伊索寓言讀后感精選15篇
當賞讀完一本名著后，你有什么領悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的伊索寓言讀后感，歡迎閱讀與收藏。
伊索寓言讀后感1
人生的路曲折無比，時常讓人停留在迷途中，錯過成功的時機。誰是我們人生的引路人呢？《伊索寓言》中有一篇叫《引路人》的文章幫我們解開了謎。作者把自己偽裝成一頭羊，去問羊群中的同伴它們要去什么地方，羊說跟著領頭羊走就行了。作者又去問領頭羊，領頭羊卻說牧羊人的鞭子會告訴它們去哪，作者脫下偽裝去問牧羊人，牧羊人卻說羊知道該去哪。
讀完文章，我知道了一個人的人生引路人不是別人，而是自己。沒有人能帶你走過一生，自己的路要由自己走出來，這才是走向成功的`路。
我也有過這樣的體會。夏天，我學游泳，爸爸為了讓我更快學會游泳，用手托著我的身子讓我游。有爸爸的依托我游得很輕松自如，各級游泳原來這么容易就學會了。可每當爸爸一松手，我就像塊石頭直往下沉，再也游不了了。爸爸的手已經給了我依靠，失去了依靠我就無法獨立。第二天爸爸沒來，我自己勇敢地在池中練起來，嘗試著從淺水區游向深水區。沒有了依靠練習多了許多困難，我不時被水嗆到但我還堅持練。這次的練習效果反而比昨天有所提高，一小時后，我已經精疲力竭，但成績喜人，我能獨立前進五六米了。
爸爸這個“引路人”讓我產生了依賴感，到哪都以為有他的手托著，從而忘記了獨立戰勝困難。許多名人也如此，世界首富比爾·蓋茨就是靠自己創造了輝煌人生。年輕時父母不停勸他不要玩電腦，如果他聽從了父母的話，也許歷史就將重寫，微軟大帝的主人就不是他了。
你的引路人是誰？你要回答：“只有我才能！”做自己的引路人，為自己創造人生之路，打造屬于自己的輝煌。
伊索寓言讀后感2
在寒假里我讀了中國許多書，像《海底兩萬里》、《城南歷史舊事》、《白洋淀紀事》等。但唯獨一個令我自己喜歡的書就是《伊索寓言》了，因為我們通過它我知道了我國許多學生道理。
“伊索寓言”中的我感觸最深的故事是“農夫與蛇”。
《農夫與蛇》講的是中國這樣我們一個歷史故事：在一個比較寒冷的冬天，農夫看到了作為一條凍僵的蛇。出于一種憐憫之心，農于把蛇放進了學生自己的衣服里。過了他們一會兒，蛇在溫暖中慢慢開始蘇醒時間過來。蛇咬了農夫一口，不一會兒，農夫就死了。
讀完這個故事后，我為農夫的死而悲傷，為蛇的兇猛而憤怒。 農夫顯然是蛇的救世主，但作為一個文人，蛇為什么要咬自己的救恩呢？ 我又仔細想了想，終于想通了，蛇咬那是它的本能啊！ 農夫有愛，蛇無情！ 如果我是一個農民，我不會拯救蛇，因為會有潛在的危險；如果我是一條蛇，我會報答我的好意，感謝那些幫助我的'人。 我們生活中有很多人喜歡蛇，他們的本性是無法改變的，我們必須有一雙眼睛，我們可以有一顆善良的心來幫助別人，但我們必須看看他是朋友還是敵人。 同時，我們要學會回報那些幫助過我們的人。
通過寒假閱讀這本書讓我了解了太多的人生真理，這本書是一個小小的世界，在這個小小的世界的指引下，我們的生活會更加豐富多彩。同學們，我們一起看書吧！
伊索寓言讀后感3
我利用空余的時間讀了一本書，那就是《伊索寓言》。其中《龜兔賽跑》給我留下的印象最深刻。
這篇故事主要講述了兔子和烏龜去參加運動會中的越野比賽，很多小動物都來到這里給選手們加油。兔子身手敏捷，是一個天生的運動健將。而對烏龜的情形，觀眾們卻爭議很大，有很多小動物覺得烏龜不可能勝得過兔子。比賽伴隨著現場觀眾們的掌聲開始了，觀眾們開始議論著：“這次的冠軍一定是兔子。”然而在比賽途中，兔子看不見烏龜就躺在地上睡覺，最終烏龜超過了兔子贏得了冠軍。
