讀三字經有感
讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，何不靜下心來寫寫讀后感呢？可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的讀三字經有感，歡迎大家分享。
讀三字經有感1
有一本書，它深深影響了我，讓我從一個懵懂的小孩轉變成一名有知識、有思想的小學生。那本書就是——三字經。
"人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。"別看這就短短的幾句話，卻蘊含著深刻的道理。它的意思是：人剛生下來都很善良，天賦也相近，只是后來個人所處的環境和所受的教育不同，才會使習性的差距變大，如果對孩子不嚴加管教，孩子就會不再善良了。媽媽就曾經給我講過與這個有關的故事。
故事情節大概是這樣的：有一個孩子，長得很可愛，媽媽總喜歡把他抱到鄰居家去玩。而有一次，他無意中把鄰居家的一根繡花針帶回了自家，讀后感《讀三字經有感》。媽媽看了，說： "孩子，你真聰明，還知道把這個拿回來"孩子聽了，很高興。于是，他就養成了拿別人東西的習慣。長大后他成了一個小偷，還犯了大案，就要被處死。而在執行的前一天，小偷要求再見母親一面，母親淚流滿面地跑過來，小偷說要親一下母親，母親同意了。小偷湊上去，然后一口把母親的耳朵咬了下來，母親罵她不孝，他卻說："媽媽，當我第一次拿別人家里繡花針的時候，你能告訴我那樣做是不對的.，今天，我就不會走到這個地步。媽媽，我恨你！"
我們小孩的本性都是善良的，但是，如果我們沒有接受家長和老師好的引導，就有可能走上歪路，變成一個對社會有害的人。這就是三字經要告訴我們的道理，同學們要謹記啊！
讀三字經有感2
《三字經》是我國古代歷史文明送給我們每個中國人的寶貴遺產，它短小精悍的詞句，蘊含著許多深刻的道理�！度纸洝啡忠痪洌瑑勺忠豁崳x起來朗朗上口，《三字經》是每個人都應該讀的啟蒙書，是人們的`良師益友。
讀了《三字經》讓我知道了：人剛生下來的時候都是善良、美好的，也是一樣聰明的，只是由于自己的勤和懶來決定自身的智慧和笨拙。做事不能半途而廢，要知道謙讓，對父母要孝敬。四時節序，循環不已，運轉無窮。人生來就有喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲七種情感。對自己的長輩要講禮貌，和睦相處，不能以一點點小利益爭斗。現在，我們要以古人為榜樣，認真學習這些道理。
讀了《三字經》還讓我了解了很多名人的故事。其中孟子的故事是在講，孟子的母親第一次把家安在墓地旁，年幼的孟子便學別人堆土筑墳;第二次把家遷到屠宰場旁邊，孟子又學別人殺豬;第三次把家遷到學宮旁邊，孟子便開始讀書。
孟子稍大以后，拜子思為老師。有一天他對學習開始感到厭倦，便逃學回家。孟母當即氣憤的把織布機上的線剪斷，責備他：你放棄學習，半途而廢，就像織布機上的線剪斷了一樣，最終一事無成。孟子領悟了母親的教誨，立即回到子思門下，發憤學習，忠實的實現自己的所有決心，終于成為了古代思想。這個故事告訴我們小時候的教育對人生很重要，不能半能半途而廢。
我喜歡《三字經》，它讓我知道了很多故事，了解了很多道理。
讀三字經有感3
自從學習了經典名著《三字經》之后，我有了很大的收獲，明白了不少做人的道理。
“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼�！敝v的是：從前，孟母為了給孟子創造一個良好的成長環境，曾三次搬家。孟子不好好學習，孟母生氣地割斷織布的紗線，告訴他要好好學習。孟母的做法讓我想到的我的爸爸媽媽，他們也像孟母一樣，為了讓我的學習成績有所提高，又是跟我買點讀機，又是幫我買學習資料，每次暑假的時候還要把我送去參加一些培訓班。以前，我不理解爸爸媽媽的苦心，認為他們給我買東西是理所當然的，所以不知道珍惜，當我貪玩的時候，爸爸媽媽說我一下，我還會不服氣的`跟他們頂嘴，認為他們不該限制我的自由。讀了《三字經》后，我終于明白了父母為什么要這樣做了，他們是希望我好好學習，長大后做一個對社會有用的人。
