《野風車》讀后感
當品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的《野風車》讀后感，希望對大家有所幫助。
《野風車》讀后感1
寒假，我看了一本非常好看的書，這本書叫做《野風車》，讓我看了有很多的感想。這本書里最令我難忘的就是《阿雛》和《埋在雪下的小屋》了。
《阿雛》主要講的是阿雛的父母在一次去看電影的途中被淹死了，大狗的父親為了自己，把阿雛的父母推下了河，阿雛從此懷恨在心。阿雛長大后成了當?shù)氐男“酝酰瑢８蓧氖隆e的孩子也只能聽他的，否則就會被阿雛打。有一次，阿雛為了報復大狗，把他放到了一個孤島上，沒想到把自己也困住了，在這以后的'幾天里，阿雛一直照顧著大狗，最后因為捉一只鴨子而喪命了。
還有一個故事叫《埋在雪下的'小屋》。它講述了大野、林娃、森森和雪丫四個孩子在雪山上追小白鹿的時候，累得剛走進一座小木屋時發(fā)生了雪崩。它們以大野為首領，在黑暗中摸索到了一張椅子講它拆了，做成了板子開始挖雪，直到挖得筋疲力盡還是堅持挖雪，餓了就吃雪，并靠大野堅持能出去的信念，林娃身上的一塊臘肉、雪丫的詩聲和森森生病時的安靜在黑暗中度過了十天的世界，最終迎來了勝利的希望。
讀了這個故事，我深深地被在這四個孩子的精神打動，想到它們在雪屋逆境中雖然也有灰心喪氣的時候，但是它們以勇敢頑強的意志和毅力支撐著自己直到挖開被雪埋的小屋時，想到我自己，平時一遇到困難，就求助被人，什么困難都要堅持不懈，要努力去克服它，才能取得最終的勝利。
在《野風車》這本書里，還有很多這樣的故事值得我們去閱讀，去深思。
《野風車》讀后感2
《野風車》一書是曹文軒的十余篇短篇小說匯集起來，以《野風車》做書名。每一篇都情節(jié)生動，扣人心扉。書中有甜橙樹下善良的灣橋，用自己的真誠打動了欺負他的小伙伴；有為了救小伙伴失去生命的阿雛；有在銀嬌奶奶生命的最后一直陪伴的秋秋；還有三柳、灣、九瓶、林娃等等，每個主人公雖性格不同，但都那么得純真，美麗。
讀完這本書，我首先想到的是“真、善、美”。什么是真善美？真，真誠，以誠待人是最基本的；善，善待他人，就是善待自己，常言道：“送人玫瑰，手有余香”；美，不是外表上的美，而是心靈上的.升華。
“人之初，性本善，性相近，習相遠”，每個人出生都是善良的，隨著后期的環(huán)境及教育慢慢的性格才出現(xiàn)偏差，所以說，教育要從小做起。父母是孩子的第一任老師，要從小教會孩子文明，誠信，奉獻，，感恩。要以身作則，給孩子樹立好的榜樣。
如果說，從小事做起，從今天做起，每個人都奉獻一點，世界就會變得更美好。有時一句關切的話語，有時一個親切的微笑，有時是多走幾步路，將垃圾扔到垃圾桶內；在公交車上，看見老人上車來，伸出手來讓他們扶一下，將自己的位子讓給他們坐下，這樣是不是好很多呢？
讓我們攜起手來，為了祖國美好的未來，盡自己的微薄之力。有一首老歌唱的好，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
《野風車》讀后感3
最近讀了曹文軒的《野風車》，其中有一篇名叫《阿雛》的短篇小說，讀后讓我深有感觸。
這篇小說講的是一位名叫阿雛的小孩，六歲的時候失去了父母，成為一名孤兒，由于缺乏管教，從小養(yǎng)成了逃學、打架、偷東西等惡習，小學沒有畢業(yè)就被開除了，從此在村里到處流浪的故事。這篇小說讓我認識到了一個人的成長，在少兒階段非常重要，從小養(yǎng)成良好的習慣，會影響到一個人一生的成長。
現(xiàn)在，我們正處于小學畢業(yè)班，是養(yǎng)成良好生活、學習習慣的關鍵時期。在學習上，要養(yǎng)成良好的`自律習慣，學習要有自己的一套學習方法。做完老師布置的作業(yè)后，合理安排時間，增強自己的閱讀能力，做到“多讀書、讀好書”。光做到多讀書可不行，還要拿起筆把讀到的知識寫出來，看到書上有精彩的語句一定要“幫”它們找到一個棲息的“家”。做數(shù)學題，如果出現(xiàn)不會的題，一定要及時問，千萬不要往后拖，越拖越沒有時間問。老師批改完后，要趕緊翻一翻昨晚的作業(yè)，看看有沒有錯題，如果有錯題，一定要及時改過來，再把這些容易錯的、難度較大的題抄寫在一個專用的本子上。英語的重點詞句均可再找一個本子抄寫下來。身體第一，學習第二！在生活上，也要養(yǎng)成好習慣。每天中午堅持午睡，使下午精神飽滿。晚上早早地吃完晚飯，然后就下去玩，晚上要早點睡覺，明天就可以早起。合理安排時間，身體健健康康，才能學好習！
這本書使我明白了一個道理：小孩從小就要做到“為人正直”、不撒謊、養(yǎng)成良好的習慣，只要從小養(yǎng)成良好的習慣，就會影響到一個人一生的成長。
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