《春》讀后感15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《春》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《春》讀后感1
暖春，就是溫暖的春天，那不正是電影《暖春》里那位慈祥的老爺爺嗎？一個(gè)衣著襤褸的小女孩在空曠的原野上奔跑著，她手里的風(fēng)車不停轉(zhuǎn)動(dòng)著，好象在述說著一個(gè)個(gè)凄慘的故事。忽然，小女孩摔倒昏過去了。好心的農(nóng)民把她抬到村子里，問長(zhǎng)老怎么辦，長(zhǎng)老想了半天，也不知怎么辦。這時(shí)，一個(gè)衣著樸素而干凈的老人站了出來，說要收養(yǎng)這個(gè)孩子。
老人就這樣，他不顧家庭的貧苦和兒媳的'反對(duì)，堅(jiān)持要收養(yǎng)小女孩。女孩的名字叫小花，她的父母去世了，繼父繼母歧視她，后來，直到她奶奶也去世時(shí)，她才逃了出來。小花會(huì)做許多事，洗衣、洗碗、做飯。但是，嬸嬸不顧這些，好幾次把她送走，小花不敢回到原來的家，又跑了回來。
故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，但令人感動(dòng)的鏡頭卻很多。忘不了，小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱；忘不了，爺爺和小花在雨中相依相伴的情景；忘不了，長(zhǎng)老抖出寶柱不是爺爺?shù)挠H生兒子的情景；忘不了，村民捐出糧食、錢財(cái)?shù)那榫啊涣说溺R頭太多太多，可使我最感動(dòng)的是一個(gè)字：“暖！”
《春》讀后感2
《春》這本書望完之后，讓我有一種說不出的奇妙感覺。
每次讀都有一種神游其中的感覺，這種感覺很柔柔，每一次讀課文時(shí)，我好像可以感觸感染到那些景物，這種感覺很好玩，每次讀課文時(shí)，我好像可以望到春天的鷂子，那些可愛的鷂子在天上飛，飛得很高。
《春》描寫的景物很真實(shí)，有花，有草，有雨，有風(fēng)，也有鷂子，小孩子。春沒有夏的烈，秋的愁，冬的無情。春只有可愛溫柔，春雨沙沙，東風(fēng)習(xí)習(xí)，柔柔而可愛。春，不冬不夏，春天的雨細(xì)而密，春天的風(fēng)，草，花，也是如斯。風(fēng)，溫而涼；花，多而美；草，嫩而綠，春天就是一顆流星，那么錦繡，又那么短暫，春天是最美的。
面對(duì)如斯錦繡的.春天，我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的陶醉其中，讓我不由得想起古人的詩句：“輕易識(shí)得春風(fēng)面，萬紫千紅老是春，”“不知細(xì)葉誰裁出，仲春東風(fēng)似剪刀”“幾處早鶯爭(zhēng)熱樹，誰家新燕啄春泥，”“黃四外家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”……
朱自清先生筆下的《春》，讓我身臨其境，仿佛處在真實(shí)天然界中！
《春》讀后感3
今天，我又回顧了那本匯集了無數(shù)悲傷感情的作品――巴金的《春》。
可以說，他是作者嘔心瀝血地寫出來的，是包涵了作者的真情實(shí)感的。
靜靜地讀著“序”，我突然間感到一股暖流騰了上來，好像此時(shí)此刻，那位偉大的作家――巴金，正一臉慈祥地坐在我面前，與我對(duì)話。
這本書里沒有一個(gè)人是主角，也沒有一個(gè)人有什么“驚天動(dòng)地泣鬼神”的'傳奇故事。他們跟我們一樣，是個(gè)普普通通的人，只不過他們的生活比我們的更黑暗些、再黑暗些。那個(gè)所謂的“家”早已變成了口中的代名詞“苦海”。
又看了看這本書的背景――那是一個(gè)充滿了陳腐觀念的社會(huì)。我不禁感到十分同情這本書中的人物，他們被舊觀念束縛著，不能有自己的思想；我也羨慕那些雖被束縛住卻仍不放棄的人，是什么力量使他們能堅(jiān)持下去呢？
在這本書里，作者著重刻畫那些丑惡現(xiàn)象，來諷刺黑暗的舊社會(huì)，同時(shí)也深刻、細(xì)致地描繪了“覺慧”、“淑英”等“進(jìn)步青年”。
