五四活動方案

時間：2022-05-01 15:22:30 方案

實用的五四活動方案范文錦集8篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的五四活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的五四活動方案范文錦集8篇

五四活動方案篇1

各學院（部）團委（團總支）：

　　為隆重紀念五四運動99周年、深入推進實施“三到一構建”（項目介紹見附）相關工作，校團委決定在今年五月份集中開展“傳承五四精神爭當時代先鋒”主題團日活動。現將有關事項通知如下：

　　一、主要工作

　　各學院（部）團委（團總支）要積極組織本單位學生團支部在月4日當天到月底期間開展內涵深刻、內容豐富的主題團日活動，活動形式不限。

　　二、工作要求

　　1積極組織，精心策劃

　　為推進實施“三到一構建”工作要求，校團委、各學院（部）專兼職團干部要在月4日當天深入到學生團支部參加團日活動。此外，各學院（部）專兼職團干部要在月份持續深入到學生團支部中進行團日活動工作指導。

　　2有序實施，擴大宣傳

　　各學院（部）團委（團總支）要指導各學生團支部按照活動方案有序開展團日活動，并在學院（部）官方新媒體平臺、學院網站等陣地進行宣傳報道，相關活動的新聞稿可通過校團委宣教部郵箱（xx）向校團委進行投稿，相關微信圖等新媒體產品也可通過共青團新媒體矩陣進行投稿。

五四活動方案篇2

　　一、活動背景：

　　五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。

　　如今，92個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現xx中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由xx中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現代化事業的建設做貢獻!

　　二、活動原則:

　　以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現參賽的xx中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

　　三、活動目的：

　　1、紀念五四運動93周年;

　　2、加強全校對五四精神的全面了解;

　　3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;

　　4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神;

　　四、組織方式:

　　由xx中學校校委會主辦，xx中學校政教處團委承辦。

　　五、參加對象:

　　xx中學5——9年級學生

　　六、活動時間：5月4日舉行

　　七、活動地點：學校操場或活動區飯堂

　　八、活動準備：

　　1、前期工作:

　　A、由校團委于 4月20日前向各班發布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在 5月3日前，將演講稿上交校團委。

　　B 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳，現場宣傳及后續報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行,后續報道由全校教師參入。

　　C、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委：杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分數統計：徐銳。主持人由團委邀請;評分資料與節目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;

　　D、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

　　E、 5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

　　2、現場工作：

　　A、政教處要在 5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。

　　B、政教處負責最后會場的善后工作。

　　3、后期工作:

　　A、請教師做好后續報道工作。

　　B、活動參與人員要及時進行總結與反思。

　　九、活動過程：

　　1、開場：

　　主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的.選手一一上臺演講。

　　2、中段：

　　在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)

　　3、后段：

　　節目結束后繼續進行選手的演講。

　　4、結果:

　　由主持人公布演講結果，并請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。

　　十、評分細則：

　　此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

　　1 、演講內容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內容真實感人，格調積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。 4分

　　2 、演講技巧：熟練掌握演講內容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。 4分

　　3 、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。 1分

　　4、綜合印象：根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。 1分

　　十一、注意事項：

　　1、參賽者必須提前到場。

　　2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。

　　十二、獎項設置

　　1、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

　　2、給獲獎者頒發獲獎證書。

五四活動方案篇3

　　為加強大學生愛國主義教育，發揚“五四”精神，活躍校園文化氛圍，培養學生共同協作意識，增強集體凝聚力和榮譽感，提升青年學生的文化藝術素養和專業技能，同時也為廣大學生提供一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺，我系特開展“五四”合唱比賽，現將有關事項通知如下：

