《看見》讀后感(15篇)
認真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的《看見》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《看見》讀后感1
“今天你可以失去獲得它的權利，你不抗爭，明天你同樣會失去更多的權利，人身權，財產權，包括土地、房屋。中國現在這種狀況不是偶然造成的，而是長期溫水煮青蛙的一個結果，大家會覺得農民的土地被侵占了與我何干，火車不開發票、偷漏稅與我何干，別人的房屋被強行拆遷與我何干，有一天，這些事情都會落在你的身上。”
“痛苦是財富，這話是扯淡。姑娘，痛苦就是痛苦，”他說，“對痛苦的思考才是財富。”
“這個社會對媒體的容忍有多大，這個社會進步就有多大，一個文明、民主、法治的`社會是需要傳媒監督的。”
梵高對他弟弟說過：“沒有什么是不朽的，包括藝術本身。唯一不朽的，是藝術所傳遞出來的對人和世界的理解。
“愛和善是能力，而不是情感。”
“中國大地上的事情是無窮無盡的，不要在意一城一池的得失，要執著。”
能吃苦只不過是在壓迫下無能的表現而已，并不能稱之為一種優秀的品質。我們是不能改變什么，但如果我們不做些什么去改變的話，那我們的下一代又能改變些什么呢！
《看見》讀后感2
我靜靜地讀著這篇文章《我看見了大海》，眼前浮現出一幅幅畫面：
——身體極度畸形的女孩河子呆在自家的院子里，望著四角的天空哭泣。
——繼父給河子勇氣，帶她認識外面的世界，給她講海的'故事。
——河子為了能和繼父去看海，她每天都做著“驚天動地”的事，她學會了應付一切。
多么偉大的！繼父沒能陪河子去看海，但教會了河子生活的技能。河子最終明白了繼父的“看海”的意義。他給了一個孤獨的孩子陽光和雨露，以及生活的本領和勇氣。當河子在鬧市上穿行時，當河子熟練地做著家務時，當河子用自己的勞動換取報酬時，那是繼父的在河子的身上延續……
多么的河子！極度畸形的身體讓你每天背負著多大的痛苦！你勇敢地面對一切，學生字，背課文，做家務……你完成著一件又一件你本不能完成的事。
如果說老天對你不公平，但你堅信命運掌握在自己手里。你告訴我——誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。
《看見》讀后感3
和周遭的不少伙伴一樣，初讀這本書，我也為其貼上了文藝的標簽，也著迷于其中不少文藝的段落。柴的細節描繪、文字著力著實做得很棒，各種人物形象呼之欲出，自然環境描寫的'詩意亦是隨手拈來。
斷斷續續讀了兩年，卻逐漸推翻了先前的武斷。所謂的細節，不是用想象去想，去美化，摳字眼，是對生活對自我全然的投入，全方位的覺知和聆聽，才會有閉眼浮畫、身臨其境的力量。柴在用她的感官，她的頭腦，她的心，她的整個靈魂，去參與、去感知對面的人，和世界。這不是所謂的文藝，所謂的遠方的詩意。這是在映射帶有萬鈞之力、可以直抵人心的——真實。可愛可畏可x的真實。而文藝，不等于真實。
見天地，見眾生，見自我。記者這個職業，是在“看見”，是在報道，是在傳遞，也是在修行。而修行，往往出自偉大而細微的細節里，也只有篤定修行之士方能感知到那微乎其微。
記者這個職業亦不該局限。由于柴，我想，也許每個人都可以做個參與世界、人生路上的“記者”，保持看見，保持拂拭，保持覺知。謹以在歲月如梭后，多一些思考，多一些坦然，少一點混沌，不痛當時已惘然。
保持看見。融入了，才看得見。
《看見》讀后感4
直面社會的問題，土地拆遷，醫療事故，教育腐敗；民族淺薄，沒有文化，不重視歷史；尋求獨立精神和自由思想。具體真實的反應了現實狀況，底層老百姓的柴米油鹽才是最真實的生活，人性的展現，社會的寫照，偌大的國家，民族要長治久安還有很多很多的問題要解決，這些年在物質領域的發展，人民漸漸地過上了比以前進步很大的生活，然而在精神上，人們內心深處的的`價值觀，在物質缺乏的年代，說遺傳下來的病態，還在一代一代影響著我們，影響著這個社會的發展，引用文中一段刻骨銘心的話：人不可能孤立而成，人由無數的他人組成,一個國家由一個個具體的人構成，它由這些人創造并且決定，只有一個國家能夠擁有那些尋求真理的人，能夠獨立思考的人，能夠記錄真實的人，能夠不計利害為這片土地付出的人，能夠捍衛自己憲法權利的人，能夠知道世界并不完美、但仍然不言乏力不言放棄的人，只有一個國家擁有這樣的頭腦和靈魂，我們才能說我們為祖國驕傲。只有一個國家能夠珍重這樣的頭腦和靈魂，我們才能說，我們有信心讓明天更好。
