精選中秋活動方案范文集合七篇
為保障事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的中秋活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋活動方案 篇1
中國傳統(tǒng)意義上的中秋佳節(jié)即將來臨了，天氣也漸漸轉(zhuǎn)涼，對藥店來說門店銷售即將走出傳統(tǒng)意義上的淡季，轉(zhuǎn)向旺季，所以中秋節(jié)恰好是藥店淡旺季的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，做好中秋節(jié)的促銷活動也就成了藥店的重點(diǎn)工作。
活動的市場需求
1.學(xué)生開學(xué)季的到來，零售業(yè)將迎來學(xué)生的購物高潮。
2.連鎖藥店的一些大品牌商品有一定的價格優(yōu)勢，能迎合消費(fèi)者對品牌商品的價格需求。
3.在中秋節(jié)向朋友、長輩、親戚送禮的風(fēng)俗，也給藥店的滋補(bǔ)類商品帶來了機(jī)會。
活動的主題
活動的主題一般情況下有以下幾種，藥店可根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，因?yàn)槿魏未黉N活動只有迎合了當(dāng)?shù)厣倘Φ目谖恫拍艹晒Γ駝t就會品嘗失敗的滋味。
1.中秋節(jié)購物紅包大派送!
2.會員積分兌換進(jìn)行中!積分當(dāng)錢花!
3.中秋節(jié)購物滿就送!大換購進(jìn)行中!
4.一舉二得，中秋節(jié)買參茸類產(chǎn)品送月餅!
活動的具體內(nèi)容及時間安排
中秋節(jié)購物紅包大派送
活動期間，凡在店內(nèi)購物，單張小票消費(fèi)滿足一定條件的，均有代金券贈送，一般起送金額的設(shè)置為一個整數(shù)如50元，第二檔金額的設(shè)置為第一檔金額的翻倍數(shù)，以此類推，一般設(shè)置六檔左右的兌現(xiàn)金額即可，代金券的贈送幅度一般設(shè)置為消費(fèi)金額的50%;具體也可根據(jù)自己企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行具體安排。
活動注意事項(xiàng)：
1.以上活動不兼得，但可累計(jì)，多買多得。
2.以上活動計(jì)算消費(fèi)金額只以整數(shù)計(jì)，余數(shù)不計(jì)，處于二檔金額之間的采用就低不就高的原則。
3.特價商品不參與此活動;國藥準(zhǔn)字號藥品也不參與活動。
4.獲贈的消費(fèi)者需要留下消費(fèi)小票，并填寫身份證號碼、姓名、聯(lián)系電話。
5.代金券當(dāng)次不能抵用，第二次消費(fèi)時購買“爆炸貼”商品金額滿10元時可抵用5元，以此類推，每人每次最多可抵用五張。
6.代金券的面額為5元和10元二種，代金券消費(fèi)時不兌現(xiàn)金、不找零，必須在有效期內(nèi)使用，代金券必須加蓋財(cái)務(wù)公章方有效。
活動時間：
20xx年9月5日～20xx年9月12日。
會員積分兌換進(jìn)行中!積分當(dāng)錢花
針對所有的會員，有多少積分就送多少代金券，五分起送，例如五個積分就送五元代金券。
活動注意事項(xiàng)：
1.計(jì)算贈送代金券的金額以會員積分五分為整數(shù)計(jì)，余數(shù)不計(jì)，處于二檔金額之間的采用就低不就高的原則。
2.獲贈的消費(fèi)者需要留下消費(fèi)小票，并填寫身份證號碼、姓名、聯(lián)系電話。
3.代金券不能抵用購買除“爆炸貼”外的其他商品，購買“爆炸貼”商品金額滿10元時可抵用5元，以此類推，每人每次最多可抵用五張。
4.代金券的面額為5元和10元二種，代金券消費(fèi)時不兌現(xiàn)金、不找零，必須在有效期內(nèi)使用，代金券必須加蓋財(cái)務(wù)公章方有效。
