融媒體中心慶祝記者節活動方案范文（精選15篇）
為保障活動順利開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的融媒體中心慶祝記者節活動方案范文（精選15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
融媒體中心慶祝記者節活動方案 1
為慶祝20xx年第xx屆中國記者節，展現—新聞工作者的良好風貌，弘揚—新聞工作者默默奉獻的精神，全面展示近年來我市—新聞宣傳、事業產業發展取得的豐碩成果，提高—的知名度和美譽度，進一步增強新聞工作者的社會責任感、使命感，強化—精品欄目、優秀記者、知名主持人的公眾形象，特策劃在第十屆記者節期間組織開展一場記者節專題文藝晚會。初步設想如下：
一、晚會主題
展—風采、頌—業績、揚—美名、樹—形象。
二、晚會內容
晚會計劃設新聞宣傳成果展示、事業產業發展回望、十佳記者(主持人)頒獎和文藝節目匯演四大主題版塊。
1、新聞宣傳成果展示。
近年來我市—媒體在、省級獲獎作品和優秀節(欄)目介紹、展播。制作成專題片(可綜合制作成一部專題片，也可按獲獎級別、節目類型或地域單位制作成若干小版塊專題片，專題片時長待定)，在晚會現場播放。
2、事業產業發展回望。
近年來—系統事業產業建設取得的矚目成就。制作成專題片(時長待定)，在晚會現場播放。
3、十佳記者、主持人頒獎。
全市—系統由基層推薦評選出十佳記者、主持人，每名優秀記者、主持人拍攝制作兩分鐘左右專題介紹片，現場播放。晚會上向十佳記者、主持人頒發獎杯和證書;
4、文藝節目匯演。
從系統內各單位選調優秀自編自排文藝節目，也可適當安排部分外邀節目。
四大主題版塊在晚會中合理編排、精心穿插。整場晚會及各版塊、各節目做到堅持精品化、突破模式化、增強主題性、體現—情。
三、時間、地點和播出形式。
如晚會采取直播形式，晚會時間則定于11月8日晚;如晚會采取錄播形式，晚會時間則定于11月8日前兩至三天。晚會地點可選擇電視臺演播廳或其它適合晚會舉辦場所。
四、邀請領導及嘉賓。
擬邀請市四大家領導、市直各單位負責人、優秀企業和商家老總等出席、參加晚會，以充分擴大本場晚會的宣傳效果及影響層面。晚會現場并邀請市領導祝賀致辭，對—系統的工作成績給予肯定、褒獎。
五、冠名及贊助。
為使本次活動實現社會效益與經濟效益的雙收獲，可發揮—人社會關系資源優勢，為本屆記者節晚會聯系冠名及贊助(冠名及贊助費用標準待定)。對冠名及贊助聯系人可給予一定比例提成獎勵。
六、組建專班。
為確保本屆記者節晚會各項籌備工作的有序運作、順利開展，擬成立記者節晚會籌備領導專班，由局黨委書記、局長—擔任專班負責人。
專班下設三個籌備小組：
1、專題攝制籌備小組：負責晚會現場播放的各檔專題片的`策劃、選材、拍攝、制作工作;
2、文藝節目籌備小組：負責晚會文藝節目的抽調、選優和精排工作;
3、晚會組織籌備小組：負責晚會總體編導、設計、協調及其它相關工作。
各小組配備相應專長骨干人員，既明確分工，又統籌配合，協心同力完成記者節晚會各項籌備工作。
本屆記者節晚會是對—系統精神風貌、各項成果的集中展示，也是對—人自我宣傳、自我包裝能力的一次考驗，在晚會策劃思路上和實際動作中盡量做到集思廣益，眾策群力，力爭將本屆晚會辦成我們—系統展風采、頌業績、揚美名、樹形象的精品晚會。
融媒體中心慶祝記者節活動方案 2
一、活動背景
11·8記者節來臨之際，作為新聞系的學生，我們渴望著一種能帶給我們一些體驗與感悟的，屬于我們自己的記者節活動。在20xx級新聞班班團委與記者節智囊團成員的一番討論下，我們擬出了慶祝本次記者節的`系列活動。
二、活動預期效果
希望本次活動能充分調動10新聞班同學的積極性，在活動體驗中有一定的收獲，留下一些感悟，同時希望本次活動的開展能向其他班集體、其他院系展示我們xx級新聞班的風采。
三、活動主題
xx新聞班慶祝記者節系列活動
活動<一>：跟拍記者體驗職場
活動<二>：街頭采訪我談新聞
活動<三>：你問我答轉動xx
活動<四>：“魅力記者·與你同行”主題晚會
四、舉辦單位
xx級新聞班
五、活動時間
10月31號——11月7號
六、活動地點
xx大學校外街頭
七、系列活動詳細內容
活動一：跟拍記者體驗職場
1、主題闡述：
跟記者體驗一天生活，以自己的視角去觀察感受地方新聞單位新聞人的實際工作，說出自己的感受與感想，和大家一起分享。
2、總負責：
3、活動對象：20xx級新聞班報名參加本項活動的同學，限報六位，名單如下：
4、活動時間：10月29日——11月7日
(具體時間各小組與相關記者協商好)
5、活動地點：xx大學教室團結報
6、活動安排
①班團委成員與假期在本地實習過的同學負責聯系報社與電視臺記者。(時間：10月29日——10月31日)
②以每組兩人的形式，于10月31日內(下周一)與本活動總負責人(xx)聯系，選定記者，并與對方定好時間。
③各組組員準備好照相機或借好DV。
④跟拍記者，用照相機或DV做好相關記錄，并將相關感受與感想寫成文字材料，并做成PPT。
⑤在將于11月7號晚舉辦的系列活動之四——“主題晚會”上與大家一起分享活動的體驗(包括一些感受、想法等)，并將材料展示出來。
注：文字材料、照片、視頻以及弄好的PPT請于11月7號之前準備好，統一拷貝到本活動總負責人xx這里。
活動二：街頭采訪我談新聞
1、主題闡述：通過街頭采訪的形式，讓盡量多的同學體驗到電視記者采訪這一工作，體驗與受訪者交流、進行拍攝和編輯素材等現實記者需要掌握的能力，初步形成對記者的.職業感覺。
