讀《格列佛游記》有感匯編15篇
當品味完一本著作后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的讀《格列佛游記》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《格列佛游記》有感1
《格列佛游記》似乎有無窮的魔力，我一捧起它，就深深著迷了，就連晚上睡覺也惦記著它。這本書實在太精彩了。書中主要寫了格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧馬國經歷的種種趣味的事。想聽聽嗎，那就讓我給你講講吧！
格列佛以海上醫生的身份登上了一艘船出海航行，很不幸遇到了風暴，船上的人除了格列佛全部遇難。因為這一次九死一生的磨難，他來到了一個神秘國。當他發現自我被小人們綁起來的時候才發現自我置身于小人國，而自我就像一座大山。之后，他又穿越到了大人國。大人國的居民身材高大，他僅有巨人們的一個拇指那么大。然后，格列佛又來到飛島國，那里的人真是怪模怪樣的，一個個眼睛凸出來。真是嚇死人了！最終，他來到了神秘的慧馬國。慧馬國是一個不會說謊的.國家，那也是我們向往的國家呀。
這本書在我面前展現了一個個光怪陸離的世界，讓我嘆為觀止；這本書也打開了通向心靈窗戶的門，使我受益匪淺。慧馬國這個故事諷刺那些不道德，不禮貌，欺騙別人的人。同時也要為自我做個提醒，不要像那些虛偽的人一樣。做人不能撒謊，要心靈美，要相互信任，要助人為樂。所以我覺得，同學們都應當向慧馬國的人學學，爭做“美德好少年”！
讀《格列佛游記》有感2
游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的。
格列佛在慧因國里度過了一段美好的`時光，他完全融入這個社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現實的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑；當有人替我解圍時，我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我去“愛”別人，同時也錯過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎？
我期盼著有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。
讀《格列佛游記》有感3
我媽媽給我買了一本叫《格列佛游記》的書。這本書的作者是喬納森·斯威夫特，一個外國人。這本書是關于冒險的。總的來說，它分為四個部分:《小人國游記》。《大國游記》。《未知島嶼游記》。Houyhnhnms國家記錄。
重點是他是船上的醫生，他負責檢查他是否生病。有一次，海上有一場風暴，船沉了。然后他昏迷過去，醒來發現自己被捆住了，又看了看所有的小人，然后他被運送到了矮人的.國家。娛樂一下，然后帶他去了解這個城市。他還幫助利力浦特贏得了這場戰斗，并同時俘獲了50艘戰艦。然后他去了其他國家，最后回到了英國。
我的感覺是，作者在處理事情上非常堅強和平凡。他是個好人。
讀《格列佛游記》有感4
不久前，我和媽媽一起讀了《格列佛游記》。這是關于一個名叫格列佛的冒險家。他的`第一次冒險是在利力浦特，第二次是在巨人遭遇海難，第三次是在飛島，第四次是在胡恩赫姆斯。讓我分別告訴你。
小人國像螞蟻一樣小。格列佛成了那里的巨人，幫助他們戰斗和做事。這個大國的人都很高，十個格列佛都比不上他們。這一次格列佛變成了一只小螞蟻。飛島人住在一個飛島上，那里的人腦袋是彎曲的。雖然他們擅長數學和音樂，但在其他方面卻很差。格列佛不喜歡這個國家的人民。在湖南，馬是主人，也是最聰明的。人們是他們的仆人，非常狡猾。
當我讀這本書時，我覺得自己好像是格列佛。
讀《格列佛游記》有感5
今天我讀了《格列佛游記》，第一章，初到小人國，講的是：
格列佛接受了“羚羊號”船主威廉.普里查德船長優厚待遇的聘請，前一段一帆風順的，可是突然刮起大風來，吹的`格列佛沉到海里，最后他飄到了一片草原里，這是格列佛要睡覺了，一覺醒來發現有很多小人，把他給包圍了，并用繩子把他綁起來，然后做了一個大大的推車把格列佛抬到上面，運到國王那里，小人把格列佛的腿綁在了木樁上，不得行走。
國王見了他大吃一驚，他的命運如何？請看下一章，敬請期待。
讀《格列佛游記》有感6
中國自古以來就有做君子而非小人的說法，“小人”一直都是眾家排斥、眾民鄙視的對象。過去，我也曾有過這樣的看法，可自從看了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》后，我就改變了這種想法。我想，能掌握好做“大人”和“小人”之間的分寸，也是成功的好方法之一。
