科學家的故事讀后感
當認真看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的科學家的故事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科學家的故事讀后感1
《科學家的故事》講了許多科學家艱辛鉆研的經歷,在這些偉大人物的成長歷程中，用一些小故事來傳達他們成功的道理。有“早產”的科學巨星——牛頓；中國現代“橋梁之父”——茅以升；低文化的“科學泰斗”——華羅庚；輪椅中舞蹈的“宇宙之王”——霍金……
其中最感讓人感動的是輪椅中舞蹈“宇宙之王”——霍金，史蒂芬霍金從小酷愛做模型，與學友制造不同種類的戰爭游戲，反映出他研究和操控事物的渴望；這種渴望驅使他攻讀博士學位，并在黑洞和宇宙上有輝煌的成就。霍金21歲時患上了不治之癥，醫生說“最多還能活兩年”，這個“判決”無異于晴天霹靂，使他極其沮喪；但有兩件事改變了他的心境，一件事是在住院期間，他目睹對面床上一個男孩死于肺炎；霍金經常回憶著說“這是個令人傷心的場合，很清楚，有些人比我更慘。我的病情至少沒有讓我感到生病；只要我覺得自憐自哀，就會想到那個男孩”。另一件事是自己被處死刑的夢。他忽然意識到，如果自己是“緩刑”的`話，還有許多事情值得做。最后，霍金還是從絕望的深淵中挺出來，他開始認真地學習和研究及撰寫博士論文，并迅速取得良好的成績。
霍金隨時面臨死亡，始終徘徊在鬼門關前。他發現了一個又一個宇宙運行的重大奧秘，震動了整個物理學界，他以極度殘疾之身，成就了極度輝煌的科學成就。霍金成了愛因斯坦以來引力物理界最大的權威。
讀著讀著，我淚如泉涌，被霍金伯伯堅強的意志力深深地感動著……在他人生旅途中，雖然遭遇重重的挫折，但他愈加堅強，不向命運屈服。今后，我一定要像霍金伯伯一樣勇敢、堅強；珍惜時間、珍惜生命，最終事業有成。俗話“天道酬勤”說得好，一份耕耘，一份收獲。我們現在是爸爸媽媽心中的寶貝，身心健康，過著無憂無慮的生活，更應該勤奮努力，好好讀書，學好本領，成為國家的有用之材。
科學家的故事讀后感2
讀了《科學家的100個故事》這本書真是讓我受益匪淺。書中寫了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事，讀完之后，覺得他們真偉大，特別是李時珍，真不愧是我國古代的科學家，我們都應該向他學習。
李時珍三四歲就開始學習觀察植物，紅的、黃的、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時珍長大發現，舊本草書里有許多錯誤，于是他下定決心把本草重新整理，把錯誤的.地方改過去，于是，李時珍翻山越嶺，到深山采集藥物，雖不是一帆風順，但他并沒有灰心，繼續做了下去。
正是這種精神，讓他又嘗試各種草藥上千種。經過了很多次的試驗，李時珍終于完成了《本草綱目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補了374種新藥草。
從李時珍的身上，我感到古人為我們付出了那么多，我們應該感謝古人，感謝李時珍的《本草綱目》，它真是一部偉大的巨著啊！
李時珍為了重新編寫《本草綱目》，吃盡了千辛萬苦，還親自實驗，不怕困難，不怕死亡，我們要學習他這種精神，在學習上不退縮，不怕苦，不怕累，要多向其他的同學學習，要細心，要有信心，這樣我們的學習才會有進步。
科學家的故事讀后感3
