讀后感的作文10篇【推薦】
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的讀后感的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
今天，我讀了一本書，名叫《美麗中國我的中國夢》，覺得十分受益。
里面的內容精彩不斷，特別是“最美中國人”這一篇，我記得十分清楚。最美司機吳斌在20xx年5月29日中午，一塊鐵塊突然擊碎大客車前的擋風玻璃，砸向他的腹部和手臂，吳斌用生命的最后一絲力氣確保了24名旅客的安全。最美教師張麗莉在失控客車撞上學生的剎那，用柔弱的身軀推開學生，自己卻被碾在了車下。還有最美警衛戰士高鐵成在面館發生爆炸時，三次勇闖火海，奔向后廚關閉煤氣罐閥門，為此被烈火燒傷 ……
他們都很“美”。有的無私奉獻，有的默默無聞，有的舍己救人……他們擁有著可貴的精神。這可貴的精神是很多人缺乏的，這可貴的精神是無人能比的`，這可貴的精神正是我們中國人需要的呀！
這使我想起了我們現在很多的人。有些人在自己的崗位上，全心全意以工作為己任：科學家刻苦鉆研為國家的繁榮富強而奮斗，運動員為祖國的榮譽而爭光，我們的老師為孩子的未來而耕耘……有些人默默無聞，不求回報幫助別人。他們不都有著這種可貴的精神嗎？我發現：原來世界上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。
《美麗中國我的中國夢》這本書，真讓我難以忘懷。
周林溪
老師評語：你能在幾天之類閱讀完這本書，并且能有感而發，那么這本書對于你來說很值。作文，最重要的是“我手寫我心”，你能將自己的真實感受寫出來，并且能感悟出這種無私奉獻的精神，將這種精神延伸至生活中這樣的人，看到了深層次的內容。
老師感言：這本書發下去的時候，當我在考慮該讓誰來寫讀后感時，我首先想到的是周林溪。在平時的寫作中，他很踏實，每篇作文的布局都會精心思考，比較有層次地遞進，有一定的想法，希望他再接再厲，在書的海洋中充分汲取營養，多讀多寫，定能有所收獲的。而讀后感往往是這些孩子最難把握的，感性的要多于理性，那這感性的該如何去表達呢？如何讀到深層次的東西呢？只有不斷閱讀，不斷思考。
讀后感的作文 篇2
讀完了路遙的《人生》、《黃葉在秋風中飄落》和《你怎么也想不到》，讓我在看到了一個別樣的世界。
高加林，滿懷一腔熱血，不滿于現狀，竭力去追求更好的東西。高明樓、劉立本這樣的人在任何年代都會存在，他們有自己的生存法寶和立足之地，有可批判之處也不是一無是處。他們給了高加林最初的落魄，在高加林最失意的時候，巧珍是他生命里的一道光。巧珍，對高加林愛的單純、忘我而且深刻，她把自己最好的一切毫無保留的付出著。后來呢？高加林懂得"追求個人幸福是一個人的權力和自由",他認真的踐行了這句話。他走了，他去追求自己的幸福去了。我知道黃亞萍也是愛他的，愛得無私且自私、克制也任性。她的自私，傷害了一直守護她的克南；她的任性，傷害了一直寵她愛她的父母。她擁有了這個世界上別人無法擁有的最美好的東西，她在認真享受著擁有的同時也在滋養著毀掉一切的寂寞。高加林和黃亞萍在一起的時候是享受自我的、是快樂的。也許那樣的他或多或少帶著一絲看似繁華的落寞、他還有內疚感，也許他已經完全丟掉了自己的心、愛上了那些刺激且耀眼的城市顏色。那些平鋪直敘的詞匯讓我無法感受他的內心。我想，他更愛繁華、更愛嘈雜、更愛自己"追求一切幸福與自由的權利"罷！無可厚非，這只是他自己的選擇。可是，他終究是沒能打破這樣認真又耿直的現實。生活給了他希望、給了他繁華，生活也給了他潦倒、給了他落魄。他最終是失去了所有，只剩下殘破的大馬河村和從未放棄過愛他的大馬河村樸實的村民。