個人線上教學(xué)方案(15篇)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的個人線上教學(xué)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人線上教學(xué)方案1
為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，教育部日前下發(fā)通知，要求20xx年春季學(xué)期延期開學(xué)，根據(jù)教育部相關(guān)政策，再依據(jù)xx縣教體局關(guān)于推遲開學(xué)期間組織開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的指導(dǎo)意見，我校也對延遲開學(xué)后的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作出如下安排：
一、指導(dǎo)思想
全面落實省政府突發(fā)公共衛(wèi)生事件Ι級應(yīng)急響應(yīng)要求，嚴格執(zhí)行xx縣疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定，在積極做好全縣教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的同時，建立責(zé)任明確、行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)有效、科學(xué)防控的指揮機構(gòu)和應(yīng)急體系，通過組織開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，保障全體師生教育教學(xué)活動正常進行。
二、總體目標(biāo)
統(tǒng)籌各方力量，整合各類資源，借助互聯(lián)網(wǎng)信息化手段，為師生免費提供居家在線學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)教育資源，搭建空中課堂平臺，組織開展教師網(wǎng)上教學(xué)、在線輔導(dǎo)答疑和學(xué)生居家自主遠程視頻學(xué)習(xí)，努力解決師生無法正常到校上課問題，實現(xiàn)“教師離校不離教、學(xué)生停課不停學(xué)”目標(biāo)，最大限度減少疫情對正常教育教學(xué)的影響。
三、主要措施
（一）成立網(wǎng)上授課學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
（二）線上學(xué)習(xí)安排
1、時間安排：20xx年2月17日開始至正式通知上課前結(jié)束。
2、教學(xué)平臺：依托釘釘平臺進行線上授課。
四、授課形式：
以班級為單位組織教師承擔(dān)在線教學(xué)工作。
五、授課內(nèi)容：
根據(jù)實際情況按小學(xué)課程實施計劃合理靈活變通地進行線上教學(xué)。
六、教學(xué)準(zhǔn)備：
（一）家長準(zhǔn)備工作
1、家長加入班級釘釘群，一定要給孩子提供一個網(wǎng)絡(luò)暢通的環(huán)境，確保聽課不受影響。
2、督促孩子按時間表和課程表學(xué)習(xí)。由于線上學(xué)習(xí)使用流量非常大（一天近5G，一月120G左右），因此建議沒有有線寬帶，僅使用手機流量上網(wǎng)學(xué)習(xí)的家庭，近期按月包流量。
3、積極配合班主任、科任教師完成好線上教學(xué)，每個學(xué)科必須給準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)筆記和作業(yè)本。督促學(xué)生按課程表上課，按時完成作業(yè)。及時反饋孩子的學(xué)習(xí)情況，監(jiān)督孩子鞏固、訓(xùn)練、糾錯，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
4、家長一定要防止孩子以學(xué)習(xí)的名義，拿手機玩游戲、聊天或瀏覽與學(xué)習(xí)無關(guān)的信息。建議在線上學(xué)習(xí)期間至少有一名家長陪同。
（二）學(xué)生準(zhǔn)備工作
1、提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，如教材（可以是電子版）筆、練習(xí)本、作業(yè)本等（每科必須有一個學(xué)習(xí)筆記，一個練習(xí)本和一個作業(yè)本）。
2、根據(jù)任課老師布置的任務(wù)，一定要提前預(yù)習(xí)。建議在預(yù)習(xí)中、學(xué)習(xí)中遇到的問題在釘釘互相研討，任課老師也會及時關(guān)注，參與討論。
3、網(wǎng)課最大的優(yōu)勢是可以回看，可以將你不明白的地方重復(fù)多次學(xué)習(xí)，但不能因為能回看，學(xué)習(xí)時走馬觀花，這樣將會浪費大把的`時間。我們應(yīng)該時刻準(zhǔn)備在筆記本上（務(wù)必用筆記本，不要隨便拿張紙）記錄老師在視頻中說的重難點、疑惑點、練習(xí)、作業(yè)。
4、按時完成練習(xí)和作業(yè)，并將完成好的練習(xí)、作業(yè)拍照上傳至學(xué)科釘釘群，以便科任老師檢查、糾錯、點評。
（三）班主任準(zhǔn)備工作
1、讓家長在手機上下載安裝釘釘APP，通過掃描相應(yīng)班級二維碼加入相應(yīng)班級釘釘群，確保所有學(xué)生都能加入。統(tǒng)計不能加入該群家長電話和學(xué)生名單，并發(fā)給教務(wù)處且注明原因。
2、給學(xué)生和家長通知線上教學(xué)注意事項，動員學(xué)生提前做好網(wǎng)上學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。
3、根據(jù)時間表和課程表，要求學(xué)生按時上課。
4、返校后，第一時間要求全體學(xué)生上交各科學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)本和練習(xí)本，由教務(wù)處組織各年級交叉檢查。
（四）授課教師準(zhǔn)備工作
1、下載并安裝釘釘APP，通過掃描相應(yīng)班級二維碼進入班級。
2、制定好教學(xué)計劃，并于2月16日前以電子版的形式交回教務(wù)處。
3、每天認真?zhèn)湔n，按照課程安排表按時上課。
4、每天推送預(yù)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)習(xí)。
5、督促學(xué)生完成作業(yè)，并進行糾錯、點評。
6、在學(xué)科群中給學(xué)生答疑解惑。
七、教學(xué)管理：
1、在線教學(xué)期間，保證在線學(xué)習(xí)與線下課堂教學(xué)質(zhì)量的實質(zhì)等效。教師要積極開展線上教學(xué)、組織線上討論、答疑輔導(dǎo)等教學(xué)活動，布置在線作業(yè)、進行在線測試等學(xué)習(xí)考核，要將學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況納入課程平時成績考核范圍。
2、對教師開展在線教學(xué)的情況，學(xué)校會聯(lián)系相關(guān)平臺，進行后臺大數(shù)據(jù)監(jiān)控與統(tǒng)計，并根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果認定教師相應(yīng)教學(xué)工作量，同時與教師個人績效考核掛鉤。
3、由教務(wù)處組織開展在線教學(xué)情況的抽查，抽查結(jié)果納入學(xué)校年度績效考核指標(biāo)內(nèi)容。
八、教學(xué)保障：
1、教學(xué)任務(wù)協(xié)調(diào)保障：教務(wù)處負責(zé)協(xié)調(diào)與處理在線教學(xué)期間教學(xué)任務(wù)及安排的相關(guān)事宜。
2、技術(shù)與服務(wù)保障：在線教學(xué)期間，信息技術(shù)中心負責(zé)技術(shù)與服務(wù)保障工作。
九、線上教學(xué)十條要求
為了響應(yīng)教育部“停課不停教，停課不停學(xué)”的號召，更好地在因防疫而延遲開學(xué)期間開展線上教學(xué)活動，以期取得良好的教學(xué)效果，學(xué)校對線上教學(xué)活動提出以下要求：
（一）明確線上教學(xué)定位，進行科學(xué)有效的教學(xué)指導(dǎo)活動。
1、要認識到，“停課不停教，停課不停學(xué)”，是教育廳制定的臨時性的教學(xué)補救措施；
2、要明白，線上授課是對線下課堂教學(xué)缺失的靈活機制彌補，是老師指導(dǎo)學(xué)生對重點知識的精準(zhǔn)理解、消化。
（二）認真對待，精心準(zhǔn)備，做好線上授課的細節(jié)工作。
3、嚴格按照學(xué)校規(guī)定的時間和地點進行上課，不得缺誤；
4、認真?zhèn)湔n，依據(jù)學(xué)情，結(jié)合課程資源，形成合格規(guī)范教學(xué)設(shè)計；
5、教學(xué)過程中要避免照本宣科，防止學(xué)生產(chǎn)生厭倦情緒；
6、教學(xué)過程中，語言要簡練，表達要清楚。要注意語速的快慢、語調(diào)的高低、節(jié)奏的緩急；
7、要重視學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式的結(jié)合，要有必要的板書、課件，提倡趣味教學(xué)。
8、注重方法、規(guī)律的總結(jié)和知識框架的構(gòu)建，幫助學(xué)生快速理解掌握知識。
（三）耐心細致，形式靈活，有效完成線上答疑工作。
9、通過網(wǎng)絡(luò)媒介，如釘釘、微信等，對學(xué)生提出的疑難問題進行耐心細致的答疑解惑，并多和學(xué)生了解學(xué)習(xí)效果，及時調(diào)整改進。
10、布置適量的作業(yè)，并采取多種方式督促、檢查、點評。
讓我們眾志成城、同舟共濟。用嶄新的課堂形態(tài)迎接疫情挑戰(zhàn)，以實際行動打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，為維護社會和校園安全穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻。
全體教師和家長密切配合，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生按時在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上學(xué)習(xí)，為開學(xué)工作打好堅實的基礎(chǔ)。
個人線上教學(xué)方案2
延遲開學(xué)是黨中央、國務(wù)院部署，確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的要求，也是針對當(dāng)前疫情防控特殊時期采取的特殊措施。為積極應(yīng)對疫情防控工作，為貫徹落實上級教育部門關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，響應(yīng)市教育局發(fā)出的20xx年春季學(xué)期延遲開學(xué)相關(guān)工作的通知”，我校結(jié)合實際，運用+”手段，面向全校學(xué)生開展線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、答疑解惑、生活指導(dǎo)等教學(xué)服務(wù)，確保學(xué)生延遲開學(xué)期間”。特制定具體方案如下：
一、 總體要求：
按照”的工作要求，本著“一切以學(xué)生為中心“的原則，充分利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺以及教師自主錄制課程等形式，向?qū)W生提供課程視頻、在線輔導(dǎo)及答疑等教育教學(xué)服務(wù)，線上精講，線下精煉，確保學(xué)生在家也能享受到學(xué)校的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。
二、 具體時間：
1、2月3日起，畢業(yè)年級展開在線教學(xué)。
2、2月10日起，其他年級開始在線教學(xué)。
3、具體上課時間為，周一至周五9時至上午11時、下午2時30分至4時30分，晚上7時30分至8時30分為在線答疑、個性化輔導(dǎo)時段。
4、每天早上，家長上傳學(xué)生作業(yè)，課堂上教師需要針對學(xué)生作業(yè)中的問題進行反饋。
三、具體形式：
1、利用名師網(wǎng)絡(luò)直播課堂及空中課堂平臺，通過備課組集體研究，由任課老師認真遴選，分享到班級學(xué)生群，并組織學(xué)生觀看。
2、網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)及微課錄制。有條件的'備課組，老師可采取直播或微課形式，利用互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)原班級、教師、學(xué)生不變，教師“在家授課”，學(xué)生“在家學(xué)習(xí)”。
錄制微課
3、嚴格按照國家課程方計劃，盡量開齊開足課程，合理安排日程，做到與開學(xué)后教學(xué)計劃的有效銜接；同時，根據(jù)線上學(xué)習(xí)的特點，合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)和休息時間，保障學(xué)生身心健康。
4、各學(xué)科教師要分時段向?qū)W生發(fā)送學(xué)習(xí)任務(wù)單，開展好學(xué)習(xí)指導(dǎo)，及時進行作業(yè)批閱和答疑解惑等。
四、具體流程：
線上學(xué)習(xí)，線下精煉
1、教務(wù)處網(wǎng)上召集召開相關(guān)人員會議，明確教學(xué)計劃。
2、教務(wù)處、教研組、備課組認真討論，形成討論稿，交校長室研究定奪。
3、定稿發(fā)布，所有老師遵照執(zhí)行。教務(wù)處排定課表。
4、各教研組備課組認真集體備課，明確每天課程目標(biāo)，力求做到線上精講線下精煉。