在寒假里我看了一本書叫《科學家的故事》，這本書里講了知識是人類文明的色彩，書籍是蘊藏著豐富知識的沃土，讀書則是所有人精神成長的源泉。之所以有這么多的名人都和讀書是分不開的。
我最喜歡的.故事是《諾貝爾》。諾貝爾1833年10月21日出生于瑞典首都斯德哥爾摩。母親是以發現淋巴管而成為著名的瑞典博物學家——魯德貝克的后裔。他從父親伊曼紐爾·諾貝爾那里學習了工程學的基礎，也像父親一樣具有發明的才能。諾貝爾一家于1842年離開斯德哥爾摩同當時正在圣彼得堡的父親相團聚。他的299種發明專利中有129種發明是關于炸藥的，所以諾貝爾被稱為“炸藥大王”。
聽了我的介紹相信你也會喜歡上這本書的。
科學家的故事讀后感4
這一個星期里，我讀了《科學家的故事》，下面，我就來給大家分享一下吧！
這本書主要介紹了一些我國和其他國家著名的科學家，其中，我印象深刻的有：張衡、查理、萊特兄弟、牛頓、李時珍、華佗……今天，我給大家介紹一下華佗，華佗是我國的第一位醫學家，從小酷愛數學，因為，生病的.人太多，所以，華佗只好放棄數學，開始學醫學。有一次，一位船長來找華佗看病，華佗對船夫說：“脾爛了，必須馬上割掉。”船夫同意了，華佗給船夫了一個藥，船夫吃了，就昏昏欲睡了。等船夫醒來的時候，病已經去了一大半了。經過華佗的醫學的努力，來找他看病的人越來越多，華佗給曹操看病，看完病了以后，曹操想讓華佗他一生病，就來找華佗，華佗不想只對待他一個人，于是，華佗就偷偷溜跑了。曹操把華佗抓來，并對華佗進行殺害。
這本書告訴了我們：小時候只要刻苦努力，長大就會成名。小時候不努力，長大想成名，那是根本不可能的。
科學家的故事讀后感5
我仔細地閱讀了《大科學家講的小故事》，這篇文章很具有吸引力，越讀越引人深思，我不禁掩卷沉思，一時思緒萬千，趴在桌子上思索著，想著什么，似乎感悟到什么。
文章講了近代偉大的物理學家愛因斯塔在換舊畫時從梯子上摔下來，他覺得奇怪，便把想法記下來，這對他研究相對論有很大啟發。還有一次，愛因斯坦在雨中等一位學生，朋友誤認為他在揮霍時間和青春，他卻不以為然，覺得自己想出了一個出色的想法。還有愛因斯坦無論在為成名時還是成名后，他總是穿著件舊大衣在街上行走，朋友們很疑惑，但愛因斯坦卻泰然處之。
從這篇文章中，我了解到愛因斯坦是一個善于思考，珍惜時間，生活簡樸的人。魯迅曾說過：“節約時間等于延長一個人的生命”。愛因斯坦的事跡不正是一個很好的說明嗎?他在有限的生命中做出了巨大的貢獻，難道不是珍惜時間善于思考所結出的碩果嗎? 一幕幕世人感嘆，佩服，催人奮進的畫面總是閃現在我眼前。再看看我自己吧，在溫暖舒適的家庭里，卻既怕苦有怕累，老是不能持之以恒地發奮學習。我做數學題遇到難題時，不勤于思考，不會的就丟在一旁，或者抄別人的答案，他們再給我講解思路時，我又聽不下，都是因為我不愛思考的原因造成的。嗨……真是太不應該了!幸虧我現在知道人家時怎樣學習的，如何考好的，正視了自己不愛動腦筋的缺點，我課真的得感謝愛因斯坦，他然我懂得一個平凡的人時如何成為一個世界公認的大科學家的`道理，也使我懂得了只有思考，成功才能和你握手，因為思考時成功的翅膀，這一切正j激勵著我發奮圖強，馬不停蹄地沖上學習的最高峰!
讀了這篇文章，我覺得要向愛因斯坦學習，他善于思考，珍惜時間，生活簡樸的精神，激勵著我幼小的心靈。我要從現在開始認真學習，不懂就思考，勇不放棄，不辜負父母和老師對我的期望，讓我插著成功的翅膀飛得更高，更高!