2、總負責：
3、參與人員：
第一組：
第二組：
第三組：
第四組：
第五組：
注：每組第一個(已用黑體標出)擔任該組組長。
4、活動時間：10月31日——11月5日
5、活動地點：xx大學新老校區校外街頭
注：本活動各小組組長請于11月5號晚把各組視頻素材整理好，統一拷貝到本活動總負責人xx處。11月6號將進行所有素材的集中編輯。
活動三：你問我答轉動xx
1、主題闡述：活動期間我們將面向全校推出兩塊記者節主題展板，一塊貼上師生們提出的的問題，一塊展板貼上師生們針對所提問題的回答，問題內容積極向上，可嚴肅可詼諧。展板旁邊將有工作人員負責活動咨詢并提供紙筆。
2、總負責：
3、活動時間：11月4日——11月6日
4、活動地點：五棟宿舍前報刊亭旁
5、參與人員及相關安排：
①活動分工情況：
星期五(11月4號)
上午(9：30—12：00)：
中午(12：00—14：30)：
下午(14：30—17：00)：
星期六(11月5號)
上午(9：30—12：00)：
中午(12：00—14：30)：
下午(14：30—17：00)：
星期日(11月6號)
上午(9：30—12：00)：
中午(12：00—14：30)：
下午(14：30—17：00)：
②展板：
③展板背景設計：
④海報：
⑤拍照：
⑥物品采購：本活動參與人員
⑦桌椅、展板搬運：
星期五：
星期六：
星期天：
活動四：“魅力記者·與你同行“——記者節主題晚會暨成果展
1、主題闡述：大家一起分享前三個活動參與過程中的體驗，如采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，并通過記者節相關知識競答、趣味活動等環節，在輕松愉悅的氛圍中度過一個快樂的記者節晚會。
2、總負責：
3、活動時間：11月7號晚7：10——8：30
4、活動地點：(暫定)
5、活動內容：
①前三個活動成果展示：
成果內容為：采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個組組長確定匯報人，以現場講解、播放PPT、視頻等形式展示。
匯報內容與講述事情須切合記者節晚會主題，并且具有趣味性。如果同學有問題，也可以現場提出，讓各小組成員回答。(活動一10分鐘，活動二15分鐘，活動三8分鐘，穿插互動7分鐘，總35分鐘)
②記者節知識普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鐘)
③造句大賽：出三個關鍵詞，由主持人挑選第一位同學，讓他用一句話將這三個詞串聯起來，其中一個關鍵字必須是記者節。如果這位同學造句失敗就要表演節目。第二位同學由第一位同學挑選。成功造句者，獎勵棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鐘)
④嘉賓“自由談”：請到場嘉賓說說自己想說的，(可以從如下點：1、就本次活動2、對在校新聞人印象3、對10新聞班的印象等)，10新聞歡迎大家“我說我所感”，不歡迎空話套話。(10分鐘)
6、人員安排：
①晚會專題海報制作與張貼：
②晚會主持人：
③制作PPT：
④多媒體教室申請：
⑤物資購買：
⑥晚會搶答游戲題目搜集：
⑦教室布置：
⑧嘉賓邀請：
⑨晚會拍攝并后期上傳：
⑩會場紀律維護與會后衛生：新聞班班團委全體成員
八、系列活動前期總宣傳：
①海報制作：
②海報張貼：
③展板：
④班級宣傳：
九、經費預算
1、海報的制作與張貼：材料紙、雙面膠、透明膠若干，四張海報，共25元
2、往返報社電視臺與學校的車費，4元/人，共24元(自費)
3、便宜貼、彩筆若干，展板背景設計，共計20元
4、晚會氣球一袋、棒棒糖3袋、副食若干，筆10支，共計100元
預計本次系列活動總共將支出班費145元。
十、注意事項：
1、因活動有部分地點在校外，參與的同學一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責人匯報本組情況。
2、本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學務必弄清楚自己在各活動里的具體分工，以免混淆。
3、各活動總負責人需要在規定時間內將本活動的材料收集并整理好。
融媒體中心慶祝記者節活動方案 3
一、活動背景
11月8日是中國記者節。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的'大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜志駐煙臺南山學院記者站承辦的記者節慶祝活動。
二、活動主題
魅力記者，一路同行。
三、活動目的
宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。
四、活動時間地點
11月8日到14日，南山學院東海校區大學生活動中心
五、活動主要內容
1、在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節
2、“我是記者”體驗活動及征集簽名活動
3、模擬“高端對話”
六、活動流程
拿著禮盒找圣誕樹守護人幫你把禮物掛在圣誕樹上送給朋友并帶上自己衷心的祝福。圣誕老人會給予送禮的玩家大量的經驗獎勵。(祝福的對象必須是你的好友)