《格列佛游記》是喬納森的代表作，小說講述的是天生喜歡冒險的格列佛不安于現狀，到船上當醫生，隨著船只出行后所發生的故事。他首先到了小人國，面對這些比他小11倍的人們，心中不免產生高傲之情。后來，他意外到達大人國，這突然的變化讓他一時接受不了，明白自己的渺小……
我剛上初中時，心里忐忑不安。因為我明白，我所在的學校，有多少來自各地的優秀學子，而我所在的班級，又是人才濟濟，同學們個個成績都很好，不可小視啊！學習上的競爭激烈讓我不知所措，我擔心自己的成績會很差，排名會很靠后……于是，那段日子的我，整天都在害怕、擔心、憂慮，心情一落千丈，成績也跟著一落千丈……
看完《格列佛游記》，我想到了別的同學，他們也在這樣一個人才濟濟的學校，也在這個高手如云的班級，他們的成績也只是和我不相上下，有的.甚至還不如我呢。我擔心什么呢？有什么好擔心的呢？我實在不應該把時間都浪費在計較這些雞毛蒜皮的小事上，應該努力才是啊！從那以后，在我的努力下，成績有了回轉，我也因為幾次不錯的測驗當上了學習委員。后來，幾次測驗的成績都很理想，心里又不免有些飄飄然——我成績還不錯的呢。這樣的自滿一直延續到了段考。段考后，我看到了和別人的差距。我終于明白，強中自有強中手啊！這樣的成績在年級算得了什么呢？在區里呢？在市里呢？天下之大，人才之多，自己那小小的成績又算什么呢？還需要努力啊！
自那以后，我不斷在“大人國”和“小人國”之間游蕩，掌握了做“大人”與“小人”之間的分寸。我的成績也一直保持穩定，我也不會再去計較那些無關緊要的事了……
希望我們每個人都把握好“大人”與“小人”之間的分寸，使自己有個良好的心態，讓生活更加美好，幫助自己邁向成功！
讀《格列佛游記》有感7
今年暑假，我讀了一本書，名叫《格列佛游記》。這是一本帶有童話色彩的諷刺小說，它讓我一時之間難以忘懷。
這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最后終于回到了自己的.國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢，因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。
讀《格列佛游記》有感8
翻開《格列佛游記》，馬上就被目錄所吸引，什么大人國，小人國,簡直是一本童話書。
這本書的作者是斯威夫特，主要簡述了主人公格列佛以海上醫生的身份隨一艘船出海航行，遭遇風暴后，孤身一人來到了一些神奇的`國家，最終回到自己的國家的故事。
閱讀這本書時，好像覺得自己也身在其中，與主人公一起經歷奇奇怪怪的事情，其中，我印象最深刻的莫過于慧因國。
慧因國的國王仁慈，誠實，在他們國家，沒有撒謊，沒有欺騙，他們不會懷疑，不會不信任，在這個純潔，純真的國度，人與人之間沒有隔膜，一切都那么真實。我想，這應該是格列佛所到國家中最好，最不能遺忘的吧！這簡直是一個世外桃源！
看完這個故事，在聯絡到生活中，人與人之間充滿了爾虞我詐，昨天是朋友，今天卻為了一點誤會就成了敵人。一部手機一年能收到上百條詐騙信息。為了一點利益，可以昧著良心說出一堆謊話。這個世界和盤古開天辟地之前一樣渾濁不堪。
我不禁很羨慕格列佛，能夠到這么一個境地。如果我有幸找到這種國度，一定會在那里呆一輩子。
這時，我才醒悟，為什么家長給孩子上的第一堂課就是小心上當受騙，不和陌生人講話。唉！真希望我們的社會也能如此美好。孩子的眼睛里不再充滿疑惑。
《格列佛游記》是一本小說，一本童話，一份人生的憧憬！
讀《格列佛游記》有感9
讀了《格列佛游記》，大呼“上當”，這是游記嗎？仔細閱讀，它雖然描述了格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧骃國等國度歷險的奇遇，但如果你仔細一想，就會發現這不僅僅是一本游記。
它許多生動有趣的故事，都是諷刺了被欲望扭曲的人性和人性的弱點。讓我感觸最深的是“慧骃國”的故事。格列佛來到慧骃國后，“慧”語言的學習能力有了進一步的提高，于是格列佛的主人就常要求他談一談歐洲的情況。
說到戰爭，當格列佛提到大約有100萬人戰死，100多座城市被毀的時候，收留格列佛的主人無法相信這個事實，認為這是子虛烏有。他認為，我們的戰爭要通過廝打、撕咬來完成，我們的“前后爪”又短又嫩，嘴巴平平地長在臉上，也沒有堅硬的牙齒，一場戰爭如何能造成如此的傷亡。格列佛不禁覺得他孤陋寡聞，就把什么加農炮、重炮、滑膛槍、海戰等描述給他聽。格列佛還說到許多載有千名士兵的艦船被炸沉，兩軍各有20000人喪生，還有那臨死前的呻吟、飛在空中的肢體，掠奪、搶劫、燒殺……就在格列佛準備繼續往下講時，他的主人突然讓他打住。因為，這主人十分厭惡這些行為，無法入耳。他覺得，既然一只有理性的'動物能做出如此罪大惡極的事來，那么理性墮落后會比殘暴本身還要糟糕。這一想法直指人性中黑暗的一面。
