(優選)讀《伊索寓言》有感15篇
當賞讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的讀《伊索寓言》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《伊索寓言》有感1
寒假里，老師布置我們讀7本書，其中，我記憶最深的還是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是一本非常有趣的書。它使我愛不釋手。告訴了我，這本書原來是古希臘的一個奴隸編寫的，他知識淵博，聰明機智。叫伊索，生活在公元6世紀。告訴了我，其實寓言世界里有許多奧妙之處。我還知道了，每一個寓言故事的結尾，大都有一句精辟的話點明故事的寓意。在寓言故事里，有許多角色都是我們同學非常熟悉的，例如：狐貍、狼、驢子等。還有一些寓言，分別是：狐貍和葡萄、蟬和狐貍、誰的`本領大……但我印象深刻的一個故事是：牧童和狼。這一個故事記敘了：一個放羊的牧童貪玩去欺騙在田里干活的農民，說了幾聲狼來了。農民就趕忙跑去看一下。第二次，狼真的來了，把他的羊全偷光光。牧童喊破了嗓子也沒人跑過來，就這樣農民都不理他。這個故事告訴我們：如果一貫說謊的人，即使在關鍵時刻說了真話，也沒人相信。
讀完了這本書，我的感受是：書里面一個個簡短的小故事，卻蘊藏生活中的大道理。我從中明白了生活中什么事情可以做，什么事情不可以做。還讓我知道有的事情一旦做錯了，就再也沒辦法挽回了。
讀《伊索寓言》有感2
我是一個富有的小公主，我有兩座城堡，一座是“家”，一座是“書”。我每天在兩座城堡里穿梭，耍著、樂著。這里時常會有新的故事發生。——題記
在這個充滿幻想的暑假里，我讀了一本寓言故事——《伊索寓言》，它就如一座魔法城堡，深深地吸引了我這個小公主入住其中，里面一個個生動的故事雖然簡短，卻帶給我寶貴的智慧。
《蘆葦與橡樹》，讓我學會不要一時強大就去嘲笑弱者;《宇宙與眾神》讓我明白了世界上沒有十全十美的東西;《肚脹的狐貍》讓我看到了一個人貪心不足，是要付出多么大的代價……每個故事都蘊藏著深刻的道理，但最觸動我的是《大力神和車夫》這個故事。
故事講述了一名車夫在趕車送貨的路途中，車輪陷入了爛泥里無法前進，他大聲呼喊大力神來幫他，但是大力神對他說：“朋友，用你的肩膀扛起車輪，再抽打拉車的馬。你自己不自力更生，盡力解決，僅靠祈求我，怎么行呢?”車夫只好照做，結果很快就解決了困難。
讀完這個故事，我忽然覺得我和故事中的車夫真是太像了，一遇到困難，第一時間不是自己想辦法克服，而是哇哇大叫，請求別人的幫助。在這之前，我從來沒有覺得不妥，因為對于我來說，家也是一座城堡，我理所當然地成為了家中的小公主。每天早晨，奶奶為我準備早餐，爺爺護送我上學;每天晚上，媽媽陪伴我寫作業、彈鋼琴、看書;假期里，爸爸成了我的柴可夫斯基，讓我擁抱大自然，領略到不同的風景……只要我一遇到解決不了的事，全家就會集體出動，幫我一起出謀劃策，直到解決難題。我盡情地享受著大城堡中的`一切……
在不斷成長的今天，這個簡短的故事啟發了我：軟弱、依賴會讓一個人變得毫無智慧，毫無勇氣。嬌氣的公主走出家這座城堡，或許就會淪為乞丐。
于是，在這個暑假，我早晨起來跟奶奶一起去買菜，并學會了煎荷包蛋，做番茄炒蛋;我每天整理自己的房間和書桌;我遇到不會做的題目自己先思考，遇到不會彈的曲子自己認真讀譜……城堡依舊在，我也永遠是這里的公主，而公主在另一座城堡里，學會了自立自強，她會變得更美麗，更幸福!
