伊索寓言讀后感

時間：2026-01-30 12:42:45 讀后感

（推薦）伊索寓言讀后感15篇

　　認真讀完一本著作后，你有什么體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的伊索寓言讀后感，歡迎閱讀與收藏。

（推薦）伊索寓言讀后感15篇

伊索寓言讀后感1

　　今天，我閱讀了《伊索寓言》這本書。

　　偉大的思想家紀德曾說過：“所謂千古不朽的藝術品，其特點就在于無論時尚如何改變，它總是有辦法滿足任何時尚的任何人。”

　　伊索寫得故事妙語連珠，機智幽默，十分吸引我們。我們可以通過故事，獲得教益。真可謂一舉兩得。

　　讓我印象最深刻的就是《兩個樵夫》這篇文章。主要寫了有一位樵夫家里有一位年邁多病的老母親。有一次，他在過河的時候，斧頭掉入了河里。他十分傷心。一位神仙問他怎么了？樵夫就把事情的'來龍去脈告訴了神仙。神仙先拿了一把金的，又拿了一把銀的，最后拿了一把鐵的斧頭給樵夫。樵夫說那把鐵的斧頭是他的，而另外一位拿了一把金的和銀的斧頭的樵夫最后掉入了河里。

　　這個故事告訴我們，善有善報，惡有惡報，貪心的人總會賠上生命的代價，誠實善良的人總會過上好日子。

　　我喜歡這本書，它教給我許多道理。

伊索寓言讀后感2

　　今天我看了《老鼠和公牛》，故事講一只公牛，仗著自己強壯的身體一直欺負小動物，聰明的小老鼠在公牛睡覺的時侯咬了它一口，隨后飛快的鉆到洞里去，發怒的公牛，用盡力氣也抓不到小老鼠，小老鼠通過自己的方法狠狠的教訓了公牛。

　　看了這篇故事讓我知道大人物并不是任何時侯多能勝利的，有些時侯，小人物反倒更厲害。所以生活中我們不要仗著自己的長處欺負別人，也不要小看不如自己的人，要尊重所有的人。

　　我讀了語文書上的`幾篇《伊索寓言》，印象最深的是《兩只口袋》這篇蘊藏著豐富哲理的小故事。

　　這則故事講述的是：普羅米修斯創造了人類，又在每個人的脖子上掛了兩只口袋，分別裝著別人和自己的缺點。他把裝著別人缺點的口袋掛在胸前，把裝著自己缺點的口袋掛在背后。因此，人們總能看見別人的缺點，而看不見自己的缺點。

　　這個故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點。的確，當今社會上的一些人常常去抱怨別人的缺點，卻發現不了他們的優點，而對于自身的缺點更是熟視無睹。那這樣的人又怎么會去吸取別人的長處來取自己的短呢？這樣的人又如何能成為一名優秀的人才呢？我們應該在平時學會換位思考，站在他人的立場上思考問題，不斷發現自己的缺點，改正缺點。

伊索寓言讀后感3

　　今天我看了《伊索寓言》這本書。里面有許多寓言故事如：《吹牛的運動員》、《聰明的公雞》、《龜兔賽跑》、《狐貍分獵物》、《狐貍和葡萄》、《狐貍和樵夫》、《農夫的寶藏》、《農夫與蛇》、《戀愛的獅子與農夫》、《老太婆與醫生》、《兩個好朋友與熊》等等故事。其中我最喜歡的是《蟬與狐貍》。

