霍金讀后感大全
篇一：霍金讀后感
1、當我第一次讀完《輪椅上的霍金》這篇文章的時候，便被霍金那種樂觀、感恩的心深深地感動了。
我也是像那位記者一樣認為，霍金實在是失去得太多了，他一生，一刻也不能離開輪椅了，全身也只有三跟手指能動，交流也無比的困難。命運對霍金來是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚。霍金用他那一顆感恩的心，打動了所有人。他回答：“我的手指還能活動，我大大腦還能思維。有我一生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友。對了，我還有一顆感恩的心``````
他正視自己的命運，他并不覺得自己失去了很多。卻覺得自己還擁有許多。
我讀了之后非常感動，在心靈震顫之后。我還深思了許久。突然，我大腦海里閃過一段文字：活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想，最重要的是要有一顆感恩的心。只要一個人擁有這些，他便不是無用之人。一個人擁有這些，他便不是無用之人。一個人擁有這些，便是擁有的，是快樂的，是幸福的``````
霍金，一個身患絕癥的人，他都能用樂觀的心態去看待人生、命運。用一顆感恩的心去對待身邊的人與物。而我們，一個正常的人，難道就做不到嗎？
不，不是的。只要我有一顆感恩的欣，是一個會用腦思考的人，我們便可以使自己崇高。有一句話說得好啊：“人不一定能是人偉大，但一定可以使自己崇高。”
我佩服霍金，他用一個常人不能想象的毅力和感恩的心戰勝病
魔。他不斷求索的精神折服了我。
這位生活強者、科學巨匠，永遠是我敬佩的人，是我奮斗的目標。
2、近日，我們上《輪椅上的霍金》一文，讀完課文后，我無不被霍金那感人肺腑的故事所震撼。
英年的霍金在21歲時患上了盧伽雷氏癥，不久就被長期禁錮在輪椅上。但他還是堅持奮斗，為科學事業做出貢獻。再一次學術報告會上，霍金又一次以他的人格魅力和求索的科學精神打動了所有人：我的手指還能活動，我的手指還能思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心??
是啊，如果我是那位霍金，我一定會覺得：命運對我太殘酷、讓我失去太多了。而霍金用微笑回答的這一段話，在我心中深深地刻下來。他不但不抱怨命運對他的不公，反而感謝命運給他留下了手指。
命運壓不倒一個人，只會使人堅強起來，而霍金就是這樣一個人。他面對種種生活的艱苦并沒有悲觀退縮，他戰勝了自己，打敗了生活，成為一個生活強者。即使面對再多的失敗，也要勇往直前、奮斗到底。回看過去，一遇到困難就縮縮退退、猶豫不絕。有一次，因為不懂解一道應用題被媽媽不經意說了一句：“真是個笨蛋。”而對自己沒有信心。
我佩服霍金，佩服他無論遇到多大的困難，都不斷去追求，從而取得成功。這位生活強者、科學巨匠，永遠是我最敬佩的人，是我奮斗的目標！
3、“他在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指頭會動，然而，他撰寫的科學著作《時間簡史》在全世界擁有無數的讀者??”每當讀到這一段話時，我就會情不自禁地贊美霍金——您真是一位身殘志堅的人啊！
霍金的命運十分坎坷。在劍橋大學讀研究生不久，他就患了盧伽雷氏癥而終生癱瘓，1985年霍金又被病魔剝奪了說話的能力??雖然，命運對霍金不公，但是他卻是在這種令人難以想象的艱難中成為了科學巨人，當選為最年輕的英國皇家學會會員，成為了只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座教授！他不斷求索的科學精神與勇敢頑強的人格力量深深地感動了我。
讀完了這篇課文，我深有感悟：霍金雖然殘疾了，但是他的思維沒有殘疾，他帶給了我們知識，給予了我們力量！霍金是在病魔隨時隨地都能奪走他生命的情況下，沒有悲觀退縮，以驚人的毅力和勇敢頑強的偉大人格來正視命運，孜孜不倦地探索宇宙的奧妙，一個身強體壯的年輕人都完成不了對宇宙科學的探索，更何況是病殘的霍金！這就是霍金精神！
我一定要向霍金學習，好好學習，天天向上，將來成為國家的頂梁柱，為祖國增光添彩，為國家，為社會做出更大的貢獻，把偉大的祖國建設得更加繁榮富強！
4、霍金，我有許多許多的話想要對你說。我想對你說，你好偉大啊，你好頑強啊……
