【精華】工作方案范文匯總九篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的工作方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
工作方案 篇1
按照《XX市工商系統(tǒng)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，市局決定開(kāi)通企業(yè)登記、年檢網(wǎng)上辦理平臺(tái)，開(kāi)展企業(yè)登記注冊(cè)的網(wǎng)上登記、網(wǎng)上名稱預(yù)先核準(zhǔn)、網(wǎng)上年檢等工作，為切實(shí)做好該項(xiàng)工作，特制定本方案。
一、目的和意義
開(kāi)通的目的是讓申請(qǐng)人可以不先到企業(yè)登記場(chǎng)所而通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向企業(yè)登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)企業(yè)登記注冊(cè)、年度檢驗(yàn)，然后由登記機(jī)關(guān)進(jìn)行受理審查、核準(zhǔn)企業(yè)登記事項(xiàng)，是方便群眾辦事新的工作方式；在減少環(huán)節(jié)、節(jié)約時(shí)間、降低辦事成本、提高辦事效率等方面具有重大意義。
二、開(kāi)通的依據(jù)和主要功能
《行政許可法》、《公司登記管理?xiàng)l例》、《企業(yè)登記程序規(guī)定》等法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定：申請(qǐng)企業(yè)登記，申請(qǐng)人可到公司登記機(jī)關(guān)提交申請(qǐng)，也可以通過(guò)信函、電報(bào)、電傳、傳真、電子數(shù)據(jù)交換和電子郵件等方式提交申請(qǐng)。除申請(qǐng)人到登記機(jī)關(guān)直接申請(qǐng)外，目前市局已開(kāi)通以信函、傳真方式申請(qǐng)企業(yè)登記的功能，此次開(kāi)通的.網(wǎng)上辦理是以電子郵件方式申請(qǐng)企業(yè)登記，擬開(kāi)通市局企業(yè)名稱預(yù)先核準(zhǔn)（包括申請(qǐng)核準(zhǔn)市名），市屬內(nèi)資企業(yè)、外商投資企業(yè)的開(kāi)業(yè)、變更、注銷(xiāo)登記申請(qǐng)，企業(yè)年度檢驗(yàn)的網(wǎng)上申報(bào)等功能。
三、工作方式
由市局網(wǎng)站開(kāi)辟企業(yè)網(wǎng)上登記專門(mén)模塊建立平臺(tái)，或?qū)⑹芯志W(wǎng)站子模塊鏈接到省局企業(yè)網(wǎng)上登記平臺(tái)兩種形式。省局網(wǎng)上登記平臺(tái)開(kāi)通后，申請(qǐng)企業(yè)登記的申請(qǐng)人將申請(qǐng)書(shū)提交給市局，分別由市局企業(yè)注冊(cè)局、外資企業(yè)注冊(cè)局、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)分局等登記注冊(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行受理審查和核準(zhǔn)；申請(qǐng)企業(yè)年度檢驗(yàn)的，由市局個(gè)體科、外資企業(yè)注冊(cè)局、開(kāi)發(fā)區(qū)分局受理、核準(zhǔn)，然后將有關(guān)受理通知書(shū)、準(zhǔn)予登記（核準(zhǔn)）通知書(shū)反饋給申請(qǐng)人，并通知申請(qǐng)人到具體地點(diǎn)提交書(shū)式材料，經(jīng)核對(duì)無(wú)誤并符合要求，收取相關(guān)費(fèi)用后，再頒發(fā)相關(guān)證照、通知書(shū)、在營(yíng)業(yè)執(zhí)照上加蓋年檢戳記，完成整個(gè)網(wǎng)上辦理程序。
四、工作要求
信息中心負(fù)責(zé)保障網(wǎng)上登記、年檢工作平臺(tái)的技術(shù)保障工作，及時(shí)解決出現(xiàn)的各類技術(shù)故障；涉及企業(yè)登記、年檢工作的企業(yè)注冊(cè)局、外資企業(yè)注冊(cè)局、個(gè)體科、開(kāi)發(fā)區(qū)分局要確定專門(mén)受理人員負(fù)責(zé)及時(shí)在平臺(tái)上收取申請(qǐng)，開(kāi)展網(wǎng)上登記、年檢工作，切實(shí)將此項(xiàng)新的企業(yè)登記方式運(yùn)用好，為服務(wù)創(chuàng)業(yè)年活動(dòng)添一份力。
工作方案 篇2
一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)
1、指導(dǎo)思想 貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅(jiān)持以人為本、安全發(fā)展，以保障員工生命和公司財(cái)產(chǎn)安全為根本出發(fā)點(diǎn)，遏制傷亡事故為重點(diǎn)，倡導(dǎo)安全文化，落實(shí)安全責(zé)任，加大安全投入，建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)狀況保持穩(wěn)定。
2、總體目標(biāo) 杜絕重、特大事故，遏制較大事故，全面壓縮一般事故。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保安全工作落到實(shí)處，我公司成立了以經(jīng)理為組長(zhǎng)、分管安全負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、具體措施
(一)健全組織機(jī)構(gòu)、落實(shí)安全責(zé)任 為了加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)品運(yùn)輸車(chē)輛的安全管理，全面負(fù)責(zé)公司的安全生產(chǎn)工作。每月召開(kāi)一次安全工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神，總結(jié)分析安全生產(chǎn)形勢(shì)，研究和解決安全生產(chǎn)管理中存在的問(wèn)題。并按照“一崗雙責(zé)”的原則和“管生產(chǎn)必須管安全”的要求，層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，確保安全責(zé)任落實(shí)到實(shí)處。
(二)嚴(yán)格駕駛員、押運(yùn)員的教育管理 做到持證上崗，證件合法有效，并簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)。每月組織開(kāi)展一次駕駛員安全教育培訓(xùn)活動(dòng)。重點(diǎn)是道路交通法律、法規(guī)，行車(chē)安全常識(shí)，緊急情況處理，危化品基本知識(shí)和消防知識(shí)等方面的教育，全面提高駕駛員的安全意識(shí)和處置突發(fā)事故的.能力。行車(chē)中嚴(yán)格遵守道路交通安全法律、法規(guī)和職業(yè)道德，做到不超速、不超載、不疲勞駕駛，確保行車(chē)安全。
(三)加強(qiáng)危險(xiǎn)品車(chē)輛技術(shù)狀況管理 嚴(yán)格要求駕駛員進(jìn)行日常檢查和維護(hù)，加強(qiáng)對(duì)駕駛員的監(jiān)督和管理，確保檢查落到實(shí)處。對(duì)車(chē)輛轉(zhuǎn)向、制動(dòng)系統(tǒng)、燈光、輪胎等重點(diǎn)部位重點(diǎn)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，嚴(yán)禁車(chē)輛“帶病”上路行駛。同時(shí)我公司還安排專人負(fù)責(zé)，提前30日通知車(chē)輛按期審驗(yàn)和二維，嚴(yán)防超期，確保車(chē)輛技術(shù)狀況的良好。 (四) 做好設(shè)備重點(diǎn)檢查，細(xì)化排查治理。我們組織對(duì)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)線路、重點(diǎn)設(shè)施可能存在的隱患進(jìn)行了大排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)記錄，做好臺(tái)賬登記整理，制訂措施，跟蹤消除隱患。重點(diǎn)做好停車(chē)場(chǎng)，車(chē)輛設(shè)備，防護(hù)用品的檢查。
(五) 做好節(jié)日值班，預(yù)防突發(fā)事件。我們高度重視節(jié)日值班保衛(wèi)工作，公司領(lǐng)導(dǎo)全天各主要崗位人員認(rèn)真履行職責(zé)，加大了節(jié)日的安全管理巡查力度，檢查人員及時(shí)做好對(duì)重點(diǎn)部位的檢查、巡視，確保出故障能及時(shí)有效進(jìn)行處置，保障節(jié)日行車(chē)安全，通過(guò)公司上下共同努力，節(jié)日期間安全生產(chǎn)無(wú)事故。
(六)強(qiáng)化營(yíng)運(yùn)車(chē)輛的動(dòng)態(tài)監(jiān)管 充分利用GPS監(jiān)控平臺(tái)24小時(shí)監(jiān)控車(chē)輛運(yùn)行動(dòng)態(tài)，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)超速、超載和疲勞駕駛等違章行為，及時(shí)提醒和糾正，并根據(jù)公司規(guī)定進(jìn)行處罰，有效減少了違規(guī)行為和交通事故的發(fā)生。