活動時間：
20xx年9月5日～20xx年9月31日。
中秋節(jié)購物滿就送!大換購進(jìn)行中
活動期間，消費(fèi)者單張小票消費(fèi)達(dá)到一定條件的，加0.1元錢可換購價值一定金額的贈品;一般起送金額的設(shè)置為門店平均客單價+10元，這樣可起到提升門店客單價的作用;第二檔金額的設(shè)置為第一檔金額的翻倍數(shù)，以此類推，一般設(shè)置六檔左右的兌現(xiàn)金額即可，贈品可以是一些消費(fèi)者比較喜歡的日常用品，如洗潔精、精美口杯、天堂牌雨傘、大豆油、葡萄酒、精美廚具、精美紫砂燉煲等。
活動注意事項(xiàng)：
1.以上活動不累計(jì)、不兼得,單張小票每人只限贈送一次。
2.以上活動計(jì)算消費(fèi)金額只以整數(shù)計(jì)，余數(shù)不計(jì)，處于二檔金額之間的采用就低不就高的原則。
3.全場除特價商品、國藥準(zhǔn)字號藥品不參與此活動外，其他商品都參與活動。
4.換購的消費(fèi)者需要進(jìn)行登記，填寫身份證號碼、姓名、聯(lián)系電話。
5.本活動只針對消費(fèi)者，部分商品實(shí)行限購。
6.贈送商品以店堂實(shí)物為準(zhǔn)。
活動時間：
20xx年9月5日～20xx年9月12日。
一舉兩得，中秋節(jié)買參茸類產(chǎn)品送月餅
凡在活動期間，在藥店購買參茸類產(chǎn)品金額達(dá)到一定條件的均有一份月餅贈送。
各地根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r設(shè)置參茸類產(chǎn)品的消費(fèi)金額，根據(jù)筆者的經(jīng)驗(yàn)一般情況下消費(fèi)參茸類產(chǎn)品100元送價值25元左右的月餅，以此類推，多買多送，但特價商品除外。這個活動可以使顧客一舉兩得，在買了參茸類產(chǎn)品后還能將月餅帶回家，如果是送親朋、長輩的`話，就省卻了去商場買月餅的麻煩，花了一樣商品的錢得到的是兩樣商品，想必這樣的“小便宜”每個消費(fèi)者都想占。
活動準(zhǔn)備工作
促銷活動的前期準(zhǔn)備工作相當(dāng)關(guān)鍵，藥店在促銷活動的前期一定要對準(zhǔn)備工作做詳細(xì)的安排和分工，并要求每項(xiàng)工作都有明確的工作完成標(biāo)準(zhǔn)和時間要求，責(zé)任到人。促銷活動的前期準(zhǔn)備工作大體有如下項(xiàng)目。
1.活動期間商品的備貨。
責(zé)任部門：采購部(包括計(jì)劃、采購、到貨)。
到位時間：20xx年8月30日前。
2.商品及贈品的配送到店。
責(zé)任部門：公司配送中心(包括商品的驗(yàn)收、入庫、打單、揀貨、發(fā)貨、配送)。
到位時間：20xx年9月3日前。
3.贈品計(jì)劃。
責(zé)任部門：門店管理營銷部門(包括贈品計(jì)劃的編制及各門店的分配數(shù)量)。
到位時間：20xx年8月25日前。
4.DM單商品和爆炸貼商品的確定。
責(zé)任部門：采購部(40個左右的DM單商品，選擇敏感性、常用性商品，另外還要選擇用于代金券消費(fèi)的300個左右的爆炸貼商品)。
到位時間：20xx年8月25日前。
5.活動期間商家、廠家的參與。
責(zé)任部門：采購部(包括有哪些廠家要贊助、DM單產(chǎn)品、廠家的促銷活動等)。
到位時間：20xx年8月25日前。
6.促銷物料的采購。
責(zé)任部門：行政部。
到位時間：20xx年8月30日前。
7.宣傳物料及硬件設(shè)施。
(1)DM單的設(shè)計(jì)、印刷。責(zé)任人：門店管理營銷部門(規(guī)格A4國產(chǎn)銅版紙，印數(shù)**萬張)。
(2)門店廣播的刻盤。責(zé)任人：信息部。到位時間8月30日前。
(3)門店廣播的光盤錄制。責(zé)任人：門店管理營銷部門。到位時間8月28日前(包括光盤的廣告內(nèi)容的確定)