　　蟬與狐貍講述的是，有只蟬坐在一棵樹上，炎熱的.夏天，蟬坐在大樹上，唱著歌。這時，一只饑餓的狐貍從樹下路過，聽到了蟬的歌聲，狐貍的口水一下子流了出來，連忙心里打起了算盤。走到蟬面前，一副討好的樣子對蟬說：“親愛的蟬先生，原來是您在唱歌啊，怪不得這么好聽。這真是我聽過最動聽的歌了。”狐貍還說：“可遺憾的是，雖然我一直都很尊敬您，卻沒有機會，見到你的真面目，能不能請您下來，讓我好好向你表達我的敬意。”蟬早就看破了狐貍的詭計。于是他一邊假裝答應，一邊偷偷摘下一片葉子，掉了下去，狐貍以為蟬飛下來了。看都不看，便張開大嘴猛撲過去，等他抓起來一看，才發現自己上當了。蟬看了看狐貍笑著說：“你這個壞家伙，你以為我會相信你的花言巧語嗎？告訴你吧，自從在你的糞便里看見到同伴們的翅膀后，我就知道應該時刻提防你了。”

　　這個故事告訴我們聰明的人應當懂得從別人的災難中吸取教訓，不能被壞人的花言巧語所迷惑，否則會給自己帶來危險。

伊索寓言讀后感4

　　這學期，我讀了伊索的寓言，我愛這本書，很有感觸，書中的人總是浮現在我的眼前。

　　你聽過龜兔賽跑的故事嗎？為什么烏龜可以先去目的地？因為它緩慢而持久；為什么兔子會輸？因為它跑了又停，沒有耐力，所以故事告訴我們，一個踏實前行的人，往往能贏得最后的勝利。

　　讀完伊索寓言，我明白了上學的路上沒有容易走的路，只有那些有勇氣在崎嶇的山路上攀登，不怕勞動的人，才有希望到達光輝的頂峰。學習也一樣，人類的智力會有差距，但只要堅持不懈，一步一個腳印，就能取得好成績。雖然《伊索》中有很多故事與我們生活無關的'寓言，有時你就是書中的愚人。這些故事展示了我們的另一面伊索寓言用各種各樣的動物角色，一個個美麗的小故事告訴我們生活的真相。

　　二年級的時候，我以為我學習很好。我寫完作業后就開始每天玩。我沒有不要復習或預習。久而久之，我的成績慢慢下滑，有些學生原來的成績也慢慢超過了我。我終于明白了！本來，我喜歡《伊索寓言，走走停停，有的同學像烏龜一樣穩步前進。我終于意識到了這個問題，從那以后，我每天都做好復習和預習，我的成績終于慢慢上來了。

　　寓言是一顆魔豆，雖小，卻能長成參天大樹；寓言是一根魔杖，雖然短，但能產生有趣的東西；寓言是一個小故事，雖然短，但能告訴我們一個道理。

伊索寓言讀后感5

　　《伊索語言》相傳是公元前六世紀被釋放的希臘奴隸伊索所著。這本寓言集搜集了古希臘的民間故事，融合了印度、阿拉伯和基督教的故事，共有三百五十七篇，大多是描述動物的，篇幅往往短小精悍，語言通俗易懂，但每一篇寓言都蘊涵著深刻的人生哲理。

　　其中《狐貍與葡萄》、《農夫與蛇》等等是我以往就熟悉的故事，暑假再次閱讀《伊索寓言》，印象最深的就是《蜜蜂與養蜂人》這個故事。一個過路人經過養蜂場，看到養蜂人不在，就悄悄把蜂巢、蜂王和蜂蜜一起偷走了。蜜蜂回來之后，發現自我的家和蜂王都不見了，就憤怒地瘋狂攻擊養蜂人。瞧瞧，蜜蜂沒有弄清事實真相，就不分青紅皂白地攻擊傷害了自我的`朋友，多么不應當啊!

