讀《寶葫蘆的秘密》有感
當閱讀完一本名著后，你有什么體會呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編整理的讀《寶葫蘆的秘密》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《寶葫蘆的秘密》有感1
暑假里,我去看了寶葫蘆的秘密這部電影,看得我笑彎了腰,一則則有趣的故事也使我頗有感想。
電影講述了小學生王葆在一次釣魚中偶然釣到了寶葫蘆，他就“幸運”的成為了寶葫蘆的主人，此后他想要什么就有什么，如他想要玩具，寶葫蘆就幫助他把所有玩具進入了他的家，結果他的家成了玩具的天堂，自己被困在房間里，我捧腹大笑，笑得喘不過氣來。可見，人不能太貪。還有一次，王葆要考試，心想考個第一名，寶葫蘆就幫他偷了一個叫蘇鳴鳳的人的答案，壞事總要見天，雖然答案是偷到了，可是名字、字跡都還是蘇鳴鳳的。由于這樣，他漸漸脫離了群體，最后，劉老師找他長談了一次，他頓時醒悟，發奮圖強，取得了優異的成績，重新成為同學們的好朋友。
電影雖然有趣，引人發笑，卻不失深刻寓意。他告訴了我，做事必須老老實實，投機取巧的`心態是成功的絆腳石。只有努力不懈，自強不息，才能成功。俗話說的好：“一分耕耘，一分收獲。”這是一條鐵規則。很多人都擁有自己的夢想，但很多人卻都沒有實現，是因為他們沒有進行讓夢想變成現實的努力，老是坐在那里等天上掉下來的餡餅。總之，千言萬語匯成一句話：“世界上沒有不勞而獲得東西，天上掉下的餡餅往往隱藏著對人不利的東西。
投機取巧是成功的絆腳石，一分耕耘，一分收獲。只有自強不息才能取得成功！
讀《寶葫蘆的秘密》有感2
最近，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，里面的情節把我深深地吸引住了，同時也震撼著我的心靈。
這本書主要講了愛聽故事的主人公王葆做的一個夢，他夢見在一次釣魚中，他得到了一個寶葫蘆，并擁有了”特殊幸福“。但日子一天天過去，他感到這種幸福并不幸福，反而帶來了許多煩惱和不快，使他漸漸失去了爸爸的信任，朋友之間的友誼。當得知他的所有東西都是寶葫蘆給他”偷“過來的時候，他毅然向大家坦白，使寶葫蘆失去了魔力，又一件件地歸還別人的物品的事。
剛開始看到寶葫蘆帶給王葆好吃的，好玩的，我認為這個寶葫蘆真是個好寶貝。可當看到寶葫蘆編出來的東西給王葆帶來的愁苦之后，我伴著王葆的思想，和情節的發展，悟著金魚的話，想法慢慢發生了轉折。想要什么就有什么雖然很好，但失去了勞動的樂趣，只有自己靠雙手得來的東西，才會讓你更珍惜，體會到快樂。王葆也好像明白了：不能不勞而獲！當看到王葆告訴大家真相的時候，我心里懸著的一塊石頭終于放下了，感到無比的輕松。經過那么多復雜的情節，和一次次的誘惑，王葆終于理解了做人的真諦，幡然醒悟，我真替他感到高興。
可回想一下，現實生活中的”王葆“數不勝數，他們總想著不勞而獲，盼著天上掉下餡餅。可這些不動腦不動手的 懶人，真的能得到他們認為的所謂的幸福嗎？
答案當然不得而知，我曾被如山的作業所壓倒，也曾經歷過堅苦困苦也曾幻想過有一個像寶葫蘆這樣的寶貝，幫我完成這一切。可我現在明白了，生活就想一場美麗的.夢，總有夢醒的時候，你如果想要什么就有什么，想有朋友就有朋友。作業是別人寫的，偉績是別人創造的，錢是別人賺的，沒享過友誼的芬芳，沒受過努力的喜悅。那時的你，就像當時的王葆一樣，會感到生活的無趣，整日生活在撒謊的苦海里。
所以，不經歷風雨，怎能見彩虹，只有你靠著自己的雙手去創造的東西，才有它真正的價值。
讀《寶葫蘆的秘密》有感3
故事里面的主人公叫王葆。王葆本來是一個懶惰的人，不管做什么事都想不勞而獲。
有一次，王葆做了一個夢，夢中無意之間獲得了寶葫蘆，寶葫蘆說：“只要知道你的'愿望，就可以幫你實現。”寶葫蘆果然幫王葆實現了許多愿望，但是寶葫蘆也會帶來很多苦惱。
最后，王葆醒了，明白了世上沒有天上掉餡餅的好事，王葆憑自己的實力取得了游泳冠軍。
讀了這個故事，我明白了只有努力，才會取得成功。
讀《寶葫蘆的秘密》有感4