5、作業(yè)布置力求少而精，教師每天要針對作業(yè)中的問題進行有效反饋。
五、具體領(lǐng)導(dǎo)：
我校成立相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自掛帥任組長，教務(wù)處、電教中心、年級組長、教研組長、備課組長為小組主要成員，明確責(zé)任，細化分工。
個人線上教學(xué)方案3
為應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，1月26日徐州市教育局下發(fā)通知，明確中小學(xué)幼兒園開學(xué)時間推遲到2月17日。病毒無情，人有情。光榮巷小學(xué)積極響應(yīng)并貫徹落實上級教育主管部門的通知精神，結(jié)合學(xué)校實際制定此工作方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
成員：
二、工作要點
1、暫定“停課不停學(xué)”時間：2月10日至16日
2、各教研組、備課組利用假期開展網(wǎng)絡(luò)教研活動（自2月1日至2月16日之間，原則上不少于3次，每次不少于2小時）。網(wǎng)絡(luò)教研要約定時間，有主題，有討論，有發(fā)言，相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教研電子材料開學(xué)后打包上交。各教研組備課組要至少提前完成兩周的備課量。
3、語數(shù)外學(xué)科以備課組為單位研討制定推遲開學(xué)期間每一天學(xué)生的`學(xué)習(xí)任務(wù)，其他學(xué)科以教研組為單位研討制定推遲開學(xué)期間各年級的學(xué)習(xí)任務(wù)并發(fā)布給學(xué)生，便于學(xué)生在家學(xué)習(xí)，也便于家長督促指導(dǎo)。
4、各班主任2月4日前將所有任課教師拉入班級群。各班級任課教師嚴格按照公布的“學(xué)習(xí)任務(wù)表”中的線上答疑時間上線耐心進行網(wǎng)絡(luò)答疑（語數(shù)英學(xué)科教師每天線上答疑時間不少于1小時，其他學(xué)科不少于30分鐘），細心為學(xué)生解答學(xué)習(xí)中遇到的困惑。
5、各任課教師要在2月6日前將下學(xué)期的電子教材分享到班級群中供學(xué)生學(xué)習(xí)之用。
6、各體育教師要指導(dǎo)學(xué)生每日在家合理安排體育運動不少于1小時，增強學(xué)生的體質(zhì)。（建議每天分3次，每次20分鐘）
7、鼓勵和支持各教研組、備課組、任課教師錄制微課等學(xué)習(xí)資源上傳班級給學(xué)生學(xué)習(xí)使用，鼓勵和支持教師創(chuàng)新使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等其他方式及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)開展情況并作出評價。
8、其他未盡事宜，學(xué)校及時通過網(wǎng)絡(luò)等途徑向所有教師傳達，教師、學(xué)生在開展“停課不停學(xué)”時間有任何問題歡迎及時和學(xué)校聯(lián)系。
個人線上教學(xué)方案4
根據(jù)上級疫情防控要求，為保障師生安全和健康，最大限度減少疫情對學(xué)校教育教學(xué)工作的影響，我校自X月21日開始，學(xué)生暫緩入校，全面開啟線上教學(xué)。為了豐富學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，確保“停課不停教、停課不停學(xué)”，我校特制定《西關(guān)小學(xué)線上教學(xué)實施方案》，具體安排如下：
線上教學(xué)時間
本次線上教學(xué)從X月21日開始，結(jié)束時間另行通知。周一-周五上課，雙休日正常休息。
線上教學(xué)形式
1、通過微信群、釘釘群和QQ在線等多種方式開展線上教學(xué)，任課教師要對學(xué)生的聽課情況進行指導(dǎo)、評價，在線答疑，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和問題。
2、通過“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育云平臺”、“國家教育資源公共服務(wù)平臺”、“學(xué)習(xí)強國平臺”、中國教育電視臺“同上一堂課”、“遼寧優(yōu)質(zhì)教育資源在線服務(wù)聯(lián)盟”平臺等多種形式推送學(xué)習(xí)資源。根據(jù)不同教學(xué)任務(wù)，選擇最合適的教學(xué)平臺和資源，加工整合，進行教學(xué)。
教師線上教學(xué)要求
1、按計劃穩(wěn)步進行教學(xué)，高質(zhì)量完成授課任務(wù)。結(jié)合以往線上教學(xué)的工作經(jīng)驗，扎實有效地開展好本次線上教學(xué)活動，各個環(huán)節(jié)要抓細抓實。
2、開齊開全課程，靈活制作課程表，合理安排作息，嚴格把握好教學(xué)進度，嚴禁超標(biāo)準(zhǔn)、超難度、超負荷教學(xué)。按照現(xiàn)有教學(xué)計劃，做好教學(xué)工作調(diào)整方案，采取有效措施，確保線上與線下教學(xué)實質(zhì)等效。
3、嚴控線上教學(xué)時間，每節(jié)網(wǎng)課20-30分鐘，尤其是低年段，可控制在15-20分鐘；上午3節(jié)網(wǎng)課、下午3節(jié)網(wǎng)課，每天網(wǎng)上學(xué)習(xí)時間不超過2.5小時。師生盡量用電視/電腦/平板，盡量避免長時間使用手機上網(wǎng)課。要增加課間休息次數(shù)、延長課間休息時間，注意師生用眼健康。
4、控制作業(yè)量。各班要根據(jù)線上學(xué)習(xí)實際，科學(xué)設(shè)計作業(yè)形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨立完成的作業(yè)。
5、授課時儀表整潔，著裝得體，舉止文明，以身作則。注重與學(xué)生溝通交流，上好一堂生活課、自然課和家國情懷課，關(guān)愛學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛生命的情感態(tài)度和勇于面對困難的價值觀，同時通過適當(dāng)方式調(diào)整自己的身心狀態(tài)。
6、建議把班級學(xué)生分組進行管理。要特別關(guān)注班里學(xué)困生的學(xué)習(xí)，不放棄任何一名學(xué)生。
7、保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉和一小時的“宅家閱讀”。每天兩次的眼保健操和大課間活動要保證。
8、各班、各學(xué)科要充分考慮到線上教學(xué)的特點和局限性，做到一班一方案、一科一方案，具體學(xué)生具體對待，兼顧每一位學(xué)生，特別注意因家庭原因不能進行線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，綜合采用線下自主學(xué)習(xí)、線上反饋答疑的方式開展教育教學(xué)。
9、各任課教師要充分開發(fā)自己的教學(xué)資源，積極主動地創(chuàng)新教學(xué)方式，利用圖片、小視頻或推送微課等形式開展教學(xué)活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
10、根據(jù)不同學(xué)生的特點、家庭情況靈活開展線上教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)擁擠時應(yīng)允許學(xué)生錯峰登錄線上平臺、回放課程，延長提交作業(yè)時間，對確實無法實現(xiàn)線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，提供適當(dāng)?shù)?線下學(xué)習(xí)材料。
學(xué)生線上學(xué)習(xí)要求
1、每天參與線上學(xué)習(xí)，課堂上認真聽講，思考，積極發(fā)言，做好學(xué)習(xí)筆記。線上學(xué)習(xí)過程中不閑聊，不亂發(fā)言，不亂刷屏。
2、及時下載相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)資料并按要求認真完成。
3、對于講評過的作業(yè)，及時進行訂正。
4、根據(jù)課程表、教學(xué)計劃、學(xué)習(xí)計劃關(guān)注教師上課時間，提前做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)時上課。
給家長的幾點建議
1、關(guān)注班級群消息，及時轉(zhuǎn)告孩子老師的學(xué)習(xí)要求。
2、提供必要的電子設(shè)備，保證孩子能夠完成在線學(xué)習(xí)。
3、督促孩子及時完成每日學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助孩子提交作業(yè)。
4、適當(dāng)對孩子的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo)；監(jiān)督孩子每天的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時間，杜絕孩子不健康上網(wǎng)。
線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立線上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，教務(wù)處、科年組長為小組成員，負責(zé)學(xué)校線上教育教學(xué)工作的組織協(xié)調(diào)、方案制定、教學(xué)指導(dǎo)、技術(shù)支持等。科學(xué)制定措施，加強對各班級、各學(xué)科在線教學(xué)的過程監(jiān)控、教師教學(xué)質(zhì)量評價和學(xué)生學(xué)習(xí)效果評價，注重痕跡管理，做到每周評價一次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
組長：
職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)“線上教學(xué)”工作。
副組長：
職責(zé)：負責(zé)指導(dǎo)全校“線上教學(xué)”業(yè)務(wù)具體工作，全面督查督導(dǎo)，了解各班各學(xué)科實施和落實情況，及時修改和調(diào)整學(xué)校工作方案。
組員：
職責(zé)：負責(zé)線上教學(xué)計劃制定和教學(xué)落實，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息，對接任課教師的資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動，及時督導(dǎo)檢查本學(xué)科教師的線上授課情況。
停課不停學(xué)，隔空不隔愛。我們西關(guān)小學(xué)會自覺落實疫情防控要求，助力做好疫情防控工作。期待復(fù)課返校時，全體師生都能以最好的狀態(tài)開啟新的校園生活。
個人線上教學(xué)方案5
根據(jù)市、區(qū)教體局關(guān)于中小學(xué)校開展線上教學(xué)工作的通知要求，為確保師生身體健康和生命安全，滿足學(xué)生居家學(xué)習(xí)需求，現(xiàn)制訂XXX小學(xué)線上教育教學(xué)工作方案：
一、組織保障
成立線上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，細化分工。
組長：XXX（全面領(lǐng)導(dǎo)線上教育教學(xué)工作。）
副組長：XXX、XXX、XXX（負責(zé)全校線上教育教學(xué)工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，全面督查督導(dǎo)，了解各班各學(xué)科實施和落實情況，及時修改和調(diào)整工作方案。）
成員：XXX、XXX、XXX及語數(shù)綜教研組長、各年級組組長、各班主任。（教導(dǎo)處教科室成員、各學(xué)科教研組長負責(zé)線上教學(xué)計劃制定和教學(xué)落實，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息，對接任課教師的資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動，及時督促檢查；各年級組組長、各班主任負責(zé)本年級和本班線上教育教學(xué)的全面工作，了解本年級和本班學(xué)生和家長的實施落實情況，協(xié)調(diào)安排各科老師教學(xué)，上報數(shù)據(jù)材料。）
全體任課教師：在落實好疫情防控工作的同時，扎實開展線上教學(xué)工作。
技術(shù)指導(dǎo)：XXX（負責(zé)對全校線上教育教學(xué)提供技術(shù)指導(dǎo)工作，負責(zé)利用微信服務(wù)平臺發(fā)布各學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源，及時傳達各平臺使用流程，幫助老師解決各種手機程序、小程序等應(yīng)用軟件的使用問題。）
掛點年級行政人員：進入掛點年級各班微信群，強化本年級師生疫情防控工作，每日督促本年級各班微信群師生線上教學(xué)開展情況。（一年級：XXX；二年級：XXX；三年級：XXX；四年級：方豪；五年級：XXX；六年級：XXX）
后勤保障：XXX（提供相關(guān)后勤服務(wù)支持。）
新聞宣傳：XXX（做好相關(guān)新聞報道。）
二、學(xué)習(xí)方式
(一)自主學(xué)習(xí)。學(xué)生可以登錄以下平臺開展自主學(xué)習(xí)：
1、國家中小學(xué)智慧教育平臺。由教育部主辦，課程資源以20分鐘左右的精品課為主，學(xué)科、學(xué)段資料完整，電腦、手機等可直接觀看。具體方法：進入“國家中小學(xué)智慧教育平臺”(https：//www。zxx。)，單擊頁面上方“課程教學(xué)”免登錄學(xué)習(xí)。