(2)作品要求：具體形式不限，如消息、通訊、評論、事件新聞、人物專訪、圖片新聞等。注意：圖片與文字均可。要求真實，原創，避免空談，體現新聞的實效性，有力地反映出校園動態和社會萬象。
1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。
2、11月6日張貼海報和橫幅。
4、11月7日“我是記者”體驗活動及簽名活動開展
4、11月8日至11月9日模擬高端對話
(6)為其召開新聞發布會，宣布其為：“海南省第三屆運動會合作伙伴”。屆時將邀請有關領導、體育界知名人士、知名運動員和贊助商代表出席，以及全省各大新聞媒體參加;
融媒體中心慶祝記者節活動方案 4
一、活動背景
11月8日是中國記者節。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者愛好者，推動了中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。今天，我們又迎來了記者節，記者團聯手校園廣播臺開展此次我是記者，我愛記者慶祝活動。
二、活動主題：
商院記者，一路同行。
三、活動目的：
宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大
學生學習交流，促進和諧校園建設。
四、活動時間地點：
x月x日
五、活動地點：
中心廣場
六、活動主要內容：
1、在校園內懸掛橫幅宣傳記者節。
2、我是記者，我愛記者體驗活動及征集簽名活動。
3、接力長跑。
4、倒著說游戲
七、活動流程
1、11月8日早10點前張掛橫幅。
2、活動時間為中午12：10。
3、主持人宣布活動正式開始。
4、由主持人介紹參會嘉賓并邀其講話。
5、由記者團、廣播臺負責人組織我是記者，我愛記者體驗活動及簽名活動。
6、由主持人介紹接力長跑的規則并開始活動。
7、由主持人介紹倒著說游戲規則。
8、由主管指導老師做活動總結。
9、有主持人宣布本次活動結束。
附件：活動說明
1、我是記者，我愛記者體驗活動
首先招募體驗者，然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人，一人負責采訪，一人負責記錄，一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球采訪話題：
1、您最喜歡的新聞記者；
2、您為什么喜歡他或她；
3、您最關注哪方面的新聞；
4、您能介紹下最近國內外發生的大事嗎？有什么看法？
5、今天是中國第十二記者節，您想對全國新聞工作者說些什么呢
6、如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。
2、簽名征集活動
制做一面寫有新聞隨處可見，記者就在身邊《我是記者，我愛記者》的橫幅，在每次體驗活動的.采訪結尾，邀請被采訪人簽名留念。
3、接力長跑
規則：每隊參賽人員在裁判宣布游戲開始時，參賽隊員從起點（A答題點）出發往B答題點跑，從B答題箱中抽取題目開始答題，當A成員將題答對時，B成員開始往C答題點跑，如此繼續，每位成員有3次答題機會，第一道題被答錯時可抽取第二道和第三道題目繼續答題，如三道題目全部答錯，則需做20次蹲下起立運動，方可繼續前進。
最后一棒結束后，最后一位同學需從終點領取拼圖后返回F答題點將拼圖交給先前等候在F答題點的同學，再依次返回。當A同學重新回到鑒主廣場時，將拼圖拼好，最先完成拼圖的隊伍獲勝。
參賽團體：記者團全體成員、廣播臺全體成員
參賽人員：各小隊共出10名隊員（6女4男）具體名單由策劃人擬定長跑路線：根據選定場所再做詳細安排。站點人員安排：每站需工作人員3個安全人員共3名
物品準備：桌子（8）、椅子（21）、紙箱子（7）、智力問題（140）、團徽拼圖（6）
4、倒著說游戲
規則：出題的字數為四個，也就是說出的題必須是四個字，如我是好人那么答題人必須在五秒之內把剛才那句話反過來說，也就是人好是我，如果說不出或者說錯就算失敗，失敗者將會受到懲罰（現場唱一首歌或者說一段祝福記者團的話語）；說成功者要對下一位說出另外四個字（如果所說的不只或者大于四個字，就算失敗），這樣依次輪下去。
注：第一次的四個字有主持人出題，有他隨意對現場的某一位說，緊接著就是該人對其旁邊的人說出另四個字，按順是針的順序一次輪下去。
融媒體中心慶祝記者節活動方案 5
一、舉辦單位
主辦：
承辦：
二、參賽范圍
xx師范學院全日制在校學生
三、截止日期
11月15日
四、活動內容
（一）“xx好新聞”獎評選
1、申報對象：從事新聞宣傳工作的學生記者
2、參評項目：11月8日—11月8日，發表在校園網首頁、《xx師院報》、《聲音報》、《青春年華》上的'消息、通訊、專題、評論和新聞圖片（共5項）。
3、參評篇數：所申報的消息、通訊、專題、評論、新聞圖片5類作品的各參評總量限50件（包括各二級學院團總支宣傳部每類作品限報的2件作品）。
4、具體要求：
（1）需提交參評作品登記表一式2份（見附件），命名為“記者節好新聞獎參評+學院或者部門”并將電子版發至：xx
（2）選送的消息、通訊、專題、評論、新聞圖片類參評作品需交原件和復印件各1份，并在作品上分別注明參評種類。原件：將原作品剪下粘貼到A4紙上。復印件：用原件復印。（：原作品沒有剪下并粘貼、復印不清晰、提交打印稿的都不予以評選。）
（3）各部門統一收集作品報名，不接受個人投稿，請務必于11月15日前將參評作品登記表和參評作品派人送至新政樓806辦公室，逾期投遞的作品不予參評。
5、：xx
（二）征文比賽