我認(rèn)為，巴金這么用心地刻畫這些人物，不僅是為了諷刺舊社會(huì)，還體現(xiàn)出他作為一個(gè)“愛國(guó)者”，迫切的想讓祖國(guó)強(qiáng)大，舊社會(huì)拉開新的一幕，脫離沉舊、腐壞的老規(guī)矩。
那么，我將用巴金寫過的一句話結(jié)尾：春天，是我們的！
《春》讀后感4
傍晚，春雨滴滴答答的下了起來。雨落在江面上，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤，濺起了粒粒“珍珠”；雨落在樹梢上，像給枝條梳理著柔軟的長(zhǎng)發(fā)；雨落在田野里，卷起一陣輕煙，好似對(duì)我們露出了一個(gè)個(gè)甜美的酒窩……
正可謂“春雨貴如油”，大詩人杜甫正巧路過。贊嘆道：“多好的春雨呀，好像知道時(shí)節(jié)的變化，到了春天，它就自然的應(yīng)時(shí)而生！”“知人心”的雨是怎樣的一場(chǎng)雨呀？一場(chǎng)有聲似無聲、無聲更似有聲的雨，在人們的'心中奏成一曲優(yōu)美的旋律，更是最具春之魅力的雨！
那輕柔的雨聲在人們耳邊回蕩。仿佛是聽那遙遠(yuǎn)的星辰甜柔的呢喃細(xì)語，又似綠葉輕吻著花瓣的柔情……千萬條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了綠油油的田野，好似一幅恬靜的水墨畫。雨，無聲的滋潤(rùn)著萬物……
詩人杜甫接著向前走去，時(shí)不時(shí)的望望四周的風(fēng)景。只見野外小路上空的烏云一片漆黑，只有江面的小船還亮著一盞孤燈，里面的人正談笑風(fēng)生。杜甫心想：想必他們也正在贊賞這場(chǎng)及時(shí)雨吧！
這時(shí)，他走累了，就躺在草地上閉目養(yǎng)神。想象著明天清晨到處都將是春雨打濕的紅花，一朵朵沉甸甸的花兒開遍美麗的錦官城……
回到家后，杜甫把他今晚的所遇、所見、所感寫成了一首詩——《春夜喜雨》。
《春》讀后感5
讀完《春》這篇文章，我深有感觸，春天就是一個(gè)起點(diǎn)，只要你起跑很完美，未來就無限美好。一年之計(jì)在于春呀“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了——春天像健壯的青年，有鐵一般的.胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。”
《春》與朱自清眾多的寫景抒情散文一樣，看似晶瑩剔透，一目了然，但它卻像一杯醇酒一般，蘊(yùn)涵了綿長(zhǎng)而清洌的韻味與芳香，要真正品嘗出它的滋味并非易事。多么有詩意的一篇散文啊！春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是草長(zhǎng)鶯飛、百花盛開的季節(jié)，春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。朱自清不像魯迅，在描寫自然中采取一種超然的、審視的態(tài)度，甚至不惜寫了自然的丑來；他也不像周作人，在刻畫自然中沉溺其間、忘卻自己，恨不得化為自然的一部分。朱自清在大自然的懷抱中是投入的、虔誠(chéng)的，但同時(shí)又是自覺的、清醒的。
讀完文章后，我眼前一片美景：桃花、杏花、梨花、野花伴隨著清脆的鳥叫聲，如同天堂一般。我愛春天！！！！
《春》讀后感6
柳樹長(zhǎng)出了新葉，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝密密地垂佛著江水與地面，好象花果山的水簾洞一樣．這時(shí)我不禁想起了古人的詩句：。又該吃午飯了，我還沒來得及買菜呢。16天的拼搏，；如果遇上下雨下雪天就更麻煩了，那時(shí)候的路都是泥巴路，所以下雨、下雪后的路非常難走，每次都弄得滿身的泥巴。
首先是父母雙亡，孤苦伶仃的她被一個(gè)好心的老大爺收養(yǎng)。但老大爺?shù)膬鹤印合?繼父、繼母)并不喜歡她。后來，只為聽到的繼母說的一句話，她便在每天放學(xué)后拿著向別人討來的玻璃瓶去捉蚱蜢。她這么辛苦地去捉蚱蜢只為一個(gè)理由：她認(rèn)為繼母吃了蚱蜢，便會(huì)生出小弟弟，生下小弟弟后，繼父繼母會(huì)喜歡她，愛她。看到這里，我覺得心好酸，她的繼父母雖然對(duì)她不好，但是小女孩卻一點(diǎn)也不怨恨他們。
