三年級(jí)讀《昆蟲記》有感
讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的三年級(jí)讀《昆蟲記》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)讀《昆蟲記》有感 篇1
放暑假的時(shí)候，我讀了法布爾寫的多本《昆蟲記》其中的一本。讀完了這一本書，我便開始對(duì)昆蟲產(chǎn)生了興趣。
我特別喜歡在公園的草叢里、大樹下和池塘邊尋找蟲子。很小很小的螞蟻、頭上掛著兩把大刀的螳螂、會(huì)蜇人的'蝎子、還有雖然很多很小但是沒(méi)有毒的蜘蛛……有些昆蟲吸引了我的注意力，它們會(huì)用保護(hù)色把自己隱藏起來(lái)，讓我找的很辛苦。于是，我學(xué)法布爾，尋找它們留下的痕跡。比如在地上放面包渣或者方便面渣來(lái)吸引螞蟻，觀察它們?nèi)绾芜\(yùn)送食物，為此媽媽嫌我招來(lái)了螞蟻跟我大吼大叫；夏天，讓爺爺給我做了一個(gè)捕蟬的網(wǎng)，叫好多小伙伴去捕蟬，晚上爺爺還帶著我到大樹下用手電筒找禪的幼蟲，爺爺管它叫“知了猴”，幼蟲找到后把它放在屋內(nèi)的紗窗上，第二天它就變成會(huì)飛的禪了；有一次看見綠草絲在動(dòng)，我怕是什么有毒的昆蟲，就用樹枝把它弄出來(lái)，結(jié)果跳出來(lái)的是一只蟋蟀。于是，我把它放在筆筒里，喂它一些樹葉，觀察它是怎么叫的，只可惜沒(méi)有等到冬天的到來(lái)它就一命嗚呼了。
謝謝《昆蟲記》這本書，讓我愛上了昆蟲，我要繼續(xù)讀下去，繼續(xù)觀察下去。
三年級(jí)讀《昆蟲記》有感 篇2
我第一次看《昆蟲記》還是一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，我還有點(diǎn)看不懂。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：這本書是法國(guó)一個(gè)很名的昆蟲學(xué)家寫的，是世界名著呢!你只要多讀幾遍就會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書很好看。
于是，我用心地去看。果然跟媽媽說(shuō)的一樣，這是一本非常有趣的書。我深深地被它吸引住了，每看一遍都有新的收獲，真是百看不厭啊!
一打開書，我首先被有趣的題目吸引住。《大自然的清潔工》、《窮兇極惡的劊子手》、《行為詭秘的隱士》……我接著往下看，發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)就是我們熟悉的糞金龜、螳螂、蝎子。
看著看著，我似乎來(lái)到了昆蟲的世界。我看到了陰險(xiǎn)的螢火蟲正在吃蝸牛;小小的'菜青蟲在一片綠葉上吃著自己的卵殼;被管蟲正忙著做它那件三層的外衣。我聽見蟋蟀在青青的草叢中，放聲歌唱;金龜子正在說(shuō)悄悄話;孔雀蛾為找對(duì)象而爭(zhēng)吵……
自從看了《昆蟲記》，我就發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小小的昆蟲世界是多么的豐富多彩。昆蟲和我們?nèi)祟愐粯樱凶约旱纳罘绞剑鼈兪沁@地球上不可缺少的生物，我們應(yīng)該善待它們。
《昆蟲記》還讓我明白了觀察和耐心對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是多么重要。法布爾為了觀察昆蟲，經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)為了觀察昆蟲的一生變化，還會(huì)連續(xù)跟蹤觀察好幾年。可以說(shuō)，沒(méi)有耐心觀察，法布爾就不會(huì)成為昆蟲學(xué)家，也就沒(méi)有了這本世界名著—《昆蟲記》。
《昆蟲記》真是讓我大開眼界，受益匪淺。
三年級(jí)讀《昆蟲記》有感 篇3
合上《昆蟲記》，我依然徜徉在多姿多彩的昆蟲世界，我想它被譽(yù)為昆蟲的史詩(shī)那是當(dāng)之無(wú)愧的，除此之外我還了解到了許多我以前所不知道的昆蟲的各種習(xí)性。
比如：膜翅目的昆蟲身上凝聚著深厚的母愛，他們一切得天獨(dú)厚的`本能才干，都被用來(lái)為后代謀求食宿，正是因?yàn)樾闹袘阎约旱募易澹运麄兪棺约核麄兪棺约撼蔀榱松響呀^技的行家里手。就連看似沒(méi)有什么力量的螳螂，在昆蟲界也是個(gè)十足的劊子手，身手敏捷的他甩出雙鉤就可以捕捉住一只蚱蜢。那么美麗可愛的螢火蟲竟然也是個(gè)肉食主義者，你猜猜它的獵物是什么?居然是比它大好幾倍的蝸牛，這真是讓我大開眼界，領(lǐng)悟到了弱肉強(qiáng)食的道理啊!