當一切都失去的時候，他才明白爺爺高德順的語重心長、才明白父親高玉德的苦口婆心，讀后感《讀《路遙全集》有感》。他永遠的失去了一塊金子——巧珍。巧珍這個人物，在現實中也許是很難存在的，即使是存在也是極其珍貴的。她渴望最愛的人幸福、勇敢的付出全部、在不被需要的時候在心愛的人背后默默的祝福。但這類人，往往是最不快樂、最不幸福、受傷最多、活的最苦。治愈的最好的方式是——馬栓。我慶幸路遙給了這樣的結局，這也許便是她最好的歸宿：既然可以無限的付出愛，也配得起得到無限的愛。這個故事里的人沒有誰值得批判，沒有誰對誰錯，一切都是自己的選擇，這只是在最自然的情況下發生的最自然的一個故事。
我們總是在不斷的追求、不斷的前進、不斷的更新自己，進入我們以前從沒有進入的世界。我們一直以為前進就是救贖，以為追求我們認為優渥的的物質生活和豐滿的精神生活就是我們終生的奮斗目標。而現實往往是我們已經擁有了最好的東西卻渾然而不自知，反而要折騰、不斷的折騰，讓生活形式和人生劇情發生一些改變，也許就是平淡久了想要找點刺激吧。但是，這樣的選擇正確嗎？最后的最后，還是免不了要回到最初的軌道上去。足夠幸運的，就回到了當初、更加懂得珍惜自己擁有的，像劉麗英。不夠幸運的，就回不到過去了，像高家林。當然還有介于兩者之間，不知道是繼續執拗還是應該放下的薛峰。
這本書也許很適合男生去讀。他們總是在做決定、在強調著自己的責任、在實現著自己的抱負。尤其是在我們這個二十歲左右的年齡里。是有點尷尬和迷惘的，不知道去選擇什么、不知道怎么去選擇。糾結以后還是糾結，不滿足于自己當下擁有的，貪心有余努力不足。最后融入到社會中無法尋到自己的初心，當初的想法在現實社會里變得脆弱且不堪一擊了，哪有力氣丟掉尊嚴去捍衛那一直擁有的且玩膩了的生活？所謂的想要的不平凡的人生只不過是給自己丟掉道德感和責任感所找的一個借口罷了。哪里還有夢想呢？哪里還有幸福呢？當所有追求的東西只是為了自欺和虛榮服務的時候，我們還期待這些儀式感的東西如何去迎合內心需求、滿足內心感受呢？
在圖書館坐了一個下午，這本書看完了，天也不知不覺的.黑了，我愛上了這種感覺。多么奢侈的享受！但我真的很滿足很快樂，就像是重新愛了自己一遍，我要經常這樣去珍惜每一個有陽光的午后、每一首動聽的曲子、每一本讓我學會去愛去感受生活的書、每一秒都在把握生活思考人生的自己。
道德。又回到了這個詞。路遙的書，做些簡短的評價就是：譴責法律約束下無約束無規則的道德淪喪。《人生》中的高家林、《黃葉在秋風中飄落》中的盧若華、《你怎么也想不到》中的薛峰，道德在他們眼中一開始是有的而且標準是極其崇高的。然而，當誘惑與標準并列的時候，你是否能真的做出道德底線以上的選擇，可怕的是他們降低了道德的標準甚至喪失了道德心。相對比的是沒有他們有抱負甚至沒有他們有能力的女性角色劉巧珍、盧若琴、鄭小芳，她們的感情一直是飽滿的、立體的、富有深切熱烈的愛的。人，不能磨滅了道德去追尋看似繁華卻不值得擁有的東西、而應該去珍惜那些所擁有的最普通最平常蘊含著最豐滿感情的生活細節和日常。
任何層次的人各有各的幸運也各有各的不幸，有自己的無所不能也有自己的無能為力。
踏踏實實的過自己的生活，在道德范圍內學會珍惜，并且用力的去愛你所愛的，在愛你所愛的前提上加一條：首要學會愛你值得愛的。
永遠珍惜，勿忘道德，學會去愛，也是很美好的。
如果這樣，生活多么美好。
生活，永遠都需要愛。
讀后感的作文 篇3
一次到書城購書，突然看到題為《生命流淚的樣子》之書，便隨手拿起翻閱。
性格軟弱、心地善良的善良女孩盛欣怡，原本有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發生了很大的變化……在這個過程中，雖有著老師的不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終離開了她。十二歲的盛欣怡，過早體驗到了生命和愛的深刻含義。