霍金你考取了著名的牛津大學，可是當1963年，也就是你21歲時，那殘酷的命運降臨在了你的頭上，你患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。令我深深折服的是，你卻沒有在命運面前低頭。疾病不斷地向你進攻，你最終癱瘓，被禁錮在了輪椅上，十個手指中只有三個還能活動。1985年你有得了肺炎，治療時切開了氣管，被徹底的剝奪了說話的功能，從此你就只能用語音合成器來答問和演講。不只如此，你的身體有也徹底變形了，頭只能朝右邊傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊并在當中，我只擬聲器鍵盤，兩腳則朝內扭曲著，嘴也歪成S型了。你的遭遇令我們憐憫，我們很同情你，可你卻頑強的活了下來，并且正是在這種常人難以想象的艱難中成為世界公認的科學巨人。要是換做是其他人說不定早就放棄了活著的信念，可能只會沉浸在悲傷了，在埋怨老天爺對自己的不公，整天以淚洗面……
雖然你的腳不行了，手不行了，嘴也不行了，但是你的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘摸測的黑洞。你還建立了非常美的科學宇宙模型，被選為最年輕的英國皇家學會會員，成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座的教授。你撰寫的科學著作《時間簡史》在全世界上擁有無數的讀者。你還被人們成為“宇宙之王”。你在辦公室門口雖掛著一個木牌，寫著：請保持安靜，主人在睡覺。但那多半不是真的，你一直在孜孜不倦的工作著。你是一個充滿傳奇色彩的物理天才，是一個令人這幅的生活強者，你不斷探索的科學精神和勇敢頑強的人格深深感動了我。
記得一次在學術報告結束之時，有個女記者提出了一個令全場頓然鴉雀無聲的無比唐突、尖銳的問題。她說：“霍金先生，病魔已將您永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去的太多了嗎？”眾所周知，你是個全身癱瘓的人，只有一些手指可以活動，其命運是無比的悲慘的。然而，你卻很鎮定自若地用手指在鍵盤上敲出這樣一些字：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我右終身追求的夢想，有我愛和愛我的親人和朋友;對了，我還有一顆感恩的心……” 你的回答得到了全場最熱烈的掌聲。你坦然面對命運，樂觀向上，懂得感恩的品質令人敬佩，值得我們學習。霍金先生你以你的精神和堅強的意志征服了病魔，甚至征服了世界，讓人們不得不佩服你那種面對病魔時所表現出來的毫不畏懼和堅強不屈深深令人折服。
霍金, 我想對你說，你是頑強的！身體的癱瘓,身患的絕癥，你卻活了下來,活得那么精彩。
霍金，我想對你說，你是樂觀的！命運的殘忍，生活的不公，你卻笑對未來，笑得那么恬靜。
霍金，我想對你說，你是神奇的！輪椅的禁錮，病魔的折磨，你卻思緒飛揚，飛向宇宙太空。
霍金，我想對你說，你是謙遜的！眾人的景仰，身份的崇高，你卻喜歡安逸，享受午后時光。
篇二：《活著的價值——邂逅霍金》讀書筆記
無論是一個正常人還是殘疾人，只要活著，只要還有生命，他都應該有自己活著的價值。
霍金是個殘疾人，但他不同于他人的獨特氣質和聰明，卻得到了全世界的尊重和認同，它是偉大的，是獨特的偉大，是超常的偉大。
宇宙無限，生命有限，一個人的生命對于整個宇宙來說比不上彈指一瞬，人生是短暫的，人總要面臨死亡，這是恒古不變的規則，用這種角度看待生命難免有些悲觀，若是換個角度，把短暫的生命看作是宇宙賦予每個人的一次機遇，一次能夠名垂青史，創造永恒的機遇，那也許會更珍視生命，這便是活著的價值。
霍金曾遭遇及其罕見的疾病，若他以消極的心態去看待自己的不幸，他必然不會像現在這樣得到舉世的尊重和敬仰，而那疾病必然會毀掉他的才華，他的聰明，甚至他的一生，但他并沒有答應病魔對他這么做。霍金人殘智不殘，人毀志不毀，他踩在病魔身上頑強地存活下來，為人類做出杰出了的貢獻。這是霍金活著的價值，是別人尊重他作為一個正常人的原由。
霍金的成就對于所有生理上缺陷的人來說是一種激勵，對于正常人來說更是一種巨大的鼓舞，他堅強的毅力使其得到許多的人文關懷，使其在平凡的生活中創造著不平凡，使他如此幸運。
作為身體健全的人，我們沒有理由不為這個世界貢獻，沒有理由逃避生存的責任，更沒有理由不體現自己活著的價值，即使是細微的，不起眼的貢獻，那也是一種價值。
只要還有生命，只要還活在這世上，就有創造人生價值的權利，同時也擁有得到人文關懷的權利，人活著不僅僅是為了自己，而是為世界添光加彩。 像霍金那樣，用短暫的生命去實現人生的價值吧!任何一個人都有活著的價值，任何一個人都可以受到尊重，生存的價值等待我們去見證!
