學生讀后感【薦】
當品味完一本著作后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的學生讀后感，歡迎大家分享。
學生讀后感1
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，每憶及這幾年的讀書生活心中就禁不住涌起愉悅之情。
我最早的讀物是媽媽送給我的圖畫書，那時候我有很多字不認識經常念錯，比方說把串念成中；把從念成人，經常惹的周圍的人哈哈大笑。
開始我讀的.津津有味，就連上廁所都不忘了把書帶上。漸漸的，圖畫一類的小書已不能使我滿足了。媽媽好像看透了我的心思，又給我買了《格林童話》、《365夜故事》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、和《伊索寓言》5本童話書。我如饑似渴的讀了起來，我讀的很快，就如囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。吸引我的首先是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合使我牽腸掛肚。
再后來，我又不滿足于在看一般的故事書了。爸爸書柜上各種各樣的圖書像面包一樣吸引著我。我一放學就往爸爸的書柜那邊跑。那些各國有名的小說都被爸爸收集到了他的書柜上，書柜上的書讓我如癡如醉，遇到很多好詞好句我都隨手記下來，大量的閱讀讓我養成了做筆記的好習慣，做筆記不但鍛煉了我的記憶力，還增強了我的理解力。
讀書的好處真多，真希望我終身能和好書相伴。
學生讀后感2
《雞毛信》講的是風聲在抗日戰爭的時候，有一個孩子，叫海娃。他那一年才12歲，自己卻是兒童團的團長。
海娃的爸爸老趙是民兵隊長。有一天，海娃要出門放羊，爸爸告訴他：“鬼子又敬上來搶糧食了，你可要小心啊！”爸爸又寫了一封信給八路軍張連長，讓那個海娃送過去。小海娃上路了，沒想到迎面就碰上鬼子。小海娃擔心雞毛信會被鬼子發現，就蹲在“老頭羊”身邊假裝整理褲腿，把雞毛信悄悄拴在它的大尾巴下面。小胡子隊長問海娃：“小孩，你的八路的干活？”小海娃卻不慌不忙的說：“我只是一個放羊的小孩，啥也不懂。”其實小胡子隊長沒有把海娃放在眼里，但他看中了這群肥肥的羊，想晚上餓了就來烤羊肉吃。小胡子隊長讓海娃跟他們走，晚上小胡子隊長又把海娃最最疼愛的一只小羔羊吃掉了，海娃聽著小羊羔的叫聲，心疼極了。小海娃用他自己的智慧從鬼子手里逃了出來，又把鬼子帶到了八路軍布置的.地雷陣里，鬼子被八路軍消滅了，海娃也成功地完成了任務——把雞毛信交給了張連長。張連長炸掉了鬼子的炮樓，活捉了鬼子頭——貓眼司令。
憑海娃的智慧，都能從那么危急的情況下化險為夷，海娃實在太聰明了，我希望和同學們都能像海娃一樣聰明、勇敢，我也希望我能為人民作出一點貢獻。
我讀了雞毛信，里面的主人公海娃，他為了保住雞毛信，被鬼子打傷了。但是，鬼子也中了八路軍埋伏，八路軍把鬼子全消滅了。海娃那么小，卻不怕鬼子，機智勇敢。海娃是我心中的英雄。
學生讀后感3
本書講述了苦兒雷米在流浪時遇到的困難。并經過重重困難最后找了他母親的故事。