不僅如此，我還知道了一種有趣的名叫泥水匠蜂的昆蟲。它造的房子全部都是用泥土做成的，而且也沒(méi)有加水泥和其他我們?nèi)祟愑脕?lái)堅(jiān)固房子的用料，可是用泥土做的房子怎么會(huì)堅(jiān)固呢?原來(lái)，它們用的是從濕地上取回來(lái)的潮濕的泥土。但是，泥土很寶貴，所以，泥水匠蜂每次都會(huì)來(lái)回飛好幾次，而且一次也不休息，直到造好房子為止，所以，它們?cè)斓姆孔雍軋?jiān)固，不容易倒塌。
我們應(yīng)該感謝法布爾，是他給我們留下了這本昆蟲史詩(shī)的巨制，讓我們可以了解更多昆蟲的習(xí)性與特征，我們也應(yīng)該好好向一些昆蟲學(xué)習(xí)：泥水匠蜂造地房子堅(jiān)持不懈的精神，螞蟻們團(tuán)結(jié)有友愛的精神等等。我想，我們最不應(yīng)該的就是：為了自己的私利隨意捕捉昆蟲，破壞生物鏈，使一些昆蟲從此滅絕，也使一些原本很美的地方變得沒(méi)有先前那么美麗了，比如蝴蝶谷，從前的蝴蝶谷是多么美麗啊，可是現(xiàn)在的蝴蝶谷的照片上已經(jīng)沒(méi)有那么多的蝴蝶了，我們應(yīng)該好好的保護(hù)昆蟲，而不應(yīng)該傷害他們，因?yàn)樗麄円灿猩彩俏覀兊呐笥眩屛覀円黄饋?lái)保護(hù)它們吧，讓昆蟲世界更加多姿多彩!
三年級(jí)讀《昆蟲記》有感 篇4
假期里，我讀了一本《昆蟲記》。這是一本描述昆蟲的書。它是法國(guó)著名的作家法布爾寫的。這本書描繪了各種昆蟲的習(xí)性、本領(lǐng)、死亡……
從書中，我認(rèn)識(shí)了許多的昆蟲，比如有蜘蛛，螳螂，蝗蟲等等。不過(guò)，我最喜歡螳螂了。它有兩種顏色，一種是綠色的，還有一種是灰色的。我之所以喜歡螳螂，是因?yàn)樗?外表非常美麗，它長(zhǎng)著纖細(xì)的腰。當(dāng)它上半身直立起來(lái)的時(shí)候，前腿也會(huì)前伸，就好像在祈禱著什么?——應(yīng)該是祈禱今天能有美味的大餐吧!當(dāng)它去攻擊蝗蟲時(shí)，就立刻張開翅膀，兩只前腿時(shí)刻準(zhǔn)備著，嘴里還發(fā)出“咝咝”的聲音，兩眼直瞪著蝗蟲。然后猛地過(guò)去，蝗蟲就成了它的盤中餐了。
你瞧，螳螂?yún)柡Σ?如果，你想要了解更多昆蟲的知識(shí)。那么，你也可以來(lái)閱讀一下《昆蟲記》哦!你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的驚喜哦!