(4)宣傳車的磁帶錄制、宣傳車的落實(shí)。責(zé)任人：門店管理營銷部門。到位時間8月30日前。(此宣傳手段一般適應(yīng)用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)門店，城市門店可不選擇這個宣傳手段)
(5)門店橫幅。責(zé)任人：門店管理營銷部門。到位時間9月2日前。如果不需要橫幅就確定統(tǒng)一的門店電子顯示屏內(nèi)容。
(6)門店噴繪。責(zé)任人：門店管理營銷部門。到位時間9月2日前。內(nèi)容同DM單
(7)門店播音設(shè)備的檢查保障。責(zé)任人：信息部。到位時間9月2日前。
(8)門店收銀系統(tǒng)的檢查保障。責(zé)任人：信息部。到位時間9月2日前。
(9)零鈔的準(zhǔn)備。責(zé)任人：各門店收銀員，公司財(cái)務(wù)部督促。到位時間9月3日前。
(10)門店廣播的播放。責(zé)任人：各門店店長。播放時間：9月3日開始至9月12日，要求音響擺放在門外，營業(yè)時間內(nèi)不間斷播放。
(11)門店DM單發(fā)放。責(zé)任人：各門店店長，門店管理營銷部門督促檢查。發(fā)放時間：從9月2日開始至9月12日，在發(fā)放之前各門店店長要將發(fā)放的分組、分片情況以及發(fā)放時間安排、片組責(zé)任人在8月30日前報(bào)門店管理營銷部門備案，以備檢查，在檢查中如果發(fā)現(xiàn)有門店不發(fā)、漏發(fā)現(xiàn)象，給予當(dāng)事人一定的經(jīng)濟(jì)處罰。
(12)門店宣傳車的巡街督促。責(zé)任人：各門店店長。巡街時間：從9月3開始至9月10日。宣傳車巡街時，各店要派員工陪同，其中9月3日至9月8日要派二名員工陪同，并帶上DM單隨車發(fā)放。(此宣傳手段一般適應(yīng)用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)門店，城市門店可不選擇這個宣傳手段)
門店注意事項(xiàng)
1.各門店的禮品發(fā)放必須由專人負(fù)責(zé)。
2.獲贈的消費(fèi)者需在小票背后填寫真實(shí)的身份證號碼和聯(lián)系電話(或由門店員工代為填寫)，以便公司檢查核實(shí)，小票上要寫上獲贈的禮品，小票由負(fù)責(zé)贈品發(fā)放的門店員工收回保存，活動結(jié)束后將小票交由店長保管，店長用于和公司財(cái)務(wù)對賬，以及每天營業(yè)結(jié)束后和禮品發(fā)放員工對賬，并對禮品發(fā)放情況進(jìn)行登記。
3.門店禮品要用地堆擺放在門店顯眼處，在禮品上要用紅紙或黃紙寫上“禮品”字樣。
4.門店要利用早會或晚會時間提前將活動內(nèi)容和注意事項(xiàng)傳達(dá)給每一位員工;活動內(nèi)容培訓(xùn)一定要細(xì)致，要讓每位員工都能深刻理解活動的含義。
5.門店廣播要從九月三日開始播放，DM單也要從九月三日開始發(fā)放。
6.活動期間門店要注意安全，突發(fā)事件要在第一時間上報(bào)門店管理營銷部門。
7.活動前要合理調(diào)整貨位，將活動商品擺放在顯眼的位置，并做好所有的準(zhǔn)備工作。
8.活動期間要合理安排好員工的上下班時間，前兩天的活動最好安排全店員工上班，后期視情況變化合理安排。
9.活動結(jié)束后及時將禮品發(fā)放情況上報(bào)門店管理營銷部門，并將剩余物品上交。
10.營業(yè)員和收銀員的統(tǒng)一話術(shù)：
(1)您消費(fèi)了**元，再加**元就能參加送紅包活動，你看您要參加嗎?
(2)現(xiàn)在消費(fèi)**元就有價值**元的精美禮品贈送了，您看您要進(jìn)去看看嗎?
(3)現(xiàn)在會員積分大兌換正在進(jìn)行中，會員積分可以當(dāng)錢花，您看您要辦一張會員卡嗎?
(4)您消費(fèi)了**元，再加**元就有精美禮品和代金券贈送，你看您是否再進(jìn)去挑一點(diǎn)商品?
