《東周列國志》的讀后感（通用23篇）
當閱讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編整理的《東周列國志》的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《東周列國志》的讀后感 篇1
古人云：“亂世出英雄。”這本書可以我們認識許多豪杰。有雄心萬丈.的君主；有經天緯地的能臣；有征討殺伐的將士；還有各種能人義士……
這些鮮明的形象，將枯燥乏味的歷史教科書，演變成了波瀾壯闊的`歷史畫卷。書上的故事生動、感人，一讀就能感受到古人特別的精神。如臥薪嘗膽告訴我們：君子報仇、十年不晚。報仇雪恥，要以超人的毅力刻苦自勵。而退避三舍更反映出了古人在戰場上不忘當年承諾。
總之，讀《東周列國志》，我們可以得到許多收獲：一是勵志，它激勵我們胸懷寬廣，目光遠大，以天下事為己任；二是益智。從兼并戰爭和宮廷紛爭中，可以學習了解到古人的政治謀略，提高警惕，防范奸詐小人和陰謀詭計；三是警示我們從昏君亂臣中得到啟示，了解歷史規律，增長知識；四是提高文化修養，從中可以學到很多成語及故事。我推薦大家也來讀這本書。愿大家在讀這本書時能收獲快樂！
《東周列國志》的讀后感 篇2
一切都要從一泡龍漦開始說起。兩千多年前的周厲王也許做夢也不會想到自己當時的一時好奇，最終竟然葬送了周家幾百年的基業。褒姒進京，烽火戲諸侯，犬戎用鐵騎踏平了大周的心臟――鎬京；平王東遷，鄭國崛起，中國歷史從此進入了嶄新的一頁，至此中原大地上戰伐不止。本書正是由此開始，記載了平王東遷至秦國統一五百年間的歷史。其間有鄭莊，齊桓，晉文，秦穆，宋襄，楚莊，夫差，勾踐等你方唱罷我方唱，有齊楚燕韓趙魏秦群雄并起，逐鹿中原。一場場戰爭將中國拖入了一個新的時代－－－封建時代，本書大體上以史實為基礎勾勒了這段驚心動魄的歷史。讀完之后讓人蕩氣回腸，感慨萬千。
讀完此書后我發現了春秋戰國的迷人之處。雖然那個時代的人們在生活上無法同今人相比，可是我卻看到了那個時代的精神，那是我們現在很少看到過的但又十分渴望的一種精神。那是一種拼搏，一種為了理想可以放棄安逸生活，甚至用生命去實現它也絕不后悔的精神。就像晉文公為了回國，顛沛流離十幾年毫不懈怠鍥而不舍的精神，像商鞅為了變法敢于得罪權貴的大無畏精神，而這正是我們現代人很少具有的。
其實曾經一直感覺到困惑，為什么中國歷史五千年卻偏偏在那個時代科技文化快速發展，現在終于明白了。那是一個開放的時代，是一個任何人都可以實現夢想的時代，只要你有才能就會有用武之地，就像百里奚、孫叔敖一樣，所以人們都可以為了夢想去努力去拼搏。并且他們所追求的東西是符合道義的，就像刺客豫讓為殺趙王毀容吞火炭一樣，雖然行為過激但是確實讓人敬佩，因為他們要追求是他們所信奉的道義，而不是為了一己之私。似乎那個道義是比金錢和生命還要重要的東西。有時候想想，也許是因為他們的目的比我們現代人更加純正，所以就更加容易成功吧。
那個時代的信仰似乎是高于一切的，為了復國，勾踐臥薪嘗膽，受盡欺凌，甚至用極端的方式來讓自己清醒，不讓美好的物質條件腐蝕自己的意志，并最終成為春秋五霸之一。這種精神也是值得我們學習的。
那個時代人與人的關系以及社會關系也是讓人癡迷的。伍子胥逃出楚國時被一個漁夫所救，漁夫為了讓伍子胥相信自己不會出賣他竟然跳江自殺。對于一個萍水相逢的人竟能為了他人實現夢想而犧牲自己，的確讓人驚訝，如果不是出于對伍子胥的.尊敬以及對他的信任，估計那個漁夫是不會那樣做的，而這種人與人之間的信任也正是我們的社會所缺少的。
現代社會隨著科學技術的發展，我們的物質條件比以前好了很多，但是我們的精神世界似乎有點空虛，而在這方面春秋戰國時代也許會給我們一些啟發，因為那個時代正是中華民族的思想大爆發的時代之一，諸子百家的各種思想對于豐富我們的精神世界會有幫助，也更有利于我們辯證的看待中西文化的差異，做到兼聽則明，甚至對于樹立民族自豪感也很有幫助。
有時候想想會發現很有趣，春秋時代似乎可以作為我們現在社會的一面鏡子，如果對比，我們會發現我們社會的優點與不足，從而做到“擇其善者而從之，其不善者而改之”。這對于我們建設社會主義和諧社會，以及實現中國夢都有幫助。
《東周列國志》的讀后感 篇3
讀《東周列國志》給我最大的啟發就是：為有智者可以生存。何為智者？簡單的說智者就是有頭腦的人。如宴嬰﹑勾踐。智者是時代生存的主宰，只有智者才能擺脫死亡的噩耗，智者永遠都是時代的上從人物，當然作為一名智者是需要歷史的選擇。然而智者不是無所不能的，他們也有無奈，因為他們也想名垂青史，至此不會做一些沒有目的的事。智者之所以能成為智者是因為他們的心思縝密面面俱到。成為智者必不可少的就是知識，知識是的奠基石，有了它如魚得水。所以我認為只是可以改變我們的命運，使我們屹立于世。
讀《東周列國志》讓我知道，當我們在痛苦絕望，對生命感到極度時如果只有一剎那的時間，聽到意義的肯定回答，縱使下一剎那就被濁流所吞噬，我們也會覺得滿足，而且在短暫的時間內，還會繼續活下去，那不單只是忍受痛苦的活下去而已，而是愛生命的表現。只要我們心中有生的意念，只要不輕易放棄自己的生命，在困窘的環境也能重生。因為生命是人的本源，沒有了生命一切只是空談。但驀然回首卻發現，這這個世界的悲劇和無奈太多，我們能做的就是好好的生存，好好珍惜現有的.美好，然后在自己力所能及的范圍內幫助他人，做實際的自己才是最真實的。
然而當我把《東周列國志》讀完兩遍之后，卻猛然發現，自己的見解有點偏激。這才發現自己對生命的理解只是微乎其微。生命是孱弱的，她柔弱如花芯，所以她需要贊美，如同需要花瓣的保護，莖葉的扶持，碩根的支撐；生命是單純的，她單純的如一粒種子，所以她需要贊美，如同需要厚實的土地，和煦的陽光，溫暖的春風；生命是辛苦的，她辛苦如跋涉征程的溪流，所以她需要贊美，如同需要舒展的河床，堅固的堤岸源頭的生生不息。因