　　一、活動目的

　　1、紀念“五四”運動，加強愛國主義教育，發揚“五四”精神。

　　2、加強合唱交流，培養學生共同協作意識，增強集體凝聚力和榮譽感。

　　二、活動對象

　　xx級中招、xx級四年制高招，以上班級必須參賽，其他班級自愿報名參賽。

　　三、活動時間安排

　　1、提交報名表(見附件一)時間5月8日。

　　2、初賽暫定5月14日下午(約前三分之一進入決賽)。

　　3、決賽暫定5月22日下午。

　　四、活動安排地點

　　初賽地點：北校區音樂樓。

　　決賽地點：南校區實驗劇院。

　　五、組織機構

　　主辦：學前教育系。

　　承辦：學前教育系團總支。

　　(一)比賽組委會

　　組長：張德啟、張曉輝。

　　副組長：周正懷、李家黎、陳亮。

　　成員：胡浩、劉玲、鄒積偉、周絢菲。

　　(二)組織工作人員

　　五四合唱總負責：周絢菲、胡浩。

　　節目排練：周絢菲、童艷、胡浩、陳琳、皮艷姿及所有擔任聲樂課的'教師。

　　工作組成員：皮艷姿老師負責前臺指揮、臺下工作指揮李迪老師、催場后臺指揮老師夏佳、胡勍老師。

　　六、參賽要求

　　1、以歌頌祖國、歌頌校園、歌頌青春為主題，內容健康積極向上。

　　2、以班級為單位參賽(人數原則上不少于40人)。

　　3、自選曲目一首，形式可用多樣，根據作品需要所表現得音色變化，合唱團的用聲能力和音質的美感，時間不超過7分鐘(需賽前提交合唱譜一份)。

　　4、各班合唱隊需提交報名表，概要節目內容(合唱曲名、指導教師、歌曲時間長短、音樂設備要求等)。

　　5、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方，符合歌曲藝術需要。

　　6、參賽班級指揮必須由本班學生擔任，可用伴奏碟或鋼琴伴奏，伴奏由本班學生擔任可加分。

　　七、評分標準

　　1.演唱能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰,演唱完整流暢。(20分)

　　2.合唱隊聲部整齊(需三聲部以上)、音色統一、和諧;合唱聲部間聲音要清晰、準確。(30分)

　　3.合唱隊的演唱能夠準確把握歌曲的主題思想，能通過各種聲樂技巧準確地表現歌曲的情緒和音樂形象，具有較強的感染力。(30分)

　　4.指揮動作準確、美觀，能較好的引領合唱隊表現歌曲。(10分)

　　5.合唱隊的精神面貌。(10分)

　　八、評分規則與獎項設置

　　評分最后結果以100分制進行計算。評委評分中去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后的平均分為節目的最終成績，分數當場宣布。

　　獎項設置為：競賽獎：一、二、三等獎若干、優秀獎若干。精神文明風貌獎：3名。

五四活動方案篇4

　　191x年的"五四"運動，是一場徹底的反帝反封建愛國運動，是一場偉大的思想解放和新文化運動。為隆重紀念五四運動91周年，大力弘揚"五四"運動的愛國，科學，民主，進步精神，引導廣大團員青年繼承發揚團的光榮傳統，激發團員青年積極投身中國特色社會主義建設的熱情，努力為完成現代化建設各項任務多做貢獻，在五四期間舉辦一場青年歌會。