中秋活動方案 篇2
一、活動目的：
中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，國慶節(jié)、國定的長假。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征，利用極富人情味的活動來打動消費(fèi)者。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線，分“幸運(yùn)”“實(shí)惠”“會員”“時尚”四個系列進(jìn)行，通過國慶系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的.商品口碑、價格口碑，從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。
二、活動時間：
20xx年9月23日——20xx年10月8日
7號就結(jié)束了國慶長假，而中秋送禮，吃團(tuán)圓飯更是在6號之前的事，所以此次活動的時間定為以上的時間。
三、活動主題：
“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩xx”
四、活動內(nèi)容：
中秋篇：“歡樂中秋，情濃意濃”
1、20xx年中秋美食節(jié)——月餅展
結(jié)合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯(lián)展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。
2、20xx年滋補(bǔ)保健品節(jié)
中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經(jīng)過近幾年保健品廣告大規(guī)模“送禮送健康”的宣傳，中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費(fèi)者已越來越多，從另一方面看，由于保健品具有相當(dāng)豐厚的利潤空間，故而供應(yīng)商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應(yīng)該相當(dāng)大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋補(bǔ)保健品節(jié)，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售。
3、20xx年名酒名特產(chǎn)薈萃展
中秋節(jié)本來就是酒的銷售旺季，再加之國慶婚宴高峰，酒的消費(fèi)潛力相當(dāng)大，因此通過開展名酒名特產(chǎn)薈萃展可以進(jìn)一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價銷售，便可以避免。)
中秋活動方案 篇3
【活動目標(biāo)與準(zhǔn)備】
本活動的主要目標(biāo)是引導(dǎo)幼兒觀察月亮的變化，知道中秋之夜月亮最圓、最亮;了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗，體驗(yàn)節(jié)日的快樂;初步激發(fā)幼兒對民族文化的興趣;發(fā)展幼兒的想象力和語言表達(dá)能力。活動開展前，進(jìn)行墻飾布置，墻飾的主要內(nèi)容包括花燈、嫦娥奔月圖等;給幼兒講述關(guān)于月亮的故事、中秋節(jié)與月餅的傳說;美工課上，幼兒學(xué)會了用橡皮泥捏月餅，會沿著扎有小孔的月亮圖形紙撕月亮(提供用縫紉機(jī)扎出小孔的月亮圖形紙;制作投影片或掛圖：一幅中秋節(jié)夜景圖，四張?jiān)铝林饾u變圓的投影片或圖片;錄像帶：中秋賞月;音樂磁帶《飛月夜》、《月光曲》、《爺爺為我打月餅》。
【活動過程】
1、引導(dǎo)幼兒觀察教室墻飾的變化，激發(fā)興趣，導(dǎo)入課題。
2、出示投影片或掛圖：中秋節(jié)夜景圖，引導(dǎo)幼兒描述自己觀察到的月亮，教師根據(jù)幼兒的'描述分別出示四張不同形狀的月亮投影片或圖片，啟發(fā)幼兒想象，月亮像什么?(如：像彎彎的小船、像一塊西瓜、像咬了一口的月餅、像圓鏡子等。)
3、放錄像：“中秋賞月”，向幼兒介紹中秋節(jié)。
今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。中秋節(jié)的晚上月亮特別圓、特別亮。我們中國人有個習(xí)慣，中秋節(jié)這一天，圓圓的月亮掛在天上，一家人一邊看月亮，一邊吃月餅，也可以玩花燈、放焰火，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，真快樂，所以把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的，像月亮一樣，“月餅”古代也被人們叫做“團(tuán)圓餅”，中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
秋天也是收獲的季節(jié)，糧食豐收了，水果豐收了，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。
4、教師講述《嫦娥奔月》的故事(播放錄音：《月光曲》或《月夜》二胡曲)。
5、師生一邊欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》(放錄音)，一邊品嘗月餅和秋天的水果，共享節(jié)日的快樂。
6、操作活動：幼兒用橡皮泥捏月餅、撕月亮(用縫紉機(jī)扎出小孔，變成月亮的形狀，讓幼兒撕下來。)
【活動區(qū)域設(shè)置與日常活動組織】
1、組織幼兒參觀大班的游戲“樂樂月餅超市”;觀看大班小朋友的幻想畫《到月亮上去做客》。
2、在美工區(qū)，提供月餅盒子、橡皮泥、吹塑紙、蠟光紙等材料，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)月亮和月餅。