此我們要熱愛生命。讓我們的生命有價值有意義，讓我們的生命放出耀眼的光輝，讓我們為自己擁有而美麗的生命而自豪。
讀《東周列國志》之后，仿佛腦海無形中有了規劃，也許是潛在意識上的熏陶，他好像指引我前進，為我明確了方向。是生命在背地里操控著一切呢？又是誰將我帶到這無暇的空間？原來是理想在我的內心生根﹑發芽。理想是人生的指明燈，是鼓舞我們前進的巨大動力，是戰勝困難的力量源泉。有了理想就等于有了靈魂，前進的路即便障礙重重，也擋不住我們理想的帆舵。明確了自己的理想，我想生活也會因此而精彩。
讀《東周列國志》我知道了許多精彩故事，“完璧歸趙”﹑“負荊請罪”等。無不成為中華文化的寶貴遺產，在于它擁有了后無來者血的經驗，也是中華民族血的教訓。中華民族的千年文化無一不是歷史瑰麗的“結晶”，然而這卻是億萬人民用生命所銜接起來的，是人類的瑰寶。讀了它真讓我獲益匪淺。希望大家也來讀讀，相信定有所獲。
《東周列國志》的讀后感 篇4
讀懂了歷史，就會獲得前人寶貴的經驗，使自己變得明理智慧。
《東周列國志》描繪的是西周滅亡后東周成立到秦始皇統一天下的歷史故事。里面有許多各自為戰的國家，有無數驍勇的將軍，有能文能武的智者，也有許多昏庸和開明的君主。他們為了權力和土地的斗爭所表現出來的態度，性格，善良與奸詐的嘴臉就像一碗攪和著許多人性佐料的湯，不僅再現了那個征戰的時代，還留下了許多令我振聾發聵的驚奇和值得銘記的感悟。
《周幽王女色亡國》一章述說了周幽王因為女色而不勤政愛民，最后招致亡國禍事，八百年基業毀于褒姒。哎！這個悲劇固然可悲，警醒了后人和那些君主，在江山與女色面前要學會衡量，孰輕孰重自己心里應該有個數。我想周幽王為什么會亡國，不僅僅是褒姒的責任，他應該負全責，因為從他的故事中我看到他對自己沒有自控力和束縛力，不懂得剛則柔，柔則剛，只是一味的柔，泯滅了上進心，消磨了意志。如果他本身有嚴于律己，修身養性，勤于國事的心，亡國之事便是天荒夜談，即使褒姒再妖媚，也不可能主宰江山的興亡。
歷史總是和人連在一起的，諸多的感情就在歷史的激揚文字中展現得令我感動萬分。鄭莊公因為母親偏愛小兒子，幫助小兒子起兵造反而傷心。母親的計謀失敗后，被發配邊疆，莊公有誓言“不到黃泉，永不相見”。但是后來因為思念母親，派人迎回了她，母子兩人一相見便抱頭痛哭，盡釋前嫌。讀了這個故事，我十分感動，畢竟親情是最重要的，即使母親對不起自己，但是她也是對子女愛的初衷，才有偏愛。這是個錯誤，但我認為這也是因愛而錯，誰不會在愛的旅途上犯錯呢？我贊揚鄭莊公能夠把親情放在隔閡恨意之上。親人犯了錯誤，不應該一味的責怪，應該學會包容，這樣在愛的融化下，有什么坎兒過不去呢！畢竟世界上最珍貴的東西是十指連心的'親情。
這本書里許多地方讓人感悟非凡，除了親情，還有謙虛讓位。鮑叔牙知道自己的才能不如管仲，便為了齊國的強盛讓位于他。這是鮑叔牙的寬闊胸襟與為國的中心。他在國家與自己的路上選擇了國家。我覺得我們每個人都應該這樣。自己身居高位，但是我們的榮譽是國家給的，就要為國家著想。有能人強過自己，就要能者居之，謙虛的舉薦，并且為了祖國可以讓位，這樣祖國在能人的帶領下，一定會強大的。自己也會因為國強而獲得自己的幸福。
《東周列國志》的讀后感 篇5
這幾天，我讀完了《東周列國志》，這本書里講述了西周的敗潰、東周的建立和秦王朝的興起。
這本書講了秦王贏政統一六國（韓、趙、魏、燕、楚、齊），以“三皇”里的“皇”和“五帝”里的“帝”合體為“皇帝”作為自己的稱號之后，修建萬里長城，做了許多勞民傷財的事情。后來陳勝吳廣農民起義，秦王朝很快就滅亡了。這本書里講到了大家熟悉的秦王贏政、呂不韋、李斯、范雎、周幽王等等。負荊請罪、毛遂自薦、脫穎而出、圖窮匕見、焚書坑儒這些成語都是在這里產生的。我喜歡其中“三家分晉”的故事，這個歷史事實使晉國分裂，也加快了秦統一中國的步伐。
晉國實力非常強大。可是到了公元前403年，晉國分裂成韓、趙、魏三國。這是怎么回事呢？原來晉國的軍隊分上、中、下三軍，每軍都有一個正統帥和副統帥。打仗時，他們是統帥，不打仗時，他們就是朝中的“六卿”。也掌握實權。由于晉獻公時期，聽從寵姬驪姬的讒言，殘害公族，導致同姓公族勢力急劇下降，這異姓大官“六卿”便掌握了實權。當時六卿分別是韓氏、趙氏、魏氏、智氏、范氏、中行氏。智氏先滅了范氏和中行氏，接著，其他三家要地。由于當時智氏的'智伯實力最強大，韓氏族長韓康子聽從家臣段規的意見；魏氏族長魏桓子也聽從家臣的意見，給了智伯地。可當智伯向趙族族長趙襄子要地時，趙襄子卻說：“地是我們祖宗傳下來的，不能給你。”智伯很生氣，聯合韓康子、魏桓子、在趙族的領地晉陽打了一仗。由于晉陽城異常堅固，趙軍又軍民同心，打了一年也打不下來。智伯想了一個辦法，派士兵堵住晉水修建一個渠，放晉水水淹晉陽城。水一直淹了三年，人也只能住在樹上了。趙襄子沒()有辦法，就找他的家臣張孟談商量。于是當天夜里，張孟談爬出城墻，找到韓康子和魏桓子，說服了他們背叛智伯。一天晚上，智家士兵正在睡覺，忽然聽到嘩啦啦的水聲，原來韓、趙、魏三家的士兵把水改變了方向，直淹智軍軍營。智伯奪了一艘船想逃走，結果被張孟談的伏兵抓住殺了。所以到了公元前403年，周天子宣布：晉國正式分裂成韓趙魏三國。
我對這個故事，也有看法。智伯自仗實力強大，想獨吞晉國，在第一步時就取得了成功，更加驕傲，結果不但沒有獨吞晉國，連自己的性命和老祖宗給他傳下來的地也丟掉了，太可惜了。像這種有趣的故事，《東周列國志》里還有很多。
我喜歡看《東周列國志》這本歷史書！