故事中的小女孩只有7歲，但她有一顆善良的心，有一種寬廣的胸懷，很值得我們學(xué)習(xí)。我和她的生活環(huán)境不一樣，甚至有天壤之別，我的父母愛我、寵我，有時(shí)候，只要我喜歡還可以在父母懷里撒撒嬌，我不必為一個(gè)愛，一個(gè)喜歡，去捉“蚱蜢”。
故事中小女孩終于如愿以償?shù)氐玫搅死^父繼母的愛為結(jié)局。但我感到的`卻是悲哀，人與人之間的生活太不一樣了。
這個(gè)世界還有多少我未曾發(fā)現(xiàn)的不美好?還有人像小女孩那樣存在嗎?我多么希望答案是否定的，多么希望春天的溫暖，鋪灑在這片土地上，沒有那么多的不幸。
《春》讀后感7
今天，我讀完了一本書，書的名字叫《西頓動(dòng)物記春田狐的愛》，這是一本特別讓人感動(dòng)的書。這本書講的是：由于狐貍一家沒有東西吃，所以狐貍媽媽維克森要去農(nóng)場(chǎng)偷雞養(yǎng)活它的'小狐貍。可是，維克森偷雞的事被農(nóng)場(chǎng)主給發(fā)現(xiàn)了，農(nóng)場(chǎng)主很生氣，農(nóng)場(chǎng)主帶上了他的狗來到狐貍一家住的附近，狐貍一家遭到了無情的殺害，就這樣，可伶的狐貍媽媽維克森一下子就失去了自己的丈夫和三個(gè)可愛的小狐貍，唯一一只沒有被殺害的小狐貍也被人們帶到了農(nóng)場(chǎng)里，用鐵鏈子拴了起來。維克森決心一定要把小狐貍救出來。等到了晚上，維克森偷偷的來到了農(nóng)場(chǎng)，它咬起了鐵鏈子，可是不論它怎樣努力，鐵鏈子還是牢牢的套在小狐貍的脖子上。維克森十分絕望，在這種情況下，維克森做出了最后的選擇，它看見了有毒的毒雞頭，于是讓小狐貍把毒雞頭給吃了。維克森傷心的走了。
讀完了這本書，讓我知道了動(dòng)物是和我們?nèi)祟愐粯拥模职謰寢尪己軔圩o(hù)自己的孩子，還讓我知道了我們不能無情的去殺害動(dòng)物，我們?nèi)祟悜?yīng)該多給那些沒有主人的動(dòng)物多一些關(guān)心和幫助。
《春》讀后感8
當(dāng)我升上了中學(xué)后，不管在班上的排名，還是在級(jí)里的排名，總是里第一的寶座千里之外!你覺得這沒什么大不了，只是隨手扔一下，就這么嚴(yán)重。”“是啊。灰灰睡覺時(shí)，總是把身體縮在一起，發(fā)出汪汪的聲音，我想應(yīng)該是想媽媽了？結(jié)果把森林夷為平地，把草地變成沙漠。
可以說，他是作者嘔心瀝血地寫出來的，是包涵了作者的真情實(shí)感的.。
靜靜地讀著“序”，我突然間感到一股暖流騰了上來，仿佛此時(shí)此刻，那位偉大的作家――巴金，正一臉慈祥地坐在我面前，與我對(duì)話。
這本書里沒有一個(gè)人是主角，也沒有一個(gè)人有什么“驚天動(dòng)地泣鬼神”的傳奇故事。他們跟我們一樣，是個(gè)普普通通的人，只不過他們的生活比我們的更黑暗些、再黑暗些。那個(gè)所謂的“家”早已變成了口中的代名詞“苦海”。
又看了看這本書的背景――那是一個(gè)充滿了陳腐觀念的社會(huì)。我不禁感到十分同情這本書中的人物，他們被舊觀念束縛著，不能有自己的思想；我也羨慕那些雖被束縛住卻仍不放棄的人，是什么力量使他們能堅(jiān)持下去呢？
在這本書里，作者著重刻畫那些丑惡現(xiàn)象，來諷刺黑暗的舊社會(huì)，同時(shí)也深刻、細(xì)致地描繪了“覺慧”、“淑英”等“進(jìn)步青年”。
我認(rèn)為，巴金這么用心地刻畫這些人物，不僅是為了諷刺舊社會(huì)，還體現(xiàn)出他作為一個(gè)“愛國(guó)者”，迫切的想讓祖國(guó)強(qiáng)大，舊社會(huì)拉開新的一幕，脫離沉舊、的老規(guī)矩。
那么，我將用巴金寫過的一句話結(jié)尾：春天，是我們的！
《春》讀后感9
春雨是萬物復(fù)蘇，春雨是農(nóng)民希望，春雨是喧囂人間下的蓬勃生機(jī)。
――題記