1、主題：“筆走初心”
2、作品要求：
（1）作品必須是作者原創，不得抄襲，不得套作。
（2）體裁不限（詩歌、散文、小說、戲劇均可）、字數不限、題目自擬。
（3）來稿一律接受電子檔案word形式，謝絕紙質稿件，稿件標題上注明“記者節征文”字樣，文章末尾請注明院系、班級、姓名、學號以及聯系方式。
（4）電子版請發至xx
3、負責任：xx
（三）攝影比賽
1、主題：“微笑”、“校園最美角”
2、作品要求：
（1）“微笑”系列作品題材不限，老少、校內外皆宜。“校園最美角”系列作品，要求自選xx師范學院最美角拍攝，風景人物皆宜。
（2）作品必須為原創，符合比賽征稿主題，畫面清晰。
（2）作品單張或組圖均可，上傳作品必須為jPG格式，單幅2m以上，每人作品均要編號，再用word文檔分別說明每張編號照片的拍攝時間、地點、200字以內的作品描述，并注明作者院系、班級、姓名、學號以及聯系方式。
（3）作品打包壓縮后命名為“記者節攝影作品+主題+姓名”，并發送到：
3、xx
五、獎項設置
比賽截止后，評委會將分別在好新聞、征文、攝影比賽組中各評選出一、二、三等獎及優秀獎若干，獲獎者由黨委宣傳部予以表彰，部分優秀作品將選登于《xx師院報》、《聲音報》。
六、其他相關事宜
1、賽事進度請關注“xx報記者團”微博。
2、獲獎作品將于11月份中旬在商業街展出。
融媒體中心慶祝記者節活動方案 6
按照市委《關于加快傳統媒體和新興媒體融合發展的實施方案》要求和市委宣傳部對媒體創新融合做出的重大部署，我市各新聞單位勇于實踐，大力創新，媒體融合正在深入推進，新聞采編隊伍正在向全媒體記者轉型。
在第xx個中國記者節來臨之際，xx新聞工作者協會將舉辦首屆“‘新手段大xx’全媒體記者獎”評選活動，旨在引導新聞媒體從業人員深入基層，深入一線，借助新媒體工具，使用新媒體手段，以新媒體思維，及時報道、深入挖掘新聞，進一步促進我市媒體融合、轉型升級、做大做強。
一、組織單位
主辦單位：xx新聞工作者協會
長江日報報業集團
xx廣播電視臺（集團）
九派（xx）全媒體股份有限公司
承辦單位：九派新聞
長江網
掌上xx
黃鶴云
二、發布平臺
這次活動通過“見微全媒體記者發稿平臺”在九派新聞、長江網、掌上xx、黃鶴云發布。
“見微全媒體記者發稿平臺”是實現新聞首發的.工具，也是實現傳統媒體記者向全媒體記者轉型的助手。使用“見微”，用手機記錄事件，拍下現場照片，錄下相關視頻，通過無線傳輸技術，以最快速度傳回后臺，后臺通過整理編輯，審核把關，根據報紙、電視、廣播、網站、客戶端、微博、微信等不同新聞終端和受眾的需求和特點，對新聞素材進行策劃、統籌和制作，為市民提供更豐富的全媒體產品。實現一次性采集，多平臺共享，全媒體播報，通過不同的媒體形式，搶占輿論話語權，使新聞影響力進一步延伸。同時該平臺最新版本提供直播功能，每一個安裝了“見微全媒體記者發稿平臺”的記者可實現新聞第一時間第一現場發布。
三、活動內容
1、10月18日-10月20日，培訓階段
組織2場記者培訓交流會，培訓輔導“見微全媒體記者發稿平臺”軟件使用。
2、10月21日-11月2日，征稿階段
這次活動通過“見微全媒體記者發稿平臺”征稿，包括新聞、音視頻、照片和評論等多種體裁的作品，在九派新聞、長江網、掌上xx、黃鶴云上發布。
新聞要求導向正確、題材重要，新聞性強、時效性好；表現形式豐富，表述準確，邏輯清晰，有完整的新聞要素，能體現網絡媒體的傳播優勢和特點。
音視頻要求時長不超過3分鐘，畫面清晰，聲音應無明顯失真。
照片要求格式為jPGE文件，每幅照片上傳大小不得超過5m。圖片單幅或一組不超過五張。黑白、彩色、單幅、組照均可。作品不得加入邊框、水紋、簽名等任何修飾。
評論要求短小精悍，觀點鮮明，立論有新意，言之有據；分析深刻，文筆犀利，語言生動、鮮活，有網絡特色。
3、11月3日-11月7日，評獎階段
邀請有關領導及專家等，評選出“見微全媒體記者獎”一、二、三等獎。
4、11月8日，頒獎
5、11月9日-11月30日，獲獎作品在九派新聞、長江網、掌上xx、黃鶴云等網絡媒體展播，同時也在市屬報紙、電視、廣播等媒體刊發相關報道。
四、獎項設置
一等獎6名 獎品：獲獎證書+各2000元現金
二等獎10名 獎品：獲獎證書+各1000元現金
三等獎30名 獎品：獲獎證書+各500元現金
五、活動要求
1、廣泛宣傳、精心組織。各單位要將評選方案和活動內容傳達至每一位新聞從業人員，鼓勵記者與日常采編發稿相結合，積極參與此次評選活動。各單位要指派專人擔任聯絡人。并在10月18日前，按下表所分配的名額組成參評隊伍，并報送參與人員名單。
分組參與人員
長報組12人
電視組12人
廣播組10人
xx晨報、晚報組各5人
九派新聞、長江網、掌上xx（含黃鶴云）各5人
教育電視臺、武鋼工人報各3人
遠城區組各2人
2、凡投稿參評的記者，請于10月21日-11月2日期間（投稿截止日期11月2日17:00），通過“見微全媒體記者發稿平臺”上傳作品，一經采用，即視為參評作品。期間，“見微全媒體記者發稿平臺”技術團隊將指派專人保障并擔任技術聯絡人，解決技術問題。【技術聯絡人：邵xx電話：xx】
“見微全媒體記者發稿平臺”安裝下載方式：
在蘋果市場APPStore或安卓各大市場搜索“見微”，即可下載安裝。安裝成功后，請與技術聯絡人聯系，注冊賬戶。
3、記者培訓交流會的時間、地點另行通知。
4、未盡事宜，請聯系xx新聞工作者協會秘書處。
聯系人：
融媒體中心慶祝記者節活動方案 7
一、活動背景：