《東周列國志》的讀后感 篇6
我看了《東周列國志》以后，想了很多，收獲了很多的戰國故事和一些教訓。
我讀懂了一些人活在世上的道理。越王勾踐臥薪嘗膽，勾踐有著不放棄和永不忘恥辱的.精神，奮斗的數十年，終于回到越國消滅了吳國。從中我學到了人需要夢想和信念，還要有永不放棄的精神。
衛國公孫鞅，他十分守信用。曾經用一根普通的木棍放在城門口，對百姓們說：“誰能將此根木棍抬到城北門，我就賞他十兩黃金。”沒有人相信他。于是，衛鞅又說“那就重賞五十兩黃金。”大家遲疑了半天，終于有一人站出來將木棍抬到北門，衛鞅果然當眾賞了他。從此得到了大家的信任。衛鞅的政法也很快執行了下去。這個故事告訴了我想要得到大家的信賴與尊重，最基本要做到言而有信
我看到了古人的智慧和真誠，如同金子一般可貴，鞭策著我的心靈。我會永遠記住的。
《東周列國志》的讀后感 篇7
《東周列國志》共108回，寫的是從西周結束到秦統一六國，包括春秋時期、戰國時期五百多年間的歷史故事。暑假里，我讀完了這本書，有很大的收獲。我不僅了解了這段歷史，還認識了許多歷史里的偉人。 40個精彩的'小故事完整地講述了這段歷史的。 有：《幽王烽火戲諸侯》《伍子胥微服過昭關》《美人計吳宮寵西施》《說秦君衛鞅變法》······
這些故事都膾炙人口，里面的人物個個栩栩如生。其中我最喜歡的故事是：《將相和廉藺興趙》 這個故事主要是說了藺相如因為保全了趙國價值連城的和氏璧寶玉立了功，被趙王提拔為相國。趙國老將軍廉頗很不服氣，因為他認為藺相如只是說了幾句話而已，而自己在戰場上為國家出生入死，得來的地位還不如他，所以他決定羞辱藺相如一番。此事被藺相如知道后他便不再與廉頗見面，也沒有因此而憎恨廉頗，反而處處讓著他。廉頗知道后很是慚愧，便背著荊條來向他請罪。最終他們和好，共同為趙國效力，讓它成為了一個強國。這個故事讓我想起了班上的某些同學，有那么一點芝麻大的小事就弄個不愉快，還吵得不可開交。如果我們也能像藺相如那樣，心胸寬闊一點，互相理解，還有什么過不去的坎兒嗎?難道我們還不如古人嗎?
《東周列國志》的讀后感 篇8
在寒假里我讀了本《東周列國志》一本書，講述的是春秋戰國時期的歷史故事。它精彩地記錄了這段寶貴的歷史，它從西周末年寫到秦始皇統一中國，內容宏富，頭緒紛繁。那時，東周王朝已經衰敗，對諸侯國沒有了約束，于是，諸侯們各自為政，并相互攻伐。經過長期的戰爭，許多國家被消滅了，逐漸形成了戰國末期的七個強國。在這本書中，既有“完璧歸趙”、“負荊請罪”、“田忌賽馬”等膾炙人口的故事，也記載了許多精彩的歷史人物，在這些歷史人物中，我最佩服管仲，他非常聰明，很有謀略，如果沒有他，齊國就滅不了山戎，齊桓公就不可能稱霸天下。
里面還有許多故事告訴我們許多做人的`道理，如：《狼來了》這個故事大家一定都聽過吧！故事中的孩子用“狼來了”騙山下種田的人以獲得快樂，開始兩次大人們都信以為真，聽到小孩的呼喊都直奔而來，看到的卻是小孩在哈哈大笑，大人們知道被這小孩欺騙了。當狼真的來時，不管怎么叫喊都沒人相信了，都說這孩子又在騙人了。別人已經不相信，不去救他，讓他差點命喪黃泉！通過這個故事讓我懂得了做人應該誠實，不能因為自己的利益而欺騙別人。
在這本書里，我不僅了解到那時候的歷史，更了解了做人的許多可貴的品質。
《東周列國志》的讀后感 篇9
歷時兩個多星期把《東周列國志》粗看了一遍，它講的是西周末年到秦始皇統一六國這五百多年的歷史，用半白話半文言的方式寫了出來，并且加上一部分小說形式的加工，雖然這是一本小說，但關于歷史方面的問題還是會以歷史史實為依據的。《東周列國志》讓我對先秦時期的許多歷史進行了了解，并且能夠把課本上那些耳熟能詳的故事串聯了起來。
在我看來，春秋戰國時期，是一個非常混亂的時代，失倫常，敗德俗，子弒父，臣篡奪，禮崩樂壞的例子不剩枚舉。在這種混亂的背景下，出現了許許多多的人物，有治國興邦的明主，亦有荒淫無道的昏君；有勵精圖治的能臣，也有讒言獻媚的佞臣。一個個以他們為主角，在時間順序下串聯的故事讓我看到了這五百多年的'璀璨歷史。
雖說春秋無義戰，但是還能講究個師出有名，打仗能夠講究禮節，雖戰而不重殺，雖勝而不滅國，而到了戰國后期，戰爭才是真的毫無“義”可言，戰爭動輒滅人國，屠軍屠民幾十萬，面對虎狼，老少婦幼皆起來抵抗，甚至不乏十五歲的孩童就上戰場的例子。
我認為本書從頭至尾貫穿整本書的是氣節二字，推崇的也是氣節，在我們看來可以用愚忠、愚孝來形容，但是對許多古人來說氣節甚至比自己的性命都重要，他們能夠矢志不渝的堅守自己的信仰，就算刀斧加身也面不改色。氣節還可以引申出來忠、信、義等等。燭之武退秦師、藺相如完璧歸趙，都是臨危受命，明知不可為而為之，就算威脅到自己的生命也在所不惜。漁丈人、浣紗女投河，田光自刎，都是為人謀事而見疑，遂以死明志，只為守信。鮑叔牙管仲相約互薦，申包胥伍員存楚覆楚之論，都是古人朋友相交的例子，古人的朋友之交可以各為自己的理想信念去奮斗。
讀完這本書，聯想到自己的生活，明白了許多事情，在平時的工作生活中，要堅定自己的理想信念，堅定心中那一縷氣節。
《東周列國志》的讀后感 篇10
《東周列國志》是一部家喻戶曉的文學名著，作者：馮夢龍。該書主要講的是春秋戰國時期的歷史故事，跨越的年份很長，從西周末年一直到秦始皇統一中國，內容及其豐富。其中有《周幽王烽火戲諸侯》、《重耳復國興霸業》、《藺相如完璧歸趙》等眾所周知的故事
其中《周幽王烽火戲諸侯》講述的是周幽王為了討寵妃褒姒的歡心，竟然聽從一位大臣荒唐的建議：點燃烽火臺，戲弄各路諸侯。各路諸侯被戲耍多次，非常惱火，等到敵人真正入侵，烽火臺再次被點燃的時候，大家都以為是周幽王又在和褒姒取樂，所以他們決定不出兵。最后周朝滅亡，周幽王慘死。