2、皖教云平臺。由省教育廳主辦，資源覆蓋小學(xué)、初中、高中所有學(xué)科學(xué)段，教材版本齊全，課程均由省內(nèi)名師執(zhí)教，電腦、手機等可直接觀看。具體方法：進入“皖教云”()，單擊頁面上方“資源中心”選擇“云課堂”免登錄學(xué)習(xí)。
3、XXX市教育云平臺。在瀏覽器中輸入地址：jyzy。luan。進入，（請將瀏覽器設(shè)置為極速模式或高速模式，勿使用兼容模式），登錄“在線課堂”選擇“年級”“科目”進行學(xué)習(xí)。
（二）師生交流。在班級群內(nèi)通過文件、語音、鏈接、視頻、文字、圖片等，師生互動，實現(xiàn)上課、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、輔導(dǎo)等教學(xué)功能。
三、嚴控時間和作業(yè)量
一、二年級每天線上學(xué)習(xí)時間不超過60分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時間不超過20分鐘；三至六年級每天線上學(xué)習(xí)時間不超過80分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時間不超過20分鐘。
增加課間休息次數(shù)、延長課間休息時間，注意用眼健康。嚴禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進度、超難度、超負荷教學(xué)。根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實際，科學(xué)設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。
統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨立完成的作業(yè)。一、二年級不得安排書面作業(yè)，其他年級作業(yè)時間每天不超過60分鐘（布置適量鞏固練習(xí)），不得強行要求家長每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長布置作業(yè)。
四、開設(shè)年級及課程（課程安排還需等教育局具體通知再做適當(dāng)修改）
線上教學(xué)年級為1-6年級。語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育。一二年級每天安排三節(jié)課，每節(jié)課20分鐘左右，每周共計15課時。上午第一節(jié)語文，第二節(jié)音體美科學(xué)道德；下午數(shù)學(xué)。三至六年級每天安排4節(jié)課（上午2節(jié)、下午2節(jié)），每周共計20節(jié)課，每節(jié)課安排20分鐘。原則上，上午語文每周5課時，下午數(shù)學(xué)每周5課時，上、下午音體美科學(xué)道德英語10節(jié)。每天上午安排一次眼保健操和課間操，詳見本方案尾頁，每周一下午3：20至3：40一至六年級上班隊課，重點進行心理健康和防疫常識教育。
五、家校協(xié)同注重實效
加強家校溝通，指導(dǎo)學(xué)生、家長提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生順利進入課程學(xué)習(xí)。要指導(dǎo)、支持家長切實履行家庭教育職責(zé)，幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的`安排制定并落實個人學(xué)習(xí)與生活計劃，督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴控電子游戲和上網(wǎng)時間，保護視力健康。特殊時期，家長困在家中不能出門，也要發(fā)動家長，充分參與到教學(xué)中來。從而實現(xiàn)教學(xué)效果最大化。對家里既沒有智能手機，又沒有在線網(wǎng)絡(luò)電視的學(xué)生，教師要采取打電話的方式安排自習(xí)作業(yè)，檢查作業(yè)完成情況。
家長要指導(dǎo)孩子加強體育鍛煉、積極參與家庭勞動，合理安排一日作息，讓學(xué)生居家期間做好防護的同時，仍能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，感受學(xué)習(xí)的快樂，真正做到“停課不停學(xué)”，真正實現(xiàn)家校“零距離”對接。
作為教育者，我們始終會高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，高效率圓滿完成每天工作任務(wù)。居家學(xué)習(xí)，我們會用最美的陪伴助力紫小學(xué)子的進步與成長！
個人線上教學(xué)方案6
為貫徹落實上級關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，根據(jù)有關(guān)文件精神，切實加強疫情防控期間全校師生身體健康、生活學(xué)習(xí)的管理與指導(dǎo)，實現(xiàn)延遲開學(xué)期間“離校不離教，停課不停學(xué)”，結(jié)合我校教育教學(xué)實際，特制定本方案。
一、總體要求
按照“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作要求，充分利用“某某省教育資源網(wǎng)”、“某某市教育云平臺”、央視頻直播課程、區(qū)教育局推送優(yōu)質(zhì)課程、教師自主錄制課程等形式，向?qū)W生提供輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù)，確保推遲開學(xué)不停課，讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，教務(wù)工作負責(zé)人、各教研組長為小組主要成員，明確責(zé)任，細化分工。
三、具體措施
1、收看央視頻推出的免費課程。從2月1日起，每天8點央視頻開始全天候免費推送直播課，涵蓋小學(xué)，初中高中。各班主任把下載方法以及學(xué)習(xí)方式通過微信群傳達到全體學(xué)生，并提醒學(xué)生按時觀看，高年級的學(xué)生注意寫好課程筆記。
2、登錄學(xué)習(xí)平臺學(xué)習(xí)。從2月10日開始，學(xué)生登錄“某省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”、“市教育云平臺”，班主任向?qū)W生發(fā)放登錄賬號，學(xué)生用自己的賬號登錄相關(guān)平臺進行學(xué)習(xí)。
3、借助班級微信群開展在線答疑和在線輔導(dǎo)。各年級各學(xué)科教師要借助班級微信群，統(tǒng)一部署本學(xué)科具體的學(xué)生預(yù)習(xí)、練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)批改和網(wǎng)絡(luò)反饋等活動，要根據(jù)本班實際情況進行在線答疑和在線輔導(dǎo)。
4、鼓勵能力較強的老師通過微信群、QQ群、云視訊、學(xué)習(xí)通及其他免費網(wǎng)絡(luò)平臺和相關(guān)軟件工具，為本班級學(xué)生搭建任務(wù)布置、作業(yè)批改，釋疑解惑等多種學(xué)習(xí)平臺。
四、學(xué)習(xí)方式
1、擬定計劃。在學(xué)校總的實施方案指導(dǎo)下，各年級各學(xué)科教師要制定本班學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)計劃中明確每一周內(nèi)學(xué)習(xí)的課時內(nèi)容，布置學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、自主學(xué)習(xí)。學(xué)生在家長的監(jiān)督下，根據(jù)學(xué)科教師的學(xué)習(xí)計劃，依托網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源，自主安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并在規(guī)定時間內(nèi)完成檢測練習(xí)。
3、釋疑解惑。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中，如果遇到問題，可通過微信群向教師求助。同時教師可根據(jù)學(xué)生提問較多的問題，或在批閱檢測練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的'共性問題，在微信群中進行集體解答輔導(dǎo)。
五、實施要求
1、教導(dǎo)處要組織網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力強的老師對線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)的技術(shù)問題及時幫助解決。
2、各班主任要發(fā)揮橋梁紐帶作用，匯集各學(xué)科學(xué)習(xí)計劃，并及時傳遞給學(xué)生，組織學(xué)生及時登錄學(xué)習(xí)平臺，督促學(xué)生按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。
3、各班主任要加強與家長的聯(lián)系和溝通，要將本校在線學(xué)習(xí)的安排情況，以適當(dāng)方式告知每位學(xué)生家長，取得家人的理解與支持。在學(xué)習(xí)過程中，要通過家長及時了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，要求家長督促學(xué)生按時學(xué)習(xí)，按時完成各科作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排居家學(xué)習(xí)和生活。
4、各學(xué)科教師要堅持免費為學(xué)生提供在線學(xué)習(xí)服務(wù)，嚴禁以在線學(xué)習(xí)為由要求學(xué)生家長購買設(shè)備和網(wǎng)上學(xué)習(xí)產(chǎn)品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。
個人線上教學(xué)方案7
鑒于當(dāng)前疫情防控形勢，為限度確保廣大師生身體健康和生命安全，經(jīng)研究，決定自20xx年3月21日起，進賢縣公民辦中小學(xué)校開展線上教學(xué)；全縣公民辦幼兒園暫時停課；全縣校外培訓(xùn)機構(gòu)暫停培訓(xùn)；江西省財經(jīng)職業(yè)學(xué)院、江西省工程技工學(xué)校立即實行封閉管理。現(xiàn)將方案公布如下：
一、中小學(xué)校
1.為配合疫情防控需要，自20xx年3月21日開始，全縣中小學(xué)開展線上教學(xué)。恢復(fù)課堂教學(xué)時間視疫情情況另行通知。
2.全縣中小學(xué)校要嚴格落實有關(guān)線上教學(xué)的文件要求，認真研究制定本校疫情防控期間教育教學(xué)實施方案，做到“一校一案”，確保順利開展線上教學(xué)。建立健全學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間的'應(yīng)急體系和教育教學(xué)實施機制，明確各學(xué)校要根據(jù)實際做好線上線下課程銜接，根據(jù)居家學(xué)習(xí)的特點適當(dāng)降低教學(xué)難度、放慢教學(xué)進度，提高教學(xué)效果。
3.全縣中小學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮國家中小學(xué)智慧教育平臺、贛教云——江西省教育資源公共服務(wù)平臺、學(xué)習(xí)強國等公共教育資源的作用，以班級為單位認真組織在線學(xué)習(xí)。原則上全縣初三、高三年級根據(jù)教學(xué)進度，組織教師利用騰訊會議、釘釘?shù)刃问揭园嗉墳閱挝挥行蜷_展線上教學(xué)。
4.線上教學(xué)期間，全縣中小學(xué)校要認真做好學(xué)生及家長的解釋和疏導(dǎo)工作，爭取廣大家長配合，有效開展線上教學(xué)工作。指導(dǎo)學(xué)生、家長提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生順利進入課程學(xué)習(xí)；指導(dǎo)、支持家長切實履行家庭教育職責(zé)，幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實個人學(xué)習(xí)與生活計劃，督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴控電子游戲和上網(wǎng)時間，保護視力健康。
5.停課期間，全縣中小學(xué)校要督促家長做好學(xué)生的疫情防護，遵守社區(qū)防疫要求，不得隨意外出。嚴禁師生到人員聚集場所，嚴禁學(xué)生到校外托管機構(gòu)上課，嚴禁學(xué)生到教師家中上課。
6.全縣中小學(xué)校要加強家校溝通，指導(dǎo)孩子加強體育鍛煉，積極參與家庭勞動，合理安排一日作息。要以視頻家長會等適當(dāng)方式開展疫情防控政策和知識宣傳，強化安全教育，加強學(xué)生心理健康教育，及時通報學(xué)校有關(guān)疫情防控和教育教學(xué)安排，化解家長和學(xué)生焦慮心理，提高健康防護能力。
二、幼兒園
全縣公民辦幼兒園自20xx年3月21日起暫時停課，停課期間，全縣幼兒園要通過家校平臺，對幼兒的生活習(xí)慣培養(yǎng)、文明行為養(yǎng)成、身體健康鍛煉等進行線上指導(dǎo)。
三、校外培訓(xùn)機構(gòu)
全縣校外培訓(xùn)機構(gòu)自20xx年3月21日起暫停各類培訓(xùn)，具體復(fù)訓(xùn)時間以通知為準(zhǔn)。
四、駐縣院校
江西xxx學(xué)校要進一步壓實校園管理主體責(zé)任，全面落實疫情防控要求，立即對本院校實行封閉管理，全力保障在校人員生活和學(xué)習(xí)，確保校園秩序良好。
個人線上教學(xué)方案8