　　一，歌會主題：青春的旋律

　　二，表現形式：整場歌會以班級合唱為主體，結合小組唱，獨唱，歌伴舞等多種藝術形式。

　　三，演出時間：5月4日（初定）

　　1，方案籌劃（3月23——3月28）：制訂活動的總體方案并下發到各班。

　　2，組織報名（3月31日——4月4日）：召開動員會，做好歌會前期的.報名工作。

　　報名聯系人：08春成人英語班陳蕾 661121

　　3。檢查了解各班練習情況（4月7日—4月11日）

　　4。再次指導各班練歌情況（4月14日—4月18日）

　　5。篩選節目，并最后確定節目單（4月21—4月25日）

　　6。演出（4月28日—5月4日）：組織好演出的彩排，準備正式演出。

　　四。活動地點：教學樓南119 階梯教室

　　五，比賽內容：

　　（一）團體項目

　　每班必須合唱一首革命歌曲并且選送1個獨唱或小組唱節目參加比賽，計入團體總分。

　　（二）單項評比

　　各班可另報1—2個小組合唱或獨唱節目（歌曲限定校園歌曲或革命歌曲），不計入團體總分，作為單項獎評比。

　　（三）我愛記歌詞

　　每班上報10首校園歌曲曲目，系部再挑選20首組成曲庫。每班確定2名同學參加該游戲。

　　六。評分標準

　　（一）合唱評分標準

　　1。服裝整齊統一，精神面貌積極向上，上下臺安靜有序（2分）

　　2，吐字清晰，整齊，聲音洪亮，音準節奏掌握好；（3分）

　　3，演唱與伴奏配合協調（2分）

　　4，指揮動作協調，能合上節奏，打出拍點，能很好調動整個合唱隊員的情緒，完美地詮釋樂曲內涵（1分）

　　5，現場表演效果良好，藝術創新，富有感染力。（2分）

　　（二）獨唱，小組唱等評分標準

　　1，歌曲內容健康，積極向上（1分）

　　2，發音清楚，音色清晰而有質感（3分）

　　3，演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整（4分）

　　4，著裝大方，精神面貌積極向上（1分）

　　5，舞臺表現力強，有感染力（1分）

　　七，計分標準

　　1。班級合唱，獨唱，小組唱都以十分制計分，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該班級和選手的最后得分。