三年級(jí)讀《昆蟲記》有感 篇5
當(dāng)我讀完《昆蟲記》這本書后，有了一個(gè)很大的感想——實(shí)踐出真知。
《昆蟲記》這本書主要記載了法國(guó)昆蟲學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾自己對(duì)昆蟲的研究。作者法布爾通過(guò)親自的實(shí)踐，揭開了昆蟲世界的許多奧秘。
書中作者驗(yàn)證松毛蟲是通過(guò)它們沿路吐絲所織成的絲帶引導(dǎo)自己回到窩里時(shí)，他是通過(guò)實(shí)踐去探究的。最后，他得出了結(jié)論：松毛蟲是靠沿路吐的絲來(lái)回到窩的。書中說(shuō)到昆蟲的‘自殺’時(shí)，作者通過(guò)實(shí)踐去檢驗(yàn)了蝎子自殺這一說(shuō)法。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，蝎子并不知道自殺，人們被它那只是突然失去生命力的假象蒙騙了。
是的`，實(shí)際上很多事情并不是像我們想像中的那樣。比如古人看見日月星辰東升西落，以為它們都是圍繞地球轉(zhuǎn)的，后來(lái)還出現(xiàn)了地心說(shuō)。但事實(shí)上并不是這樣的。很多時(shí)候我們會(huì)被問(wèn)題的假象所迷惑，得出錯(cuò)誤的結(jié)論。所以,實(shí)踐才能告訴我們真正的答案!
在生活中，我也遇到過(guò)很多令我疑惑不解的問(wèn)題、不知真假的說(shuō)法等。其中，有很多我也是通過(guò)實(shí)踐去得出結(jié)論的。比如我之前做物理作業(yè)時(shí)遇到一道題不會(huì)做，我便尋找材料，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了答案。后來(lái)評(píng)講時(shí)，我的答案真的是正確的!所以，實(shí)踐真的能出真知!
是的，40年前，歷史也告訴我們：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)(1978年關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論)。讀了這本書，我更懂得了：我們應(yīng)該多動(dòng)手，多實(shí)踐，并分析實(shí)踐結(jié)果，從而得出結(jié)論。這樣不但能讓我們知道結(jié)論，而且這樣的結(jié)論才是具有權(quán)威性的!
三年級(jí)讀《昆蟲記》有感 篇6
在這個(gè)暑假里，我讀了一本著名昆蟲學(xué)家—法布爾著作的《昆蟲記》，這里面主要講的是各種昆蟲的習(xí)性、外表、形狀、筑巢的過(guò)程和它產(chǎn)卵的時(shí)間、經(jīng)過(guò)、地點(diǎn)、方法和捕食的過(guò)程。
下面我就給你介紹一下這些可愛、奇特的朋友們吧!你們快瞧!它們蹦蹦跳跳的向你走來(lái)了：有會(huì)作食物球的蜣螂，有兇狠殘忍無(wú)情的螳螂，有喜好冒險(xiǎn)的蜂螨，還有偉大的母親—迷宮蛛……啊!原來(lái)昆蟲界有這么多的奧秘呀!我覺(jué)得其中螳螂是最殘忍最無(wú)情的了，他有那令人望而生畏的武器，它還會(huì)把自己的親人吞食掉，作為食物，而且當(dāng)它產(chǎn)完卵后，便頭也不回地走了，根本就不管自己的親生子女能否健康成長(zhǎng)!他可真是一個(gè)無(wú)情的`家伙!