讀《伊索寓言》有感3
暑假中，我讀了《伊索寓言》中的《獅子與報恩的老鼠》這篇故事，故事說的是一只獅子睡著了，一只老鼠跳到它身上，被它抓住了。老鼠對獅子說：“如果你放了我，我會報恩的�！比缓�，獅子放走了老鼠。一天，獅子被獵人抓住了，把它捆在一棵樹上，老鼠聽見獅子的救命聲，就咬斷繩子放走了獅子。
這個故事說明人人都應該知道滴水之恩，涌泉相報這個道理。在我們現實生活中，也有這樣的事情。記的`上次我們學校舉行第五屆文藝匯演，在現場有社區領導和愛心人士給那些家庭困難的同學捐款，送給他們學習文具。希望我們好好學習。不光在我們學校，在社會上也有很多愛心人士，他們資助貧困大學生，幫助他們完成學業。給困難家庭送去溫暖，幫助他們渡過難關。而作為這些被別人幫助過的人，我們更應該好好學習，學得更多的知識，長大后努力幫助需要幫助的人。
傳遞愛心，感恩于心，愿社會更美！
讀《伊索寓言》有感4
同學們，你們一定看過《伊索寓言》吧！里面有許許多多的寓言故事，每一則寓言故事都是那么的生動形象，引人入勝，作者伊索帶著我們進入一個又一個精彩的世界，其中最令我難以忘懷的是“兩只酒桶”的故事！如果沒看過，那就讓我慢慢講給你聽吧！
從前有一條路的旁邊，有只酒桶，一只盛滿了酒另一只酒桶是空的。兩只酒桶都蓋住，外表一模一樣，如果不打開一下，是分不出哪個里面有酒的。
空桶對酒桶說：“兄弟，我們來一場跑步比賽吧！”酒桶點了點頭說：“好吧！”
“預備————跑！”兩只酒桶同時從高處往低處滾落下來。
酒桶身體里裝滿了酒，又沉又穩。而空桶身子輕滾起來總是又蹦又跳，發出很大的聲音。
路上的行人見了，都紛紛躲開了�？胀翱匆娏�，更加得意，滾的`聲音更響了。而酒桶呢，還是那樣不聲不響。不緊不慢地滾著。空桶得意地大笑起來，這笑聲傳到了酒店老板的耳朵里，酒店老板非常生氣舉起斧頭把這個不安分的空桶給切了。
這個故事告訴我們只有真才實學的人，實實在在，而且謙虛謹慎的人，才是大家喜歡的人。
我們學習時要腳踏實地，不能驕傲自滿，要懂得謙虛地做好每一題，考得好成績，更不能自大自吹，生活也應當如此，這就是這本書留下的真諦。
讀《伊索寓言》有感5
閱讀課上，老師向我們介紹了一本好書——《伊索寓言》，相傳是古希臘一位曾經是奴隸——伊索所著的，據說伊索因為有才華還被釋放而獲得了自由。也許是因為這一奇妙的原因，我開始看上了這本書。
看過之后，便不想丟下，《伊索寓言》真像是一座獨特的橋梁，在這座橋梁上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現象，又發現了生活的內在意義。讀了它，可以讓我們從一個個平凡的短小故事中受到豐富的啟迪，
我印象最深的當屬《狐貍和山羊的故事》。它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們：做好事也要看對象，以免上當受騙。也許大家看了都會說：現在哪去找這么傻的"山羊"呀？但是，我在現實生活中，還確實碰見了一回這么傻的"山羊".那次我去黃山旅游，車上突然有一個人說要換點零錢。剛開始全車的人沒一個人理他。那個人說的聲淚俱下的，直到說第三遍時候，才有一個人站了起來，說：我和你換吧！那人好像很激動，左一聲大哥右一聲大哥的。等到他倆換完錢，那個想換零錢的人便說他有點事兒，就匆匆忙忙的下了車。又過了一會兒，突然，只聽那個換錢的`人說："哎呀，這是假錢！" 只見他拿著那張百元大鈔在陽光底下反復的照來照去，又用手指反復捏摸。然后，便一屁股坐在座位上說："我上當了，這錢我還要回去給孩子買新衣服呢，那家伙怎么這么缺德��？"我一下子又想到狐貍和山羊的故事。誠然，人與人之間需要熱心互助，相親相愛，但是，我們也要擦亮慧眼，切勿讓那些卑鄙小人褻瀆了我們的善良。
