《小英雄雨來》讀后感

時間：2025-12-19 21:50:12 讀后感

《小英雄雨來》讀后感[推薦]

　　當閱讀了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《小英雄雨來》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《小英雄雨來》讀后感[推薦]

　　《小英雄雨來》讀后感篇1

　　假期我每天把作業寫完以后，有時間就看一本書《小英雄雨來》。

　　那是在抗日戰爭時期，12歲的雨來在蘆花村生活。他很喜歡游泳而且有一身游泳的好本領，那時學習條件很艱苦，他還是熱愛學習，克服困難堅持學習。我要向他學習這點愛學習的優點。

　　為了掩護李大叔不被日本人抓住，無論敵人用威脅，毒打的辦法，雨來也沒有屈服，心里想著熱愛祖國，保護掩護李大叔和敵人勇敢作斗爭。敵人沒有辦法就要殺掉雨來，而雨來用他的機智躲過了敵人的槍殺。受到了村民的'夸獎。

　　我很喜歡雨來，年紀雖小但很機智勇敢，和敵人做斗爭，心里想著熱愛自己的祖國，保護人民，我們都應該學習他的好的品質。

　　《小英雄雨來》讀后感篇2

　　《小英雄雨來》講了雨來憑著自己的勇氣和愛國的決心與敵人作斗爭的故事。讓我明白更應愛我們的祖國。

　　雨來在條件環境都很差的`情況下還堅持學習，而我們在物質條件非常好的條件下還是不好好學習，在以后我要更加努力學習，做一個對國家有貢獻的人。

　　《小英雄雨來》讀后感篇3

　　暑假里，我認真閱讀了《小英雄雨來》這本書，被雨來深深地感動了。

　　雨來在家鄉遭遇劫難的時候，在敵人的威逼利誘下，毫不懼怕，而是勇敢地扛起了小紅纓槍，并且能夠運用自己的機智同侵略者展開周旋，成功地保護了交通員的`安全。他的勇敢和機智非常值得我們學習，無論是在生活中，還是在學習上碰到困難也要像小英雄雨來那樣迎難而上。

　　《小英雄雨來》讀后感篇4

　　我讀了《小英雄雨來》這本書。寫了雨來和鬼子英勇斗爭的故事。

　　有一回，老師正在給雨來和同學們上課，突然來了日本鬼子，日本鬼子把老師抓了起來，孩子們全被放了假。

　　當雨來和同學們得知鬼子把他們的老師帶回日本，雨來決定把老師救出來。就與日本鬼子展開了斗爭，用上土坑、糞坑、樹叉彈弓，翹翹板飛人等千奇百怪的`招士，讓鬼子措手不及，十分狼狽，雖然救老師屢受挫折，但他并沒有放棄，最后救出了老師。

　　看完《小英雄雨來》才知道雨來是個不平凡的人，有著不屈不撓，寧死不屈。大智大勇的的可貴精神。以具有強烈的愛國之心，我要學習他的愛國精神。雨來的故事讓我深刻地感到要好好學習，做個對國家有用的人。

　　《小英雄雨來》讀后感篇5

　　這兩天我一直在讀《小英雄雨來》這本書，它使我受益匪淺，它教會了我機智、勇敢。

　　《小英雄雨來》這本書講述了在抗日戰爭時期，雨來成長的過程，他幫助掩護交通員李大叔、杜隊長等事跡……勇敢的同日本鬼子作斗爭。他還會游泳，他仰浮本領很高，還幫助他逃過一難。他既聰明又勇敢，是個家喻戶曉的小英雄。

　　但是我們在日常生活中卻有很多不勇敢的例子。比方說有的同學上課不敢舉手回答老師提出的問題，他們為什么不敢舉手呢？雨來那時候面臨著敵人的.槍、刀等武器，面臨著生命的危險，但他還是毫不猶豫地參加了游擊隊！你們面臨著什么？你們只是面臨著老師和同學，如果出錯，同學們也不會笑話你的，為什么不去大膽的嘗試呢？

　　《小英雄雨來》讀后感篇6

　　雨來是個小英雄。

　　有一次戰士們打戰回來了，他們在雨來家住，到了深夜雨來發現房子在斗，一望外看。原來在打戰，后來鬼子到雨來家對雨來的媽媽說：“趕快收拾一間房間給我們住，收拾好后他們就睡覺了，睡了一會，雨來感覺有一雙冰冷的'手在摸自己的臉，雨來靠這媽媽的耳朵說有手在摸我，突然雨來媽媽也感覺到了，雨來仔細一看原來是一名戰士，這為戰士已經受傷了，雨來給他包好后，就睡覺了。到了第二天，雨來怕東屋的鬼子會來西屋，于是雨來拿這爸爸以前用過的羊皮，披在戰士身上假裝放羊的，又從鐵頭家借了一圈的羊，和站崗的鬼子說這是于團總的羊，然后他就把戰士放出去了。