當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節系列活動，為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢！
二、活動目的：
1、豐富大學生的校園生活，為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。
2、通過新聞發布會，向校內外媒體正式發布我們將舉辦校團委《金山青年》報社第x屆記者節系列活動的消息，并邀請各媒體記者積極參與。
3、讓全校師生能夠全面了解此次記者節系列活動。
三、活動對象：
校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表
四、活動地點：
田家炳301（暫定）
五、活動時間：
xx年xx月xx日（周六）晚上6:30-7:30
六、準備：
前期準備：
⑴制作歷屆記者節精⑵制作新聞視頻。（內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀）
⑶制作系列活動詳細介紹ppt
⑷制作宣傳條幅校團委《金山青年》報社新聞發布會
⑸制作各學院邀請函；利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者（福大、師范、工程、醫大、閩江等）
后期準備：
⑴教室申請（多媒體），裝飾教室
⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌
⑶安排4~6位現場禮儀人員負責引導
七、新聞發布會活動流程：
1、[6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節精彩片段
由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表（田園、南峰等）以及榕城高校嘉賓入座；出席新聞發布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。
2、[3-5分鐘]社長開場發言，宣布新聞發布會正式開始，介紹出席發布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。
3、[8-15分鐘]播放視頻短片。（內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況）
4、[3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長（或者一位外校代表）簡談自己對校園記者的看法及建議。
5、[5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節系列活動的'背景和初衷，并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6、[5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動（金山青年杯征文大賽、新聞發布會、文化展、記者風采大賽）以及各項時間安排。（此環節可以配用ppt材料）
7、[10-15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應，積極引導大家的參與熱情。
8、[5-8分鐘]結束環節。由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，并告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。
八、策劃總結：
1、組委會就新聞發布會中的合理意見，進一步修改完善記者節總體策劃細節。
2、于次日向各學院分發正式活動策劃和報名單，邀請各學院記者。
融媒體中心慶祝記者節活動方案 8
一、會議時間
20xx年11月4日下午2：30（暫定）
二、會議地點
富螺灣酒店
三、會議主題：射洪縣慶祝第十二個記者節座談會
四、參會人員
1、縣級領導：（6人）
xx
2、部門領導（11人）
縣委辦、縣人大辦、縣政府辦、縣政協辦聯系新聞宣傳副主任，宣傳部分管副部長，外宣辦（新聞辦）主任，文廣局局長、分管副局長，電臺、電視臺常務副臺長，射洪專刊執行副主編。
3、參會人員（37人）
宣傳部：郭曉波、楊科、賈明高、謝亮（4人）
“兩臺一報”：中層及以上人員、受表彰的先進個人、新聞工作者代表（兩臺 20人、專刊10人）
網絡代表：
五、會議議程：（主持人：胡朝暾）
1、表彰先進：（先進個人：報社3人、電臺電視臺7人）
2、先進代表發言（5分鐘）
3、媒體發言：（各10分鐘）
縣文廣局發言
射洪專刊發言
4、與會領導講話
（1）縣政協、縣政府、縣人大分管領導發言
（2）縣委常委、宣傳部長牛斌講話
（3）周新縣長、李仁書記講話
六、會務安排
1、整個會議統籌由胡朝暾牽頭，李召宇負責，宣傳部、外宣辦、縣文廣局共同完成；
2、會務材料準備。
（1）表彰通報由楊科負責；
（2）主持詞由郭小波負責；
（3）領導講話稿由賈明高撰寫，李召宇負責把關；
（4）先進個人名單由謝亮負責，證書制作由楊科負責，獎勵經費由郭小波準備；
3、會場布置（場地租賃，標語、水果、鮮花等）由文廣局負責，郭小波落實；
4、參會縣級領導由胡朝暾負責通知，其余參會人員由外宣辦負責通知；
5、就餐安排：就餐人員約60人（含宣傳部未參會人員），由文廣局負責落實。