《看見》讀后感5
斷斷續續，讀了一個月才把這本書看完。中間哭了很多次，一開始還不知道控制情緒，流淚就流淚了，再看下去覺得每一個字都牽動淚腺，反而做好了心理準備，暗暗咬緊嘴唇，就是不哭，倒是好些了。
我的第一感覺是這本書其實很壓抑，它就是要帶著你觸摸到最真實的東西，沒有任何包裝和修飾，等到你猛的`一下子反應過來，它又在你耳邊不帶任何感情色彩的說，我給你看的只是真實。然后等著你心中翻江倒海，等著心神魂魄集體發抖，再等著你忍到呼吸平緩睜開眼后，接受它講述的真相。
情感太過充沛，所以看一會斷一會，饒是這樣，室友還吐槽你最近仿佛特別的感性，是有什么心事么？然而只是呆呆的書生氣迎著一陣清冽的寒風霜雪，兩廂碰撞之后，觸摸世界就多了一層深刻，或嘗試深刻。
如作者所言，這本書里“我”太多了些，讀完我覺得，當做作者的一種成長記錄也不為過，只是有一點令我驚喜，這段成長記錄里我們可以借鑒的東西太多了，穿街轉巷，總有一些熟悉的氣味。
最后一點，文字功底很厲害，很喜歡書中的景色描寫，筆觸細膩，一字一句真像是寫在心上，每讀一句，心就跳動一次。
應當多回頭看看。
《看見》讀后感6
《看見》是柴靜所寫，她是央視專題節目“看見”主持人。她在央視十年里發生過很多，改變過很多，但是唯一不改的就是關心基層勞動人民，那些存在于陰暗角落里的感動小事。
在書中，她描寫了非典、汶川地震、華南虎照、征地等剛性的調查報告。在書中，她記錄下淹沒在宏大敘事中的動人細節，為時代留下私人的注腳。
第六章是我印象最深的一章，標題為“沉默在尖叫”。描述了這樣一個故事，柴靜采訪了殺夫犯安華。安華十五歲嫁到丈夫家里，她飽受丈夫的家庭暴力，成天酗酒成性，回到家就打老婆孩子，十幾年間，她從不反抗，直到最后一次，她刺了他二十七刀。村里七百多人聯名請求法院免于刑罰，但是法律無情，她被判了無期。我很震驚，柴靜紀實地報道了這件事情。
《看見》是柴靜個人的`成長告白書，也可視作中國社會十年變遷的備忘錄。它使我在當中了解了中國過去十年的變化，也了解了新聞人的責任與義務，給我留下了許多人生道理，使我受益匪淺。
《看見》讀后感7
《看見》是一部人物傳記，也可以說是柴靜從事新聞記者十年的個人成長記。這里面說到了她們采訪時的各種新聞事件，很多都是社會最底層的人物描述，也有很多都是我們平時沒有注意到的事情。她都從另一個角度采訪和拍攝，讓事情盡量還原“真相”。
有些時候我們會站在自己的角度去思考去看問題，然后草草地就下結論，判斷對與錯。很多人和事其實都不是我們表面上看到的那樣，你不了解我…你怎么知道我的過去與現在？你只是看到了事物的表面，沒有看到事物的本質！《看見》教會我們對待事情要從事物的本質去“看”去發現和了解，并看見別人看不見的《看見》。從而找到事物的本來面目，而不是我們腦海里想象的畫面。更不是從事物表面上去看去發現并且下結論，然后想當然的'判斷對與錯。無論我們做人做事也好都不應該如此。作者本人也是個不錯的新聞工作者，沒有他們這種新聞工作者我們很難了解事情的真相，也很難知道外面發生了什么事。因為我們的圈子畢竟只有那么一點，看不到（全部）。但是現在有科技產品（電視）讓我們有機會可以了解世界了解社會，新聞工作者就是幫我們實現這個愿望的“紐帶”。
感謝柴靜感謝所有新聞工作者，你們辛苦了。
《看見》讀后感8
紀實的東西寫成文字總會讓人感覺到失真，但讀起來確實很美，每個故事都是一個小的紀錄片，看完這本書讓我放棄了再看節目視頻的想法，因為文字敘述的故事總比真實看到的場景可愛動人，透過文字的自己的想象要比別人強加給你的視覺更有意境！《水滸傳》、《嫌疑人X的獻身》、《誅仙》等等，看完書再看翻拍出來的劇總讓人失望。
