《小故事大智慧》讀后感
篇一：小故事大智慧讀后感
在寒假里，我閱讀了《小故事大伶俐全集》這本書，讓我受益匪淺，從一個個芝麻綠豆的故事，讓我獲取了富厚的常識，得到了綿綿不斷的力氣！
個中，我最喜好的一篇就是《鞋匠與總統(tǒng)》正所謂好漢不問出處。我們韁繩在奈何的家庭并非由我們抉擇，以是也吧必訴苦。重要的使我們以奈何的心態(tài)來對待本身的處境紅日旁人的眼光，是怨天恨地，庸碌過活；照舊煥發(fā)直追，本身改變運氣，那全在于你本身的選擇。其次，我還喜好的一篇是《本日比將來更長》來日誥日對我們來薯片常識柔美的想象，目前天卻是你走向將來的出發(fā)點，也是最值得貴重的財產。掌握本日，就是掌握生命，本日不懈地格斗就是嫡樂成的基石。
書是黑漆黑的一盞明燈，是腦子中的靈光一閃；是干事時，舉止之間潛匿的一種豪邁。它既可以使追求也可以使放棄，既可所以寬容也可所以嚴肅。小小的故事之間儲藏著時刻無窮的伶俐和無數的靈灼爍點。
在念書的時候也要記著，思而不學則殆，學而不思則罔。
篇二：《小故事大智慧》讀后感
小故事大智慧教給了我們許多做人的道理：讓我們更深地理解人間的真善美；遇到困難不要輸給命運，要堅強地走下去，那樣你就能看到勝利的曙光……
給我印象最深的文章是《鞋匠的兒子》：林肯出身卑微，他的父親是一個鞋匠，母親是一個私生女，家里生活十分困難。林肯競選美國總統(tǒng)時，一位議員站起來羞辱他說：“林肯即使你當了總統(tǒng)，也不過是個鞋匠的兒子，沒什么好神氣的！”林肯嚴肅地對他說：“你說得不錯，我的父親是個鞋匠，但我崇拜我的父親，他教給了我許多做人的道理，我一直以他為傲。”全場鴉雀無聲，剛才笑得很放肆的那幾個人也羞得面紅耳赤。最后林肯說道：“即使我成了總統(tǒng)，父親也是我心中的偶像，也是我心中最偉大的人！”臺下響起雷鳴般的掌聲。通過這篇文章，我知道了有的人雖然出身優(yōu)越，但是不能炫耀；出身貧困也不是一種自卑的事，你的人生是否成功，更多地是取決于后天的勤奮和努力。
《海中救援》告訴了我們：在別人陷入困難時，要伸出援助之手，這樣你獻出一份愛的同時，也會得到別人獻給你的另一份愛。《掉進泥潭的拿破侖》告訴了我們：我們要擁有很強的自信心，無論遇到什么難關，都要帶上這個秘密武器——自信。《走到美國上大學》告訴了我們：每個人都有夢想，我們不能半途而廢，要不斷克服路上的坎坎坷坷，這樣才能擁有實現夢想的美妙時刻……
《小故事大智慧》一篇篇短小精悍的經典故事，開啟了我們一扇扇緊閉的心窗，滋潤著我們的心房，播種著我們的理想，改變著我們人生的航向。
篇三：《小故事大智慧》讀后感
我向大家推介一本好書，這本書的名字叫《小故事大智慧全集》，作者是翟鐘雷。這是一本非常值得去看的好書，因為這本書里的內容都是一個小故事，而從這一個小故事中，我們可以明白很多的道理，這些道理加起來就是大智慧。
這本書所講的內容是細細品讀《小故事大智慧全集》，就像喝一杯陳年老酒，需要慢慢啜飲，漸漸懂得每個故事所蘊涵的生活意義。它們或許會使你領悟到生活的真諦。或許會使你以新的視野和方式去觀察大千世界，蕓蕓眾生。那些飛揚的青春、動人的情感、奮進的力量，以及令人震撼的生命本性的躍動，如清風?過心田，如春雨滋潤心靈，在不知不覺中，凈化自己，感動自己，使你做一個善良的人，做一個感動別人的人。
同學們，我向你們推介這本書的原因，一是：這真的是一本值得人去慢慢品味的好書！二是：這本書告訴我們的道理會激勵我們做好一生。三是：這每一篇小故事中蘊含著大智慧，你會發(fā)現每個故事都能從不同的方面洗滌自己的頭腦與靈魂，使你更有信心地去追尋夢想與末來！這本書告訴了我一個曾不明白的道理，那就是態(tài)度決定一切！態(tài)度比教育、金錢，環(huán)境更重要。查爾斯·史溫道曾說：“態(tài)度比你的過去、教育、金錢，環(huán)境……還來得重要。態(tài)度比你的外表，天賦或技能更重要，它可以建立或毀滅一家公司。”在總經理人物“CEO”問卷調查中，有80%的人承認，并非特殊才能是他們達到目前地位。這些人當中沒有一個人在班上是名列前茅的，之所以能達到目前的地位就是憑借態(tài)度！同學們，告訴你們一句關于態(tài)度的人生格言：如果你的態(tài)度是正確的，你的世界就是正確的，知識未必可以創(chuàng)造價值，百分百的態(tài)度，可以讓你成為駕駛知識的優(yōu)勝者。當態(tài)度成為競爭的決勝武器時，你準備好了嗎?
