《總也倒不了的老屋》的讀后感（精選8篇）
當認真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的《總也倒不了的老屋》的讀后感（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《總也倒不了的老屋》的讀后感 篇1
《總也倒不了的老屋》給了我極大的`感想。講的是一個老屋已經很久沒人住了，他要向旁邊倒去時，一只小貓和一只老母雞與一只蜘蛛找老屋幫助，老屋成功讓小貓躲了暴風雨，讓老母雞下小雞，讓蜘蛛吃飽。
我也有一次一位同學在操場摔倒受傷了。上課了，操場只有他一個人，他哭得聲音非常大。我遠遠地聽見了，飛快地跑了過去，我把他扶了起來，讓他慢慢地向醫務室走去，來到醫務室，醫生先把傷口的死血洗干凈，再把傷口涂上藥。我讓他趴到我的背上，慢慢地向教室里走去。我雖然很弱，但是我有能力幫助別人。
還有一次，我看到一位同學被另一位同學打傷了，我趕忙過去把他倆拉開問：“干什么呢？”“他把我的書桌打亂了，我不打他打誰？”聽了他倆打架的原因后，經過我的調解，他們不打了。看，現在成為好同學了吧。
我有了“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”這個啟示。
《總也倒不了的老屋》的讀后感 篇2
有一座有一百多年歷史的老房子，但它給了小貓一個睡覺的地方，給了老母雞一個孵蛋的地方，給了蜘蛛一個織網的地方。 老房子雖然弱，但還是盡力幫助比它弱的人，我真的很佩服它！
我上課的時候，看到一個沒有筆的同學。他坐在那里擔心。我拿出鉛筆盒，拿出一支鋼筆，給了那個同學。他拿了筆，眉毛張開了。他微笑著說謝謝，然后開始做你迫不及待的'作業。
我看到老師正在修電腦，怎么修不好，屏幕閃爍著各種顏色，一臉的無奈寫老師的家庭作業的時候，我馬上來幫忙的，盡管它修好了，老師還表揚了我，我很高興我沒想到，雖然我有一點力量，但它可以像老房子盡可能給誰需要幫助幫助的人。
我不光我們可以通過幫助一個外人，也可以進行幫助學生家里生活的人，有一天我在看書，爸爸在打掃環境衛生，爸爸工作已經累得滿頭都是大汗，地還是臟的，我說：“爸爸讓我打掃吧。”爸爸非常同意了，我開始就是打掃，我把床邊、墻角、桌子下、沙發下的垃圾全掃出來了，又開始不能拖地，我把可以直接看見的黑斑全拖得一干二凈，自己孩子心里也很快樂。
看來他是樂意幫助別人。
《總也倒不了的老屋》的讀后感 篇3
“總的還不太老房子”給我留下了深刻印象。大約是一所老房子已經空置了很長一段時間，他想保持對未來做什么，一只貓和一只老母雞帶蜘蛛的幫助找到了老房子，老房子貓讓成功隱藏的風波，讓老下母雞小雞，吃蜘蛛。
我曾經有個同學在操場上摔倒受傷了。同學們，操場上只有他一個人，他哭得很大聲。我從遠處聽到他的聲音，趕緊跑過去，我把他抱起來，讓他慢慢走到醫務室，醫生在給他注射藥物之前，把傷口上的死血清洗干凈。我把他放在我背上，慢慢走向教室。我很軟弱，但我可以幫助別人。
還有一次，我看到一個學生中受傷另一名學生，我迅速打開過去讓她問：“干什么的`？”。 “他把我的辦公桌心煩，我不打誰打他？”他們聽了后之所以打，通過我的調解，他們不打。你看，現在它已經成為好學生。
我有了“一個制度籬笆三個樁，一個選擇好漢三個幫。”這個重要啟示。
《總也倒不了的老屋》的讀后感 篇4
今天我讀了《總也倒不了的老屋》，感受很深。
《總也倒不了的老屋》主要描寫了老屋已經活了一百多歲了，它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞，它很久很久沒人住了。正準備往旁邊倒去的時候，小貓請求他再過一個晚上，躲避晚上的暴風雨，安心睡覺，老屋答應小貓再站一個晚上。第二天，天晴了，小貓從門上的破洞跳了出來，老屋說正準備倒下的`時候請求在老屋里孵小雞，老屋答應老母雞再站二十一天。二十一天后，老母雞從破窗戶里走了出來，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆出來，老屋說正要倒下的時候了小蜘蛛請求老屋再站一會兒，他要找不到一個安心織網抓蟲的地方，老屋答應小蜘蛛再站一會兒。小蜘蛛一邊忙著補網，一邊給老屋講故事，小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。
課文贊揚了老屋的愛心和他的善良品質。讀了這篇課文，是我體會到：在我們生活中有許多像老屋這樣善良的人們，在我們的生活中也有許多像小貓、老母雞、小蜘蛛一樣需要幫助的人，當你看到或聽到她們的情況后，請將自己的愛心獻給她們，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