　　2。團體總分=班級合唱得分*80% + 獨唱，小組唱得分*20%

　　3。比賽現場亮分，現場頒獎

　　八，比賽獎項設置

　　設最佳班級合唱一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名；

　　設最佳個人演唱獎5名（獲獎者系部頒發榮譽證書并給予一定的獎勵）。

　　合唱曲目表

　　1，《長江之歌》胡宏偉詞王世光曲

　　2，《我和我的祖國》張藜詞秦詠誠曲

　　3，《共產黨好共產黨親》楊光曲

　　4，《有了共產黨中國才富強》田耳詞劉德金曲

　　5，《我們走在大路上》劫夫詞曲劫夫，賴廣益編合唱

　　5，《歌唱祖國》王莘詞曲

　　6，《正對花》 xx民歌張琨編合唱

　　7，《掀起你的蓋頭來》新疆民歌孟衛東編配

　　8，《滿江紅》岳飛詞古曲田豐編合唱

　　9，《世紀之夢》楊笑影詞敖昌群曲

　　10，《勿忘國恥》劉文玉詞釗邦，覃展曲

　　11，《中國春潮》陳奎及，李楠詞孟憲斌曲

　　12，《在太行山上》桂濤聲詞冼星海曲

　　13，《七子之歌》聞一多詞李海鷹曲

　　14，《瑪依拉》（女聲合唱）哈薩克民歌

　　15，《同一首歌》陳哲，迎樂詞孟衛東曲

　　16，《春天的故事》蔣開儒，葉旭全詞王佑貴曲佚名，張琨編合唱

　　17，《南屏晚鐘》方達詞王福齡曲陳國權編合唱

　　18，《祖國永在我心中》趙蘭詞尚德義曲

　　19，《猜調》（女聲合唱） xx民歌張以達填詞編合唱

　　20，《走進新時代》（女聲領唱，合唱）蔣開儒詞印青曲

　　21，《地球村》健全詞溫弘之曲

　　22，《團結互助歌》張廣銀，吳廣川，朱浩熙詞胡俊成曲

　　23，《雪球花》俄羅斯民歌

　　24，《喀秋莎》勃蘭切爾曲

　　25，《友誼地久天長》蘇格蘭民歌

　　26，《團結就是力量》牧虹詞盧肅曲

　　27，《我的祖國》喬羽詞劉熾曲

　　28，《飛來的花瓣》望安詞瞿希賢曲

　　29，《英雄贊歌》公木詞劉熾曲

　　30，《打起手鼓唱起歌》韓偉詞施光南曲

　　31，《紅旗頌》薛錫祥詞呂其明曲

　　32，《祖國，你好》天明，劉清詞劉清曲

　　33，《共和國之戀》劉毅然詞劉為光曲

　　34，《紅星歌》魏寶貴，鄔大為詞傅庚辰曲

　　35，《思念》喬羽詞谷建芬曲

　　36，《祖國，慈祥的母親》張鴻喜詞陸在易曲

　　37，《保衛黃河》光未然詞冼星海曲

　　38，《五星紅旗縈繞奧運五環》魏裙詞曲

　　39，《同一個世界，同一個夢想》莫積鈞詞曲

　　40，《綠色北京綠色奧運》

五四活動方案篇5

　　為激發學生的愛國熱情，促進班級團隊建設，提升學生素質教育，展示學生良好的精神風貌，值此紀念五四運動92周年即將來臨之際，結合學校思想教育實際，決定開展“紀念五四、我為班歌”合唱比賽。現將有關事項安排如下

　　一、活動要求

　　本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內容，各年級各班應給予高度重視并認真組織實施。一方面，結合紀念“五四”運動92周年，教唱愛國主義歌曲，與時俱進，培養青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感；另一方面，通過集體演唱班歌，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設，營造良好的`校園文化氛圍。

　　二、活動主題

　　“紀念五四、我為班歌”

　　三、比賽時間

　　5月4日（周三）

　　四、參賽對象

　　全校學生，以班級為單位，全員參與

　　五、活動項目和形式

　　活動分為合唱類和其他類兩種。

　　六、活動具體要求

　　（一）、合唱類參賽要求：

　　1、以班為單位組隊參加年級比賽。要求：班級學生全員參與，利用自習課、主題活動課或音樂課時間教唱和排練參賽曲目。

　　2、參賽曲目為兩首，一首為愛國歌曲，一首為自選曲目（勵志歌曲）。兩首歌曲演唱的時間不得超過6分鐘。（包括上下場時間）。

　　3、伴奏可采用手風琴、電子琴、mp3音樂伴奏等形式，各參賽隊自己準備，并提前上報。

　　4、每個參賽隊伍必須統一服裝，必須有合唱指揮。

　　5．比賽順序由各班賽前抽簽決定。

　　6．各班班主任教師要充分重視此次活動，認真組織排練，并充分利用紀念“五四”運動91周年這一契機，開展內容豐富、形式多樣的系列活動，努力掀起我校愛國主義教育的高潮。

　　（二）、其他類要求

　　各班可根據本班實際，選擇內容申報

　　1、舞蹈類2、器樂類3、聲樂類4、語言類

　　七、合唱評分標準

　　1．歌曲緊扣主題，內容健康，演唱不超時。

　　2．合唱人數符合規定，隊列整齊，進退場秩序良好。

　　3．演出服裝整齊統一得體，充分展現滿中人積極向上的精神面貌。

　　4．演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，動作表情自然大方。

　　5．演唱時聲音宏亮協調，節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現象，強弱對比得當。

　　6．合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。

　　7．指揮手勢正確，節奏準確，姿勢優美。

　　八、獎勵辦法

　　1、合唱比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

　　2、獲得各類獎項的個人或集體頒發榮譽證書。

　　九、評委安排

　　邀請校領導及相關人員參加評分。

五四活動方案篇6

　　活動對象：高一學生

　　比賽要求：

　　1：以班級為單位組成參賽隊伍（男10女6）

　　2：各班級限報領隊1名

　　具體內容：

　　1. 以抽簽的形式安排各班的比賽組次和對手。比賽分淘汰賽，半決賽和決賽等三個賽程，其中淘汰賽在4月29日（周三）下午三四節舉行，半決賽和決賽在5月4日（星期一）下午三四節。