　　讀書使人不斷的完善自我。讀一本好書就像照鏡子，能不斷地發現自我的不足。讀了《蜜蜂與養蜂人》這篇寓言，我真要檢討一下自我。生活中，自我也做過不分是非的小蜜蜂。平時自我是個小馬虎，小到文具、學習用品，大到衣物，常常丟三拉四，找不著。這時自我不是細心回憶東西放哪里，往往先埋怨照顧自我的媽媽，責怪媽媽把自我的東西弄丟了。這和糊涂的小蜜蜂有什么區別我可不想做討人厭的小蜜蜂，要趕快加油，改掉這個壞毛病，早日養成物品歸納整理的好習慣。

伊索寓言讀后感6

　　書中主要介紹了許多寓言故事。令我印象最深刻的故事是《真假朋友》：一天，狗在路上遇到了公雞，他們一見如故，成為了好朋友，于是結伴在一起趕路。晚上的時候，公雞跳到大樹上，站在樹枝上睡覺；狗就在下面的樹洞過夜。

　　狗對雞說：“我就在下面守護著你，如果有誰欺負你，就告訴我，我來對付他。”公雞點了點頭，就睡覺了。

　　第二天清早，公雞站在樹上，一邊拍打著翅膀，一邊“喔喔喔！“地打鳴。

　　一只狐貍聽見了公雞的打鳴聲，他跑到樹下，對著公雞說：“我的朋友，你的'聲音太動聽了，我真想擁抱一下你。快下來吧，我們來合唱一支美妙的歌曲。”

　　公雞知道狐貍沒安好心，就對他說：“那真是太好了，我非常愿意。不過，你要先去叫醒樹洞里那個看門守夜的，叫他把門打開，這樣我就可以下來了。”

　　狐貍想都沒想，立刻叫門。狗從樹洞里沖了出來，咬死了狐貍。

　　這個故事說明：危險面前要機警行事。

伊索寓言讀后感7

　　今年暑假里，我美美的閱讀了一本好書----《伊索寓言》。書里面蘊含了許多深刻的道理，讓我受益匪淺。

　　其中《孔雀和鶴》的故事給我留下了深刻印象：

　　一只驕傲的孔雀張開了自己華麗的尾巴，得意的欣賞著自己。一只鶴路過這里，孔雀傲慢地對它說：“鶴，你看看我，衣著跟國王的朝服一樣艷麗非凡。再看看你的翅膀黑不溜秋的，真難看。”鶴聽了這嘲諷的話語，忍無可忍的反譏道：“你說的不錯，我的羽毛確實不如你好看，但是我能夠一飛沖天，你卻整天跟家禽一起走來走去，跟泥土打交道，土里土氣的。”它們兩個誰也不服誰，爭得面紅耳赤。

　　這個故事形象的說明了一個道理：人不要瞧不起別人，應該保持謙虛的心態，否則得不到別人的尊敬。

　　故事也讓我想到了生活中的一些真實事例，一些人僅僅取得了一點兒成績，就驕傲自大，時不時嘲笑別人。唉，而我就是這樣的一個人，曾經有一次我的語文測試得了全班第一，就高高的昂起頭，就像驕傲的花公雞，誰也看不起----這次的測試內容太簡單了，其他同學卻答不出來，唉，真是笨呀!我認為自己是最好的，高人一等，輕視自己的同學，不再和他們交流問題。漸漸地，朋友間有了隔閡，友情不再親密。結果，后來的'幾次測試，由于我的驕傲和粗心，都沒有取得好成績，這時我才真切的體會到了驕傲的巨大代價，真是害人害己呀!

　　《伊索寓言》是本家喻戶曉的寓言，不僅是向少年兒童傳播善惡、是非、美丑觀念的啟蒙教材，也是一本生活的教科書，請大家和我一起讀吧，它會讓你讀有所獲喲!

