讀《長歌行》有感

時間：2024-03-19 09:34:26 讀后感

讀《長歌行》有感

　　當看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的讀《長歌行》有感，希望對大家有所幫助。

　　讀《長歌行》有感篇1

　　我讀了《長歌行》這一首詩之后，心里忐忑不安，《長歌行》讀后感。這是因為我時常把時間白白地浪費到電視上、聊天上、唱歌上、玩耍上等，根本就不知道時間是多么寶貴的。

　　在詩中有一句“少壯不努力，老大徒傷悲”的句子，這句話說的沒錯。日子慢慢地過去了，人也慢慢變得衰老起來。轉(zhuǎn)眼間，你不知不覺地由兒童變成中年人，然后再變成老人。到那時候，你會感到空虛，感到寂寞，感到悲哀。回想幼年的時候：日子從玩耍里過去；日子從電視的'屏幕里過去；日子從洗澡時過去；日子從睡覺時過去；日子從逛街里過去；等你老時你當然會感覺到它從你眼前過去。

　　我現(xiàn)在想把時間留在這一刻里，但是怎可能挽留得住呢?時間的流逝，使我變成一個沒知識，沒文化，沒地位的人，使我頭發(fā)變得白蒼蒼，使我逐漸衰老……再多再多的事我也不敢想象了。我現(xiàn)在只知道：珍惜時間，就等于珍惜生命。

　　我再不會像以前一樣，吃、喝、玩、樂地白過一天的。因為我知道了：青年時應(yīng)該好好地學習，不應(yīng)該等老了才傷心后悔。因為這時已錯誤失機會了，你不能再回到過去了。

　　同學們，我也勸喻你們一句：請把握時間、珍惜今天，不然的話，就后悔莫及了.

　　讀《長歌行》有感篇2

　　《長歌行》既是一幅自然的圖景，也是一曲人生的詠嘆調(diào)。

　　“青青園中葵，朝露待日唏。”詩歌先是為我們描繪了園圃的一角：清晨，園中的青葵亭亭玉立，葉脈上滾動著的顆顆露珠，在陽光的照耀下顯得晶瑩、剔透，猶如一位充滿青春活力的少年。

　　“陽春布德澤，萬物生光暉。”其實，不單園圃中，放眼望去，自然界處處不都是這樣的美景嗎?看，在陽光、雨露的滋潤下，處處呈現(xiàn)著生機勃勃和欣欣向榮的景象。一切都是美好的，令人產(chǎn)生無限遐想。

　　“常恐秋節(jié)至，煜黃華葉衰。”美好的事物總是短暫的。春去秋來，隨著時間的流逝，歷經(jīng)了春天的朝氣蓬勃和夏天的熱情奔放的“青葵”，同樣，不得不經(jīng)歷秋天的.衰敗。在秋風的浸染下，自然界變得一片蕭條和肅殺。 “百川東到海，何時復(fù)西歸。”美景難存，光陰易逝。人類無法阻止自然生命的衰亡，猶如無法阻擋萬千河流最終都要匯入大海一般。

　　至此，詩人由對自然界的探尋轉(zhuǎn)入對人生的探索。人生之于生命，猶如大海中的一滴水，沙漠中的一粒沙，短暫而又渺小。像朝露，一經(jīng)陽光的照射就消逝了；像葵葉，一遇秋風就枯黃凋謝了。既然如此，人的一生該怎樣度過呢?是該庸碌消極地度過，還是充實快樂地生活呢？ “少壯不努力，老大徒傷悲。”詩歌的意義在此得到凸現(xiàn)，帶給我們深刻的思考。與其等到年老時徒然后悔、遺憾，不如抓住現(xiàn)有的青春年華，奮力拼搏一番，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾說的：“人最寶貴的是生命。生命對于我們只有次。個人的生命應(yīng)當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”就像岳飛的《滿江紅》中說的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”

　　《長歌行》豐富的內(nèi)涵中包含著深刻的人生哲理，質(zhì)樸的情感中融合著積極的基調(diào)，不正是一曲鼓舞人心的奮斗之歌嗎?

