《贏在執行》優秀讀后感

時間：2025-09-08 08:40:10 讀后感

《贏在執行》優秀讀后感優秀（6篇）

　　認真讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的《贏在執行》優秀讀后感，歡迎大家分享。

《贏在執行》優秀讀后感優秀（6篇）

《贏在執行》優秀讀后感1

　　祝塘中心小學李初亞日記前一段時間，學校下發了《贏在執行》這本書。

　　說心里話，我對這類管理方面的書并不感興趣，況且這又是一本關于企業管理的書籍。但因為久聞這本書的大名，又迫于完成學校布置的讀書任務，所以還是認真地閱讀起來。真不愧是一本企業界的暢銷書，我幾乎是沒幾天就把它拜讀完了。該書論述了當前中國企業執行力的現狀，分析執行力不佳的原因以及從不同角度談了如何提高執行力。該書沒有高深的理論、華麗的詞藻和枯燥的大道理，而是列舉了許多中外知名企業的經典案例，并恰如其分地對案例注上點評，以幫助讀者更透徹地理解案例，明白書中闡述的簡單通俗道理。這是一本不錯的管理者培訓書籍，雖然書中講的是企業管理的方法，但其中很多管理的思想和管理方式是與學校管理一致的，我看了很受啟發。執行力，就個人而言，就是把想干的事干成功的能力；對于企事業單位，則是將長期戰略一步步落到實處的能力。

　　執行力也是一所學校辦得是否成功的一個必要條件，學校離不開好的執行力，當學校的辦學戰略已經或基本確定，這時候執行力就變得最為關鍵。執行力強的、事業就會不斷發展壯大；執行力弱的，事業就會逐步走入低谷。讀完《贏在執行》這本書，我明白了如何來提高執行力，這書中向我們介紹了很多卓越而極具操作性的有效方法。下面我就如何提高個人的執行力這一內容并結合自己的看法談一點體會。書中講到執行力強的人具備九個突出的特征。作為學校中層領導如果這九個特征中你不具備其中六個那你就是個不部稱職的干部，如果不具備四個特征，那連做員工的資格都不夠。我仔細對照這九個特征，發現我在很多方面還做得不夠。首先要做到自動自發，就是要充分發揮個人的主觀能動性與責任心，在接收工作后想盡一切辦法把工作做好。

　　這一點其實就是一種態度――面對生活，面對工作，面對人生的態度。面對人生道路上的困難與挫折，如果不退卻，不怨天尤人，始終保持一種積極向上的人生態度，那就會從普通人中脫穎而出，成為強人或名人。成功者還懂得為自己的行為負責，有著強烈的責任心，不會為某種功利或為引起領導的注意而努力工作。在我們生活實際中，缺乏自動自發的`人還很多，包括我自己，生活中遇到一些問題，就會失去信心，打退堂鼓，或怨天尤人，尋找借口擺脫。這樣長期發展下去，終不會走到事業成功的最高境界。

　　第二個特征就是要注重細節。“細節決定成敗”，一個成功的人，對待每一項工作都是認真負責，注重細節，沒有半點馬虎及虛假，努力把事情做得完美，而不是做五成、六成就可以了。在我工作中經常因為某一環節的疏忽，而導致毀壞了一個宏偉的計劃，毀壞了自己在教師面前的形象。作為學校的行政人員，時時處處都須關注細節，將小事做細，在細節中尋找機會，從而使自己走上成功之路。

　　第三個特征是為人誠信，敢于負責。誠信是立身處世的準則，是人格魅力的體現，是衡量個人品行優劣的道德標準之一。我們對學生加強誠信教育，教育學生要講信用，要對自己的行為負責。其實我們老師首先要做到誠信，特別是我們中層領導，更要講信用，積極去實現自己的諾言，而當不能履約的時候，應該慷慨地對自己失信的行為負責，及時地采取必要的措施來彌補由自己的失信造成的損失。第四個特征是善于分析判斷，應變力強。在信息社會，分析判斷和快速應變能力的重要性是不言而喻的。