從小，傻傻的我一直都認為曾祖父的死只是睡著了，以后就會醒來了。但直到現在，讀了這本書，我才真正明白什么是死、死的涵義是什么。
生命好比是一根蠟燭，當火苗點亮時，就是一個生命新生時；當蠟燭上的蠟一滴一滴滴落下來難道不生命在流淚么？當這根蠟燭已燃盡，我才真正體會到生命的脆弱……
我相信，故事里的媽媽一定不愿意這么快離開這多姿多彩的世界，更不想離開尚且十二歲的欣怡。但臨終前，媽媽在電腦上敲出的日記，足以表達媽媽對欣怡偉大的愛。“最放心不下的人，是尚且年幼的欣怡。”“欣怡真讓我著急，她什么都不會，我好不放心她！”“欣怡果然在進步，高興，又難過。”這些，不都是媽媽的心聲嗎？十二歲的欣怡，終于理解媽媽對她無言的愛：原來媽媽對我的一切苛刻和狠心，并不是因為她對我的愛減輕，而是對我最深最深的愛！
這是一個充滿愛的.故事，在這個愛的世界里，有親情，有友情，有師生情，使我感覺到這個世界的溫暖。
多么凄慘的故事！雖然媽媽永遠的離開了欣怡，但是她對欣怡的愛，始終不會褪色的！
讀后感的作文 篇4
看《平凡的世界》這本書，起因于它感人肺腑的陜北方言旁白、至柔至善的濃烈親情、鮮活炙熱的凄美愛情，這些因素環繞，讓一個不甚了解陜北文化的我，對我國陜北的風土人情有了更深一步的理解，甚至是熱愛。我甚是喜歡路遙所描述的陜北榆林這個地方，那里有小人物的奮斗史，他們生活窘迫，他精神孤獨，苦難是他一生的伴侶，但是，生活的困難和不幸并沒有壓彎他們的脊梁，苦難的生活并沒有塑造苦難的他們。該部小說向上又向善，仿佛靈魂深處的一盞明燈，讀起來暖心養心。
看書的時候，最打動我的'是孫少安，他為了能讓家里吃飽飯，能讓少平、蘭香上得了學，初中就輟學，過早結束了自己短暫的青春，承擔起了一個窮困的家。少安的這種犧牲和擔當不是任何人都可以做到的，他把別人心中的理想活成了現實，讓現實中的人羞愧不如。
少安的愛情也是打動人心的，少安與潤葉是青梅竹馬，但二人的家境不論是經濟環境還是社會地位都懸殊過大，黃土高原的窮困人家連自己的溫飽都顧不上，怎么讓自己的青梅竹馬過上好日子，少安內心的善良告訴自己，自己的處境配不上潤葉的愛情，更不會因為愛而害了善良、可愛的潤葉，他內心是痛苦的，他只能無奈卻又痛苦的做出這樣的選擇。
后來少安和秀蓮的偶然結合應該是正確的，當他娶了秀蓮后，生活便代替了愛情，正是秀蓮成就了少安的事業，即便是最艱苦的日子，他們也風雨同舟，在少安事業幾經挫敗之際，她是少安的精神支柱和堅強后盾，千方百計的幫少安走出低谷，喚起他生活的勇氣，其實秀蓮每次看到少安痛苦，她的內心比他更苦，但她不能哭、不能表現，不能把自己的情緒帶給少安，她要保護好少安，她必須堅強，她用實際行動向我們表達了黃圖高原的勞動婦女對丈夫深切的愛，生活充實了愛，也讓少安深深的愛上了這個對自己不離不棄的妻子，少安珍惜現在所擁有的一切，秀蓮在少安事業成功后，一家人生活幸福美滿后卻病倒了，讓我記憶猶新的一段是，少安用板車推著病倒的秀蓮在山路上唱著信天游，他那時不是在唱歌，而是在用陜北的漢子的方式表達著對心愛女子的依戀和不舍，他怕失去秀蓮，他像個孩子，每每讀到這里淚流滿面。
在《平凡的世界》中，我感慨于作者路遙能把農村生活描寫的如此逼真，感慨文字的力量讓我仿佛身臨其境，更感慨小人物酸甜苦辣的一生，被生活壓迫，但從不低頭，我喜愛孫少安這個角色，他所經歷的就是我們父輩所經歷的，盡管苦，但還是通過努力熬過了最艱苦的歲月，找到了幸福與平靜。讀后感·比起少安與潤葉理想愛情我更喜歡少安與秀蓮生活化的愛情，他們在生活中成了彼此不可分割的部分，他們的愛是符合實際的，是平凡的，卻也是偉大的。