雷米8歲時被他的養父賣給了流浪藝人維泰利斯。他和師父維泰利斯全靠耍狗賺錢。有一天，在漫天雪地里，他們在樹林里迷路了，好不容易才找到一間小屋。因為，雷米在燒火時睡著了，所以，幾只狼闖進來，叼走了兩條狗。在他們害怕，所以爬到了樹上。在他們回來后，卡比(一條狗)發現了他，雷米明白了，便上樹把他救了下來。直到有一天，他和師傅饑寒交迫的倒在一個花農的屋子前，雷米由于抱著狗的緣故活了下來，而他的師傅卻被凍死了。這位好心的花農收留了他和他的狗，但是他們很快就分開了。他又被拋向了危險的世界。他碰見了一個棄兒，他們開始一起走。之后，又碰見了他的朋友。他的朋友干礦工，而手被煤給砸傷了，雷米替他下井，不料遇到了洪水，下井的除了他們六個人以外，沒有人活著。他們告別了朋友，雷米便去追另一個在船上的`朋友。最后追上了，一打聽，麗絲竟然也在船上。不料船主竟是雷米的媽媽，雷米有家了、棄兒也有家了，他們是多么的開心呀!最后，雷米從媽媽的嘴里問清了身世：雷米是家中的長子，他的父親死后，他的叔父想霸占他的財產，在他六個月時，將他抱走丟棄了。
本書的主人公雷米持之以恒、堅持不懈的精神值得我們學習。
學生讀后感4
你讀過《傅雷家書》么?如果沒有，那我建議你讀一讀。《傅雷家書》是傅雷先生寫給兒子傅聰的一百二十五封書信，字里行間關心備至，看完之后讓我深有感悟。
這不是普通的一本書，而是所有父母和子女都應該好好學習的一本書。書中的傅雷先生對孩子十分的嚴格，剛開始讀的'時候我甚至有些不喜歡他，覺得他是個古板又固執的家長，就像是現在的許多家長一樣，他們規定了孩子要怎么說話，做事，甚至是要吃什么，面面俱到的我甚至感同身受地體會到了那種不自由和壓抑，但是看到后面我卻漸漸理解了他，因為傅雷先生不光是嚴格的對待孩子，他自己也做到了嚴于律己和以身作則，不論是工作還是生活，在各個方面傅雷先生都嚴格認真，潛移默化地做出了一個好榜樣。
他對兒子傅聰的各方面要求，只不過是望子成龍，希望孩子以后能夠過得順心罷了，就像是現在的許多家長，只不過在我們小的時候沒有辦法感悟到父母這種“愛之則計深遠”的行為，所以才會諸多誤解。而傅聰也真的就像傅雷先生所期待的那樣，成為了一個很優秀的人，在藝術方面很有造詣，之后出國留學深造，更是在外成家立業，而在兒子不在身邊的這些日子，傅雷先生把所有的關心寄于紙筆，在漫長的悠悠歲月中書信往來。
這本書值得我們反復閱讀，推薦給大家，希望你們也會喜歡。
學生讀后感5
今天我讀了《遺傳的奧秘》這本書。這本書里面講得大多都是人類祖先遺留下來的奧秘。
我覺得這本書給我們的啟發很大，讓我們明白許許多多遺傳下來的奧秘。比如說通過對火蜥蜴蛋的觀測研究，人們首次發現染色體的存在。而染色體正在基因組織所在的生物構造。再比如說通過提取雄性鯉魚中的dna，在將從雌性的`鯉魚的細胞相結合，從而造出了第一個脊椎動物的克隆體。再比如說一位醫生從一個失去自身免疫力的四歲女孩身上抽取白細胞。他們將健康的遺傳因子注入這些白細胞，并將其放回女孩身體。這個治療很成功，同時也是人類基因治療史上首個成功的例子。
我同時也覺得這本書告訴了我們許許多多的道理。比如說一些科學家為了研究或知道某個東西。會不惜一切代價的來探索，直到拿到他想要的東西。我覺得這一種精神是只得我們去學習的。再比如說一些人為了保護動物，就連一些鞋子，衣服他們都要翻來覆去的看。這一種愛護動物的精神也值得我們去學習。
這本書價值很大，很值得我們去看！
學生讀后感6
提起李白，幾乎無人不知，無人不曉。