這就是著名的周幽王為博美人一笑，丟了江山。一個君王荒廢朝政，每日琢磨的不是百姓疾苦、國家強盛，而是用盡心機只為美人一笑，那么這個君王對國家的統治必然不能長久。一個君王戲耍諸侯，用欺騙來取樂，結果必然被滅亡。為了減輕周幽王的`過錯，褒姒就被稱為妖姬，被后人不停的唾棄。事實上沒有褒姒也有周姒、王姒……這是周幽王好色、不喜朝政的本性所決定的。就如夏桀、商紂丟了江山，就不是因為妹喜、妲己。
《東周列國志》作者文筆非常好，把一個個故事寫得生動形象，人物刻畫得入目三分。通讀全書，讓我對西周、春秋、戰國、這段歷史有了一定的了解，豐富了歷史知識。看著一個個國家慢慢興起、慢慢強盛、慢慢衰弱。最后滅亡，我發現國家興起和強盛一般都是君王勤政、廣納賢士的時期，國家衰弱和滅亡一般都是君王昏庸、荒廢朝政的時期。
誠信、勤奮、進取是讓我的學習和生活更上一層樓的法寶，這就是《東周列國志》這本書帶給我的最大感受。
《東周列國志》的讀后感 篇11
“荊軻刺秦王”這個流傳了兩千多年的故事，想必大家并不陌生吧。自從臺灣游學回來，我對“荊軻刺秦王”便有了極大的興趣。
在臺灣游學交流中，我們所表演的舞臺劇“荊軻刺秦王”與真正的歷史記載有什么區別呢？
戰國末年，燕太子丹十分憎恨秦王，于是招攬了許多勇士。太子丹經過田光先生的指點和引薦，認識了一位叫荊軻的勇士。為了得到秦王的信任，便想出帶著樊於期的人頭和督亢的地圖去見秦王，達到近距離刺殺的目的。
樊將軍知道此事后，毫不猶豫的拔劍自盡，太子丹悲痛萬分。易水河邊，樂師高漸離擊箸，荊軻唱歌，看到這里仿佛場景再現，讓人不由得悲壯萬分。
荊軻和副手秦舞陽來到咸陽宮。荊軻將人頭和地圖獻給秦王并按計劃實施刺殺行動，不料行動失敗，秦王用寶劍砍斷了荊軻的左腿。最后，守衛進殿，將荊軻殺死。
這個歷史故事，讓我看到了太子丹的仁慈，不愿傷及無辜；看到了樊於期的豪邁——拔劍自盡；看到了荊軻的神勇、毫不畏懼。看到了秦王的武功高強，獨自面對荊軻。
令我記憶深刻的人物非荊軻莫屬。在他身上體現了以弱小的個體反抗強暴的精神，他的勇氣和甘為高尚的政治價值觀獻身的犧牲精神，將千古流芳。
此外，我還看到了歷史和劇本的差距。比如說：劇本編寫高漸離推薦的荊軻，而歷史卻記載田光舉薦的荊軻。又比如說：劇本上描述高漸離是燕國的大臣，而歷史卻記載高漸離只是擊箸的`樂師。再比如說：劇本上寫了秦王刺殺了荊軻，而歷史上卻記載守衛殺了荊軻。歷史劇的改編是為了迎合觀眾的口味，而真正的歷史卻不能篡改，我們要尊重祖輩的記載。
這個流傳了兩千多年的故事，已銘記在我心里。
《東周列國志》的讀后感 篇12
我在這個暑假讀了一本由明末小說家馮夢龍著的歷史演義小說《東周列國志》。這本書主要描寫了從西周宣王期到秦始皇統一六國這五百多年的歷史，是一部跨越最長、人物最多的一部歷史小說。
其中《爭王位鄭國四易主》帶給我的印象最為深刻。這個故事背景很復雜，寫到了很多個國家，其中人物關系錯綜復雜。
故事主要講述的是在周朝周恒王時期，鄭莊公去世后，公子忽、公子突幾人爭位之事。爭位之時得到了宰相祭足的支持，也遭到了宋國宋在公以及鄭國大臣高渠彌的.禍害。最終他們一個死于高渠彌的毒手，一個出逃于蔡國。宰相祭足便立公子儀為國君，子儀沒有辜負眾望成為一代明君，從此鄭國國泰民安，成為楚國的附屬國。
祭足帶給我的印象很深。他足智多謀，明辨是非。在鄭莊公想立子突為王的時候，他推薦了為鄭國立了許多大功的子忽；在宋莊王來催他們交出金銀時，他巧妙回信緩解了交易；在說不通打不過時，他懂得聯合其他國家，強大自己的實力擊退宋國；在知道高渠彌對公子忽的毒害后，使用計謀為子忽報仇。
宋莊王是一個貪心和野心非常大的君王，他不僅要求鄭國給他們一百雙壁玉，千噸黃金，甚至還要每年給他三萬錘糧食！他一直預謀要讓子突上位，以達到吞并鄭國的目的。
高渠彌心胸狹窄，記仇，心狠手辣。因為公子忽曾阻止他封為上卿，與公子忽不和，使用陰謀鬼計下毒手把他殺了滅口，想輔佐另一位公子上位以達到他自己的私心和野心。但是，最終還是死于齊國君王的手下。
歷史故事中讓我們看到了貪婪、狡詐、陰險的人最終還是達不到目的的。我們更多的應該學習古人的足智多謀，學習智者身上優秀的精神，學會辨別是非善惡，從古人的智慧里學習為人處世的道理。
《東周列國志》的讀后感 篇13
東周列國志是一本集合了春秋五霸和戰國七雄的聞名歷史典故。這本書講了：春秋戰國時候是我國歷史上1個出色混亂的時候，奴隸制社會開始瓦解，新的封建制社會制度開始構成。西周滅亡后，代之而起的東周沒有約束力，各地諸侯稱霸一方，由此引發了戰爭。在東周列國志這本書中，不僅僅有傾國傾城的褒姒，昏庸無道的幽王，還有驍勇善戰鄭伯友等人物。
讀了這本書，讓我仿佛親身歷程了奴隸制社會變成封建制社會的過程，親眼看到了正因西周滅亡，東周的建立而置成的戰爭。心里感受到了當時奸臣的挑撥，致使好多忠臣被陷害，斬頭。
在這本書中，我最中意的人物是白起大將軍，他是戰國四大名將之首，為秦國一齊大業立下了大功。只可惜，之后正因殘忍的.殺死了趙國的四十萬降兵，又接連觸怒了秦王，最后被貶為平民，被逼自殺。我想：假如沒有范睢這些奸臣的的挑撥，白起將能為國內歷史進程再立下汗馬功勞。
《東周列國志》的讀后感 篇14
卜世雖然八百年，
半由人事半由天。
綿延過厲緣忠厚，
陵替隨波為倒顛。
六國媚秦甘北面，
二周失祀恨東遷。
總觀千古興亡局，
盡在朝中用佞賢。
沒錯，這就是《東周列國志》的開篇詞，講的是整個東周列國的整體情況。《東周列國志》是明代著名小說家馮夢龍寫的一部長篇章回體歷史小說。主要講了春秋戰國時期發生的故事，并且在每一章故事后面都有一個人物介紹，生動而又傳神。