伊索寓言讀后感8

　　我讀了《伊索寓言》這本書，懂得了許多個道理。它是古希臘流傳的幾百個一小段一小段的比喻的故事，是人們把它收集起來的。

　　這本書中有一個故事給我印象很深，有一年夏天，天氣非常炎熱，兩個人勞累急了，便走到一棵榕樹下乘涼，休息一會兒，他們恢復了體力，這時，他們開始討論這顆榕樹。一個人先說：“這棵樹真不錯，可惜沒有果子!“另一個人說：“對呀，不結果的`樹不是好樹。真是的，不結果子，真讓人快渴死了!這時大樹說話了：“愚蠢的人類啊，我們讓你乘涼，恢復了體力，這時你們去又怪起我來了。”

　　這個故事讓我明白了一個道理：做人要知恩圖報，不能不知好歹，受了別人的幫助還要貶低別人!

伊索寓言讀后感9

　　兩只狗在路上撿到一大塊肉，爭得不可開交，差點就要打起來。

　　一只狐貍看見了那塊鮮肉，就開始轉動腦筋，想把肉弄到手。

　　“你們不要為了一塊肉而傷了和氣嘛！”狐貍和善地勸解說，“要不我幫你們分肉吧，保證你們兩個人得到的肉大小相同。”狐貍說。

　　兩只狗覺得狐貍的話很有道理，也很公平，于是就答應了。

　　第一次分出來的肉大小不一，狐貍連忙說：“對不起，年紀大了，手容易抖，這樣吧……”說著它就在那大塊上咬下一大塊。一只狗X說：“不行，這塊又比那塊小了！”狐貍看了看說：“這好辦！”然后又在多的那塊上啃下一大塊。狐貍就這樣在兩只狗的X下，左咬一塊右咬一塊，等它吃飽了肚皮，抹抹嘴巴，把剩下的兩塊肉遞給兩只狗。它說：“現在是一樣大了，你們應該滿意了，舉手之勞，你們就不用多謝了，再見！”

　　那兩塊肉的.確大小相等，但是只有拇指般大小了。

　　讀后感

　　今天我讀了《狐貍分肉》這個故事，故事主要講了兩只熊搶一塊肉，剛好被一只狐貍看見了，狐貍眼珠一轉，想出了一個壞主意，對熊說：“我來幫你們分肉。“于是狐貍就把他們的肉拿過來，這塊肉咬一下，那塊肉也咬一下，一直咬到兩塊肉一樣小，停下來說：”好了，肉分好了，一樣大了，下次如果還要分肉，再來找我。”兩只熊在地上“哇”的一聲哭了起來。我想，這兩只熊真笨，腦子都不動一下，我們小朋友一定不要向友念學習，要多多動腦子，這樣才不會上壞人的當。

伊索寓言讀后感10

　　《伊索寓言》通過一個個小故事，講述著黑暗與光明，告誡著人們如何分辨善惡，樹立崇高的品德。

　　在讀《海豚與猴子》這則故事中，危難時刻海豚救起了落水的猴子，要到岸時猴子因為想在別人面前逞威風，不斷吹噓自己。面對海豚的問答還是謊話連篇，最后海豚生氣的抽身游走，猴子被淹死在海水中。

　　海豚和我們現實中的人們一樣，都不喜歡胡言亂語、謊話連篇的人，他們沒有誠信，讓人討厭。說出的謊話早晚會被揭穿的，還會失去互幫互助的`朋友。

　　這個故事告訴我們：做人一定要以誠信為本，謊言早晚會被揭穿的，撒謊的人也沒是沒有好下場的。

伊索寓言讀后感11

　　“書籍是人類改善的階梯。“書是知識的源泉。“書和我一起長大是我每天都要補充的營養品。書的格言就像一首歌，總是在我耳邊回響，在我心中蕩漾。(另一方面)。

　　這個暑假我興致勃勃地讀了《寓言故事》這本書。這本書的故事我很喜歡，深深地吸引了我。《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠不晚》、《墨子》等。

　　《寓言故事》這本書給了我深刻的靈感，教育了我。它告訴我們“謙虛使人提高，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”的道理。是的.，在現實生活中，我多么需要這樣的道理！