(七)廣泛開(kāi)展各項(xiàng)安全宣傳活動(dòng) 為了提高全員的安全意識(shí)，我公司充分利用“元旦”、“春節(jié)”、“五一”、“十一”等節(jié)日運(yùn)輸和“安全生產(chǎn)月”等活動(dòng)，以印發(fā)傳單、懸掛條幅等形式，使安全理念深入人心，由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩薄Ｍ瑫r(shí)，我公司還利用短信平臺(tái)每月向駕駛?cè)藛T編發(fā)2條以上安全信息，特別是雨、雪、霧、風(fēng)等惡劣天氣，及時(shí)發(fā)布預(yù)警，提醒駕駛?cè)藛T謹(jǐn)慎駕駛，安全行車(chē)。對(duì)省內(nèi)外發(fā)生的重大交通事故、原因分析等信息也及時(shí)進(jìn)行發(fā)布，從中吸取教訓(xùn)，避免類似事故的發(fā)生。
(八)制定應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展應(yīng)急救援演練 為及時(shí)有效地開(kāi)展應(yīng)急救援工作，減少事故損失，我公司針對(duì)不同危化品車(chē)輛編制應(yīng)急預(yù)案，成立應(yīng)急救援隊(duì)伍，每年組織兩次以上預(yù)案演練，既鍛煉了隊(duì)伍，教育了員工，又提高了處置突發(fā)事故的能力，為公司的平安建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
工作方案 篇3
汛期即將來(lái)臨，為提前做好辦事處今年的洪防汛工作，確保防汛工作正常開(kāi)展，保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，確保人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧社會(huì)，做到有備無(wú)患，減少可能帶來(lái)的損失，順利完成各項(xiàng)防汛任務(wù)，保證轄區(qū)居民安全度汛。結(jié)合街道實(shí)際情況，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“以人為本，安全第一，民生至上，常備不懈，以防為主”的理念，以易淹小區(qū)集中整治為重點(diǎn)，科學(xué)防洪和依法防洪并重，確保安全度汛，為促進(jìn)街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供保障。充分認(rèn)識(shí)防汛工作的重要性，認(rèn)真制定防汛工作應(yīng)急預(yù)案，把各項(xiàng)防汛措施落到實(shí)處。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)持以防范為主，把預(yù)防洪水災(zāi)害作為防汛工作的中心環(huán)節(jié)和主要任務(wù)，完善工作機(jī)制，運(yùn)用信息化手段，及時(shí)掌握天氣變化，為正確預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)全處汛情提供科學(xué)依據(jù)。密切監(jiān)視雨情、水情、險(xiǎn)情和災(zāi)情，認(rèn)真做好各項(xiàng)防范工作。把保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和自身健康作為防汛工作的出發(fā)點(diǎn)，建立科學(xué)、高效的應(yīng)急工作機(jī)制，提高科學(xué)指揮能力，不斷完善應(yīng)急措施，全面提高水災(zāi)防御能力。一旦發(fā)生重大災(zāi)害險(xiǎn)情，街道及各社區(qū)應(yīng)迅速反應(yīng)，組織力量全力搶險(xiǎn)救災(zāi)，以確保轄區(qū)防汛安全為目標(biāo)，盡最大努力避免和減少人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立臨河街道辦事處防汛指揮部，統(tǒng)一組織，協(xié)調(diào)本轄區(qū)內(nèi)的防汛工作。
總負(fù)責(zé)：王量
總指揮：岳晨光
副總指揮：朱東平、湯淑華、侯偉光、董玉玲
成員：畢勝、曹永濤、閆劍文、劉麗麗、楊海濤、郭鳳杰
孫國(guó)臣、莊建春、韓來(lái)柱、呂昌龍、胥萬(wàn)利、孫鵬、趙明寶、于麗麗、于海江
指揮部下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在街道辦事處城管科，負(fù)責(zé)防汛組織、協(xié)調(diào)工作。指揮部分三個(gè)組。
1、綜合組織協(xié)調(diào)、救援疏導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：湯淑華
副組長(zhǎng)：畢勝、曹永濤、各社區(qū)負(fù)責(zé)人。
負(fù)責(zé)本行政區(qū)防汛總體工作進(jìn)行指揮、協(xié)調(diào)，并在發(fā)生洪澇災(zāi)害因此引發(fā)的緊急事件時(shí)指揮及協(xié)調(diào)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。
2、安全保衛(wèi)、市容及小區(qū)物業(yè)組：
組長(zhǎng)：侯偉光
副組長(zhǎng)：閆劍文、楊海濤
負(fù)責(zé)本城區(qū)管理范圍發(fā)生洪澇災(zāi)害發(fā)生時(shí)受災(zāi)群眾的生命安全保衛(wèi)工作。
負(fù)責(zé)本城區(qū)管理小區(qū)內(nèi)廣告、牌匾安全，徹底排查各類牌匾廣告，對(duì)存在安全隱患的立即拆除，并做好日常監(jiān)督管理工作，確保汛期安全。
負(fù)責(zé)本城區(qū)管轄范圍內(nèi)無(wú)物業(yè)管理小區(qū)的二次供水安全生產(chǎn)工作給排水管網(wǎng)巡查工作。
3、物資調(diào)配及后勤保障組
組長(zhǎng)：朱東平、董玉玲
副組長(zhǎng)：郭鳳杰、劉麗麗
負(fù)責(zé)本城區(qū)管轄范圍內(nèi)抗洪救災(zāi)物資的購(gòu)置、儲(chǔ)備及物資的調(diào)配工作。
負(fù)責(zé)本城區(qū)管轄范圍各個(gè)社區(qū)救援小組的通訊暢通工作、信息發(fā)布等工作。
四、工作措施：
㈠加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切配合
各社區(qū)從現(xiàn)在開(kāi)始，要把防汛工作納入工作重要日程，成立抗洪領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)防汛工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化值班值宿制度，領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅(jiān)守崗位，密切注視汛情變化，保證政令暢通，不殆誤汛情，指揮部成員、部門(mén)負(fù)責(zé)人員手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)，隨叫隨到。險(xiǎn)情面前，領(lǐng)導(dǎo)干部要以對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，深入一線，親臨指揮，對(duì)遇到險(xiǎn)情要具有應(yīng)變能力，果斷決策，并采取相應(yīng)得當(dāng)?shù)木o急措施，邊處理邊上報(bào)。根據(jù)險(xiǎn)情需要，指揮部有權(quán)調(diào)度人力、物力，各社區(qū)人員要求防汛辦公室協(xié)調(diào)調(diào)度，人和部門(mén)不得以任何理由、接口，影響干擾調(diào)度命令的執(zhí)行。在指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)、密切配合的精神，形成合力、聯(lián)合搶險(xiǎn)。權(quán)利保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，把損失降低到最低程度。
㈡加大宣傳力度，防患于未然
街道組織各社區(qū)充分利用各種途徑和方法，廣泛、深入宣傳《中華人民共和國(guó)防洪法》等有關(guān)法律法規(guī)，以及防汛工作的必要性、重要性和洪水嚴(yán)重危害性，防災(zāi)、避災(zāi)及險(xiǎn)情搶護(hù)的基本知識(shí)等，做到家喻戶曉，人人關(guān)心防汛，強(qiáng)化居民的水患意識(shí)、防洪意識(shí)和法制觀念，增強(qiáng)自救、互救本領(lǐng)，提高應(yīng)對(duì)洪水災(zāi)害的能力。
㈢汛前檢查，做好普查防護(hù)工作。
1、自然地理狀況和形成的隱患。臨河辦事處所處伊通河上段，目前共有六個(gè)吐水口，設(shè)有兩個(gè)雨水泵站，一個(gè)防洪閘門(mén)，其中兩個(gè)吐水口沒(méi)有封堵設(shè)施，大洪水來(lái)臨時(shí)需預(yù)先封堵，避免引起伊通河水倒灌。排內(nèi)澇設(shè)施不夠完整。由于開(kāi)發(fā)建設(shè)形成了路網(wǎng)，使過(guò)去農(nóng)田排水渠道遭到不同程度的破壞，致使局部地塊溝渠不暢，造成農(nóng)田受淹。
2、認(rèn)真做好普查工作。在我們轄區(qū)一些房屋仍存在危、漏雨之憂，這些都是防汛、防風(fēng)暴潮工作的.重要隱患。由社區(qū)徹底調(diào)查，對(duì)危漏房屋要逐一登記，及時(shí)進(jìn)行修固，防止雨水集中形成內(nèi)澇時(shí)，易造成房屋倒塌，做到汛期既不出現(xiàn)人身傷亡，又能保證居民的正常生活。