“融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知。”講的是孔融四歲的時候，就懂得把大的梨讓給兄長，而現在有些孩子在家長的溺愛之下一個個都成了小皇帝，他們唯我獨尊，想要什么就叫父母買，什么東西都是揀好的拿，不知道謙讓，這樣是不對的。我們應該向孔融學習，同學之間，兄弟姐妹之間，要懂得謙讓；我們還要懂得孝敬父母，父母為我們付出了太多太多，我們一定要好好孝敬他們。
總之，學習了《三字經》之后，我真的是受益匪淺，讓我明白了好多做人的道理。
讀三字經有感4
《三字經》，是中國古代歷史文化的寶貴遺產，是學習中華傳統文化不可多得的兒童啟蒙讀物。它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。其內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，所以說熟讀《三字經》，可知天下事。這次，我終于誦讀了三字經，它可以算得上“經典誦讀”了。
“首孝悌，次見聞。知某數，識某文。一而十，十而百。百而千，千而萬�！彼囊馑际牵阂粋�人首先要學的是孝敬父母和兄弟友愛的道理，接下來是學習看到和聽到的知識。并且要知道基本的'算術，以及認識文字，閱讀文學。我國采用十進位算術方法：一到十是基本的數字，然后十個十是一百，十個一百是一千，十個一千是一萬……一直變化下去。既然把孝敬父母和兄弟友愛排在第一，那就說明它是最重要的。因為是父母把我們養大的，而兄弟姐妹是我們的同胞兄弟。然后就是要學會語文和數學，可見學習的重要。后面的“一而十，十而百。百而千，千而萬”使我們明白了：凡是什么東西，剛開始都是很弱小的。只有不斷地努力才能變得更強大。
古人曰：“熟讀三字經，便可知天下事，通圣人禮。”《三字經》自南宋以來，已有七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。讓我們熟讀《三字經》吧！
讀三字經有感5
最近正在讀《三字經》，頗有心得，夜不能寐，思緒萬千，五更時分輾轉難測，披衣起早，寫出心得。
《三字經》成書于八百多年前的南宋時期，自問世以來，就作為兒童的識字教材，家喻戶曉，人人皆知，它與《百家姓》、《千字文》合成"三百千",被視作傳承儒家思想和修身勵志的啟蒙教材；此經雖短，短短千余言，但卻能流傳至今，一直被世人傳誦至今，它的生命力是什么，它的魅力何在？
本書雖短，但很有特點。從形式上看，三字一句，短小精悍，讀來朗朗上口，易于記誦；品來意味深長，文化濃重。古代的兒童，入學的第一部書就是它。孩子們一邊吟唱，一邊搖頭晃腦，韻味十足。
這部書不光形式上易于記誦，內容也很豐富。它以精悍的"關鍵詞"將中國的傳統文化中的教育，歷史，天文，地理，道德，做人典故融合在一起。《三字經》雖然是兒童啟蒙教材，但其講的道理放之四海而皆準，是難以改變的。它適合于任何年齡段的人去閱讀它，理解它，去在生活中運用它。孩童時代的人讀它記它，可能不知其意而背之，成年人讀它記它，有著不同的意義。
"人之初，性本善，性相近，習相遠，茍不教，性乃遷，教之道，貴以專".講的'是：每個人出生的時候，天性都是善良的，習性卻各有差異；假如不去教導他，習性就會發生變化，轉變，所以要重視教育，持之以恒的教導。
我覺得，這本書中所講的道理，95%還能在現在社會中適用。作為教師，更要認真拜讀拜讀。"教書育人",我認為育人比教書更重要，我準備利用寒假認真地學習本書，開學以后結合學校工作，把這些道理加以運用，我想會取得意想不到的效果！
讀三字經有感6
"人之初，性本善；性相近，習相遠",讀朗朗上口，想必大家都知道這是南宋官員暨經史學者王應麟所著《三字經》，家喻戶曉，距今800多年，一直廣為流傳。