　　對于企業領導必須加強這方面的能力，是企業興衰存亡的重要因素，但同樣也是反應學校領導執行力強弱的重要方面。學校工作錯綜復雜，每天都有新事物、新問題產生，特別像我們教導處工作，涉及學校各方面的問題，如果不學會冷靜分析，果斷決策，就不能把工作做好。其實這一點是我執行力不強的最突出的體現，我常常碰到突如其來的問題束手無策，缺乏理智的思考，冷靜的分析，急于求成，結果往往把事情搞砸。今后，凡事要三思而行，不要急躁，學會靈活應變，盡量出色的完成領導交給的任務。第五個特征是樂于學習，追求新知、具有創意。學習能力、思維能力、創新能力是構成現代人才體系的三大能力。要想適應世界的變化，跟上社會的變化速度，必須努力學習，學習能力是一個成功者必須具備的能力，是未來新一代成功人士的第一特質。一流的執行力，來源于高素質的執行者。我們要把學習當作內強素質、外樹形象的重要舉措來抓，要塑造一個愛讀書、肯讀書、能學習、會學習中層領導形象。

　　這一點對于我來說是做得遠遠不夠的，不管是作為一個普通老師，還是作為一個教導處人員都迫切需要豐富的業務知識，扎實的理論功底，并經常不斷的更新觀念，接受外界最新信息。試想一個知識貧乏、思想陳舊的教導主任怎么來創造性的開展學校教學工作？怎么來面對一個個活生生的，充滿智慧、富有好奇心的新一代。第六、第七個特征是對工作的投入與有韌性。

　　這兩點也是提高執行力的重要因素，作為一名學校中層領導者，我們應該全身心投入工作，對自己的事業充滿激情，不吝嗇付出和奉獻，勇于創新，不斷進取。而韌性首先表現為一種堅強的意志，一種對目標的堅持，“不以物喜，不以己悲”，認準的事，無論遇到多大的困難，仍千方百計完成。現在我們周圍很多年輕人正缺少這種韌性，剛走上崗位雄心勃勃，立志要干一翻大事業，可堅持不了多久，在工作中遇到挫折就停滯不前了。相反，另外一些沒受過高深教育，能力也并不強的年長者，卻擁有全力以赴的做事態度和永遠進取的工作精神，最后他們成功了。的確，決心固然寶貴，但有時會因為力量不足、能力有限而受阻，而唯有借助韌性，方能不斷向目標邁進。第八個特征是有團隊精神，人際關系良好。團結協作是一種良好的職業道德。

　　這種職業道德是每個教師、每位中層領導者所必需具備的。它對每個人的成功起著舉足輕重的作用。作為學校中層領導，真正意義上的成功必然是團隊的成功。脫離了團隊，即使得到了個人的成功，往往也是變味的和苦澀的。我們的執行力絕不是個人的勇猛直前，孤軍深入，而是得到廣大教師的極力支持與密切配合，并帶領大家共同前進，共同實現目標。我在開展工作時，往往疏忽這一點，而導致教師不理解、不配合，甚至會產生敵對情緒。在這種情況下，再怎么努力也是白費，永遠也達不到預期的目標。那么。如何組織團隊精神呢？首先要認同別人，其次要主動幫助別人，還要無私奉獻，最后要讓團隊成員要有團隊自豪感，大家集合在一起，凝聚成戰無不勝的戰斗力。

　　最后一個特征是要有強烈的求勝欲望。欲望是一切行動的源泉，也是支持人生不斷進取的動力。沒有欲望，任何事情都不可能堅持和成功，其人生也將變得空洞平淡。當然，我們應以積極的，有益的欲望投入對事業的追求，為事業的成功獻出一切。

　　以上是我就書中關于執行力強的人的特征談了自己的看法，從中找到了自己存在的問題，明確了今后努力的方向，以此不斷提升個人的執行力，爭取早日在事業上有所成就。

《贏在執行》優秀讀后感2

　　看罷余世維教授的《贏在執行》，感慨萬千。他嶄新的理念，讓我找到自己的差距。

　　所謂“執行”，也許對于學者型的教授專家來講，他們喜歡把一個簡單的問題復雜化，來表示他們的研究深，學問多。但對于我們這些人來說，情況則相反，因為最簡單的東西才最容易懂，最容易記住，也最實用，對于我們而言，執行就是去做，而且要保質保量的做，在領導者提出工作任務和要求后，我們能保質保量的去完成他，這就是執行。