暑假期間，老師安排了作業，和父母一起讀《寶葫蘆的秘密》。我很快就讀完了這本書，比我媽媽早兩周。
這本書的主人公是一個叫王寶的小男孩。一天，王寶的祖母不得不給他洗腳和剪指甲。突然，王寶很焦慮，赤腳跑了出去。但讓奶奶抓住它。王寶提出了要求奶奶給他講故事的條件。于是奶奶講了一個寶葫蘆的故事。故事講述了張三、李四、王武、趙六是如何得到寶葫蘆的'。王寶被迷住了，幻想著他也有寶葫蘆的神奇時光。
星期天，王寶去學校做電磁起重機，但那天不知怎么的，他和同學吵了起來，最后回家發了一會兒悶，然后睡著了。睡著了有人喊：王寶，去釣魚吧！當他起床時，他看見桌子上有漁具，就拿著它去了河邊。當我到達河邊時，我沒有看到一個同學。我又生氣了，但我想：如果我們一起釣魚，我們一定很少釣到魚，所以我們可以安全地練習釣魚。這時，一個聲音傳來“格咕嚕”，原來是寶葫蘆。這樣，王寶就有了夢中的寶葫蘆。王寶讓寶葫蘆幫他做了很多事情，一開始王寶也覺得這真的很開心，但最后發現寶葫蘆很自私，總是幫忙。
后來，王寶聽到一聲“看，你睡了這么久！”原來這是一個夢。我想他一定認為多虧了這是一個夢。我們怎么能依靠寶葫蘆而沒有自己的想法呢？我們應該用自己的實際行動來實現我們的夢想。
如果我有寶葫蘆，我會讓它幫助那些需要幫助的人，流浪狗和流浪貓，給沙漠增添綠色，給地球更多的保護和活力。
讀《寶葫蘆的秘密》有感5
你知道寶葫蘆嗎？那是一種你想要什么就來什么的寶貝。暑假，我讀了一本有趣的童話故事書，這本書就是《寶葫蘆的秘密》。故事中的王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事，后來他做夢夢到釣上了一個寶葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活。
但好景不長，寶葫蘆分辨不出指令的'意思，例如和同學下象棋，王葆心中想著吃“馬”，寶葫蘆稀里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數學考試想作弊就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后的試卷變了過來，受到了老師的訓斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了河里。
從王葆的故事中我學到了兩點：首先，人必須要誠實，不能說謊騙人。王葆有了寶葫蘆后，開始變得撒謊、虛榮，把寶葫蘆做的事情說成自己做的。為了防止謊言被揭穿，王葆不得不撒更多的謊，而且還總是避開朋友。在現實生活中，我也有類似的經歷。有一次我在學校和同學說我家非常大，回到家后我很后悔，因為這樣不誠實，如果有一天我同學來我家玩，發現我家不是非常大，他們可能就說我是騙子，就不和我玩了。第二天，我找同學說明了情況，但是他們沒有不再不和我玩，我也就放下心來了。
其次，自己的事情自己做，不能過分依賴別人。王葆依賴寶葫蘆，結果什么都沒干好。后來被別人發現真相，他羞愧地離開了學校。有一次，我把臟手拍遞給媽媽，理所當然地讓她洗。媽媽卻搖搖頭說讓我自己洗，在媽媽的幫助下，我終于洗好了，看著干干凈凈的手帕，我十分開心，心里想：自己的事情自己做，我能行。
雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法”，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。我們應該記住王葆的教訓，學會誠實和自理，因為天上不會掉餡餅，世上沒有不努力就能獲得成功。
讀《寶葫蘆的秘密》有感6
我看了《葫蘆的秘密》這本書，知道王寶的奶奶叫王寶講一切的故事。我覺得王寶這樣做是不對的。我們不能學他這樣做。他不適合老年人。他應該幫助老人，而不是幫助你。
大家都說王寶這樣做對嗎？大家都知道王寶這樣做是不對的。你可以隔幾天讓奶奶給你講個故事，這樣就不會給奶奶添麻煩了。還有一件事就是做好自己的事情。王寶還讓奶奶幫他。我們不應該以他為榜樣。
這幾天，我讀了一本書，名字叫《寶葫蘆的'秘密》。這本書給了我很多啟示。