《三字經》一直作為兒童啟蒙讀物而聞名海內外，是一部優秀的兒童道德教育教材，今天我站在一個成人的角度重讀《三字經》，對其中一些思想有些更深的理解。
"玉不琢，不成器；人不學，不知儀",本意是講"一塊沒有經過雕琢的玉石，是不能成為美玉的，同樣，一個人沒有經過教育，是不會知曉禮儀的"
我理解作為一個成年人，要想有所作為，成就一番事業，首先要善于學習，只有學習讓我們掌握更多的`知識和技能，才能讓我們具備成就事業的基本條。同樣，在我們高速公路行業，我們只有通過不斷的學習和積累，熟練掌握相關的專業和技能，才能在自己的工作崗位上做得出色。
其次，人生需要雕琢，需要經歷很多事情，沒有人可以永遠成為溫室里的花朵，只有經歷挫折，不斷雕琢、沉淀和積累，才能成長為一塊"美玉"在我們的工作領域，沒有誰敢說自己永遠不犯錯誤，錯誤不可怕，只要我們在錯誤中汲取經驗和教訓，錯誤也可以成為我們進步的階梯。
總而言之，要想成為一塊"美玉",必然要經歷兩個過程，第一是學習的過程，在這個過程中掌握相關的知識和技能；第二是雕琢的過程，在挫折中成長，錯誤中涅槃。
"我教子，唯一經；勤有功，戲無益",這句話也很有感觸，不僅僅是南宋王應麟自己教育孩子的宗旨和方法，也值得我們現代所有人特別是為人父母的借鑒和學習。
"勤有功，戲無益"這六個字非常經典，我們應該時刻牢記心底，只有勤奮、刻苦，才能有所成就，如果是只知道玩耍，浪費大好時光，那是一點好處都沒有，到時候會追悔莫及。聯想到現在一些年輕人，整天打游戲，沉迷于網絡，白白浪費本該用于學習的美好光陰，到最后的結果只能是一事無成。所以我們自己應該以身作則，在自己生活、工作中以"勤有功，戲無益"嚴格要求自己，教育自己的子女時也要以"勤有功，戲無益"為宗旨，自己先做到刻苦勤奮，以自己為榜樣影響我們的子女，培養我們的下一代成為對祖國和社會有用的人才。
讀三字經有感7
寒假里，我學習了《三字經》，從中學到了很多做人的道理。
《三字經》作者乃南宋王應麟。此書有七百多年的歷史，一千多字。它共包括6部分內容。第1部分從“人之初，性本善”到“人不學，不知義”，講述教育和學習對兒童的重要性。第2部分“為人子，方少時”至“首孝悌，次見聞”，講述要孝敬父母、敬重兄長。第3部分從“知某數，識某文”到“此十義，人所同”，介紹了一些生活常識。第4部分從“凡訓蒙，須講究”到“文中子，及老莊”介紹了一些古代重要的典籍和兒童讀書的程序。第5部分從“經子通，讀諸史”到“通古今，若親目”介紹了中國的歷史。第6部分從“口而誦，心而惟”至“戒之哉，宜勉力”，教導我們要從小認真學習。
我發現《三字經》中的很多話都是金玉良言，尤其是“香九齡，能溫席。孝于親，所當執�！睎|漢人黃香九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩，等到被窩暖和了，他才請父親上床。這個故事對我觸動很大。于是我就向黃香學習，替媽媽暖被窩。媽媽說：“孝敬父母不僅表現在替父母暖被窩，更重要的是要明事理，讓父母少操心�！�
“融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。”也給了我很多啟發。漢朝人孔融家里種了一棵梨樹。他四歲的時候就把大的梨讓給兄長，把最小的梨留給自己。我要向孔融學習，像他那樣謙讓同學。
“披浦編，削竹簡。彼無書，且知勉�！边@一段話說的好。只有刻苦學習才能扭轉貧苦的命運，我要向路溫舒和公孫弘學習，兒時努力學習，將來成大器。
“頭懸梁，錐刺股。”分別講了晉朝的`孫敬在讀書時把自己頭發拴在屋梁上以免自己打瞌睡、戰國時的蘇秦每當讀書疲倦時就用錐子刺大腿以免自己睡著的故事。從這句話我想到了讀書不能因為一點疲倦就放棄，疲倦時也要自我督促。
《三字經》真是一本千古名作!它能讓我們的品行變得更完美，怪不得學校要求我們讀這本書。
讀三字經有感8
我以前就讀過《三字經》這本書，我覺得這書很令人深思。