　　讀《長歌行》有感篇3

　　“青青園中葵”

　　“朝露待日唏”

　　“陽春布德澤”

　　“萬物生光輝”

　　“百川東到海”

　　“何時復(fù)西歸”

　　“少壯不努力”

　　“老大徒傷悲”

　　自從我學了《長歌行》這首詩后，終于明白了，我們每個人都應(yīng)該珍惜時光。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話充分說明了，時光詩非常寶貴的，就連金錢也換不回來。我們從小就應(yīng)該珍惜時間，合理的安排時間，每個人都應(yīng)該在有生之年，恰當?shù)睦脮r間，來為人類做貢獻。

　　時間對我們每個人都是公平的，給每個人的一天都是二十四個小時，一年都是三百六十五天，都是三千一百五十三萬六十秒。可是有人能在一天之內(nèi)創(chuàng)造奇跡，制造發(fā)明；有人卻在一天之內(nèi)玩玩睡睡，還整天抱怨時間太短。真的是這樣嗎？他的時間這的比別人短嗎?

　　難道別人一天是二十四個小時，他就不是嗎？當然不是這樣，原因就在于，他是在虛度光陰，他沒有抓緊一分一秒的時間去珍惜。

　　有些人常常認為：反正時間長的很呢！浪費這一點沒關(guān)系的。其實這樣想試及其不對的，我們可以來計算一下：假設(shè)一個人一天浪費十分鐘，一年就會浪費大約十一天的時間，那么兩年就會浪費大約二十二天、三年、四年、五年... ...這樣下去就會又很多個十一天被浪費掉。我們可以想一想，如果沒有浪費掉這些時間，我們就又更多的時間來學習，工作，生活。由此可見，不要覺得一秒鐘一分鐘，就不重要，就不必要去珍惜，恰恰相反，我們就是應(yīng)該分秒必爭才對。

　　古時候那些“頭懸梁，錐刺股”的人，不都是為了珍惜時光嗎？現(xiàn)在我們的.生活條件好了，可是珍惜時間的人卻越來越少了。打麻將、的人隨處可見，整天泡在網(wǎng)吧里的人數(shù)不勝數(shù)，他們一個個只知道吃喝玩樂、不務(wù)正業(yè)，一天到晚都在醉生夢死。可是他們哪里想過，等到他們都老了的時候，后悔已經(jīng)來不及了，因為時間過去了，就永遠不會再回來，永遠永遠都不可能倒流，再重來一次了。

　　親愛的朋友們，時間是寶貴的、是無價的、是飛速的、是不復(fù)返的。所以，我們一定要好好珍惜時光勤奮學習，讓那短暫的時光變得更美好、更充實吧！

　　讀《長歌行》有感篇4

　　時間過的好快，已經(jīng)開學一周了。開學的第一講語文課就是《長歌行》。這是一首漢樂名歌，我曾經(jīng)在三年級時就背熟了這首詩，如今，正式學習了這首詩，也有了更深一層的了解。

　　此詩通過朝露易逝、花草枯萎、百川歸海，說明美好的時光短暫易逝，而且一去不復(fù)返。抒發(fā)并告誡人們要珍惜時光，及早努力，不要等到老了徒然嘆息。

　　是哪!當我們在朗誦著“青青園中葵，朝露待日唏……”可曾想過，我們的日子為什么一去不復(fù)返?上帝賜予我們的日子就像針尖上的'一滴水滴在大海里，有許多虛度的光陰滴在時間的流里，沒有聲音，沒有影子……

　　時間就是如此無情，就是這般珍貴，它不會終止讓你去品味，更不會倒流。所以我們只有珍惜時間，抓住那稍縱即逝的時光，去合理的安排與利用。我們小學生更應(yīng)該及早努力，佐藤一齋說過：“少小學則壯有為，壯年學則老不衰。”因此，每個人都應(yīng)該抓住大好時光，不讓時光白白流逝。

　　朱自清在散文中寫道：“我赤裸裸老到這世界，轉(zhuǎn)眼間，也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么要白白走這一遭啊?是的，不用時間做些有意義的事，人生在世，還圖什么?!