　　2. 在比賽開始前，站位由各隊領隊以猜硬幣的方式來選擇場地。

　　3. 淘汰賽：每對抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后，雙方交換場地。

　　4. 獲勝者晉級。視參賽隊伍的'多少決定淘汰賽的輪數，最終勝利的四支隊伍進入半決賽，獲勝的兩支隊伍進入決賽，并最終決出冠亞軍。

　　注意事項：

　　（1）賽前15分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權

　　（2）為避免受傷和力求美觀整齊，要求穿運動衫，平底，不準戴手套，不得穿釘鞋以及赤腳參加比賽

　　(3) 參賽隊伍的啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊所有成績以及參賽資格。

　　（4）必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸。

　　獎品設置：

　　第一名：籃球（或排球）第二名：羽毛球拍第三、四名：乒乓球拍

　　活動經費：600元

五四活動方案篇7

　　為喜迎建團90周年，在"五四"青年節來臨之際全面活躍空港產業園區（碩放街道）群團組織，街道團工委積極響應上級團組織號召，以夯實團建、注重引領、創新服務、提升品牌為重點，激發團員青年青春新勢力，創新強化團建，具體活動安排如下：

　　一、展風采--五四·有能力。開展時間：四月初。開展"一團干一團建"項目啟動儀式，在基層組織建設年中切實增強基層團組織活力，著力貫徹夯實"一團干一團建"工作，不斷提高共青團服務園區（街道）轉型發展、創先發展、服務青少年健康成長的能力水平。

　　二、High時尚--五四·有"微"力。開展時間：四月至五月。全面開展"青年文化微行動"，廣大團干部要充分運用時尚新媒體，拓寬服務團青的途徑，要求每個基層團組織開通團工作微博（以"青"、"團"字頭等命名的純工作微博），量化考核微博粉絲數（全年粉絲100人，支部間可互粉）、微博信息數（發微全年200條），通過添加微關注、信息微分享、活動微體驗、支持微公益、發揮微力量等方式，促使團干緊跟時尚，更多更便捷地聚集團員青年到團組織身邊，共同發揮青春力量。

　　三、知團史--五四·有"聚"力。開展時間：四月下旬。在五四來臨前夕，組織開展"光榮的共青團"團史知識競賽暨五四團內先進表彰，基層團青代表隊通過團員風采展示、團史知識問答、團歌我播你唱等多種競賽方式進行有獎角逐，同時表彰一批團內先進，全面促進團員青年了解團、跟隨團、熱愛團，有效鞏固團的自身建設，凝聚廣大團員青年，為建設和諧幸福空港園區作出貢獻。

　　四、擴眼界--五四·有活力。開展時間：五月。為進一步激發團干部的工作積極性，培養其良好的工作、生活狀態，激發青年團干的年輕活力。街道團工委將在五四期間組織"擁抱自然·暢享低碳"團日主題活動，帶領廣大團青外出放松心情，減緩工作壓力，開闊眼界，為更好的做好團工作打下良好的基礎。組織園區企業青年開展大聯歡活動，充分凝聚"兩新"組織青年，豐富企業青年業余生活，同時也增強外來務工青年對第二故鄉的.歸屬感和親切感。

　　五、愛家鄉--五四·有動力。開展時間：五月份。自20xx年5月29日園區（街道）青年自組織成立以來，多支青年志愿者團隊充分發揮團員青年蓬勃向上的能動作用以及熱愛家鄉、服務家鄉的無私奉獻精神，來自不同崗位、不同階層的團青一代在過去的歲月里默默地做了很多。通過搜集具有代表性的青年志愿活動的圖文，制作一系列"青年自組織--我們是有愛一代"志愿服務展板，在各社區、村居等公共場所進行巡展；組織開展"感知空港"青年志愿者自行車巡游活動，宣揚志愿者服務精神，倡導低碳環保生活，同時也慶祝園區（街道）青年自組織成立一周年。