在生活中也有這樣的事情，我們班有一位同學的數學一直不如我好，所以我就想：“反正他的成績也比不上我，我可以偷一下懶。”因此那次考試我就沒有認真思考，馬虎了事。第二天一早，老師把成績發下來了，我只考了八十八分，他卻考了九十一分，我覺得這根本就是不可能發生的`事，平時他的數學成績哪里比得上我，但是今天他怎么考了九十一分呢？我仔細想了想之后恍然大悟，原來是我偷懶造成的后果。于是我下定決心以后再也不偷懶了，一定要全力以赴地對待每一次考試，不再讓他超過我。
通過《龜兔賽跑》的故事和在我的生活中發生的這件小事，我深刻地體會到了這樣一個道理：哪怕你很弱小，只要不斷地努力就可以超過對手，所以任何時候都不能掉以輕心。
伊索寓言讀后感4
在暑假期間，我讀了很多書，令我深有感觸的是《伊索寓言》。《伊索寓言》被譽為寓言的始祖，它的出現奠定了寓言作為一種文學題材的基石。
我覺得，《伊索寓言》是做為人們生活體會和經驗的結晶，它不僅僅寓意深刻，并且極具魅力，平易近人。它雖然篇幅短小，結構也比較簡單，但它形象生動，蘊含的寓意也極其深刻。《伊索寓言》大部分都是動物寓言，它采用擬人化的手法，讓它們像人一樣思考、運動和交談，從而構成活生生的世界。
《伊索寓言》里有很多，其中我最喜歡的是《狼與牧羊人》，說的'是：從前有一只狼早就對山下的羊垂涎三尺了，為了能夠吃到羊，狼想出了一個絕妙的方法。這只狼每一天老老實實的跟在羊后面，做羊的守護者。剛開始，牧羊人一向都提防著狼，時時刻刻警惕著狼。可是，日子久了，牧羊人發現狼不但沒有想吃掉羊的意思，還經常挺身而出，幫忙他保護羊群。漸漸地，牧羊人不在防范狼了，并且認為它是一只十分老實、忠厚，能夠信得過的“牧羊犬”。就這樣，狼取得了牧羊人的信任，并成為了他的朋友。直到有一次，牧羊人因為有急事需要出去，情急之下，他把羊交給狼守護，狼很爽快的答應了。牧羊人走了之后，狼便咬死了所有的羊，拖進山洞里慢慢享用。牧羊人回來后發現一只羊也不見了，四周都是血，他明白自我上當了。
我讀過這個故事后，懂得了：兇狠險惡的人很難改掉他惡劣本性的。我們千萬不要被他偶爾的善良和溫順所蒙蔽，因為那里往往隱藏著玄機。
伊索寓言讀后感5
我非常喜歡看伊索寓言這本書，里面有好多的寓言的故事，給我留下深刻的印象。
其中動物篇中有《獅子、熊和狐貍》的故事，獅子和熊它們為了一只小羊羔，先是爭吵，后來就動手打了起來。經過一場激烈的搏斗，雙方都受了重傷。其實狐貍早就躲在遠處坐山觀虎斗了，它看到了獅子和熊搏斗的全過程。狐貍把躺在它們之間的小羊羔搶走了。這個故事說明鷸蚌相爭、漁人得利，兩者相爭，讓第三者得了利。
人物篇里面有《農夫和蛇》的故事。在一個冬天里，一個農夫在路邊看見一條蛇凍僵了，他把蛇救了起來放在懷里，蛇慢慢的蘇醒了就咬了農夫一口，農夫感覺劇痛，他把那該死的'蛇扔在地上踩死了，最后農夫說了一句蛇就是蛇，怎么也改不了它那丑惡的本性。這個故事說明即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也不會改變，憐惜惡人，后患無窮。
鳥類篇里面有《公雞和珍珠》，講的是一只公雞肚子餓得咕咕叫，為了尋找食物，便向糞堆走去，它想糞堆里有什么蟲子或沒被消化的食物，公雞滿懷希望的翻著、挖著……扒著扒著，突然扒出一顆閃著光芒的珍珠。但公雞不覺得珍貴，拿起來看了看，又把它扔了：“這么一個又冷又硬的石頭，除了會發光，什么都做不了，還不如一粒米好吃了”！但珍珠一點也不在乎，因為總會有識貨的人要它的。后來有個過路人發現了珍珠，趕忙撿起來，高高興興地把它拿走了。這個故事是說，自己最需要的東西，才是真正珍貴的。
寓言雖然篇幅短小，但它的形象地反映了人們生活各方面的內容，并通過故事背后的哲理，給人們深刻的啟示，也是我從中得到教益。
伊索寓言讀后感6