3、做好工作我轄區(qū)的部分小區(qū)有排水溝渠、管道等被覆蓋、堵塞的現(xiàn)象，居民區(qū)排水管線不暢通，雨水過(guò)大造成民宅進(jìn)水，形成內(nèi)澇。協(xié)調(diào)各物業(yè)單位對(duì)轄區(qū)內(nèi)二次供水設(shè)施作好防護(hù)，要采取專項(xiàng)防護(hù)措施，確保小區(qū)排水暢通，飲用水安全。組織各社區(qū)成立防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍，各社區(qū)要派出2——3名護(hù)線人員，做到遇有險(xiǎn)情及時(shí)排查、及時(shí)組織搶險(xiǎn)，及時(shí)上報(bào)、及時(shí)落實(shí)。
㈣儲(chǔ)備物資，保證應(yīng)急
辦事處防汛指揮部準(zhǔn)備塑料袋、編織袋、鐵鍬等防汛物資，做好防汛物資和防汛器材的儲(chǔ)備工作，要做到定點(diǎn)存放、專人負(fù)責(zé)、專項(xiàng)使用。按照就近疏散、便于安置、確保安全等要求，轄區(qū)建立居民疏散點(diǎn)，各社區(qū)要組織做好轉(zhuǎn)移，接收和安置工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題早轉(zhuǎn)移、早安排，要落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)日常監(jiān)管，死看死守，服從統(tǒng)一安排調(diào)度，保證居民正常生活。
㈤落實(shí)值班制度
辦事處及各社區(qū)安排防汛值班、值宿人員，值班電話，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班值宿制度，要有值班記錄。值班人員不脫崗，帶班領(lǐng)導(dǎo)不離崗，辦事處防汛值班電話：84644344。街道辦事處防汛人員、各社區(qū)及轄區(qū)各單位要顧全大局，服從辦事處防汛指揮部和防汛辦公室的領(lǐng)導(dǎo)。
㈥加強(qiáng)信息反饋
加強(qiáng)防汛信息網(wǎng)建設(shè)，保證防汛期間信息暢通，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)，在第一時(shí)間內(nèi)將水情、雨情、災(zāi)情、準(zhǔn)確上報(bào)。一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情，領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作人員在第一時(shí)間迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)組織搶險(xiǎn)救災(zāi)。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)汛情及時(shí)逐級(jí)上報(bào)并及時(shí)進(jìn)行處理、解決。
㈦加強(qiáng)督導(dǎo)、檢查
嚴(yán)肅防汛工作紀(jì)律，依法防洪，對(duì)在防汛抗洪工作中因領(lǐng)導(dǎo)工作不力，造成重大損失的，因值班漏崗貽誤汛情，造成嚴(yán)重后果的，要依法追究當(dāng)事人及領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，確保安全度汛。
險(xiǎn)情面前，領(lǐng)導(dǎo)干部要以對(duì)黨，對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，深入一線，親臨指揮，對(duì)遇到險(xiǎn)情要具有應(yīng)變能力，果斷決策，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)、密切配合的精神，形成合力、聯(lián)合搶險(xiǎn)。全力保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，把損失降低到最低程度。為居民創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
工作方案 篇4
為扎實(shí)做好全鎮(zhèn)范圍內(nèi)危舊樓質(zhì)量安全隱患排查工作，切實(shí)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，防止汛期發(fā)生房屋坍塌事故，根據(jù)《遵義縣危舊樓質(zhì)量安全隱患排查工作方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，特制定本方案：
一、排查范圍
全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的住宅房屋鎮(zhèn)級(jí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)用房和行政事業(yè)單位用房。
二、排查內(nèi)容
（一）對(duì)建筑年限較長(zhǎng)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較低、長(zhǎng)久未進(jìn)行維修維護(hù)的住宅房屋（含居民農(nóng)民自建房屋），重點(diǎn)查看整體危險(xiǎn)的房屋是否已經(jīng)拆除，危險(xiǎn)點(diǎn)和局部危險(xiǎn)的.房屋是否已經(jīng)采取有效措施清除隱患，裝修涉及拆改主體結(jié)構(gòu)或明顯加大荷載的房屋是否存在安全隱患等問(wèn)題。
（二）對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)、行政事業(yè)單位用房、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等公共房屋建筑和農(nóng)村居民自建房屋，重點(diǎn)排查是否存在明顯的結(jié)構(gòu)和使用安全隱患、房屋整體危險(xiǎn)和局部危險(xiǎn)、有關(guān)住房或單位是否采取措施排除隱患、是否屬于危改房屋等。
（三）對(duì)在建建筑工程，重點(diǎn)檢查建設(shè)、勘查、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等各方主體是否履行質(zhì)量安全相關(guān)主體責(zé)任，是否嚴(yán)把材料關(guān)、設(shè)備關(guān)、現(xiàn)場(chǎng)關(guān)、工藝關(guān)等關(guān)鍵技術(shù)節(jié)點(diǎn)及安全隱患是否得到全面排查整治。
三、排查職責(zé)
本次危舊樓質(zhì)量安全隱患排查工作以“村屬地負(fù)責(zé)，單位各司其職，業(yè)主自查自報(bào)”為總原則，落實(shí)排查工作責(zé)任。
（一）各村：負(fù)責(zé)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的住宅房屋進(jìn)行排查并統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
（二）鎮(zhèn)屬各單位：負(fù)責(zé)對(duì)本單位的事業(yè)單位的用房進(jìn)行排查并統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
（三）鎮(zhèn)安監(jiān)辦：負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的鎮(zhèn)級(jí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)用房進(jìn)行排查并統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
（四）鎮(zhèn)村鎮(zhèn)建設(shè)服務(wù)中心：負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)范圍內(nèi)在建建筑工程進(jìn)行排查并統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
四、排查要求
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村各單位要深刻認(rèn)識(shí)本次危舊樓質(zhì)量安全隱患排查工作的重要性和緊迫性，本著對(duì)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)、對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定負(fù)責(zé)，對(duì)本單位和自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力做好危舊樓質(zhì)量安全隱患排查的各項(xiàng)工作。為切實(shí)抓好本次危舊樓質(zhì)量安全隱患排查工作，特成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)黎茂倫為組長(zhǎng)，人大主席沈貴生、武裝部長(zhǎng)劉枚鑫為副組長(zhǎng)，村建中心、安監(jiān)辦、各村等相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的xx鎮(zhèn)危舊樓質(zhì)量安全隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在村建中心，甘建坤任辦公室主任。