書中的主人公——王葆，小時候很喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，他夢想著自己也有一個像故事中那樣的寶葫蘆。一次偶然的機會，王葆得到了一個跟故事中一模一樣的寶葫蘆，王葆高興壞了！這個寶葫蘆給王葆帶來了很多幸福和快樂。王葆想要什么，寶葫蘆就會給他變出來，就連做題的時候寶葫蘆也會給王葆把答案變出來。寶葫蘆給王葆帶來的這些東西，讓他很滿足，很幸福。可寶葫蘆給王葆帶來幸福的同時也給他帶來了很多麻煩。
讀《寶葫蘆的秘密》有感7
你想擁有八仙過海的氣派武器嗎？你想擁有法力無邊的神器嗎？你想擁有呼風喚雨的法器嗎？巧的是，王葆就有這樣的法器，名為寶葫蘆。寶葫蘆特別神奇！能幫你實現各種愿望！
一天，王葆在河里釣到一個寶葫蘆，寶葫蘆一看是王葆救了自己，就認他為主人。當它開口的一瞬間，王葆被嚇了一跳，連忙把寶葫蘆扔在了地上。聽了寶葫蘆的話，王葆認為自己撿著寶了！高興得開懷大笑，但當寶葫蘆說不能告訴別人時，王葆又泄氣了！
天晚了，王葆沒釣到一條魚，怕被嘲笑，寶葫蘆聽到了，就施法弄了好幾條魚，王葆高興地回家了。
第二天，王葆上學，跟同學較量一下，在下象棋時，王葆心想：把馬吃掉就好了。結果馬就在他嘴里了！之后，寶葫蘆干了許多壞事，王葆氣不知何處來，但是想丟掉也丟不掉。
啊！王寶醒了發現這是夢。
讀了這本故事書，我懂得了一個道理，天下沒有免費的午餐，必須靠自己的雙手得來的才算好，靠別人幫忙是沒用的，不勞而獲是不對的`。
人生要奮斗，要拼搏。如果不拼搏，就學不到任何本領，得不到任何收獲。從今以后，我要以王葆為成功的榜樣，努力努力再努力。
讀《寶葫蘆的秘密》有感8
放暑假時，老師給我們推薦了幾本書，其中我最想看的就是《寶葫蘆的秘密》這本書。
假期第一天，我就催著媽媽去給我買書。書一買回來，我就迫不及待地看起來。
這個故事是說：有一天，王葆去釣魚，竟然釣到了一個寶葫蘆。于是，寶葫蘆的主人——王葆，就能夠想要什么，寶葫蘆就給他弄來什么。可是，后來王葆知道寶葫蘆的東西全是偷來的，這使得王葆必須不斷地說謊，為寶葫蘆保守秘密。于是王葆毫不猶豫地扔了寶葫蘆。王葆沒扔寶葫蘆之前，我很羨慕他，也非常想擁有一個寶葫蘆。可當我讀完這本書之后，就想，寶葫蘆送給主人地東西都是偷來的，等于主人就是小偷，當了小偷就不會交上知心朋友。而且，如果我想要什么就有什么，那我就會感到很無聊，所以，我們不能為了懶惰就去拿別人的東西。
人們不能為了想要現成的東西，就讓寶葫蘆去偷，這樣可不行。所以，我們要好好學習，用智慧爭取自己想要的好東西。
女兒：
在寒假中，我閱讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，它讓我受到了很深的教育。
故事講述了一個叫王葆的小學生，因為不滿同學們對他得看法，所以自己一個人來到河邊釣魚，在無意中發現了一個寶貝—寶葫蘆。這是一個有魔力的寶貝，可以滿足他的主人的任何愿望，條件是不能讓任何人知道這個秘密。王葆接受了這個條件，從此過上了“幸福”的生活，而且不是一般人享受的幸福。比如他要演講比賽，想要一份演講稿，馬上就會有一份演講稿出現在桌子上;如果他想買東西沒有錢，他的口袋里立刻會有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無邊的寶貝，可以讓自己過上幸福的生活，但是這些“幸福”的生活，卻給王葆帶來了不少麻煩。從次，他得屋里有多處了許多千奇百怪的東西，當別人問起怎么回事，他總是撒謊說是替別人寄存的。他每天躲著自己的朋友，生怕別人問起關于他的事。后來王葆才得知，寶葫蘆變出來的各種東西，原來都是別人做好的：演講稿是別人寫好的;花草是別人培養的;機械模型是別人做好的。最終，紙包不住火，王葆出賣了寶葫蘆。
人每時每刻都在想著不勞而獲，卻忘記不勞而獲對別人的損害，以及對自己的麻煩。
我們都要不能做損人利己的事，應時時刻刻為別人著想。
媽媽：
讀過《寶葫蘆的秘密》，我想到了兩個問題，一是不勞而獲是不現實的，二是幸福到底是什么?