科學家的故事讀后感6
今天，我讀了共讀書目《科學家的故事》的第二章：波義耳。這個故事講述了波義耳從小求學，做出了一些列技驚中外的試驗和理論的故事。
波義耳小時候就非常誠實和勤奮，成為了伊頓公學的一名優秀學生。青少年時，伽利略的新科學理論對他產生了深刻的影響，他決心像伽利略一樣，做一個不迷信權威、用于開創科學實驗道路的人。他從18歲起，和一些科學家在一起討論問題。有一次，他無意中把鹽酸末賤到了紫羅蘭上，紫羅蘭變紅了，于是他發現，一些植物的汁液能作為確定酸性、堿性或中性的指示劑，還發現，用加銀溶液的方法，可以測試出氧化物。而且波義耳專注做實驗，發明了“空氣泵”幫助他做實驗，“空氣泵”能抽出空氣，這是個了不起的發明。他發現了物質在真空中難以燃燒，磁鐵卻能在真空起作用；他把鐘掛在密閉的容器中，證明了聲音要靠空氣傳播。他還得出了著名的氣體定律：在溫度不變的條件下，一定質量的氣壓的壓強，跟它的體積形成了反比，波義耳用精密的試驗反駁了物理教授李納斯的錯誤結論。他發表了《手動機械的新試驗》，使當時的科學界耳目一新，就連英國國王都要求波義耳私下給他做一次表演，王族要給他一個貴族稱號，教會也要給他安排一個顯赫的高位，他都謝絕了，她一生名若浮云，科學實驗是他的最愛。波義耳的《懷疑的化學家》中，給元素下了一個基本的定義；他和一位德國化學家研究火時，發現不用的物質燃燒會使火焰產生不同的.顏色，在她的著作《關于顏色的試驗和思考》中，為后來的燃素理論定了基礎；他又接連寫下了《流體靜力奇談》、《根據微粒理論產生的形狀和性質》等著作；在他病愈后，花了一年多是甲午年，寫出了《關于冰冷的夜光的新實驗和新觀察》中，多次提到了有關于磷的性能，他發明的門磷被稱為“波義耳磷”；每次，波義耳都把自己的發現公布于世，他始終言行一致，有了新的發現，就盡快發表，供大家閱讀使用；在爭論的時候，不管問題多大，爭論多么激烈，他絕不嘲笑火謾罵對方，始終是彬彬有禮的。1680年，波義耳的身體情況急劇惡化，他回到了祖傳的莊園，于1691年和姐姐得了重病死亡。
讀完了波義耳的故事，我深有觸感，波義耳從小勤奮，一生寫出了許多著作，我感受到了他對科學的嚴謹和不懈追求。他為科學界做出了深深地影響，而且名若浮云，眼里只注重科學實驗。可惜這么偉大的一位科學家，緊隨著姐姐的腳步奔赴死亡。我們也應該當一個個小波義耳，在各個領域做出偉大的貢獻。
科學家的故事讀后感7
這個暑假，我看了《葉永烈講述科學家故事100個》這本書，我認為這是一本很值得閱讀的書，那些偉大的科學家令我們敬佩。
這本書里有很多科學家，比如：魯班、李時珍、祖沖之、伽利略、愛迪生……他們是科學界的“巨人”，有些科學家甚至為研究科學獻出了自己寶貴的生命。其中，令我印象最深刻的是《本草綱目》的作者李時珍，他很小的時候，曾經三次求他的父親讓他學醫，父親終于同意了，他就跟著父親去鄉下為別人看病，遇到一些窮人，還不收費用。但是，他經常看見有些人用錯藥或者不知道用什么藥，于是他立志：要重修本草。于是，他用了27年，寫成了《本草綱目》。但是要發行時，卻出現了問題，因為字數太多，無法發行，但是只要求得王世貞大人的序，就可以發行了。他一生都不會去求人，但是為了學醫曾三次求他的.父親，現在，還要去求一個不認識的人，不過他沒有放棄。后來，他見到了王世貞大人，求得了序，才發行了《本草綱目》，李時珍這種堅持不懈的精神值得我們去學習。