（二）明確目標(biāo)，抓緊排查。本次排查工作時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，全鎮(zhèn)各村各單位要結(jié)合實(shí)際，迅速行動(dòng)，抓緊排查，對(duì)存在嚴(yán)重安全隱患的危舊樓要采取有效的整治和治理措施，避免發(fā)生房屋坍塌事故。于6月5日前將排查表報(bào)鎮(zhèn)村建中心，村建中心對(duì)排查情況進(jìn)行匯總形成書(shū)面材料，經(jīng)黎茂倫鎮(zhèn)長(zhǎng)審閱簽字蓋章后在6月6日前將資料報(bào)送報(bào)送縣住房城建局質(zhì)監(jiān)站
（三）加強(qiáng)督查，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。鎮(zhèn)危舊樓質(zhì)量安全隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)危舊樓安全排查工作進(jìn)度進(jìn)行督促檢查。對(duì)不按時(shí)完成任務(wù)的，要責(zé)成責(zé)任單位及責(zé)任人向鎮(zhèn)人民政府作出書(shū)面報(bào)告和解釋說(shuō)明，并對(duì)責(zé)任人進(jìn)行約談和問(wèn)責(zé)。對(duì)排查過(guò)程中玩忽職守、失職瀆職的相關(guān)單位和工作人員要依法追究相關(guān)責(zé)任。
工作方案 篇5
根據(jù)市處全年工作部署和要求，決定在全處范圍內(nèi)開(kāi)展資產(chǎn)清查工作。為保證此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和按期保質(zhì)完成，特制定如下工作方案。
一、工作目標(biāo)
1．全面摸清家底。對(duì)全處資產(chǎn)進(jìn)行全面清理和清查，真實(shí)、完整地反映各單位資產(chǎn)情況，為加強(qiáng)我處國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理工作奠定基礎(chǔ)。
2．建立監(jiān)管系統(tǒng)。通過(guò)資產(chǎn)清查，為國(guó)有資產(chǎn)管理信息數(shù)據(jù)庫(kù)提供初始數(shù)據(jù)，在此基礎(chǔ)上，建立全處國(guó)有資產(chǎn)動(dòng)態(tài)監(jiān)管系統(tǒng)，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。
3．實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合。建立起資產(chǎn)管理與預(yù)算管理，資產(chǎn)管理與財(cái)務(wù)管理，資產(chǎn)管理與資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制。
4．完善管理制度。對(duì)資產(chǎn)清查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，各單位、各部門(mén)要在全面總結(jié)、認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上，提出相應(yīng)整改措施和實(shí)施計(jì)劃，建立健全資產(chǎn)管理制度。
二、清查基準(zhǔn)日和重點(diǎn)工作范圍
1．此次資產(chǎn)清查工作的基準(zhǔn)日統(tǒng)一為12月31日。
2．本次資產(chǎn)清查的重點(diǎn)范圍是：市處機(jī)關(guān)各部門(mén)、直屬各單位、各縣（市）公路站。
三、工作任務(wù)
1．對(duì)全系統(tǒng)設(shè)備、車(chē)輛、儀器、房屋、土地、路樹(shù)、辦公用品、家具等各項(xiàng)資產(chǎn)進(jìn)行全面清理、核對(duì)和查實(shí)。
2、清查過(guò)程中要按照實(shí)物盤(pán)點(diǎn)同核實(shí)賬務(wù)相結(jié)合的`原則，重點(diǎn)做好資產(chǎn)利用狀況、閑置情況、資產(chǎn)收益情況的清查，對(duì)清查出的各種資產(chǎn)盤(pán)盈和盤(pán)虧、報(bào)廢及壞賬等損失按照資產(chǎn)清查要求進(jìn)行分類，并做出處理，重大問(wèn)題，提出處理意見(jiàn)和建議；
3、針對(duì)資產(chǎn)清查工作中暴露出來(lái)的資產(chǎn)方面的問(wèn)題，依據(jù)市處管理辦法及相關(guān)政策法規(guī)，建立健全各項(xiàng)管理制度。
4、土地使用證、產(chǎn)權(quán)證、林權(quán)證上繳市處統(tǒng)一管理，若無(wú)有督促申辦。
四、組織機(jī)構(gòu)
為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證資產(chǎn)清查工作順利進(jìn)行，成立以下組織機(jī)構(gòu)：
1．成立“佳木斯市公路管理處資產(chǎn)清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組”（以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)全處的資產(chǎn)清查工作，擬定資產(chǎn)清查的相關(guān)辦法和表格，研究處理資產(chǎn)清查工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)資產(chǎn)清查數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、審核，對(duì)資產(chǎn)清查結(jié)果進(jìn)行確認(rèn)和核實(shí)等。人員組成如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2．領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“佳木斯市公路管理處資產(chǎn)清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”（以下簡(jiǎn)稱“辦公室”），具體負(fù)責(zé)組織開(kāi)展資產(chǎn)清查工作，辦公室設(shè)在國(guó)有資產(chǎn)管理科，宋士忠同志任辦公室主任。聯(lián)系電話：
3．清查組。牽頭科室：國(guó)資科。成員為：財(cái)務(wù)科、計(jì)統(tǒng)科、審計(jì)科、路政管理科、路政綜合科、渡口管理科、養(yǎng)護(hù)科、行政辦、科教科。負(fù)責(zé)對(duì)系統(tǒng)內(nèi)的所有實(shí)物資產(chǎn)進(jìn)行全面清理、核對(duì)和查實(shí)；對(duì)清查出的各種資產(chǎn)盤(pán)盈和盤(pán)虧、報(bào)廢等按照資產(chǎn)清查要求進(jìn)行分類，提出處理建議。
五、工作進(jìn)度安排
相關(guān)部門(mén)和單位應(yīng)當(dāng)做好資產(chǎn)清查和完善制度等項(xiàng)工作。時(shí)間進(jìn)度如下：
（一）準(zhǔn)備階段（10月8日---10月31日）
1．成立領(lǐng)導(dǎo)小組和下設(shè)辦事機(jī)構(gòu)。
2．研究部署全處的資產(chǎn)清查工作，擬定工作方案，印發(fā)通知。
3．對(duì)全處參與資產(chǎn)清查的人員進(jìn)行培訓(xùn)。
4、制訂相關(guān)表格。
（二）實(shí)施階段（11月1日---12月31日）。
1．11月1日---11月30日，各單位（部門(mén)）根據(jù)“領(lǐng)導(dǎo)小組”要求開(kāi)展自查，成立組織機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章制度，并于12月1日前報(bào)送自查資料（包括表格及情況說(shuō)明）至市處國(guó)資科；
2．12月1日---12月20日，組織有關(guān)人員針對(duì)各單位報(bào)送的自查資料進(jìn)行審核并深入實(shí)地進(jìn)行檢查、復(fù)核。
3．12月21日---12月23日，清查組審核，匯總，并向“領(lǐng)導(dǎo)小組”匯報(bào)階段工作和有關(guān)問(wèn)題處理建議。
4．12月24日---12月26日，清查組向“領(lǐng)導(dǎo)小組”匯報(bào)清查結(jié)果，并進(jìn)一步完善清查資料；“領(lǐng)導(dǎo)小組”對(duì)資產(chǎn)清查結(jié)果進(jìn)行確認(rèn)和核實(shí)，對(duì)清查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出處理意見(jiàn)。
5．12月27日---12月31日，根據(jù)“領(lǐng)導(dǎo)小組”處理意見(jiàn)，處理遺留問(wèn)題，資料存檔。
（三）、總結(jié)階段
1．對(duì)全處資產(chǎn)清查工作進(jìn)行總結(jié)。
2．處里將根據(jù)資產(chǎn)清查結(jié)果，完善相關(guān)資產(chǎn)管理制度，各單位根據(jù)各自實(shí)際情況，完善具體實(shí)施辦法。
六、工作要求