另外，迷宮蛛媽媽的母愛是最溫暖的了，當(dāng)它產(chǎn)卵時(shí)會(huì)舍棄它原來(lái)迷宮似的網(wǎng)，因?yàn)槟菢拥木W(wǎng)會(huì)引起敵人的注意，不利于寶寶的安全，你看他是一位多么細(xì)心的母親啊!最終，當(dāng)卵產(chǎn)到絲囊中時(shí)，迷宮蛛媽媽會(huì)寸步不離地守著自己的孩子們，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜迷宮蛛媽媽就會(huì)立即沖過(guò)去看看，卵生成小蜘蛛以后，迷宮蛛媽媽用他的最后一點(diǎn)力氣為小蜘蛛們咬破絲囊之后，便死去了。這是多么偉大的母親呀!我想：母親為我們付出那么多，我們能為母親做點(diǎn)什么了?
法布爾的《昆蟲記》把我?guī)肓松衩亍⒚利惖拇笞匀唬钗铱吹搅艘荒荒痪省⒋碳さ睦ハx演出，那樸素的語(yǔ)言，優(yōu)美的文字讓我身臨其境。
我多么渴望向法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界中去探索，去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)的奧秘，為人類造福!然而，平時(shí)的我遇到一點(diǎn)小困難，我就想放棄，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。同法布爾相比我真是慚愧萬(wàn)分。
看完這本書之后，我明白一個(gè)道理：做一件事一定要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為自己的理想而不斷奮斗!
三年級(jí)讀《昆蟲記》有感 篇7
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：螟蛉之子是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的`科普書，樸實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，被我忽視太久了的昆蟲的身影，以及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。
是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。
我覺(jué)得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。
三年級(jí)讀《昆蟲記》有感 篇8
《昆蟲記》是一篇散文，它是法國(guó)作家法布爾在54歲時(shí)完成的一部巨著。這本書給我們介紹了許許多多的蟲子，讀來(lái)令人愛不釋手。
書中尤為吸引我的要數(shù)那勇敢、機(jī)智的螞蟻了——
炎熱的夏天，紅螞蟻組隊(duì)出征，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，整齊的邁著前進(jìn)的步伐，浩浩蕩蕩，那樣式像極了我們閱兵式的解放軍叔叔們。更有趣的是，當(dāng)這排在最前面的螞長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)有黑螞蟻的巢穴時(shí)，隊(duì)伍霎時(shí)出現(xiàn)了一陣騷動(dòng)，不過(guò)很快，后面的大個(gè)子沖了上來(lái)，他們排列整齊，一個(gè)個(gè)并肩而立，形成了一道堅(jiān)不可摧的蟻墻。他們開始準(zhǔn)備攻巢了，你瞧，大個(gè)子紅蟻用又尖又大的嘴夾住守穴的那幾只黑螞蟻的腦袋，狠狠地，死命地咬著，直到這個(gè)敵人斷了氣兒才肯松口，巢穴的門攻破了，全軍奮力而上，一會(huì)兒就橫掃千軍，紅蟻大軍一窩蜂沖入敵人的巢穴，紛紛搶奪里面的食品，占領(lǐng)敵人的`物資，大獲全勝!讀到這，我也興奮得拍起手來(lái)，深深地為他們的勇敢和機(jī)智折服，我也想用我的方式和他們一起慶祝他們的勝利!