這些故事里的科學家都是惜時如金、知難而進、孜孜不倦、捍衛真理、永不滿足的。他們的成功不是別人強逼出來的。而是自己勤學苦練、努力奮斗出來的。我覺得即使我以后不是科學家，也要勤學苦練、努力奮斗，做一個有功于社稷的人。
科學家的故事讀后感8
看了《科學家的故事》的一系列雜志后，讓我十分著迷，原來我們生活的世界有這么多的奧秘，從書中我了解了在野外野營時要注意的問題；還了解了人類腦袋、脊椎的一些知識；并學習到自然界中的許多的知識。
《科學家的故事》里有一個“尺子穿過磚塊”的故事：程小真要量一量從一塊磚的一個頂點到和隔著磚的中心對稱的另一個頂點有多長？結果用3快磚頭擺出了一個東西：兩塊磚并排著，其中一塊磚上還另外疊加著一塊。可是怎么讓尺子伸進磚頭里去量呢？我思索了好長時間，終于弄明白了是怎么量的：原來是從上面的一塊磚的靠近內側的上面的`頂點，量到沒有疊加磚的外側的對稱的頂點，相當于是把3塊磚空下的位置當做了一塊磚，真是可以直接用尺子量出了磚頭，不是要真的用尺子來穿過磚塊。這個故事是不是很有意思？讓你大受啟發？
《科學家的故事》里有一個個有趣的故事，每一個故事都會告訴我們一些道理和知識。我仿照“自制小噴泉”的故事，自己還制作了一個小噴泉，用一個飲料瓶，第一步是往瓶子里吹氣，使瓶子里氣壓增加，把水“擠”出來；第二步是在外面倒開水，使瓶內的空氣體積受熱膨脹，把水“擠”出來。《科學家的故事》還通過漫畫的形式告訴了我們鼻子的作用、毛毛蟲的防身術。
《科學家的故事》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往，知識也增加了。我覺得《科學家的故事》是值得閱讀的好雜志，只要認真地閱讀一下，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
科學家的故事讀后感9
今天，我讀了《科學家的故事》，這本書里寫了幾十位科學家小時候到長大的一件件勵志的故事，內容豐富又精彩。
在十幾個故事中，哥白尼的故事我非常喜歡讀。這個故事主要內容是這樣的：在哥白尼生活的年代，人們都十分信奉天主教，時常觀察天體的變化，只要出現了日全食，人們便會擔心禍從天降。有一年，瘟疫在他的家爆發了，而恰巧又發生了月食，教士和占星師都認為是上帝要懲罰人們，而哥白尼的父親也因此失去了生命，后來哥白尼用盡幾十年的心血鉆研天文學，提出了“日心說”，把人們從神學的枷鎖中釋放了出來。
當我讀完這篇文章后，我一邊職責社會的黑暗不公，一邊贊嘆科學的偉大，什么是科學呢？科學就是發現問題，尋找解決的方法，并且可以對問題提出疑問，而哥白尼正用科學打到了所謂的權威們，把人們從神學的枷鎖中解放出來。要想在科學上取得成就，那就不要盲目的迷信權威，如果自己的'觀點正確，你堅持真理，總有一天，你會成功，成為第二個“哥白尼”。
科學可以推翻黑暗的舊社會，科學可以打到迷信的權威們。是科學為我們創造了美好的明天，是科學，構造出美好的社會。我愛科學！
科學家的故事讀后感10
今天我讀了《葉永烈講述科學家的故事100個》這本書。這100個故事給我的印象很深，它告訴我每個科學家經歷的困難和挫折，并讓我知道了勤奮，惜時如金的科學家法布爾、牛頓；勇敢、知難而進的科學家哥白尼、諾貝爾；謙遜而永不滿足的科學家阿基米德......