“天上沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”《寶葫蘆的秘密》的道理是深刻明顯的，教育我們無論想得到什么，都要付出勞動，只有雙手才是真正的財富。不勞而獲的代價是很重的，社會上的小偷也不就是為了不勞而獲的欲望才會行竊結果就變成了監獄里讓人可悲的犯人。所以我們是絕對不可以有不勞而獲的念頭，只能通過自己的`勞動去獲得，并且從中受益，所以我們就要從自我做起，做到自立自強，自己面對生活，讓不勞而獲這個詞在你的腦海里消失。
幸福是什么呢?也許幸福是一縷久違的陽光;也許幸福是一根棒棒糖;也許幸福是一個溫馨的擁抱，總而言之，幸福的感覺應該是暖暖的，甜甜的。幸福是一種感覺，卻不是《寶葫蘆的秘密》中那不勞而獲、讓人提心吊膽的感覺。有人說過：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態的持續。”也就是說，幸福掌握在自己手中，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，幸福的感覺是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂的。那就讓我們和孩子一起做生活的有心人，捕捉幸福的每個瞬間吧。
其實，不勞而獲就能幸福快樂的想法不只是孩子的夢想，也是我們這些成年人偶爾產生的念頭，當我們勞累的時候，當我們得到的少于預想的時候，當我們比較其他人的財富和享受的時候，我們也曾有過這些想法：如果……，該多么幸福啊!幸好這只是一閃而過的想法，幸好我們還在發揮著腦和雙手的作用，幸好我們懂得“付出就有收獲”的道理，那就讓我們充分發揮大腦和雙手的創造力，為社會奉獻自己的光和熱，創造屬于我們自己的幸福天地吧!
讀《寶葫蘆的秘密》有感9
前不久，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，書中我最喜歡的是《大林和小林》那部分內容。
《大林和小林》講的是有一對很老的夫妻，生了兩個兒子，取名叫大林和小林。大林想當一個富翁，不勞動。而小林很勤勞，想做一個踏踏實實的人。幾年之后，他們的父母死了，他們只好外出打工。不幸的是路上遇到一個大妖怪，要吃大林和小林，結果兄弟倆跑散了。
小林一直跑啊跑，太累了，躺在地上睡著了，醒來之后，發現自己被人賣到了皮皮商店一個叫四四格的人家去做工，小林每天給四四格做工，還天天打他，日子過得很苦。有一天小林救了一個叫喬喬的小女孩，知道了殺死了四四格的方法，就把四四格打死了，小林就逃了出來，當了一名火車司機，憑借自己的力氣，吃的、喝的`都有了，小林的生活很是幸福。
大林卻撞見了富翁叭哈先生，叭哈先生沒有兒子，就認大林為他的兒子，給它改名叫唧唧。從此以后，大林就過著飯來張口衣來伸手的日子。吃飯的時候，一號服務員把他的嘴扒開，二號服務員把菜挾到他嘴里，三號服務員把他嘴一張一盒，四號服務員用棍子把菜送到肚子里，就這樣大林完全喪失了勞動能力。后來，大林雖然有很多錢，可是卻沒有勞動的人，大林餓死了。
這個故事告訴我們：只有自己動手，才能豐衣足食。
讀《寶葫蘆的秘密》有感10
看完《寶葫蘆的秘密》這本書后,我對王葆的寶葫蘆羨慕不已. 剛巧,姐姐送給我一只毛絨小熊,我就給它起了個名字叫〝小寶熊〞.因為我夢想著有一天,它也能像
〝寶葫蘆〞一樣,變成一個能說會道.無所不能的小精靈!每天晚上,小寶熊靜靜地躺在我的枕邊,陪我聊天.睡覺,我還常常跟它說我的小秘密呢! 暑假里,我報名參加了市里的鋼琴比賽.比賽曲目有很多難點,練了好長時間還是不會彈.于是,我悄悄地把苦惱告訴了小寶熊.晚上做夢時,小寶熊突然開口了,只聽它用清脆的聲音說道:〝我的小主人,你不要著急,再過幾天我就能變成小精靈了.到時候施點小魔法,就能讓你十指如飛,彈任何曲子都能不練而熟!〞我真是高興壞了,并答應小寶熊不會將此事告訴任何人.