在學習上，我們應該用認真的態(tài)度，在生活中，我們應該用樂觀向上的態(tài)度。同學們，請記住這六個字，“態(tài)度決定一切”！大家聽我講了這么多，應該很了解了這本《小故事大智慧》了吧，那么，這么好的書,趕緊去看看吧！
篇四：《小故事大智慧》讀后感
我用了三個多月的時間，看了《小故事大智慧》一書，小故事大智慧讀后感。書中收錄了一系列充滿哲理和人生智慧的小故事。小故事中蘊涵著大智慧，給人以啟迪和警示。其中有一個故事是這樣的：
有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一次他們外出旅行，回家時發(fā)現大樓停電了。他們只好背著大包的行李開始爬樓梯，爬到20樓的時候他們有些累了，哥哥說：“包太重了，不如這樣吧，我們把包放在這里，等來電后坐電梯來拿。”弟弟覺得這個提議不錯。于是，他們把行李放在了20樓，繼續(xù)往上爬。
他們說笑著繼續(xù)往上爬，可是好景不長，到了40樓，兩個人累的實在不行了。想到還只爬了一半，兄弟二人開始互相抱怨，指責對方不留意大樓的停電公告，才會落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說，“我們不要吵了，爬完它吧。”于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于——80樓到了！兄弟倆興奮地來到家門口，卻發(fā)現他們的鑰匙留在了20樓的行李包里了……
這個故事其實就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了20年。可是到了40歲，發(fā)現青春已逝，不免產生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個……就這樣在抱怨中又度過了20年。到了60歲，發(fā)現人生已所剩不多，于是告訴自己不要再抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！只好默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象什么事情沒有完成……原來，我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月，還沒有來得及完成……
是啊，人生就是如此。我們中的很多人都是忙忙碌碌漫無目的地生活著，到老年時才后悔莫及，于是開始深深地自責，然后在自責中遺憾走完自己的一生。
韶華易逝。我不要做這樣的人，也不想要這樣的人生，不想等自己死去的時候，攥緊拳頭想要拼命抓住未來得及擁有的東西。趁現在還年輕，我要認真地為自己，為家人的今后好好地打算一下，不要等到40歲后才追悔莫及，60歲去遺憾抱怨。就從今日起，好好工作，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，工作之余，努力尋找自己的特長和優(yōu)勢并有所突破，使得自己的生活更有色彩，人生更具意義。
篇五：《小故事大智慧》讀后感
今天我讀了一篇童話故事書，名叫《小故事大智慧》從中我認識了聰明的曹沖，不誠實的賭徒。也從中明白了許許多多的人生道理。這本書就像一間屋子，打開了我們心中的智慧之門，仿佛是一盞盞明燈，伴我成長的一程又一程。其中讓我感觸最深的就是《不誠實的下場》了。
從故事中，我明白了誠實是一種美德，欺騙別人反而會害了自己．故事中：冬冬看穿了賭徒企圖訛詐的用心，反將他一軍讓騙子有苦說不出。我們也要像冬冬一樣，對這這種壞蛋，我們可千萬不要慌張，要沉著冷靜的用以牙還牙的方法對付他。我心想，這個賭徒未免夜太貪心了，本來幫東東一起找事主還可以得到好評。現在反而讓別人知道了他的壞心腸。
這一篇故事中的細節(jié)深深牽引這我，叫我們學會做人的道理。記得有幾個同學做摘記時把日子改了改，記得有幾個同學內做作業(yè)，騙老師沒帶，真是不因該啊！
也許這篇故事是假的，但是去深深啟蒙了我要誠實。
篇六：《小故事大智慧》讀后感
《小故事大智慧》一書。書中收錄了一系列充滿哲理和人生智慧的小故事。小故事中蘊涵著大智慧，給人以啟迪和警示。從這本書中，讓我明白了很多道理。
其中有這樣一則故事，曾有人做過實驗，將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然后用強化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續(xù)了好一些日子，每當玻璃一出現裂痕，實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃。