“書籍是人類改善的階梯。”書是知識的源泉“書和我一起長大是我每天都要補充的營養品。書的格言就像一首歌，總是在我耳邊回響，在我心中蕩漾。(另一方面)。
這個暑假我興致勃勃地讀了《寓言故事》這本書。這本書的故事我很喜歡，深深地吸引了我。《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》這本書給了我深刻的'靈感，教育了我。它告訴我們“謙虛使人提高，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”的道理。是的，在現實生活中，我多么需要這樣的道理！
我記得當時黃老師發了一張試卷。啊，我得了第一名！我想：“本來我這么聰明得了第一，以后考試可能會變得很難。”從那以后，我就沒有努力學習。我在課堂上總是和同學們吵鬧。回家后隨便寫作業出去玩了。
幾天后，我們做了測試。幾天后黃老師發了這張試卷。沒想到，我只得了80多分，丟了10多分。我很傷心。眼淚一直在眼角打轉，最后流了下來。但是我不想被同學看到，所以急忙擦干了眼淚。結果一門課過去了。
下課后黃老師來找我，對我說3360“斯卡利，你這次考試沒考好的原因我很驕傲”。謙虛的心使人高漲，驕傲使人落后。你不應該為自己得了第一而驕傲。失敗是成功之母你現在真的不應該驕傲。要努力學習，趕上成績。你知道嗎？“我知道。”我含著眼淚回答。黃老師的話讓我感到很羞愧。所以努力學習，提高了成績。
《寓言故事》這本書像鑰匙一樣打開了知識之門。請打開心靈之門。請打開明亮的大門。讓我嘗到了人生的神，甜蜜，苦澀，辣。《寓言故事》這本書像鑰匙一樣幫助打開了知識的大門。請打開寓言。“對我有很大的幫助！
伊索寓言讀后感7
我最最喜歡的一個經典作品名字叫《伊索寓言》這本書是一個奴隸寫的，這本書是孩子必讀的書，而且有很多不同的版本。《伊伊索寓言》里每一篇文章都是由一個故事引出一個道理、。里面有故事可以幫助于孩子們來理解故事后面的意思。
例如《伊索寓言》這本書中的《云雀望病》這篇文章主要寫寫，從前，有一個年老的隱士住在森林里，和他在一起生活的是一只云雀。一天，有兩個使者來求這位隱士和他們一起去他們的主任那兒，因為他們的主人生了一場重病。隱士跟隨兩個使者來到病房，有幾個醫生悄悄的說︰“這兩個使者的主人快要死了”，這句話被隱士聽見了，隱士說︰“兩個使者的主人還沒快死”，有一個醫生說︰“鄉巴佬，你懂什么！你又不是醫生，你怎么能斷言呢！”過了一會兒，兩個使者的主人醒了，臉色也一點點好起來了，在場的每一個人都驚嘆不已。過了一段時間，兩個使者的主人康復了，就去森林里看望隱士順便道謝，隱士說︰“不要感謝我，應該感謝云雀，云雀在病人面前，看病人還有得救，就看著他；看病人沒得救，就不看他。”
這篇文章的`最后還告訴我們一個道理“患難才見真情，它就像一點燈光，在夜里最黑暗的時候，照耀得最光亮。”讀《伊索寓言》里得每一篇文章，我多多少少都有一點感想，這次我的感想是真正的朋友或好人，它會在你最黑暗的時候幫助你，教你怎么做。
伊索寓言讀后感8
農夫的那一鏟鏟土，本是用來埋葬它的，然而，騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對困境，我們本能的反應是恐慌，是痛苦，是怨天尤人，甚至是逃避，是放棄。如果我們能拒絕這一切，以平和的心情和樂觀的態度去面對，那么，那些看起來將要埋葬我們的不幸，往往可能是一種潛在的力量和財富，會給事情帶來轉機，會給我們帶來意想不到的收獲。
