讀《田忌賽馬》讀后感
讀完一本書以后，你有什么領悟呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《田忌賽馬》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《田忌賽馬》讀后感1
《田忌賽馬》是一篇十分有意義的文章，文中主要講述了田忌與齊威王賽馬，第一輪田忌輸了，是因為田忌的馬比齊王的馬弱。但第二輪比賽，因為孫膀的謀略，還是原來的馬，卻贏了齊王。看了這則故事之后，我明白了許多道理，深受啟發。
田忌與齊威王賽馬屢敗，悶悶不樂，足智多謀的孫臏為他想了一個辦法，田忌聽了覺得很有道理，心情開朗起來。在后來的比賽中，田忌依計而行，他用下等馬和大王的上等馬比，第一場輸了。第二場，他用上等馬和大王的中等馬比，贏了這場比賽，第三場，他又用中等馬和大王的下等馬比，照樣贏了這場比賽，按規定，三場兩勝者就算贏，田忌最終贏了齊威王。
由這個故事我們知道，孫臏使用調換出馬順序的辦法讓田忌贏得了齊威王。在我們生活和學習中，當我們遇到困難的時候，只要象孫臏一樣肯動腦筋，變換思維方式設法改變條件，困難就會象紙老虎一樣不攻自破，從而改變學習和做事的結果，提高學習成績和做事效率。孫膀之所以可以戰勝齊王，主要是因為他懂了腦筋。他能想出以田忌的下馬對齊王的`上馬，以上馬對齊王中馬，以中馬對齊王的下馬的辦法，看似十分容易，其實是非常的不易。歷史上眾多的名人，都是靠動腦筋取得巨大成就的。牛頓發現萬有引力，能說他只靠機遇與靈感嗎?我們也要勤動腦、多思考，使頭腦靈活，讓它在我們的學習中盡量發揮作用。
讀了這篇文章，我懂得了做事要仔細、勤動腦，找出好的辦法，就可以解決困難，獲得成功。
讀《田忌賽馬》讀后感2
戰國時候有個人叫孫臏，他曾和龐涓一起學習過兵法。龐涓做了魏惠王的大將軍。他嫉妒孫臏的才能比自己高，就把孫臏騙到魏國，誣陷他，砍掉他的兩只腳，并在他的臉上刺了字，想以此讓他永無出頭之日。
一次，齊國使者來到魏國，孫臏設計以囚徒的身份求見，齊國使者覺得這個人很有才能，就偷偷地把它救回了齊國。齊國的大將軍田忌很欣賞孫臏，收留了他,田忌經常和齊王既王子們賽馬賭錢。孫臏發現他們的馬奔跑能力差不多，都可以分為上、中、下三等。于是孫臏對田忌說：“下次賽馬你盡管下大賭本，我包你贏。”田忌相信孫臏，約齊王和諸公子賽馬，并下了千金賭本。
臨到比賽前，孫臏對田忌說：“您用您的`下等馬對他們的上等馬，用您的上等馬對他們的中等馬，用您的中等馬對他們的下等嗎。”三等馬全部比賽完畢，田忌二勝一負，贏得了齊王的千兩黃金。于是，田忌把孫臏推薦給齊威王，齊威王和他討論了一回兵法，很佩服他，任命他為軍師。
故事看完了，我的感受就是：孫臏很善于觀察，又善于總結，不愧是有名的大兵法家。龐涓是個小人，明知孫臏的才能比他高，就應該向他學習，不應該嫉妒他。
做人應該做一個善良正直、謙虛好學的人，不應該嫉妒他人。
讀《田忌賽馬》讀后感3
前幾天，媽媽給我買了一本書，叫做《史記故事》。這本書把幽默的故事和豐富的知識融為一體令我大開眼界。《田忌賽馬》就是一個很好的例子，也是我最喜歡的一個。故事是這樣的：