接下來的幾天,我一有時間就鎖上門,躺在小寶熊旁邊,催促它趕緊變成小精靈.可是一連七天,它還是老樣子,一動不動.去老師那里回琴的時候,由于進度慢.熟練度不夠,還被老師批評了.
我很生氣,于是想從《寶葫蘆的秘密》中找出些讓它變精靈的線索.讀著讀著,我發現書中的王葆最終是靠自己的努力而不是寶葫蘆的幫忙才取得游泳冠軍的!我只顧關注寶葫蘆的.神奇,卻忽視了王葆的努力與奮斗! 離鋼琴比賽只剩兩星期了,我發誓一定要憑自己的努力取得成功.于是,每天一大早,我就坐在鋼琴前練習兩小時,手酸了,屁股坐疼了,稍作休息再繼續練,有時一個難的句斷要反復練習四五十遍……兩個星期下來,我不但熟練地彈出了曲子,而且在曲子的節奏.情感表達上有了很大的突破!
比賽那天,我把小寶熊也帶去了.進入賽場時,媽媽抱著小寶熊等候在門口.最終,我獲得了市級比賽的二等獎!
我終于明白了:讀書,除了讀懂內容,還需要讀懂文字背后的內涵!
讀《寶葫蘆的秘密》有感11
今天學校組織觀看了教育電影：《寶葫蘆的秘密》，這場電影讓同學們歡樂聲不停，但又讓我們在歡樂聲中學到了許多。
故事講述小學生王葆，當他在學習上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業，真是要什么有什么，想什么就成什么。有了這個寶葫蘆后，他在學校的表現是突飛猛進，讓同學們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。
可是，王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得，最后更令王葆在數學考試中鑄成大錯!到最后他終于明白了：一分耕耘，一分收獲的道理，并用自己的能力贏得了市的游泳比賽。
這部電影里，其中有兩句話令我印象深刻，那就是王葆老師常說的天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。是啊，這句話是真對，天下沒有掉餡餅的事，凡事只有靠自己的努力啊。就像以前的我總不愛復習，抱著曉幸的心理，認為不會考到了，結果還是考到了，這時沒辦法，只能偷照同學的，把同學的答案抄到自己的試卷上。一次又一次，我的舉動被火眼金睛的老師發現了，并及時教育了我，讓我認識錯誤，并改正。有就是王葆爸爸說的`不要把自己的小心眼和小聰明用到干壞事去，如果把這些精力都用到學習上去，那么學習一定會好的。也對啊，為什么不把精力放到學習上去呢?把精力放到干壞事上去，不但沒有表揚，還會受到批評，而相反你認真學習，你一定會得到表揚，何樂而不為呢?