（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人。各部門(mén)、各單位要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本次資產(chǎn)清查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)指定專人負(fù)責(zé)本次清查工作，有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行管理責(zé)任，保證資產(chǎn)清查結(jié)果真實(shí)可靠，確保資產(chǎn)清查工作按時(shí)完成。
（二）、精心組織、嚴(yán)肅紀(jì)律。被抽調(diào)人員必須按時(shí)到達(dá)崗位，并處理好與本職工作的關(guān)系，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，并結(jié)合實(shí)際制定資產(chǎn)清查的具體實(shí)施方案，如實(shí)反映資產(chǎn)管理情況和存在問(wèn)題，不得瞞報(bào)虛報(bào)。
（三）、對(duì)全處資產(chǎn)清查工作及時(shí)予以通報(bào)，并組織監(jiān)督檢查。
工作方案 篇6
一、基本情況
我校共有9個(gè)班，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書(shū)室借書(shū)看。今年，學(xué)校圖書(shū)室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書(shū)室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
二、工作目標(biāo)
1.抓好藏書(shū)建設(shè)。
藏書(shū)建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書(shū)總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書(shū)質(zhì)量，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)。目前，書(shū)庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的.教育形式，這些圖書(shū)將逐步剔除更新，此外，書(shū)庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些作文讀物，以滿足七八年級(jí)學(xué)生需要。新增圖書(shū)將全部用電腦錄入與電腦管理。
2.拓寬服務(wù)渠道。
（1）服務(wù)于教學(xué)工作。
教學(xué)實(shí)踐離不開(kāi)教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過(guò)編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書(shū)發(fā)揮更大的作用。
（2）服務(wù)于學(xué)生。
開(kāi)放學(xué)生閱覽室，管理好班級(jí)圖書(shū)箱，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)圖書(shū)流通。
（3）提高管理水平。
積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平，開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。
三、具體的措施
1．對(duì)新書(shū)進(jìn)行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。
2．對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識(shí)講座，讓其對(duì)學(xué)校圖書(shū)館有初步認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
3． 學(xué)生圖書(shū)室全天開(kāi)放。（其中中午12：00---14：00，下午3：40---4：50為各班輪借時(shí)間，每班每周輪借一次：其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。）
4．學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于5冊(cè)。
5.教師借書(shū)，要做好借閱記錄，每期不少于五次。
6．圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。
工作方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的意見(jiàn)》，切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，有效的防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和全體師生的人身安全，牢固樹(shù)立“安全第一”和“學(xué)校安全無(wú)小事”的思想，本著求真務(wù)實(shí)的精神，充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校安全工作的重要性，增強(qiáng)緊迫感，把學(xué)校安全教育和防范工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。
二、主要工作與措施
(一)、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任制，做到“四落實(shí)”、“四到位”。
1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、書(shū)記為副組長(zhǎng)各中層領(lǐng)導(dǎo)組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行責(zé)任分工，定期研究和檢查學(xué)校安全教育工作，加強(qiáng)安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落實(shí)”、“四到位”，即：學(xué)校安全工作組織落實(shí)、安全工作制度落實(shí)、安全保證措施落實(shí)及安全責(zé)任落實(shí);宣傳教育到位、檢查指導(dǎo)到位、防范意識(shí)到位及防范措施到位。
組 長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：書(shū)記、副校長(zhǎng)
組 員：中層干部，學(xué)年組長(zhǎng)。
2、與班主任簽訂安全工作責(zé)任狀，實(shí)行安全工作“一票否決制”。凡發(fā)生重大事故的班級(jí)，一律取消本年度評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。發(fā)生責(zé)任事故，追究責(zé)任人責(zé)任。
(二)、制定安全工作的規(guī)章制度和預(yù)案，使學(xué)校安全工作制度化、規(guī)范化。
根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校制度了如下工作制度：學(xué)校安全保衛(wèi)制度;領(lǐng)導(dǎo)帶班制度;學(xué)校消防工作制度;出入學(xué)校登記制度;學(xué)校財(cái)會(huì)安全制度;節(jié)假日值班制度;飲用水管理制度;校舍安全檢查制度;更夫崗位責(zé)任制度;司爐工崗位責(zé)任制;集會(huì)、集體活動(dòng)安全預(yù)案;衛(wèi)生防疫工作預(yù)案;防火安全預(yù)案;交通安全教育方案等。并在今后工作中不斷完善，使安全工作責(zé)任落實(shí)，運(yùn)做有序。
(三)、加強(qiáng)安全教育宣傳工作，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的安全教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前召開(kāi)一次全校教職員工安全工作會(huì)議，落實(shí)各項(xiàng)安全制度，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。
2、安全教育與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，利用宣傳教育材料及課本中的安全知識(shí)，利用課堂、學(xué)校的宣傳場(chǎng)所和設(shè)備，多渠道、多形式地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，每個(gè)教師都是安全教育宣傳員，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。
3、開(kāi)展“一檢、三前、五個(gè)一”活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行一次全面的檢查，消除隱患，確保師生的財(cái)產(chǎn)和人身安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。在開(kāi)學(xué)第一天及出行前、大型活動(dòng)前、寒暑假前對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)師生防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。在宣傳月要懸掛橫額或宣傳板;每周班級(jí)出一句安全警示語(yǔ);每月出一期安全教育板報(bào);班級(jí)的黑板報(bào)每期要有安全教育角或法制教育角;每學(xué)期班級(jí)出一期“安全教育知識(shí)小報(bào)”。