這些“游記”所記敘的游歷的地方，都是幻想出來的，如“小人國”、“巨人國”、“飛島國”等。作者利用這些故事，諷刺了當時人性的扭曲和理性的墮落。此前，作者寫到格列佛在巨人國游歷時，曾借巨人國國王之口說：那些發明能夠炸毀城墻、道路、房屋的，具有巨大殺傷力武器的人，“一定是惡魔天才，人類公敵”。
你看，這是一部游記嗎？不是，可以說這是一部游記體的諷刺小說，也可以說是一部寓言，一部呼喚人性回歸的寓言。這部三百多年前寫的小說，現在讀來，仍然覺得極有意義。
讀《格列佛游記》有感10
最近,我在讀一本書,書名叫《格列佛游記》。這本書的作者是英國文學家斯威夫特。我很喜歡這本書，因為他講述了一個有趣又神奇的故事。
這本書的主要內容是：格列佛兩次因為事故和不幸走到了小人國和大人國。他在那里發生許多神奇又有趣的故事，最后都回到了自己的家鄉。
小人國給我留下了很深的印象。格列佛來到這個國家是因為有一次，他所乘坐的船在大海中遇難了，他很幸運地逃過了。小人國的人剛開始不信任格列佛，把他綁在地上，不讓他傷害居民，通過格列佛幾次的辯解，小人國的人民才放過了他。隨后，格列佛在小人國一直過著很快樂，很舒適的生活，但他偶爾也會和小人國的人民發生一爭吵，但這些爭吵很快就結束了。終于有一天，格列佛看見了一艘回家的船，于是他乘坐這條船回到了自己的家鄉。
第二次的遠航也很有趣，他又由于一次意外來到了大人國里。在大人國的人民看來，格列佛只不過是一只比老鼠還小的人。格列佛很害怕，他怕大人國的人民傷害他。其實，大人國的孩子們還是很喜歡他的。大人國的'孩子拿一個堅果殼給格列佛鋪了一張舒服的床，讓他安全舒服地在大人國里生活。但有時格列佛也會有一些危險，比如：遇到大狗要咬他，樹上的蘋果掉下來打到他…….
我覺得如果你在一個地方是比較大的人，那你就要幫助比較小的人，相反，如果你在一個地方是比較小的，那比較大的人也會幫助你的。格列佛的旅行很有趣，我相信他也很喜歡。
讀《格列佛游記》有感11
今年暑假，爸爸給我買了一本《格列佛游記》。我本來沒有什么興趣的，但是爸爸說是一部帶有童話色彩的很好玩的書，我頓時就來了興趣。
《格列佛游記》寫的是一名醫生，名叫格列佛，他曾去過許多的`地方。一次次奇遇使他到了許多奇怪的國家。
在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入;在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個專門搞些莫名其妙研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧馬國，在這個馬的世界里，度過一段奇妙的生活。
讀《格列佛游記》有感12
最近我看了一本由英國作家斯威夫特出的《格列佛游記》。這本書內容很有趣，文章的主要內容是:格列佛首先到了一個小人國，小人國的國王一開始認為格列佛是壞人就派許多士兵看住他，讓他干活。經過幾天的勞動國王才知道格列佛是個好人，就放了他并且還送他回到他自己的王國。
文中我印象最深刻的是格列佛到王宮里的生活，他進王宮后自言自語說：“我每天都很辛苦，過度的勞累使我沒有一點兒胃口，還不到幾個星期，就瘦得僅剩一把骨頭了。我的身體一天不如一天，斷定我是活不了多長了。”讀到這里我的眼睛濕潤了，格列佛真可憐啊！在王宮里干了許許多多的活，可是沒有一個好心人來同情他。不知為什么，格列佛遭遇的事情被王后聽到了，很同情他，就想見見他，就奉邵他到王宮來，就讓他表演了許多技藝，王后見他這么瘦還能演這么多技藝非常出色就讓下人端出了許多美味的'菜讓他補充營養，呆在王宮的這幾天里格列佛胖了許多，最后就順利地回到了自己的國家。我非常敬佩格列佛堅持不懈的精神。我跟他相比我做的相差許多。不管在學習上還是生活中遇到困難我都會很害怕，想讓家長來幫我們解決，所以我以后一定要想格列佛學習，學習他不怕困難，肯吃苦的精神。
我一定要學會克服困難。
讀《格列佛游記》有感13
暑假里我們讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，仿佛就是我和他一起歷險一樣。我異常佩服他的機智勇敢，他總是給我一種“歷經重生”的感覺。
這部小說以辛辣的諷刺與幽默，離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海昌險的格列佛，四度周游世界，經歷了大大小小驚險而趣味的奇遇。