戰國時候有個人叫孫臏，他曾和龐涓一起學習過兵法。龐涓做了魏惠王的大將軍。他嫉妒孫臏的才能比自己高，就把孫臏騙到魏國，誣陷他，砍掉他的兩只腳，并在他的.臉上刺了字，想以此讓他永無出頭之日。
一次，齊國使者來到魏國，孫臏設計以囚徒的身份求見，齊國使者覺得這個人很有才能，就偷偷地把它救回了齊國。齊國的大將軍田忌很欣賞孫臏，收留了他，田忌經常和齊王既王子們賽馬賭錢。孫臏發現他們的馬奔跑能力差不多，都可以分為上、中、下三等。于是孫臏對田忌說：“下次賽馬你盡管下大賭注，我包你贏。”田忌相信孫臏，約齊王和諸公子賽馬，并下了千金賭注。
臨到比賽前，孫臏對田忌說：“您用您的下等馬對他們的上等馬，用您的上等馬對他們的中等馬，用您的中等馬對他們的下等嗎。”三等馬全部比賽完畢，田忌二勝一負，贏得了齊王的千兩黃金。于是，田忌把孫臏推薦給齊威王，齊威王和他討論了一回兵法，很佩服他，任命他為軍師。
故事看完了，我的感受就是：孫臏很善于觀察，又善于，不愧是有名的大兵法家。龐涓是個小人，明知孫臏的才能比他高，就應該向他學習，不應該嫉妒他。
做人應該做一個善良正直、謙虛好學的人，不應該嫉妒他人。
讀《田忌賽馬》讀后感4
今天，我們學了《田忌賽馬》這一課，它講述的是這樣一個歷史故事：在春秋戰國時期，齊國的大將田忌很喜歡賽馬，有一次他和齊威王比賽賽馬，他們把馬分為上中下三等，由齊威王每個等級的馬都比田忌的.強，第一次田忌輸了。正當田忌準備離開時，遇見孫臏，他聽取了孫臏的智謀：把馬調換出場順序，結果第二次贏了齊威王。
合上書，我想：是呀，我們做事的時候也是一樣，不能死板地只從一個角度去觀察，要換位思考、觀察，我記得我讀過一篇課文叫《畫楊桃》，講的是一個學生在學畫楊桃時，發現楊桃從不同的角度去觀察現狀也不一樣的事。告訴我們做事要從多個方面觀察，這樣才能從中獲得啟發和收獲。另外，我們觀察事物也要細心，這樣就能從生活中獲得一些平時找不到的快樂。因此，我們一定要養成平時多注意身邊的事物的好習慣。當然，在日常生活中，更重要的是要勤動腦。有一次，我打羽毛球的時候，不小心把羽毛球打到樹上去了，任憑我怎么也弄不下，沒辦法，只好叫媽媽幫我，媽媽拿竹竿，只輕輕一捅，羽毛球就下了，當時我的臉上火辣辣的，我怎么就不動動腦呢？連這點小事我都不愛動腦，以后可怎么辦？
讀了《田忌賽馬》，我明白一個道理：無論遇到什么事情，我們都要從多方面去觀察它。
讀《田忌賽馬》讀后感5
田忌和齊威王賽馬，第一輪輸了，因為田忌的馬比齊威五的弱；但第二輪的比賽，由于孫臏的神機妙算，還是原先的馬，卻贏了齊威王。這其中的道理，就是文章對我的`啟示。
孫臏怎樣以弱勝強的？我覺得主要在于兩點：
首先是仔細觀察。孫臏之所以敢肯定能讓田忌取勝，在于他仔細觀察了前一輪比賽的場面，發現了“齊威王的馬比田忌的馬快不了多少”，看出了田忌的上等馬比齊威王的中等馬快，中等馬比齊威王的下等馬快，是取勝的基礎。在我們周圍發生了了許多值得仔細觀察的事，在《再寄小讀者》里，冰心奶奶詢問寫作時是不是覺得無話可說？我看，仔細觀察周圍的事，進一步分析思考，不就解決了嗎？仔細觀察還是警方破案的重要步驟呢。由此看來，仔細觀察重要著呢。