《伊索寓言》的故事盡管看上去都是十分的短小精練，幾乎只是像"流水賬"一般的簡潔 ,但是卻留給我們讀者不盡的思索……
讀《伊索寓言》有感6
讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內 容，里面的人物時時浮現在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。 他的作品大多諷刺社會現實，有的表現勞動人民生活的經驗與智慧，還有的借動物形象嘲諷人類的缺點�！兑了髟⒀浴反蟛糠质莿游镌⒀裕俨糠忠陨窕蛉藶橹魅斯�。
往往簡潔客觀的敘述一個小故事，最后以一句話回龍點睛地揭示蘊含的道理。它們篇幅短小卻寓意深刻，語言不多卻引人回味，藝術上的成就很高。
例如《寡婦與母雞》的`故事： 有個寡婦養著一只母雞，母雞每天下一個蛋。她以為多給雞喂些大麥，就會每天下兩個蛋。于是，她就每天這樣喂，結果母雞長得越來越肥，每天連一個蛋也不下了。這故事說明，有些人因為貪婪，想得到更多的利益，結果連現有的都失掉了。
《伊索寓言》不僅僅只是一個個小故事，重要的是，它能教會人們怎樣做一個真真正正、大寫的“人”。
讀《伊索寓言》有感7
在世界文學史中，有不少的經典名著。其中，有一顆璀璨的明珠——《伊索寓言》
這本書的作者是古希臘的伊索，他以一個哲人的眼光看待世界。以各種各樣的動物、植物、人和神仙為主題，寫了一則又一則精煉又含義深刻的'寓言。其中，《老鼠與公�！愤@則寓言讓我印象深刻。這則寓言講了這樣一件事∶一只老鼠把公牛咬了一口，可老鼠鉆進洞里去了；公牛不論怎樣也抓不到老鼠。這則寓言告訴我們一個道理∶強者未必永遠占有優勢。就像唐朝的唐宣宗一樣。當時，宦官專權，民不聊生。唐宣宗由于出生卑微，因此他在眾多皇子中地位很低。但他勤奮學習，無時無刻不在關心著國家大事。不久之后，唐憲宗駕崩，當時的宦官私自篡改了唐憲宗的遺詔，立后來的唐宣宗即位。因為宦官們想∶“這么一個出生卑微又少言寡語的人，既容易控制又容易垮臺，真是一個傀儡皇帝的不二人選�。⒌诙焐铣畷r，出現在眾人面前的是一個紅光滿面、神采奕奕的皇帝。只見新上任的唐宣宗開始處理國家大事，一件又一件，有條不紊。新皇帝的上任讓中央朝廷為之一振，在唐宣宗和大臣們的努力下，終于領導出了大唐歷史上第三個治——元和中興。唐宣宗也成為了晚唐最有作為的皇帝。
人們都說∶“弱肉強食”但不一定是這樣。要看弱是什么肉，強是吃什么肉的！
讀《伊索寓言》有感8
寓言是一個魔袋，雖小，卻能拿出很多東西；寓言是一顆有魔力的種一子，雖小，卻能長成參天大樹；寓言又是一面魔鏡，雖小，卻能折射一出很多社會現象。
《伊索寓言》的作者伊索生活在公元前六世紀的.小亞細亞，這本書大部分都是動物寓言，諷刺了當時的種種社會現象，也充分說明了伊索過人的智慧和思想，這本書將寓言帶到了世界的每一個角落。
