（集合）讀后感的作文8篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
星期五老師布置了閱讀作業。昨天在家我讀了《小豬唏哩呼嚕》前三十頁，原來他的名字是因為吃飯聲音太大才被馬小姐那么叫的。我覺得小豬唏哩呼嚕吃飯的.聲音很難聽。
讀書的過程中，我有很多聲調沒讀準，還有幾個詞語不知道什么意思比如躡手躡腳，我媽媽給我講了它的意思。看來我以后得多多學成語。
讀后感的作文 篇2
它有九九八十一難，它有從石頭內蹦出的神猴，它有一路上的赤膽忠心，它有保護同伴的踽踽前行，它就是《西游記》，它是吳承恩窮盡一生完成的瑰麗寶藏，它是四大名著之一。它不僅僅歌頌了一路上唐僧師徒的披荊斬棘，還諷刺了當時達官顯貴們的后臺該有多么的寬廣。
這本書講述了唐僧師徒一行四人，前往西天圣地求佛取經路上發生的種種故事。唐僧的腐朽不堪，孫悟空的機智靈活，豬八戒的`呆傻蠢笨，沙僧的循規蹈距，在吳承恩的筆下，無不變成一副副令人忍俊不禁的畫面。它是民族文化的脊梁，他傳播了保護朋友的正能量。在每一次唐僧師徒即將遇險時，孫悟空幾乎成了一個無所不能的神猴。他瘋，他哭，他吵，他鬧。雖然有一個神通廣大的外表在支撐，可是他一直都有一根軟肋，那就是師傅。
當他為保護師傅而三打白骨精時，愚昧的師傅卻不讓他殺生。當時的孫悟空真的是急也不是，氣也不是。更甚的是為攆他走，師傅竟然念起緊箍咒，孫悟空疼得不能自已，他無奈地拜別師傅回到花果山。有人說孫悟空是不對的，他不該拋下唐僧，可我們再往后看一看，孫悟空后來不是又去救師傅了嗎？他沒有計較師傅給他的苦痛，而是繼續幫助師傅西天取經。
還有人說八戒明擺著重色輕友，三番五次要回高老莊。可是他哪一次是真的回了呢？僅是說說而已。
他在遇到困難時，有一點意見很正常，可是那個原先好吃懶做的豬已經成為一個與妖魔鬼怪抗衡的戰將，他已經可以與孫悟空并肩作戰了，他在與同伴相處的過程中，開始了自己的蛻變與超越。
在這本書中，有一個吳承恩并未點破的“暗點”，請大家仔細想想，在西天取經的路上，遇到的所有妖怪中，是不是只死了一個？那就是被孫悟空打死的靠自己修煉而成的白骨精。紅孩兒被觀音救下，玉兔精被嫦娥領走，連金銀角大王也有高人相助。各有各的后臺，所以就可以為非作歹，這也是吳承恩在這部作品中的一個獨特所在。
在四大名著中，《西游記》是唯一的神怪小說，它可謂是“無一字譏諷之言，處處譏諷”。請大家重新拿起《西游記》，再次走進那西天取經的梵音······
讀后感的作文 篇3
今天我看完所有的文章，我覺得讓我印象最深刻的是《奧運冠軍的孝老情懷》，孝在我心中的讀后感。這篇文章主要講述的是陸永在第十屆全區體育運動會上獲得了85公斤級抓舉、挺舉、總成績三項冠軍，被吸收為廣西舉重隊的正式隊員，第一次領到了運動員工資，除去當月的各項費用，口袋里還剩下60元，他非常想去吃東西，此時他想到了他的父親，然后毫不猶豫的為父親買下了一雙鞋。從此以后，陸永每月都從有限的工資中省下錢，寄給還在上學的弟弟，減輕父母的負擔。陸永在北京奧運會上為國家爭了光，為國人爭氣，打破了舉重大級別金牌為零的記錄！現在很多年輕人都忙工作、掙錢，而忘記了自己的父母，他們領到工資是否第一時間想到了要父母買份禮物呢？陸永數年如一日，非常刻苦訓練，為祖國爭光；他不管怎么忙，心中都時刻惦記著父母，這就是孝。既孝敬祖國也孝敬父母。