　　永遠記住薩迪的這一句話——人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。讓我們每一個人學會充分的珍惜與利用時間吧!

　　讀《長歌行》有感篇5

　　人生一世，猶如白駒過隙，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光是寶貴的，趁著年輕應(yīng)該去努力奮斗。

　　你那那青青的葵菜上面的那一滴晶瑩的露水，太陽一出來，它的生命就結(jié)束了;春天呵，萬物都欣欣向榮，可是到了秋天，樹葉也黃落了，百草也衰敗了;人的生命不正也是如此嘛，從呱呱墜地到意氣風華再到始見二毛最后走向垂垂老矣。“不知江月待何人，但見長江送流水”和亙古不變的.山川河流，明月星辰相比較，我們不過是一瞬罷了。在這短短的一生里，怎樣才能活出精彩、活出自我、不說在青史上留下重彩的一筆，怎樣才能做到今生無悔，不至于“老大徒傷悲”呢?

　　答案就是：抓緊年少時光，努力去奮斗拼搏。努力了，未必能有所收獲，但是不努力的話就一定不能有所成就。戰(zhàn)國時的平民蘇秦，年輕時讀書欲睡便用錐刺大腿，最終他佩戴六國相印，位極人臣;岳飛小時候被送去練武，他勤勤懇懇，一點不敢偷懶，最終名列“南宋中興四將”;唐代詩鬼李賀讀書寫作不知疲倦，每次外出游玩都背一書囊，有靈感便記下來，放在書囊里，雖然天妒英才，27歲李賀就早早撒手人寰，但卻留下了大量詩歌作品，使他在群星輩出的大唐詩壇仍然擁有舉足輕重的地位……天才是需要天賦的，但沒有百分之九十九的努力，天才便不能成為天才。反觀歐陽修筆下的神童方仲永，因為被父親拉著去炫耀忽略了學習，最終淪為了普通人。

　　在如今這個充滿各種誘惑的物欲社會里，很容易會迷失自己。如果心中沒有一個目標，沒有對未來的一種定位，我們很容易磨平自己的棱角，進而隨波逐流。因此，在喧雜吵鬧的霓虹燈下，請拍拍自己的臉，告訴自己要珍惜一點一滴的時光，為自己而奮斗。

　　讀《長歌行》有感篇6

　　《長歌行》是一首蘊含著豐富哲理的詩，它出自于《樂府詩集》。這首詩一共有五句話，前面兩句寫景，后面三句抒情。告訴了我們年輕人要趁著大好時光努力奮斗，不能讓青春白白流逝。

　　詩中有句話說“百川東到海，何時復(fù)西歸？”意思是千千萬萬條河流奔騰著向東流入大海，何時才能重新返回西境？這句話表面上是寫景，實際上是把時間比作流水，比喻時間過去了就永遠不會再回來了。

　　在現(xiàn)實生活中有一些人不懂得珍惜時間，把大好的青春時光都給浪費了。總抱著“明日復(fù)明日，明日何其多”的心態(tài)。如果這樣子下去，就一定會跟這首詩的.最后一句一樣——少壯不努力，老大徒傷悲（年輕人如果不趁少年時期及時努力，到老來只能是悔恨一生）。所以我們要學會如何充分利用我們的每“一滴水”，不浪費一丁點的時間。只有這樣才能取得成功，否則就會碌碌無為的度過一生。

　　因此，在以后的生活中我們要利用上生活中零散的時間努力學習，讓自己的生活變得更加充實、有意義。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，合理安排自己的時間，做時間的主人。