其次是動腦筋。孫臏能想出這個看似容易、其實不易的辦法來，可見動腦筋的好處不少。眾多的名人，都是靠動腦筋取得巨大成就的。牛頓發現萬有引力，能說他只靠機遇和靈感嗎？達爾文的成就就只是從觀察中得來的嗎？答案當然是否定的。我們也要勤動腦筋，多思考，靈活運用腦子，讓它在我們的學習和將來的事業上盡量發揮作用。要知道，動腦才是靈感的火石，它可以產生偉大的創造發明，可以使人取得勝利。
讀完了這篇文章，理解透了它的意思，就會覺得遇到困難時，只要仔細觀察，勤動腦筋，找出相應的方法，就能解決問題，獲得成功。
讀《田忌賽馬》讀后感6
每次遇到難題或困難，我就會想到《田忌賽馬》這個故事，并迎難而上努力消滅它！
《田忌賽馬》是一篇富有啟發性的文章。主要講了春秋戰國時期，田忌與齊王賽馬，第一輪田忌輸了，因為田忌的馬比齊王的馬弱，采用的方式是上等馬對上等、中等馬對中等馬、下等馬對下等馬。第二輪的比賽由于孫臏觀察仔細，巧用智慧，田忌用原先的馬，只是調整一下馬的出場順序，卻贏了齊王。
孫臏之所以能讓田忌取勝就在于他仔細觀察，在第一輪比賽時發現了田忌的馬比齊王的馬慢不了多少，看出了田忌的上等馬比齊王的中等馬快，中等馬比齊王的下等馬快，以此類推，這是取勝的基礎。冰心奶奶也曾經說過：“仔細觀察周圍的事物，再分析思考，就能解決難題。仔細觀察還是警方破案的重要要點呢！”由此看來，仔細觀察是很重要的'，是生活中遇到難題時的重要武器！
孫臏不僅仔細觀察，還善用腦筋，許多偉人，都是靠動腦和堅持不懈取得巨大成就的，如：牛頓發現了萬有引力；愛迪生發明的新型電泡；李四光發現的中國石油……這些，難道不是經過開動腦和付之實踐才得到的嗎？從前，我遇到難題時總是懶于開動腦筋，依賴別人，尋求他人的答案。但是在我懂得了這個道理之后，我會沉下心來去認真地思考、觀察、并且善用大腦，找出相應的辦法一一解決。這給了我莫大的幫助和啟發！
讓我們細觀察、善動腦，一起解決我們人生道路上遇到的任何難題吧！成功就是細觀察善動腦給我們的回饋。
讀《田忌賽馬》讀后感7
同一種事物，但從不同的角度去觀察，去思考都會有不同的發現。《田忌賽馬》這個成語故事告訴了我這樣一個道理。
故事講的是戰國時期，齊國有個人叫田忌，他很喜歡賽馬。一次他約齊威王賽馬，每人都準備三匹馬，可因為齊威王每個等級的馬都比田忌的馬跑得快，所以每次都輸了。后來孫臏出了個點子，讓田忌改變了賽馬的順序，最終取得了勝利。
從這個小事中，可以發現，當你從另一種思維方法的不同角度出發，可以收獲更多的知識和發現。孫臏先用了下等馬與齊威王的上等馬對戰，肯定輸了，接著用上等馬與齊威王的中等馬對戰，勝，最后用中等馬與齊威王的'下等馬對戰，勝。孫臏巧妙地運用了規“三局兩勝”的方法，而不是一股腦地硬拼。從而反敗為勝。
生活中同樣能找到這樣的例子。一個長方形，剪掉一個角，還會剩幾個角？大多數人肯定會不假思索地說：“5個。”但仔細觀察，多實踐，你會發現還能剪出4個角，3個角。
所以，在生活中，不能只去回答別人說活的，舊的。更可以自己去創造出一個新的回答，只是你的思維方法不同。
讀《田忌賽馬》讀后感8
《田忌賽馬》這個故事主要講的是田忌要和齊威王賽馬，由于齊威王的馬比田忌的馬強得多，田忌就敗下陣來，然后，孫臏讓田忌用下等馬對上等馬，用上等馬對中等馬，再用中等馬對下等馬，最終贏得了比賽。