融媒體中心慶祝記者節活動方案 9
為慶祝20xx年第xx屆中國記者節，展現新聞工作者的良好風貌，弘揚新聞工作者默默奉獻的精神，全面展示近年來我x新聞宣傳事業發展取得的豐碩成果，提高xx的`知名度和美譽度，進一步增強新聞工作者的社會責任感、使命感，強化新聞精品欄目、優秀記者、知名主持人的公眾形象，特策劃在第十七屆記者節期間組織開展一次慶祝表彰活動，方案如下：
一、活動主題
展記者風采聚發展合力揚xxx美名
二、活動時間及地點
20xx年11月8日上午9：00，綜合樓xx樓會議室。
三、活動議程
1、xx主持第17屆記者節及表彰大會。
2、xx宣讀“全縣優秀記者、優秀編輯、優秀播音員、優秀通訊員、優秀新聞工作者”表彰名單。
3、表彰獎勵。
4、獲獎代表發言。
6、合影留念。
四、主辦單位
xxxxxxxxx
五、領導小組
組長：
副組長：
成員：
六、參會人員
全體工作人員及調離人員、退休人員，各鎮宣傳干事，各地各部門受表彰通訊員，贊助企業負責人。
七、幾點要求
1、參會人員嚴格履行簽到、請銷假制度。
2、每個環節安排要秩序井然、突出特色，場面要體現熱情、活潑。
3、各相關責任人要做好前期準備工作，確保活動圓滿完成。
八、經費預算
1、邀請函：6元×5=30元
2、證書：15元×20=300元
融媒體中心慶祝記者節活動方案 10
活動意義：
慶祝記者節，培養優秀校園記者，提高理論聯系實際的.能力。
時間地點按排：
第一場x月x日晚x：00第二學術報告廳
第二場x月x日晚x：00第二學術報告廳
第三場x月x日晚x：00第二學術報告廳
講座主題：
第一場，怎樣做個合格新聞人
第二場，先做人，后做新聞人（初定）
第三場，校園新聞如何做（初定）
活動具體方案：
第一場：邀請四位老師（xx等）以論壇的形式進述合格新聞人要具備哪些素質，主持人xxx 調控時間，至少留下1/3的時間解答學生的疑難問題。
講臺布置，教師份兩排面對面坐，主持人靠任意一邊，中間大屏幕顯示：獻給記者節，怎樣做個合格新聞人，右下方主辦：校黨委宣傳部，承辦；新聞傳播協會
臺下設四個方陣，每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然后交予主持人。
第二、三場：請省內著名記者做知識性講座，講臺布置設一張講臺，一個座式麥克風。
活動宣傳：做兩場宣傳板。
每場報告xx張海報。
人員按排：邀請老師：
會場布置：
倒茶：
幻燈片制作：
邀請嘉賓：
接待：
第一場收題：
經費預算：
主講人經費：xx人學習 元
會場布置：茶葉：xx元，海報用紙30張計xx元
墨汁：xx元，毛筆：xx元
漿糊：xx元
幻燈片制作磁盤一張：xx元
邀請各院記者團請束：xxx元
場地費：xx元
接送車費：xx元
總計：xx元整。
融媒體中心慶祝記者節活動方案 11
活動對象：
“大學生記者節”主要面向我校新聞、網絡編輯、攝影攝像等專業，各院系愛好新聞傳播的學生和各類校園傳媒組織。
活動內容：
1、校園新聞圖片展(新聞作品征集活動)
2、“資深記者校園行”專題講座
3、“大學生記者節”報道活動
4、校園傳媒論壇
活動流程：
11月5日―12日征集校園新聞作品，組織學生報名參加“大學生記者節”報道活動比賽。
11月15日“大學生記者節”開幕式
11月17日邀請《成都晚報》資深攝影記者來校開展專題講座
11月20日校園傳媒論壇
11月25日“大學生記者節”閉幕式暨頒獎儀式
活動要求：
1、征集新聞作品(文字、圖片)
(1)作品內容：跟校園生活貼近，師生關注度較高的新聞熱點;豐富多彩的校園活動;以我校師生學習、生活為題材的各類訪談等。
(2)作品要求：具體形式不限，如消息、通訊、評論、事件新聞、人物專訪、圖片新聞等。注意：圖片與文字均可。要求真實，原創，避免空談，體現新聞的實效性，有力地反映出校園動態和社會萬象。
參賽文字和圖片作品均制作成電子版，有紙質的文字稿和圖片更佳。文字作品(每人限投3份)可以附上相關內容的圖片，圖片作品(每人限投5張，選擇1-2張展出)必須附上創作來源、表達意義等簡要的文字說明。參賽作品務必注明作者姓名、專業班級、聯系方式。
電子圖片投遞：郵箱xx聯系人：xx
電子文稿投遞：郵箱xx聯系人：黃xx
紙質的文字和圖片請于11月9日―19日，每天下午17：00-18：00點遞交到一食堂門口的新聞作品征集點。
(3)入圍參賽的新聞作品將于11月15日在藝體中心前展出，歡迎各院系、社團的文學、新聞和攝影愛好者前來參觀指導，現場投票。活動結束后，我們將根據學生投票和專業老師評審情況評選出此次新聞作品比賽的一二三等獎和優秀獎，在記者節閉幕式上頒發相應的證書、獎品、獎金。獲獎作品還將在第32期校報上專版刊出。
2、征集記者節報道活動成員
(1)活動內容：報名參加活動的成員將組成報道團隊，以此次“大學生記者節”為主題，展開文字、圖片和視頻的相關報道。報道團隊自主策劃、采寫、組稿、拍攝、排版、制作，最后形成文字、圖片的專題紙質報道和新聞視頻。各報道小組的.成果將在記者節閉幕式上展出，由專業老師評選出優勝團隊，頒發相應的證書、獎品。優勝團隊的作品將直接被采用為此次“大學生記者節”的專題報道，在第32期校報上全版刊出。
(2)活動要求：喜歡新聞采寫、拍攝、攝像的同學均可報名參賽，體驗學生記者工作，鍛煉新聞實踐能力。
(3)報名方式：(短信或電話報名)文字采寫和圖片拍攝報名聯系人：xx新聞攝像報名聯系人：xx
歡迎各位同學踴躍參與我校首屆“大學生記者節”，關注校園傳媒，我們攜手并進!