鑒于目前新型冠狀病毒疫情發(fā)展勢態(tài)，根據(jù)教育部和吉林省教育廳的統(tǒng)一部署，學(xué)校將延遲20xx年春季學(xué)期開學(xué)時間，所有學(xué)生在未接到學(xué)校正式通知前不得返校。各教學(xué)單位按照學(xué)校統(tǒng)一部署，按課程表中的教學(xué)安排、既定的教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)籌謀劃，通過網(wǎng)絡(luò)平臺、移動終端等方式認真組織網(wǎng)上教學(xué)、畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)、在線輔導(dǎo)答疑等工作，努力保障“停課不停學(xué)”。為確保學(xué)校教學(xué)工作有序進行，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、工作機構(gòu)
成立長春大學(xué)旅游學(xué)院疫情防控教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)校疫期教學(xué)相關(guān)工作，具體名單如下：略
主要職責(zé)：在省教育廳和學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和指揮我校延期開學(xué)期間的教學(xué)工作安排。
二、工作原則
1.學(xué)校統(tǒng)籌。學(xué)校教務(wù)處負責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)各教學(xué)單位疫情防控期間利用信息技術(shù)組織開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，提供基本的教育資源公共平臺服務(wù)和數(shù)字教育資源服務(wù)。
2.教學(xué)單位為主。各教學(xué)單位根據(jù)本單位教學(xué)計劃實際制定實施方案，積極組織教師提前準(zhǔn)備線上教學(xué)內(nèi)容，為線上教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
3.靈活實施。授課教師可根據(jù)不同專業(yè)教學(xué)計劃任務(wù)的特點和要求，自主選擇靈活多樣的形式實施線上教學(xué)活動。
4.確保安全。線上教學(xué)活動的組織要服從疫情防控工作大局，各教學(xué)單位不得就做好線上教學(xué)活動組織開展集中動員或培訓(xùn)，盡量減少人員流動和接觸，以確保師生安全為前提開展工作。
三、工作安排
1.理論課授課工作
疫情解除前，請各教學(xué)單位組織教師提前準(zhǔn)備好線上授課的教學(xué)資源，充分利用超星學(xué)習(xí)通等各類公共教學(xué)平臺及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源開展線上教學(xué)指導(dǎo)，根據(jù)實際情況對同學(xué)們在延期開學(xué)期間的自主學(xué)習(xí)做好安排、布置好作業(yè)和輔導(dǎo)，為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)建議和學(xué)習(xí)資料等，最大程度降低疫情對教學(xué)工作帶來的影響。請各教學(xué)單位辦公室提前組織各門課程任課教師建設(shè)課程教學(xué)微信群或 QQ 群，統(tǒng)籌組織好本教學(xué)單位延期開學(xué)期間相關(guān)教學(xué)組織工作，如3月2日不能如期開學(xué)，則從3月2日開始利用超星學(xué)習(xí)通開展線上教學(xué)，教師應(yīng)在使用超星學(xué)習(xí)通開展線上教學(xué)的基礎(chǔ)上廣泛利用在線開放課程平臺做好備課和教學(xué)資料推薦工作。疫情解除后課程原則上按照實際教學(xué)周進行，也可能調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、補課或順延等，具體安排根據(jù)實際情況另行通知。
2.考務(wù)工作
補考工作在恢復(fù)上課后進行，請各位同學(xué)假期做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備；重修考試、期末考試原則上計劃不變，也可能根據(jù)疫情時間和實際教學(xué)進度順延或調(diào)整考試時間，具體事宜另行通知。
3.實踐教學(xué)
疫情解除前，暫停組織包括畢業(yè)實習(xí)在內(nèi)的所有實習(xí)、實訓(xùn)等實踐活動，實習(xí)指導(dǎo)教師可充分利用信息技術(shù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，也可根據(jù)疫情時間調(diào)整實習(xí)周期和內(nèi)容。具體開展時間，依據(jù)疫情防控形勢和教育部統(tǒng)一部署另行通知。
4.畢業(yè)論文
為確保按時完成畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師請加強與應(yīng)屆畢業(yè)生聯(lián)系，充分利用信息技術(shù)開展遠程指導(dǎo)；確需實驗、實踐、調(diào)研等數(shù)據(jù)支撐的論文選題，指導(dǎo)教師可根據(jù)選題情況指導(dǎo)學(xué)生開展查閱文獻等畢業(yè)論文（設(shè)計）的'前期準(zhǔn)備工作，科學(xué)調(diào)整論文進度安排，或根據(jù)實際情況對畢業(yè)論文（設(shè)計）選題和寫作方式進行調(diào)整。畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的整體要求是在按原定時間完成的同時保證完成質(zhì)量。
5.學(xué)籍管理
學(xué)生注冊、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)等事項，在疫情解除正式上課后按正常程序辦理，有特殊需要辦理復(fù)學(xué)或退學(xué)等的學(xué)生，可提前與學(xué)院聯(lián)系，線上提出申請。畢業(yè)資格審核及學(xué)位授予工作將視教育部整體安排和學(xué)校教學(xué)情況適時調(diào)整，具體安排另行通知。
四、工作要求
1.提高政治站位，變挑戰(zhàn)為機遇。授課教師要提高政治站位，增強責(zé)任感和使命感，變挑戰(zhàn)為機遇，充分認識線上教學(xué)的重要意義和作用，主動謀劃并積極準(zhǔn)備線上授課工作，最大限度保證教學(xué)效果，確保教學(xué)質(zhì)量不打折扣、學(xué)生收獲不打折扣。
2.強化資源建設(shè)，為教學(xué)作準(zhǔn)備。在開展線上教學(xué)活動前，授課教師要搜集現(xiàn)有各平臺MOOC資源，制作好視頻、音頻、PPT、word、電子教材、掃描和翻拍的圖片等，準(zhǔn)備好線上教學(xué)必備的教學(xué)資源以及學(xué)生過程性評價的線上考核材料。
3.熟悉教學(xué)平臺，為實施作保障。授課教師要圍繞增強線上授課的意識和能力自覺主動開展學(xué)習(xí)，加強對相應(yīng)授課平臺功能模塊、使用操作的熟悉了解程度，強化線上授課活動開展前的備課準(zhǔn)備。
五、其他事項
1.各教學(xué)單位要充分利用信息化手段（如QQ、微信等），確保信息暢通，及時把相關(guān)要求通知到每位教師和學(xué)生，落實好工作安排。
2.各教學(xué)單位要嚴格要求學(xué)生做到全程全心全情投入線上學(xué)習(xí)，確保線上教學(xué)期間“不掉線”；要對線上教學(xué)內(nèi)容審核把關(guān)，強化督促檢查，確保線上教學(xué)有序開展。
3.教材發(fā)放、重修報名等工作將根據(jù)學(xué)校確定的返校時間順延，具體安排將另行通知。
老師們、同學(xué)們：疫情陰霾終將散去，溫暖春光必將到來！讓我們眾志成城、同舟共濟、共克時艱，用嶄新的課堂形態(tài)迎接疫情挑戰(zhàn)，以實際行動為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和維護全校安全穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻。
個人線上教學(xué)方案9
為貫徹落實上級關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，根據(jù)有關(guān)文件精神，切實加強疫情防控期間全校師生身體健康、生活學(xué)習(xí)的管理與指導(dǎo)，實現(xiàn)延遲開學(xué)期間“離校不離教，停課不停學(xué)”，結(jié)合我校教育教學(xué)實際，特制定本方案。
一、總體要求
按照“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作要求，充分利用“某某省教育資源網(wǎng)”、“某某市教育云平臺”、央視頻直播課程、區(qū)教育局推送優(yōu)質(zhì)課程、教師自主錄制課程等形式，向?qū)W生提供輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù)，確保推遲開學(xué)不停課，讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，教務(wù)工作負責(zé)人、各教研組長為小組主要成員，明確責(zé)任，細化分工。
三、具體措施
1、收看央視頻推出的免費課程。從2月1日起，每天8點央視頻開始全天候免費推送直播課，涵蓋小學(xué)，初中高中。各班主任把下載方法以及學(xué)習(xí)方式通過微信群傳達到全體學(xué)生，并提醒學(xué)生按時觀看，高年級的學(xué)生注意寫好課程筆記。
2、登錄學(xué)習(xí)的平臺學(xué)習(xí)。從2月10日開始，學(xué)生登錄“某省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”、“市教育云平臺”，班主任向?qū)W生發(fā)放登錄賬號，學(xué)生用自己的賬號登錄相關(guān)平臺進行學(xué)習(xí)。
3、借助班級微信群開展在線答疑和在線輔導(dǎo)。各年級各學(xué)科教師要借助班級微信群，統(tǒng)一部署本學(xué)科具體的學(xué)生預(yù)習(xí)、練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)批改和網(wǎng)絡(luò)反饋等活動，要根據(jù)本班實際情況進行在線答疑和在線輔導(dǎo)。
4、鼓勵能力較強的老師通過微信群、QQ群、云視訊、學(xué)習(xí)通及其他免費網(wǎng)絡(luò)平臺和相關(guān)軟件工具，為本班級學(xué)生搭建任務(wù)布置、作業(yè)批改，釋疑解惑等多種學(xué)習(xí)的平臺。
四、學(xué)習(xí)方式。
1、擬定計劃。在學(xué)校總的實施方案指導(dǎo)下，各年級各學(xué)科教師要制定本班學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)計劃中明確每一周內(nèi)學(xué)習(xí)的課時內(nèi)容，布置學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、自主學(xué)習(xí)。學(xué)生在家長的監(jiān)督下，根據(jù)學(xué)科教師的學(xué)習(xí)計劃，依托網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源，自主安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并在規(guī)定時間內(nèi)完成檢測練習(xí)。
3、釋疑解惑。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中，如果遇到問題，可通過微信群向教師求助。同時教師可根據(jù)學(xué)生提問較多的問題，或在批閱檢測練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的'共性問題，在微信群中進行集體解答輔導(dǎo)。
五、實施要求
1、教導(dǎo)處要組織網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力強的老師對線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)的技術(shù)問題及時幫助解決。
2、各班主任要發(fā)揮橋梁紐帶作用，匯集各學(xué)科學(xué)習(xí)計劃，并及時傳遞給學(xué)生，組織學(xué)生及時登錄學(xué)習(xí)的平臺，督促學(xué)生按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。
3、各班主任要加強與家長的聯(lián)系和溝通，要將本校在線學(xué)習(xí)的安排情況，以適當(dāng)方式告知每位學(xué)生家長，取得家人的理解與支持。在學(xué)習(xí)過程中，要通過家長及時了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，要求家長督促學(xué)生按時學(xué)習(xí)，按時完成各科作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排居家學(xué)習(xí)和生活。
4、各學(xué)科教師要堅持免費為學(xué)生提供在線學(xué)習(xí)服務(wù)，嚴禁以在線學(xué)習(xí)為由要求學(xué)生家長購買設(shè)備和網(wǎng)上學(xué)習(xí)產(chǎn)品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。
個人線上教學(xué)方案10