3、在圖書區(qū)提供嫦娥奔月，吳剛砍伐桂花樹等與月亮有關(guān)的神話故事。在語言區(qū)幼兒看月亮圖片說月亮的詩歌。
4、在日常生活中鼓勵幼兒將自己熟悉的有關(guān)月亮、中秋的古詩或兒歌講給同伴聽。
5、學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》。
與家長溝通計(jì)劃：
1、活動前，請家長給孩子講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、月餅的歌曲或詩歌。
2、請家長在八月初三至八月十五晚上帶幼兒觀察月亮的變化，并將觀察到的月亮畫在紙上，裝訂成觀察月亮變化的記錄簿。
3、請家長帶幼兒到食品超市，觀看各式各樣的月餅。
4、活動在中秋節(jié)前一天進(jìn)行，中秋節(jié)晚上請家長與孩子一起進(jìn)行賞月活動，創(chuàng)編幻想故事——《到月亮上去做客》。
中秋活動方案 篇4
為進(jìn)一步深化“我們的節(jié)日”主題活動，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，積極營造歡樂祥和氛圍，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)文明創(chuàng)建工作，根據(jù)上級工作部署，社區(qū)文明辦決定在中秋、國慶期間以“中秋過大節(jié)，家家都團(tuán)圓”為主題，廣泛開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動，具體方案如下：
一、活動時間
20xx年9月13日―9月15日
二、活動內(nèi)容
1、在廣大青少年中廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，吟誦中華經(jīng)典，朗誦中秋詩文、傳承文化血脈，汲取思想精華，增強(qiáng)愛國情感。
2、結(jié)合中秋、國慶，廣泛開展扶貧濟(jì)困，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)，切實(shí)關(guān)心關(guān)愛道德模范和身邊好人以及困難居民。要組織志愿者上門看望慰問道德模范和身邊好人，給他們獻(xiàn)上一束花，送一份月餅，致以親切的節(jié)日問候，幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難；關(guān)心幫助空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭等困難居民，根據(jù)服務(wù)對象需求，開展生活幫助、親情關(guān)愛、文體活動等，和他們一起過中秋、吃月餅，讓他們感受社會的溫暖。組織廣大志愿者學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人的高尚品質(zhì)，在節(jié)日期間，廣泛開展健康義診、電器維修、家政服務(wù)、法律咨詢、愛心家教等便民利民志愿服務(wù)活動，踐行公民道德，爭做合肥好人。
3、圍繞“我們的節(jié)日”主題，精心設(shè)計(jì)開展活動項(xiàng)目載體，廣泛開展居民喜聞樂見的各類節(jié)慶文體活動，通過組織舉辦中秋文化廟會、民俗文化展、中秋團(tuán)圓宴、中秋賞月、社區(qū)鄰里聯(lián)歡、民俗講座、游園會、燈謎競猜、書畫比賽、經(jīng)典誦讀、節(jié)日聯(lián)歡、體育健身等文體活動，讓居民們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力，在家家思團(tuán)圓的氛圍中，融入愛我中華、振興中華的民族大義。
三、活動要求
1、加大輿論宣傳力度，提高活動影響力。各社居委要積極通過宣傳欄、電子顯示屏、懸掛橫幅等宣傳途徑，營造輿論宣傳氛圍，提高社區(qū)居民對活動的知曉率和認(rèn)同度，爭取以高參與率和高影響力完成任務(wù)。
2、突出思想教育內(nèi)涵，廣泛吸引居民參與。要緊緊圍繞“中秋過大節(jié)，家家都團(tuán)圓”這個主題，結(jié)合歡度建國64周年，寓教于樂、寓教于文，在家思團(tuán)圓的心理中，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)行思想道德教育。要充分發(fā)揮社區(qū)居民的主體作用和主動精神，在廣泛聽取居民意見的.基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)活動項(xiàng)目，開展居民樂于參與便于參與的文化活動，向全社區(qū)居民宣傳“我們的節(jié)日中秋”主題活動。
3、精心組織實(shí)施，務(wù)求取得實(shí)效。各社居委要把組織開展中秋節(jié)主題文化活動作為推進(jìn)文明創(chuàng)建的重要舉措，作為豐富群眾精神文化生活的重要途徑，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近居民，突出廣泛性、擴(kuò)大參與面，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。
中秋活動方案 篇5
一、活動背景
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，家家慶團(tuán)圓，孩子們倍感快樂，對他們的影響很大。雖然年年都過中秋節(jié)，但是孩子們對這個節(jié)日了解得并不深。開學(xué)初，正值中秋節(jié)來臨，因此，我們五年級便選擇了“中秋節(jié)”這一節(jié)日開展綜合實(shí)踐活動，結(jié)合當(dāng)?shù)匾恍﹤鹘y(tǒng)節(jié)日的文化和習(xí)俗，決定以“走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日”為載體，用最親近生活的地方資源改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生的探究精神，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，弘揚(yáng)民族文化。