這本書中讓我印象最深刻的一個故事是《臥薪嘗膽終吞吳》。在這個故事當中，吳王夫差為了給父親闔閭報仇，去攻打越國，并戰勝了越國。但夫差不聽大臣伍子胥的.勸告，沒有殺掉越王勾踐，而是把勾踐放回了越國。勾踐回國后，沒有顧著享受榮華富貴，他時刻激勵自己，天天睡在柴草堆里，吃飯睡覺前都要去嘗一嘗掛起來的苦膽，以此鞭策自己不忘戰敗的恥辱。過了幾年，越國慢慢強大了，于是勾踐帶領訓練好的兵士，大舉進攻吳國，打敗了夫差，為自己報了仇雪了恨。這就是臥薪嘗膽的故事，被后人廣為流傳。
看了《臥薪嘗膽終吞吳》這個故事之后，想起了蒲松齡的一副對聯：
有志者，事竟成，
破釜沉舟，
百二秦關終屬楚；
苦心人，天不負，
臥薪嘗膽，
三千越甲可吞吳。
《東周列國志》的讀后感 篇15
“衛石碏大義滅親 鄭莊公假命伐宋”
“為大義而滅親，真純臣也！”，于春秋亂世，禮崩樂壞，而在《東周列國志》的第六回中，石碏向讀者展示的卻是一個完全正面的角色。
公義私情不兩全，甘心殺子報君冤。州吁殺兄長衛桓公篡位，石厚幫其奪位，實屬大不義之舉，石碏獻計使二人被捕于異國，群臣念及石厚乃國老石碏之子，愿意饒其一命，但絲毫不有舐犢之私心，憤怒的要親手斬殺兒子，最后獳羊肩代石碏斬了石厚。古往今來，石碏之舉得到無數贊許，更是印證了在國家生死存亡的危難時刻敢于為國鋤奸、殺子滅親是多么的難能可貴！于吾輩自身而言，石碏大義滅親之例，在當下對我等做人做事于公于私、于國于己、孰重孰輕、怎樣權衡、如何取舍也有一定的啟示和教益。
自是老臣懷遠慮，故留子厚誤州吁！在兒子石厚一開始為惡不仁之時，石碏其實一直有機會鏟除逆子，但出于對衛國長久發展考慮以及對州吁為人的了解，深知若現下除掉石厚，只會更加縱容州吁的胡作非為，倒不如留著石厚在州吁身邊有所提點，待事情有了轉機，再斬草除根也不遲，不得不佩服石碏的深謀遠慮，救國救民于水深火熱之中。同樣這也啟示我們，放長線，釣大魚，眼下的蠅頭小利、利得利失不必過分在意，懷著長遠辯證的眼光看待萬事萬物，不拘泥于一時間的結果，不單單著眼于當前。
透過馮夢龍的文筆，我們也能看到更加豐滿的石碏個人形象，他有著難能可貴的文人氣節，敢于勸諫君主、直言不諱；堅守個人本心不隨意侍君、不為金寶折腰；德高望重、為群臣所尊；善于處理外交、友好陳國。
筆鋒一轉，馮夢龍接著上文闡述鄭國莊公假命伐宋之事。
正所謂不打無準備之戰，伐宋當然也要滿足一些先決條件，春秋時期，各國之間關系紛亂，剪不斷、理還亂，首先要團結陳、魯兩國，方能有所勝算，最后，事情的`結果也是如鄭莊公所愿，有了發兵的理由，并成功的團結了陳、魯、齊三國出戰宋國，透過現象看本質，在伐宋的準備中，我們能看到怎樣的背后呢？
重用能人異士、好的臣子的輔佐事半功倍，君主善于納諫、從善如流相得益彰。鄭莊公起初準備直接出兵宋國之時，幸得身邊臣下祭足、穎叔考的出謀劃策，即團結他國、有充足的伐宋理由，鄭莊公對臣子的意見也是虛心接受、而非剛愎自用，才有了十足的準備，正所謂內因起決定作用，伐宋的準備進展的如此順利，離不開君臣間的美美與共。
明正則言順，言順則事成，充足而又正義的出兵理由很難不讓人贊同。雖說鄭莊公此戰非義戰，但打著的是周天子的名號，是因為宋國不來朝覲對王室缺乏尊重所以才出兵的，引得路人群眾紛紛一邊倒向鄭莊公，宋國也就成了眾矢之的，孤立無助，在戰初處于被完全碾壓的局勢。假的名號被信服的背后我們也能看到周天子仍具有一定的社會影響力，天子不是完全的形同虛設。當然，鄭莊公假托王命的行為，在當下的正能量教育中也是不可以被當做正面教材。
國與國的政治外交中，沒有永恒的朋友，只有永恒的利益。齊、魯二國只是單純的想幫助鄭國才愿意協助出兵的嗎？非也，我們不能完全的排除這方面的原因，但齊、宋之間本就是表面關系，且魯與齊牽扯的各方利益更是多，魯國愿意幫鄭國，齊國自是不能袖手旁觀，且鄭莊公說過在伐宋之戰中，所得到的領土，皆歸二國所有，沒有單純的只是出于道德的政治關系，一段好的政治關系的出現，在它的背后一定有著更深層次的利益結合。
在《東周列國志》第六回中，馮夢龍通過精彩、犀利、而又通俗易懂的文筆用石碏大義滅親向我們展示了為人為臣之道，同時也用鄭莊公伐宋之事讓我們看到君臣間相處之道以及國與國之間的維系之法！
《東周列國志》的讀后感 篇16
荊卿，名軻，本慶氏 ，齊國大夫慶封之后也。時楚國討伐慶封，其族人奔衛，衛人謂之慶卿。后荊軻以劍術說衛元君，元君不能用，復奔燕，改氏曰荊，燕人謂之荊卿。
荊軻嗜酒，日與燕人高漸離飲于燕市。高漸離善于擊筑，荊軻常和而歌于市中，已而相泣，旁若無人，以為天下無知己。燕之名士田光先生知其非庸人也，常資于酒資，善待之。
未幾，燕太子丹為國之大事求教于田光先生，田光先生便力薦荊軻。在得到荊軻答應去見燕太子丹時，為避免國家機密有泄漏之嫌，田光先生遂拔劍自刎，以死自明。
于是，燕太子丹尊荊軻為上卿，在秦國歸順大將樊於期公館旁邊，復筑一館，名為荊館，以奉荊軻。事后，太子丹日造門下問安，供以太牢，間進車騎美女，資其所欲，惟恐其意不適也。
為取信秦王，荊軻獻計：用得罪于秦國的樊將軍之首，以及督亢膏腴之地奉獻秦王。秦王必喜而見臣，臣左手把其袖，右手斫其胸，則將軍之仇可報，而燕亦免于滅亡之患。樊於期聞聽此計，即拔佩劍刎其喉，慷慨獻顱。
于是，太子丹又以百金覓得鋒利匕首一枚，并淬以劇毒，包裹在所獻地圖之中。另外，太子丹挑選門下最勇武士秦舞陽為其副手。
及見秦王之時，秦舞陽面白如死人，不能升階。荊軻只能一個人來到秦王面前，將所之物拱手奉上。待秦王展圖欲觀之時，圖中匕首已現，荊軻依計左手把秦王之袖，右手執匕首刺其胸。秦王驚而奮起，掙斷袖袍，繞柱而行，待內侍提醒，方才拔出寶劍，將荊軻刺倒在地。
事敗之后，荊軻倚柱而笑，向秦王箕踞罵曰：幸哉汝也!吾欲效曹沫故事，以生劫汝，反諸侯侵地，不意事之不就，被汝幸免，豈非天乎!