《火海救母》這篇文章讓我十分感動。他講述的是：20xx年6月的一個深夜，山東省濟南市的大街小巷已經沉沉地睡去了。這個家主人叫田永寶，他發現著火后，馬上把家人都轉移到了安全的地方。這時，他想起家里還有母親，他馬上又奮不顧身的進入火海里，這時火越燒越大了，他抱起母親后毫不猶豫的跳了下去，導致他的腿被摔斷了。事后有記者問他：“為了救老母親傷成這樣，你后悔嗎？”“這怎么能談得上后悔？”田永寶說，“是母親給了我生命，只要能讓母親活著，即使用自己的生命換取，我也覺得值啊。”“感恩”是一種回報，就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報。但是我們必須明白“感恩”。田永寶不惜冒著生命危險，護著母親逃生，他的舉動是孝在當今社會最真實的體現。
這里面所有故事的`主人公他們都有這一顆感恩的心、一顆孝心。他們懂得孝敬自己的父母，疼愛自己的父母，是值得我們學習的好榜樣。
雖然現在我們現在還小，但一樣能孝敬自己的父母。孝敬不一定是物質上的，比如：在爸爸媽媽下班回到家時遞上一杯熱茶，替他們捶捶背，幫媽媽做一點家務……這些也是有孝心，孝敬父母。從現在起，讓我們從生活小事做起，孝敬父母，尊敬師長，關愛他人，做一個有道德的人。
樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。別讓我們的粗心懈怠而錯失盡孝的良機，盡孝是不能等待的，讓我們行動起來吧
我感受最深的是：
汪貴仙的眼睛濕潤了。幾天后，她將外婆接到了海口。盡管業主免了她的房租，但除了課余時間打工有一些收入外，汪貴仙并沒有其他經濟來源，日子過得還是比較艱難。盡管如此，每個星期，汪貴仙總要想辦法買點肉給外婆增加營養，而她自己，卻總是推說不喜歡吃肉，把好的菜都夾到外婆碗里。在她的悉心照顧下，原來連站起來都困難的外婆，現在竟然能穩穩當當地走路了，讀后感《孝在我心中的讀后感》。
為了讓外婆開心，汪貴仙再忙也要擠出一些時間帶外婆到周邊走走。她帶外婆去過公園，去過熱鬧的商業區。外婆很高興，時常在人前說：“我這個外孫女啊，孝順！”
帶著外婆讀書，畢竟是很大的負擔。有人問汪貴仙對此有什么想法，汪貴仙想也沒想就說：“外婆的舐犢之恩深似海，我們一生都難回報。不管自己多苦多累，不管日子有多艱難，我絕對不會讓外婆離開我，不會讓外婆受委屈。”
在黃來女的細心照顧下，父親的病漸漸好轉，說話逐漸清晰流暢，并開始下床走路。黃來女不時扶著父親到門口大樹下乘涼，給父親扇扇風、講講笑話。同學隔三岔五地到她家來聚餐，大家每次都買很多菜，小小的屋子里，充滿了歡聲笑語。陽春三月，櫻花正艷。黃來女攙扶父親一起來看櫻花，同學爭著相伴，一路談笑風生。黃來女鼓勵父親說：“爸爸，今年我攙扶你來看櫻花，明年你可要爭取自己走著來啊！”
黃來女這個愿望，在父女倆的共同努力下，果真實現了。第二年的陽春三月，一個晴朗的日子，黃來女攙扶著父親走上了櫻花大道。武大青年志愿者協會的劉昊同學，為他們義務講解武大的百年歷史。黃爸爸聽得津津有味、興趣盎然。從櫻花大道到理學樓，從人文館到珞珈山，美麗的校園留下了父女倆的歡聲笑語。
父親得的三種病都是頑疾，需要長期治療。對此，黃來女早做了足夠的思想準備，她說：“不管怎樣，我都要把爸爸的病治好。今后無論走到哪里，我都要帶著爸爸，和爸爸生活在一起。”
對于幫助過自己的人，黃來女懷著一顆感恩的心。她默默地許下心愿：要照顧好父親，優秀地完成學業。日后，在有能力幫助別人時，我要盡力地去幫助更多的人，永遠將愛心傳遞下去.