令我感觸最深的是“子不學，非所宜，幼不學，老何為。玉不琢，不成器，人不學，不知義�！边@段話的意思是：小的時候應該好好學習，長大以后才能為國家出力。人就好比就是一塊玉，一塊好的玉石如果不進行雕琢，也就是一塊普通的石頭，不能成為一件精美的玉器，人如果不學習，也就不能成為有用的人了。
讀第二遍《三字經》的時候，我想到了我有時做作業的時候很專心，但也有的時候腦子就不想動了，不愿意做作業，這是不對的。
我覺得人的.腦子也像是一塊玉，你不去動它，它就不會給你帶來收獲。
但如果你開動它，就會得到許多奇思妙想。
我覺得少年的時候應該很好的學習科學知識、明白一些道理，長大以后才能明事理，成為一個睿智、正直的人。我覺的現在付出努力都是應該的，這樣才能做一個聰明、正直的人呀！
我的學校是很好的學校，我的班級是很溫暖的班級，我沒有道理不去努力學習，實現我的愿望。我的愿望是能考上杭外，長大后做浙江省省長。
讀三字經有感9
爺爺告訴我《三字經》是古人的啟蒙讀物，里面講了許多感人至深的故事和令人折服的道理。它讀起來瑯瑯上口，就像一首動聽的歌。于是我就捧著《三字經》“人之初，性本善，性相近，習相遠”認真地讀了起來。
《三字經》的每一句話都在講述著一個個動人的故事，故事的精華都包含在這幾個小小的字里。像“頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪，家雖貧，學不輟”講的是孫晉怕晚上讀書打瞌睡，把頭發系在房梁上，蘇秦學習困倦時用錐子刺自己的大腿，他們沒有老師在一邊監督，但能自覺學習。晉朝車胤晚上用捉來的螢火蟲當作燈看書，孫康依靠雪的反光看書，他們雖然貧困，卻沒有因為點不起燈停下學習。他們盡管勞累，卻不放棄學習。
《三字經》里的每一句我現在雖然還不大懂，但爺爺給我講的故事我卻明白了。我非常感動，古人沒有我們現在這樣好的條件，能坐在明亮的教室，有和藹可親的老師教導著我們，書本都是嶄新的，爸爸媽媽給我們買了漂亮的書包、文具。這樣好的.學習條件，是古時的小朋友們所沒有的。如果在這樣好的條件下，我們卻沒有刻苦、努力地學習，就辜負了父母、老師對我們的期望。
讀三字經有感10
從小父母就告知我：中國是文化禮儀之邦，上下五千年的歷史沉淀了太多的文化�！度纸洝肪褪枪湃肆艚o我們的優秀文化，它使我更懂了很多做人的道理。
“人之初，性本善”讓我知道了人人都是好的'，都有一顆善良的心，從而讓我懂得要以一顆珍藏和善良的心去對待每一個人。
“昔孟母，擇鄰處”讓我了解了我們的父母真是為我們操了很多的心，體現在生活、飲食、學習等各方面。真是可憐天下父母心，從而讓我更加的知道要體貼和關愛父母。沒有他們就沒有我的未來。
“融四歲，能讓梨”讓我知道做人要懂得尊重和團結兄弟姐妹，要懂得血濃于水，兄弟情深。特別是作為我們小男子漢更要做到這點。
“稻粱菽，麥黍稷。此六谷，人所食”讓我知道了民以食為天，吃是第一等大事。同時更讓我明白了要愛惜每一顆糧食，珍惜農民伯伯的勞動成果，因為粒粒皆辛苦。
通過學習《三字經》，我知道了要孝敬父母，尊敬老師，團結同學，關愛手足、珍惜糧食。同時要珍惜時間，好好對待愛我和我愛的人。從小努力學習，長大報效祖國！
讀三字經有感11
今天，我讀了《三字經》。
我特別喜歡讀“孟母擇鄰”的故事，“昔孟母，擇鄰處”，講的是孟子幼年時，因住在墓地附近，學到了許多喪家哭泣的.語言動作。孟母就把搬到大街附近，孟子便怎天模仿商人吆喝做買賣。孟母又把家搬到學堂附近，孟子終于學到了禮儀和文化知識。這說明環境對人的成長很重要。
“玉不琢，不成器。子不學，不知義”。我們每個小學生猶如一塊沒磨的玉，玉不磨，怎能成玉呢？我們應刻苦學習，長大做一個對國家，對社會有用的人。
《三字經》是本好書，大家一定要多讀讀。
讀三字經有感12
最近，我讀了一本很有名的書-----《三字經》。《三字經》大家并不陌生，都會背“人之初，性本善，性相近，習相遠”等名句。
為什么我要給大家介紹這一本書呢？其實是有原因的。