荊軻枉害了田光、樊於期、秦舞陽三人性命，又斷送了燕丹父子，結果卻是功敗垂成!
但是，歷史往往并不是以成敗論英雄的。在司馬遷《史記——刺客列傳》中，榜上有名的共有五位，即曹沫、專諸、豫讓、聶政，最后一位就是荊軻。
在這幾個人當中，代價最小，效果最佳的當屬曹沫;最有耐心，最有執行力的是專諸;最為衷心，最為慘烈的是豫讓;最忠孝兩全，不計名利的是聶政;最高消費，最為悲壯的就是荊軻了。
不可否認的是，時至今日，影響力最大的卻是荊軻。
一是荊軻刺殺的對象名氣最大。
春秋三百年間，弒君三十六，亡國五十二，最后一統天下的正是秦國，而秦王也成為了中國歷史上第一個始皇帝。
如果荊軻所屬意的好友蓋聶能夠擔當荊軻的副手，而不是臨上陣前才倉促換上了徒有其名的秦舞陽，也許這個計劃可能完成;如果荊軻不心存僥幸，想學曹沫，生擒秦王，脅迫其返還諸侯領地，也許，最先倒在地上的應該是秦王了;如果荊軻的行刺能夠成功，荊軻改變的不僅僅是中國的歷史，而且整個世界的歷史恐怕都得重新書寫了。
二是荊軻行刺的目的'是為了天下百姓，而非一己之利。
曹沫劫持齊桓公是為了追討其三戰所亡之魯國失地，意在雪恥，以此來洗刷齊國手下敗將之名;專諸刺殺吳王僚，是為了還吳公子闔閭的人情債;豫讓毀容吞碳，行乞于市，幾次刺殺趙王無恤未果，是為了報智伯知遇之恩;聶政刺殺韓相俠累，是為了酬謝嚴仲子供奉老母之義。而荊軻刺殺秦王，則是為了向秦王討還各諸侯國的土地，免除戰亂，讓老百姓能夠過上一個安生的日子。
另外，更有甚者，當年美國總統的里根遭到一名企圖“以刺成名”的刺客的刺殺，一顆子彈穿過了里根的胸膛。而這名青年暗殺里根的惟一目的——竟是為了引起一名著名女影星的注意。他試圖以這種形式 來博取世人的矚目，結果卻是成為世人的笑柄而遺臭萬年。
三是荊軻的那首絕唱，贏得了眾多粉絲。
臨發之日，太子丹與相厚賓客，以及知其事者，俱白衣素冠，送荊軻至易水之上。高漸離聞訊，亦持酒肉而至。酒行數巡，高漸離擊筑，荊軻和而歌之：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還!”
此歌聲，如長虹貫日，直達九霄，至今還環繞在我們的耳畔。
《東周列國志》的讀后感 篇17
這幾天我利用業余時間閱讀了一生必讀的經典之中國十大名著的《東周列國志》。
在漫長的歲月里，周朝是一個最久的朝代，可卻是歷史中一小部分。周朝分為東周和西周，在西周的時候，國力強大;而在東周，政府的力量十分衰弱，結果天子只是一個名義而已罷了。東周分為春秋和戰國兩個時期，此時諸侯割據，群雄逐鹿。《東周列國志》就敘述了春秋戰國間，五百多年的歷史故事。下面我給你們講講“春秋五霸”的故事吧!
第一個霸主是齊桓公，他是一個善于用人的霸主。管仲是齊桓公弟弟的老師，為了讓齊桓公的弟弟當上皇帝，于是管仲曾經用箭射他。但因為他的胸襟十分寬廣，而且管仲也很有才能，于是他任用管仲當一人之下，萬人之上的宰相。管仲協助他整頓齊國，國內兵強馬壯、糧草充足，齊國日益強大起來、有所振興。這時，齊桓公稱霸之心活泛起來，占據了他心中所有位置。有了管仲，齊桓公信心百倍地踏上了稱霸諸侯的旅程。
啟發：說明了只有以誠相待，才能讓別人幫助你，感激你。其實齊桓公對人以誠相待，也是為了自己的霸業做的奠基。所以，我要向齊桓公學習，做一個對別人以誠相待的人。
第二個霸主就是厲害的晉文公，他的身邊都有難得的文臣武將，他也跟齊桓公一樣善于用人。他為人賢明，出言不浮夸虛飾，氣度不凡，所以他打敗了專橫跋扈，讓人們抱怨連天、不得安寧的晉懷公。經過幾年的努力，他登上了盟主的位置。
啟發：只有一個善于用人的`人，才能當好一個公司的董事長，因為只有懂得用人，他才能鞏固自己的地位，才能為他自己的公司增添了得力人才。而晉國就好比一個公司，晉文公則是這個公司的董事長，假如他不懂用人，他還能當上霸主嗎?
第三個霸主是宋襄公，他是一個十分愚蠢的人。他愚蠢到不可救藥的地步，可以說是一個完完全全的傻蛋。
啟發：我們應該引以為戒，不能向他學習。比如說他要用仁義戰勝刀槍，這可能嗎?假如一個善良的小羊羔在一只貪得無厭的大灰狼手中，善良的小羊羔有可能用自己的仁義戰勝大灰狼那可怕的牙齒嗎?