全書使我影響最深的，就非《蚊子和獅子》莫屬了，故事中的蚊子自以為天下無敵，向獅子挑戰，用巧招戰勝了獅子，得意洋洋地離開了，誰料被黏在了蜘蛛網上，被蜘蛛吃掉了。這則故事告訴我們不能驕傲，對此，我深有感觸。我小學時成績還不錯，偶爾還能考到第一名，便為此沾沾自喜，第二次考試就覺得第一穩拿，誰料，粗心大意的我就因為驕傲丟失了第一名的寶座，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話果然不錯，大道理我能背一大片出來，實際應用就不行了。這則故事讓我明白了驕傲這個壞一毛一病一定要改啊，不然吃虧的還是自己。
書中的每一個故事都告訴我們一個道理，如《狐貍和山羊》告訴我們做好事也要看對象;《鼴鼠》嘲笑吹牛皮說大話；《烏龜和老鷹》說明了萬物都有其規律，不可違背……
讀書之樂在于讀書之后有所感受，一千個人讀《哈姆雷特》就有一千個哈姆雷特，這本書中一個個的故事告訴我們一個個道理，教會了我怎樣為人處事，令我獲益匪淺，它將成為我永遠的精神財富。
讀《伊索寓言》有感9
這本書是我的最愛，原因有三：
一是我非常喜歡作者本人那種自強不息的精神；
二是小故事大道理，短小精悍發人深思；
三是從中學到了很多知識。
《伊索寓言》這本書是以作者的名字命名的，全書共有310個小故事組成，一篇篇短文有一個個知識，一個個知識凝結成了一片海洋，有譏諷、有善意相勸、更有苦苦難為。
這本書的作者名叫伊索，是一個在苦難中長大的孩子，童年時期的他是一個啞巴，但是他的母親非常愛他，時常講故事給他聽；母親去世后，伊索跟著曾照料過他的老人，離家到各地去漫游，學到了許多有關鳥類、昆蟲和動物的故事。他們在一起過了好多年快活的日子。有一天，伊索夢見了幸運之神和氣地向他微笑，并把他的.手指放進他的嘴里，放松他的舌頭。醒來后，他意外地發現自己已經可以說話了。也因此成就了《伊索寓言》的誕生。
在《山羊和驢》的故事中我懂得了害人終害己，算計別人的結果只能是搬起石頭砸自己的腳；在《狐貍和豹》的故事中我知道了智慧勝過美麗的外表這個道理等等�？粗粗�，我似乎也成了一個小作家，這不，我也編了一個寓言《鉛筆的虛榮心》：這天，鉛筆戴上了鋼筆帽，就開始得意洋洋，主人過來拔掉了鋼筆帽，鉛筆就如同從十萬米的高空重重摔在地上，一下子失去了自信。這個故事告訴我們虛有其表、沒有自身價值是非常可怕的。
在此，我寫了一首打油詩，送給我心目中敬佩的作者：寓言寓言真奇妙，小小故事有奧妙，種種知識藏里面，看你找不找得到！同學們，多看書，多學知識，長大肯定能成才哦！
讀《伊索寓言》有感10
我是書海中的一條忠實的小魚，常常在書海里自由自在的遨游。海闊任魚躍，有一天，我在新華書店發現一本世界聞名的寓言著作——《伊索寓言》！其中有一篇寓言很有意思，很能啟發人去思考，那就是《蚊子與獅子》。
這則寓言講的是一只小小的蚊子向森林之王——獅子宣戰，竟然憑自己的機智最終戰勝了兇猛的獅子�？墒请S后，蚊子便得意忘形地吹著喇叭，唱著凱歌不知天高地厚地飛走了。結果，被一只小小的蜘蛛網給粘住了。最終，成了蜘蛛的一頓美餐。在臨死的時候，它悲嘆道：“我已經戰勝了強者，卻被弱者所消滅�！�
這則寓言告訴我們做人要謙遜，不能太驕傲了，因為驕兵必敗。在笑過蚊子傻之后，忽然發現自己也不是這樣子的嗎？