這個故事讓我明白了：我們不可能各方面都比別人強，也不可能永遠都比別人強，想永遠在所有方面都超出別人是不可能的。所以我們要向孫臏一樣，清楚的看到自己什么地方屬于“上等馬”什么地方屬于“中等馬”什么地方又屬于“下等馬”。自己的優勢要好好發揮，自己的'劣勢要盡量彌補，如果既不是優勢也不是劣勢的話，就要努力的把它轉化成優勢，防止它變成劣勢。
有一次我和爸爸玩“七，鬼，五，二，三”的游戲，到最后時，我的手里還有一張“七”，一張“鬼”和一張“五”，爸爸的手里還剩一張“七”，一張“鬼”和一張“三”。我呢，先出一張“五”，爸爸出了一張“七”，又出了一張“鬼”，我出了一張“七”，又出了一張“鬼”，爸爸的手里還剩一張“三”，于是我贏了。
無論是國際間的大競爭，還是個人間的小競爭，只有清晰的認識了自己，才能去面對挑戰，正所謂知己知彼，百戰百勝。
讀《田忌賽馬》讀后感9
《田忌賽馬》是一首富有啟發性的文章，田忌和齊威王賽馬，第一輪輸了，因為田忌的馬比齊威王的弱：但第二輪的比賽由于孫臏的神機妙算，田忌還是用原先的馬，卻贏了齊威王。這其中的道理，就是文章對我的啟示。孫臏是怎樣以弱勝強的？我覺得主要在于兩點：首先是仔細觀察，孫臏之所以能保證能讓田忌取勝，在于他仔細觀察了前一輪的比賽，發現了齊威王的馬比田忌的馬快不了多少，看出了田忌的'上等馬比齊威王中等的馬快，中大馬比齊威王的下等馬快，這是取勝的基礎。在我們周圍，有許多值得仔細觀察的事。在《再寄小讀者》里，冰心奶奶詢問小朋友們在寫作時是不是覺得無話可說。冰心奶奶告訴我們仔細觀察周圍的事，再分析思考就能解決這個問題。仔細觀察還是警方破案的重要步驟呢。由此看來仔細觀察重要著呢。
其次是動腦筋，孫臏能想出這個看似很容易、其實不易的辦法來可見動腦筋很重要。很多偉人都靠動腦筋獲得成就的。牛頓發現萬有引力，能說他只靠機遇和靈感嗎？達爾文的成就只是從觀察的來的嗎？答案當然是否定的。我們也要像他們學習勤動腦筋。多思考，靈活運用腦子，讓它在我們學習和將來的事業上發揮作用。要知道動腦筋才是靈感的火石，它可以產生偉大的創造發明，可以使人取得勝利。
讀《田忌賽馬》讀后感10
《田忌賽馬》講述的是齊國的大將田忌，很喜歡賽馬，有一回，他和齊威王約定，要進行一場比賽。他們商量好，把各自的馬分成上，中，下三等。進行比賽。由于齊威王每個等級的`馬都比田忌的馬強得多，所以比賽了幾次，田忌都失敗了。心中十分不快，孫臏于是給他出了個主意。先以下等馬對齊威王的上等馬，第一局田忌輸了。齊威王站起來說：“想不到赫赫有名的孫臏先生，竟然想出這樣拙劣的對策。”孫臏不去理他。接著進行第二場比賽。孫臏拿上等馬對齊威王的中等馬，獲勝了一局。齊威王有點慌亂了。第三局比賽，孫臏拿中等馬對齊威王的下等馬，又戰勝了一局。這下，齊威王目瞪口呆了。比賽的結果是三局兩勝，田忌贏了齊威王。還是同樣的馬匹，由于調換一下比賽的出場順序，就得到轉敗為勝的結果。
看著《田忌賽馬》使我不由想起那次上數學課，有一道應用題難倒了我，我思來想去，可就是想不出解決問題的辦法。正在這時，數學老師說，無論干什么都要細心觀察，積極思考。我于是細心觀察了這道數學題。哦，可以畫圖，通過畫圖，我發現24是12的2倍。難題終于攻克。大功告成。
我認為，在生活中，遇到困難挫折都是在所難免的，遇到困難挫折我們不要手足無措，亂了方寸。一定要保持頭腦清醒。只要細心觀察，積極思考，就會想出解決問題的辦法。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。