　　讀《長歌行》有感篇7

　　作文我要改了這一個缺點啊?400字作文我特別喜歡我媽媽的這雙勤勞又靈巧的手。番愚鸚鵡園到了，我和媽媽、游客們進去一看，里面唧唧喳喳的，有好多鸚鵡，有紅色的吸蜜，白色的大葵，綠的紅領(lǐng)綠，還有黃色的黃化鸚鵡，最聰明的'要數(shù)灰色的灰鸚鵡了，據(jù)說它的智力相當于5歲的小孩。”你聽到了，就得馬上抬頭，否則，它就會伸出一只手來，托住你的下巴幫你抬高頭，使眼睛的距離和書本的距離達到標準?

　　“青青園中葵，朝露待日曦”寫出了園中朝露的易逝，露珠的生命多么短暫啊。

　　“陽春布德澤，萬物生光輝”寫出了溫暖的春天給萬物帶來了恩惠，使他們充滿生機;“常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰”意思是但常常擔心秋天的到來，因為一到秋天草木都會枯萎，萬物會事去活力。萬物的生命雖然美好。但多么短暫啊。寫出了春榮枯的自然規(guī)律。

　　“百川東到海，何時復(fù)西歸”寫出了百川東流，永遠是一起不復(fù)返的啊。光陰易逝，我們要珍惜時光。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”是全詩的主旨句，也是流傳千古的名句。青少年時期不努力學習。到老了只能白白地傷心后悔。

　　我想，如果我們把每一天當成生命的最后一天來過，相信我們每一天都會過的有意義、有價值，那么“老大徒傷悲”的結(jié)局就永遠不會出現(xiàn)!

　　讀《長歌行》有感篇8

　　“百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！”我沐浴著春風，喃喃地讀著《長歌行》，當讀到“少壯不努力，老大徒傷悲！”，我感慨萬千。

　　天才只意味著終身不懈地努力。有些人似乎真的就是比其他人輕易成功。人們常認為他們會成功是因為運氣好，或是比別人有天分。也許這是事實，但我認為，不要忽略努力在所有成功事例中的價值是一件很重要的事。

　　西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學。后來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。

　　匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的`，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

　　過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家里很窮，買不起點燈的油，怎么辦呢？

　　有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。

　　匡衡就是這樣刻苦地學習，后來成了一個很有學問的人。

　　在某些領(lǐng)域中，如音樂與藝術(shù)，必須要本身具有天賦。然而，光有才能并不夠，還必須努力才能發(fā)揮這項才能。音樂家必須不斷練習，藝術(shù)家必須不停地鉆研。假如只是有天分，卻不肯努力改進自己的技能，將永遠只是個有潛力的人而無法將其具體發(fā)揮出來。再者，一個人即使沒有非凡的天分，只要肯努力，一樣能成功。而且，通過努力也許還能讓他發(fā)現(xiàn)自己以前所不知道的才能。

　　因此，即使從未被人視為有天分，也不應(yīng)該絕望。只要肯努力，一定會有所成就。而且，假如沒有嘗試過，可能永遠都無法發(fā)現(xiàn)自己的潛能。

　　大膽挑戰(zhàn)，世界總會讓步。如果有時候你被它打敗了，不斷地挑戰(zhàn)，它總會屈服的。論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的。我們應(yīng)當努力奮斗,有所作為.這樣,我們就可以說,我們沒有虛度年華,并有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡。

　　只要向夢想努力沖，再苦再難也不放松，堅持到底就會成功。只要有夢想在心中，努力去付之于行動，每個人都會變成龍。

　　切記，“少壯不努力，老大徒傷悲”!