二、活動目的
1、激發(fā)學(xué)生主動了解中秋節(jié)的熱情，促使學(xué)生感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。
2、通過對中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動手實(shí)踐能力。
3、激發(fā)學(xué)生的探索欲望，培養(yǎng)學(xué)生的主體參與意識和團(tuán)結(jié)合作精神。
4、為學(xué)生提供一個張揚(yáng)個性的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的人格。
三、活動計(jì)劃
1、確定活動主題，設(shè)計(jì)活動方案，做好活動方案，做好活動前的準(zhǔn)備工作。
2、成立綜合實(shí)踐活動小組，制定小組計(jì)劃，確定人員分工
3、了解中秋節(jié)的來歷及其相關(guān)資料。
4、在將近中秋節(jié)那天跟大家一起帶月餅、嘗月餅、并拍照留念。
5、寫一篇過中秋節(jié)的日記。
四、活動重難點(diǎn)：
學(xué)生通過調(diào)查、發(fā)現(xiàn)新問題、在活動中解決問題，掌握思考方法，提高實(shí)踐操作的能力，積極完成小組分配到的任務(wù)。
五、活動實(shí)施步驟
（一）確定主題，制定活動計(jì)劃
1、提出問題
同學(xué)們，秋天是一個收獲的季節(jié)，是一個絢麗多彩的季節(jié)，也是一個充滿節(jié)日氣氛的季節(jié)。再過一些時間，一個中國的傳統(tǒng)佳節(jié)就要到了。大家知道是什么
節(jié)嗎？——對了，是每年的農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。每年的中秋節(jié)我們都將與親人團(tuán)聚一堂，吃月餅、賞明月、敘親情、享歡樂。可你知道我們中華民族為什么要如此重視這一天嗎？想不想了解這一節(jié)日的來歷？圍繞這個節(jié)日人們都用哪些方式慶祝呢？對這個富有濃濃人情味的節(jié)日，你喜歡嗎？（喜歡）但你們對中秋有哪些了解？又有怎樣的體驗(yàn)?zāi)兀棵鎸Α爸星铩边@個詞，你想知道些什么呢？ 預(yù)設(shè)：
（1）我想知道中秋節(jié)是怎么來的？
（2）我想知道這一天每個人都要吃月餅嗎?
（3）我想知道為什么中秋要吃月餅？
（4）我想知道一些關(guān)于中秋的傳說、故事等。”
（5）我想知道現(xiàn)在有多少種月餅？他們的價錢怎么樣？哪一種最好 吃？”
（6）我想知道月餅到底是怎樣做出來的？我還想自己動手做一做。”
（7）我們家鄉(xiāng)的中秋有哪些活動，哪些習(xí)俗？
（8）中秋只是漢族的節(jié)日嗎？別的民族過中秋嗎？
(設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣和已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生提出自己感興趣的問題，激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣和積極性。)
2、確定主題，分組制定活動計(jì)劃
①在學(xué)生提出問題的基礎(chǔ)上，找出自己感興趣的問題，教師引導(dǎo)學(xué)生先將問題歸納匯總，再對某一個或某些問題感興趣的學(xué)生分成小組，民主選出組長。 ② 組長負(fù)責(zé)對小組成員進(jìn)行分工，討論活動方案。
③ 班內(nèi)交流活動方案。
在老師的指導(dǎo)下，各組制定了活動方案。
（設(shè)計(jì)意圖：活動研究的問題，研究方法、研究的成果、小組人員的分工均由學(xué)生自己來討論決定，而不是由教師來代替，教師只是活動的組織者、參與者、指導(dǎo)者，充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性。同時在這一過程中，讓學(xué)生體會到，無論干什么事都要有一定的計(jì)劃性，防止活動的盲目性。）
（二）自主實(shí)踐，匯報(bào)交流
1、組長組織，自主實(shí)踐
由于學(xué)校資源的限制，不能在課上親自帶領(lǐng)學(xué)生去實(shí)踐，所以，只能鼓勵學(xué)生利用課余時間和雙休日，小組自己組織活動，并要求每個學(xué)生跟家長講解學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動的意義??希望得到家長的支持。
2、匯報(bào)交流，教師指導(dǎo)
在學(xué)生自主實(shí)踐活動的'基礎(chǔ)上，老師利用課上時間，根據(jù)小組分工，先小組內(nèi)交流，然后教師組織各小組班內(nèi)交流，匯報(bào)本組實(shí)踐活動的進(jìn)展情況，活動做法，取得的成績；活動中遇到了哪些困難不能解決等。通過匯報(bào)，同學(xué)之間互相出主意想辦法，教師不失時機(jī)地加以指導(dǎo)。
(設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生在實(shí)踐的過程中，會遇到各種各樣的困難，這是很正常的，這就需要教師的指導(dǎo)和幫助，但教師不能直接告訴孩子怎樣做，而是引導(dǎo)啟發(fā)讓他們自己想辦法解決困難。培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難的意識和能力)
3、小組討論匯報(bào)下一步活動的打算
（1）探究“中秋的來歷和傳說”小組：我們想按照同學(xué)們交給我們的方法，到書店繼續(xù)查閱“關(guān)于中秋的故事”。我們還打算辦一期中秋的小報(bào)??