春雨自古以來就是來自大自然的報(bào)喜者，這從古今流傳下來的眾多諺語和文學(xué)作品就能體現(xiàn)出來。杜甫作的《春夜喜雨》就是一篇這樣的詩作。
這首詩是杜甫坐在一只小舟上作的。
詩的首聯(lián)寫“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，開門見山，寫出了春雨“好”且知道季節(jié)的到來。這兩句詩不僅在向我們傳達(dá)這樣一種信息，更抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)、對(duì)春雨的喜愛之情。
世人都說杜甫老先生的心是同百姓系在一起的，為百姓生活艱難而哭，為百姓過上幸福生活而笑。春雨的.到來意味著春天來了，農(nóng)民可以播種了，也意味著冬天已經(jīng)過去，春天已經(jīng)來臨，百姓不用再受凍挨餓了。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”緊挨著，詩人又說春雨在漫漫黑夜?jié)撊耄?xì)密如絲又無聲地滋潤(rùn)著大地萬物，無私又慷慨。
試想春雨過后，第二天清晨，農(nóng)民推開門，拿起鋤頭，對(duì)眼前之景驚呆了的場(chǎng)面，是不是令人歡喜快樂?春雨做著好事卻又不留名，更不求什么回報(bào)，它只是希望農(nóng)民來年能有一個(gè)好收成。這樣的“無名英雄”誰能不愛?
“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。”寫出了詩人作詩的時(shí)間及地點(diǎn)。
詩的尾聯(lián)寫“華沖錦官城”，詩人好像已經(jīng)透過春雨，看到了繁花萬放、百花斗妍的場(chǎng)景。更是抒發(fā)了作者對(duì)春雨的喜愛和對(duì)未來充滿希望的心情。
“滴答。”
春雨打在舟楫。
你扭頭看去。
――這是希望的聲音，你聽到了嗎?
《春》讀后感10
讀了朱自清先生的《春》，我有一種說不出的感受。
這種感覺很奇妙，每一次讀課文，我都會(huì)由心而發(fā)的有一種神游其中的感覺，這種感覺很輕柔，每一次讀課文時(shí)，我似乎可以感受到那些景物，這種感覺很好玩，每次讀課文時(shí)，我似乎可以看到春天的風(fēng)箏，那些可愛的風(fēng)箏在天上飛，飛得很高。
《春》描寫的景物很真實(shí)，有花，有草，有雨，有風(fēng)，也有風(fēng)箏，小孩子。春沒有夏的烈，秋的愁，冬的無情。春只有可愛溫柔，春雨沙沙，春風(fēng)習(xí)習(xí)，輕柔而可愛。春，不冬不夏，春天的雨細(xì)而密，春天的風(fēng)，草，花，也是如此。風(fēng)，溫而涼；花，多而美；草，嫩而綠，春天就是一顆流星，那么美麗，又那么短暫，春天是最美的。
面對(duì)如此美麗的春天，我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的'陶醉其中，讓我不由得想起古人的詩句：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春，”“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥，”“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”……
春天是美的，朱自清先生的春天又何嘗不是美得呢？
《春》讀后感11
“暖春”中的主人公小花的命運(yùn)十分悲慘，4歲時(shí)她被親人拋棄在村口，后來一個(gè)爺爺把她帶到了這個(gè)家。這個(gè)爺爺非常疼愛小花，但這個(gè)家庭的其他人都嫌棄小花，兩次要把她送人，但由于老爺爺?shù)姆磳?duì)，都沒有送成。慢慢的小花長(zhǎng)大了，她以純潔善良的心感動(dòng)了家人，家人也回心轉(zhuǎn)意開始善待小花，小花勤奮好學(xué)，最終以優(yōu)異的成績(jī)成為全村的第一個(gè)大學(xué)生。