讀《田忌賽馬》讀后感11
前幾天，我看了小學語文書的一篇課文《田忌賽馬》。這篇課文主要說齊國的大將田忌和齊威王進行了兩次賽馬，第一次田忌輸了，第二次由于孫臏教了田忌辦法，讓出場的馬調換順序，結果第二次田忌勝了。這件事啟發了人們遇到了困難要多動腦筋，要靠智慧取勝。
在我們班上，有很多同學遇到了困難，都不動腦筋，不去克服困難，我也一樣。我記得有一次，我們都在做數學練習，我遇到了一道題不會做，我絞盡腦汁，也想不到這道題怎樣做，我沒有去問老師，讓這道題空著沒有做。想不到有一次考試這道題占了10分。那時候我真的'很后悔，為什么當初沒有克服這個難關。
我們要揚長必短，不要硬拼硬。我們要用自己的長處對別人的短處，用自己的短處對別人的長處。
在我們班上有很多同學都用自己的長處對別人的長處；用自己的短處對別人的短處。別人比你好一點，你都有可能輸給別人，所以我們要揚長避短。
我們遇到了困難要動腦筋，想知道答案就要想辦法解決。正如一句名言“欲要看究竟，處處細留心。”
讀《田忌賽馬》讀后感12
《田忌賽馬》是一篇富有啟發性的歷史典故。
田忌和齊威王賽馬第一輪輸了因為田忌的馬比齊威王的弱;但第二輪比賽由于孫臏的神機妙算還是原先的馬卻贏了齊威王。這其中的道理就是這個故事對我的啟示。
孫臏怎樣以弱勝強的我覺得主要在于兩點:
首先是仔細觀察。孫臏之所以敢肯定能讓田忌取勝在于他仔細觀察了前一輪比賽的場面發現了齊威王的馬快不了你的多少看到了田忌的上等馬比齊威王的中等馬快中等馬比齊威王的下等馬快是取勝的基礎。在我們周圍發生的事很多值得我們仔細觀察。就拿最近大受歡迎的劇集《大長今》來說劇中經驗豐富的醫女阿烈因為不仔細觀察誤診了皇后的病情差點把皇后害死了幸好長今及時發現問題把皇后從死亡的邊緣拉回來挽救了皇后的生命。這說明仔細觀察是多么重要啊!
其次是動腦筋。孫臏能想出這個看似容易其實不易的辦法來可見動腦筋的.好處不少。眾多的名人都是靠動腦筋取得巨大的成就的。牛頓發現萬有引力能說他只靠機遇和靈感嗎達爾文的進化論只是從觀察中得來嗎答案當然是否定的。我們也要勤動腦筋多思考靈活運用腦子讓它在我們的學習和將來的事業中盡量發揮作用。要知道動腦才是靈感的火石它可以產生偉大的創造發明可以使人取得勝利。
每當我遇到困難時我就不由地想起這個典故從田忌的勝利中得到啟示:只要我仔細觀察勤動腦筋找出相應的辦法就能解決問題獲得成功。
讀《田忌賽馬》讀后感13
我喜歡讀一些蘊含著大道理的小故事，它們不光有趣，還可以啟發我明白生活中的一些道理。《田忌賽馬》就是其中的一篇。
田忌同齊威王賽馬，他聽了門客孫臏的建議，用下等馬對齊威王的上等馬，用上等馬對齊威王的中等馬，又用中等馬對齊威王的下等馬。以輸一場，贏兩場的成績，贏得了比賽。
我佩服孫臏敏銳的觀察力和靈活的頭腦，面對這場賽馬，他不是按照慣常的做法，把力氣用在訓練馬匹上，或者花錢購買更好的馬。而是稍稍調換了一下賽馬的'順序，利用三場兩勝制贏得了比賽。