據說他能“開口成文，揮翰霞散今天就讓我介紹一個李白的故事給你們聽吧!主要講了在他剛懂事的時候，他父親每次到書房讀書，都會讓李白在旁邊聽，并在那里教李白讀書識字。在父親的教育下，李白五歲的時候已經會推算生辰年月的.六十甲子，10歲，他已經讀完諸子百家的書籍。李白讀書不單只囿于一類書籍，也不偏信一派的言論，而是廣泛地涉獵各種知識。除了讀經、史子、集等古書籍，他還讀了佛道的書籍。博覽群書，讓他胸襟開闊，不拘小節，毫放不羈。他從小就立志要做一個有學問的人。有一天，他看見一位老婆婆在磨一根鐵針，要把它磨成一支細針。李白一聽，頓時笑了起來。老婆婆，這怎么可能呢?鐵杵這么粗大，細針那么細小。老婆婆卻認真地對李白說只要有恒心，鐵杵磨成針”。李白一聽，心里頓悟，二話不說，又回到了山里繼續苦讀。在學術上他經常會為了一個學術上的總是與別人爭得面紅耳赤。在艱苦的環境下，他堅持學習，在山里面苦讀了幾年都沒有下山閑逛一次。正是有了這種持之以恒的可貴精神，李白在書海遨游，樂此不疲，并留下了一首首傳誦千古的優美詩句。”信心、恒心、耐心“，三心合而為一，是走向成功之路的重要條件。
從這個故事中我明白了一個道理就是：“我們從小就應努力學習，遇到困難不應放棄，應該有持之以恒的心態，長大以后做一個對社會有用的人。
學生讀后感7
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生為小朋友寫的一篇優美的童話。丑小鴨一生下來便很丑，父母討厭它，兄妹嘲笑它，連森林里的動物都看不起它。寒冷的冬天，別的動物都有一個溫暖的家，可丑小鴨沒有，多少次丑小鴨被凍暈了過去，為了不被暈死，它只有在冰上來回地跑，可憐極了。但丑小鴨有的意志頑強，它千百次地努力跳呀，飛呀，盡管一次次失敗，可它沒有屈服。終于有一天，奇跡出現了，丑小鴨飛起來了，變成一只美麗的天鵝，自由地飛翔在藍藍的天上······
讀完了《丑小鴨》，我明白了做一個人，只要勤勞，努力學習，不怕困難，就一定能成功。
我有一個理想：長大當一名畫家。到那個時候，我會畫許多許多圖畫，如：楓樹，軍艦，飛機等等，把美好景色永遠留住。但遺憾的是我的繪畫水平還不夠，繪畫的相關知識還很少。不過勤能補拙嘛！這幾天，我參加了美術培訓班。開始的時候，老師給我們每人發了一支鉛筆，幾張白紙，讓我們練習畫線條。別看簡單，我們練得手都麻木了。可是我知道自己絕對不能退縮，在下面的課程里，我們又學了透視，畫立體圖、石膏圖，我也漸漸地畫的.好一點了，看來前面的功夫沒有白下。我們不害怕眼前的困難，也許它就是能力提升的跳板。我一定會加油的，努力學習繪畫，向丑小鴨學習，學習它那頑強，勇敢，不屈不饒的精神，朝著繪畫藝術家的目標奮斗。
學生讀后感8
我們學習了《金色的腳印》一課。
這篇文章寫的是正太郎一家和狐貍一家的故事。正太郎家的傭人從山里抓來一只小狐貍，它的`父母全力拯救它。正太郎非常同情這對因為惦記著孩子而吃不到充足的食物的老狐貍。所以正太郎把父母送到鄰居家的那只小狐貍要了回來，狐貍一家終于團聚了。