　　事實上，在現實中，尤其是現在日益激烈的市場經濟大環境，真正能夠高效執行的企業是很少的。一個企業如果僅憑領導者的聰明才智是很難成功的。于是企業開始重視研究團隊的問題，團隊作用的發揮需要一個看不見、模不著的東西來推動。這個東西是企業文化。面對企業的激烈競爭，企業開始研究自身與其他企業存在著怎樣的差距。于是企業方把注意力轉到執行力的層面上。“執行”，看似簡單的“去做，去完成”。其實，其中蘊含很大的含義。我們都想做大事，而忽略了把小事做完美。執行不僅要求把小事做細，而且要做精。

　　對于我們，執行貴在堅持、貫徹，不僅是行動上的付出，更是精神上執行意識的不斷加強，對自己的事業充滿激情。馬云說過：短暫的激情是不值錢的，只有持久的激情才是賺錢的。我們不僅要把今天的'任務保質保量的去完成，而且要在每一階段、每一環節都切實去執行好我們的工作。執行并不是什么管制我們的工具，而是一種工作態度。

　　余教授六個小時的授課，我最大的感觸就是：如果每個人都按照余教授所要求的，從自己做起，認真、專心、細致、一絲不茍地做好每一件事，跟好每一個細節和環節，同時又善待每一位同事，通過總結不斷地提升自身的執行力和影響力，是贏在執行的關鍵。本人愚鈍，通過學習，淺見如下：

　　執行實際是一門學問，是一門教你學會如何完成任務的學問，大多數情況下，一家公司和它的競爭對手之間差別就在于雙方執行的能力，執行已經成為今天的企業界所共同關心的一個問題，執行正成為企業成功的一個關鍵因素，而缺乏執行文化的企業將遭遇重重困難，正如柳傳志所說：“決定一個企業成功的要素有很多，其中戰略、人員與運營流程是核心的三個決定性要素，如何將這三個要素有效的結合起來，是很多企業經營者面臨的最大困難。而只有將戰略、人員與運營有效地結合，才能決定企業最終的成功。結合的關鍵則在執行。”我認為其本意是在告知我們這樣的道理，不能片面地看待某一觀點，追求速度的同時還要想到完美。問題的關鍵是執行人對執行的理解，這取決一個人的基本素質高底，對企業文化，對工作環境，社會環境的認知程度。作者還闡述這樣一個觀點。執行的關鍵是如何做到正確的執行，書中所謂的矛盾其用意也在于此。

　　《贏在執行》中眾多的案例還讓我感悟了這樣一個觀點，企業自身要有良好的執行氛圍，讓執行植根與企業文化中。讓全體員工有良好的執行環境。執行猶如打仗，給你充足的兵力攻占某高地，沒槍沒子彈只能失敗。執行猶如拳擊，五指不握緊如何發力擊倒對方。執行是一套系統化的流程，它包括對方法和目標的嚴密討論、質疑、堅持不懈地跟進以及責任的具體落。

　　企業的發展在于執行力，但往往在實際工作中執行將受到阻撓，在實際工作中，有時領導下達的工作任務，基層就是不理解，在完成過程中積極性不高，完成質量有限，這并不是完成這項工作任務難度有多大，也不是基層工作不認真，不努力，完全是對這項工作的重要性不理解。基層往往認為自己的工作思路對公司有利，更能給公司帶來經濟效益。現在我充分的理解到這種想法是片面的，沒有從整體利益上看待問題。基層的想法可以通過溝通方式講出來，但必須象軍人執行命令一樣，完成公司下達的各項工作，并通過努力在工作中作出成績，只有這樣，才能給公司帶來更多的經濟效益。

《贏在執行》優秀讀后感3

　　讀完余世維教授的《贏在執行》，感觸頗深，受益頗多。

　　于教授對“執行力”的定義非常簡練：保質保量地完成自己工作和任務的能力。雖然聽起來很簡單，但這就是執行力的根本，在其位必謀其事，如果我們能夠保質保量地完成每項工作或任務，就叫做執行力。

　　對于我們，執行貴在堅持、貫徹，不僅是行動上的付出，更是精神上執行意識的不斷加強，對自己的事業充滿激情。馬云說過：短暫的激情是不值錢的，只有持久的激情才是賺錢的。我們不僅要把今天的任務保質保量的去完成，而且要在每一階段、每一環節都切實去執行好我們的工作。執行并不是什么管制我們的工具，而是一種工作態度。