看完電影，我深受感觸，我覺得人時(shí)常應(yīng)有一顆寬容、感恩的心。就像電影里小花那樣，小花爺爺?shù)膬鹤悠綍r(shí)很討厭小花，但有一次他僅僅對(duì)小花說了一句關(guān)心的話，激動(dòng)的小花一路飛奔到在地里干活的爺爺那里，告訴爺爺。有時(shí)候，愛就這么簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑，一句問候，就能給人帶來快樂和幸福。可是，我們?cè)S多人就缺乏一顆善良的心，缺乏對(duì)他人的給予，更缺乏一顆感恩的心，世間應(yīng)讓我們感恩的人太多了。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等親人，對(duì)我們無微不至的關(guān)愛；從幼兒園到大學(xué)所有老師對(duì)我們的辛勤培育；同學(xué)們的.幫助；社會(huì)上無數(shù)的人在為我們辛勤培育......難道我們不應(yīng)該回報(bào)嗎？不應(yīng)該付出嗎？不應(yīng)該感恩嗎？在家里做一些里做一些力所能及的家務(wù)來減輕父母的負(fù)擔(dān)，就是對(duì)父母的感恩；好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)就是對(duì)老師的感恩；長(zhǎng)大成為國(guó)家有用之才報(bào)效國(guó)家，就是對(duì)社會(huì)的回報(bào)與感恩！
只要人人都有一顆善良的心，寬宏的心，感恩的心，這社會(huì)就充滿了和諧，充滿了快樂，這世界就會(huì)更加美好！
《春》讀后感12
大家都讀過朱自清的散文《春》吧。這篇文章是從春天的幾個(gè)方面來描寫春天的，讓春天的氣息從一字一句中透露出來，作者想讓春天快點(diǎn)來的希望和對(duì)春天將要到來的欣喜。
像文中所寫“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”就讓人覺得春天又來了似的，心里有了淡淡的喜悅。綠綠的草，嫩嫩的芽，清清的水，粉粉的花和潤(rùn)朗起來的山，紅通通的太陽的臉，孩子們將自己溶入春天的花兒般燦爛的笑。
當(dāng)我讀到“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”我仿佛感覺到漫山遍野的花擁到了面前，花兒散發(fā)著淡淡的`香氣，讓你仿佛一聞就甜到了心里，蜜蜂、蝴蝶，提著小桶，穿梭在花叢中忙忙碌碌的采蜜。那騎牛的牧童，雨幕中漫步的行人，似乎從你的面前走過。這花、這草、這山、這水，應(yīng)了朱自清的三句話“春天像新出生的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。”“春天像小姑娘，花枝展招的笑著、走著。”“春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，它帶領(lǐng)我們向前走著。”
讀了《春》，我充分領(lǐng)略了春的美，春天孕育著生機(jī)，更是生命的始。
《春》讀后感13
《春》描寫的景物很真實(shí)，有花，有草，有雨，有風(fēng)，也有風(fēng)箏，小孩子。春沒有夏的烈，秋的愁，冬的無情。春只有可愛溫柔，春雨沙沙，春風(fēng)習(xí)習(xí)，輕柔而可愛。春，不冬不夏，春天的雨細(xì)而密，春天的風(fēng)，草，花，也是如此。風(fēng)，溫而涼;花，多而美;草，嫩而綠，春天就是一顆流星，那么美麗，又那么短暫，春天是最美的。
面對(duì)如此美麗的春天，我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的陶醉其中，讓我不由得想起古人的詩句:“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春，”“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥，”“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”……
朱自清先生筆下的.《春》，讓我身臨其境，仿佛處在真實(shí)自然界中!