在生活中，我們提倡迎難而上的勇氣和孜孜不倦的努力。但有時候，靈活變通能讓我們節省時間提高效率。記得有一個周末，家庭作業布置得特別多，語數英不消說，外加一份手抄報。語文英語都不算難，畫畫寫字是我的強項，但這回的數學可難倒我了。我卡在一道數學題上，冥思苦想，一點進展都沒有。眼看半天時間就這么過去了，一大堆作業還攤在桌上基本沒動，我開始焦躁起來。跟誰說話都沒好氣。媽媽了解了情況，啟發我說：“你可以把容易的先做了，剩下不會做的再想辦法。這樣就不至于讓自己承受這么大的挫敗感。”我照媽媽的話，撇開蹩腳的數學題，一步步把其他作業都完成了。我如釋重負，重新拾起了信心。再次拿出那道數學題，我竟然很快就找到了思路。
這次經歷告訴我，遇到困難一味地鉆牛角尖那是和自己過不去，靈活地變通一下，困難將迎刃而解。
讀《田忌賽馬》讀后感14
我告訴你吧，我家的鬧鐘是玻璃做的，只有一根玻璃桿，敲擊著玻璃鈴；看到這些，和以前的奈曼相比，簡直是天壤之別。”我點點頭，眼淚情不自禁的流了下來。放暑假的前一天萬老師告訴我們六年級的卷子至少有180張!星期二：黃色。
比賽共三次，田忌和齊威王各自把馬分成上，中，下三等，可田忌的馬不如齊威王的馬，所以，田忌敗給了齊威王。
孫臏給田忌出了一個辦法，讓田忌的.下等馬對齊威王的上等馬，上等馬對他的下等馬，中等馬對他的下等馬，就這樣，三場兩勝，贏得了比賽。
讀完后，我感受到了古代人民的智慧。“還是原來的馬，只調換了一下出場順序，就可以轉敗為勝。”這句話雖然簡練，但蘊含著深刻的道理。“調換一下出場順序”這不僅是孫臏觀察出來的，還是孫臏認真分析認真思考的結果。一個小小變化，就改變了結果，說明變化不在于多少，而在于有沒有用，變化再多，如果沒有意義，也是沒用的。
以后，我一定汲取他們的聰慧，長大也做個對社會有用的人。 鄭偉健: 發表于2009-3-7 13:09:00 讀了你這個故事我知道我們做什么事都要有智慧，才會成功。
讀《田忌賽馬》讀后感15
《田忌賽馬》是一篇富有啟發性的文章。
田忌和齊威王賽馬，第一輪輸了，因為田忌的馬比齊威王的弱;但是第二輪的比賽，由于孫臏的神機妙算，還是原來的馬，卻贏了齊威王。這其中的道理正是文章給我的.啟示。
孫臏怎樣以弱勝強的?我覺得主要在于兩點：
首先是仔細觀察。孫臏之所以敢肯定能讓田忌取勝是由于他仔細觀察了前一輪比賽的場面，發現了“齊威王的馬比田忌快不了多少”，看出了田忌的上等馬比齊威王的中等馬快，中等馬比齊威王的下等馬快，是取勝的基礎。仔細觀察事物，進一步分析思考，不就解決了嗎?仔細觀察還是警方破案的重要步驟呢。由此看來，仔細觀察重要著呢。
其次是動腦筋。孫臏能想出這個看似容易、其實不易的辦法來，可見動腦的好處不少。眾多的名人，都是靠動腦筋取得巨大成就的。牛頓發現萬有引力，只能說他靠機遇和靈感嗎?達爾文的成就只是從觀察中得來的嗎?答案當然是否定的。我們也要勤動腦筋，多思考，靈活運用腦子，讓它在我們的學習和將來的事業上盡量發揮作用要知道，動腦可以產生偉大的創造發明，可以使人取得勝利。
讀完了這篇文章，理解透了它的意思，就會覺得遇到困難時，只要仔細觀察，勤動腦，就能解決問題，獲得成功。
【讀《田忌賽馬》讀后感】相關文章：
讀《田忌賽馬》有感05-23
《田忌賽馬》讀后感09-23
《田忌賽馬》讀后感[推薦]02-15
田忌賽馬說課稿10-14
田忌賽馬教案05-16
田忌賽馬續寫作文 田忌賽馬的續篇作文06-03
《田忌賽馬》續寫05-13
(優秀)田忌賽馬教案06-09
田忌賽馬 續寫06-02