（2）探究“月餅的種類和制作”小組：我們還打算再去一次綠色超市，到那首先對阿姨有禮貌，完成任務(wù)；還打算，在李麗媽媽的幫助下去更城食品廠參觀，因?yàn)槔铥悑寢屧诟鞘称窂S工作；回來還打算自己學(xué)著做月餅??
（3）各小組興致勃勃地匯報(bào)著下一步的打算。可見同學(xué)們的活動熱情非常高。 （設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)下一步活動的打算，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的活動熱情，保持學(xué)生的活動興趣。得以下一步活動的延續(xù)，保持活動過程的持續(xù)性。）
（三）交流成果，活動反思
1、我們準(zhǔn)備在中秋前夕，課上展示交流活動成果，我相信：
（1）一本本精致的小冊子，一張張圖文并茂的手抄報(bào)會展現(xiàn)在同學(xué)們面前；
（2）一塊塊各式各樣各種種類的月餅會擺在同學(xué)們的桌上供大家品嘗；
（3）一首首《頌中秋》的詩歌，會在教室里回蕩。
（4）一幅幅中秋習(xí)俗圖片，會使同學(xué)們大開眼界；
（5）一篇篇實(shí)踐活動的感受，會給同學(xué)們以啟迪；
（通過活動總結(jié)交流活動成果，使孩子們在反思自己的活動過程，品嘗著活動中的酸甜苦辣的同時，展示自己的活動成果，使他們獲得成功的情感體驗(yàn)，同時培養(yǎng)孩子們自我反思的能力。）
總之，無論是活動主題的選擇，活動方案的策劃或設(shè)計(jì)，實(shí)施，反思及評價的全過程都讓學(xué)生親身經(jīng)歷，為了保持活動的連續(xù)性，教師在各個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)要到位，還要得到家長的支持，保持或增強(qiáng)活動的興趣。通過各種實(shí)踐活動使學(xué)生獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)，提高他們的探究能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
六、學(xué)生感言：
呂菁：這次綜合實(shí)踐我收獲了許多，知道了中秋節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗，特別是其他民族過中秋節(jié)的習(xí)俗。在展示成果時，我覺得很自豪，我們組完成了三個作品，小冊子、剪貼報(bào)、PPT，老師還表揚(yáng)了我們，我很開心！
孫柯欣：這次綜合實(shí)踐我們?nèi)フ{(diào)查月餅，不僅完成了任務(wù)，還鍛煉了我們的膽量。 劉蔚林：這次綜合實(shí)踐課讓我感受最深的是嘗月餅，老師竟然讓我們在課堂上吃，還光明正大的吃，太爽了！這就是綜合實(shí)踐課！
中秋活動方案 篇6
一、 主題：
祈團(tuán)圓、賀國慶，金妮亞雙節(jié)書畫展
(慶團(tuán)圓)
二、市場現(xiàn)狀：
進(jìn)入九月份，零售業(yè)已進(jìn)入旺季，各個商家摩拳擦掌、厲兵秣馬，準(zhǔn)備在銷售旺季一展拳腳。今年中秋與國慶節(jié)僅相隔兩天，眾商家自然都會絞盡腦汁、挖空心思的想點(diǎn)子、做活動。針對我超市的規(guī)模以及地下室的特殊性，不可能在價格上、活動規(guī)模上與大型購物廣場、連鎖企業(yè)相抗衡。但是我們還要找準(zhǔn)自己的位置，獨(dú)辟蹊徑、與眾不同，搞出自己的特色。因?yàn)槲页袑傩麻_超市，又處在地下室，應(yīng)該比其他同規(guī)模超市宣傳力度更大一點(diǎn)，才可能稍好一些。雖沒做市場調(diào)查，但也知道在本市的知名度極小，根據(jù)花少錢辦大事的原則，經(jīng)與市老年書畫院秘書長的多次協(xié)商，欲在雙節(jié)期間做一次書畫展以及書畫為贈品的'促銷活動，以賞字畫贈字畫拉動銷售額。從而達(dá)到我們的宣傳目的。