《科學家故事100個》是一本有趣的故事書，講了100個關于科學家的故事。書中有個故事叫“從‘朝三暮四’到專心致志”，主要講了法國的.拉馬克，年輕的時候有很多夢想，當將軍、金融家、音樂家、醫生。然而，由于他朝三暮四，最終都沒有成功。后來，他遇到了一位良師，讓他做生物學家。從此他就開始研究生物這門學科。漸漸的迷上了生物學。他用畢生的精力研究植物學，最早提出了生物進化論，被人們稱為“拉馬克學說。”他的一生在貧窮和冷漠中度過，他把自己的一切貢獻給了科學，把個人的悲痛辛苦都置之度外。
讀了這本書，使我明白了，科學家是多么勤奮，惜時如金；多么勇敢，知難而進；多么謙遜，永不滿足；多么如學，孜孜不倦；多么堅定，捍衛真理。讓我們一起學習科學家們的種種優秀品質吧！讓我們一起向科學的高峰進軍吧！
科學家的故事讀后感11
這天，我要告訴你們一個秘密，我最喜愛的一本書是《科學家的故事》。
這本書主要講了許多科學家經歷種種磨難，最后最后成功的事情。
這本書既給我了知識，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開未解開的難題的品質等。
在這本書里，我最喜愛的人物是牛頓，他生在意大利，是一個近代科學歷史上的'經典的物理學的大師，他曾發現了力學三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大的貢獻。
此外他還創造了萬有引力定律。
牛頓對光的分解研究，打開了近代光科學研究的大門。他發現，陽光能夠分解成赤橙黃綠青藍紫七色。對以后人們研究光時作出了很大的幫忙。
這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來后，問牛頓雞蛋煮好了沒有，牛頓邊工作邊說煮好了。等她掀開鍋蓋一看，被驚呆了。原來正因牛頓忙于計算，錯把懷表當成雞蛋放進鍋里去煮了！
這本書真是太好看了，因此我推薦大家沒事時也讀讀這本《科學家的故事》
科學家的故事讀后感12
大家一定都知道牛頓吧，最近，我讀了一本書，書的名字叫《大科學家的故事》，這個書介紹了許多科學家是如何努力攻關，刻苦學習的故事。其中有一個故事是講牛頓的《逃離死神的小發明家》。我讀了這個故事，深受啟發。
《逃離死神的小發明家》講的是牛頓小時候體弱多病，生下來就失去了父親，牛頓小時候非常熱子大自然，也非常喜歡做小制作，上小學時因為經常做小制作，耽誤了學業，到中學時就知道努力學習了，因為他知道只有足夠的知識，才能指導他的發明創造，有一段時間牛頓經常去格蘭瑟姆鎮的野地里觀察風力和風向，經過一段時間的仔細觀察，經歷了許多次風車模型的改進，終于做好了一個非常美觀風車模型。讀了這個故事后，我覺得，牛頓雖然成為一名偉大的科學家，可是，在他一次次成功實驗的背后，卻有一個個殘酷的`失敗的教訓。在我以前的學習、生活當中，才失敗一次就不想再干下去、再學下去。我讀了這個故事最深的感受就是要有永不放棄的精神，當時牛頓做小制作或實驗也都經歷的失敗，而他就能再堅持下去，我為什么不能？我要學習他這種永不放棄的精神，遇到困難要想辦法解決它，而不是放棄，要通過自己的努力，去實現自己的愿望。
科學家的故事讀后感13
今天我讀了一本名叫《科學家故事》這本書。其中有一篇名叫牛頓的文章最令我難忘。
美國著名詩人波普曾經寫過一首贊美牛頓的詩，詩是這樣寫的：
自然和自然的規律都隱藏在黑夜里。
上帝說：“生一個牛頓吧！”
于是，一切都光明了。
這首詩的意思是說：過去，人們對許多自然現象和自然規律還不能認識，由于牛頓在科學上的貢獻，人們才把這些自然現象和自然規律認識清楚了。這首詩贊頌了牛頓的偉大功績，說明了他在科學發展史上的重要地位。
牛頓是 17 世紀英國偉大的.科學家，是近代科學家的象征。他的萬有引力定律，以及他對光學、數學、化學的研究，為兩個多世紀以來的科學發展奠定了堅定基礎。
讀完了這篇文章，我明白了有志者事竟成的道理。只要現在勤奮學習，將來就會和牛頓一樣，為祖國、社會作出貢獻！
科學家的故事讀后感14
