽(yáng)節(jié)是孩子們戶外活動(dòng)的好時(shí)機(jī)。我們帶領(lǐng)一大班孩子步行到公園附近的養(yǎng)老院，看望他們的祖父母和老人。我們不僅可以激活他們的身心，還可以接受教育，提高他們的繪畫技能，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。”孩子們。本次主題活動(dòng)旨在體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、經(jīng)過(guò)散步和觀看，孩子們可以感受到秋天的涼爽和大自然的美麗，并有一個(gè)愉快的心情和繪畫的愿望。

　　2、引導(dǎo)孩子現(xiàn)場(chǎng)繪畫，鼓勵(lì)孩子大膽想象繪畫，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。

　　3、培養(yǎng)孩子敬老、敬老、禮貌待人的素質(zhì)。

　　4、在活動(dòng)中提高口頭溝通能力。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)和兒童練習(xí)磁帶。

　　五、活動(dòng)流程

　　（1）對(duì)話介紹，展示活動(dòng)材料和要求：

　　親愛的孩子們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎！現(xiàn)在是秋天。今天是重陽(yáng)節(jié)。這是祖父母的節(jié)日。讓我們帶著秋天的祝福一起走進(jìn)養(yǎng)老院。去看看那里的祖父母，送上我們的小禮物和真誠(chéng)的祝福！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的道路，迎著涼爽的秋風(fēng)，整齊地排隊(duì)，唱著快樂(lè)的歌，進(jìn)入養(yǎng)老院。今天的活動(dòng)是對(duì)每個(gè)孩子的考驗(yàn)。我希望你能服從老師的命令。我相信你是最好的！

　　（2）排隊(duì)走進(jìn)養(yǎng)老院

　　在三位老師的帶領(lǐng)下，孩子們排成一行，唱著歡快的歌，沿路走進(jìn)養(yǎng)老院。

　　（3）向祖父母問(wèn)好

　　讓孩子給祖父母一袋糖果。所有的孩子都異口同聲地說(shuō)：“孩子們；祝祖父母節(jié)日快樂(lè)，身體健康

　　（4）表演：

　　1、為兒童練習(xí)彈奏音樂(lè)，教師和兒童可以一起做兒童練習(xí)。

　　2、兒童歌曲獨(dú)奏。兩個(gè)孩子分別唱了一首歌。

　　（5）現(xiàn)場(chǎng)繪畫

　　1、老師：孩子們！你看，爺爺奶奶的`院子里有很多樹、花和植物、高樓和寬敞的臺(tái)階。太美了！你們都是小畫家。你想畫這美麗的風(fēng)景嗎

　　2、把孩子們分成六組，并準(zhǔn)備圍繞著臺(tái)階畫畫。

　　3、分發(fā)彩筆和彩紙，告知油漆要求。

　　4、兒童繪畫。教師巡邏和指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們想象和畫畫。

　　5、繪畫老師：你畫得很好。一些人畫了樹、花和房子，一些人畫了一個(gè)大蛋糕，還有一些人畫了一個(gè)紅色的太陽(yáng)。爺爺奶奶真的很想看你的畫。現(xiàn)在，讓我們把我們美麗的畫作獻(xiàn)給我們敬愛的祖父母！別忘了祝祖父母節(jié)日快樂(lè)，并把雙手交給他們！

　　（6）沙子上的即興繪畫：

　　1、老師：孩子們，你們剛才把畫給了你們的祖父母。他們表?yè)P(yáng)了你。你做得很好！老師想獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)在沙子上畫畫的機(jī)會(huì)。你腳下有一層細(xì)沙。你可以用小石頭在沙子上畫畫。你喜歡嗎？你可以畫任何你想畫的東西，但是小心不要讓沙子進(jìn)入你的眼睛。注意安全和健康！

　　2、當(dāng)孩子們?cè)谏匙由嫌鸣Z卵石畫畫時(shí)，老師也會(huì)參與其中，聽他們談?wù)摓槭裁此麄儠?huì)這樣畫，并及時(shí)做出評(píng)價(jià)。

　　（7）合影告別：

　　1、孩子們聚在一起與祖父母合影留念。

　　2、在和你的祖父母道別后，排隊(duì)走回幼兒園。

　　（8）活動(dòng)擴(kuò)展：

　　老師：孩子們，你們?cè)诮裉斓幕顒?dòng)中做得很好！當(dāng)你回家時(shí)，別忘了祝賀你的祖父母節(jié)日的快樂(lè)。請(qǐng)代表老師向您的祖父母表示節(jié)日的祝賀！

幼兒園重陽(yáng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案8

　　重陽(yáng)節(jié)，農(nóng)歷九月九日，也叫老人節(jié)。

　　倡導(dǎo)全社會(huì)樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣。

　　重陽(yáng)習(xí)俗：慶祝重陽(yáng)節(jié)一般會(huì)包括出游賞秋、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。

　　那么在幼兒園里，除了和孩子們說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，有哪些習(xí)俗以外，還能做些什么有意義的事情？“尊老愛老”，孩子們可以通過(guò)什么方式來(lái)感受和表達(dá)呢？