夫和婆婆不同意，張建霞不再做聲。家人的好意讓她覺得自己更應該義無反顧。她瞞著家人，一個人勇敢地去抽血做了化驗。化驗結果出來了，醫生說，她是O型血，而且從各項指標看，可以為公公做肝移植。聽到醫生的解釋，她心里感到很高興。現在不用再等肝源了，用自己的肝就可以救公公，公公有救了。
可是，當丈夫和婆婆知道她可以為公公做肝移植手術時，并不像她那么高興。婆婆當時就流了眼淚，她說：“建霞啊，你能有這個心婆婆就知足了，怎么能用你的肝？你爹你娘只有你一個閨女，況且孩子還小，你要有個好歹，咱家可怎么辦？你父母怎么辦？不行！”公公也堅決地搖頭：“不能讓兒媳婦捐肝！這病怎么也治不好的，我不治了，回家。”
張建霞動情地勸說道：“爸、媽，別人能捐，我就能捐。我年輕，恢復起來也快，你們不同意，就是不把我當自家人。如果因為沒有肝源我爸不在了，我能給爸捐卻沒捐，這輩子我也不能心安啊！”說著說著，張建霞流淚了。公公、婆婆、丈夫也都流淚了。
在張建霞的堅持下，公公、婆婆和丈夫終于同意張建霞捐肝。醫生嚴肅地告訴張建霞：“為公公做移植手術，需要你獻出三分之二的肝臟。希望你慎重考慮。”
“公公是我和丈夫的親人，我不救他誰救他。請醫生為我做手術吧。”張建霞斬釘截鐵地說。醫生深受感動，對手術的方案更加精益求精，在醫生和病人的共同努力下，這次肝移植手術做得非常成功。
張建霞，一個年輕美麗的女子以自己的實際行動，譜寫了孝老、救親的人間大愛。
在家里，她與媽媽合蓋一床被子。“媽媽身體不好，怕她睡覺時不蓋好被子，那會受涼的。”小東艷總是這么說。而此刻，她又在想，沒有女兒陪伴，不知道媽媽今晚能睡得好么？為媽媽蒸好的饅頭，她知道熱了才吃嗎……
“東艷，在想什么呀？”一位服務員姐姐問。
“我在想媽媽，”東艷毫不隱瞞自己對媽媽的想念和牽掛，“如果在家，我現在該幫媽媽洗臉洗腳了。”
“沒關系的，你媽媽都是大人了，她知道照顧好自己的。”服務員姐姐安慰東艷，并送給了她一個蘋果，“你嘗嘗吧。”
東艷接過蘋果，放在手上一直不動。
“你吃吧，姐姐洗干凈了的，可甜了。”
“不，我不吃……”東艷搖了搖頭。
“為什么，你不喜歡吃蘋果嗎？”服務員姐姐問。
“喜歡啊……”
“喜歡為什么不吃？”
“姐姐，我告訴你，你可別對別人講啊……”倪東艷踮起腳尖，附在服務員姐姐耳朵邊悄悄地說，“我想留給媽媽吃……”
服務員姐姐聽了這話，差點掉下了眼淚。
頒獎儀式開始了，倪東艷從一位領導伯伯手中接過了鮮花和獎狀。她想，這個獎拿回家，媽媽一定會很高興。倪東艷暗下決心，以后一定要對媽媽更加孝順，讓她的日子過得更加快樂。
此時此刻，9歲的女孩倪東艷心里牽掛著的，仍然是自己最親最愛的媽媽。
讀了后我要時時刻刻都要做到孝在我心中。
讀后感的作文 篇4
“宇宙間人的生滅，猶如大海中的波濤起伏。大波小波，無非海的變幻，無不歸元于海，世間一切現象，皆是宇宙的大生命的顯示。”
掩卷沉思，輕輕用手撫摩著書頁。豐子愷先生的《阿難》，一字一詞，一句一段，都讓人放下塵世一切，靜靜地自然地明凈地品讀。文章記載的是豐先生的妻子當年不幸小產。半夜里，這個來得太早的小生靈剛剛來到人間，又在一秒間重回到生命的故鄉——在一瞬間的跳動后悄悄地死去。對于這樣的人間哀痛，作為父親的豐子愷能夠淡然地加以描繪，不為孩子的死而哀傷，反而是以一顆包容的心，從宇宙萬物的倏現倏滅中釋然心中痛楚，平靜贊嘆只有一跳的一生的天真和聰慧，為孩子不受絲毫塵世苦難而感到由衷的欣慰。這其中我們能看到的是豐先生一顆十分樸素，非常真誠的心。