根據(jù)國務(wù)院辦公廳關(guān)于延長20xx年春節(jié)假期的通知精神,以及省、市、區(qū)相關(guān)部門關(guān)于推遲中小學(xué)幼兒園春季學(xué)期開學(xué)時間的緊急通知精神，為堅決阻斷新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播擴散至校園，切實保護廣大師生的生命健康安全，決定推遲20xx春季學(xué)期開學(xué)時間，具體的開學(xué)時間根據(jù)疫情防控形勢另行通知。為滿足學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)要求，延遲開學(xué)期間，我校按照區(qū)教體局文件精神要求將利用“樂教樂學(xué)”等在線平臺開展教學(xué)活動，學(xué)生可在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，確保“離校不離教，停課不停學(xué)”。特制定如下教學(xué)方案。
一、前期準(zhǔn)備階段(2月3日—2月9日)
1、各教研組、備課組由組長牽頭安排好本組教師的授課內(nèi)容和教學(xué)進度，利用工作群(學(xué)科、年級)進行網(wǎng)絡(luò)集體備課(預(yù)設(shè)兩周教學(xué)時間)，確定新授課和重點課的'主備人。全體教師要在組長帶領(lǐng)下深入研究教材，精心備課，注重通過網(wǎng)絡(luò)平臺等渠道收集微課、課件、作業(yè)練習(xí)等教學(xué)資源，為在線教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。(各備課組將教學(xué)計劃表2月9日前傳王小宙處)
2、2月7日上午10點區(qū)教儀站組織“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”技術(shù)培訓(xùn),請老師們在家用電腦或者手機進入樂教樂學(xué)直播間學(xué)習(xí)。
3、各班班主任2月9日前通過QQ、微信、樂教樂學(xué)平臺發(fā)布課表，讓每個家長和學(xué)生知曉，并宣傳在線教學(xué)的意義和重要性，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
4、各班主任2月9日前指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用樂教樂學(xué)平臺相關(guān)學(xué)習(xí)功能，為在線教學(xué)做好準(zhǔn)備;指導(dǎo)家長做好對學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)的管理和監(jiān)督;統(tǒng)計班上沒有在線教學(xué)設(shè)備(手機、電腦、網(wǎng)絡(luò))學(xué)生人數(shù)報教學(xué)室。
5、2月10日起正式開展在線教學(xué)活動，全體教師提前進入自己上學(xué)期任課的班級群，做好在線教學(xué)準(zhǔn)備。
二、在線教學(xué)實施階段(2月10日—恢復(fù)正常上課)
(一)、課程安排。(周一到周五)
(二)、教學(xué)方案及作業(yè)布置
1、課程教學(xué)方案一：教師利用“樂教樂學(xué)”平臺，推送(微課)或直播課程。進行教學(xué)，作業(yè)布置，檢查作業(yè)，指導(dǎo)答疑等。
2、課程教學(xué)方案二：教師使用班級微信群、QQ群等開展互動教學(xué),疑難解答。各任課教師按照班級課表，及時發(fā)布學(xué)習(xí)計劃和資源，微課、作業(yè)、課件等，指導(dǎo)學(xué)生按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。老師在微信群、QQ群等在線平臺通過“語音+圖片+文字+小視頻”的形式進行教學(xué)直播，開展實時討論、作品點評、小視頻分享等活動。
3、作業(yè)布置與反饋
(1)各學(xué)科布置少量基礎(chǔ)性練習(xí)，不能讓學(xué)生統(tǒng)一購買資料，通過照片、語音、視頻等途徑反饋后再評價、答疑、糾錯。
(2)不布置外出聚集性社會實踐作業(yè)。
4、堅持面向全體學(xué)生。注重關(guān)注無在線教育設(shè)備、無網(wǎng)絡(luò)學(xué)生學(xué)習(xí)情況。無條件參加在線學(xué)習(xí)的由年級組統(tǒng)一布置合適的學(xué)習(xí)任務(wù)，由家長在家督促完成，各科任老師定期檢查。
(三)、電子教材
樂教樂學(xué)課本點讀欄目有各學(xué)科教材，登錄樂教樂學(xué)，進入課本點讀欄目，按操作提示可以找到相應(yīng)教材。
(四)、樂教樂學(xué)平臺教師使用方式
1.在“樂教樂學(xué)平臺”進行網(wǎng)絡(luò)直播課
全體教師在硬件條件允許的情況下積極開展網(wǎng)絡(luò)直播課。
2.使用樂教樂學(xué)平臺其他模塊
A.在樂教樂學(xué)平臺“通告”模塊發(fā)放班級學(xué)習(xí)通知。
B.在樂教樂學(xué)平臺“課程表”模塊公布“抗疫時期課程表”。
C.利用各種資源進行新課的備課，把握學(xué)生學(xué)習(xí)進度，在樂教樂學(xué)平臺“學(xué)習(xí)通知”模塊中每天發(fā)布學(xué)生作業(yè)并在平臺上批閱，并及時對難點進行指導(dǎo)。
D.各教研組長要積極鼓勵各學(xué)科組教師,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,群策群力,通過學(xué)習(xí)通知模塊,傳達學(xué)科重點和難點，提供解決重難點的方法和策略。
E.在樂教樂學(xué)平臺“打卡”模塊檢查學(xué)生運動作業(yè)。
(五)、樂教樂學(xué)平臺學(xué)生使用方式
1.根據(jù)課程表安排，使用樂教樂學(xué)“課本點讀”進行自主預(yù)習(xí)。
2.每天點擊樂教樂學(xué)“學(xué)習(xí)通知”模塊，完成老師根據(jù)學(xué)習(xí)進度布置的作業(yè)，老師進行網(wǎng)絡(luò)批改。
3.每天完成樂教樂學(xué)“打卡”模塊，完成打卡。
4.上傳在家的美術(shù)、音樂、書法、朗讀等作品到樂教樂學(xué)“班級空間”。
三、樂教樂學(xué)平臺技術(shù)支持
1、技術(shù)支持：xx;樂教樂學(xué)警鐘街小學(xué)微信群。
2、教學(xué)技術(shù)指導(dǎo)：xx
四、工作要求
1、全體教師認真做到六落實
(1)教學(xué)時間落實。全體教師按照課表安排準(zhǔn)時上線做好對學(xué)生的指導(dǎo)工作
(2)學(xué)習(xí)材料內(nèi)容落實。按教材(電子)+預(yù)學(xué)指導(dǎo)單+效果檢測單+課后作業(yè)單，年級統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容、進度計劃并安排實施學(xué)習(xí)內(nèi)容管理。學(xué)生每日完成規(guī)定練習(xí)，按規(guī)定時間上傳學(xué)習(xí)、練習(xí)內(nèi)容。
(3)答疑、釋疑落實。老師通過QQ、微信視頻或樂教樂學(xué)直播課堂等在線答疑，及時解答學(xué)生的疑難困惑。
(4)練習(xí)檢測落實。通過網(wǎng)絡(luò)及時向家長反饋練習(xí)檢測情況。
(5)學(xué)習(xí)評價落實。一是學(xué)生每日線上打卡并評價;二是對完成效果進行評價;三是每周綜合打卡及完成情況對每個學(xué)生進行評價、激勵。
(6)學(xué)習(xí)與管理平臺落實。通過班級學(xué)生QQ、微信學(xué)習(xí)的平臺、樂教樂學(xué)直播課堂學(xué)習(xí)的平臺等，建立學(xué)生學(xué)習(xí)小組，以小組為單位實施管理。
2、各備課組長要及時收集“在線教學(xué)”實施資料。每天上傳教學(xué)圖片至警小QQ群。
3、指導(dǎo)家長教會孩子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式方法，綠色上網(wǎng)，以及孩子在家學(xué)習(xí)時的其他方面的安全。
4、各年級均不得組織補課、答疑、輔導(dǎo)等聚集性活動。嚴禁教師組織學(xué)生開展各類聚集性補課活動。
五、督促、檢查、考核與評價
1.教學(xué)室總體負責(zé)督促、檢查、考核、評價老師的網(wǎng)絡(luò)教育工作;各年級行政負責(zé)對年級教師課前準(zhǔn)備、在線教學(xué)、課后評價等情況進行指導(dǎo)和檢查。
2.各年級組長統(tǒng)計本組每天學(xué)生在樂教樂學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)的打卡人次，每天中午12點前上報前一天的數(shù)據(jù)到廖育貴處。
特別強調(diào)：全體師生必須以疫情防控為中心，不得以學(xué)習(xí)為名，參加任何形式的集中培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不得外出購買任何教輔資料。
個人線上教學(xué)方案11
一、指導(dǎo)思想
為落實《福建省教育廳關(guān)于疫情防控期間組織做好中小學(xué)教育教學(xué)有關(guān)工作的通知（閩教基〔20xx〕37號）》《三元區(qū)應(yīng)對新冠肺炎疫情工作指揮部》（〔20xx〕13號）要求，做好疫情防控期間各項教育教學(xué)工作，切實保障我校教育教學(xué)質(zhì)量，制定本方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
陳大中心小學(xué)成立線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，細化分工。
組長：鄭華鳳
職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)停課不停學(xué)工作。
副組長：范汝權(quán)徐健超
職責(zé)：負責(zé)全校“停課不停學(xué)”業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，全面督查督導(dǎo)，了解各班各學(xué)科實施和落實情況，及時修改和調(diào)整工作方案。
成員：各教研組長，教導(dǎo)處成員，各班主任。
各班主任職責(zé)：負責(zé)本班線上教學(xué)全面工作，了解本班學(xué)生和家長的實施落實情況，協(xié)調(diào)安排各科老師教學(xué)，上報數(shù)據(jù)材料。
語文、數(shù)學(xué)、英語教研組長職責(zé)：負責(zé)線上教學(xué)計劃制定和教學(xué)落實，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息，對接任課教師的資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動，及時督促檢查。
三、具體措施
（一）作息時間表及課程表
見《三元區(qū)陳大中心小學(xué)線上教學(xué)和居家學(xué)習(xí)課程安排表》。
（二）線上教學(xué)方式
1、運用企業(yè)微信建立班級微信群展開線上教學(xué)。
遷移原有班級微信群到企業(yè)微信。運用企業(yè)微信進行線上教學(xué)簽到、授課、檢查作業(yè)。在群內(nèi)通過文件、語音、鏈接、視頻、文字、圖片，師生互動，在微信群內(nèi)實現(xiàn)上課、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、輔導(dǎo)等教學(xué)功能。
2、用好智慧教學(xué)平臺。
當(dāng)前特殊時期，國家和社會高度重視學(xué)生在家學(xué)習(xí)的資源建設(shè)。有很多資源平臺可以利用，三元區(qū)進修學(xué)校開發(fā)的智慧教學(xué)平臺，可以線上檢查作業(yè)等。按照區(qū)進修學(xué)校要求，資源運用要恰當(dāng)，不能用收看課堂直播代替教學(xué)全過程。
3、活用每日交作業(yè)小程序——班小二
活用企業(yè)微信班小二每日交作業(yè)小程序，老師可以在線布置語音、圖片、視頻、文字、文件、答題卡等多種形式的作業(yè)。學(xué)生可以上傳文字、圖片、語音、視頻等各種形式的作業(yè)老師可以實現(xiàn)在線批改、標(biāo)注、打分、留言、排名、統(tǒng)計等多種功能。學(xué)生看到老師批改的題目后可以把錯題補完，以后再上傳。
4、引入教學(xué)直播平臺。
國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺
國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂
人教課程網(wǎng)
福建省教育資源公共服務(wù)平臺
福建教研網(wǎng)
“學(xué)習(xí)強國”平臺
5、實施分層教學(xué)。
線上教學(xué)雖然沒有在教師上課那樣方便，但是他有一個優(yōu)勢是在現(xiàn)場教學(xué)所不具備的，那就是可以通過各種信息渠道很方便的實現(xiàn)分層教學(xué)、個別輔導(dǎo)。從而把集體教學(xué)與個別輔導(dǎo)有機結(jié)合起來，具有強大的生命力。各科老師在教學(xué)時要充分利用這一功能，強化分層要求，個別輔導(dǎo)。在特殊時期，家長困在家中不能出門，也要發(fā)動家長，充分參與到教學(xué)中來。從而實現(xiàn)教學(xué)效果最大化。
6、教學(xué)途徑多樣化。
在農(nóng)村家庭中，智能手機和網(wǎng)絡(luò)大多數(shù)都有，但家長要上班，各班級個別學(xué)生家里面可能沒有多余的智能手機、電腦，有的沒有網(wǎng)絡(luò)。對這些學(xué)生，教師要采取打電話的方式安排自習(xí)作業(yè)，檢查作業(yè)完成情況。
（三）線上教學(xué)流程
根據(jù)區(qū)進修學(xué)校要求，線上教學(xué)必須高度重視課堂教學(xué)流程，流程科學(xué)嚴謹才能保證教學(xué)效果。不能僅僅用收看課堂教學(xué)直播，或者是直接引用網(wǎng)上教育資源代替教學(xué)全過程。課堂教學(xué)流程基本遵循先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練模式。運用直播平臺進行線上教學(xué)，和在教室現(xiàn)場教學(xué)的形式相差不大，而且會更為方便。