這本書里的每一個字，每一個詞都有講解，而且還會舉一個典型的例子。每個例子都是一個富有教育意義的生動的故事。我認為對我們的生活和學習是很有幫助的，能讓我們明白不少做人處事的道理。這本書淺顯易懂，里面有很多插圖，就算你看不懂故事，你看了題目和插圖，也能知道里面講的.是什么。
讀了這本書，我的感觸很深，它以古人的事例，教育下一代，而且還非常具有說服力，比如說：孟母為了讓兒子受到良好的教育，竟然三次搬家。可想而知，母親為了孟子付出了多少，最后，功夫不負有心人，孟母的付出最終得到了回報——孟子成了一名著名的思想家。
再想想我們，生活條件優越，學習條件和生活環境一流，受到良好的教育，可是有的人就是不珍惜，非要把爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢“打水漂”，他才高興，就讓我們自己好好反省一下吧，大好的光陰不能虛度啊！要以古人為例，時刻勉勵自己。
讀三字經有感13
在這段時間的讀書活動課上，我饒有興趣的讀起了圖書角我班同學放的《三字經》一書�！度纸洝肪褪侨忠痪洌瑑勺忠豁崳m然只有三個字，但每句簡潔明了，含意深刻，基本上每句一個典故，含義深刻，言簡意賅，易記易背，讀起來瑯瑯上口。
我覺得越讀越有興趣，每天寫完作業，我都沒心思看曾經讓我朝思暮想的動畫片，每次的班級讀書活動課上，我都會拿起《三字經》，津津有味地看了起來。你可別小瞧它，這里面含意無窮呢!其中書中有一個故事讓我最受感動。
這個故事講的是東漢時，有個小女孩叫黃香。才九歲就開始幫爸爸媽媽做家務，而且還很孝順父母。天氣炎熱時她會用小扇子把席子扇涼了才讓母親睡;冬天天氣寒冷，她又會在父母睡前，把被窩躺暖才讓父母睡……黃香她小小年紀就這么懂事，懂得為父母減輕負擔，知道父母在外工作十分勞累，主動承擔家里所有家務，還細心地照顧父母，真是一個懂事的、孝順父母的小女孩�？纯此倏纯次�，真是有天壤之別。我現在雖然讀四年級了，卻還是一個衣來伸手，飯來張口的小公主，在家不但什么事都不干，吃飯還特別挑食，每次上學也是由爸爸媽媽接送，就連老師布置的作業也是爸爸媽媽幫我檢查……我和一個小小年紀的黃香相比真是自愧不如呀�！靶⒂谟H，所當執�！毙⒕锤改�，理所當然，可我都十歲了，孝敬過父母嗎?倒是媽媽天天為我洗衣、做飯，接送我上學，忙個不停，多累啊!我真慚愧啊，我比黃香大一歲，居然沒有好好盡過一次孝。我想：不行，正好周末我得給媽媽“放假”一天，想到就要做到，我就立刻忙活起來，我學著媽媽平時的樣子，先是整理房間、打掃衛生、抹桌子;然后洗衣服、洗鞋子;又到廚房里忙了起來，煮飯、洗菜、炒菜，一會兒，飯做好了，喊媽媽、爸爸吃飯了。吃完飯，我就又念著《三字經》，收拾起碗筷來……
我還特別喜歡讀“孟母擇鄰”的故事�！拔裘夏福瑩襦徧�。”講的是孟子幼年因住在墓地附近，學了許多不吉利的語言和動作。孟母就把家遷到了鬧市，孟子便整天模仿商人吆喝著做買賣。孟母又把家遷到了學堂附近，孟子終于學到了禮儀和文化知識。這說明了環境對人的成長很重要�！坝癫蛔粒怀善�。人不學，不知義。”我們每一個小學生都猶如一塊璞玉，玉不琢，怎成器?因此我們從小就要立下偉大的志向，不能浪費光陰，刻苦學習，勇攀高峰，長大后要做一個對國家，對社會有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而萬”的意思，就是要逐步做事，一步一步來。
我還喜歡有一段關于古人學習方面的內容：“昔仲尼，師項橐;古圣賢，尚勤學。趙中令，讀魯論;彼既仕，學且勤。披蒲編，削竹簡;彼無書，且知勉。頭懸梁，錐刺股;彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪;家雖貧，學不輟。如負薪，如掛角;身雖勞，猶苦卓�！边@六段話的意思是這樣的：孔子曾經把七歲的項橐當作老師，古代圣賢尚且能如此勤奮的學習;宋朝中書令趙普讀了一輩子《論語》，做了宰相之后，仍勤奮學習;漢朝路溫舒把借來的書抄寫在用蒲草編的.