三、活動目的：
提升企業(yè)文化品位;提高企業(yè)知名度和美譽(yù)度;擴(kuò)大商圈，留住固定顧客，增加新顧客;增加賣場銷售額。
四、活動內(nèi)容：
〈一〉、百幅南陽名家字畫賀雙節(jié)
讓您在輕松、休閑購物之余，欣賞南陽名家字畫，陶冶情操……參與名家有：朱劍峰、喬溪巖、李宗桂、姜光明，社會名家有：褚慶甫、盧正千、薛修基、曹文齊等。
〈二〉、歡樂購物，獲贈字畫
凡在超市一次性購物滿150元者，均有機(jī)會獲贈南陽知名書畫家字畫一幅。
〈三〉、書畫家現(xiàn)場潑墨慶雙節(jié)
我市十余位書畫家現(xiàn)場潑墨，凡購物滿200元者，有機(jī)會獲贈現(xiàn)場字畫。限9月28日、10月1日兩天。
〈四〉、超低特價位，歡喜過雙節(jié)
超市千余種商品特價酬賓，別猶豫了，把你喜歡的商品帶回家吧!(9.28日----10.7日)。
五、活動方式：
1、 現(xiàn)場書畫、字畫展設(shè)置在兒童樂園內(nèi)。
2、 贈送部分字畫也在兒童樂園內(nèi)展示，刺激愛好者，增加購物欲。
3、 購物滿150、200元贈字畫視具體情況定，如購物150、200元者多了，就采取抽獎方式抽取，中獎率高一些，再配一些其他贈品補(bǔ)充。
六、廣告推廣形式及費(fèi)用預(yù)算：
方案一：
1、 印制4開DM30000份，105克銅版紙，隨日報(bào)、晚報(bào)發(fā)行2.5萬份，自己發(fā)5千份;費(fèi)用：10830元+1500元 小計(jì)：12330元
2、 日報(bào)廣告1/16版，1800元左右
3、 賣場廣播提前兩天播出活動內(nèi)容。
方案二：
1、南陽晚報(bào)2/3版 8000元;
方案三：
1、八方商訊或郵政專遞 半版 3000元
2、南陽晚報(bào) 1/8版 1500元
3、電視專題 2分鐘 1400元
小計(jì)：5900元
七、部分預(yù)算：
〈一〉書畫
1、展出字畫裝裱費(fèi) 4000元
2、備用字畫200幅 3000元
小計(jì)： 7000元
〈二〉其他：
餐飲 2桌 400元/桌 800元
八、活動價值及費(fèi)用籌措分析
1、 通過畫展吸引人氣，200幅字畫作為贈品，預(yù)計(jì)贈出150幅，留50幅公司自用。每幅價值最低70元，已有3500元，可以作為同等價值禮品送禮。
2、 我超市現(xiàn)有供應(yīng)商100余家(含專柜、租賃)，大戶100元，小戶70元，約能籌措7000元——8000元。
中秋活動方案 篇7
活動目標(biāo)：
1、通過活動，學(xué)習(xí)與同伴友好協(xié)商，提高與同伴交往的能力，引起吃中秋月餅的興趣，并對我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)感到親切。
2、初步學(xué)會念兒歌，體驗(yàn)分享的快樂。
活動準(zhǔn)備：圖片一張
活動過程：
一、啟發(fā)提問。
1、8月15是什么節(jié)日?
2、中秋節(jié)大家都要吃什么?
3、今天我們幼兒園過中秋節(jié)，大家一起吃月餅，好嗎?
二、相互介紹月餅的名稱。
三、欣賞兒歌“味道好極了”
1、出示圖片。
提問并示范念兒歌：什么樣的月亮空中掛月亮下坐著幾個胖娃娃?
四個娃娃叫什么名字?
幼兒討論：他們是怎樣吃的?
四、交代任務(wù)。
師：兒歌里的四個小朋友想出了好辦法，吃到了各種味道的'月餅，你們想一想，可以請誰和我們一起吃月餅?
五、吃月餅
大家分享吃吃月餅。
兒歌：味道好極了
八月十五中秋到，
圓圓的月亮空中掛。
月光下，坐著四個胖娃娃：
一個叫佳佳
一個叫華華，
一個叫莎莎，
一個叫丫牙。
佳佳的月餅的溜園，
華華的月餅個頭大，
莎莎的月餅香又甜，
丫牙的月餅頂刮刮。
佳佳說：我去拿把刀，
華華說：我去切開它，
莎莎說：每個切四份‘
丫丫說：大家嘗嘗吧。
哈哈!哈哈!
的溜園，個頭大，
香又甜，頂刮刮，味道好極了。
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