教學(xué)基本流程：
1、組織教學(xué)，采用企業(yè)微信班小二簽到點名，確保學(xué)生在場。
2、提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，交給自學(xué)方法。
事先準(zhǔn)備好，在班級企業(yè)微信群中發(fā)出，可點名讓個別學(xué)生發(fā)語音朗讀。
3、布置自學(xué)任務(wù)，學(xué)生自學(xué)，限時完成。
自學(xué)任務(wù)可借用同步課堂中的練習(xí)題，也可以發(fā)送教師事先篩選好的資源。
4、查看自學(xué)情況，抽查典型作業(yè)，學(xué)生互糾。
可以點名讓一組同學(xué)把作業(yè)發(fā)到群里面，讓全班同學(xué)檢查其中的錯誤。
在微信群內(nèi)用語音，視頻圖片等形式實現(xiàn)小組互教。這里應(yīng)該比現(xiàn)場教學(xué)速度更快。
5、老師講解。
針對學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點，老師利用語音、視頻、文字等形式進行重點講解。也可以推送事先準(zhǔn)備好的資源。
6、當(dāng)堂訓(xùn)練，完成作業(yè)。
通過同步課堂發(fā)送作業(yè)，也可以通過每日交作業(yè)小程序發(fā)布作業(yè)。限時完成。當(dāng)場糾錯。
7、個別輔導(dǎo)。
充分利用線上教學(xué)的優(yōu)勢，實現(xiàn)有針對性的個別輔導(dǎo)，確保教學(xué)質(zhì)量。
個別輔導(dǎo)要充分調(diào)動家長的積極性。
教師要用截圖等其他形式簡要保存好教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，照片5張。
（四）跟蹤學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況，做好每日日志
1、企業(yè)微信上面有專門的檢查作業(yè)功能，可以方便的實現(xiàn)作業(yè)檢查批改統(tǒng)計等功能。
2、家長督促。
線上教學(xué)要把家長的.作用充分調(diào)動起來，當(dāng)前家長不能隨便出門，要求家長充分參與到學(xué)生的輔導(dǎo)中。特別是完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的一些學(xué)生家長。每天發(fā)現(xiàn)樹立榜樣家長，鼓舞其他家長努力做好學(xué)生輔導(dǎo)。
線上教學(xué)缺席的學(xué)生，任課教師及時反饋班主任，班主任打電話給家長問清緣由，同時班主任還要做好班級日志，家校聯(lián)系確保線上教學(xué)保質(zhì)保量順利完成。
（五）督查教師教學(xué)情況
1、每日通過各教研組微信群檢查備課情況。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員通過加入班級教學(xué)微信群，進群聽課，檢查上課情況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教研組長每天都要進群聽課，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，在學(xué)校群內(nèi)研討。
線上教學(xué)既是挑戰(zhàn)，又是機會。一切活動要從教學(xué)實效出發(fā)，確保取得良好的教學(xué)效果。同時我們要多看到線上教學(xué)的優(yōu)勢，充分利用互聯(lián)網(wǎng)+的教學(xué)手段，提高我校組織信息化教學(xué)水平。
個人線上教學(xué)方案12
為了豐富學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，組織做好線上教學(xué)各項工作，確保不增加學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)，鞏固好“雙減”“五項管理”等工作成果。結(jié)合本校教育教學(xué)實際，制訂以下“線上教學(xué)”方案。
精心準(zhǔn)備
通過現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)源技術(shù)途徑（企業(yè)微信群等）與家長和學(xué)生保持聯(lián)系，提出學(xué)習(xí)建議，通過“名師課堂”、國家中小學(xué)智慧教育平臺等開展線上教學(xué)。
1、教導(dǎo)處部署“居家線上學(xué)習(xí)”各項工作事宜，對線上的教育教學(xué)工作進行有針對性的研討與任務(wù)布置，力求可操作、有實效；
2、各教研組組織開展網(wǎng)絡(luò)集體備課及教研活動，落實每天的教學(xué)內(nèi)容及作業(yè)布置等，以組為單位上交居家學(xué)習(xí)計劃及具體安排，形成網(wǎng)上課堂臨時課表；
3、語、數(shù)、英學(xué)科對共享資源合理選擇與運用，結(jié)合班級學(xué)生實情合理布置作業(yè)，適當(dāng)補充，利用網(wǎng)絡(luò)平臺及時進行每天的作業(yè)批閱、反饋、輔導(dǎo)與評價；
4、班主任與家長、學(xué)生保持密切聯(lián)系，及時提供各種教學(xué)資源，做到不因居家學(xué)習(xí)等因素而降低學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量。
課程安排
任課教師根據(jù)單元教學(xué)內(nèi)容進行了合理的安排，利用周六、日謀劃了一周的教學(xué)工作。我們線上課堂的學(xué)科有語文、數(shù)學(xué)、英語和體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)、勞動綜合學(xué)科等。
綜合學(xué)科
綜合學(xué)科進行主題實踐，由體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)等專業(yè)教師帶領(lǐng)學(xué)生在創(chuàng)意繪畫和巧手制作、科學(xué)小實驗、趣意小發(fā)明等主題實踐活動中探尋學(xué)習(xí)的樂趣！
教學(xué)資源
各年級任課教師從優(yōu)質(zhì)資源平臺中，遴選利用適合班級學(xué)生學(xué)情的優(yōu)質(zhì)資源，提升教學(xué)設(shè)計質(zhì)量。
1、路北區(qū)教研室
2、唐山市空中課堂
3、河北省基礎(chǔ)教育在線教學(xué)資源平臺
4、中國教育電視臺CETV1《同上一堂課》特別節(jié)目
5、國家教育資源公共服務(wù)平臺
學(xué)習(xí)方法
1、班主任提前一天觀看要講的'課程內(nèi)容或做好直播教學(xué)的準(zhǔn)備。
2、每天提前在班級群發(fā)布學(xué)習(xí)的內(nèi)容及課堂作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生有目的的居家學(xué)習(xí)。
3、答疑解惑時間解決學(xué)生留存問題，尤其關(guān)注學(xué)困生，不讓一名學(xué)生掉隊。
4、通過“企業(yè)微信群”中的“班小二”布置針對性的作業(yè)，要每天批閱學(xué)生反饋回的作業(yè)，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題進行書面講解訂正（或者直接答疑），發(fā)回“班級微信群”，或利用班級微信群的直播直接答疑解惑。
5、與綜合評價相結(jié)合，結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)繼續(xù)發(fā)章，每日推薦班級寫得好的作業(yè)發(fā)到華發(fā)云平臺。
6、督促新課學(xué)習(xí)、課后答疑、作業(yè)布置及批改一定要形成固定的時間，形成規(guī)律，不能隨意安排。
學(xué)習(xí)要求
（1）準(zhǔn)備就緒：從晨讀開始（8：00），班主任老師提醒學(xué)生開始晨讀，家長把學(xué)生晨讀照片發(fā)到班級群里。課前十分鐘，班主任老師在班級群中@所有人開始準(zhǔn)備學(xué)習(xí)！每個學(xué)生都準(zhǔn)備好：到位學(xué)生跟組長答到，組長跟老師報數(shù)。
（2）按時學(xué)習(xí)：按規(guī)定每天準(zhǔn)時收看學(xué)習(xí)內(nèi)容，在線學(xué)習(xí)。課堂上認真聽講、積極思考、積極發(fā)言（自言自語）、做好學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)習(xí)過程中，注意力要集中，固定座位，不走動；家人可陪伴，但不能打擾。
（3）完成作業(yè)：及時復(fù)習(xí)并按要求認真完成課堂作業(yè)。各科作業(yè)年級統(tǒng)一，按日期按進度認真完成，每天下午六點前上傳作業(yè)照片，任課老師網(wǎng)上語音或文字批閱、評價。
（4）復(fù)習(xí)鞏固：每天固定半小時，任課教師在班級群對本班一日學(xué)習(xí)情況進行語音、文字、或直播的形式小結(jié)，對于共性錯題及時進行訂正、講解。
保障措施
學(xué)校與家長攜手，通過微信、電話、華發(fā)云平臺等各種途徑，聯(lián)防聯(lián)控，創(chuàng)新教學(xué)，組織指導(dǎo)，讓學(xué)生居家期間做好防護的同時，仍能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，感受學(xué)習(xí)的快樂，真正做到“停課不停學(xué)”，真正實現(xiàn)家校“零距離”對接。讓每個學(xué)生覺得自己雖然在家上課，但老師一直就陪伴在身邊，在這特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。
作為教育者，我們始終會高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，高效率圓滿完成每天工作任務(wù)。居家學(xué)習(xí)，我們會用最美的陪伴助力榮小學(xué)子的進步與成長！
個人線上教學(xué)方案13
根據(jù)當(dāng)前疫情防控情況及《xx市中小學(xué)線上教學(xué)教研活動指導(dǎo)意見》要求，為科學(xué)規(guī)范中小學(xué)居家學(xué)習(xí)期間線上教學(xué)教研活動，提高線上教學(xué)教研質(zhì)量，結(jié)合我校實際情況，特制定線上教學(xué)教研實施方案，以響應(yīng)“停課不停學(xué)”號召，確保線上教學(xué)教研的有效實施。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為做好統(tǒng)籌管理，調(diào)整工作方式和工作機制，特成立棠溪小學(xué)線上教學(xué)教研領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
二、工作目標(biāo)
1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，整合教育資源，開展線上教學(xué)，以問題為導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，有效解決實際問題。
2、創(chuàng)新教學(xué)方式，強化學(xué)習(xí)設(shè)計，加強學(xué)生指導(dǎo)，注重過程性監(jiān)測和評價，提高線上教學(xué)實效。
3、幫助學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，嘗試借助學(xué)習(xí)資源，運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法自主解決學(xué)習(xí)問題。
4、指導(dǎo)學(xué)生加強文化知識學(xué)習(xí)的同時，全面加強品格修養(yǎng)、體育鍛煉、藝術(shù)熏陶和勞動技能培養(yǎng)，促進學(xué)生健康發(fā)展、全面發(fā)展。
三、實施原則
按照統(tǒng)籌兼顧、合理安排、家校協(xié)同的原則，有序組織線上教學(xué)教研工作。
1、全面統(tǒng)籌。在區(qū)教體局的統(tǒng)籌和教師發(fā)展中心的指導(dǎo)下，組織好棠溪小學(xué)師生開展線上教學(xué)教研工作。合理安排教學(xué)進度。結(jié)合居家學(xué)習(xí)的特點，適當(dāng)降低教學(xué)難度，放慢教學(xué)進度。
2、合理安排。棠溪小學(xué)合理安排學(xué)生線上學(xué)習(xí)時間，原則上小學(xué)一、二年級每天線上學(xué)習(xí)時間不超過60分鐘。小學(xué)三至六年級每天學(xué)習(xí)時間不超過80分鐘，兩節(jié)課中間休息時間不少于15分鐘。任教老師安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容，由班主任老師安排學(xué)習(xí)順序及具體時間，并堅持線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合，既開展在線的學(xué)習(xí)講解、指導(dǎo)、答疑，也開展線下的自主學(xué)習(xí)、自主鍛煉、自主勞動、自主探究。
3、五育并舉。線上教學(xué)教研應(yīng)堅持“五育并舉”，確保學(xué)生在適度學(xué)習(xí)課程知識的同時，熟練掌握疫情防控知識，提高健康防護能力。各校要加強愛國主義教育、生命教育、科學(xué)教育、健康教育、藝術(shù)教育，引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。重視師生心理健康教育工作，開展線上心理健康講座和輔導(dǎo)。要科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和運動習(xí)慣，共同維護學(xué)生的身心健康。