席子上，公孫弘削竹片用來抄書，他們沒錢買書，卻也如此勤奮;孫晉怕晚上讀書打瞌睡，把頭發系在房梁上，蘇秦學習困倦時用錐子刺自己的大腿，他們都沒有老師，但能自覺學習;晉朝車胤晚上用捉來的螢火蟲當作燈看書，孫康依靠雪的反射光看書，他們雖然貧困，卻沒有因為點不起燈停下學習;漢朝朱買臣一邊砍柴一邊讀書，隋朝李密一邊放牛一邊讀書，他們盡管勞累，卻不放棄學習。我反復讀這一段話，在讀懂了這一段后，我非常感動。古人沒有我們現在這樣優越的條件，爸爸媽媽給我們買了漂亮的書包、文具。坐在寬敞明亮的教室里，有辛勤的老師教導著我們，這么好的學習條件，是古人沒有的。在這樣的條件下，我們沒有刻苦、努力學習，就辜負了父母、老師對我們的期望。我們要實現自己的理想，就必須從現在做起，好好學習，認真讀書，掌握更多的文化知識。
《三字經》不但是一本好書，還是古代人們智慧的結晶，是文學的寶藏，是永不褪色的經典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史，一個又一個發人深思的故事，教會我們做人的道理;它短小的篇幅，蘊含著許多深刻的道理，深深地吸引著許多人，不止是它生動有趣的人物歷史故事，還有它本身富有的內涵�；锇閭兛旌臀乙黄鹑プx這本好書吧!相信你在閱讀之后，會比我有更多獨到的見解和體會。
讀三字經有感14
我們讀一本叫《三字經》的書。放學回家后，我迫不及待地翻開書讀起來。書中那一個個故事深深地感染了我，也給了我很大的啟發。前幾天，我剛好讀到了這幾句：“頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦�！蓖ㄟ^爸爸的講解，我知道了這幾句主要講晉朝時有個叫孫敬的人學習十分刻苦，為了防止晚上讀書打瞌睡，就將自己的頭發扎住，用繩子吊在屋梁上；而戰國時的蘇秦在讀書困倦時，則用錐子刺自己的大腿來提精神。他們都沒有老師的監督，卻能夠自覺主動地學習�？吹竭@些，我想起自己每到周末在家的.時候，爸爸媽媽不在身邊，我就總是想著看電視、玩電腦。跟古人刻苦學習的精神比起來，我覺得自己很不應該�！坝撞粚W，老何為。”現在我們不知道努力學習，等到長大后，沒有知識和本領，還能有什么作為呢？
《三字經》，它教育我們孝敬父母、團結友愛、禮貌待人、勤奮好學，這些都是中華民族的傳統美德。讀了《三字經》后，我懂得了許多做人的道理。
讀三字經有感15
《三字經》自南宋以來已有七百多年的歷史，它與《百家姓》、千字文》并稱為三大國學啟蒙讀物�！度纸洝肥侵腥A民族珍貴的文化遺產，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來可謂是家喻戶曉。其內容涵蓋了中國傳統的教育、歷史、天文、地理和做人的基本道德，以及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡易懂，真所謂“濃縮的是精華”。
我覺得《三字經》的作者-王應麟真的很厲害，竟然能寫出這么完美的“詩經”。
《三字經》里面有一句話讓我印象深刻：茍不教，性乃遷。這句話讓我知道了一個道理，如果小時候不好好教育的話，生來就有的善良等良好的本性就會慢慢的改變，人就會變壞。所以，我現在就要好好學習，特別要多學做人的`道理，將來能成為一名對社會對他人有幫助的人。
《三字經》里面還有許多知識和故事。譬如：一些朝代的建立和滅亡及其原因，一些皇帝和偉人的名字和功績，還有一些包含著深刻道理的小故事，如：“孔融讓梨”告訴我要孝敬父母，要尊敬長輩，還要好好學習等。
總而言之，《三字經》涵蓋了我們需要認識和學習的所有的領域和科目，讀了《三字經》就如讀了一本百科全書，作者把所有的知識都寫得一清二楚。
《三字經》這本書對后人的影響是非常大的。怪不得古人都說“熟讀《三字經》，便知千古事”今天，我終于明白了它的道理。
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