　　記得當時黃老師發了一張試卷。啊，我得了第一名！我以為是：本來我這么聰明得了第一名，以后考試可能會變得很難。從那以后，我沒有好好學習。我在課堂上總是和同學們吵鬧。回家后隨便寫作業出去玩了。

　　幾天后，我們做了測試。幾天后黃老師發了這張考試試卷。沒想到，我只考了80多分，掉了10多分。我很傷心，眼淚不停地在眼角打轉，最后流了下來。但是我不想被同學看到，所以急忙擦干了眼淚。結果一門課過去了。

　　下課后黃老師來找我，說3360“斯卡利，你這次考試沒考好的原因是驕傲”。謙虛的心使人高漲，驕傲使人落后。你不應該為自己得了第一而驕傲。失敗是成功之母。你現在真的不應該驕傲。要努力學習，趕上成績。知道嗎？“知道了。“我含著眼淚回答。黃老師的話讓我感到很羞愧。所以我努力學習提高了我的成績。

　　《寓言故事》這本書像鑰匙一樣打開了知識的大門。請打開心靈之門。請打開明亮的大門。讓我嘗到了人生的神，甜蜜，苦澀，辣。《寓言故事》這本書像鑰匙一樣幫助我打開了知識的大門。請幫我打開寓言。“對我幫助很大！

伊索寓言讀后感12

　　《伊索語言》相傳是公元前六世紀被釋放的希臘奴隸伊索所著。這本寓言集搜集了古希臘的民間故事，融合了印度、阿拉伯和基督教的故事，共有三百五十七篇，大多是描寫動物的，篇幅往往短小精悍，語言通俗易懂，但每一篇寓言都蘊涵著深刻的人生哲理。

　　其中《狐貍與葡萄》、《農夫與蛇》等等是我以往就熟悉的故事，暑假再次閱讀《伊索寓言》，印象最深的就是《蜜蜂與養蜂人》這個故事。一個過路人經過養蜂場，看到養蜂人不在，就悄悄把蜂巢、蜂王和蜂蜜一起偷走了。蜜蜂回來之后，發現自己的家和蜂王都不見了，就憤怒地瘋狂攻擊養蜂人。瞧瞧，蜜蜂沒有弄清事實真相，就不分青紅皂白地攻擊傷害了自己的朋友，多么不應該啊!

　　讀書使人不斷的完善自己。讀一本好書就像照鏡子，能不斷地發現自己的不足。讀了《蜜蜂與養蜂人》這篇寓言，我真要檢討一下自己。生活中，自己也做過不分是非的`小蜜蜂。平時自己是個小馬虎，小到文具、學習用品，大到衣物，常常丟三拉四，找不著。這時自己不是細心回憶東西放哪里，往往先埋怨照顧自己的媽媽，責怪媽媽把自己的東西弄丟了。這和糊涂的小蜜蜂有什么區別?我可不想做討人厭的小蜜蜂，要趕快加油，改掉這個壞毛病，早日養成物品歸納整理的好習慣。

伊索寓言讀后感13

　　這個寒假時間特別的長，在此期間，我讀過很多本書，比如《成語故事》、《最后一頭戰象》、《恐龍童話》等等，其中我最喜歡看的書是《伊索寓言》。《伊索寓言》雖然故事都很短，但是能告訴我們很多深刻的道理。

　　《伊索寓言》相傳是伊索創作的，伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家，他原本只是一個地位卑微的奴隸，因創作《伊索寓言》而流芳百世。《伊索寓言》的故事有很多，無論是動物、植物還是其他生物，都具有人的思想和情感，作者假借發生在它們身上的`故事，向我們講述很多道理。其中我喜歡的有兩篇，《黃鼠狼和銼刀》和《狼和羊群》。《黃鼠狼和銼刀》講的一只黃鼠狼追趕老鼠，它的牙撞在大石頭上面，雖然黃鼠狼的牙掉了，但它還是捉到老鼠，用自己的舌頭舔死老鼠。黃鼠狼的舌頭出名了，結果它看見了銼刀，它用自己舌頭去舔銼刀，結果舌頭卻沒了。黃鼠狼也餓死了。這個故事告訴我們：不自量力自然要倒霉。《狼和羊群》則說的是羊群在山坡上吃草，獵狗守護著羊群安全。有幾只狼盯著獵狗和羊想不出好辦法。一只老狼溜進羊群，對羊群說想和羊交朋友，要除掉獵狗。狼讓幾只公羊用角戳死獵狗。狼就把羊吃掉了。這個故事告訴我們：為了眼前的利益，出賣親人、朋友的人，是沒有好結果的。