第四個霸主就是——胸襟寬廣的秦穆公。秦穆公懂得用人，用了許多難得的文臣武將。他也是一個十分明智的君主，該提拔的就提拔，不該提拔的就不提拔。在這些文臣武將的幫助下，他成為稱霸各國的盟主。
啟發：做一個懂得寬容的別人的人是有些難，但是秦穆公做到了，他寬容別人時，別人則會以感恩的心去回報寬容他的人，在這時寬容則變成了秦穆公成就霸業的奠基石。寬容是一種美好的品質，我要向秦穆公學習，做一個懂得寬容的人。
第五個霸主就是大名鼎鼎的楚莊王。在楚莊王年輕的時候貪圖享樂，專橫跋扈，一點都不關心政治。經過好幾個大臣的規勸，他醒悟過來了。他一鳴驚人，有了大幅度的改變，整頓內政，關心人民。經過許多年的努力，他坐上了盟主這個位置。
啟發：國學讀本上說“過而不改，是謂過以”。楚莊王在以前也曾經是一個貪圖享樂的人，但是他知錯就改，他提拔了許多厲害的文臣武將，國里漸漸恢復，從而當上了盟主。我們其實應該向楚莊王學習，因為在學校中，有許多同學知道自己錯了，但是他絕對不改，這不是自欺欺人嗎?所以，我們應該向楚莊王學習，做一個有錯必改的好孩子。
《東周列國志》是精彩萬分的一本書，令人拍案叫絕。它不僅讓我了解了歷史，也讓我懂得了一些道理，我喜歡這本書!
《東周列國志》的讀后感 篇18
在中國歷史上，總有許許多多歷史故事熠熠生輝，并能夠給人們啟迪。而《東周列國志》就再現了當年烽煙四起、諸侯紛爭的年代。它成書于明代，作者是明代的馮夢龍，記載了從周幽王烽火戲諸侯至秦始皇統一中國的這一段歷史，其中的許多故事我們耳熟能詳，如退避三舍、圍魏救趙、紙上談兵等家喻戶曉的故事。令我感觸很深的是春秋時期鄭莊公“黃泉”見母親的行為。鄭莊公母親武姜不喜愛大兒子，也就是鄭莊公，因為武姜生他不太順利，而武姜更喜愛小兒子共叔段。鄭莊公即位后，武姜與共叔段想謀反，不料被鄭莊公發現。于是鄭莊公發誓，不到黃泉絕不與母親相見。一年后，他后悔自己說的話，十分懷念母親。大臣潁考叔出主意，他認為“黃泉”為地下的泉水，讓鄭莊公在地道中挖出泉水的地方與母親相見。潁考叔安排之后，母子倆抱頭痛哭。我欣賞鄭莊公孝順母親的行為，盡管母親謀反，但他始終對母親念念不忘。而現在的我們，有些人就為小事而與母親發生爭吵，實在不應該。“孝”是中華民族的傳統美德，我們應用自己的能力去發揚光大。管鮑之交是歷史上的一段佳話，兩位好友互謙互讓，值得贊揚。其中，在《東周列國志》中記載了一個故事：管仲帶兵打仗，向前沖總在最后面，后退總在最前頭，大伙兒都笑他膽子小。鮑叔牙幫好友辯解，說他家老母無人贍養，管仲要保護自己性命。從這本書的語言中不難看出，作者對鮑叔牙的行為是贊揚的。可能，由于古代與現代觀念不同吧，我認為觀眾的`行為應當要批判。保衛祖國，就應沖鋒在前退卻在后。而鮑叔牙既然是他的好友，更不應包庇。這故事放在現代的話，可能會遭批判。因此，在當今這個社會中，我認為還是不要學習他們的，不過應該學習的是管仲的孝，鮑叔牙與管仲間真摯的朋友關系。閱讀這本書，我真的是學到了很多。學習歷史，就是為了“鑒往知來”，這些栩栩如生的故事，有正面的例子，也有反例。我們應自己分析，自己判斷，做一個“大寫的人”。家長感言：學習歷史是百益而無一害的，史學著作《東周列國志》就可以讓我們領略歷史的傳奇。諸多著名成語就源于東周故事。因此，他是文學的精華所在。學歷史的意義是“鑒往知來”，東周時代看似與現代社會毫無關聯，卻能影射出現代社會，從書中找到現代社會的影子。因此，我們要學習歷史，學習中華民族的傳統美德，陶冶我們的情操。
《東周列國志》的讀后感 篇19
我最近讀了一本書，書名是《東周列國志》，作者是明代的馮夢龍，這本書是十大名著之一，是一部優秀的歷史小說。
本書講述了春秋戰國時期的許多故事，此時諸侯割據，群雄逐鹿。春秋戰國時期是中國歷史上一個百家爭鳴的時代。許多大大小小的國家在這個時期相繼出現，經歷了興盛與衰亡。本書一共有三十四章，從西周末年到秦始皇統一天下。
《東周列國志》選取了許多內容豐富的故事，其中人物描寫比較突出。贊揚了勵精圖治、胸懷寬廣的鄭莊公和忠心耿耿、有勇有謀的管仲一行人。諷刺、批評了昏庸、殘暴、無能的周幽王、衛莊公等，和奸詐狡猾的虢石父等奸臣。
我最喜歡“秦贏政一統平天下”這個故事。秦國是先將弱小的韓國打敗;再趁趙國發生地震、災荒時將其消滅;秦王派王賁將魏國、燕國先后打敗。楚國是一個大國，秦將李信率二十萬大軍攻楚。他驕傲輕敵，終于兵敗，隨后派王翦用以逸待勞麻痹敵軍，打敗楚國;最終打敗了四十四年無戰爭，一直過著安逸生活的`齊國，一統天下。
《東周列國志》是一部優秀的小說，為什么秦國能夠一統天下?這是因為秦王會審時度勢、抓緊機會、做事果斷、知錯能改、作戰經驗豐富。并且手下文武官員極多。贏政自幼天資料聰穎，加上后天勤奮好學，最終成為了一位出色的君王。
秦王抓住六個諸侯國互相征戰的機會，一舉消滅所有國家。
讀完這本書后，我們不僅學會了解許多史事，還能獲得許多啟發。
我們要學習秦王的勤奮好學、足智多謀。也可以學習他的計謀，秦王從弱小國先起兵，最后征伐強國，我們做題時也可以先做簡單的，再做難的。在比賽中先打敗弱小的對手，再與強大的對手對抗……
我合上書，心情久久不能平靜。
《東周列國志》的讀后感 篇20
今天我去啦哥哥家，看到啦這本書，我就好奇看啦幾頁，覺得很好看，愛不釋手。我把它帶回啦家。