融媒體中心慶祝記者節活動方案 12
11月8日是中國記者節。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的`大學生們，應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。為此本次開展由共青團吉林農業科技學院委員會主辦、其它五大高校校記者團攜手打造的“吉林市首屆大學生記者節”活動。本屆記者節主要面向吉林市六大高校的大學生，于10月下旬開始，至11月中旬結束，歷時1個月。
活動時間：
10月28日~11月18日
活動目的：
旨在提升大學生新聞職業素養，培養專業實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。
活動主題：
“記”錄炫麗昨天人，抒寫輝煌明天“者”。
活動對象：
吉林農業科技學院、東北電力大學、吉林化工學院、吉林醫藥學院校、吉林工業職業技術學院、吉林鐵道職業技術學院。
活動流程
一、10月28號——11月8號向吉林市各高校征集作品并在各大網站上上傳宣傳片。
二、11月5號吉林市首屆大學生記者節開幕式。
三、11月1號——11月18號“辯昨日奇事真偽，論今天你我觀點”大學生記者辯論賽。
四、11月11號——11月18號“吉林市首屆大學生記者節”六大高校優秀作品展出。
五、11月7號記者經驗交流會。
六、11月14號“與甲流抗爭到底，讓健康伴你一生”志愿者活動。
七、11月18號吉林市首屆大學生記者節閉幕式暨頒獎晚會。
融媒體中心慶祝記者節活動方案 13
一、活動背景
11月8日是中國記者節。1937年11月8日，以范長江為首的左翼記者在上海成立了中國青年記者協會。中華人民共和國成立以來，中國記者協會團結了大多數記者，促進了中國新聞事業的發展，為國際新聞界的友好交流做出了顯著貢獻。作為當代大學生，要積極關注中國新聞事業的發展，促進其成長。為此，記者站在煙臺南山學院記者站舉辦了由學院團委主辦的記者節慶祝活動。
二、活動主題
魅力記者，一路同行。
三、活動目的
宣傳新聞知識，培養實踐能力，豐富高校文化，加強青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。
四、活動時間地點
南山學院東海校區大學生活動中心11月8日至14日
五、活動的主要內容
1、在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節
2、“我是記者”體驗活動和征集簽名活動
3、模擬“高端對話”
六、活動流程
1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。
海報和橫幅張貼于11月6日。
4、11月7日“我是記者”開展體驗活動和簽名活動
5、11月8日至11月9日模擬高端對話
(一)我是記者”體驗活動
首先，招募經驗者，然后將經驗者分成幾個小組。每組有三個人，一個負責面試，一個負責記錄，一個負責拍照。小組成員必須準備好手機或錄音筆、筆記本電腦。采訪者用手機錄音，攝影師用手機拍照。記錄員用筆記錄下來。采訪結束后，讓受訪者參加一個字的錯誤活動，一個字獎勵一個氣球
采訪話題：①你最喜歡的記者；②你為什么喜歡他或她？③你最關心的'新聞是什么？④你能介紹一下外最近發生的重大事件嗎？你對這些事件有解釋性的看法嗎？⑤今天是中國第十一記者節。你想對全國新聞工作者說什么？⑤假如你也是校園記者，你認為應該做什么有利于社區的發展或如何提高學校的知名度。(體驗記者會在雜志社記者站發放精美卡片，享受雜志社記者的部分待遇)
(二)簽名征集活動
制作一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——南山學院記者站我的大學”在每次體驗活動的采訪結束時，邀請被采訪者簽名。
(三)模擬“高端訪談”
詩社成員分為六組，五組負責采訪各班班主任，一組負責采訪院領導。
融媒體中心慶祝記者節活動方案 14
一、活動名稱：
慶祝第十八屆記者節暨xx首屆記者文化節——“廣播電視名牌記者、主持人廣場見面”活動
二、活動時間：208年11月7日下午2：30-5：30
三、活動主題口號：關注民生，成就事業靚麗xx，xx相伴
四、活動目的：
1）紀念記者節；
2）通過一種親情化的社會活動來提高xx的知名度和美譽度，建立起xx獨特的媒介文化內涵，塑造“xx”品牌形象。
3）展現xx所有媒介記者的精神風貌，傳播xx媒介的人文價值。
4）強化xx品牌欄目、品牌記者、品牌主持人的公眾形象；
5）促進觀眾、聽眾、讀者與xx各媒介的互動。
五、活動細化提綱安排：
活動1、主題：為xx作貢獻與xx一家親
口號：靚麗xx，xx相伴
目的：通過一種親情化的社會活動來提高xx的知名度和美譽度，建立起xx獨特的媒介文化內涵，塑造“xx”品牌形象。
1）您對xx印象最好的是什么？
2）您對xx印象最差的是什么？
3）您認為xx目前存在那些不足？
4）你認為xx怎樣才能為您提供更好的服務？
5）您對xx還那些建議？
請您留下您的聯系方式，以便于我們再次表示對您表示感謝！
前期，xx報刊登