我雖然無緣親眼見到豐先生，但腦子里卻浮現出一個如此模糊而又清晰的形象：雍容恬靜的相貌，一團和氣的風度，無論在人生的海洋中遇到什么風浪，他也總是欣然微笑，在浪花飛濺中，沒有憂慮沒有怨言，只有他的本色依舊。
巴金形容他是個“與世無爭，無所不愛的人，有著一顆純潔無污垢的孩子的心”。他的作品就像他的人品一般，樸素而真誠。在他的《大帳簿》里，他細細地寫盡人生旅程中的無數疑惑與悲哀，最后他仍然純樸地希望宇宙間有一本大帳簿，事無大小輕重、來歷都一一記錄在案，以此解除困惑。《學畫回憶》則像放電影般重現出幼年子愷學習畫畫的趣事，他將那些孩童可愛真摯又逗趣的微妙心理都一一細致地加以描摹，真真切切，沒有一絲人造的虛假氣息。還有《華瞻日記》里的.無邪童真；《秋》里的超脫淡然，只求在死的靈光中度送生命，都表現出他的樸素而真誠的文風。無論是生動有趣的描寫，還是對生命的沉思，都滲露出他的真，他的樸，能讓讀者隨之進行一次生命之旅，并在這個過程中受到靈魂的洗禮。
他，就如滔滔長江流水邊的一個辛勤的擺渡人，用他質樸的筆作長篙，以他的真誠純潔，為被生活所迷的失望的旅人，撐出一片天空。他讓旅客的心由喧囂歸于平靜，由消沉而重燃對彼岸陽光的希望。
仰望著藍天白云，我不禁自問，什么時候，我們世界才可少些欺詐，少些執著，多些自然與淡泊。正如豐子愷先生作品中所希冀的一樣。
沏一壺茶，暫時超脫塵世；品一品豐子愷先生的作品，是安適的，是營養的，是靜謐的。
讀后感的作文 篇5
在一個名叫朱克曼的農場主的谷倉里，生活著羊、鵝、牛等一群快活的牲口，那里唯一的小豬叫威爾伯。它和住在門框上的蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。后來，威爾伯大了，也長胖了，一個爆炸性的消息在谷倉傳開了：威爾伯很快就要成為熏肉火腿了！威爾伯很害怕，就向夏洛求助，夏洛想出了一個好辦法，于是，它在網上織出了“王牌豬”，“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。它讓威爾伯在集市上贏得了特別獎和一個安享天年的未來。
夏洛是很守信，不食言的。它答應了威爾伯要救它，就想了個辦法救它，本來可以在威爾伯去集市的時候在谷倉中產卵并活下來的，可是，夏洛為了威爾伯能夠活下去，頤養天年，為了它的諾言，它陪著威爾伯直到生命的最后一刻！威爾伯是幸運的'，它交了一個非常忠誠的好朋友，使它一輩子都能被人關懷。夏洛雖然死了，但它卻活在了威爾伯的心里，做一個像夏洛這樣的人不是很好嗎？永遠活在別人的心中，這是比獲得什么獎項都要好的！交一個值得交的朋友，這會是你一生最大的幸運！要忠誠，對別人忠誠，對自己忠誠，你就會成為第二個夏洛！
讀后感的作文 篇6