　　一、感受愛

　　1. 那些充滿智慧的繪本

　　老人和孩子之間的情感也許很難用言語(yǔ)表達(dá)，不如借助一些充滿智慧的繪本，說(shuō)說(shuō)繪本中的故事，讓普通又溫情的情節(jié)喚起孩子日常生活中的記憶，在腦中勾勒出爺爺奶奶或外公外婆與自己的情感地圖，感受那些溫情的點(diǎn)滴。

　　《爺爺一定有辦法》

　　約瑟從小就和爺爺建立起深厚的感情。他相信爺爺一定有辦法把舊東西變成新的東西……，圖畫則細(xì)膩地描繪出充滿濃厚人情味的小鎮(zhèn)和約瑟的家庭，不管是人們豐富的表情、家具、物品，都非常的生動(dòng)、傳神。

　　《愛心樹》

　　由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事；也是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。

　　《先左腳，再右腳》

　　祖孫之間，總有一種不可思議的親近。走在生命的初始和歸途，以血脈親情為紐帶，祖孫之間總能產(chǎn)生溫馨的交流，生成很多意味深長(zhǎng)的故事。

　　《樓上的外婆和樓下的外婆》

　　這個(gè)故事記錄了湯米和外婆、曾外婆之間的生活點(diǎn)滴，展現(xiàn)了祖孫三代人互相關(guān)愛、其樂(lè)融融的生活，是他童年的真實(shí)寫照。

　　2. 環(huán)境的暗示

　　用環(huán)境來(lái)和幼兒對(duì)話：

　　幼兒園的環(huán)境是幼師智慧的體現(xiàn)，重陽(yáng)節(jié)的含義對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也許有些抽象，但若將其轉(zhuǎn)化成孩子們的語(yǔ)言，在環(huán)境中表現(xiàn)出來(lái)，他們就能更好地感受和體會(huì)了呢。

　　二、表達(dá)愛

　　1. 小調(diào)查——了解家里的老人

　　爺爺奶奶或者外公外婆總是把孩子放在第一位，對(duì)寶寶喜歡的東西、愛吃的食物都記得一清二楚，那么孩子也同樣了解家里的老人嗎？關(guān)心家里的'老人，愛護(hù)他們，不如先重新認(rèn)識(shí)了解一下他們吧。

　　爺爺奶奶調(diào)查表

　　爺爺奶奶多大年紀(jì)了？

　　他們年輕的時(shí)候做什么工作？

　　他們最喜歡吃的食物是什么？

　　他們的愛好是？

　　2. 我也為您唱支歌

　　孩子們能為老人做些什么，表達(dá)自己的情感呢，最直接的方式莫過(guò)于對(duì)老人說(shuō)一聲，您辛苦了，為他們唱一支專屬于他們的歌曲或兒歌。

　　《重陽(yáng)節(jié)》

　　紅葉飄，黃葉飄，藍(lán)天高高白云飄;

　　九月九，重陽(yáng)節(jié)，我和爺爺來(lái)登高;

　　我們倆，手拉手，爺爺?shù)歉卟环?

　　爺爺爺爺你真棒，我祝爺爺節(jié)日好。

　　《重陽(yáng)樂(lè)》

　　九月九，是重陽(yáng)，我陪爺爺?shù)歉呱健?/p>

　　風(fēng)兒吟，水兒唱，爺爺和我樂(lè)呵呵。

　　九月九，是重陽(yáng)，我伴奶奶看菊花。

　　花兒笑，蝶兒舞，奶奶和我笑哈哈。

　　3. 小小禮物送給長(zhǎng)輩

　　用愛心為長(zhǎng)輩做一朵小花

　　給爺爺奶奶畫一幅畫兒

　　親手給他們制作一張節(jié)日賀卡

　　或者做個(gè)小手工禮物送給他們

　　用粘土制作漂亮壽桃送給他們

　　三、戶外活動(dòng)

　　尊老、愛老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，因此可以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)可以開展一些尊老愛老戶外活動(dòng)，例如走進(jìn)養(yǎng)老院看望老人。可以組織幼兒給養(yǎng)老院的老人們表演節(jié)目，將提前制作好的重陽(yáng)賀卡、吉祥剪紙贈(zèng)送給老人，并用適合重陽(yáng)節(jié)的話語(yǔ)祝爺爺奶奶身體健康、重陽(yáng)快樂(lè)。

　　還可以安排幾個(gè)孩子一組，給爺爺奶奶捶背、捶肩、捶腿，學(xué)會(huì)照顧老人。和爺爺奶奶一起包餃子，包好后下鍋煮熟，大家一起分享勞動(dòng)成果。

　　那些“重陽(yáng)節(jié)”有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞，可以教給孩子們。

　　九月九日憶山東兄弟

　　唐· 王維

　　獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

　　遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　重陽(yáng)席上賦白菊

　　唐· 白居易

　　滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。

　　還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場(chǎng)。

　　九日齊山登高

　　唐· 杜牧