我喜歡這本書，這本書讓我認(rèn)識(shí)到了許多不一樣的蟲子，給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣和無(wú)數(shù)的啟發(fā)，更讓體會(huì)到螞蟻們的世界是多么奇妙。
三年級(jí)讀《昆蟲記》有感 篇9
這個(gè)學(xué)期，我讀了一本書，書名是《昆蟲記》，這本書由偉大的昆蟲學(xué)家法布爾撰寫，我讀完之后，感受很深。
這本書主要講了各種昆蟲的種類、習(xí)性和生活方式，展現(xiàn)了一個(gè)生機(jī)勃勃的大自然。每一種昆蟲在作者法布爾的.筆下都顯得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
在這本書里，法布爾還和我們講述了他小時(shí)候發(fā)生的趣事，其中最讓我感興趣的是不會(huì)迷路的小精靈——紅螞蟻這個(gè)故事。紅螞蟻每次成群結(jié)隊(duì)回家時(shí)，法布爾總是很疑惑：為什么紅螞蟻從來(lái)都不會(huì)迷路?看到這一段時(shí)我就想，可能是紅螞蟻記憶好能記著回家的路吧!但法布爾通過(guò)細(xì)心觀察，仔細(xì)研究后才知道紅螞蟻會(huì)分泌出一種叫指路荷爾蒙的物質(zhì)，這才是紅螞蟻不會(huì)迷路的真正原因。通過(guò)這個(gè)故事法布爾告訴我們：要通過(guò)細(xì)心觀察才能真正了解大自然。
《昆蟲記》這本書告訴我凡事都要細(xì)心觀察。《昆蟲記》里講了一種蚱蜢——恩布西。有一次，我在公園里抓到了一只十分類似恩布西的大蚱蜢。回家后，我仔細(xì)觀察起來(lái)：它的頭呈三角形，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角長(zhǎng)在頭上，嘴巴像小刀片一樣，小腿上有刺，像一把把鋒利的小鋸齒;我去找來(lái)《昆蟲記》對(duì)照，幾乎一模一樣!但我放下書想再進(jìn)一步觀察蚱蜢時(shí)，它卻不見了，唉，它跑得太快了!
觀察，觀察再觀察。只要我們有一雙善于觀察的眼睛，就能看到千姿百態(tài)的大自然。
三年級(jí)讀《昆蟲記》有感 篇10
《昆蟲記》顧名思意就是寫昆蟲的，它是法布爾寫的，里面主要寫了螞蟻，糞金龜、螳螂等一些昆蟲，細(xì)致地描寫了昆蟲們的生活習(xí)慣，食物和生活地點(diǎn)。
其中我較喜歡得是神秘的隱士——蝎子。寫了法布爾是從蝎子最喜歡居住的地方，從沙層的瓦地下抓到的蝎子。把它養(yǎng)在鐵籠子里，以一些活昆蟲來(lái)喂養(yǎng)它，看它是怎樣用毒液制服食物的'。在圍墻旁勇敢地對(duì)戰(zhàn)狼蛛。場(chǎng)景栩栩如生，心驚肉跳。
《昆蟲記》的語(yǔ)句中，處處體現(xiàn)著昆蟲們的喜怒衷樂(lè)，因?yàn)樗恼Z(yǔ)言非常簡(jiǎn)潔優(yōu)美，每種昆蟲形象栩栩如生，十分可愛。我也讀出了法布爾要人們有尊重生命，親近自然，熱愛科學(xué)探索的精神。
三年級(jí)讀《昆蟲記》有感 篇11
《昆蟲記》第一章講的是：《大自然的清潔工》。這篇文章主要講六七年以前古埃及人在灌溉農(nóng)田的時(shí)候，看見的一種肥肥的黑色甲蟲。
甲蟲忙碌地向后推著個(gè)圓球似的東西，里面裝的.是甲蟲的食物，甲蟲的食物就是路上和野外的垃圾。甲蟲把垃圾推成一個(gè)球后，必須搬到適當(dāng)?shù)牡胤饺ィ谑牵紫x推著球開始旅行了。
這固執(zhí)的家伙推著很重很重的圓球，一步一步非常艱苦地到了相當(dāng)高的高度。這時(shí)如果一不小心，辛苦就全白費(fèi)了，圓球會(huì)滾落下去，連甲蟲自己也會(huì)被拖下來(lái)。但是它會(huì)再爬上去，就這樣一回又一回地向上爬，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小故障就會(huì)讓它前功盡棄。
三年級(jí)讀《昆蟲記》有感 篇12
讀了昆蟲記這本書，我感到興奮，心全被作者法布爾寫得昆蟲吸引住了。
"它向柳樹叢中逃去，但卻在偷窺著求歡者。“這是兩千年前的一首牧歌就是這么溫情地歌頌的。講得意思是：母蟋蟀跑到生菜葉下躲起來(lái)，但是卻微撩起門簾在偷看。