這本書…我已經讀了很久，一本記錄這個個科學家的故事的書，那本書并沒粘多少灰塵，我將它放在最上方，經常閱讀，在那一刻，我的心才能平靜下來，
今年是20xx年了，記得我最后一次翻開時，正是20xx的2月，我又一次摳響了通往科學的大門，我的心也隨之平靜下來。
翻開第一頁，很普通，是一面目錄，上方寫了即將為我們講故事的.名人名字，而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。
鐳，是一種放射性元素，能夠救治病人，但在研究的過程中，是極具危險的，而居里夫人卻為了人民的安康開始研究鐳，在研究過程中，居里夫人沒有一絲失望，居里夫人幾乎把所有時刻放在了研究上，雖然居里夫人并沒有像牛頓那樣不吃飯，但發奮了過后的結果是好的，居里夫人研制出了鐳，給社會帶來了便利，但這位在科學上堅持不懈的女強人卻永遠的離開了，頑強拼搏不正是這篇故事所告訴我們的嗎？
不管是誰，只要有一顆真誠對待的心，我就會堅信，我們也能夠為社會作出偉大的貢獻！
科學家的故事讀后感15
生動的故事，心靈的啟迪
關于科學家的故事，大家最耳熟能詳的就是關于愛迪生和牛頓的事跡。愛迪生嘗試1600多種材料，發明電燈。被蘋果砸到的牛頓發現萬有引力。凡是聽說這兩個大科學的故事，孩子幼小的心靈都會受到震動。一顆小小的科學的種子在生根發芽，長出當科學家的夢想。
其實除了愛迪生和牛頓，這個世界還有許多偉大的科學家。他們為我們便捷的生活做出了杰出的貢獻。這冊《DK科學家的故事》收集了92位科學巨人的`故事，讓我們了解超級科學發現背后的天才們。
分門別類，四大主題
這冊《DK科學家的故事》按照生物學、化學、物理學、地球和空間科學四大主題，介紹在其領域進行科學研究的科學家們。
在孩子們傾聽科學家的故事的同時，也對該類別的科學知識有所了解。
編輯很用心地設計整本書的內容。每一個主題的各位科學家們，按照他們出生的年代的先后順序排列。這樣安排的話，孩子們在融合多學科知識，提高綜合素質的同時，對于科學發展歷程也心中有數。
當然，有的科學家是斜杠達人。他們的科學研究涉及多個領域，取得多項研究成果。書中都有介紹。比如伽利略不僅僅是天文學家，還是數學家。他是一位多才多藝的人，寫詩、演奏音樂、繪畫、學習醫學。當然數學是他最喜歡的科目，他用數學知識解決了現實世界的問題。
在力學方面，伽利略發現物體停止運動是因為摩擦力使它們運動減慢，并不是因為沒有力推動它們。
在伽利略之前，大多數人錯誤地以為太陽圍繞地球運行。而伽利略用望遠鏡研究夜空，發現了“地球圍繞太陽運行”的證據。他以此證明哥白尼之前的說法是正確的。
圖文并茂，生動有趣
全書每兩頁或至少一頁介紹一位科學家，以科學家的生平、科學發現和研究成果呈現為幾項內容。每一個部分的文字比較簡短，用筆簡練，簡明扼要、深入淺出地解釋了科學原理。小朋友們閱讀起來會比較輕松，不會產生對冗長文字的厭煩。讀得開心才能學得輕松。畢竟，興趣是最好的老師。
每一位科學家的介紹都配有精美的插圖。值得一提的是，科學家的工作在水彩畫中有呈現，穿插了每位科學家的真實人物照片。這一點非常用心了！讓孩子們不僅在故事中了解科學家，也要認識科學家的音容笑貌。水彩畫與高清攝影圖片巧妙碰撞，極具藝術的美感。這也是對孩子們的美育。
編輯對整本書的設計極盡巧思、圖文并茂。這讓復雜的科學實驗通過一張解說圖就能清晰呈現。
比如關于生物學家孟德爾總結了遺傳規律。如何讓小朋友能夠明白遺傳基因作用于植物呢？以豌豆開白花還是紫花為例，繪者以一張簡單的“基因對”插圖，讓孩子明白基因的作用。當孟德爾用第一代豌豆培育出第二代豌豆時，白花豌豆又出現了。比例是每三株紫花豌豆有一株白花豌豆。
小結
《DK科學家的故事》講述了古今中外許多科學家的個人故事，呈現了相關科學發現的科學原理，記錄了他們的科學研究成果，歌頌了他們為人類發展做出的重大貢獻。這些科學家們在有限的條件下，鍥而不舍地努力研究，細心觀察，用心探索，經歷了失敗，最終獲得成功。孩子們讀有趣的故事，融合多學科知識，培養了科學精神。
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