讀后感的作文 篇5
今天，我讀了《會植樹的鳥兒>這本書。文章說得是在美國的北部納得華地區有一片沙漠，每年都有一種鳥，成群結隊地飛來，它們用嘴·爪子在沙漠里刨出一個個小坑，又用嘴銜來帶綠色的樹枝，種植在小坑中，使沙漠長出一片片樹林，沙漠中有了一片綠洲。雖然這些鳥的生命只有三年，但卻給沙漠帶來了綠色的生機。
多么可愛的小鳥啊！我好喜歡你們，喜歡你們的植樹，能保護環境。樹多了能擋風、遮沙，能遮陽......但是，現實生活中總有些人不愛護花草樹木，不但不植樹，還把別人種的樹亂破壞。砍伐樹木，污染環境，這些人的做法比它們差遠了我真佩服你們！我以后也向你們學習，多種樹木。可惜你們的壽命只有三年啊，我多么希望你們永遠活著呀！這樣就能使人類的環境更加美好。我好想知道你們的名字，一查資料，才知道你們叫綠植鳥。這名字太貼切了，我再給你們起個名字叫“植樹鳥”怎么樣！
朋友，你們讀完我的'作文是不是也想行動起來多植樹呀！讓我們來共同保護我們的環境，我們的家園吧！
讀后感的作文 篇6
不論何時，不論風雨，它永遠都忠心于你，跟隨于你，它是人類最好的朋友—狗. 在這個世界上，一個人的好友可能與他作對，變成敵人；他用慈愛培養起來的兒女也可能變得不忠不孝；那些我們最感密切和親近的人，那些我們用全部幸福和名譽所癡信的人，都可能會舍棄忠誠而成叛逆。
一個人所擁有的金錢可能會在最需要的時候它卻插翅飛走；一個人的聲譽也許會斷送在考慮欠妥的一瞬間；那些一貫在我們成功時來屈膝奉承的人，很可能就是當失敗的陰云籠罩在我們頭上時投擲第一塊陰險惡毒之石的人。
在這個自私的世界上，一個人唯一不自私的朋友、唯一不拋棄他的朋友、唯一不忘恩負義的朋友，就是他的狗。不管主人是貧困或富貴、健康或病弱，狗都會守在主人的身旁；只要能靠近主人，不管地面冰冷堅硬，寒風凜冽，大雪紛飛，它都會全然不顧地躺在主人身邊。哪怕主人無食喂養，它仍會舔主人的手和主人手上因抵御這個冷酷的世界而受的創傷。縱然主人是乞丐，狗也像守護王子一樣地伴隨著他。
當他所有的朋友都掉頭離去，它卻義無反顧。當財富消失、聲譽掃地時，它對主人的愛依然如天空運行不息的'太陽一樣永恒不變。假如因命運的捉弄，它的主人變成了一個無家可歸的流浪者，這只忠誠的狗也會依然陪伴主人，有難同當，對抗敵人，此外毫無奢求。當萬物共同的結局來臨，死神奪去了主人的生命，尸體埋葬在寒冷的地下時，縱使所有的親朋好友都各奔前程，而這只高貴的狗卻會獨自守衛在墓旁。它仰首于兩足之間，眼睛里雖然充滿悲傷，卻仍機警地守護著忠情，忠貞不渝，直到死亡。
讀后感的作文 篇7
我非常喜歡這本書，書的作者是E·B·懷特。我給大家簡略描述一下這本書。
路易斯是一只天生就啞巴的雄性吹號天鵝。所謂吹號天鵝就是因為它們叫聲嘹亮而得名。薩姆為了能讓路易斯說出自己的想法，所以讓路易斯進學校學習。在老師的幫助下路易斯學會了從黑板上寫字。路易斯回到家鄉以后以為可以和其他伙伴交流了，可是其他天鵝不認字，他還是沒辦法向他心愛的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店里偷來了小號，路易斯覺得要賠償店主的損失，所以就去打工了。過了十個星期，路易斯掙到了足夠的錢讓爸爸給店主送去。路易斯認真的'練習吹小號，終于吹出了心底深處的歌。樂聲不禁打動了塞蕾娜，也贏得了人們的贊美與尊敬。
通過讀這本書，我得到了許多收獲，我非常佩服路易斯。我要向路易斯學習做事情要堅持不懈，發揚優點，改正缺點！
讀后感的作文 篇8
我讀了這本書以后，覺得里面的主人公愛麗絲是個活潑勇敢的小姑娘，她腦子里充滿了奇特的幻想，她所經歷的漫游奇境，其實就是做了一場夢而已。