　　讀《長歌行》有感篇9

　　人生的哲理豐富多彩，各種哲理充斥著你我的生活。每一個哲理都會折射出每個人對待生活的態(tài)度。只有真正融合到社會生活中，才可以感悟出真理，只有真正經(jīng)歷過了才可以感受到真諦。《長歌行》深情飽含的句子反映了作者對學習的感悟。

　　“青青園中葵，朝露待日曦”寫出了園中朝露的易逝，露珠的生命多么短暫啊。

　　“陽春布德澤，萬物生光輝”寫出了溫暖的春天給萬物帶來了恩惠，使他們充滿生機；“常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰”意思是但常常擔心秋天的到來，因為一到秋天草木都會枯萎，萬物會事去活力。萬物的'生命雖然美好。但多么短暫啊。寫出了春榮枯的自然規(guī)律。

　　“百川東到海，何時復(fù)西歸”寫出了百川東流，永遠是一起不復(fù)返的啊。光陰易逝，我們要珍惜時光。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”是全詩的主旨句，也是流傳千古的名句。青少年時期不努力學習。到老了只能白白地傷心后悔。

　　全詩借助朝露易逝、花草枯萎、百川歸海等自然現(xiàn)象警示人們：美好的時光短暫而易逝；人生短促，要珍惜時間，及早努力，不要等到了老了才陡然嘆息。全詩令人深思，發(fā)人深省。運用合理的安排反映了學習的重要。時光總是短暫的，要懂得珍惜。

　　讀《長歌行》有感篇10

　　暑假里，我讀了一首古詩《長歌行》，深有感觸。

　　詩歌這樣寫：“百川東到海，何時復(fù)西歸。少壯不努力。老大徒悲傷”。意思是：時間就像東流的河水一樣，一去不復(fù)返。我們在年少的'時候如果不珍惜時光，好好努力的話，到老的時候就只能白白地悲傷了！

　　這首詩讓我想起了一句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間很寶貴，我們不能浪費，要珍惜每一分，每一秒。現(xiàn)在，我們是小學生，學習生活還剛剛開始。努力學習，打好基礎(chǔ)，可以為將來踏上社會做好充分準備。如果不抓緊時間，得過且過，長大后毫無收獲。“少壯不努力。老大徒悲傷”。那時候，你可能會后悔：以前我怎么會這樣？如果努力點的話，就……世上沒有后悔藥啊！

　　從現(xiàn)在開始，我們就要爭分奪秒，腳踏實地，刻苦學習。讓我們向著自己的目標共同前進吧！

　　讀《長歌行》有感篇11

　　我背過許多古詩但這首《長歌行》留給我的印象卻異常深刻。這首詩的意思是早晨園中青青的葵花上掛著晶瑩的露珠等到太陽出來它們很快就會被曬干。在溫暖的春天里大地承受著春天的雨露陽光的恩澤萬物生機勃勃。時常擔心秋天到來以后那綠綠的葉子和美麗的花兒會枯黃凋零。很多河流都向東流入大海什么時候能再回到西邊呢青春少年時不努力等到老了一事無成只能白白地悲傷。

　　"少壯不努力老大徒傷悲"。這兩句詩可能上幼兒園的小朋友都會背大人們也常常用這句詩來勉勵孩子努力學習珍惜少年時代的寶貴時光有所作為這樣老了才不會后悔當初的所作所為。可是說歸說做歸做許多小朋友因為幼稚也沒有經(jīng)驗不可能真正理解這句話的`含義所以白白浪費了許多寶貴時間等到自己年老的時候后悔也就晚了只能根據(jù)自己的親身經(jīng)驗和教訓(xùn)去教育下一代這就形成了一個惡性循環(huán)。人們不能只停留在教育別人上而自己不付諸行動倘若如此這些前人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗也就一文不值了。

　　現(xiàn)在有一部分同學只是會說"老大徒傷悲"但就是"少壯不努力"。難道你真想渾渾噩噩過一輩子嗎如果不想就應(yīng)該從現(xiàn)在做起好好學習掌握本領(lǐng)將來找份好工作不僅自己衣食無憂更能為國家建設(shè)和發(fā)展獻出自己的一份力何樂而不為否則在這個充滿競爭的年代你很難找到自己的立足之地。珍惜現(xiàn)在的大好時光努力學習吧！

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