　　如何提高個人執行力呢，我有以下感想：

　　一、有認真的態度

　　認真的態度是一種責任心，是做好一切工作的首要條件。做任何事情，都要抱著認真嚴謹的態度去完成，克服應付敷衍、馬虎從事的思想。把工作標準調整到最高，精神狀態調整到最佳，自我要求調整到最嚴。海爾前總裁張瑞敏在比較中日公司員工的認真精神時曾說：“如果讓一個日本員工每天擦桌子六次，日本員工會不折不扣地執行，每天都會堅持擦六次，可是，如果讓一個中國員工去做，那么他在第一天可能會擦六遍，第二天可能也會擦六遍，但到第三天可能就只會擦五次、四次、三次，到后來就不了了之。”這就是對待工作的不同

　　態度。一個人只要有認真精神,就會精益求精，就會經常反思自己是否做好了分內的事情,是否還可以改進.哪些地方還要補強。這樣在工作中就不會放松要求，就不會把六次的要求打折成三次、兩次甚至一次。

　　二、找任何借口。

　　我們在工作中，因為這樣那樣的原因，對沒有完成的任務，總是喜歡找這樣那樣的借口。講借口就是一種推卸責任的表現。一個人完不成任務，講借口不要緊，如果每一個人都為自己的工作找借口，那就根本談不上執行力，那么整個團隊就根本運轉不起來。因此，在工作中，對待領導交辦的任務，要按時按量、保質保量的完成。今天要完成的任務就不能拖到明天，上午要上交的材料不能拖到下午。只有這樣，才能提高執行力，提高工作效率。

　　三、注重細節

　　細節決定成敗。任何事情都是由一個個細節組成的，只有把握好每一個細節，在細節上下功夫，才能把整個事情做到盡善盡美。小事不可小看，細節彰顯魅力。做事就好比燒開水，99℃就是99℃，如果不再持續加溫，是永遠不能成為滾燙的開水。所以我們只有燒好每一個平凡的1℃，在細節上精益求精，才能真正達到沸騰的效果。想在平凡的崗位上創造更大的價值，就要心思細膩，從點滴做起，做好工作崗位上的每件小事、每個環節、每個細節。

　　四、及時總結

　　總結就是對工作的一種反思，是推動工作前進的重要環節，是提高工作能力的`重要途徑，是積累經驗吸取教訓的重要過程。正確的、成功的經驗會通過總結得到積累，在今后的工作中發揚光大;錯誤的、失敗的教訓會通過總結得到吸取，在今后的工作中引以為戒。在工作中，要及時、認真、準確的做好總結，將發現的問題及時記錄下來，久而久之就能形成一種習慣，就成為了自己寶貴的經驗，成為自己積累的資本。

　　學習《贏在執行》這本書，就是要充分理解執行力的重要性。我們每位教師都要成為學校執行力的實踐者，我們的所作所為應當是站在學校的根本利益之上，站在學校的長遠發展的立場之上，而不能去當學校執行力的阻力。有句話說的好：“天下無不成之事，各守乃業，則業無不成”。若真如此，我們外國語學校明天一定會更好。

　　“贏在執行”這看似簡單的四個字，使我有了一定的壓力和緊迫感，聯系自身實際，就是要勤于思考，多學多干，在學習中實踐、在實踐中總結、在總結中提高，只有通過加強各方面知識的學習，不斷提高自己的綜合素質，才能使自己具有很強的執行能力。在自己的工作崗位上要把握好每一個環節，把執行力貫穿到工作的每一個細節，耐心細致的做好工作，做到少出錯甚至不出錯。

　　職場中，貴在責任感，贏在執行力。困難并不可怕，怕的是面對困境的時候，我們不想盡辦法找方法，而是絞盡腦汁找借口。或者是粗心大意，不注重細節，不住求完美。不是你的能力，而是你的態度決定你所能達到的高度，良好的工作態度才能指導我們采取有效的行動。