《總也倒不了的老屋》的讀后感 篇5
這個學期，我們學習了《總也倒不了的老屋》這篇課文。里面講的是一間活了100多年的老屋準備倒下的時候，小貓、老母雞、小蜘蛛卻來向它尋求幫助，為了幫助這些小動物們，老屋就努力地挺立在那兒，一直沒有倒下的.故事，贊揚了老屋樂于助人的高尚品質。
學習了這篇課文后，我覺得我們也應該在別人有困難的時候去幫助他解決問題，使他脫離困境。這樣別人有了一份快樂，自己也有了一份快樂，再加上別人的快樂，自己就會收獲雙份的快樂。
記得有一次，我的同桌忘帶鉛筆了，而馬上就要考試了，他急得都快哭了。我看見他著急的樣子，便把我的一支鉛筆借給他用了一個上午。他感激地對我說：“真是太謝謝你了！”我擺擺手，開玩笑地說：“不客氣，不過今天下午可別把你自己給忘在家里呀！”我們兩個都開心地笑了。
還有一次，下課了，我正在操場上閑逛，突然一個同學不小心被地上的一個凸起絆倒了。他一只手捂著摔破的膝蓋，一只手捂著眼號啕大哭起來。我馬上跑過去，把他扶起來，幫他拍掉身上的塵土，帶他去一年級辦公室給傷口消毒、擦藥水。看著他感激的眼神，我也感受到了助人的快樂。
我們在生活中也應該多幫助別人，讓別人開心起來，這樣才能使我們的生活更加美好。
《總也倒不了的老屋》的讀后感 篇6
《總也倒不了的老屋》講的是，有一個老屋已經一百多歲了，可它還給小貓一個安心睡覺的地方，給老母雞一個安心孵蛋的地方，給小蜘蛛一個安心織網的地方。老屋雖弱，卻依然傾盡全力去幫助比它更弱小的人，我可真佩服它啊！
我上課時看見一個同學沒有筆，他坐在那里正在發愁，我把筆袋拉開，拿出一支筆，把筆給了那個同學，他拿到筆眉頭一下舒展了，微笑著說了謝謝，馬上開始迫不及待的寫作業。
我寫作業時看到老師正在修電腦，可怎么也修不好，屏幕閃著各種各樣的顏色，老師一臉無奈，我馬上過去幫忙，一會兒就修好了，那個老師還表揚了我，我心里樂開了花，沒想到，我雖然力量小，卻可以像老屋一樣盡可能的.去幫助需要幫助的人。
我不光可以幫助外人，也可以幫助家里的人，有一天我在看書，爸爸在打掃衛生，爸爸已經累得滿頭大汗，地還是臟的，我說：“爸爸讓我打掃吧。”爸爸同意了，我開始打掃，我把床邊、墻角、桌子下、沙發下的垃圾全掃出來了，又開始拖地，我把可以看見的黑斑全拖得一干二凈，自己心里也很快樂。
看來幫助別人自己也開心。
《總也倒不了的老屋》的讀后感 篇7
我讀了《總也倒不了的老屋》，我明白了其中的一個道理：人都要有一顆善良的心！
小貓要找一個安心睡覺的地方，善良的老屋為了讓小貓睡個安心覺，老屋用最后一口氣堅持了一個晚上；老屋為了老母雞安心孵蛋，老屋又站了二十多天；老屋又為了小蜘蛛織網找蟲子就又站了一會兒。最后小蜘蛛邊吃蟲子邊給老屋講故事，講了一個永遠講不完的故事。可見信念的力量是多么強大啊！
這里面我最喜歡的是助人為樂無私奉獻的老屋，因為我們的生活工作中，也需要助人為樂的人。記得有一次，我們中午放學的時候，走在半路，有一個一年級的小朋友，他拉著一個拉桿書包，一不小心他的拉桿書包掉進了一個小坑里面，我后面的`孫萌看到了，飛快的從我身邊跑了過去，把我前面的那個一年級小朋友的書包，幫他拉了出來，那個小朋友感激地對孫萌說了一句“謝謝！”多感人的畫面啊！多暖心的場景啊！孫萌的這種行為值得我們學習。
從老屋身上，我也感受到了這種精神的可貴，并且還要把這種精神發揚光大。
《總也倒不了的老屋》的讀后感 篇8
通過讀了《總也倒不了的老屋》，我懂得了老屋助人為樂的精神，經常幫助小貓，小雞和小蜘蛛，今天我就給大家分享一下吧。
記得有一次，我要留下來打掃衛生，我的'好朋友看我那么累，就和我一起在教室掃地，拖地，擦桌子。不一會兒，我們就把教室里打掃的干干凈凈，老師還表揚了我們，我們雖然很累，但非常開心。
通過這次被老師表揚后，我們也熱愛勞動了，也體會到了幫助別人就是快樂自己。
我再給大家說一件與《總也倒不了的老屋》一樣的事情吧！有一次考試前，我的好朋友沒有帶鉛筆，她想讓我借她用一用。就在這個時候，我想起了《總也倒不了的老屋》，我就把我新買的鉛筆借給了她，她激動地說：“謝謝你，好朋友，謝謝！”“這是我應該做的！”我真誠的回答。
記得還有一次，我從水果店里出來時，看見了一位白發蒼蒼的老奶奶，走在馬路的正中間，眼看就要變紅燈了，我趕緊箭一般地跑過去，把老奶奶扶到了馬路旁，老奶奶說：“謝謝你，小姑娘！”我說：“不用謝，這是我應該做的！”當時我心里像喝了蜜一樣甜。
通過這個故事的學習，我知道了一個道理：平時肯幫人，急時有人幫。
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