”欲要看究竟，處處細(xì)留心。“作者把每個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)，這讓我想起了一件往事：有一次，我和妹妹比賽抓螞蟻，多者勝。我心想：哼，跟我斗，看著吧，小屁孩！準(zhǔn)備好紙巾，到時(shí)候一把鼻涕，一把淚的，多丟人。然后就各自去找了。我走到一個(gè)土坑旁，不屑一顧的給了她一個(gè)白眼，就志高氣揚(yáng)的走了。小螞蟻怎么可能在這呢？妹妹卻依舊呆在原地去拿吃的'，我贏定了。不料，我的分?jǐn)?shù)居然比妹妹低好多，垂頭喪氣地離開了。
從這件事我明白了：要想弄清事情的原委，必須處處留心觀察，不要馬虎大意，才會(huì)有所啟發(fā)，有所發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)讀《昆蟲記》有感 篇13
原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;
屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而
是為自己的后代安排食物。
《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，
然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的`工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)
計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，還有會(huì)唱歌的蟬竟然是個(gè)聾子!豐富的故事情節(jié)讓我浮想聯(lián)翩。 看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來(lái)……
三年級(jí)讀《昆蟲記》有感 篇14
《昆蟲記》是法布爾的偉大杰作，從書中法布爾把昆蟲的日常生活寫得這么生動(dòng)，體現(xiàn)了他對(duì)生活的獨(dú)特欣賞，他真是擁有那哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫啊!
在生活中，我對(duì)一些昆蟲極度討厭，特別是蚊子、蒼蠅。那刺毛蟲更是使人惡心，渾身長(zhǎng)著刺，毛毛的，那刺蜇了人，會(huì)使他(她)痛上好一陣子，總而言之，在我映象中，昆蟲除有美麗的外表之外，都會(huì)遭到我的厭惡的。但當(dāng)我閱讀完法布爾的《昆蟲記》后，我覺(jué)得，我過(guò)去那些行為對(duì)外表不好看的益蟲來(lái)說(shuō)，我是個(gè)冷血人物，通過(guò)法布爾的文字，去看他編輯的叢書里，知道了蜘蛛是大自然的超級(jí)幾何大師它們的網(wǎng)會(huì)發(fā)出電報(bào)，蟋蟀的家政、住所，樂(lè)器簡(jiǎn)直真也與人類媲美……
洋洋大卷《昆蟲記》;我只草草讀了那小小的一部分，僅管就這點(diǎn)，我卻已經(jīng)看出來(lái)法布爾對(duì)昆蟲的喜愛和生活中的仔細(xì)觀察，從他的文字語(yǔ)言中可以看出，他在對(duì)大家說(shuō)：昆蟲是可愛的'，是有獨(dú)特的感情的，也有對(duì)人類友好的舉動(dòng)，它們是大自然的生靈，是生態(tài)系統(tǒng)的成員，是人類忠實(shí)的朋友，而不是令人憎恨、厭惡的對(duì)象。其實(shí)，法布爾的這句話慣穿了人們對(duì)別人看待的方法，人們看兩面鏡子，只看了那哈哈鏡的一面，在雨果的《巴黎圣母院》中伽西莫多心地善良，對(duì)艾思梅拉大的感情特別得崇高，只不過(guò)外表丑陋，但艾思梅拉達(dá)卻偏偏視而不見……人們注重外表，忽視了內(nèi)心，對(duì)昆蟲，人們也是這美麗，它定是益蟲，這些可笑的舉動(dòng)，卻在人群中經(jīng)常發(fā)生。
在法布爾的書中，昆蟲們演澤著大自然的經(jīng)典故事，扮演著主角，它們的一舉一動(dòng)都被賦予人的思想感情，作為生靈，它們與人有著縷共通之處，讓你不得不為之驚奇，喜悅。今天，我是借著法布爾的眼睛與思想，享受這份讀書的樂(lè)趣;而法布爾為此付出的一生的艱辛勞動(dòng)，我毫無(wú)體會(huì)。我只有用心去品味這本書的精華，才能對(duì)他的研究的昆蟲有更深一層的認(rèn)識(shí)。
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