在我平時的學習中，我的語文成績一直不是很穩定。有時候在班上名列前茅，有時候就只能是比上不足，比下有余。過去也不知道到底是為什么�，F在讀了這則寓言，我忽然明白了——那是因為我太驕傲、太自滿了。每當我考了個好成績時，我總是洋洋得意地思量著怎么去跟爸爸、媽媽要獎品，思考著是奧特曼呢，還是要變形金剛；或者想著去哪兒玩，是去溫州樂園呢，還是去江心西園；要不，就琢磨著要爸爸媽媽帶我去甌北吃肯德基。尾巴翹得太高了，也總是會折斷的。所以，自己的.語文成績一直就像微風中的麥浪，波濤起伏，時高時低�？磥聿荒茉谌⒌靡稽c小勝利的時候就忘記了自己姓什么、長什么樣兒了。
而我們班的學習委員，無論考得多好，她都不驕傲。老師也常常表揚她，還號召大家要向她學習呢。
“虛心使人進步，驕傲使人落后，”這話不假！蚊子驕傲的代價是生命，而如果我驕傲自滿了，那我的代價又將是什么呢？
《伊索寓言》以擬人化的動物、普通人以及神為主要表現。還有許多寓言，教人如何處世，如何做一個好人，怎樣去辨別是非、好壞，怎樣變得聰明，怎樣變得智慧。
讀《伊索寓言》有感11
《伊索寓言》是一本家喻戶曉的書，里面有許多的寓言故事。暑假里，媽媽幫我從書店里買了《伊索寓言》這本書，它利用一個個簡短的故事反映了一個個道理。
其中，令我印象最深的一個故事是《蚊子和獅子》，因為這個故事真是異想天開，事情是這樣的：一天，風和日麗，蚊子撞上了獅子，蚊子說獅子的那幾招太弱了，獅子聽了很生氣，蚊子便向獅子宣戰。獅子向蚊子打了過去。可蚊子左躲右閃，然后，邊吹口哨邊飛向獅子，在獅子鼻子周圍沒有毛使勁咬。獅子覺得十分癢，生氣極了，把自己的臉都抓破了，可還是沒有抓到蚊子。蚊子見獅子慘敗的樣子，高興極了。蚊子覺得自己戰勝了獅子，在空中翩翩起舞，結果，卻被蜘蛛網粘住了，無論怎么掙扎都沒用。這個故事說明了，驕傲是沒有好下場的，有些人戰勝了比自己強大的.人，也會被比自己弱小的人擊敗。
我還比較喜歡龜兔賽跑這個寓言故事，因為大家都知道，烏龜比兔子跑得慢，可是，烏龜利用兔子睡覺的時間，來超過了兔子，最終，烏龜勝利了。這個故事也告訴了我們奮發圖強的弱者，可以戰勝驕傲自滿的強者�！撔氖谷诉M步，驕傲使人后退‘的道理。
看了這本書，我懂得了許許多多的道理，知道了做事之前要先想一想，這樣做對不對。
暑假里，我讀了一本書——《伊索寓言》，這本書讓我愛不釋手，因為寓言是個魔袋，袋子雖小，卻能從里面取出許多東西，懂得很多深入人心的大道理。
有一個故事給我印象最深，那就是《饑餓的狗》，幾只狗正餓著肚子，看見一條河里浸泡著一些獸皮。它們夠不著那些獸皮，于是互相商量，認為先喝干河水，這樣就可以夠著獸皮了。結果它們沒夠著獸皮，就都喝得脹破了肚皮。有些人也是這樣，他們為追求不可靠的利益而不辭辛勞，但還未等他們得到期望的東西，他們就力竭身亡了。
還有《龜兔賽跑》這則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為不懈的努力，換取了勝利。而兔子驕傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有信心是好的，但不能過于自信，因為那不叫自信了，叫驕傲。
《伊索寓言》告訴我很多很多的人生哲理，給了我許許多多的啟示，它就像一塊護身符，帶在身邊，能告訴我們什么該做，什么不該做，讓我不去做錯誤的、不對的事情。我非常非常喜歡這本書，有空請你們多看看這本書，相信你們會有所啟發的。