讀了這篇文章，我感到人與動物是不可分割的，人與動物之間需要的是信任。如果人們忽視了動物之間的感情，做出了傷害它們感情的事情，那么動物對人的感情也會煙消云散。對大自然也一樣，人們對大自然做出了違背法則的事情，大自然也會對人類進行報復。人們砍伐樹木、排出工業污水、大氣受到污染、制造有害物質得到的呢？只有水土流失、水資源缺乏、溫室效應、光化學煙霧、疾病橫行《圣經》中有這么一句無奈的話：你們都為我做了些什么呢？也許這句話沒有什么特別之處，但這不僅僅是無奈，也是憤怒。這是大自然的吶喊，對我們這些欣賞著大自然的無限風光而又在讓她漸漸失去這些的人們吶喊。
學生讀后感9
大家一定看過許許多多的關于科學的《十萬個為什么》呀什么的，我讀過的一本書叫《科學大眾》，這本書我很喜歡看，尤其對里面提到的沙漠很感興趣。
一提到“沙漠”，大家腦海里會浮現出怎樣的.情景呢？寸草不生的干旱之地，沒有生物的死亡世界？真的是那樣嗎？實際上，那里有著奇妙的自然景象，是許多珍稀生物的寶庫。現在讓我們帶著好奇心，一起去奇妙的沙漠旅行吧！打開第一章就發現有不同的沙漠如：低緯度沙漠、亞熱帶沙漠、內陸沙漠、沿海沙漠等等許許多多的沙漠。但沙漠也有杰作，在風的幫助下形成的美麗沙丘，值得去瞧一瞧呢！沙漠里還會下雪呢!太奇怪了，新疆人為什么早上穿棉襖，中午穿紗裙，晚上還圍著火爐吃著那涼涼的西瓜呢！為什么會是這樣的呢？干旱地區有多肉植物和地下水植物，而地下水植物很容易枯死，多肉植物卻相反。仙人掌具有干旱季節休眠的特性，雨季來臨時，它們迅速吸收水分重新生長。百歲蘭其一生只長兩片葉子，但每一片葉子都能活百年甚至千年時間。紅柳生長在我國干旱地區，紅柳是駱駝在沙漠中的重要飼料。雙峰駱駝在它的駝峰里儲存脂肪。世界上野生的雙峰駱駝僅剩幾百只，面臨著滅絕的危機。
沙漠中，下雨時不但可以讓植物生長，也可以讓蜥蜴產卵。
這本書讓我知道了許許多多沙漠里的知識，也讓我知道沙漠不是一塊不毛之地，里面也生長著許多的植物和動物。
學生讀后感10
《西游記》我以前看過，當時我只覺得《西游記》主要是寫孫悟空的，也只喜歡看有關孫悟空的內容，因為他剛強正直、機智勇敢，一個筋斗就十萬八千里，有迷惑妖怪的七十二變，重達一萬三千五百斤，可大可小的降魔利器“如意金箍棒”，取經路上一路斬妖除魔，是個大英雄。而唐僧則顯得很無能，一天到晚只會念經，并且不能識破妖魔詭計，經常冤枉孫悟空，大念緊箍咒。豬八戒就真的是一只好吃懶做，貪生怕死的“大懶豬”。而只會挑行李的沙和尚則是一個無足輕重的角色。
利用今年暑假的時間我再次讀完了這本厚厚的《西游記》，心里有了與以前不一樣的感觸。現在我眼中的'唐僧師徒四人不在是一個個分離的角色了，他們是一個整體，一個共同歷經了九九八十一難，斬除了千萬妖魔，排除千難萬險最終取得真經成佛的超強團體——“西天取經四人組”。在這個組合里，唐僧是四人的中心，只有唐僧有著西取真經的執著;悟空是斬妖除魔的主力;八戒是探敵先鋒;沙僧是勤懇的后勤部長;這四人缺一不可。如果沒有這四人的緊密團結，就不會有這流傳千古的四大名著之一的《西游記》，就不會給讀者展現出西行路上一出出精彩絕倫的降妖除魔故事。
通過這次的閱讀，我從《西游記》中體會到了一個真誠相待，緊密團結的團隊，在如今社會中的重要性。只有這樣的團隊才能排除千難萬險最終取得成功。
學生讀后感11
你喜歡童話故事嗎？童話故事不但情節有趣，而且還有很深刻的教育意義。