做事總慢悠悠的我，從二年級開始學習畫畫，憶及四年級時，因學畫遇到了瓶頸，便不得不每天晚上練習畫畫，那簡直是一種折磨。每天下午放學后，我總是與時間賽跑：先是寫作業，然后吃飯，最后去學畫畫。每天都忙得團團轉，第二天起來就變成了國寶大熊貓。回憶起一天的經過，卻發現在一天二十四小時中，我經歷的除了忙碌，剩下的也只是忙碌。就在我堅持不住，想要放棄學畫的時候，我驚喜地發現我做作業的速度竟然越來越快了，更讓我欣喜的是，我的畫作被評上了全國一等獎！
面對人生的困難，我們不要輕易言敗，也不要輕易放棄那些看起來不可戰勝的困難，有可能就是我們人生新的起點，新的開始！
《伊索寓言》中，蘊含的豈止是這一個人生哲理。當你坐在小屋里，打開書，就可以突破時空的限制，與千里之遠，萬里之外的人和生物，以及宇宙中的一切生命進行對話，你的精神世界將會被書中的`偉大思想與高尚情操所浸潤，心田總會被它的睿智之氣所充斥。
《伊索寓言》具有無窮的思想價值與藝術魅力是每個人一生中都不應錯過的靈魂驛站。它經過了歲月的洗禮，時光的沉淀，它是沙里淘金留下的精華，它是璀璨迷人的珍珠，它散發出圣潔的光，將我們帶入文學的殿堂。
請敲開真理的大門，在真理的海洋中遨游吧！
伊索寓言讀后感9
《伊索寓言》是古希臘的一名奴隸寫的，想必大家都知道吧？他就是伊索！當我翻開這本書時，我就被深深的吸引了。故事里的人物都是寫我們熟悉的動物，而且這樣也不用再介紹人物的性格了，狐貍代表的往往是狡猾；獅子代表的往往是兇猛；而鹿代表的往往是機靈。。。。。。 其中， 《伊索寓言》是古希臘的一名奴隸寫的，想必大家都知道吧？他就是伊索！當我翻開這本書時，我就被深深的吸引了。故事里的.人物都是寫我們熟悉的動物，而且這樣也不用再介紹人物的性格了，狐貍代表的往往是狡猾；獅子代表的往往是兇猛；而鹿代表的往往是機靈。。。。。。
其中，我印象最深的是《蝙蝠和黃鼠狼》。內容大意是：有一只黃鼠狼掉在了地上，被一只黃鼠狼發現了，就想把它吃掉。蝙蝠請求道："請您高抬貴手，饒我一命吧！"黃鼠狼說："不行，我生來就痛恨鳥類。"蝙蝠忙說："我是老鼠，不是鳥。"黃鼠狼聽后，便把它放了。后來蝙蝠又掉了下來，被另一只黃鼠狼叼住。蝙蝠像上次一樣請求道："請您高抬貴手，饒我一命吧！"這只黃鼠狼說："告訴你，我生來就痛恨鼠類。"蝙蝠立刻改口說："我不是老鼠，你看，我還有翅膀呢！"黃鼠狼又把它放了。 就這樣，蝙蝠兩次改變了自己的身份，終于死里逃生了。
這個故事說明：遇事善于動腦，隨機應變，才能避免災難。這讓我想到了現在，比如遇到緊急事故時，人們都會不知所措，很容易頭腦發熱，從而造成嚴重的后果。但這時，如果我們好好冷靜下來思考：怎樣才能把損失減少？這樣才可以減少慘劇的發生！
伊索寓言讀后感10
古人云，書讀百遍，其意自見，可見讀書的重要性。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”讀書使人進步使人明理，一本好書能給我們帶來無盡的樂趣和享受，甚至使我們終身受益。
下面我給大家說一下，我在暑假讀的一本書《伊索寓言》。其中最令我印象深刻的是第298頁的《玫瑰和雞冠花》，說起玫瑰花大家應該很熟悉了吧，玫瑰開起紅色的花朵，散發一陣陣撲鼻的清香，使得其他花朵都為她的嬌艷所傾倒。種在玫瑰旁邊的雞冠花，長得瘦瘦長長的，頭頂上的花朵像雞冠一樣鮮紅。當他看見玫瑰綻放出高貴迷人的`花朵，覺得自己真是不好看。于是他帶著既羞怯又羨慕的口吻對玫瑰花說：“玫瑰啊！你的花朵真漂亮，簡直就是花園里的皇后！”玫瑰聽到雞冠花對她深深的贊美，心里十分高興。可是他卻不驕傲，因為玫瑰知道自己也有缺點，于是玫瑰說：“雞冠花，謝謝你的稱贊，我的外表雖然美麗，但是能夠維持的時間卻不長。只要風吹大一點，雨下多一點，我的花瓣很快就會掉落。不像你，無論刮風下雨都開著花朵，看起來一直很健康、年輕。”