讀《伊索寓言》有感12
《伊索寓言》是古希臘作品，伊索著作，書中的一個個小故事讀來非常有趣，讀完令我懂得了不少做人的道理。
這本書明確的告訴了我們：善與惡、好與壞、美與丑……每一個故事都閃耀著智慧的光芒，我非常喜歡。
其中，我印象最深刻的故事是《狐貍和葡萄》，這個故事講的是：有一天，狐貍餓了，出來找吃的，路過一個葡萄園，看見葡萄架上掛著串串紫晶晶的葡萄，狐貍垂涎欲滴，它一心想把葡萄摘下來吃，可是卻夠不著，于是只得無可奈何的.離去，一邊走還一邊自言自語：“葡萄是酸的！”看完這個故事，我覺得狐貍真是好笑，明明是自己無能，還怪葡萄不好。
這個故事告訴大家：不能成功只是自己不行，不要總是抱怨時運不濟。我想到了在生活中，不論是學習還是做人、做事，如果沒有達到目標或沒有得到自己想要的，不要怪別人和客觀因素，要從自身找原因，想想自己有沒有努力過，遇到困難要想辦法去面對，而不是逃避。
《伊索寓言》還有許多令我記憶猶新的蘊含哲理的故事，如《狐貍和豹》讓我們知道了智慧勝過美麗的外表；《狐貍和鱷魚》讓我們知道了謊言在事實面前不堪一擊；《沉船落難的人》讓我們知道了即使我們向神明求助，我們自己也要有所作為；《農夫和他的孩子們》讓我們懂得了眾志成城，獨木難支……
《伊索寓言》是一本智慧之書，直到今天，仍以其難以抗拒的寓言藝術魅力吸引著全世界的無數讀者。
讀《伊索寓言》有感13
《伊索寓言》是古希臘文學中的經典，這本書語言簡潔、道理深刻，讓我愛不釋手。書中的內容由一個個獨立的小故事組成，主人公大多是動物，也有人或者神。從狐貍和猴子的故事中，我懂得了不要輕率從事，凡事要三思而行；從蝙蝠和黃鼠狼的故事中，我明白了遇事不要一成不變，而要隨機應變；從猴子和漁夫的故事中，我知道了干不相宜的事情，不但無益，而且有害……
其中我印象最深刻的故事是公牛和獅子，故事的內容大概是這樣的：三頭公牛住在一起，獅子想捕捉他們。公牛團結一致，獅子無從下手。于是獅子就挑撥離間，讓他們互相沖突，最后輕易地將它們一個個咬死了。這個故事告訴我們做什么事都要齊心協力。就像一根筷子，我們很容易將它折斷，但如果許多根筷子捆在一起我們就很難折斷它們。
在我們的生活中也有這樣的例子。有一次，我們小組制作了一張英語小報，需要錄制一個視頻來介紹它。我們六個人，每人分到了一個板塊，要用流利的'英語介紹板塊里的內容。起初，排練時總是有人出錯，這樣就得重新錄制，前面的努力就白費了。后來我們知道，我們是一個小組，只有共同努力才能獲得成功。于是我們回家就認真地準備自己演講的內容，排練時就很少出錯了，最后我們終于圓滿完成了視頻的錄制。
《伊索寓言》讓我受益匪淺，你也趕快來仔細讀一讀它吧！
讀《伊索寓言》有感14
在我們的前方�？偸菚袀�引領，亦如師長，又亦如目標，它們會指引我們方向，帶著我們去往那個我們所期望的終點。
《伊索寓言》是我最近欣賞的作品，這是我第一次看到數量如此之龐大的寓言集，老實說，一邊讀下來，腦海里總是閃過故事的片段，我一直有種云里霧里的感覺。就像剛剛接觸冰心奶奶的《繁星·春水》時。用這一個個短小的詩歌使我們陷入深思。冰心奶奶用他的一生提倡了母愛，而伊索，他的寓言更多地描寫了為人處事，發人深省。多數以動物或者鬼神作為主人公的故事，在這其中，你又是否看到了你的影子?
