讀《好心的巨人》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀《好心的巨人》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《好心的巨人》有感1
今天，我雙手捧讀《好心的巨人》這本書(shū)，讀了一遍又一遍，每讀一遍都有不同的收獲。讀后，我心潮起伏，久久不能平靜。
這本書(shū)是羅爾德·達(dá)爾作家的作品，講的是在一個(gè)深夜，孤兒院的小姑娘索亞在街道上看到一個(gè)可怕的巨人。巨人發(fā)現(xiàn)了索亞，便把她用毯子包起來(lái)帶出了孤兒院，索亞害怕極了。但是后來(lái)，索亞發(fā)現(xiàn)這個(gè)巨人心眼好。在他的王國(guó)里，其他的'巨人都吃人，但他除外，于是，他就有了一個(gè)綽號(hào)：好心的巨人。我被巨人的善良、樸實(shí)、富有愛(ài)心的品質(zhì)深深感動(dòng)了。
在我們的生活中，也有像好心的巨人這樣的人。平時(shí)，我覺(jué)得我們的李老師很兇，對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，好像冷面人。一次，我感冒發(fā)燒沒(méi)能到學(xué)校，還忘了請(qǐng)假。這時(shí)，老師打來(lái)了電話，媽媽把我的情況告訴了老師，老師在電話里囑咐我要多喝水，并且?guī)е麃?lái)看我，給我補(bǔ)課，我被她的善良感動(dòng)了。她的愛(ài)如暖流，留在同學(xué)們的心里。
和“好心眼巨人”有著同樣品質(zhì)的人在我班也數(shù)不勝數(shù)。就以我們班“好心眼的班長(zhǎng)”為例吧。誰(shuí)的作業(yè)不會(huì)做，他就主動(dòng)去幫忙；誰(shuí)有了難處，他就動(dòng)腦筋，想方設(shè)法解決。記得有一次，我班小紅的錢丟了，她害怕回家后被父母吵罵，急得快要哭了。這時(shí)班長(zhǎng)帶頭捐出他自己身上的錢，還倡議我們也捐錢幫助，小紅感動(dòng)得熱淚盈眶。
讀完這本書(shū)，我掩卷沉思：我們每個(gè)人都要有一顆善良的心，遇事要靜下心來(lái)想辦法，才可能取得成功。并且，人與人相處要多一些寬容和理解，這樣才會(huì)相處得和諧、融洽，心靈的美永遠(yuǎn)高于外表的美。
讀《好心的巨人》有感2
《好心的巨人》是一本兒童文學(xué)小說(shuō)，講述了一個(gè)關(guān)于兩個(gè)小孩子和一位巨人之間友誼的故事。書(shū)中充滿了人性的光輝，讓讀者感受到了人間的溫暖和關(guān)愛(ài)。
在小說(shuō)中，巨人一開(kāi)始被其他巨人認(rèn)為是“不合群”的.，因?yàn)樗幌矚g吃人，也不喜歡欺負(fù)其他生物。而當(dāng)他遇到主人公小女孩維多利亞和她的朋友小男孩埃德蒙后，他們之間建立起了深厚的友誼。巨人不僅保護(hù)他們免受其他巨人的欺負(fù)，還帶著他們?nèi)ヌ剿髅利惖淖匀伙L(fēng)景，一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了友誼的重要性。無(wú)論我們身處何地，只要我們用心去對(duì)待別人，就可以建立起真正的友誼。巨人不僅自己不吃肉，還不讓其他巨人吃人或動(dòng)物，這啟示我們要尊重生命，愛(ài)護(hù)環(huán)境。我們每個(gè)人都應(yīng)該從小事做起，保護(hù)我們的地球和生態(tài)環(huán)境，讓我們的家園變得更加美好。
總之，《好心的巨人》是一本溫暖人心的佳作，適合所有年齡段的讀者閱讀。它讓我們懂得了友誼的可貴，同時(shí)也啟示我們要保護(hù)環(huán)境和動(dòng)物，讓我們的世界變得更加美好。
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