后來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是墻上會動的壁畫，它開始等著每天固定會出現的鯽魚，然后用他敏捷的本能進行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了，實驗到了最后的階段，實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應，每天仍是在固定的區(qū)域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至于當那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什么也不愿再過去。
感悟：鯊魚的變化是因為環(huán)境的變化引起的，它的兇狠霸氣的本性是存在的。同樣我們的學生都有學好的潛力，需要我們教師去挖掘，雖然這不是一件容易的事情，但是如果我們的授課方式還是進行傳授的方式，慢慢學生的學習潛能、創(chuàng)新潛能就會被抹殺。并且在教學活動中，學生是消極被動的接受者，學習的特點是接受和記憶其結果。學生學到的知識不少，但是靈活運用和發(fā)現創(chuàng)造的能力差，智力和情感世界的全面發(fā)育受到限制和損害。實際人的潛力一旦挖掘出來,就可以使人產生超常的記憶力、想象力、思維能力等,所以在課堂教學中我們應該注意教學的啟發(fā)性和問題性。課堂教學要求教師要善于運用不同的教學手段，隨時給予學生以激勵性評價（包括師生之間、學生之間和自我評價的方式）要尊重學生的興趣和獨特的感受，引導學生，并努力創(chuàng)設多種多樣的方式和機會讓學生通過自主、合作、探究等學習方式進行學習，注重教與學的互動和生生互動，充分挖掘他們學習的潛力，使學生樹立學習的信心，學會認識自己、鼓勵自己、欣賞自己，相信自己是有能力的，會成功的。
這是一本耐人尋味的書，不同的人會有不同的感悟與收獲，建議大家有空也去看看這本《小故事大智慧》。
篇七：《小故事大智慧》讀后感
人生的經歷有起有落，不可能一帆風順,我們應該認真的對待生活。我們在逆境中要認真的面對生活，要笑對人生。在順境中要感謝生活，感謝人生；這本書小中見大，人生智慧在此隱藏！它里面的故事非常讓人喜愛，有些故事還有點好笑，而且每一個故事都有一個智慧點.這就是書中升華的人生智慧,涵蓋了幸福人生的所有詮釋有習慣養(yǎng)成、職業(yè)生涯、財富金錢、潛能激勵、愛情婚姻、交際處世、心靈境界、隱藏著無窮的思想和智慧。
習慣養(yǎng)成與命運—做自己的主人-習慣已開始是我們的主人，如果我們被它所奴役的時間長了，我們就會“身不由己”，我們就成了它的奴隸。相反，如果習慣被我們奴役慣了，我們就成了習慣的主人。擁有好習慣，就擁有了幸福美好的一生。
努力行動與收獲—從自卑中走出-對于生活的強者來說，自卑并不應該成為前進的阻力，相反應該成為發(fā)奮圖強走向成功的動力。與其因為自卑而悲觀喪氣，受人歧視、冷漠、不如變自卑為動力，從自卑走向自信，從失敗走向成功，從渺小走向偉大。
選擇比努力更重要-在信息時代的今天，勤勉和努力是固不可少的。然而，你必須還要知道的就是；方向必努力更重要。固執(zhí)己見，一意孤行，越有才干犯的錯誤也就越嚴重。
篇八：《小故事大智慧》讀后感
今天，我讀了《小故事大智慧》這本書中的一個故事，名叫《掉進泥潭的拿破侖》。這篇故事給我印象最深的是拿破侖的自信和充滿斗志的精神。
這篇故事說有一次拿破侖率兵作戰(zhàn)，遭到敵軍的頑強抵抗，部隊連連敗退，眼看要失敗。拿破侖為了使士兵重新燃起斗志，猛然沖到最前面，卻不小心掉進了泥潭，引來所有人的嘲笑。這時候，拿破侖不僅沒有退縮，反而自信地沖向敵人，一連砍倒了好幾個敵人，士兵們被拿破侖的自信所鼓舞，一下子就斗志昂揚，終于取得了最后的勝利。
我非常佩服拿破侖的自信和充滿斗志的精神。我們都喜歡有自信的人，也非常希望做個有自信的人，可很少有人像拿破侖這樣，有那么大的自信。我擁有的自信就不像他這樣，我只會在一些小事上才有自信，而拿破侖面對著這么多士兵和敵人，不顧他們的嘲笑，自信地沖向敵人，如果是我，肯定會嚇得不行了，而拿破侖在這種情況下還充滿斗志，真不愧是一代英雄。我覺得像拿破侖這樣的人才是真正擁有自信，在什么時候都充滿真正自信的人。
大家都看過許多書吧，我相信讀過課外書的人都有不少感受吧！下面我給大家介紹一下我讀一本課外書的感受。
我家有一本叫小故事大智慧的書，它給我的像最深里面的每一個故事都把我深深的吸引住了，每個故事都有它的含義和一些大道理，如：“牧童智斗大灰狼這個故事告訴我們在危險的情況之下只要團結一致充分發(fā)揮自己的聰明才智就能擺脫困境。老虎和熊這個故事告訴我們智慧的力量比物質的力量大得多。老板、乞丐和張善這個故事告訴我們對那些不講道理的人應該用自己的聰敏才智懲罰他們。”
【《小故事大智慧》讀后感】相關文章：
小故事大智慧全集視頻11-15
小故事大智慧讀后感06-27
大智慧經典語錄11-11
小故事隨筆07-28
小故事作文03-21
小故事30字07-21
小刺猬的故事作文12-20
小蝸牛的故事作文12-23
職場禮儀小故事12-27
小蝸牛的故事作文10-11