這個故事講完了。我覺得我們都應該向玫瑰學習，不驕傲自大。
其實我們每個人都有自己的長處和短處，我們不能用自己的短處和別人的長處比，這樣就是自討苦吃；也不能用自己的長處去跟別人的短處比，這樣就是驕傲自滿。
伊索寓言讀后感11
今日中午，我閑來無事，便隨手拿起一本《伊索寓言》看了起來。我看了以后發現里面有很多精彩的故事，其中幾個使我受益匪淺：
男孩和榛果
有一個男孩把手放進裝滿榛果的瓶子里，盡其所能抓了一大把，等到他要把手縮回來的時候，手卻被瓶口阻擋了。他不愿意放掉榛果，手又拿不出來，于是他悲痛地大哭起來，為拿不出榛果而悲痛落淚。旁邊一個人對他說：“你只要拿手中的'一半，就能拿出來了。”
這個故事告訴我們，不要一下子想得到太多，貪婪是沒有好處的。就像一個獵人看見一只熟睡的兔子想射兔子，看到一只鹿又想射鹿，又看到天空飛來一只鷹便又想射它，結果卻一個也沒射到。
父親和他的兒子們
有一位父親，他的幾個兒子常常爭吵不休，他一次又一次地勸說都沒用，決定用一個實際的例子來告訴他們不團結的害處。有一天，他拿來一捆枝條，讓他的兒子把這一捆枝條折斷，幾個兒子一個個用了九牛二虎之力都沒有折斷。父親又把這捆枝條解開，一根一根地發在他們手中，這回他們輕輕一折就折斷了。父親說：“孩子們，你們如果能團結一致的話，就像剛才那捆枝條一樣，你們的敵人怎樣也打敗不了你們;但如果你們四分五裂，就會像這些解開的枝條那樣很容易被打敗。
這個故事告訴我們，一滴水僅有放進大海才能永遠不干，團結就是力量，一個人如果離開了團體是什么大事也干不成的。
今日我學會了兩個做人的道理，一個是不能貪心，另一個是要團結。
伊索寓言讀后感12
我在寒假中讀過不少好書，惟獨覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我，每個故事都會有一段深刻的道理，使我受益匪淺！
伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶，數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。
其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。《龜兔賽跑》這則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。所以，我們一定要記住一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后！”
《北風和太陽》也是大家熟悉的故事：北風和太陽要比賽，比誰能讓路人脫掉衣服。北風刮著猛烈的風，可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發出一陣一陣的`熱度，讓路人覺得很熱，于是脫下衣服。這個故事告訴我們，“勸說勝過強迫”。
這本書教會了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會記憶猶新的。世界上各種人的缺點，優點都在此書中一一展現了，如果世界上沒有壞人，那也就不會有好人。
伊索寓言讀后感13
寒假里，我讀了很多書，可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成，每個小故事里都有大道理，其中有一個故事令我感悟很深。
這個故事的名字叫《小偷和他的媽媽》內容是；一天，一個小孩從學校里偷了一個筆記本回家。媽媽知道了，不但沒罵他，反而夸他機靈。第二天，小孩又偷了同學的一件校服回來了。媽媽再次表揚了他，他便以為他這樣是對的。