《贏在執行》優秀讀后感4

　　聽了余世維教授生動幽默，深入淺出，寓觀念于談笑間，蘊哲理于詼諧中的演講深受啟發和鼓舞

　　第三講主要說的是國內企業家在“人員流程”上的缺失，余博士將原因歸為三點，第一是不具備挑選人才的能力，就是不太會用人。第二是對人才不夠信任。第三是沒有重視也沒有開發人的價值，且沒有價值也不拿掉。為什么不具備挑選人才的能力呢？中國人用人特別喜歡用自己喜歡的人，中國人喜歡說我看他不順眼，但仔細想想看人順不順眼跟工作能力的強弱有什么關系嗎？答案顯然是沒有。用人應該考慮到這個人對公司有什么幫助對我有什么用，如果這二點是否定的答案，看起來再順眼也不行。如果對公司有幫助對我有用，即使看起來再不順眼，也要使用。所以公司用人一定要第一是對公司有用，第二是與自己可以互補。怎樣信任人才？余世維博士認為對自己的手下要永遠地記住兩件事：首先要對外讓別人知道自己相信他比如跟自己的屬下說：“你是我重要的干部”，其次是心里一定不要過分地依賴別人除了自己，什么都不要相信。有本書叫《信任》，提到信任的資本化。其中有這么一句話：“建立高信任度的社會，從而降低社會的交易成本，應當是一個社會追求的目標。”中國的信任危機給人們帶來了很大的交易成本。所以要信任人才并想盡辦法讓他知道自己是非常信任他的。你有無開發你的員工的價值？公司招聘面試的時候，對評估人的價值是怎樣很多人都首先會問，你是什么學歷？其實重要的不是學歷，而是能力。余博士認為有三個句話需要經常的思考：一是對公司的人，你有計算過他們的價值嗎？二是你們公司的人，有沒有增加價值？三是這個人的增值，是你給他的，還是他自己造就的？余博士認為挑選有執行力的人應具備九點自動、自發，注意細節，為人誠信、負責，善于分析、判斷、應變，樂于學習、求知，具有創意，韌性——對工作投入，人際關系（團隊精神）良好，求勝欲望強。如果能做到這九點那挑選執行力強的人才就非常容易了。

　　第四講主要說的是決策的首要問題。余博士認為決策不在速度，在于是否可行和是否有方法??余博士認為策略失敗的原因有兩個一是策略沒有充分論證和估計實際執行中的問題與變化，二是員工等待老板自己發現錯誤。都知道溫州民企很成功那是因為溫州的民企覺得什么都可行，溫州人覺得什么都有方法，真的沒方法就自己找方法。精明加上膽色等于溫州人，這是溫州民企的特制。溫州人一到什么地方，地皮就上升，很多人一提到炒房子就會提到溫州人，這表示溫州

　　人有一種很厲害的做生意的直覺。那么溫州人有什么本事。不是我在這里要講的。溫州人有一種哲學理念，溫州人喜歡將事情從小處做起，將財富從小錢攢起，從小事做起的意思不是做小事，而是細節的意思，從小錢攢起不是吝嗇，是節儉的意思。所以，溫州人就越來越有錢了。所以我到東北去的時候，其他人都說溫州人替我們搓腳，還替我們擦背，我知道付錢的是東北人，數人民幣的是溫州人。最后再看一句話，溫州人的生活態度頑強，灑脫，不懼怕失敗，難怪大家一提起溫州

　　人就會說，敢為天下先。溫州人只知道一件事情，就是在有生之年，不停地賺錢。余博士把這句話寫成一個結論：在人生地方、任何時間、任何事情、任何東西都應該有錢可賺。回到剛才說的那句話就是：可行性與方法。一個東西不可行就把它弄成可行，一個東西沒方法就找出方法。國內民企或私企領導人他們在下決策的時候有這些通病第一是仿他人的經營和手法，忘了有一定的失空背景，要學人家一定要注意到什么東西都有一定的時空背景。余博士舉幾個小例子：在我們國內，很多企業都動用過員工的儲蓄，這在我們中國不犯法，因為我國的銀行法對這個東西沒有規范。但在世界上很多先進國家動用員工的儲蓄是違反銀行法的'。要判刑的。在中國，把土地拿去和寫個計劃書，就可以從銀行把前搬出來，這一招怎么看以后也不行了，我國是社會主義國家，土地是國有，怎么可以抵押呢。以后要借就把機器叫銀行封條，還不出錢，銀行就把你的機器拍賣。第二是對重大的計劃和投資沒有放大失敗的幾率和預留最壞狀況的退路。以前的IBM總經理曾講過這么一句話，一個人做投資與計劃，最好把失敗的幾率乘以二。第三是所有必備的條件和資源，均位一一確定。所謂資源就是人力、物力、財力，如果你要做一個計劃做投資或生產，該有的人，你有嗎？該有的料，買得到嗎？該有的錢，你籌起來了嗎。什么叫條件呢？就是前提。余博士說他有三件事情不干，第一是沒有利潤的不干，第二是沒有前途的不干，第三是不內行的不干。當考慮真的有條件了那就可以去做了。第四是在執行中可能出現的問題、障礙、困難、錯誤，都沒有事先仔細評估，也沒有預想應對的方法。很多人都會統統不管，因為他們有最后一招：大不了認賠出場（反正又不是我一個人的錢）或撒手不管。大家在國家和政府手中拿到資源，所以很容易出現這一招。看一個市場學的分析，一個新產品的失敗原因出在哪里？根據市場學的研究，新產品的失敗有32%歸咎于市場分析不足，有23%歸咎于產品缺失，光這兩項就站了一半。我們把這兩個問題

