一年級的讀后感
當認真看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的一年級的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級的讀后感1
看完這個故事我覺的小兔很愛大兔，大兔又很愛小兔，愛是難以衡量的。所以小兔想比媽媽的手長是因為，他想證明他很愛媽媽，但是媽媽總比他大，手伸得長，小兔其實想要的就是證明他要比媽媽愛他，還要多得多得多返回來愛媽媽，證明他很愛媽媽，但是媽媽跳得高，手長，小兔什么都比媽媽落后，而他又很愛她的媽媽，所以他從現在起，他想：吃的多多的，長得高高的'，以后為媽媽做家務，來照顧媽媽，這樣才能證明他有多么的愛她的媽媽，我想以后也來照顧我的媽媽。
一年級的讀后感2
最近我把《列那狐的故事》全部看完了，我覺得狐貍列那特別聰敏，比如大灰狼夷桑干、愛聽吹捧的.烏鴉吉靈，都被列那騙了，它還捉弄了獅子、狗熊、獵人，而且狗熊還差一點丟了鼻子。列那狐特別貪吃，有一次為了吃到雞肉，騙雞說自己不吃肉了，聽到這句話，公雞、母雞、小雞都奔向草坪，列那狐就趁機吃了它們。
我覺得列那很狡猾，經常干壞事，但是我很喜歡這本書，我覺得特別有趣。
一年級的讀后感3
暑假里我看了一本名字叫《一年級的小蜜瓜》的書，書里的主人公小蜜瓜是一個和我一樣大也上一年級的小男孩。他是一個活潑，聰明的孩子。
這本書里我最喜歡的一篇是《怕羞的成績單》，說的.是小蜜瓜在考試時，沒有認真檢查，不是玩自動筆，就是玩橡皮，再不然，把頭鉆到桌子底下，玩大海怪出水的游戲，最后只考了71分。后來經過他自己的努力和老師的幫助從71分考到了100分。我覺得我就和小蜜瓜一樣，每次考試寫完后，不能認真的檢查，不是發呆就是做小動作，所以考的不理想。我現在知道了，考完后應該認真的檢查每一題，這樣才能取得更好的成績。
我喜歡這本書，更喜歡小蜜瓜，它帶給了我很多的快樂。
一年級的讀后感4
在我上一年級之前，媽媽給我買了一本《一年級的小蜜瓜》。我太喜歡這本書了！
小蜜瓜，花倫，米露，格本，小布，我現在感覺這些小朋友就好像是我們班的其中一員，總是有些相似的地方。書里的心蘭老師對她們班的同學的要求竟然和我們的孫老師對我們的要求是一樣的！她們倆可能在一起商量過。
背著書包上學的`第一天，碰到的第一個老師，交到的第一個朋友，遇到的第一次麻煩，經歷的第一次考試。怎么一切的一切都是那么的相似？
一年級的小蜜瓜，一年級的劉家良，一年級的……噢！我們都是一年級的小學生，我們都在同樣的環境下幸福，快樂的學習和成長。
一年級的讀后感5
今天和張家浩看了龜兔賽跑的視頻講故事，張家浩看得很認真，等看完之后，我問他講了什么，他一遍用手比劃，一遍認真地說：小白兔的'腿長得比較長，而烏龜的腿長得比較短，所以小白兔跑的比小烏龜要快。
但是，小白兔它困了，它睡覺了，小烏龜就超過他了。小烏龜得了第一名。
一年級的讀后感6
讀過了這篇感人的故事《小鹿斑比》，我學到了：要保護大自然，愛護小動物。因為，很多動物都是被獵人的“第三只手”打死的，所以，我們應該保護它們。
我永遠忘不了老鹿王說的.那句話，就是：“斑比，你都這么大了，難道還要媽媽每天守著你嗎?你得學著一個人獨自生活了。”
我要像小鹿斑比一樣，做一個勇敢、堅強、自立的人。
一年級的讀后感7
小蜜瓜在學校里上學，對他來說一件頂頂重要的事情，就是記住每一位同學的名字和長相。
首先，是用老師點名提問時記住了全班二十八個人的.名字；其次，是利用下課活動的時間，用自己的記事本，按座位記下了同學的名字；最后，利用上課時新蘭老師未進教師的時間，沖上講臺拿名單和同學的長相按號入座。就這樣不出兩天，小蜜瓜就把全班同學都認全了。
當小蜜瓜把同學們的名字認全的時候發生了一件可惜的事，心蘭老師給大家重新調整了座位。