從《伊索寓言》中，我們可以清晰地看出，當時年代的那個特性：那時的人們依舊認為人是被上帝所創的，雖然展露了人們思想的缺乏，但也為這部書增添了幾分神秘與吸引力，讓讀者在被導入深邃思想的同時，也帶來了幾分好心情。
正因為種種原因，使我想更深入地了解伊索這個人。
他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最后獲得自由。自由后，伊索開始環游世界，為人們講述他的寓言故事，深受古希臘人民的喜愛。伊索童年期是一個啞巴，只能發出奇怪的聲音，用手勢表達他的意思;再加上他長得又矮又丑，鄰居都認為他是個瘋子。但是他的母親非常愛他，時常講故事給他聽;他的舅舅恨這個又矮又丑的外甥，常常強迫他在田里做最艱苦的工作。母親去世后，伊索跟著曾照料過他的老人，離家到各地去漫游，因此學到了許多故事。從這些我們可以看出，伊索其實是一個多災多難的人，他有著一個悲慘的童年—似乎所有有作為的人都要經歷一份折磨。
其實很多人都只看到了名人的光輝外表，自以為那些閃爍在熒屏上的人物無所不能，心中對他們產生了一種仰望感，但卻忘記了名人也是人，他們也經歷過那個無知的年代，那個青少懵懂的時期。如同我們一般，一點一點地從一個渺小的筆劃到一個“大寫的人”。困難與挫折是我們一生中所無法避免的東西，正因為有了他們，才煉就了一個個堅強的靈魂。人，是不可能跳躍性的成長的。正如郭沫若所說的一樣——一個人總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。契科夫也曾說過“困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀�！蔽覀冊诶щy中成長，也只有困難也才能助我們歷煉。
我記得有這樣一個故事：一個男孩由于同伴的挑釁而去爬崖，但他先天性不足，到一半時想下卻下不去了，這時他的父親出現告訴他，不要想著遠在前方的目標，而要著眼于現在。我看完之后非常有感觸，伊索是個不幸的孩子，但他卻傳下了著名的`《伊索寓言》，命運的悲慘并不能成為你不成器的借口，刀也唯有在千般磨礪中才能展現出鋒芒，而靈魂也只有在盡心盡力中才能綻出光芒。所以請不要埋怨自己的不濟，因為，你不是這世上最不濟的人，只要努力，其實世上真的不存在什么不可能。
愛因斯坦，他的智慧與成就是我們眾所周知的，但他的小學成績卻是慘不忍睹，直至他后然幡然醒悟才創造了那么多奇跡，他最著名的一句話便是天才是百分之一的天分加百分之九十九的努力。
我一直都這么相信著，所謂偉人，并不是單純的有著深邃的思想，紙上談兵的漫漫奇談，更重要的是有一份堅強，自我的心，不被人生路上的“山”所壓倒，自信的面對一切，那種鍥而不舍的心思比學識更值得我們敬仰。
不要認為“山”就意味著黑暗，光就在前方，只要你愿意，他就會出現，陽光就在天上，只要你愿意，抬眼就能看到。
讀《伊索寓言》有感15
我很喜歡讀《伊索寓言》這本書�！兑了髟⒀浴诽N涵了深刻的精辟的哲理，同時又充滿了幽默的情趣和豐富的想象。《伊索寓言》啟迪我讓我做一個善良，誠實的人。讓我熱愛生活，熱愛勞動。讓我學到了機智勇敢樂觀向上的精神。
其中《龜兔賽跑》是我們大家再熟悉不過的了，慢吞吞的烏龜竟然贏了靈巧輕快的兔子，真是讓人不可思議!這則寓言給我們講述了一個道理：奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲自滿的強者。生活中這樣的例子比比皆是，我也是這樣，以前每當我考試考了滿分，就有點驕傲，學習就有點松懈，自從我讀了《龜兔賽跑》讓我明白了一個道理，在學習上任何時候都不能驕傲，持之以恒的`努力才能取得更大的進步。《狐貍和葡萄》或許大家不是很熟悉，這則寓言講述的是一只狐貍肚子餓的咕嚕咕嚕直叫喚。正在這時它發現了不遠處有一個葡萄架，上面掛滿了晶瑩剔透的葡萄，但是它使盡了全身的力氣也夠不到葡萄。最后，它無可奈何地走了。它邊走邊安慰自己說：“這葡萄肯定是很酸很酸的。”這個故事說明有些人能力小，做不成事，就給自己找個借口。生活中也是無處不在，記得最開始我學跳繩的時候我不會跳，看到別人跳的好，我就說我不喜歡，還更過分的說過我剛吃完飯跳繩對身體不好，后來我學會了跳繩，還學會了兩個人一起跳。其實我從一開始就非常喜歡，讀完了《狐貍和葡萄》，我覺得我最開始對待事情就是吃不到葡萄就說葡萄酸的態度。
我每天都喜歡讀《伊索寓言》。你看過了嗎?如果還沒有，就趕快拿來看看吧。
【讀《伊索寓言》有感】相關文章：
讀《伊索寓言》有感(熱)07-27
《伊索寓言》教案01-02
伊索寓言教案06-16
《伊索寓言》讀書心得08-05
伊索寓言讀書心得12-16
伊索寓言讀后感06-24
[精選]伊索寓言讀后感12-25
《伊索寓言》讀后感08-15
（精品）伊索寓言讀后感12-16