　　后來雨來受傷了，療好傷后就去參加游擊隊了。

　　《小英雄雨來》讀后感篇7

　　小雨來非常聰明，他把鬼子引到了地雷陣，又借著掉進河里的名義逃了出來（鬼子不知道雨來會游泳）。雨來也很勇敢，他勇敢地保護八路軍的交通員，在日本鬼子的槍口下視死如歸、毫不畏懼……

　　這本書中的有一句話我將永遠銘記于心，那就是每一代中國人都有共同的夢想，在那個狼煙滾滾，烽火連天的時代，無數中國少年，無數中國人，為保衛家園、實現夢想，貢獻自己的`青春、熱血，甚至生命，他們是，名副其實的時代英雄！

　　《小英雄雨來》讀后感篇8

　　讀了《小英雄雨來》這本書，我被書里的雨來深深的感動了，他那樣勇敢，那么堅強，值得我們去學習，但是，我非常痛恨那些日我和特務，他們抓了雨來，在雨來的胸脯打了好幾拳，并且還來搶老百姓的糧食。

　　八路軍為了保護雨來傷亡了不少，雨來想出了許多的辦法，可是日我阻止了。雨來有時候還偷偷跑去八路軍的.大本營，過了不久，雨來獲得一把紅纓槍和一個牛皮子彈包，最終他帶領一些八路軍和日我們拼到了底，拯救了龍湖村。

　　八路軍為了表揚雨來，送給他了一個勇士徽章，這個是八路軍一直保留的勇士徽章，這些八路軍居然沒有想到這個徽章居然會發給一個小孩。

　　《小英雄雨來》讀后感篇9

　　《小英雄雨來》這本書雖然我只看了幾天，卻充實了我整個暑假，讓我學到了不少從前沒有注意的東西。

　　比起抗日戰爭時期的艱苦環境，在這個和平、安全的社會中我要做一個德、智、體全面發展的好學生，盡我的'能力幫助需要幫助的人，服務社會。

　　《小英雄雨來》讀后感篇10

　　當雨來和同學們得知日本鬼子要把老師帶去日本的時候，雨來決定救出老師。最后雨來和同學們齊心協力，憑著個自己的優勢打敗了日本鬼子，救出了老師。

　　看完這部電影后，我心底有很深的觸動，除了憎恨日本鬼子外，我還深深的感受到我們現在的生活比雨來那時的舒服的多，他們那時的教室十分簡陋，看起來好像隨時要坍塌一樣，而我們的`教室粉刷的干干凈凈。他們那時穿的衣服破破爛爛的，而我們的的衣服都是嶄新的，有一點舊了就要扔掉……

　　在這么多的對比之下，對于今天這樣的幸福生活，我們不正應該加倍珍惜嗎？

　　《小英雄雨來》讀后感篇11

　　《小英雄雨來》這本書是講述抗日小英雄雨來的故事。

　　雨來是個調皮、機智、勇敢的孩子，他的家在農村，那里有很多日本人，也有很多八路軍，雨來想加入八路軍，但被日本鬼子抓住了，雨來機靈的'逃了出來，逃出來后就和小伙伴們一起進行“軍事演習”。后來雨來又被抓住了，這次是游擊隊的同志們把他救了出來，小雨來參加了游擊隊。

　　看了這本書，我明白我們是生在和平年代的孩子，雖然不能像雨來那樣和鬼子打仗，但我們一定要向雨來一樣愛國，遇到事情的時候也要做到臨危不亂。

　　《小英雄雨來》讀后感篇12

　　我讀了《小英雄雨來》后，心情很激動，我被課文中雨來的英雄行為深深感動了。

　　這篇文章引起了我感情的共鳴有兩處，第一處是在雨來上夜校的時候，暗黑的屋子里點上幾盞油燈，幾個孩子圍坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國。”他那認真的態度，實在讓人敬佩。我想到我們的學習，坐在寬敞明亮的'教室里，有著現代化的教學設施和老師們的淳淳教導，然而我們還是東張西望，心不在焉。我們不愛惜自己的教科書，常常是一本書還沒有讀完，就已經抓破了書皮，弄臟了書頁，甚至于把書架子都拆散了。看著雨來學習的情況，我感到深深的羞愧。