我幾天就把這本書看完了。這本書主要講了：春秋戰國，一個烽火不斷、爭雄稱霸的時代，無論英明的王侯、智慧的將相、果斷的豪俠，還是昏聵的帝王、荒淫的諸侯、陰險的佞臣，同樣活躍于歷史舞臺，演繹著驚心動魄的故事，他們的命運與國家、民族的興亡成敗緊密相連。恍惚間，那些劍拔弩張的.歷史瞬間，那些性格鮮明的歷史人物，將我們帶回那個精彩而遙遠的時代。
這本書是中國十大名著之一。每個成年人的頭腦中都有一些古典文學名著的印記。這些印記大多是在我們童年或青少年時代留下的。那些膾炙人口的經典故事、活靈活現的典型人物對我們的思想和情感產生了難以計量的影響，社會再發展，科技再進步，它們的位置也難以被取代。這是中國兒童教育研究所的陳勉說的，而我也是這樣認為的，只要好好讀書，多看書，就可以增長知識，希望大家多讀書。
《東周列國志》的讀后感 篇21
《東周列國志》講述的是2000多年前，周幽王無能，使得各路諸侯紛紛謀反，天下大亂。
在這本書中，我最喜歡的人物是介子推。他跟著著晉文王重耳過著顛沛流離的生活。我很敬佩他的忠誠，有一次他在幫助重耳登上王位的途中，重耳很多天沒吃東西，餓得很是難受。于是介子推便割下自己大腿上的肉煮給重耳吃。我想介子推一定也很多天沒吃東西了，但他為了重耳，能割下自己的肉給他吃，可見介子推的忠心。他使我想到了我國在抗日期間，也有許多對祖國忠心耿耿的'英雄。如王二小，他為了祖國，把敵人引進我軍的埋伏圈內，但自己卻犧牲了性命。這難道不是對祖國的忠心嗎？明知把敵人引進埋伏圈自己會死，但他還是義無返顧的去了。但還有一些對祖國不忠的人，就是那些漢奸，他們沒有經受住敵人的威脅，而成了對方的走狗。
介子推還有一點令我敬佩那就是他很孝順。在重耳登上王位的時候，重耳要他當官，但他不肯，要回家贍養老母。于是重耳便放火燒山，但介子推寧愿被燒死也不愿出來。一開始我讀的時候，我覺得介子推很傻，放著大官不做，卻要回家贍養老母。但我轉念一想，介子推的父母撫養了介子推，但介子推年輕時就跟重耳四處闖蕩，現在清閑了，就應該孝順父母。但社會上有些人卻跟介子推相反。我曾經在電視上看到這樣一則報道，說有一位30歲的人，他離家出走了，因為父母沒有滿足他的愿望。我覺得，他這么大不務正業還要父母撫養，還跟父母要這要那，不滿足就離家出走實在是不應該。
《東周列國志》的讀后感 篇22
《東周列國志》是一本經史典籍，古文和白話夾雜，典故很多，閱讀難度很大。我幾次捧起這本書都是東挑西撿看幾回就放下了。今年暑假，我決定繼續讀這本書。慢慢地，終于讀懂了一些，并且想寫寫讀后感。
這本書以春秋五霸和戰國七雄為主線，描寫了從宣王中興到秦滅六國這段動蕩的歷史。當時列國爭雄，豪杰輩出，對于中華文明的形成起到了舉足輕重的作用。書中涉及了一系列重大的歷史事件，如管仲相齊、重耳出亡、吳越爭霸等，還寫了不少膾炙人口的小故事，如烽火戲諸侯、完璧歸趙、紙上談兵、毛遂自薦等。
當我讀到"石蠟大義滅親"時，我不禁感慨！石蠟的兒子石厚和為桓公的弟弟州吁和謀殺死了為桓公。州吁當了皇帝后戰火四起，民不聊生！石蠟對自己兒子的行為深惡痛絕。他設計把州吁和石蠟處死，國家才得以安寧。這和成語故事《大公無私》非常的相似。故事里的晉國官員祁黃羊，為了國家的`利益，分別推薦他的仇人和兒子去不同的地方擔任不同的官職，并得到了百姓的好評！
石蠟和祁黃羊他們都熱愛自己的祖國，為了國家的利益，不惜犧牲個人的利益。但是現在有很多的人卻"身在福中不知福",在和平的國家里，不珍惜。為了個人的一些利益，去損害國家和人民群眾的利益，生產出不安全的食品，毒害大家的健康。
我希望大家都能從國家利益出發，做一個大公無私的人。
《東周列國志》的讀后感 篇23
這個暑假里，我讀了一本叫《東周列國志》的書。這本書寫了東周五百多年的歷史，讓人看了身臨其境。
其中有一篇《百里奚謀求官位》。講的是春秋時期虞國有個人叫百里奚。他家里非常窮，但他從小博覽群書，很愛學習。在他三十多歲時娶了妻子杜氏，然后去謀求官位。他先來到了齊國，想輔佐齊襄王，但是沒人引薦，時間一長，百里奚身上的錢就花光了，只好在路邊乞討。有一位叫蹇叔的人看出來他是個賢才，就與他一起謀求官位。但當時五十多歲的百里奚想回老家，就與蹇叔一起趕回了虞國。在虞國大臣宮之奇的幫助下，百里奚當上了中大夫，但一直沒受到重用。蹇叔對他說“虞國國君見識短淺而且剛愎自用，不會有什么作為的。”可是百里奚不聽。
后來虞國滅亡了，百里奚被晉國作為奴仆陪嫁到秦國。在途中，他逃到了楚國。楚王不知道他的才能，讓他去養馬。秦穆公發現陪嫁的人里有百里奚的名字，卻沒有這個人，就問大臣。大臣說“百里奚有經世治國的才能，只不過沒有遇到賢明的君主。”秦穆公與大臣們商議完之后，決定用五張羊皮去換百里奚，這樣楚王就不會懷疑。楚王以百里奚就是普通的奴仆就爽快地答應了。百里奚由此被稱為“五羖大夫。”百里奚后來又向秦穆公推薦了蹇叔，兩個人一起輔佐秦穆公。
在這個故事中，雖然百里奚是主要人物，但我最喜歡的`人物時秦穆公，他之所以會成為春秋五霸中的一位，是因為他能招賢納士，任用賢才，把原先弱小，國土不廣的秦國變得強大。他還霸西戎，擴大陜西北部地區，讓他的霸業越來越穩固，不愧是一代賢君啊！
讀了這本書，不但給我帶來了豐富的歷史知識，而且還認識了很多賢君。將領和大臣，這本書真是太棒了！
【《東周列國志》的讀后感】相關文章：
《東周列國志》讀后感02-15
《東周列國志》讀后感通用04-07
童年讀后感 讀后感童年的讀后感01-03
經讀后感 讀后感悟05-29
論語讀后感_讀后感05-15
生命生命讀后感_讀后感04-19
《窮人》讀后感窮人,讀后感11-29
論語讀后感 《論語》讀后感11-05