一年級的讀后感8
《木偶奇遇記》講的是一個杰佩托的人造了一個木偶。 一次，木偶帶著五角錢去給爸爸買衣服，遇到了仙女家的那只蝸牛，木偶從蝸牛口中得知：仙女病了，而且她現在很窮，每天都吃不飽。一是，他把僅有的五角錢給了蝸牛，叫他去送給仙女。回到家后，木偶工作完就睡覺了。第二天早上，當木偶醒來時，奇跡發生了，他變成了一個真正的`孩子。于是，他每天辛辛苦苦賺錢，換來一杯牛奶和一個面包給爸爸吃。
讀了《木偶奇遇記》這本書，我知道了木偶原本是個暴躁無理的家伙，但經歷了重重危機和磨難，他終于明白了一個道理：只有勤勞和勤奮才有收獲和幸福。
一年級的讀后感9
《木偶奇遇記》這本書主要講述了一個木偶是由一塊會說話又很普通的木頭做成的'，書中還講述了他這一生中經歷的各種事情。
讀完《木偶奇遇記》，我感覺木偶很樂意幫助別人，還有不怕死的精神，但是有一個小小的缺點就是有點怕累。他為了找到爸爸不吃飯不睡覺，很努力，他這種孝心應該值得我們學習。
一年級的讀后感10
今年暑假我讀了一本非常有意義的書，這本書的名字叫《弟子規》
《弟子規》這本書是根據我國大思想家孔子的教誨編寫的，其中提出了許多日常行為規范，它教育我們要孝敬父母，友愛兄弟姐妹，言行要小心謹慎，做人要誠實守信。我們在學會做人以后，還應該好好地學習，以獲取有益的學問弟子規讀后感100字弟子規讀后感100字。
《弟子規》這本書是我的良師益友，我要嚴格按照書上說的要求自己，做一個講文明，懂禮貌的'好孩子。
一年級的讀后感11
今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。書中主要講述了頑皮的小豆豆又一次被退學了，后來小豆豆來到了巴學園。她十分喜歡和藹可親的小林校長。小林校長也十分喜歡可愛的小豆豆。她在小林校長的指導下，怪怪的.小豆豆變成了一個大家都能接受并喜歡的小女孩。
我喜歡小豆豆的性格，也喜歡小豆豆的天真可愛，她從來都不嘲笑別人，我從她身上仿佛看到了一個天真活潑又聰明的小女孩，我真希望她是我的好朋友。
一年級的讀后感12
今天下午我看了看《一年級的小蜜瓜》之《太平洋警察》這篇文章。
文章里寫了小蜜瓜的綽號叫“太平洋警察”，是因為他要管很多很多的'事。他不讓格本在早自習時吃蛋糕，他不讓童舒摘花，不讓花倫把玩具槍帶到學校來等等。同學們都給老師告狀，老師沒有批平小蜜瓜，反而表揚了小蜜瓜。
我覺得我要是老師我也會表揚小蜜瓜的。因為小蜜瓜做的是對的，上課是不能吃東西的，花花草草也是有生命的，玩具是不能帶到學校來的等。小蜜瓜是個很棒的小朋友。我很喜歡他。
一年級的讀后感13
《小猴子摘桃子》講了：小猴子下山去玩，它看見了桃子就摘桃子，看見了玉米，就扔下桃子摘玉米，又看見西瓜，就丟下玉米去摘木瓜，看見了兔子就放下西瓜去追兔子。免子沒追到，只好空著手回家了。
讀后，我知道了：做事不能做一件忘一件，那樣，什么也做不好。
一年級的讀后感14
今天我讀了《居里夫人小時候的》。書中講了居里夫人是一位波蘭的著名科學家。她小時候有一天在她做功課時，她的.姐姐和同學們在她面前唱歌、跳舞、做游戲，但她仍然沒有分散注意力。想想自己有時學習時也很不專心，我很慚愧。
我讀了這個懂了一個道理，那就是做事要認認真真，不馬虎，專心才能成為有名望的人。
今后我要向居里夫人那樣專心致志的學習，也做一個有名望的人！
一年級的讀后感15
盛名之下，其實難副。流于通俗，細說也限于批駁脂批庚辰本和一味夸贊程乙本，以及強調后四十回為曹雪芹的原稿。由于目前缺乏實證，后四十回的.問題只好成為一樁公案，聽憑紅學家們反覆聚訟。
除了這部《細說》，白老的其他作品都很優秀。
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