　　想想看就知道我為什么說我們的決策者做決策常犯的那幾個毛病了。

　　總之，從現在開始我會結合自己實際工作好好運用觀后所學，將工作繼續做的更好，實現自己的價值。

《贏在執行》優秀讀后感5

　　看了余世維博士的《贏在執行》，心里有所觸動，也有了些啟發，相信對后續的工作也是有所幫助的。

　　首先，對于人員的選用，是貫徹執行的前提條件，如果一個管理人員不具備準確的挑選人才的能力，那后續的執行將難以為繼。選用人才，不僅要注重其工作能力，還要予以充分的信任，任其發揮，最大限度的挖掘其價值，管理者做適時跟進就行-------所謂“用人不疑，疑人不用”。

　　挑選人才，最好是進行互補搭配，有激情的外向型和穩重型進行搭配，會取得較好的效果。而執行力比較強的人，會有一些共有的特色：

　　A. 能自動、自發的投入到工作中;

　　B. 為人誠信，敢于承擔責任;

　　C. 善于分析、判斷、應變，有很強的解碼能力;

　　D. 始終有學習的激情，求知欲望強烈，不斷提升自己; E. 善于發現問題，有創新精神;

　　F. 有很強的團隊合作精神;

　　我們需要選用這種人才，有了好的'人才和團隊，任務已經完成了一半!!!

　　而作為一個有執行力的領導者，應該做到：

　　1. 盡量了解你的企業和員工，只有在了解的基礎上，才能讓自己和自己的團隊和企業的文化、戰略相吻合，這樣才會形成合力和共振!!!

　　2. 以事實為基礎，確立明確的目標并分解目標;

　　3. 執行中要適時跟進，并對相應的環節作出修正，以保證目標的順利實現;

　　4. 對執行者進行應有的獎勵或處罰，以激勵士氣和糾正錯誤;

　　在執行中，我們還應建立相應的反饋機制，總結得失，有針對性的對員工和自己進行培訓，提升人員的能力和素質，有利于以后更好的執行!!!

《贏在執行》優秀讀后感6

　　空談是永遠不會達成目標的。一個企業的成功需要每位員工都能及時地，一絲不茍地執行。一個人的成功需要在每個階段都能認真落實執行到位。在這個瞬息萬變的時代，懶惰、拖延、猶豫是失敗的原因，執行力才是贏得成功的關鍵。很多時候企業與競爭對手間的差別已經不在于戰略，而取決于雙方執行力的強弱。任何目標都需要付諸行動才能取得成果，任何戰略都需要落實才能真正發揮作用，任何工作都需要認真執行才能獲得業績。我們不能做語言上的巨人，行動上的矮子。我們應該不斷提高自己的執行力，并長久保持。

　　首先，執行力從狹義上來說是指完成計劃、目標等的能力，與計劃，目標等相對應。從廣義上來說，執行力是指如何完了成任務的學問和策略。本書主要是探討廣義上的執行力。第一章的核心觀點是贏在執行，做有執行力的好員工。從某種意義上來說，企業就是一個執行的團隊，只有提高企業的執行力，提高每一個員工的執行力，企業才能在市場競爭中占盡有利先機，不斷超越與突破，取得輝煌成就。所以一個企業沒有執行力就沒有競爭力。同樣的一個人的成績與成功不在于他的目標有多遠大，而是在于他的執行能力。在企業中積極執行上司的任務，不僅可以體現自己的敬業精神，使自己獲得公司的信賴。最重要的是，在認真完成工作的過程中，自己的能力也得到了極大的鍛煉和提升，離成功也就更近了一步。