4、家校協(xié)同。加強家校溝通，指導(dǎo)學(xué)生、家長提前熟悉掌握方式方法，幫助學(xué)生順利進入課程學(xué)習(xí)；指導(dǎo)、支持家長切實履行家庭教育職責(zé)，創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，教育引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排居家學(xué)習(xí)和生活，按時完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴控電子游戲和上網(wǎng)時間。
四、實施時間
20xx年X月18日起開始實施，結(jié)束時間視疫情情況另行通知。
五、實施意見
1、落實主體責(zé)任。制定線上教學(xué)實施方案。確保教學(xué)工作有計劃、有內(nèi)容、有安排、有要求、有措施、有輔導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能接受良好教學(xué)服務(wù)，確保教學(xué)效果。要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)特點，科學(xué)擬定教學(xué)計劃，合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)時間和休息時間，做到勞逸結(jié)合，保障學(xué)生身心健康。
視頻學(xué)習(xí)途徑：
（1）國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺
（2）贛教云平臺
①運用廣電網(wǎng)絡(luò)有線電視；
②運用江西IPTV（中國電信）和中國移動互聯(lián)網(wǎng)電視收看學(xué)習(xí)；
③運用電腦、手機、平板電腦等，通過互聯(lián)網(wǎng)在“贛教云”點擊江西省中小學(xué)線上教學(xué)平臺觀看；
④線上學(xué)習(xí)：關(guān)注微信公眾號“贛教云”，再點擊資源應(yīng)用的線上教學(xué)流程，無需賬號密碼，打開便可觀看直播。
3、提高教學(xué)效果。教師可通過在線教學(xué)平臺、釘釘、微信、QQ等多種方式，創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，以班級為單位有序開展線上教學(xué)活動。充分運用好“國家中小學(xué)智慧教育平臺”、“贛教云-江西省教育資源公共服務(wù)平臺”，科學(xué)遴選適合學(xué)生居家學(xué)習(xí)以及體現(xiàn)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的“教—學(xué)—評”一致性、深度學(xué)習(xí)、情境教育(教學(xué))等先進教育教學(xué)理念的教學(xué)資源，提高資源應(yīng)用實效。要加大對線上學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的幫扶力度，確保每一名停課學(xué)生都能接受有效學(xué)習(xí)。要注重線上教學(xué)的過程性指導(dǎo)，根據(jù)家長反饋、線上學(xué)習(xí)和練習(xí)完成等情況，對學(xué)生做好過程性評價，科學(xué)評估線上教學(xué)效果，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
4、規(guī)范作業(yè)管理。遵循“雙減”政策，按照教育部發(fā)布的.《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》和《青山湖區(qū)加強中小學(xué)作業(yè)管理實施辦法》（試行）的要求，針對不同學(xué)科和網(wǎng)上學(xué)習(xí)的特點，加強作業(yè)的布置、有效批改與分析、講評與輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的有效管理，進一步規(guī)范作業(yè)的設(shè)計與實施。教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生居家學(xué)習(xí)實際，科學(xué)設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容，合理布置“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性作業(yè)”。小學(xué)一、二年級不安排書面作業(yè)，小學(xué)其他年級書面作業(yè)時間每天不超過60分鐘，也可以安排一些家務(wù)、運動、課外閱讀等作業(yè)，統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)總量。不安排過多、過重和學(xué)生無法獨立完成的作業(yè)。
個人線上教學(xué)方案14
為深入貫徹落實《關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控期間中小學(xué)相關(guān)工作的通知》（xx教疫指函[20xx]xx號）、《關(guān)于延遲開學(xué)期間中小學(xué)校線上開課的指導(dǎo)意見》（xx教基一發(fā)[20xx]xx號）精神，《xx市教育教學(xué)研究院關(guān)于疫情防控期間中小學(xué)線上開課的指導(dǎo)意見》，在防控疫情延遲開學(xué)期間，全面做好全市中小學(xué)開展線上教育教學(xué)工作，特制定本工作方案。
一、工作目標(biāo)
整合優(yōu)化教育教學(xué)資源，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)信息技術(shù)力量，兼顧國家課程方案與疫情防控知識，利用國家、省“互聯(lián)網(wǎng)+教育”、大數(shù)據(jù)、云平臺等手段，引領(lǐng)、指導(dǎo)全市中小學(xué)校全面實施線上教育教學(xué)活動，做到“離校不離教、停課不停學(xué)”，確保各中小學(xué)校新學(xué)期各項教育教學(xué)工作順利進行。
二、實施原則
（一）安全健康與學(xué)業(yè)保障相結(jié)合。各中小學(xué)校要堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，在有關(guān)防疫響應(yīng)解除前，嚴禁組織教師線下集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)活動，學(xué)生全部在家中進行線上學(xué)習(xí)、自學(xué)和活動，做到學(xué)生不入校、教師少出門，確保師生平安，確保學(xué)生學(xué)業(yè)不受影響。
（二）線上教育教學(xué)平臺、資源以教育部、省市等提供為主與學(xué)校自主選擇為輔相結(jié)合。各中小學(xué)校自主選用的教學(xué)平臺要向教育局報備，經(jīng)教育局審批后方可使用。
（三）線上教育教學(xué)全覆蓋與因地制宜相結(jié)合。線上教育教學(xué)要做到學(xué)校全覆蓋，同時要因地制宜，切合校情、師情、學(xué)情、生情，不搞一刀切。
（四）線上教育教學(xué)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。各中小學(xué)校要以教師利用優(yōu)質(zhì)教育資源引導(dǎo)、促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，以點撥、答疑為輔，倡導(dǎo)“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”教學(xué)模式。
三、實施細則
（一）制定實施方案。一是幼兒園不得開展線上教育教學(xué)，小學(xué)一二年級不做線上教學(xué)統(tǒng)一硬性規(guī)定，由家長和學(xué)生自愿選擇，可以指導(dǎo)學(xué)生以疫情防控知識教育為主，生命教育、公共安全教育和國家課程為輔。二是各中小學(xué)校線上教育教學(xué)方案要統(tǒng)籌考慮線上學(xué)習(xí)和開學(xué)后學(xué)習(xí)的銜接，防止以線上學(xué)習(xí)完全替代學(xué)校課堂教學(xué)。正式開學(xué)后的教學(xué)計劃，要對線上開課的成效進行評估后做進一步完善。三是線上教育教學(xué)活動時間為：自xx月xx日起至疫情解除、學(xué)生可正常回校上課時結(jié)束，暫按4周時間預(yù)訂。xx月xx日前，除高中畢業(yè)年級外，其它各學(xué)段、各年級不得線上開課。
（二）統(tǒng)籌教學(xué)內(nèi)容。一是以疫情防控知識和國家課程為主，兼顧生命教育、公共安全教育、心理健康教育。二是堅持五育并舉全面發(fā)展，既要重視文化科目的教學(xué)與輔導(dǎo)，也要因地制宜、創(chuàng)造條件，積極開展音體美勞等科目教育教學(xué)活動，全面實施素質(zhì)教育。三是開展線上教育教學(xué)，教師和學(xué)生都要有適應(yīng)過程，小學(xué)階段宜采取活動性學(xué)習(xí)為主的方式進行教學(xué)，初高中階段可進行“單元整體教學(xué)”和“綜合任務(wù)教學(xué)”，總體要求是容量要少、內(nèi)容要精、進度要慢、難度要低、覆蓋要廣、堂堂要清、見效要快。四是正式開學(xué)后，因校際間教學(xué)進度不一致產(chǎn)生的差距，可利用課后服務(wù)時間、雙休日、節(jié)假日補授，保證春季學(xué)期總教學(xué)時長。
（三）加強教學(xué)管理。一是嚴格控制教學(xué)進度與教學(xué)內(nèi)容。中小學(xué)校高三、九年級根據(jù)各校情況可以進行網(wǎng)上上課；高一、高二年級第一周禁止上新課，以復(fù)習(xí)舊知為主；六年、七年、八年及小學(xué)四年、五年級，第一周、第二周禁止上新課，以復(fù)習(xí)舊知為主，進行主題教育為輔；小學(xué)三年級線上學(xué)習(xí)不做具體要求，可以推薦一些好的教學(xué)資源給學(xué)生；小學(xué)一、二年級不進行上課，不做統(tǒng)一要求；幼兒園堅決禁止網(wǎng)上上課。二是每日線上開課節(jié)數(shù)小學(xué)不超過3節(jié)、初中不超過5節(jié)、高中不超過6節(jié)，每節(jié)不超過30分鐘。三是要指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時間，增大休息間隔，保護學(xué)生視力。課間休息可安排音樂欣賞、體育鍛煉和家庭勞動等活動。四是要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過重的作業(yè)，不得強行要求學(xué)生及家長每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻，不得向家長布置“作業(yè)”。
（四）選好教育平臺。一是按照“用好國家資源、匯聚地方資源、優(yōu)化內(nèi)生資源”的總體思路，線上教育教學(xué)資源重在優(yōu)化使用、重在線上線下師生互動分享，重在線上答疑，重在作業(yè)、評價形式創(chuàng)新，重在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式改變。二是鼓勵骨干教師對線上課程資源進行二次開發(fā)，鼓勵開展校際間、學(xué)科間協(xié)作。三是各中小學(xué)校不得強制要求教師制作錄播資源，不得組織對學(xué)生的學(xué)業(yè)考試和對教師的業(yè)績考核。四是線上教學(xué)資源要確保對學(xué)生免費，禁止借線上教學(xué)搭售商品，禁止商業(yè)廣告進校園，違反者按規(guī)定嚴肅追責(zé)問責(zé)。
教育平臺分類：
1、在線直播課堂。充分利用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺（網(wǎng)址：，電話xxxx-xxxxxxx），教學(xué)資源包括小學(xué)一年級至普通高中三年級（使用說明及課程安排等可在國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂主頁上查看）。
2、網(wǎng)絡(luò)點播教學(xué)。充分利用教育資源公共服務(wù)平臺存量資源和積累的“一師一優(yōu)課”資源，組織學(xué)生開展資源點播。國家免費提供有關(guān)教材電子版（下載地址見教育部門戶網(wǎng)站和國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂主頁）；人民教育出版社向社會免費開放“人教點讀”數(shù)字教學(xué)資源庫（下載方式見國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂主頁）。
3、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。由學(xué)校組織教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單，結(jié)合本校實際，指導(dǎo)、推送給學(xué)生供自主學(xué)習(xí)。
4、電視視頻學(xué)習(xí)。為拓寬學(xué)習(xí)資源，xx月xx日起，中國教育電視臺4頻道將陸續(xù)推送有關(guān)課程和資源（播出時間表由中國教育電視臺提前公告）以及省開設(shè)的xx廣電網(wǎng)絡(luò)“空中課堂”（12套教育頻道）電視線上教育專區(qū)。還可以在中國教育網(wǎng)絡(luò)電視（）、長安書院APP、學(xué)習(xí)強國、嗶哩嗶哩、新浪微博、今日頭條、央視頻、百度APP、新華網(wǎng)APP、愛奇藝知識、優(yōu)酷、快手等平臺搜索“中國教育電視臺（CETV）”官方賬號觀看同步直播及回放。
5、各校自選在線直播課堂，需向教育局報備批準(zhǔn)后方可使用。推薦以下成熟的直播平臺，進行線上教學(xué)、輔導(dǎo)、答疑活動，比如，線上答疑使用微信群（有視頻語音功能但人數(shù)受限需將學(xué)生分成小組）、QQ群、釘釘直播、學(xué)習(xí)強國視頻會議室（50人），進行網(wǎng)上直播可使用騰訊課堂（300人）、電信公司天翼云視頻會議系統(tǒng)（300人）、移動公司和教育平臺（300人以上），聯(lián)通公司優(yōu)教云平臺（300人以上）等。