(四)、抓重點(diǎn)，重實(shí)效，通過(guò)“預(yù)防、檢查、維護(hù)、整改”等四項(xiàng)措施將安全管理工作落到實(shí)處
1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，制訂防火安全預(yù)案，防止火災(zāi)的發(fā)生
(1)樓道及專用教室(理化生實(shí)驗(yàn)室、多功能教室、微機(jī)室等)、鍋爐房安裝了滅火器，鍋爐房和收發(fā)室準(zhǔn)備鍬、水筒等滅火工具。
(2)樓內(nèi)設(shè)了置緊急疏散通道和安全指示標(biāo)記，一樓固定式防護(hù)欄改為活頁(yè)防護(hù)欄(既可以應(yīng)對(duì)緊急事故，又可以防竊)。
(3)改造教學(xué)樓供電系統(tǒng)，將原有的鋁線更換了銅芯護(hù)套線，將配電盤(pán)由木制更換成鐵制。
(4)學(xué)校還做出了禁止違章用火用電的規(guī)定，如出現(xiàn)違章事件，輕者批評(píng)教育，重者行政處分，造成后果者追究法律責(zé)任。
2、加強(qiáng)校舍安全管理，及時(shí)消除安全隱患，確保師生生命安全。
(1)定期對(duì)校內(nèi)各種設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)處理。
(2)財(cái)會(huì)室、微機(jī)室、多媒體教室等重點(diǎn)部門(mén)安裝報(bào)警器、防盜門(mén)和鐵護(hù)欄。
(3)學(xué)校建立“出入校人員登記制度”、“節(jié)假日值班制度”、“領(lǐng)導(dǎo)帶班制度”、“更夫崗位責(zé)任制度”、“學(xué)生請(qǐng)假制度”等各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)把校門(mén)關(guān)口。外來(lái)人員必須登記、并說(shuō)明原因方能入校，學(xué)生必須有班主任或德育處出具的假條、并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系后方能出校。
(4)學(xué)校要求學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)要做到慢步輕聲、右側(cè)通行，嚴(yán)禁跑跳打鬧，學(xué)校德育處對(duì)此按照“達(dá)標(biāo)班考核方案”進(jìn)行嚴(yán)格考核。
3、加強(qiáng)交通安全教育，提高學(xué)生的交通文明素質(zhì)
(1)開(kāi)展“創(chuàng)建交通安全文明學(xué)校”活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)召開(kāi)主題班團(tuán)會(huì)、廣播板報(bào)宣傳、升旗儀式、致家長(zhǎng)一封信等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
(2)認(rèn)真執(zhí)行“交通三項(xiàng)”教育制度，每次在出行前、大型活動(dòng)前和寒暑假前都對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，在各項(xiàng)活動(dòng)中都要委派專人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作。
(3)每天帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周生放學(xué)時(shí)在校門(mén)前開(kāi)展交通協(xié)勤，幫助學(xué)生安全通過(guò)馬路。上學(xué)、放學(xué)時(shí)有次序進(jìn)出校門(mén)，保證師生出入安全。
(4)加強(qiáng)學(xué)生通勤車(chē)的安全管理。冬季前謨的學(xué)生有乘通勤上、下學(xué)的，學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)和通勤車(chē)司機(jī)溝通，采取交通安全防范措施，禁止超載營(yíng)運(yùn)，消除安全隱患。
(5)學(xué)生自行車(chē)一律存放到學(xué)校車(chē)庫(kù)，定期對(duì)全校師生的自行車(chē)車(chē)鎖及其它部件進(jìn)行檢查，并督促學(xué)生及時(shí)維修。
4、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病、防疫工作，有效預(yù)防各類疾病的發(fā)生
(1)加強(qiáng)衛(wèi)生保健常識(shí)宣傳工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“非典”“禽流感”等傳染病及學(xué)生常見(jiàn)病防治的法律、法規(guī)，做好預(yù)防和控制工作。
(2)學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并采取一切有效措施、將常見(jiàn)病、多發(fā)病控制在指標(biāo)之內(nèi)。
(3)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體檢查，建立身體健康卡，建卡率達(dá)了100%。
(4)要求學(xué)生做四勤：勤換衣服、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲。每天要按時(shí)、按要求刷牙、漱口。
(5)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)規(guī)定的'作息時(shí)間，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的作息時(shí)間。
(6)教育學(xué)生不購(gòu)買(mǎi)無(wú)證商販的食品，不到不衛(wèi)生的飯店就餐，不飲用不衛(wèi)生的水。
(7)學(xué)校飲用水按“進(jìn)校飲用水制度”嚴(yán)格管理。
(8)不斷提高眼保健操、間操的質(zhì)量，增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防近視。
5、加強(qiáng)法制教育，抓好校園的綜合治理工作，預(yù)防違法犯罪案件的發(fā)生
(1)、學(xué)校聘任了法制校長(zhǎng)及法制輔導(dǎo)員，與解放派出所配合嚴(yán)抓校園周邊的治安，預(yù)防校園暴力和學(xué)生違法犯罪，保護(hù)師生的合法權(quán)益。
(2)、利用法制教育報(bào)告會(huì)，法制教育課，校園宣傳手段(小廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、班級(jí)周報(bào)、電視等)開(kāi)展法制教育工作，提高師生的法制觀念，依法治校。
(3)、不斷強(qiáng)化“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作。學(xué)校成立“三位一體”的幫教網(wǎng)絡(luò)，每名領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師都有幫教對(duì)象，開(kāi)展幫教工作，控制學(xué)生輟學(xué)，不讓學(xué)生流入社會(huì)，成為安全隱患。
(五)、開(kāi)展“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)，不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)
每年的4月、10月為學(xué)校的“安全教育活動(dòng)月”，以全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針為主線，突出活動(dòng)主題，大力營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”的氛圍，集中開(kāi)展教育活動(dòng)。
1、通過(guò)懸掛橫幅，張貼宣傳圖片、宣傳標(biāo)語(yǔ)，出黑板報(bào)、班級(jí)周報(bào)、校園廣播，召開(kāi)主題班會(huì)、主題升旗等活動(dòng)大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
2、有效利用安全教育課，向?qū)W生傳授火災(zāi)、爆發(fā)傳染病等緊急情況時(shí)學(xué)生的自救知識(shí)，提高學(xué)生的自救能力。
3、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、致家長(zhǎng)一封信，召開(kāi)安全教育報(bào)告會(huì)等形式，與社會(huì)、家庭互相配合共同開(kāi)展安全教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的交通工具(自行車(chē)、通勤車(chē)等)進(jìn)行檢查，排除隱患。
(六)、加強(qiáng)集會(huì)和集體活動(dòng)的安全保障，建立安全工作事故報(bào)告制度，
1、學(xué)校建立集會(huì)、集體活動(dòng)安全預(yù)案，在組織師生集會(huì)和戶外集體活動(dòng)時(shí)，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。活動(dòng)中要按預(yù)案的要求行事，主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任必須親自到場(chǎng)組織活動(dòng)，預(yù)防各類事故的發(fā)生。