　　很多時候，我們都會把“我想”這樣的話掛在嘴邊，對于自己工作甚至是人生的種種構想每個人都能或多或少的說出點什么，但真正能把自己的構想付諸實踐的卻是少之又少。如果不肯為之付出行動的話，那么一切都是無力的空談。有些人可能會反駁說，都是一樣的工資為什么我要做得多一些。那么現實是沒有哪個上司會容忍只會空談，懶于行動的員工。這樣的員工應該明白在工作中一定是多做多得的。可能你沒得到物質上的報酬，但你能力上的提高是顯于無形的。的確領導可能看不到你長期廢寢忘食的努力，但絕不會對你的進步視而不見。長期的推諉自己的工作，得過且過，這樣只會害人害己。絕不能讓推諉成為自己的習慣，改掉這個壞習慣可以從培養自己的好習慣開始，讓自己變得積極起來。舉例來說，作為一位管理者可以適當的延長自己的工作時間。這種延長并不是自己工作效率低下造成的，而是花額外的時間應付其他的突發事件或是思考部門的管理和規劃。第二要保持對自己公司產品的熱情，這樣的心理潛移默化的就會影響自己工作的熱情。第三，自愿承擔艱巨的任務。作為部門管理者，不論事情的成敗與否，這種迎難而上的精神會讓大家產生認同。第四，在工作的時候盡量避免打擾因素。這樣的習慣不僅能使自己工作高效，也能給下屬一種形式上的習慣的養成。類似的習慣可以幫助你學會大量的解決問題的技巧，為以后的成功奠定基礎。

　　一個成功的企業還需要具備凝聚力，而一個企業的凝聚力來源于全體員工的服從。如果所有員工都能和企業保持高度一致，堅決服從命令，那么勢必產生強大的執行力、凝聚力和戰斗力，推動企業的發展。絕對的服從看似不近人情，但它卻能激發一個人的潛力。服從強調的是憑借執行力，想盡辦法去完成任何一項任務。就像課中常說的“跳一跳夠得到”，人有時候不逼自己一把，就不會知道自己的潛能有多大。有的人在面臨困難的任務時，第一反應就是覺得自己不行，找各種理由為自己開脫。這類人對工作大多抱著不負責任的態度，也不太有可能得到企業的重用。只有不找借口，把上司分配的工作執行到位，才會獲得成長，走向成功。那么服從難道就意味著一板一眼的執行上司的任務嗎？并不是這樣的。要服從也要學會靈活變通。對于上司提出的不太合適的命令，一般有四種模式可以應對。第一種是照辦法。這種方法完全符合服從的要求。第二種是建議法。這是一種顧全大局的方法，是從公司的整體利益出發的，但這種方法超越了下屬的權限。第三種批評法。用這種方法雖然把公司的利益放在了首位，但這是相當嚴重的越權行為。有極大的`可能性會失掉飯碗，顯然是不合適的。

　　那么最適合的就是緩沖法。這種方法首先做到了對上司的任務的服從，也是以公司的整體利益為出發點，并且是在自己的職責范圍內做的選擇。靈活的對領導的決策加以影響，既沒有越權，又收到了非常好的執行效果。由此看出執行，應該是無條件的但絕不是盲目的，不是機械地唯命是從，不是阿諛逢迎，而是對領導、對自己、對工作的尊重與高度負責。只有這樣，才能高效地完成工作，保證執行結果的正確性，只有這樣才更有益于自己的長遠發展。執行最大的敵人就是拖延癥。拖延會使我們錯失良機，使問題不斷堆積，使工作一團混亂，使我們一事無成變成一個失敗的人。如果工作上總是拖延低效，那么你的職位被更加優秀的員工替代也只是時間的問題。資歷久的員工會存在一個誤區，就是自認為掌握了上司的工作習慣而去設計老板的工作計劃，認為自己工作的最后期限能延后。如果你認為這任務太過困難才拖延，那么你一定不是那種會經常逼自己一把的人，所以在布置任務時，就應該明確地表達出來。這樣任務就能被分配到最合適的人那里，保證整個工作的效率。有拖延癥的人要明白，成功只屬于努力的人，懶惰是成功的絆腳石。還有一種人他們沒有拖延癥，但他們會猶猶豫豫考慮太多，這樣就可能會導致他們錯過了最佳時機。那些成功的人不僅勤奮，而且從不遲疑，敢于行動。可以說他們是贏在了起跑線上。