《丑小鴨》就是這樣的一篇童話故事。 這篇童話故事講了一只丑小鴨受到大家的排斥和譏笑，但丑小鴨并沒有灰心，不怕艱難，憑著自己頑強的毅力，最后變成了一只美麗的`天鵝。 我們也應該有這種不怕困難的精神，有美好的追求，遠大的理想。丑小鴨就是靠這種不怕艱難的精神才變成天鵝的。以前，我一遇到困難和挫折就退縮，丑小鴨的精神對我的激勵可大了。 有一次，我們班上體育課的時候，老師組織同學們跑步比賽，跑著跑著，我一不小心摔倒了，頓時腿上鮮血直流，疼得鉆心，不想再跑了。可是，我又想起丑小鴨那種不怕困難的勇氣，我又站起來繼續比賽。雖然沒有取得好的名次，但是受到了老師的表揚。 還記得有一次，在作文課上，老師布置讓我們寫作文，由于我的作文沒有寫完。老師批評了我，我回家告訴了爸爸。爸爸說：“有志者事竟成。”我又想起丑小鴨的故事，丑小鴨的精神激勵著我。我當天就把作文寫完。第二天交給老師，老師在作文講評課上表揚了我。
《丑小鴨》這篇童話故事，讓我增加了信心，我以后無論做什么事情，都要有不怕艱難的勇氣，要憑著自己頑強的毅力，戰勝困難，取得成功。
學生讀后感12
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，......問君此去幾時還，來時莫徘徊。…...”這首我喜愛的童謠在《城南舊事》中徐徐飛入我的耳中。
《城南舊事》中淡淡的，令人傷感的文字講述了一個又一個打動人心的故事。
《城南舊事》一書中，我最喜歡的故事要算《惠安館》了，這故事中，大家都認為惠安館中的秀貞是個瘋子，可是英子卻不這樣認為，秀貞還是她交的第一個朋友呢！秀貞曾告訴英子，她生了個女兒，叫小桂子，而她父親卻把孩子放在了城墻根下。孩子沒有了，秀貞也被人們當成了瘋子。后來英子發現小伙伴妞兒，像秀貞說的那個小桂子。就這樣秀貞與失去6年的女兒相見了。最后，秀貞帶女兒去找妞的爸爸時，卻不幸被火車壓死了。我深深地為妞和秀貞的故事所打動，也為她們的結局感到悲傷！
其它故事也非常優美、動人。如《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，這個故事讓我感受到了一種東西，它叫父愛；《驢打滾兒》中我體會到了離別的滋味；《冬陽 童年 駱駝隊》中我讀到駱駝咀嚼的`樣子、英子學駱駝的樣子的時候，我竟忍不住哈哈大笑起來；《我們看海去》中年輕人為了供他弟弟讀書而去偷東西，我感到心痛不已。……
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，…問君此去幾時還，來時莫徘徊。......”伴著這優美而又憂傷的歌曲，讓我再次捧起這本《城南舊事》。
學生讀后感13
最近，我們看了愛國主義電影《地道戰》。這部電影是以抗日戰爭為背景的，講述了村民們與鬼子對抗的故事，體現了中國人民的智慧。
到了第2天，他(她)們都去挖地洞了，他們努力的挖啊，終于通了，他(她)們很高興，隊長回來了，這個地洞很隱秘，連隊長都找不到，這個地洞果然很隱秘，隊長都找不到。晚上一個成員看見鬼子們在進村子，就去敲鐘，鬼子圍著游擊隊的一個成員，游擊隊的成員敲鐘后，村子的人都進了地洞里面，游擊隊的成員就拉起了炸彈和鬼子一起死了，還有一大部分的鬼子沒死，就進村子搜查，沒看見一個人影，鬼子就挖地面，挖到了一個洞就往里面到水，地洞里面的人都在想辦法，隊長就出去冒險，在外面把一個個鬼子干掉，游擊隊的大部隊來到，打死了很多鬼子，弄得鬼子團團轉，游擊隊救?雋舜迕衩牽蛑辛巳氈窘鈉ü桑夢夜笮Α?