2、建立學(xué)校安全工作事故報(bào)告制度。班級(jí)發(fā)生食物中毒、傳染病流行、師生非正常傷亡及綜合治理案件等重大安全事故，要在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校，學(xué)校在2小時(shí)內(nèi)向區(qū)教育局及衛(wèi)生、公安等相關(guān)部門(mén)報(bào)告，并及時(shí)查明事故原因，做好事故善后處理工作。
3、建立健全學(xué)校安全工作檔案，實(shí)現(xiàn)安全教育工作規(guī)范化。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各項(xiàng)規(guī)章制度、重大活動(dòng)安全預(yù)案、防火安全預(yù)案、學(xué)校安全工作會(huì)議記錄、各類安全工作活動(dòng)記實(shí)(升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、廣播、黑板報(bào)、安全工作檢查記錄等)、上級(jí)文件等逐年單獨(dú)裝訂成冊(cè)，實(shí)現(xiàn)安全教育工作規(guī)范化。
工作方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：
為了全面貫徹落實(shí)《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》的要求，創(chuàng)造良好的田蘭校園環(huán)境，更好地促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，我校積極響應(yīng)上級(jí)的創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校活動(dòng)的`號(hào)召，制定校內(nèi)控?zé)煼桨覆⒈ＷC嚴(yán)格執(zhí)行之。
二、具體工作：
1、建立健全控?zé)熤贫?/p>
學(xué)校成立控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部z書(shū)記任組長(zhǎng)，制定控?zé)熤贫龋蓪W(xué)校辦公室、工會(huì)、政教處、衛(wèi)生室等部門(mén)聯(lián)合實(shí)施，按《控?zé)煑l例》和學(xué)校的控?zé)熤贫葒?yán)格實(shí)行校內(nèi)禁煙規(guī)定。
2、學(xué)校圍墻內(nèi)任何區(qū)域禁止吸煙，嚴(yán)禁教職員工、學(xué)生、外來(lái)人員吸煙。
學(xué)校的教學(xué)樓、教師辦公室、圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、會(huì)議室、食堂等公共場(chǎng)所設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)志禁止吸煙，不放煙具，嚴(yán)禁外來(lái)人員在進(jìn)校聯(lián)系工作時(shí)向本校教工敬煙或自身吸煙。
學(xué)校控?zé)熤攸c(diǎn)檢查區(qū)域：門(mén)衛(wèi)室、休息室、食堂等。
3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，人人參與控?zé)熁顒?dòng)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部帶頭不吸煙，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管控?zé)煿ぷ鳎w師生共同參與控?zé)熁顒?dòng)，人人爭(zhēng)做控?zé)熤魅恕?/p>
學(xué)校控?zé)煻讲樾〗M由各工會(huì)組長(zhǎng)、教師志愿者和學(xué)生衛(wèi)生巡視組成員組成，具體工作由工會(huì)牽頭實(shí)施。
4、積極開(kāi)展控?zé)熃逃哟笮麄髁Χ?/p>
組織全體教職工學(xué)習(xí)《控?zé)煑l例》，充分利用宣傳欄、廣播、網(wǎng)絡(luò)、健康教育課等各種形式積極開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育，增加師生控?zé)熤R(shí)，增強(qiáng)自我保健的意識(shí)。
5、加強(qiáng)學(xué)校、家庭相結(jié)合的控?zé)熃逃?/p>
學(xué)校通過(guò)各班主任主動(dòng)與學(xué)生家庭聯(lián)絡(luò)，鼓勵(lì)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長(zhǎng)戒煙，提醒家長(zhǎng)來(lái)校聯(lián)系老師或參加家長(zhǎng)會(huì)期間不吸煙。
6、控?zé)熐闆r與每學(xué)期的文明組室評(píng)比相結(jié)合
控?zé)煓z查工作采用督查和自查相結(jié)合。如發(fā)現(xiàn)教職工在校園范圍內(nèi)吸煙，按《控?zé)煑l例》執(zhí)行處罰外，還要每次扣除該組文明組室獎(jiǎng)50元。
7、本方案20xx年3月1日與《控?zé)煑l例》同時(shí)實(shí)施。
工作方案 篇9
一、實(shí)驗(yàn)課題的提出
1、研究意義創(chuàng)新能力，是人突破舊認(rèn)識(shí)、舊事物，探索、創(chuàng)造有價(jià)值的新知識(shí)。新事物的能力。一定民族和作為一定民族成員的個(gè)體的創(chuàng)新能力，總是在本民族文化的背景和根基上，特別是在掌握運(yùn)用本民族語(yǔ)言的過(guò)程中形成和提高的。因此，我們的語(yǔ)文教育，作為中華民族共同語(yǔ)言的教育，或母語(yǔ)教育，與培養(yǎng)中華民族新一代成員的創(chuàng)新能力，有著極其深刻的聯(lián)系，研究中小學(xué)語(yǔ)文教育為什么以及如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力；研究以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為目標(biāo)，小學(xué)語(yǔ)文教育應(yīng)該怎樣深化改革，實(shí)現(xiàn)自身的創(chuàng)新。這是要義所在。
2、現(xiàn)狀傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”的課堂教學(xué)，以教師為中心，牽著學(xué)生滿堂問(wèn)，淹沒(méi)了教學(xué)的重點(diǎn)，擠占了學(xué)生讀書(shū)、思考、練習(xí)的時(shí)間，磨滅了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情，扼殺了學(xué)生的創(chuàng)新潛能，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力難以提升。
3、解決問(wèn)題要讓以發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的創(chuàng)造教育在課堂這一主渠道上得以落實(shí)，就得實(shí)現(xiàn)一個(gè)根本轉(zhuǎn)變：要由重串講串問(wèn)、重知識(shí)結(jié)論的傳授灌輸給予型的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橹馗形颉⒅胤e累、重遷移的以學(xué)生為主體的教學(xué)模式。教師從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)有效的教學(xué)過(guò)程，結(jié)合語(yǔ)言訓(xùn)練的實(shí)踐活動(dòng)，給學(xué)生提供創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生憑借自己的智慧和能力，積極參與，主動(dòng)求知，創(chuàng)造性地解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和在實(shí)踐中靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)
1、研究目標(biāo)
教師通過(guò)課程內(nèi)容，運(yùn)用啟發(fā)創(chuàng)造思維的方法，鼓勵(lì)、激發(fā)學(xué)生運(yùn)用自身在某一領(lǐng)域的特殊才能進(jìn)行自主創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行深入地合作探究，從而使知識(shí)更具有完整性、豐富性、深層性的教學(xué)模式。其基本環(huán)節(jié)為：創(chuàng)設(shè)情境；自讀自悟——各施所長(zhǎng)；自主研究——質(zhì)疑問(wèn)難；合作探討——聯(lián)系生活；積累運(yùn)用。2、學(xué)生目標(biāo)
（1）認(rèn)識(shí)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力對(duì)于自身發(fā)展的重要性，愿意主動(dòng)創(chuàng)新動(dòng)手實(shí)踐。 （2）在學(xué)習(xí)過(guò)程中樂(lè)于探究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并通過(guò)學(xué)生的探索解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新品質(zhì)。