伊索寓言讀后感14

　　早上，我讀了一則有趣的故事，那個故事是出自《伊索寓言》的《小偷和他的媽媽》。

　　這個故事說，小偷小時候，就跟他的'媽媽在一起生活。有一次，小偷看上了一個同學的文具，于是就把文具偷走了，結果，他的媽媽竟說小偷可以用這個文具。就這樣，小偷養成了偷東西這個習慣，越偷膽越大，最后偷了國家級寶物，被判死刑。死之前，小偷才明白，偷東西是不對的，他恨媽媽沒教好他。

　　我小時候玩手機，不知充值是啥，就亂點充值，后來被爸爸發現，我就被打了一頓，也就是這事，讓我知道不能亂點不知道的按鈕或文件。后來我再也沒有犯過這個錯。

　　這個故事告訴我們，發現錯誤就要改！我有一個好爸爸，他糾正我的錯，小偷有個壞媽媽，他縱容了小偷的錯。

　　小孩子一定要知道什么事是自己能做的，大人也一定要把自己的孩子引上正道。

伊索寓言讀后感15

　　我從上初中開始，英語就沒有學好過，也背單詞、學音標、學語法，然而隨著年級向上，英語成績逐年下降，高考英語成績是聽天由命，大學四級幾經努力仍未通過，只勉強參加學校英語考試合格才未影響拿畢業證，英語真是我永遠的痛。

　　今年去泰國的自由行經歷和自己接下來的規劃，都讓我迫切認識到學好英語的必要。在朋友的推薦下，我加入了薄荷英語基礎階段的100天原著閱讀計劃。

　　開課后閱讀的第一本書就是《伊索寓言》，發現每一篇文章都不長，里面的英文簡單易懂，每晚老師還會詳細解釋書中的`知識點，不知不覺中，我的英文閱讀有了小小的進步。薄荷閱讀的這種方式真的很適合我，因為它使我覺得讀英文書并不是很遙遠的事。再閱讀英文郵件，文章時，少了一絲絲的恐懼，不再是直接看中文翻譯，會欣賞下英文原文。發現英文原文其實也很有意思，尤其是在細細讀懂后。我自己很喜愛閱讀，伴隨著英文閱讀能力的提高，相信我的閱讀范圍也將不斷擴大，這是一件令人開心的事。

　　更讓我欣喜的事，每次閱讀完英文版《伊索寓言》后，我都迫不及待的想講給我的小孩聽，而且他也非常喜歡聽。從故事中，他知道了各種小動物，常說的，狐貍，大公雞，青蛙，驢子，馬，獅子，狼，狗，鼠，貓，烏鴉，夜鶯，老鷹，烏龜，螃蟹，兔子。有時我會將寓言里的故事套到其他故事中講，滿足他的不同要求。

　　有一次我給他們講到，狐貍，驢子，獅子的故事。狐貍和驢子結為好朋友，遇到獅子后，狐貍出賣了他的好朋友，結果他們倆一起被獅子吃掉了。孩子就問我，為什么狐貍要出賣他的好朋友呢。我們一起在故事中聽故事，這本身就很快樂，若能從中有一二學習，那更是難得了。

【伊索寓言讀后感】相關文章：

伊索寓言教案06-16