活動當天在廣場入口設置回收點，每回收一個發一紀念品
落實：10月18日前，由辦公室通知報紙，10月21日前報紙將策劃細化方案報局領導審批。
活動2、主題：廣播電視名牌記者、主持人廣場見面
口號：關注民生，成就事業
目的：展現xx所有媒介記者的精神風貌，傳播xx媒介的.人文價值。
活動形式：造星計劃，所有欄目主持人一律著晚禮服，由專車送到現場，從紅地毯走過，并在廣告牌上簽名。
落實：10月18日前，辦公室通知到各單位，服裝、車輛由各單位安排，10月21日導演組將出場安排通知各單位。
活動3、主題：市領導現場為宣傳蕪湖優秀新聞記者頒獎、最佳特約記者獎
口號：靚麗xx，xx相伴
目的：展現xx所有媒介記者的精神風貌，傳播xx媒介的人文價值。
活動形式：由市領導為獲獎記者頒獎
落實：10月18日前，由總編室通知到各單位，10月21日具體名單報導演組。
活動4、新聞院系師生共賀記者節（邀請xx廣播電視職業技術學院）
活動形式：準記者為記者獻禮
落實：10月18日前，由總編室通知到各單位，10月21日具體節目報導演組。
活動5、主題：xx記者為xx明天加油（認領50名春蕾女童）
口號：靚麗xx，xx相伴
目的：展現xx所有媒介記者的精神風貌，傳播xx媒介的人文價值。
活動形式：由局領導、記者代表代表全體記者向春蕾女童捐款
落實：10月18日前，由總編室通知到各單位，10月21日具體方案由導演組決定。
活動6、互動：有線臺現場有獎征答（有線臺頻道推廣）、有獎新聞線索大獎現場頒獎（有線臺新聞在線安排
活動形式：由有線臺提供
落實：10月18日前，由總編室通知到，10月21具體節目報導演組。
活動7、與廣告大戶相關聯活動、《xx》有獎收視現場頒獎（電視臺安排）
活動形式：由有線臺提供
落實：10月18日前，由總編室通知到，10月21具體節目報導演組。
活動8、主持人現場秀
落實：導演安排
活動9、記者、主持人長廊
目的：推出明星主持人、記者
方式：以節目組或者個人大頭像作為表現形式，在入口處設計明星長廊；
六、場景及細節安排：
1.100平米舞臺；
2.2000瓦音響及相公設備；
3.200張椅子及條桌；
4.70平米背景噴繪及舞臺下沿噴繪；
5.4個氣球及主題標語；
6.彩虹門及標語；
7.主持人綬帶；
8.明星主持人、記者大頭像長廊；（辦公室安排）
9.節目單、主持人簽名照
10.領導紀念品設計（水晶鎮紙）
11.公安、保安、場地、
七、前期、后期宣傳推廣：
1、25日前電視宣傳片、報紙、電臺文案送審，
2、11月1日，宣傳全面鋪開；
3、在步行街安排戶外廣告兩幅（臨時）；
4、后期宣傳以xx報為主。
融媒體中心慶祝記者節活動方案 15
一、活動背景：
為充分利用學院傳媒資源，加強各宣傳部門彼此間的交流合作，弘揚當代大學生積極進取、不斷開拓的精神面貌。同時完善學院學生的素質教育,為他們提供接觸媒體,學習新聞及實踐的機會，并對20xx年度學院表現突出的校園學生記者進行肯定和表彰。
二、活動目的：
1、發揮校園記者的.能動作用，及時準確地報道校園新聞。反映最新校園動態，加強校園文化的宣傳；
2、表彰一批在20xx年度工作中表現突出的校園記者，充分調動校園記者的積極性，展現他們的個性和時代的風采；
3、培養記者的集體責任感，使命感及榮譽感。熱愛校園，服務校園，打造品牌校園文化；
三、活動時間：
20xx年10月31日——11月27日
四、主辦單位：
院團委 宣傳處
五、承辦單位：
《華夏風》雜志社 青年傳媒集團
六、活動對象：
武漢理工大學華夏學院全體校園學生記者
具體包括：
1、院級宣傳組織：團委宣傳部，《華夏風》雜志社、院學生會、社團聯合會、院青年志愿者協會、廣播臺的校園學生記者；
2、各系宣傳組織：團學聯、青年志愿者協會及記者團的校園學生記者；
3、青年傳媒集團和星空文化中心的相關學生記者，注：學院內的自由宣傳人士（各網絡及平面媒體的大學生記者）。
七、申請首屆“校園十大學生記者”人員的要求：
1、承認并遵守國家及學院的各項法規制度，學習成績良好，在校期間無任何違紀處分情況；
2、具備良好的道德水平和基本的記者職業道德；
3、在學院的宣傳、傳媒機構或部門或在外媒工作，且表現優秀，在公開網絡及平面媒體發表10篇以上稿件；
4、如實填寫《首屆“校園十大學生記者”報名表》、《記者工作心得》、《個人公開發表稿件匯總表》（詳見附件）。
八、活動流程：
前期準備：
1、由活動主辦方起草此次活動通知，發放至學院各級宣傳組織及部門；
2、青年傳媒集團，《華夏風》雜志社和廣播臺對活動進行前期的宣傳報道；
3、召集各學生組織的學生記者，開一次武漢理工大學華夏學院記者動員大會。
評選活動安排：
10月6日——11月10日，各宣傳組織及部門上交匯總名單，統一交至《華夏風》辦公室（大學生活動中心302室）；
11月10日——15日，院團委及宣傳處組織評審團進行初評，確定20名第二屆“校園十大學生記者”候選人名單；
11月16日——24日，進行候選人展示，組織全院學生參與活動，并以自己獨特的視角選擇自己支持的選手；
11月27日，在“乘著歌聲的翅膀”晚會頒獎
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