3、教師目標(biāo) （1）加深教師對(duì)創(chuàng)造教育意義的認(rèn)識(shí)，提高堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)的自覺(jué)性。
（2）提高教學(xué)效益，以及實(shí)驗(yàn)研究的能力。四、實(shí)驗(yàn)措施
1、學(xué)習(xí)創(chuàng)造教育理論，搜集典型經(jīng)驗(yàn)材料，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 （1）閱讀有關(guān)創(chuàng)造教育資訊的雜志期刊，重點(diǎn)內(nèi)容作摘錄。
（2）充分利用雜志、期刊以及網(wǎng)絡(luò)資源搜集創(chuàng)造教育典型案例，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。2、將理論研究付諸于實(shí)踐，在實(shí)踐中注意以下幾點(diǎn)：
（1）營(yíng)造和諧氛圍，激發(fā)創(chuàng)新熱情營(yíng)造適宜學(xué)生創(chuàng)新精神成長(zhǎng)和發(fā)展的心理環(huán)境。 ①營(yíng)造自由的環(huán)境
人本主義心理學(xué)家羅杰斯指出：“有利于創(chuàng)造活動(dòng)的一般條件是心理的安全和自由”。所謂安全，就是不對(duì)學(xué)生獨(dú)特的想法進(jìn)行干涉，使其消除對(duì)批評(píng)的顧慮。所謂自由，就是不對(duì)學(xué)生的思維和行為進(jìn)行限制，使其有自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。為此，作為教師，應(yīng)堅(jiān)決摒棄傳統(tǒng)課堂對(duì)學(xué)生的新異思想、特殊行為給予諷刺、挖苦、孤立或否定的做法。鼓勵(lì)學(xué)生以獨(dú)立的角色、建設(shè)性的態(tài)度對(duì)教師的講解、同學(xué)的回答、教材的編寫(xiě)作出質(zhì)疑、批評(píng)乃至爭(zhēng)辯，即使學(xué)生是錯(cuò)的，教師也要給予鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，使學(xué)生真正感受到師生間的平等、民主與合作。②創(chuàng)設(shè)輕松的教學(xué)氛圍
“興趣是最好的老師”，在愉悅性的心理環(huán)境中，學(xué)習(xí)者情緒愉快、精神放松，有利于發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)有意識(shí)和無(wú)意識(shí)的統(tǒng)一，釋放出巨大的學(xué)習(xí)潛能，在平時(shí)教學(xué)中，要利用各種途徑激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)媒體激趣
教學(xué)中，教師利用圖片、實(shí)物、錄音機(jī)、投影儀、多媒體教學(xué)設(shè)備等教學(xué)媒體形成的直觀、形象、動(dòng)感能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 巧設(shè)疑問(wèn)激發(fā)興趣
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“人的心靈深處，總有一種把自己當(dāng)作發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者的.固有需要，這種需要在小學(xué)生精神世界中大為重要。”良好的問(wèn)題情境，可以使學(xué)生產(chǎn)生一種心理上的期待感，形成強(qiáng)烈的探究欲望。
（2）引導(dǎo)創(chuàng)新學(xué)習(xí)、培養(yǎng)創(chuàng)新思維
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，其核心是創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。創(chuàng)造性思維表現(xiàn)在創(chuàng)造性解決問(wèn)題過(guò)程中思維的新與活，因此教師要積極引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生在理解中不人云亦云，有自己的感受；在表達(dá)中有自己的觀察、自己的想象。在教學(xué)中，可以從以下三方面入手，挖掘孩子身上的創(chuàng)新潛能。
①培養(yǎng)創(chuàng)新情感。
培養(yǎng)學(xué)生為國(guó)家做貢獻(xiàn)、為人類造福、為提高人類的美學(xué)價(jià)值而創(chuàng)新的高尚情操以及為優(yōu)化個(gè)體創(chuàng)新功能和素質(zhì)結(jié)構(gòu)而創(chuàng)新的熱情。
②引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新想像。
善于想像是發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維必不可少的條件。在教學(xué)過(guò)程中，我們要多方提供孩子們自由想像的情境和條件，鼓勵(lì)他們展開(kāi)想像的翅膀，大膽想像。
③訓(xùn)練學(xué)生求異思維。
教會(huì)孩子多方思考，發(fā)展孩子的求異思維能力，是培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的重要途徑。因此，我們必須不時(shí)設(shè)計(jì)一些情境，引導(dǎo)學(xué)生突破常規(guī)，沿著不同的方向思考，尋找多種解決問(wèn)題的方法。④培養(yǎng)學(xué)生掌握創(chuàng)造性學(xué)習(xí)方法。
創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方法在于教師長(zhǎng)久地一點(diǎn)一滴地注意和培養(yǎng)。從每一節(jié)課著手，從每一個(gè)問(wèn)題著手，教師要精于設(shè)問(wèn)，善于誘導(dǎo)，引起學(xué)生探求新知識(shí)的動(dòng)機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生自己不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，探求和開(kāi)拓新的創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方法。
⑤培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
教師可以引導(dǎo)學(xué)生從不同角度，不同方面展開(kāi)想象和聯(lián)想，創(chuàng)造性地續(xù)編故事結(jié)尾，改編課文結(jié)尾，改編課本劇，改編導(dǎo)游劇，給古詩(shī)配上圖畫(huà)，創(chuàng)造性地復(fù)述課文等等。 ⑥鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難
學(xué)起于思，思源于疑，疑則誘發(fā)探索，通過(guò)探索去發(fā)現(xiàn)真理。科學(xué)的發(fā)明和創(chuàng)造往往從質(zhì)疑開(kāi)始，從解疑入手。因而教師應(yīng)熱情鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，把質(zhì)疑、釋疑做為教學(xué)過(guò)程的重要組成部分。 一是讓學(xué)生在自學(xué)教材中獨(dú)立思考，發(fā)現(xiàn)疑難，提出問(wèn)題。二是鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中隨時(shí)提問(wèn)，因?yàn)殡S著教學(xué)的展開(kāi)，認(rèn)知在不斷深化。會(huì)發(fā)現(xiàn)不少預(yù)習(xí)時(shí)尚未發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們要給學(xué)生隨時(shí)提出這些新問(wèn)題的自由和權(quán)利。
3、及時(shí)總結(jié)反思，從失敗中吸取教訓(xùn)，在成功時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
反思自己過(guò)去的教學(xué)，存在的問(wèn)題不可計(jì)數(shù)，有幾點(diǎn)特別需要改善的的地方：教師的主導(dǎo)角色把握不準(zhǔn)，尚未達(dá)到收放自如；課堂教學(xué)重形式，輕質(zhì)量，看起來(lái)熱熱鬧鬧實(shí)際上華而不實(shí)；缺乏教學(xué)機(jī)智，教學(xué)藝術(shù)性等等。針對(duì)這些弊病要對(duì)癥下藥，逐一攻破，揚(yáng)長(zhǎng)避短，去粗取精，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。
4、注意實(shí)踐資料及成果的積累，凡重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的教案及課后反思都細(xì)心保存，為自己建立資料庫(kù)。
5、成果形式：撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)課例以及科研論文。
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