讀了朱自清先生的散文《春天》，我感慨萬千。按照情感發(fā)展的順序，作者用六個(gè)自然段落，貫穿了《望春》、《敘春》、《頌春》三個(gè)部分。并按照遠(yuǎn)近、從高到低的順序進(jìn)行詳細(xì)的描述。以下是為大家精心準(zhǔn)備《春》的讀后感300字，僅供參考
《春》讀后感14
眼淚始終在我的眼里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，終于在影片收尾的時(shí)候，它情不自禁地奪眶而出。
看完《暖春》這部電影后，我覺得很驚訝，沒想到世界上還會(huì)有這么一個(gè)不幸的小女孩。
首先是父母雙亡，孤苦伶仃的她被一個(gè)好心的老大爺收養(yǎng)。但老大爺?shù)膬鹤印合保ɡ^父、繼母）并不喜歡她。后來，只為聽到的`繼母說的一句話，她便在每天放學(xué)后拿著向別人討來的玻璃瓶去捉蚱蜢。她這么辛苦地去捉蚱蜢只為一個(gè)理由：她認(rèn)為繼母吃了蚱蜢，便會(huì)生出小弟弟，生下小弟弟后，繼父繼母會(huì)喜歡她，愛她。看到這里，我覺得心好酸，她的繼父母雖然對(duì)她不好，但是小女孩卻一點(diǎn)也不怨恨他們。
故事中的小女孩只有7歲，但她有一顆善良的心，有一種寬廣的胸懷，很值得我們學(xué)習(xí)。我和她的生活環(huán)境不一樣，甚至有天壤之別，我的父母愛我、寵我，有時(shí)候，只要我喜歡還可以在父母懷里撒撒嬌，我不必為一個(gè)愛，一個(gè)喜歡，去捉“蚱蜢”。
故事一小女孩終于如愿以償?shù)氐玫搅死^父繼母的愛為結(jié)局。但我感到的卻是悲哀，人與人之間的生活太不一樣了。
我真的好希望大家都能生活在溫暖的春天里，不要再有不幸的小女孩、小男孩。
讓世界充滿愛，讓人間充滿愛吧！
《春》讀后感15
《史記》是司馬遷的名著，記載了很多人物，我對(duì)戰(zhàn)國(guó)的歷史特別感興趣。今天我翻開了《春申君列傳》。
春申君是戰(zhàn)國(guó)四公子之一，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期由于秦國(guó)采用商鞅變法的政策，使得秦國(guó)的勢(shì)力不斷加強(qiáng)。對(duì)周邊的各個(gè)國(guó)家采用軍事打擊，秦國(guó)通過武力打敗了趙國(guó)，并且接下來要攻打楚國(guó)，這個(gè)時(shí)候春申君出使秦國(guó)。向當(dāng)時(shí)的秦昭王，講明白攻打楚國(guó)的利弊。他告訴秦王，如果攻打楚國(guó)，勢(shì)必會(huì)兩敗俱傷，其他的國(guó)家一定會(huì)在這個(gè)時(shí)候攻擊秦國(guó)，就這樣，秦昭王同意了春申君的說法。并且給楚王送禮，兩國(guó)結(jié)為友國(guó)。
后來春申君有說服秦國(guó)，讓秦國(guó)放了楚國(guó)的太子。這個(gè)太子就是后來的楚考烈王。后來六國(guó)擔(dān)心秦國(guó)強(qiáng)大。于是聯(lián)合起來攻打秦國(guó)，春申君為主帥，六國(guó)軍隊(duì)聯(lián)合攻秦，秦國(guó)出動(dòng)全國(guó)的軍隊(duì)抵抗，六國(guó)軍隊(duì)被秦軍打敗，楚考烈王將問題歸咎于春申君。從此開始冷落他。后來有人告訴春申君楚考烈王沒有兒子，將自己的.妹妹送給春申君，然后春申君將他的妹妹寵幸后送給楚王。后來那個(gè)人擔(dān)心事情敗露。于是找了一個(gè)機(jī)會(huì)，殺死了春申君。
讀完這個(gè)故事以后我為春申君的才華感到敬佩，以一人只扣就能說退百萬秦軍。但是我也看到春申君的私心他寵幸了準(zhǔn)備送給楚王的女人。在生活中我們要分清楚事情的對(duì)錯(cuò)，思想也要端正，做一個(gè)堂堂正正的人。
【《春》讀后感】相關(guān)文章：
春的讀后感12-16
春去春又來作文05-05
《春》的教案12-11
春小學(xué)作文03-15
朱自清《春》的教案07-09
關(guān)于《春》的教案01-09
春隨筆高中05-16
《春的頌歌》教案01-02
《春》教學(xué)教案10-18