我讀過許許多多的書，《窗邊的小豆豆》本書總是讓我念念不忘。這本書的作者是日本的著名作家、著名的電視臺主持人、聯合國兒童基金會親善大使——黑柳徹子。其實，小豆豆就是黑柳徹子，一個因為淘氣，一年級就被原學校退學的孩子，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里怪怪的'小豆豆逐漸變成一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。
其中，小林校長是個與眾不同的校長他會滿足巴學園里的孩子的好奇心。孩子們喜歡玩電車教室里的粉筆，因為孩子們想象老師一樣在電車教室的講臺上威武的走來走去，在黑板上寫寫畫畫。但巴學園的小學生不會在別人家的圍墻上和大馬路上亂寫亂畫。因為他們在學校已經盡情的涂寫過了。事情是這樣的：校長先生先把同學們聚集在禮堂里，再發給每人一只白分筆，最后讓同學們伴隨著琴聲在地板上涂畫，和同學門一起打掃。
由小林校長使我想到了陳劍陳校長，他也是一位與眾不同的校長，陳校長他首先要我們學會做人的道理，要做一個懂禮貌、知恩圖報的好孩子。每天清晨陳校長都會在校門口向我們問候。感恩節前夕，他帶領著全體老師給家長送上一杯暖洋洋的生姜紅糖水。他的這一系列舉動都在倡導我們要懂禮貌，讓我們從生活中的點點滴滴去領悟知恩圖報的道理。
讓我們長大以后做一個社會歡迎的人！
讀后感的作文 篇7
我讀起魯迅的文章來，還有些困難，理解并不十分透徹。可讀了《阿Q正傳》，我頗有感觸。
阿Q的一生是悲慘的。他永遠是被人欺負的對象，可是讓人忍俊不禁的是他總是“勝利”。阿Q是給別人做短工的，地位不高，而且總是惹到那些閑人，自然就少不了一頓打。那些人揪住他的衣領，在墻上磕上幾個響頭，不到十秒，阿Q自己反倒這樣想：“現在的世道，還有兒子打老子的……”然后便樂呵呵地走了。這就是阿Q所謂的“精神勝利法”。他窮得娶不上老婆，卻自吹“我的兒子會闊得多啦”，這無疑是狂妄自大、自欺欺人。阿Q的得意之態、愚蠢愚昧在“精神勝利法”中體現的淋漓盡致。
然而阿Q更可笑，也更可悲的是他竟然和王胡比丑，比不過了還生氣，這充分說明了阿Q的`生活無聊到了極點。從被人欺負后的反抗到怒目而視到自輕自賤，阿Q已經麻木了，這無不使人感到可悲與可憐。
在那個病態的中國，魯迅正是為了通過描寫阿Q，喚醒民眾們，使那些像阿Q那樣受壓迫的勞動人民改變命運，也正是為了拯救那時病態的中國。
讀后感的作文 篇8
今天，我和媽媽在床上一起看陽光姐姐——伍美珍的作品（我們的狗仔隊）。
故事分兩個來寫的，分別是（我們的狗仔隊）和（我的友誼褪了色）。第一個故事寫了六（５）班的秦大博，杜子騰和錢青毛成立了狗仔三人組，專門刺探和編造同學的緋為樂子。第二個故事主要寫了江水蟾和凌揚波是小時候的`好朋友，可是，快樂的童年時光過去后，她們迎來了學習上無情的競爭時代，把她們兩個從好朋友變成了競爭者！
這本書既搞笑又有一點凄涼。我和媽媽有時被笑的肚子都疼，有時有一點想哭的沖動。我和媽媽一起看，從下午六點一直看到晚上九點半才看完。看完后，我們去洗澡，洗完澡后，我們又坐在床上評價這本書，我媽媽說：這本書很好看，既寫的好，又畫的好。”我說：這本書既可以看到他們教室里的情況，又可以學到一點寫作的要領，真是太棒了！“
這本書真心好看，不信的話，你們就去買了它看吧！
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