篇三：霍金傳筆記
無論是一個正常人還是殘疾人，只要活著，只要還有生命，他都應該有自己活著的價值。
霍金是個殘疾人，但他不同于他人的獨特氣質和智慧，卻得到了全世界的尊重和認同，它是偉大的，是獨特的偉大，是超常的偉大。
宇宙無限，生命有限，一個人的生命對于整個宇宙來說比不上彈指一瞬，人生是短暫的，人總要面臨死亡，這是恒古不變的規則，用這種角度看待生命難免有些悲觀，若是換個角度，把短暫的生命看作是宇宙賦予每個人的一次機遇，一次能夠名垂青史，創造永恒的機遇，那也許會更珍視生命，這便是活著的價值。
霍金曾遭遇及其罕見的疾病，若他以消極的心態去看待自己的不幸，他必然不會像現在這樣得到舉世的尊重和敬仰，而那疾病必然會毀掉他的才華，他的智慧，甚至他的一生，但他并沒有允許病魔對他這么做。霍金人殘智不殘，人毀志不毀，他踩在病魔身上頑強地存活下來，為人類做出杰出了的貢獻。這是霍金活著的價值，是別人尊重他作為一個正常人的原由。
霍金的成就對于所有生理上缺陷的人來說是一種激勵，對于正常人來說更是一種巨大的鼓舞，他堅強的毅力使其得到許多的人文關懷，使其在平凡的生活中創造著不平凡，使他如此幸運。
作為身體健全的人，我們沒有理由不為這個世界貢獻，沒有理由逃避生存的責任，更沒有理由不體現自己活著的價值，即使是細微的，不起眼的貢獻，那也是一種價值。
只要還有生命，只要還活在這世上，就有創造人生價值的權利，同時也擁有得到人文關懷的權利，人活著不僅僅是為了自己，而是為世界添光加彩。
像霍金那樣，用短暫的生命去實現人生的價值吧！任何一個人都有活著的價值，任何一個人都可以受到尊重，生存的價值等待我們去見證。
篇四：讀霍金讀后感
這個學期快要結束了，我們學習了很多課文，也明白了很多道理，其中最令我難忘的是《輪椅上的霍金》。
這篇課文主要講了被稱為“宇宙之王”的著名科學家霍金在自己完全癱瘓、被長時期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，用常人難以想象的決心和努力，孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰命運，為科學事業做出了巨大貢獻，以常人不能想象的力量，創造了奇跡。 我喜歡這篇課文的原因是它讓我明白了很多道理：
雖然命運對霍金十分殘酷，但他身殘志堅，不氣餒，不退縮，不斷地求索，不斷忘我地工作。我們遇到困難時，也不能向命運低頭，而是要勇敢頑強地面對，不能逃避現實。然后向著目標去努力，去奮斗。生活中，我們要注重自己本分的工作，而不去注重個人的功名得失，看輕榮譽。我們還要學會感恩。我們經常埋怨命運對我們如何不公，對身邊的一切包括自己都不滿意。霍金雖然全身癱瘓，但他用一顆感恩的心去笑對生活和命運，他擁有很多，因為他有一顆感恩的心。其實，慢慢的會發現，我們擁有著很多東西，我們是幸福的。我們有手有腳，健康地活著，不愁吃穿??我們應該為我們所擁有的一切而感到高興。
霍金與命運頑強斗爭，堅持學習和工作，以堅韌不拔的毅力，撰寫出《時間簡史》，不斷探索宇宙的未知世界，取得了重大的研究成果。他還有著一顆感恩的心，樂觀向上，不抱怨命運，是一位非凡的
科學家。他讓我明白了很多道理，讓我受益良多。所以，《輪椅上的霍金》這篇課文最讓我難忘 。
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