四、領(lǐng)導(dǎo)組織
中小學(xué)疫情防控延遲開學(xué)期間線上教學(xué)指導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
技術(shù)指導(dǎo)：
五、保障措施
（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)落實到位。對疫情防控期間全市中小學(xué)開展線上教學(xué)實施包保負責(zé)，幫助各中小學(xué)校制定一校一策、一科一案的實施方案，有效開展線上教學(xué)。將全市中小學(xué)劃分為六大片區(qū)，教研員為聯(lián)絡(luò)人，負責(zé)溝通線上教學(xué)相關(guān)工作。
組織統(tǒng)籌：
技術(shù)指導(dǎo)：
市直一、二片區(qū)：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)一片區(qū)：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)二片區(qū)：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)三片區(qū)：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)四片區(qū)：
（二）加強教學(xué)引領(lǐng)，指導(dǎo)推介教研到位。強化教研員對學(xué)科的'教學(xué)指導(dǎo)、服務(wù)與管理職能。負責(zé)指導(dǎo)在國家、省和本地網(wǎng)絡(luò)平臺上學(xué)習(xí)及直播教學(xué)；及時了解適時推介國家、省、市各級“云課堂”網(wǎng)課的動態(tài)，分享優(yōu)質(zhì)資源、優(yōu)質(zhì)課程資源；通過微信群、QQ群、直播、錄播等各種形式，有效組織培訓(xùn)，開展地域性網(wǎng)上學(xué)科教研活動，打造全覆蓋的學(xué)科教師研修網(wǎng)落；組織全市骨干教師開展線上教學(xué)培訓(xùn)，集中備課，二次開發(fā)課程資源；指導(dǎo)和監(jiān)管各中小學(xué)校開展線上開課教學(xué)指導(dǎo)和提供技術(shù)服務(wù)保障工作。
（三）創(chuàng)新教學(xué)模式，探索網(wǎng)上教學(xué)樣態(tài)。以學(xué)校或片區(qū)為單位，落實省市相關(guān)文件精神，制定適宜的管理制度，維護學(xué)校教學(xué)新秩序；注重學(xué)科課程計劃、教學(xué)進度、教學(xué)內(nèi)容的選擇與安排，要做到短期與中長期的科學(xué)銜接，應(yīng)急響應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容要融入課程的整體布局之中；從僅僅重視課程內(nèi)容轉(zhuǎn)向課程內(nèi)容和趣味性兼顧，基于學(xué)生特點考慮教師講授、討論、作業(yè)的時間安排，充分調(diào)動學(xué)生的自主性和參與性；與“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”建設(shè)有機結(jié)合，做“單元整體教學(xué)”、“綜合任務(wù)教學(xué)”模式探索，推進教育教學(xué)高質(zhì)發(fā)展。
個人線上教學(xué)方案15
為貫徹落實省、市疫情防控相關(guān)要求，科學(xué)有效地抵御疫情，確保全體師生、家長的身體健康和生命安全，保證學(xué)生在突發(fā)疫情期間的學(xué)習(xí)質(zhì)量，鑒于目前疫情防控的工作現(xiàn)狀，結(jié)合我市教育教學(xué)實際，特制定本應(yīng)急方案。
一、總體要求
堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅決落實疫情防控各項要求，全面梳理總結(jié)20xx年以來開展線上教學(xué)的經(jīng)驗和做法，綜合考慮疫情形勢變化和學(xué)校教育教學(xué)安排，組織做好線上教學(xué)各項準(zhǔn)備工作，保證線上教學(xué)隨時啟動，確保“停課不停學(xué)、停課不停教”，保障隔離點和居家的學(xué)生學(xué)習(xí)效果，最大限度減小疫情對中小學(xué)教育教學(xué)的負面影響。
二、工作措施
（一）精心組織線上教學(xué)。各縣（市、區(qū)）教體局、市直各學(xué)校要根據(jù)不同學(xué)段做好教學(xué)統(tǒng)籌安排，明確線上教學(xué)任務(wù)要求，初中和普通高中實施的線上教學(xué)，應(yīng)綜合運用在線教育平臺和網(wǎng)絡(luò)媒體對學(xué)生進行課程教學(xué)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、答疑服務(wù)等教育教學(xué)活動；小學(xué)中高年級側(cè)重通過課外閱讀、新課導(dǎo)學(xué)、重點知識串講輔導(dǎo)等形式，引導(dǎo)學(xué)生提高居家學(xué)習(xí)質(zhì)效；小學(xué)低年級及幼兒園不開展線上課程教學(xué)，可通過課程資源推送等方式指導(dǎo)家長科學(xué)安排居家學(xué)習(xí)生活。
（二）合理把控教學(xué)進度。要按照“雙減”和“五項管理”要求，落實好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價、教研等教學(xué)常規(guī)要求，依據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點，統(tǒng)籌做好各科學(xué)習(xí)資源用量總量和時長，統(tǒng)籌好線上線下教學(xué)進度。要結(jié)合教學(xué)形式優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，鼓勵布置分層、彈性、個性化書面作業(yè)及實踐活動類作業(yè)，堅決克服機械、無效作業(yè)。要指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時間，加強體育鍛煉，保障學(xué)生身心健康。要加強偏遠地區(qū)和鄉(xiāng)村學(xué)校線上教學(xué)指導(dǎo)，因地制宜采取靈活方式進行家校溝通、推送學(xué)習(xí)資源、開展輔導(dǎo)答疑，讓所有學(xué)生都能跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏。
（三）抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作。當(dāng)前初三、高三年級已進入復(fù)習(xí)備考階段，各地各校要結(jié)合疫情防控需要優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)組織模式，努力做到復(fù)習(xí)進度不變、效益不降。線上復(fù)習(xí)應(yīng)著眼于專題教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動，做到強基固本、提質(zhì)增效，避免簡單機械刷題、加重學(xué)生負擔(dān)。要引導(dǎo)學(xué)生保持平和心態(tài)，加強對學(xué)科知識的梳理總結(jié)，強化學(xué)科核心素養(yǎng)，提高綜合應(yīng)用所學(xué)知識分析解決實際問題的能力。要結(jié)合偉大抗疫精神宣傳，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會時事，提升思想品質(zhì)和家國情懷。
（四）合理運用教育資源。
各學(xué)校要優(yōu)化教育資源供給，遴選優(yōu)秀資源平臺向?qū)W生推送優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，幫助課前課后自主學(xué)習(xí)，解決學(xué)生線上學(xué)習(xí)“吃不飽”“吃不好”的問題。
推薦平臺：
1、國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺
2、國家中小學(xué)智慧教育平臺
3、國家教育資源公共服務(wù)平臺
4、河南省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺
各縣（市、區(qū)）教體局、市直各學(xué)校要積極創(chuàng)造條件組織名優(yōu)教師通過相關(guān)平臺開展免費在線互動交流答疑，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
（五）關(guān)注師生心理健康。各縣（市、區(qū)）教體局、市直各學(xué)校要密切分析近期疫情防控的新特點，有針對性地了解疫情對師生、家長產(chǎn)生的焦慮、恐慌等心理影響，做好學(xué)生和家長政治思想與心理疏導(dǎo)工作。要強化風(fēng)險意識，做好應(yīng)急預(yù)案，加強輿論引導(dǎo)，采取積極有效措施應(yīng)對“疫后綜合癥”，特別要加強對家庭困難、單親、留守兒童、事實無人撫養(yǎng)兒童等特殊群體學(xué)生的關(guān)愛幫扶和心理干預(yù)。要關(guān)注關(guān)心教職工身心健康狀況，引導(dǎo)家長加強對孩子疫情期間心理疏導(dǎo)，積極進行體育鍛煉。對居家隔離的學(xué)生，要進行疫情防控專業(yè)知識教育，必須佩戴口罩，單人單間，不與家庭成員同吃同住，非必要不能離開房間，每天及時上報晨午兩檢及身體健康信息。特別要關(guān)注學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間的.心理動態(tài)，切實維護好孩子的身心健康。
（六）推進家校協(xié)同育人。各縣（市、區(qū)）教體局、市直各學(xué)校要深入貫徹落實《中華人民共和國家庭教育促進法》，進一步健全家校協(xié)同育人機制，切實加強家校聯(lián)系和互動。要及時聽取學(xué)生和家長意見建議，引導(dǎo)家長積極配合教育行政部門和學(xué)校調(diào)整教學(xué)組織方式，確保教育教學(xué)銜接等工作有序平穩(wěn)推進。要指導(dǎo)家長陪伴孩子共同制定居家學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成良好作息習(xí)慣，督促學(xué)生按時參加在線教育教學(xué)活動，督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，做好網(wǎng)絡(luò)和手機使用管理，注意保護視力，保證充足睡眠，承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，保障學(xué)生健康快樂成長。
（七）做好線上線下教學(xué)銜接。對于開展線上教學(xué)的學(xué)校，恢復(fù)課堂教學(xué)后，要精準(zhǔn)分析學(xué)情，對學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進行全面摸底，對學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果進行診斷評估，調(diào)整優(yōu)化教學(xué)進度和組織方式，抓好補缺補漏工作，加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度，防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)，做到線上教學(xué)和正常開學(xué)后的教學(xué)有效銜接，確保教育教學(xué)質(zhì)量。
三、組織保障
（一）高度重視，嚴密組織。各縣（市、區(qū)）教育教體局、市直各學(xué)校要進一步提高政治站位，強化責(zé)任意識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)和分類指導(dǎo)，要結(jié)合本單位特點及疫情形勢，認真制定相關(guān)配套服務(wù)措施，確保疫情防控期間中小學(xué)教育教學(xué)工作有序推進。要關(guān)注關(guān)愛特殊群體學(xué)生，加強對參與疫情防控醫(yī)護人員子女、隨遷子女、留守兒童、困難家庭子女等特殊學(xué)生群體的關(guān)愛和指導(dǎo)，采取適當(dāng)方式，提供更有針對性、更為貼心的線上教學(xué)服務(wù)。
（二）主動對接，抓好保障。各縣（市、區(qū)）教體局要在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，主動積極爭取財政、工信等部門以及網(wǎng)絡(luò)運營、電視傳媒等企業(yè)的支持，充分發(fā)揮各類教育教學(xué)、教育技術(shù)等專業(yè)機構(gòu)的優(yōu)勢，進一步做好線上教學(xué)的硬件設(shè)備保障和技術(shù)支持、課程資源建設(shè)等工作。
（三）統(tǒng)籌落實，強化督查。各縣（市、區(qū)）教育教體局、市直各學(xué)校要加強正面宣傳引導(dǎo)，增強學(xué)生、家長和社會各界對線上教育教學(xué)相關(guān)舉措的理解與認同。要做好網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容監(jiān)管和質(zhì)量保障，加強對線上教學(xué)活動的督導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)并糾正教學(xué)計劃不合理、未按計劃教學(xué)、教學(xué)時間過長、作業(yè)量過多等問題，鞏固好“雙減”和“五項管理”等工作成果，確保教育教學(xué)秩序總體平穩(wěn)有序。
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