游記中，小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上慧駰國，結識了具有仁慈、誠實和友誼、等美德的.惠駰。在惠駰國的語言中，沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，哪里的人們，更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”，什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的，透明的。格列佛在惠駰國里度過了完美的時光，他完全融入這個社會，以至于與暗喻人類的野胡交往時，引成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的目光看待一切，使他感到失落，對人類的行為產生了極度的厭惡。
我很羨慕格列佛能有幸到惠駰國是我們追求和向往的夢想境地，在那里，你不需要顧慮別人說的話的真假。而現實世界中有著很多與惠駰國中截然相反的事情在發生。有些事情我們甚至不愿看到：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢，有人為謀取暴利而不擇手段，有人甚至為了金錢，拋棄自我的親人。難怪我們的長輩，從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。所以當我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑；當有人替我解圍時我不敢理解。這些都讓我感到矛盾，痛苦，無所適從。我期盼著有一天我們的社會也像惠駰國一樣沒有欺騙，沒有懷疑。讓我們的社會多一點真誠少一點虛偽。
讀《格列佛游記》有感14
《格列佛游記》是英國十八世紀前期最優秀的諷刺作家和政論家——江奈生·斯威夫特所寫。全書通過描寫格列佛在小人國﹑大人國、飛島國、以及慧骃國奇異的游歷而展開描寫，并且批判了當時英國社會的腐朽和黑暗以及人民受到的殘酷剝削和壓迫。
《格列佛游記》中最令我欣賞的情節是格列佛在小人國觀看皇宮中的大臣和貴族們在為皇上在繩上跳舞的特技時大臣們被摔斷腿和腰，甚至面對危險時，還要上去表演，只是為了不同顏色的絲絨來提高自己的身份。這一情節深刻揭示了小說所要表現的主題。
格列佛在游歷慧骃國時，馬成了理性的載體，而人則幾作下等動物耶胡。這深刻反應出當時英國社會的`黑暗。
格列佛游歷飛島國時，見到了許多稀奇古怪的發明，比如厸黃瓜中提取陽光﹑把糞便還原成食物﹑把冰制成火藥等這些游歷讓我感到很新奇。也臺激發了我的閱讀興趣。
《格列佛游記》是一本值得讀的好書，我從中學到不少知識，這本書中的深刻內涵也頗有歷史足跡，讓我更加了解英國的歷史。
讀《格列佛游記》有感15
寒假里，我讀了英國作家喬納森?斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺和幽默的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列夫，周游世界，經歷了大大小小驚現而有趣的奇遇。
游記中小人國、大人國里離奇的故事深深吸引了我。給我印象最深的是，1710年格列夫泛舟北美，巧訪了荒島上的慧馬國，解釋了最仁慈、誠實，和具有友誼美德的慧馬，在慧馬國的語言中沒有“欺騙”和“撒謊”這樣的.字眼。慧馬們更不懂其內涵，在他們的國度中，一切都是真實，透明的。
格列夫在慧馬國度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以至于與野胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是懷疑他的誠實，是他感到失落，對人類產生極大的厭惡。
我十分羨慕格列夫能到慧馬國，慧馬國如同我們所追求與向往的“大同”世界。在那里，你不要顧慮別人對你說的話的真與假，但在現實生活中，你得顧慮這，顧慮那，有太多我們不想聽見或看見的事：春節期間，小偷出現頻繁，很多人辛辛苦苦賺的血汗錢被盜，連回家的車費都沒有。同樣是春節期間，菜價猛漲，但你又不得不買，現在卻又“金融危機”，恐怕賺到的錢都花在買菜上了。一直以來見到叫花子就捐錢的我，當得知一些叫花子是有些老板請來博取我們的同情，時候，把一天所“得”的錢交給老板時，那一刻，我真不知道下次遇到叫花子時，是該捐還是不捐。
如同晉代陶淵明所寫的《桃花源記》，在那個兵荒馬亂的時代里，無數的戰亂，無數的傷亡，無數的妻離子散，能像陶淵明過上“采菊東籬下，悠然見南山”生活的人實在少見，卻又幸福，現在的我們從小就要面對著世間的虛偽、欺騙，真是悲哉！我期盼著能如《桃花源記》中的人一樣過上“黃發垂髫，并怡然自樂”的生活。
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