　　第三部分提出有效執行的基礎是端正態度。每一個員工都應該擁有敬業精神。世界上沒有低賤的工作，只有不敬業的員工。如果自己看不起自己的工作，那就不可能成功。要對自己的工作充滿熱情，自動自發的接受任務，有積極上進的心。優秀者和平凡者之間的差異往往就在于是否有主動的習慣。主動的人就能把機會掌握在自己手里，用自己的行動改變人生。除了敬業，成功的人大多有一顆感恩的心。人往往會對陌生人的小小善意心懷感恩，而對身邊親近的人卻羞于表達感激之情。在這個競爭激烈的時代，大部分人都以自己的利益為先。把老板給的獎勵也視為理所當然。但人都是有情感的，并非只是雇傭和被雇傭的關系。對于上司的提拔和同事的幫助我們應該心懷感恩。這樣的感謝并不是對上司拍馬屁，因為這種發自內心的表達是不求回報的，不帶目的的。經常心懷感恩，還有利于增強公司的凝聚力。一個成功的企業，它的員工一定是以身為這里的一員為榮的。員工對企業的忠誠度也是企業蓬勃發展的重要因素。忠誠的員工會認真的完成本職工作，維護公司的利益，絕不會因為自己能得到的一點好處就損害公司的利益。對于個人而言，忠誠是職場生存的根本。一個好的企業是絕不會任用一個對自己的公司不忠誠的員工的。

　　第四部分講到要力求最高的執行效率做好時間管理。要想合理管理自己的時間，首先要能認識到時間的價值。職場上不乏有能力的人才，真正脫穎而出的是工作做得又好效率又高的人。一開始如果不會統籌安排時間，那么可以先從充分利用零散時間做起。二八定律就是高效利用時間的有效法則。日常生活中總有一大堆工作占據我們的時間，我們要學會在最佳時間做最有效率的事情。高中的時候老師會經常說理綜要花整塊的時間來做，不要一會兒做一點一會兒做一點。同樣的在工作中重要的工作可以花更多的時間來做。這樣也許會比平均分配時間獲得更高的效率。很多困難的工作可能會無從下手，此時我們可以把大目標分解成小目標，循序漸進就會更容易達成目標。

　　第五章點出成功執行的靈魂是勤于思考。做事都要講求方法，先思考再行動才能更省時省力，提高效率。面對挑戰一定要認真分析勤于思考，方法總比問題多。創新能力也是成功的必備素質。他們和墨守成規的人相比，思考的更多，完成同一件任務收獲的也更多。創新并不是耍小聰明，如果解決的更有效率這就是一次成功的改革，這樣的人才也是這個社會所需要的。一個優秀的人不會在同一個地方跌倒兩次。因為他會懂得總結和反思，只有這樣才能不斷進步。學習是終身的事情，在職場上，知識在不斷的更新，我們也要通過不斷的學習，提升自己的能力才能站穩腳跟。很多時候只靠自己一個人的力量是完不成任務的。合作不僅是一種能力，更是一種智慧，它能夠調動最大的執行力。團隊合作能力也是企業中要求的重要素質。團隊協作能讓每個人揚長避短，發揮出一加一大于二的效果。在團隊工作的過程中，也能從

　　別人身上學習比自己強的能力品質，互相促進共同進步。

　　最后一章指出要做到細節到位，執行才完美。一個人在某一個細節上的表現，往往會使別人在暈輪效應下對其產生整體的判斷。因此我們可以利用細節贏的最好的第一印象。一個人的工作效率，工作業績很多時候都取決于細節。其實無論是生活還是工作，細節決定成敗都是真理。關注細節用心做事才會讓自己越來越優秀。

　　這本書中的事例，有些或許會過于天真，但也能說明道理。對企業而言，培養最佳的執行團隊，讓每一個員工都成為最好的執行者。對于個人而言，提升自己的執行力，有助于提高自己的工作效率，實現人生的價值。時間本是最公平的，但個體執行力的差異卻賦予了每個人的時間不同的價值。做好時間管理，端正自己的工作態度，善于和他人合作并對自己的工作進行總結，善于思考，那么一定能成為一個優秀的員工并更好地實現自己的人生價值。

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