如果是我的話，我不會想到挖地道這個辦法的'，也不會挖的這么隱秘的，我也不會想游擊隊的那個成員去敲鐘的，也不會和敵人一起死掉的，我也不會像游擊隊的隊長一樣出去打鬼子，是我的話等游擊隊的大部隊來到在出去打小日本。
最后游擊隊打贏了敵人，我禁不住的笑了起來。
學生讀后感14
剛拿到這本《奔跑的幸福》時，我覺得很驚訝，為什么書名會叫《奔跑的幸福》呢？于是我迫不及待地翻開書，一篇篇美德少年的故事讓我感動萬分。其中《握著一顆堅強的心》我記憶深刻。江奇的右手天生殘疾，只是一個肉疙瘩。可是他在老師的幫助下學會了用左手寫字，在學習騎自行車時一次一次摔倒，一次又一次爬起來再練。終于他成功了，騎上自行車的`江奇有了一種“飛翔”的感覺！他不斷的努力學習，堅持做一個獨立自強的人，后來還當上了“學管會”主席，運動會上也拿到了100米第一，200米第二的好成績。這樣一個身殘志堅的好榜樣，我難到不應該向他學習嗎？
還有就是和書名同名的《奔跑的幸福》這篇非常讓我感動。汪明慈的爸爸已經去世好幾年，他和八十幾歲的外婆還有精神不正常的媽媽一起生活，家里很貧窮，天冷了還穿單衣，還要每星期幫外婆灌滿兩缸水，為了暖和一些，他每天都是奔跑著往返學校。一天他生病了，老師送他到醫院然后才了解了他家里的情況。于是，老師和同學們都給與了他溫暖的幫助。他的學習成績漸漸往上攀升。他是一個多么懂事和孝順的好少年，我們生活在衣食無憂幸福的家庭更應該努力學習！
學生讀后感15
兩只螞蟻去完成一項任務，有一塊大石頭擋住了他的去路。一只螞蟻毫不猶豫地向上爬，一次、兩次、三次……累得氣喘吁吁，最后，他終于爬了過去。另一只螞蟻使了一次、兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務。有人說第一只螞蟻做事不動腦筋，，第二只螞蟻聰明，也有人說兩只螞蟻都令人佩服……
而我的觀點則是，這兩只螞蟻都令我敬佩，都值得我去學習！第一只螞蟻十分有毅力，一次不行，就再來一次……一直到成功為止。雖然第一只螞蟻有毅力，但是他太愛鉆牛角尖。而第二只螞蟻就十分的聰明，他見前幾次不行，就選擇另一條路來走，結果也完成了任務！盡管第一只螞蟻鉆牛角尖，但是，它的這種鍥而不舍的精神令我感到敬佩！
在現實生活中，我們也要想著兩只螞蟻學習，無論做什么事情都要有毅力，如果一種辦法不行，也不要鉆牛角尖，再想想還有沒有別的辦法，不行再換另一種，直到你解決了這個問題！
毅力是最可貴的`，如果一個人：沒有毅力，那么，他做什么事情，都注定失敗。第一只螞蟻就具備毅力這一項“法寶”，所以，他能最后成功。而聰明、機靈也是我們必不可少的。而第二只螞蟻具備著這一項，看見一條路不行，就立刻換了第二條路。結果，第二只螞蟻也完成了任務。
朋友們，你們擁有毅力和聰明這兩件“法寶”嗎？
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