在夢里有好多奇怪的事情發生，里面有會說話的'兔子，撲克牌變的小人，還有眼淚變成的湖泊…… 這本書主要寫了愛麗絲坐在草地上，火辣辣的太陽讓她昏昏欲睡。突然，從她的視線中竄過一只兔子，嘴里念念有詞。好奇的愛麗絲追了過去，跟著她掉進了兔子洞。眼前出現了一個有許多大廳的地方，她打開了一扇小門，但因身體太大，怎么也進不去。于是她喝了桌上的“把我喝掉”飲料，結果變成了一個只有十英寸高的小人了，門里是花園，愛麗絲走了進去……隨后，發生種種有趣的事。比如委員會賽跑，是為了弄干身體、為了一塊果餡餅被偷，也要上法庭…… 我坐在沙發上，陷入了設想：我也走進了那個屋里，和動物們一起舉辦那“瘋狂的茶會”；與毛毛蟲一起聊天；還跟龍蝦一起跳“龍蝦對對舞”；再去和小比爾喝杯“把我喝掉”飲料，一起變大變小；劃為巨人準備的滑梯；勇敢的去面對巨大的螞蟻……那將是多么有趣的事啊！ 愛麗絲是一個善良、樂于助人、富有愛心的可愛的小姑娘，她用“愛”關心著身邊的每個人以及小動物們。
她同時又是一個有著一顆燦爛的童心，活潑天真，喜歡幻想，愛動腦筋，充滿好奇心的小姑娘，在她身上無不散透著一種童真。
讀后感的作文 篇9
安妮，你是一個天性活潑的人，你在任何人面前都顯得格外樂觀。你總是充滿著極為豐富的想象力，在去綠山墻農舍的路上時，你一旦看見一些新奇的東西，就會腦洞爆發，說出自己的想法。你話太多，因此讓瑪利拉經常生氣，但你會非常聽話的閉上嘴，從不抱怨呆在這個家里有多么不開心。
在水晶胸針不見時，你被瑪麗拉冤枉，她執著的認為是你偷走了水晶胸針。說起這件事，我也要對你說聲對不起，因為我也曾懷疑過是你偷了水晶胸針。但看見你為了去野餐，自己編出了一個理由讓自己可以去，可瑪麗拉卻讓你繼續呆在家里，不準去野餐。當時我感同身受，因為我也被家人冤枉過。
在林德太太嘲笑你時，你沖她發了脾氣，馬修勸你了好一會兒，你才跟林德太太道歉。我覺得你太固執了，林德太太畢竟是你的'前輩，你不應該發那么大的脾氣，但還好，你向她道了歉，雙方發生矛盾之后，彼此的寬容和理解才是化解雙方矛盾的最好方式。
你是一個可愛的女孩，活潑的女孩，請你繼續保持你善良直率，又充滿朝氣的性格。
讀后感的作文 篇10
我看了《草原上的小木屋》這本書后，知道了勞拉跟著爸爸媽媽去西部大草原，在那遇到了許多好鄰居，給他們修建小木屋。那還有印第安人，聽說很可怕，可爸爸認為印第安人非常友好。后來，印第安人離去了，草原上一片寂靜。然后，好鄰居也離開他們了，勞拉，瑪麗，小嘉莉，爸爸，媽媽也離開了大草原，只有小木屋還在大草原上。
我要像書中勞拉一樣，做個堅強的女孩子，跟著爸爸去冒險。他們越過波濤洶涌的溪流，被餓狼緊緊包圍，家里出現了印第安人，他們還染上了熱病，煙囪竟然失火了。這些困難勞拉都挺過去了，但是這還不夠，重要的是媽媽給她的鼓勵，瑪麗給她的快樂，小嘉莉的可愛，爸爸的精心指導，讓她充滿了勇氣和信心，讓勞拉在坎坎坷坷的道路上超越自己，離成功更進一步。勞拉你是一個有勇氣，有信心，不怕困難，勇于冒險的女孩子，樂觀好學，我要向你學習，做個不怕苦，不怕累的女生，在成長的道路上要面對挫折，打敗挫折，贏過挫折。
我們這一代小朋友有著衣來伸手飯來張口的毛病，卻還不知足，他們不知父母辛苦，不知為人父母的艱辛，不知父母白手起家的辛勞，
賺來的血汗錢，任意浪費，不懂得節約，不去關心父母。
讀過這本書，就會收獲很多，能夠體會到“大樹底下好乘涼”的`意境，也會懂得去珍惜，那來之不易的幸福。
這本書是寫給孩子的，也是寫給的父母的，爸爸媽媽都很喜歡這本書，知道應該如何去培養孩子，和教育孩子。開學了，爸爸也要去上班了，天蒙蒙亮，就要起早，接送小學生。他們都是為了這個家，為了讓我更幸福的生活呀
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