里面有當時中國遇到的普遍問題，現在有的解決了有的`還依然存在，但中國確實改變了很多，強大了很多，可能現在不會再有主流媒體曝光或敘述那些事情了，柴靜在那個時間里通過自己的努力和勇氣讓觀眾看到了一些事實，或好或壞，說出來才會讓大家放心，讓大家繼續對明天的生活抱有希望！
分享一些摘抄的句子共勉:‘做不到’，只是一個技術問題。‘不必做’，卻是一個以暴制暴的思維模式
準確是這一工種最重要的手藝，而自我感動、感動先行是準確最大的敵人，真相常流失于涕淚交加中。
問你的時候你說隨便？！你已經養成了放棄自己分析問題、判斷問題、談自己愿望的習慣了！”
《看見》讀后感9
柴靜幸運得是碰到了一個無聲砥礪她的領導——陳虻。雖然她說這本書不是為了悼念亡者，但是一點一滴制片為人都受到他的影響。
陳虻是一個什么樣的人呢？
我沒留心，說：“隨便。”他就眉毛眼睛擰在一起，中分的頭發都抖到臉前了：“隨便？！問你的時候你說隨便？！你已經養成了放棄自己分析問題、判斷問題、談自己愿望的習慣了！”這頓飯算沒法吃了。但好好歹歹，他總看著你，樓梯上擦肩而過，我拍他一下肩膀，他都叫住我，總結一下：“你現在成熟了，敢跟領導開玩笑了，說明你放松了。”我哈哈笑。他一看我樂，拿煙的.手又點著我：“別以為這就怎么著了，你離真的成熟還遠著呢，就你現在青春期這小資勁兒，毛病大著呢，不到三十多歲，不遇點大的挫折根本平實不了。”討厭的是，他永遠是對的。
我覺得這么小小的一個篇幅就能明白了。
看見，學會去看，才能見到。
帶著一些東西去出發，走著走著，不蒙昧，不偏激，終于活成了人的樣子。
《看見》讀后感10
我讀了海倫·凱勒的《假如我能看見三天》這篇文章，爺爺跟我說她從一歲半就又是盲人，又是啞巴又是聾子。可她又是精通五種語言的大學者，大作家。我被深深打動了。作者說假如她能看見三天，第一天，她要去看她的朋友老師。第二天，她要去山上散步還要去博物館了解人類的歷史，還要看藝術品，如達芬奇，拉斐爾的`畫。第三天，她要去城市，鄉村看各種各樣的人。晚上還要去看演出。
我想問她是怎么從困境中走出，走向作家的道路？是天賦嗎？是刻苦嗎？還是……總之她非常不容易，她上課學的知識是沙里紋小姐教的。學習都是摸沙里紋小姐的嘴和嗓子。考試時，她是叫同學在她手上寫完題目后才能做。這容易嗎？
我們能看見，能聽見，能說話，比他幸福多了！換一個角度，假如你像她那樣，你會怎么做？會被困難壓趴嗎？我們有眼睛的人可以看世界萬物，她多么向往能有眼睛。可我們是不是有點不珍惜？不留心去看，不注意身邊的事物，有的人好像看到了很多，可是什么也沒看見。
讓我們深深地理解她是怎么從困苦中走出來的，以她為榜樣，我們不要得過且過地度過一生。要留心觀察體驗生活，千萬別浪費時間……
《看見》讀后感11
我看到了這篇文章。看過后，我心中立即蕩漾起一波漣漪。
有個男孩，他從小就愛笑、愛唱歌、愛彈琴。可是，一次踢足球時，他不幸被球擊中了雙眼，從此失明……人們再也看不到他臉上的笑容。一天，父親輕聲對他說：“孩子，你雖然看不見眼前的世界，但你至少可以做到一件事——讓這個世界看見你！”父親的話激勵了他，他的心頭亮起來了。
最后，成為了最偉大的男高音歌唱家——安德烈·波切利。
從安德烈·波切利的.成功上可以看出，他的成功不是幸運。他的成功源自于他面對困難時毫不退縮、堅持不懈的精神。是什么成就了他的成功呢？是不幸。的確，不幸也能使人，成功，發奮圖強，創造輝煌。但是，更重要的是要正視不幸！有人遇到挫折，把它當成前進的墊腳石，勇往直前；而有人卻把它當成前進的絆腳石，難以跨越，甚至竟把生命輕易交給死神。不要害怕挫折。
《看見》讀后感12
人一旦進入思想的困惑，就會遇到難以自拔的艱難，這也是為什么哲學家多走偏鋒的原因。看見柴靜的一個節目，也是柴靜這本書的中心，從她的眼看這個社會，從一雙無憂的眼，變成理智的眼，憂傷、悲傷的眼。不評論柴靜的人，只說這書，我覺得是寫的很好的，寫的真實，寫的深刻，生活是多面的，也是多角度的，從另一個角度看問題，你會有不一樣的感受，這也是我看這本書的收獲。還有一個收獲就是，要管控住自己的思想，治理國家的是政治家，不是理論家。