電影雖有趣，引人發笑，卻不失深刻寓意，告訴了我們：做事必須老老實實，投機取巧的心態是成功的絆腳石。只有努力不懈，自強不息，才能成功。俗話說的好：一分耕耘，一分收獲。這是一條鐵規則。很多人都擁有自己的夢想，但很多人卻都沒有實現，是因為他們沒有進行讓夢想變成現實的努力，老是坐在那里等天上掉下來的餡餅。總之，千言萬語匯成一句話：世界上沒有不勞而獲得東西，天上掉下的餡餅往往隱藏著對人不利的東西。
讀《寶葫蘆的秘密》有感12
9月30日下午，老師組織我們去大興影劇院看電影，電影的名字是《寶葫蘆的秘密》。這個電影講述的是王葆與寶葫蘆之間發生的故事。
看了這個電影之后，使我有了很多感想，主要是我覺得王葆開始過分的.依賴寶葫蘆為自己做事，比如：讓寶葫蘆釣魚，變好吃的，拿書，寫作業，削鉛筆，裝書包，做玩具，變玩具，游泳，抄卷子，剪指甲等等，結果使他不勞而獲，生活失去了意義。后來，他吸取了教訓，什么事都自己去做，結果自己就學到了做事的本領，變得成功了。
通過這件事，使我受到了教育，學到了做人做事的道理，做什么事不能依賴別人，要自己去做，世界上沒有不勞而獲的東西，經過自己的努力獲得的成功，才有意義。我今后要努力，按著這個道理去做。
讀《寶葫蘆的秘密》有感13
在富有激情的童年中，我們會有許許多多奇妙的幻想。我就幻想過很多東西，獲得一張張獎狀、一枚枚獎牌等等。
但是，我們千萬不能不切實際的幻想著，而不付出勞動的汗水，這樣，自己的夢想只會竹籃打水一一場空。看過《寶葫蘆的秘密》時，我受益匪淺。
這本書描述的是這樣一個故事，一個叫王葆的學生，在一次偶然的機會中，釣到了自己青睞已久的寶葫蘆。寶葫蘆本齡就是可以讓王葆想有什么就有什么的東西。比如：王葆想要金魚，寶葫蘆就給他金魚，可是被大家認為是買來的。于是，王葆就開始了他的.撒謊之路，王葆下象棋時，想把馬吃掉，結果寶葫蘆把象棋“馬”送到了王葆嘴里。之后，王葆沒有讓寶葫蘆干什么，寶葫蘆就借著王葆的名義干了許多事情，王葆由原先的開心到恐懼，撒了一個又一個謊。王葆知道，雖然寶葫蘆能完成自己的心愿，但是畢竟不是自己的，所以漏洞百出，最后他終于領悟到了，拋棄了寶葫蘆，才發現自己原來是做了一場夢。
這個故事讓我們看到王葆本來是一個好孩子，他不愿干壞事，關心集體，愛護同學。雖然他身上有這么多優點。但是由于他非常懶惰，當遇到麻煩事就不想做了，才會讓寶葫蘆有機可乘。王葆最后也明白了，不能隨意偷別人的成果，這行為十分不好，所以把它拋棄了。
讀了這本書，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事，只有一點一滴的不懈努力，才能收獲最美最甜的果實！
讀《寶葫蘆的秘密》有感14
最近終于把《寶葫蘆的秘密》這本書給“啃”完了這本書很好看，現在就讓我給大家介紹一下吧!
故事講述小學生王葆，是一個天真活潑、富于幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的'時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機的話，它就能立刻變成葫蘆飛機帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望，有了這個寶葫蘆后，他在學校的表現是突飛猛進，讓同學們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。 生活仿佛變得那么完美……可是，王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。后來，王葆發現這些東西都是寶葫蘆偷來的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。
人都是有惰性的，誰都想不勞而獲。但是，不勞而獲是不可能的，除非去竊取別人的勞動成果。所以，大家千萬別想不勞而獲。
這本書真的很好看，我推薦大家也來看。
讀《寶葫蘆的秘密》有感15
假期里我讀了《寶葫蘆的秘密》，我覺得這本書特別有趣，講的是有一個叫王葆的學生和他的寶葫蘆之間發生的一連串奇妙的事情，故事里還有很多他的.同學和朋友，有楊栓兒、姚俊、鄭小登、鄭小登的姐姐、楊叔叔，班主任劉先生。王葆在釣魚的時候，沒釣著一條魚，卻意外的釣上了一個會說話的葫蘆，這個葫蘆很神奇，王葆心里想的事它都知道，所以王葆叫它寶葫蘆。它給王葆帶來了許多許多快樂，他釣不到魚，寶葫蘆把王葆空空的桶里變出了紅金魚、黑金魚、花金魚和白金魚；寶葫蘆也給王葆帶來了許多許多麻煩，他數學考試，寶葫蘆幫他把答案直接變到了試卷上，結果被老師發現了，別人都不相信他。后來，奶奶的一聲大叫：“王葆！該起床了！”啊！原來是在做夢，這個世界上根本沒有寶葫蘆，除非是做夢。
神奇的寶葫蘆幫王葆做事，王葆想什么有什么，不勞而獲，但是他有時候快樂，有時候苦惱，雖然寶葫蘆無所不能，但是我并不想得到它，因為那樣我也成了一個不勞而獲的人，只有自己的事情自己做，通過努力，收獲的才是最好的呢！
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