由于得到母親的支持與稱贊，小孩的膽子越來越大，整天想著去偷值錢的東西。
幾年以后，他偷的東西越來越多。一次，他偷東西時，被人們當場抓住。人們把他送進了監獄。那時候，偷東西可是要判死刑的。
到了執行死刑的哪一天，小偷被綁住雙手，帶到刑場上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前，小偷對法官說：我有幾句話想對媽媽說。“母親把耳朵貼在兒子嘴邊，兒子使勁咬住母親的耳朵，母親痛的馬上跑開了。他生氣的大罵”：你真是不孝啊，自己犯了錯不知悔改，還傷害自己的母親！”小偷傷心的說：“母親，以前我偷回同學的`筆記本時，如果您能像現在這樣大罵我一頓，而不是夸獎我，我就不會落得今天的下場了。
小偷的結局讓我明白了，溺愛不是真正的愛，真正的愛是糾正孩子的錯誤，教育他們做個誠實善良的人。
伊索寓言讀后感14
伊索是古臘的一個奴隸，但他卻十分聰明，留下了許多膾炙人口的寓言故事，這些故事就成為現在廣為流傳的《伊索寓言》。 《伊索寓言》里的各種故事闡明了各種道理。<狐貍和葡萄>說明得不到的東西都是不好的，這個詞已經成了嫉妒和自我安慰的代名詞，<天文學家的故事>說明眼睛總朝上必摔跌，諷刺了當時上層社會的統治；<驢和狼>的故事告訴人們，錯行人義者反受其害，<牛和蛙>諷刺了那些自以為是，自命不凡的人；<馱鹽的驢>則告訴人們不要犯經驗錯誤其中，我最喜歡<愛說謊的猴子>這個故事，說的是:一個愛說謊的猴子乘船去雅典，可船在路上遭到暴風雨的攻擊，船翻了，這時，一只喜歡與人類交談的海豚游了過來，錯把猴子當作人馱了水面，并與他交談。交談中猴子在說謊，海豚就把猴子弄下水，淹死了。這告訴我們：我們要做一個誠實的人，才不會被世人鄙視。
是的，做一個誠實的人，暑假里，我獨自在家里玩電腦，突然，我看見一只蒼蠅飛來飛去，我拿起電蚊拍沖上去，啪的一下，緊接著是嘩啦的灑落一地，媽媽的花瓶全碎了，我頓時嚇懵了，被媽媽發現了我可就完了，可撒謊的話懲罰更嚴重，怎么辦？兩種思想一直在我腦海里斗爭，突然，我想起了撒謊的猴子，所以我晚上還是主動的向媽媽承認了錯誤。媽媽也就原諒了我。 伊索寓言十分有趣，你可以從中學到各種知識和道理。希望大家多去讀讀它。
伊索寓言讀后感15
《伊索寓言》的故事大都篇輻短小，卻能闡述大道理，具有很高的文學價值，因此成為世界上流傳廣泛的經典作品之一。
這本書告訴了我許多做人就應具備的.品質，如：不要驕傲、不要幸災樂禍、不要貪心說到驕傲，我想到了發生在昨日的一件事。
昨日早上，我跟往常一樣八點半去上課。我們課前第一件事是考試，因為前幾天的考試都是得了一百分，所以這次我有一些驕傲的心想：這題太簡單了！我閉著眼睛都能考一百分！我就能夠得到獎勵了。也許是老天專門在和我作對，放學前，老師公布了成績，我這次考試的成績跟以前相比算得上是一落千丈。我十分的沮喪，心想：完了，連續八次一百分的記錄毀了！獎勵沒了，媽媽還會因為我馬虎生氣。真是賠了成績又折禮！回到家，我就拿出試卷來認錯并說明自己是馬虎而錯的以后再也不敢了，媽媽并沒有吵我而是語重心長對我說：馬虎只是其中一個原因，更重要的是因為你太驕傲了，如果這一點你改正了，成績都會提升不少。期望你通過今天的教訓，能自我反省一下，并改過自新不再驕傲，踏踏實實的學習。那媽媽您不準備吵我？我小聲地說。當然了，我要給你個機會，趕緊去寫作業！不要在這在磨蹭了！媽媽笑著說。
這天中午：媽媽我回來了！我考了個一百分！我高興的叫道。真棒！繼續努力。媽媽也開心的笑了。我也開心的笑了。
《伊索寓言》是一扇心靈的窗戶，將它打開，將獲得無限的財富。
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