曾經有人說倪萍你是個舉手委員，什么題案都舉手，倪萍說我覺得我沒有比這些題案更好的`題案，所以我舉手。
這就是最大的政治，明知有問題、有瑕疵、甚至是錯的但就是得先這樣。理想和現實差距就是這么大，一個思想家的困惑，就是在自己覺得不完美的時候，沒有更好的辦法，而最大的難受就是自己以為想出來的好辦法，也有如此多的不完美。思想的多次遍體鱗傷后有的人在痛苦中沉淪偏激，有的人在低頭后發現原來生活中沒有那么多思想，普通一點，畢竟自己只是普通人。畢竟世界最大的法則是叢林法則……
《看見》讀后感13
感覺這本書涉及了好多方面，第一次聽到柴靜其實挺晚的，就是她的蒼穹之下，覺得她是一個很特別，敢于直面現實的一個好的記者，曾經也想過像她一樣，以筆為劍，直刺當代的事實，后來的后來感覺自己性格，文采，見識都可能達不到她的標準，不算很自信的人，特意看了這本書，覺得其實每個人一路走過來都有自己的不易，有過受傷，有過堅持不下去，有過難過，有過委屈，有過不解。但最后的最后還是堅持下去，為一件自己的事業，為自己最初的本心，為所謂的`善意，太多的幕后與不易，太多的心酸與苦楚，太多的準則與制度，我們都是最最平凡，卻又最不想平凡的人，卻奈何平凡是天性的人，太多的事情我們無能為力卻又無可奈何，國家，制度，法律，知識，所以柴靜更像是我們內心的那個勇敢無謂的自己。
這本書特別詳細的描述了，我們看到的節目的背后，深入到她自己的生活，感覺那么遠又那么近的生活，那么像又那么有距離的生活。誰也不能否定誰的做法，只有指教，柴靜的朋友們也挺好的，能夠懂她，理解她，一舉一動他們都知道她的動態，所以，知己不必太多，三兩個極好。不必強求，像徐志摩說的一樣：得之，我幸，不得，我命。
《看見》讀后感14
書里寫的很多事都很打動人，人隨著年齡的增長，總有些故事是契合你的某段經歷，觸景生情的動容也越多。第一章地震以后的阿西木的故事，第二章非典的故事……所有的故事透露出來的人情，讓人不覺為之動容。看什么是真實，很多你看見的只是別人想讓你看見的。看到老楊和他的猴子的那張合照，看到老楊的眼神，忽然間情難自禁。
跆拳道選手蘇麗文的故事中，她和父親約定，自己奪冠的話，父親的病就好起來。比賽中，一次次的倒下，又一次次地站起來。她只是想通過這種方式來和父親說，要堅持下去。
“到了這個年齡，像有什么東西扯著你一樣往回望”往回，望什么呢，想起來前幾天重讀陳情表的時候，和幾年前高中讀的`時候完全是兩種心境了，原來，當你真的經歷過一些什么的時候，你才會去思考，去體會，去感受，而不是字面上的一套標準答案。有些事，文字是表達不全面的。
很遺憾，這么多年沒學會怎么思考，我被自己的弱點綁架著，悲催的是，我卻改變不了，我已經養成了那種放棄自己分析問題、判斷問題、談自己愿望的習慣了。
真可悲。
《看見》讀后感15
這本書還沒上本言情小說的評價高，哈哈哈哈，我一點都不客觀，我從來都是個很主觀的人，讀書是我自己的事，我給五個星星。
我這個階段讀這本書，書中給我最大的驚喜不是作者本身的言論，是作者同不同人物的對話中，其他人物眼中的世界，我覺得作者作為記者的還原事實的立場上挺好，我其實覺得我沒什么立場評價，就是挺欣賞。
過程中其實獲益良多，曾經一度不愿意看這種書籍以為這有什么好看的，因為凡是市場所吹捧起來的書我都覺的很浮躁，可最近翻開發現浮躁的還是自己，同樣的文字，不同階段的感觸是不同的`，話說即便是先前的自己，看書也不見得能有現在的感知，這個過程挺逗的。
在筆記中，我標注了老者說去除偏激的藥方的方法—-多讀書，哈哈哈哈，覺得有道理，讀書會帶來觀點立場的碰撞，會帶來不同角度思考問題的思維和能力，會慢慢的用自己的腦子和語言表達，會讓一個人真正的站起來，真正的跟自己和諧相處。
作為讀者，很享受碰撞的過程，謝謝作者，最后，祝作者好，也祝自己好。
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